年度总结

教师个人年终工作总结

时间:2024-04-25 07:27:17 年度总结 我要投稿

教师个人年终工作总结范文

  总结是对某一特定时间段内的学习和工作生活等表现情况加以回顾和分析的一种书面材料,通过它可以正确认识以往学习和工作中的优缺点,因此我们需要回头归纳,写一份总结了。那么如何把总结写出新花样呢?以下是小编为大家收集的教师个人年终工作总结范文,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

教师个人年终工作总结范文

  教师个人年终工作总结范文 篇1

  从我开始工作以来,我深刻地认识到作为一名教师工作是非常辛苦的。教师不仅要教书,还要育人。他们是学生的教育者、组织者和领导者,也是学校教育工作的中坚力量。下面我将对几个方面进行总结:

  一、在思想政治方面

我积极参加政治学习,关心国家大事,遵守工作纪律,团结同事,热心帮助他们。我明确教育的目的,态度端正,勤奋钻研业务,工作踏实,关心学生,有奉献精神。

  二、在教学方面:

  1.作为一名老教师,我积极参加教研室组织的教研活动,勤于听课学习,领会精神实质。我认真备课,编写好教案。备课时,我认真研读教材和教辅材料,学习教学大纲,虚心向同事请教。我努力理解教材,找准重点和难点。我经常上网查找资料,汲取众多的经验。

  2.我认真讲课,力求把握重点,突破难点。我运用多种教学方法,从学生的实际情况出发,调动他们的学习积极性和创造性思维,培养他们的综合能力。

  3.我利用课间时间对学生进行个别辅导,耐心解答问题,及时弥补他们的不足。我也积极与家长联系,及时沟通情况,让家长了解学生的情况,以便双方共同配合进行辅导。对于学习困难的学生,我经常在课后进行适量的辅导,重点是培养他们的学习信心。

  三、在职业道德方面:

  德育是学校工作的重中之重,而德育工作的秘诀就是“爱”。教师的爱凝结着无私奉献的精神。当教师全身心地爱护、关心、帮助学生时,爱成为一种巨大的教育力量。尊重、理解、信任学生是消除教育盲点的`基础。我尊重学生的人格,深入理智地爱他们。我严格要求学生,坚持原则。教师的责任不仅在于传授知识,更在于引导学生学会做人的基本行为准则。

  四、在事业心和责任心方面:

  1.我加强自身基本功的训练,课堂上精讲精练,注重培养学生的能力,使知识脉络清晰。我利用各种方法训练学生提高注意力和集中精力。

  2.对于学习差的学生,我多关心、多关爱,多耐心,使他们在各方面取得更大的进步。

  3.我加强纪律教育,使学生不仅在课堂上集中注意力学习,课下也要遵守校纪班规。我教育学生要注重环保,增强责任感和主人翁意识。

  4.在教学上下功夫,努力使班级学生在原有基础上取得更大的进步。

  教育工作是一项常做常新、永无止境的工作。社会在发展,时代在前进,学生的特点和问题也在不断变化。作为教育工作者,我们从事的是一项良心工程,必须以高度的敏感性和自觉性,及时发现、研究和解决学生教育和管理工作中的新情况、新问题,掌握其特点、发现其规律,尽职尽责地完成我们肩负的神圣历史使命。

  教师个人年终工作总结范文 篇2

  一学期的工作已经完毕了,对比己的《专业进展五年规划》内容以及05年度规划,人着总结阅历弥补缺乏的思想对己的个人专业进展做以总结:

  一、在上级部门及校组织的相关活动中,人力求做到以提高身素养为准绳,提升新课程教学理念为基准的思想,积极参与各级部门组织的培训活动。

  1、积极参与了九台市进修学校组织的信息技术教师专业学问培训及长春市组织的各种竞赛;

  2、参与了学校组织的英语、师德培训活动,在培训活动中提升了身力量,并得到了熬炼和提高,促进了身素养的不断更新;

  3、利用课余时间讨论了教育教学刊物上发表的章,吸取精华,积极参加教科研课题,使己的教育科研水平有了相应的提高;

  4、利用学校的现有资源积极开发校课程,大胆尝试,勇于创新,使己的教材开发力量再上了一个新台阶,同时,利用网络资源在与其他教师研制课件过程中不仅加强了己在计算机方面的力量,也提高了己在教学中与其他学科整合的力量和理念。

  二、依据《五年规划》中的“重点提高内容”,在这学期我对《五年规划》中的以下局部进展了重点学习和参与培训,以提高己的素养和力量,保持和《五年规划》的目标全都。

  1、在信息技术水平方面,参与九台市进修学校电教部组织的信息技术专任教师专业学问及连续教育培训,提高了己的计算机教学水平和力量;

  2、在英语学习方面,利用与其他教师沟通、探究的时机完成了长春市市民外语初级水平的考试,但距离己所确定的.目标还有肯定距离,所以在下学期人还将连续加大力度提高己的外语水平以胜任学科的教学工作;

