学校个人年终工作总结
总结就是把一个时间段取得的成绩、存在的问题及得到的经验和教训进行一次全面系统的总结的书面材料，通过它可以正确认识以往学习和工作中的优缺点，因此我们需要回头归纳，写一份总结了。总结怎么写才不会流于形式呢？下面是小编为大家收集的学校个人年终工作总结，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
学校个人年终工作总结1
20xx学年下学期的工作即将结束，回顾本学期我们校宿管部的成长历程，既有值得我们骄傲的方面和成功的经验，也有许多不足的方面和失败的教训。
本学期伊始，我们校宿管部就拟定了本学期的工作计划。在学工处、校团委的领导下，我们部门的工作很快地步入正轨，并按照本学期的工作计划有条不紊地开展了各项工作。
月号我部与校女生部，心协在音乐广场举办了一场庆“三八”节的综艺活动，活动以知识问答、歌舞、表演相结合，我们部也别出心裁的推出了一个“寝室风采展”节目，通过四个女生精彩的表现，展现了当代大学生的寝室文明，更教育了大家要珍惜寝室间这份难得的友谊。整个活动总体来说进展都很顺利，各个节目都达到了预期的效果。
x月，我部与校生活部联合进行“学生生活”问卷调查。旨在倾听同学们对校宿管方面的意见和建议，使我们的工作能够有的放矢。更好的为同学服务。调查结果报告已刊登在第四十九期学生会工作简报上。
x月x日，我们开始了全校卫生普查工作，尽管同学们有些对此有疑议，但它的确有助于大学生良好的.生活，学习习惯的养成，提升江财寝室整体精神风貌。它一方面有助于我们了解全校宿舍的整体情况，另一方面也可以及时发现学生宿舍存在的一些安全隐患，从而即时得到解决。为规范全校卫生普查工作，我们专门印发了《卫生评分标准》，专门制作了检查表和工作证。对于每次暴露出来的全校卫生最差寝室，我们进行了全校通报并将通报结果送达各学院分团委和在全校各楼栋张贴。
但由于检查队伍过于庞大，检查人员来自各个学院因而不规范，不客观公正的因素时有发生，在同学中间造成了不好的影响，签于此种情况并征求同学们的意见。我们将校卫生普查改为校卫生抽查。每星期抽查~栋楼进行抽查，原则上一个星期将全校楼栋抽查一遍，检查时间为：xx，我们学校实行夏令时之后，我们又将这一时间改为：xx。为一步规范检查工作，尽量作到客观、公平、公正，我们从各学院抽调了优秀的检查人员来开展这项工作。我们对检查人员还进行了专门培训，统一了卫生检查标准和要求。这项工作我们将进行到停课前一周。
为配合学校对学生提出的“三自”要求，即自我管理、自我服务、自我监督。并本着服务同学的目的，我们成立了大学生“三自”宿舍管理委员会，旨在探索学生宿舍自我管理的新模式。大学生“