  3、在教育教学水平方面,积极参与了学校组织的各种教研活动,在与其他教师的探究中逐步提高了己的教育教学水平,例如己的课堂导入力量、课堂教学中如何处理突发大事力量等,但在教学设计过程中距离优秀教师的设计还存在肯定距离,我将在以后的学习沟通过程中将连续深入学习。

  学期还进展了一些详细的学习过程:

  1、通过学练提高了己身的化素养和学问水平,逐步向己所任教的学科所要求的的标准靠近;

  2、通过了学校组织的英语培训以及学,提高了身的英语水平和力量,并且在实践课堂中得到了应用;

  教师个人年终工作总结范文 篇3

  这学年,我在教育教学工作中始终坚持教育方针,以学生为主体,培养学生主动发展,注重学生个性发展和创造能力的激发,全面培养学生的德、智、体、美、劳素养。我工作责任心强,服从领导分工,积极完成本职工作,认真备课、上课、听课、评课,广泛获取知识,形成较完整的知识结构,严格要求学生,尊重学生,发扬教学民主,使学生有所收获,提高教学水平,并顺利完成教育教学任务。

  首先,在政治思想方面,我认真学习新的教育理论,更新教育观念。参加校本培训,做大量的政治笔记和理论笔记。我明白在课堂上不能重复讲书,需要具备先进的教育观念才能适应教育的发展。所以我不仅注重集体的政治理论学习,还从书本中汲取营养,学习如何成为一名好教师。

  其次,在教育教学方面,提高教学质量的关键是上好课。为了做到这一点,我做了以下工作:

  1. 课前准备:备好课。

  2. 认真研究教材,了解教材的基本思想、概念,掌握知识的逻辑,能够运用自如。

  3. 了解学生的原有知识和技能质量,了解他们的兴趣、需要、方法和习惯,预防可能出现的困难。

  4. 考虑教法,解决如何传授教材给学生,组织教材和安排课堂活动。

  5. 关注全体学生,调动学生的注意力,创造良好的课堂氛围,简洁明了的语言,提问面向全体学生,让学生对数学产生兴趣,讲练结合,布置精准的家庭作业。

  6. 做好课后辅导工作,特别是对后进生的转化,从友善和赞美开始,理解和尊重学生的处境和想法,批评前谈谈自己工作的`不足。

  7. 积极参与听课、评课,向同行学习教学方法,提高教学水平。

  8. 热爱学生,平等对待每个学生,建立良好的师生关系。

  最后,在工作考勤方面,我热爱事业,从不因个人私事耽误工作时间,积极利用有效时间完成工作任务。严格要求自己,工作实干,能够完成学校给予的工作任务。积极参加培训和学习,平时查阅教学资料。与学生保持联系,关心他们的学习情况。当然,在教学工作中还存在一些不足,我会在以后努力改进。

  总而言之,社会对教师的素质要求越来越高。在未来的教育教学工作中,我将更加严格要求自己,努力工作,发扬优点,改正缺点,开拓前进,为美好的明天贡献自己的力量。

  教师个人年终工作总结范文 篇4

尊敬的领导,亲爱的同事们:

  时光荏苒,一年又过去了。在过去的一年里,我在培养良好师德和持之以恒的工作态度上,做了不少尝试。在汲取各种资源,提高自身能力的方面,也有不少进步。

  首先,在教学方面,我善于借鉴几种方法,创造并熟练应对新教育大纲,使学生识字能力和阅读能力得到了不少提升。并把语文文化元素融入到学生生活,提高教学效果。

  其次,在教学管理方面,我积极与家长沟通,维护好班级秩序,树立和谐、文明班级风貌。我的工作也得到了家长和学生的认可。

  其他,我自觉践行教师专业严谨,参加各种教研和培训,不断提高个人教学和管理的能力。

  总的来说,我做好本职工作的同时,也成长了更多。未来我仍会坚持实事求是的'态度,落实学生中心的理念,按照教育部门的要求,做好本职工作;在不断学习中提升自己的素质,铸就一名更优秀的、充满活力和创新思维的教师。

  最后,感谢同事们在工作中的配合和支持,祝愿大家羽翼渐丰!

  教师个人年终工作总结范文 篇5

  我这个学期一直都很努力,严格要求自己,用心学习和工作。我在德、能、勤、绩四个方面都表现得很好,真正做到了一个优秀教师应有的职责。

  首先,我一直在努力提升自己的素养和知识水平,以适应社会的变化。

  其次,在教学方面,我不断提高自己的教学能力。我经常阅读教育书籍,学习优秀的教案和课件,还争取机会去听别人的课,学习他们的教学艺术。我虚心请教有经验的老师,认真分析教材,根据学生的实际情况设计教案。我认真备课、上课、听课、评课,广泛学习各种知识,严格要求学生,尊重学生,发扬教学民主,使学生有所收获,不断提高自己的教学水平和思想觉悟,并且顺利完成了教育教学任务。

  此外,我也积极学习各种教育理论,进行学历进修,利用业余时间学习制作多媒体课件,为教学服务,还积极撰写教育教学论文。

  最后,我也有一些努力的方向,比如加强自身基本功的训练,精讲精练课堂内容,注重培养学生的'能力。我也会关心差生,给予更多的爱心和耐心,帮助他们在各个方面有更大的进步。我还会利用各种方法,训练学生提高和集中注意力。我会在教学上下功夫,努力让班级学生的成绩有更大的进步。

  我深知教育工作是一项不断创新的工作。社会在发展,学生的特点和问题也在变化。作为教育工作者,我必须敏感和自觉地发现、研究和解决学生教育和管理工作中的新情况和问题,掌握规律,尽职尽责地完成工作,以实现我们的使命。

  教书育人的道路上,我付出了汗水和泪水,但我收获了充实和深厚的情感。我用心去教诲学生,用情去培育他们。我对我的事业无愧无悔。我将把一生矢志教育的心愿化为热爱学生的火焰,将我最珍贵的爱奉献给学生。我相信,今天含苞欲放的花蕾,明天一定能盛开绚丽的花朵。

  教师个人年终工作总结范文 篇6

  作为一名教育工,我深深地知道自己需要学习和提高的东西还有许多,一年来,我仔细学习、努力工作,下面就是我对xx—xx学年度自身各方面成长做出的一个总结。盼望它能指导和帮忙我更快、更好的提高自己。

  一、自我分析。

  通过多年的教学实践和理论学习,我已经能熟识新课标的教育思想和理念,并能依据自身的课堂操作和教学反思表达出来。对学校安排的各项工作能很好的胜任和完成,并能利用工作之余自学一些舞蹈,提高自己的专业水平。我具有较强的事业心,敢于在教学中做一些尝试,做到因材施教,实行“摘桃子”教育方式,既爱护了局部对音乐学科的兴趣又培育局部学生对音乐学科的求知欲。

  二、自我进展。

  (一)教学方面。

  1、虚心学习。在工作中,我向有阅历的教师请教,在仔细领悟新课标前提下,积极参与学校、各类教研活动,成为一名讨论型的音乐教师。

  2、从一堂课做起。我做到仔细备课,上课,从学生的学习兴趣动身,发挥学生的课堂主体意识,运用寓教于乐的教育方式,实现音乐课堂的有效教学。敬重、关爱、公平地对待每个学生,面对全体,敬重学生的意见和要求,对个别特别学生正确地熟悉他们。

  3、积极投入特色办学。中华小戏曲是学校的特色工程之一,根据学校领导的要求,我教学生四个小戏曲,使学生会演唱京剧、黄梅戏、豫剧唱腔,能简洁的加一些动作,弘扬民族文化。在学校特色工程录象中得到了好评。

  4、勇于担当各类公开课。公开课是教师间相互学习与借鉴的好方式

  11月我上了一堂校内远程教育模式课《雪花带来冬天的梦》,通过与学校教师之间的听课评课,找出自身的缺乏与解决的方法。提高了信息技术水平,使音乐与信息技术到达了整合。xx年5月我参与了学区育德课评比活动,我讲了一节音乐课《得意的苹果》,获得了三等奖。

  (二)理论方面。

  1、仔细阅读。本学年度我阅读三到四本教育著作,了解和分析几个胜利的教育案例,多看报纸与杂志,把自己摆在校学生的位置上去理解文章的内容,勤动笔头摘记好的`教育理念和方式,有一点是一点,信任水滴石穿、铁杵磨成针的道理。

  2、勤动笔头。完成两篇教学反思,对课堂消失的问题能准时的记录下来度完成两篇教育叙事,结合育德课写了一篇教育论文《浅谈如何在音乐教学中融入德育教育》。盼望通过撰写教育反思、教育叙事及论文,形成自己的教育风格。

  (三)其他方面。

  1、勤练专业。这本学年度,我练习完成三个舞蹈,对舞蹈有一个质的突破,能自如的把握各种技巧;不放弃对舞蹈的学习,能完成一些中级练习曲;最重要的是要提高自己的即兴伴奏水平,能用电子琴自如的为歌曲伴奏并能把握电子琴的各种技法。

  2、仔细做好文艺汇演工作。区文艺汇演是我的另一项重要工作,对于学生的训练做到急躁引导,细心辅导。完成艺术节的节目表演,荣获三等奖。在xx年4月区特色展现训练时,我每天排练2小季节目,付出得到了回报,声乐第六,器乐第六,舞蹈十六,我很快乐,在排练中我与学生共同成长。

  3、信息技术水平得到了提高.六月份我参与了XX市信息技术课程资源竞赛,我把平常收集的二人转资料运用网页制作了音乐课的教学资源,动画资源二人转中秧歌步伐用flash制作的,由于学生气器有病毒,所以我又用幻灯片重新制作。戏曲教学资源盼望给同行们带来便利,提高教学效率.我又建立了博客,学会了公布日志,我觉得信息技术水平得到了提高。

  四、今后努力方向:

  我想与孙教师学习如何上传音频.视频.治理个人空间等。

  以上就是我结合自身实情,做出的本年度进展总结。今后,我还有太多的东西要学习。我将与时俱进,跟随学生的兴趣,适应时代的进展,树立良好的教育心态,仔细积极的面对生活,面对工作。

  教师个人年终工作总结范文 篇7

  本学期教学工作总结如下:

  一、改革课堂教学,采用全新的教育教学理念。

  我通过学习教育教学理论,深入理解新课标精神,反思自己的教学实践,研究学生和教法,树立起以学生终身发展为目标的教学思想。我倡导以教师为主导、学生为主体的教学理念,积极探索焕发语文课堂活力的新思路和新模式。例如,我采用自读课文阅读方法、重点篇目学习法和语文活动课等不同的教学方法,培养学生的能力和发展。

  二、使用生动灵活的教学方式,激发课堂活力。

  我注重培养学生的创新动机、兴趣、情感和意志,激活他们的求知欲望。我积极探索自主、合作、探究为主的教学模式,激发学生的好奇心和思维能力。在处理每个单元的重点篇目时,我采用整体感知、合作探究、反思质疑、拓展延伸的教学模式,设计问题,组织课堂教学。

  三、运用先进的教学手段,提高学习效率。

  现代科学技术的发展要求语文课堂不仅要改变教学模式,开启学生思维,还要引导学生学会学习,掌握丰富的语文知识。我借助各种媒体和教学资源,让学生自主体验和感受,使师生在探索中共享经验。利用信息时代的多样媒体和无处不在的网络,拓宽课堂教学的领域,为学生提供一个可操作的平台,提高他们的信息素养、探究能力、学习能力、合作能力和创造能力。

  四、进行扎实多样的训练,培养学生的'语文实践能力。

  我认为教育的目的不仅是知识的累积,更是心智能力的发育。我通过不同的训练方法,夯实基础,培养学生的语文素养和实践能力。我注重训练能力、阅读理解,从总体方法到解题技巧,系统指导,反复锤炼。训练循序渐进,依据课文内容布置作业,鼓励学生放飞思想,大胆发挥。

  教师个人年终工作总结范文 篇8

  忙碌而有序的一学期已悄然逝去,我加入这个温馨、积极向上的名师工作室团队已经有大半年时间了。工作室各位老师好学上进、乐于创新、真诚勤奋的精神给予我很大的动力和感触,让我感受到这个集体给我带来的感动与收获,也让我在教育教学实践的岗位上慢慢成长。就本学期学习,总结如下:

  一、建立制度,制定目标

  工作室成立伊始,工作室就建立健全了工作室工作机制,使工作室工作规范化、制度化、科学化。在健全制度的同时,制定了工作室三年发展计划及各成员三年发展目标,为我们各成员这三年的学习确立了明确的学习目标。

  二、课题研究,提升素养

  这学期,工作室引领各成员对“翻转课堂”进行了一系列的课题研究,同时申报芜湖市立项课题《农村环境下基于微课资源的翻转课堂研究》。随着农村小学“班班通”工程的实施,翻转课堂教学模式也走进了农村课堂。翻转课堂模式是利用现代化的网络技术和教学资源,重新构建教学过程的一种新型的教学模式。即,教师创建视频,学生在家里或者其他的课外时间观看老师的讲解视频,学习新知识,然后回到课堂,师生面对面相互交流,把原本需要带回家的作业改成在课上完成的一种教学模式。翻转课堂的开展强调的是自主建构知识体系,对提升农村小学学生学习积极性、自主学习和合作学习能力有很大的促进作用。

  三、网络研讨,共同探究

  工作室组织成员进行网络研讨的话题中让我感悟最深的有“如何持续维持小学生对英语学习的兴趣”和“农村条件下有哪些适合学校开展的英语相关活动”。这两个话题是我们农村小学英语教学中存在已久的难题。学习一种语言要有一定的语言环境,要遵循儿童学习心理,教师可从视觉、听觉、动作、情景诸方面找到入口,在活动过程中采用形式多变的手法,鼓励学生在活动中运用英语,使学生处于兴奋活跃的状态,从而提高学习英语的主动性和积极性。在农村小学,学生不具备良好的英语语言学习环境,缺乏家长的有效监督,即使监督,也是低效甚至无效,学习得不到及时的帮助和指导,除了课堂上的学习,学生几乎处于“单枪匹马”的.学习状态。学生的英语学习时间只有每周的两节课时,学习时间短且任务重,在这种情况下,要提高学生的英语水平,并始终保持对英语学习的兴趣,教师除了要努力提高课堂效率外,更重要的是培养学生学习英语的兴趣。与母语相比,这门语言对他们来说,具有一定的表达性障碍。教师要消除学生学习的压力,激发学生想说的欲望,就要充分精心地备好每一堂课,利用丰富的肢体语言、激励性的话语鼓励学生敢于开口,给学生创设轻松愉快的学习氛围,充分运用游戏、歌曲、表演来激发学生的学习兴趣,帮助记忆,让学生充分感受到这门学科魅力所在,为学生打开英语学习的大门。在教学中利用现代信息技术设备的优势激活课堂,使课堂生动活泼起来,从而进一步激发孩子对英语的喜爱,使教学内容更直观、更生动。为了给学生的语言实践活动提供更多的时间与更大的空间,为学生创造更多听、说、读、写的机会,教师有必要在有限的课堂教学之外,有效地开展课外活动,把学科课教学与活动课教学结合起来,让学生在动中有知、乐中求学,从而增加学生学习英语的兴趣,提高农村小学英语课堂教学的质量。

  四、坚持学习,完善自我

  加入工作室学习是我的幸运,我深深的体会到“学然后知不足”。今后我将多学习,勤反思,坚持做一名学习型的教师,不断提升自己的教学实践能力。

  教师个人年终工作总结范文 篇9

  以服务教育管理和教育教学研究,为崇明教育专网、进修学校与局机关局域网络、进修学校与局机关的计算机等设备提供安全稳定运行的技术保障;提供教育管理和教育教学应用的开发与整合服务支撑,提供信息技术在学校教育教学中应用的技术指导与导引服务;努力完成预定的目标任务,现将本年度的主要工作总结如下:

  (一)、内部建设任务

  1、据信息部工作人员变动的实际情况,合理调整分配各工作岗位的分工。为各个工作岗位增设协作性工作任务,由主任调度协作性工作任务的开展。

  2、开展与外省市同行的工作交流活动,与厦门市教育信息中心进行工作交流,互相学习信息技术应用的工作经验,通过交流充分认识本区域在教育专网结构建设、教学质量管理与分析、研训课程等项目建设的先进性与教学支撑资源积聚与教学视频案例等方面建设的局限性,明析了信息部今后研究与工作方向。

  3、完成技术支撑为主向教育应用研究为主的工作观念转型,目前,网络与计算机维护工和条线、制作与维护工作线策划基于网络的课堂实录在教学研究中的应用与服务在教学课堂评价中应用建设,工作重心开始渗入教育教学的核心领域。

  (二)、项目建设任务

  1、校园安全工程配套工程:各中小学校舍安全加固工程中,涉及校园网络与弱电系统的搬迁与整改,为保证校园网络的'稳定运行与设备的安全,信息部对第一期20所学校进行了实地踏勘与网络搬迁与重改的指导工作,编制与审核各项工程量与材料类的经费预算。对第二期的29所中小学已完成了实地踏勘工作。

  2、网络安全系统加固:信息部对崇明教育专网的实际运行维护进行了深入的调研,为切实提高各中小学保障校级网络稳定运行的能力,信息部完成对全县中小学上网行为审计系统的巡检,历时三周,发现与处理网络安全的隐患。据崇明县公安局的要求,并在与公安局信息安全大队充分讨论的基础上,在教育专网结构改造的过程中,对防火墙进行镜像端口的规划与配置,调整了原网络审计系统的部署方法。

  3、网络安全规划与实施:据崇明县教育专网运行的实际情况,对各学校的接入的防火墙进行保障网络安全的技术处理,有效控制学校与学校之间的常规网络攻击、过滤影响网络的病毒、对各学校Internet的带宽进行合理分配。同时加固了外网对学校内部主机的防问控制安全策略。在大网出口上,安全隔离崇明电信出与市教委出口,实现两个出口的充分利用。

  4、高考电子巡考系统建设:据市考试院的要求,今年的高考采用电子巡考系统,为此,信息部配合教育局招办对崇明中学、扬子中学、民本中学及招办等四个单位进行实地调研,编制高考电子巡考系统的建设方案与技术要求。配合教育局完成招标任务,全过程监理工程的施工,目前该项目已完成施工与验收,在高考期间运行稳定。

  (三)、应用推进任务

  1、教学质量分析:配合教学教研室对全县初三、高三的模拟考试、小五、初一年级的期终考试进行网上阅卷的工作,完成所有上述考试的试卷扫描任务,对试卷图像进行转换处理,完成阅卷小分导入崇明县教学质量管理分析系统,配合教研室完成学校与县级的教学质量分析完成。为局、进修学校、各学校提供正确的诊断分析报告。

  2、崇明教育整体改造:鉴于崇明教育的自制程度较高,原有防攻击的措施较差,加之崇明县教育栏目繁多与杂乱,目前,完成了崇明县教育进行整体性改造方案。已上报学校与教育局,等待审核批准后实施。

  3、教学质量分析系统改进:据崇明教育的发展,对教学质量的管理与跟踪提出新的要求,为正确地为崇明县教育局行政与教学研究室提供各学段各学校各班级的基线数据和教学质量纵向跟踪数据,信息部对教学质量管理系统与学籍管理系统进行新一轮的改进,完善学生基础的管理方式,提升学生信息的正确性,改进质量管理系统的分析指标。为教学管理与教学决策提供科学依据。

  (四)、队伍建设任务

  1、网络故障诊断能力培训:信息部分析与调研各学校网络管理员的需求,信息部结合网络故障诊断工具的性能与崇明教育专网的实际,开设了网络故障诊断短训课程,通过原厂商的技术讲解与信息部对网络故障诊断的经验传授,为各网管员提供诊断工具,进一步提升网管员对网络故障的分析处理能力。有力保障网络的正常运行。

  2、安全工作培训:为了配合上海世博会的胜利召开,据市教委与公安局的要求,信息部切实制定崇明县教育专网安全工作计划,部署校级的安全管理与网络主机安全管理工作任务,强化各网管员的网络安全责任意识。指导各网管员做好本校的网络安全管理工作。

  (五)网络应急任务

  1、网络安全应急任务:据市教委与县公安局的工作要求,切实制定崇明县教育专网安全工作应急处理预案,并由教育局与市教委签约。及时处理崇明教育受“肉鸡”的SQL注入式的防击,按应急预案,恢复数据库的数据。对受攻击的进行公网访问的IP地址策略控制。有效缓解安全运行的压力。

  2、金财工程应急保障:鉴于崇明县教育系统各单位的预算的编制及工资发放,网络访问量急增,系统运行不稳定,信息部应急查找网络问题,确诊崇明县信息委部署的防火墙故障。协调崇明县信息委的技术人员,帮助他们分析网络故障原因和定位故障点,确认防火墙的性能偏低无法承受大流量的应用。及时调整了防火墙的配置。保障金财工程的稳定运行。

  教师个人年终工作总结范文 篇10

  光阴似箭,日月如梭,紧张而忙碌的一学期即将结束,当我细细回顾这学期工作的得与失时,我深深的感到一份耕耘一份收获。本学期我担任五、六年级的科学教学工作,在领导、其他老师的帮助和指引下,我始终以勤恳、踏实的态度来对待我的工作,并不断学习,努力提高自己各方面的能力。现将本学年的工作总结如下:

  一、在政治思想方面

  在平时工作中,注重集体的政治理论学习,积极参加学校组织的各种培训活动,深入理解新课程标准的内涵和基本理念,努力转变思想认识,更新教学观念,吸纳和借鉴了专家多渠道、多元化的新思想、新观点,受益匪浅,并且在积极参与区、市级科学教研活动。

  二、在教育教学方面

  小学科学课是以培养学生科学素养为宗旨的科学启蒙课程,我坚持“以学定教,顺学而导,问题导学”的教学理念,严格要求自己,精心预设每一节课,尽量使教学工作更加完善。我是这样进行教学教研活动的:

  1、备课方面:课前准备好科学课上所需要的实验材料,认真钻研教材,落实我的备课,把握好重点与难点,预设好课堂的每一个环节。对于教学中出现的问题,及时根据学情进行改善,重新进行教学设计,并在平行班教学中实践。

  2、课堂教学方面:在教学方法上,我主要采用“探究启发式”教学,注重学生的小组合作探究,并让学生在自己动手操作实验中体会科学的乐趣。注重组织好课堂教学,关注全体学生,调动学生的学习积极性,使学生能够自觉地从学习态度上重视科学课 ,热爱科学课的学习。对于不同的班级,采用不同的教学策略,针对不同的同学,进行分层 教学,力求让学生都能学有所得,学有所获。

  3、学生管理方面:我在所教的4个班中,针对不同的班级、不同学生采用不同的授课方式,因材施教,有效地对个别班级,个别学生进行引导。在平时的科学课上,多采用赏识教育的方法。积极推进学生的`科学阅读工作,最后五分钟组织推荐与教学内容相关的科学书籍,使学生热爱阅读,并能从阅读中学习到科学知识,培养进行科学探究的兴趣,此外我还专门挤出时间来对学生进行思维训练,锻炼孩子的思维能力,培养孩子敢于创新的精神,克服困难的勇气。

  4、教研反思方面:积极参与听课、评课,本学期听课记录在案的有21篇,听课中认真写好听课记录,取长补短,虚心向同行学习教学方法。此外,认真对待每次的集体备课,说课。并且及时在自己的教学博客上写教学故事,教学反思,虽然字数不多,但这些片言碎语都将成为我教育成长路上的一笔财富。

  三、工作考勤方面:

  我热爱教育事业,自觉遵守学校规章制度,注重自身道德修养的提高,待人真诚和善,关心同学,按时上下班,不迟到不早退。 从每一个细节做起,努力树立良好的师德形象。

  总之,在这一学年中,我不仅在业务能力上,还是在教育教学上都有了一定的提高。在教学工作中还存在一些不足之处,对小学科学的新课标研究的不够透彻,在课堂各环节的分配不够合理,仍需对教材进行深入的思考和研究,另外课下和班主任及其学生的沟通不到位等。

  在今后的工作中,我将更严格要求自己,努力工作,用自己的心血为孩子们的发展,尽一份力量;用温暖的爱为孩子们的成长,点一盏灯。

  教师个人年终工作总结范文 篇11

  时光如水,岁月如歌,转眼间,一学年很快就要过去了。作为一名教师,这期间对自己业务有很多的思考和感受,现特将本学年教学工作总结如下:

  教育目的明确,态度端正,钻研业务,勤奋刻苦;关心学生,保护学生,为人师表,有奉献精神。热爱自己的事业。积极的投身到工作之中去。为此在教育教学、教育理论上都有所成长和进步。 1、备课从开学初,积极参加教研组组织的教研活动,认真的准备说课、备课、集体备课,认真的上好每一节课。作为一名年轻的教师我认真的向其他教师学习,学习他们的经历以及那种对学生的认真负责的态度,不断的提高自己的业务水平。可以根据要求,提前两周备好课,写好学校规定的标准的教案。平时做到周前备课。备课时认真钻研教材、教参,学习好大纲,虚心向老教师学习、请教。

  力求吃透教材,找准重点、难点。为了上好一节课,我经常的上网查阅资料,集中别人的优点确定自己的教学思路,时常和有经历的老教师研究教学环节。为了学生能更直观地感受所学的知识内容,我积极的制作有利于学生的教学辅助材料,复习阶段,我把每一单元的根底词语、重点内容归纳出来,集中复习,这样让学生复习起来没有压力效果也较好。

  2、上课上好课的前提是做好课前准备。上课时认真讲课,力求抓住重点,突破难点,精讲精练。运用多种教学方法,从学生的实际出发,注意调动学生学习的积极性和创造性思维,使学生有举一反三的能力。培养学困生的学习兴趣,有难度的问题找优等生;一般问题找中等生;简单些的总是找学困生答复。可以做到因材施教,教学方法受到学生的喜爱。学生积极的答复以下问题,能够和学生积极的融合在一起,教学的任务顺利完成,学生的学习效果比较的理想。

  3、辅导我利用自习课或其他闲暇时间对学生进展辅导,不明白的给学生耐心讲解,及时查缺补漏。根本上每周都能利用辅导和早读的时间,给学生加强一些课外的阅读练习。此外,还与家长保持一定的联系,及时和家长沟通情况,以便家长在家里催促孩子学习。对学习比较差的学生要进展集中的辅导,给他们进展强化训练。

  4、作业根据减负的要求,我把每天的作业经过精心地挑选,适当地留一些有利于学生能力开展的、发挥主动性和创造性的作业。

  对学生的作业仔细的批改,对好的学生进展表扬,学生进展教育。对存在的问题进展集中的讲解。作业及时的批改,认真的书写评语,依据学生的自身情况,有区别的书写评语,使学生在评语中可以知道自己的缺乏。

  德育是学校工作中的重中之重,我认为德育工作的秘诀就是"爱"。师爱是伟大的、神圣的。师爱是人类复杂情感中最高尚的`情感,它凝结着教师无私奉献的精神。师爱是"超凡脱俗"的爱。这种爱没有血源和亲情,没有私利与目的,然而这种爱却有一种宏大的力量。教师的责任不仅在于教授学生知识,更在于引导他们学会生活和生存的根本技能,及做人的根本行为准则。

  积极学习各种教育理论,不断的充实自己,以便在工作中以坚实的理论作为指导,更好地进展教育教学。坚持向老教师学习,我还利用业余时间认真学习电脑知识,学习制作多媒体课件,为教学效劳,上网查找资料等等。

  1、加强自身根本功的训练,课堂上做到精讲精练,注重对学生能力的培养,多加一些开放的试题的练习。结合《语文的新课程标准》安排自己的语文教学。

  2、对差生多些关心,多点爱心,再多一些耐心,使他们在各方面有更大进步。

  3、对学生多加强教育,教会学生如何的做人,如何的尊敬同学、老师和家长。

  4、教育学生要注意保持环境卫生,增强主人翁意识和责任感。

  5、采用多种教学手段吸引学生的注意,提高学生的学习的兴趣。

  6、在教学上下功夫,努力使班级学生的成绩在原有的根底上有更大的进步。

  教育工作,是一项常做常新、永无止境的工作。一份春华,一份秋实,在教书育人的道路上我付出的是辛勤的汗水和真挚的泪水,然而我收获的却是那一份份充实,那沉甸甸的情感。我用我的心去教导我的学生,我用我的情去培育我的学生。我将在以后的时间里,不断提高教学水平,刻苦钻研教材,改进教学方法。希望在以后的时间里有更好的突破。

  教师个人年终工作总结范文 篇12

  本学期在市教育局、教研室、校长室的正确领导下,我处积极贯彻党的教育方针,积极学习先进的教育思想和新的课程标准,积极进行课程改革,全面深化素质教育,以更新观念为前提,以提高师资整体素质为核心,以提高课堂教学效率为重点,充分发挥教导处研究 、指导、服务的功能,以务实、创新的工作作风,全面提高教学质量,较好地完成了期初制订的教学工作计划。

  一、加强学习、锐意进取

  本学期根据校本培训计划进行了校本培训,实现理论学习与教学研究相结合,通过学习进一步提高了广大教师的责任意识,把一切为了学生的发展作为学校教育工作的出发点,提高了教师的师德修养和爱岗敬业精神。

  我们还组织教师学习了有关文件和精神,充分发挥职能部门指导服务的意识,利用校园网、校报给教师提供交流学习的机会,使教师的教学观念进一步得到转变。本学期教师所写的三我文章论文等发表或获奖达十余次。我校的校本培训经验还在全市交流,并得到领导同行的一致好评。

  二、以创建为契机进一步促进学生全面素质的提高

  本学期我校共迎接了2次大型的创建工作,分别是江苏省艺术教育特色学校,镇江市德育工作先进学校,我处以此为契机,组织学生学习了《小学生守则》和《小学生日常行为规范》广泛开展了诚信教育、文明礼貌教育,互助合作教育等一系列活动,通过做好班主任工作的检查考核,认真落实德育常规,加强了队伍建设,重视德育课题研究等一系列有效措施,努力提高我校学生的全面素质。

  1、开展了民族精神代代传主题活动,通过诗歌评选,推荐小标兵、主题队会、板报展览等活动,使每个队员感受民族精神的伟大力量,体验民族精神的时代内涵,大大激励队员奋发向上的信心和决心。

  2、积极开展师德师风建设,加强师生法制教育,本学期我校着重抓好班主任队伍的建设,完善班主任工作考核机制,多次召开班主任会议,强化班主任队伍的建设,完善班主任工作月检查的力度和效度,每月召开一次例行校会,充分发挥晨会课的'育人功能,采用多种形式对学生进行德育、健康教育,环境教育等。

  3、加强心理咨询室的建设工作,本学期我校组织老师们分批进行了心理健康教育的宣讲工作,完善了我校的心理咨询室,制订了学困生、暂差生帮扶措施,做好后进生、特殊学生的心理辅导工作。

  4、以我校的人文精神和现代教育理念为引导,继续加强和丰富了学校的校园文化建设,做到橱窗、画廊、板报及时更新,充分发挥其教育人的作用。

  三、课堂教改,注重实效,进一步提高课改实施水平,做好个人工作总结报告。

  每学期教导处以教科研为龙头,继续深入开展优化教学过程,推进素质教育为主题的系列课堂教改活动,通过牢牢抓住科研先导,着力打造优秀的教师队伍,不断探索师生的评价改革几方面工作,不断提高我校课程实施的水平

  1、牢牢抓住科研先导,开展一系列教学活动

  2、着力打造一支优质的教师队伍

  本学期继续加强教师队伍建设,做到两个转变(加强理论学习指导,促进教学观念的转变;加强课改实践指导,促使教学行为的转变)和一个发展(领导教师专业发展)。本学期我们组织教师开展了青年教师教学竞赛、徒弟汇报课,课堂教学论坛,教学基本功竞赛等丰富多彩的活动,促进教师提高认识,并以此指导自己的教育工作,全面推进素质教育,本学期初,我校就制订学校教师分批、分级培养目标,建立了促进教师专业成长的有效机制,一学期来教师们的教学水平有了明显提高,本学期共有十余人次在省、市级各类课堂教学竞赛中获奖,并有近7位老师对外讲座、上课,拜师结队工作有了初步成效,一些教学新秀脱颖而出。

  3、继续探索师生的评价改革

  不断完善了以《学生成长记录册》为载体的学生的评价,积累了以往学习评价的经验,把工作做在平时,使学生评价真正符合新课标精神。

  4、教改成果遍地开花

  本学期乘着省艺术教育特色学校的创建东风,我校的艺术教育又上了一个新的台阶,艺术成果硕果累累,我校的小合唱《太阳花》获全国比赛二等奖,国标舞多人次获省级一等奖,书画、钢琴、二胡等艺术类考级通过有几十人,扬中市小学体育运动会上。捷报频传,我校获得团体总分第二名的好成绩,共有近二十人次获单项第一名,教学方面,共有二十几人获镇江市增华阁作文大赛一二三等奖,近百余人在镇江市日记大赛中获奖,乐正龙主任还被评为镇江市教育科研先进个人。本学期,黄雪梅校长和黄丽萍主任负责的两个省级课题顺利结题。

  四、以服务于广大教师为己任,加强学校教育教学质量的管理。

  本学期教导处以服务于广大教师为已任,做好学校行政与广大教师之间的衔接纽带作用,把具体工作抓在每月的教育教学常规检查上,强化指导,淡化检查,加强平时的指导和研讨工作,加强教导处的日常管理工作。

  1、加强对教师教学常规工作的指导力度,学校行政、学校教研组长、备课组长分层管理,分工明确,责任到人,加强检查,督促,通过备课组教研课、随堂课、校际交流课等形式,促使每个教师上好每一节课,通过开展优秀教研组评选工作,督促教研组备课组有计划地、扎实高效的开展各项工作,落实每项活动的研究主题、活动目标、时间、人员等。

  2、加强了对教师课堂教学改革指导的力度,严格执行好《扬中市教学五认真细则》加强对教师的教学五认真工作的检查,完善常规考核工作,抓好教师教学的抽查和课堂教学的抽听,抓好每学期对各年级各学科进行的质量调研工作,继续开展拜师结队活动,并为此提供足够的时间和空间,真正发挥传帮带的功效。

  3、加强课外活动的管理,本学期继续组建好校本选修,扩大学生参与面,努力配合好学校的特色建设,每周安排一节课外阅读课,使每个学生的个性得到发展,特长得到发挥,本学期开展的写字,板报、数学日记、冬季三项等竞赛活动,成绩喜人。

  4、加强学困生工作的管理,继续完善差生跟踪措施和意见,切实做好帮教转化工作,做好个人教学工作计划,定期抽查培智记录,召开班主任会议,探讨后进生转化的优秀途径,本学期在市质量调研中教学质量居全市中上水平。

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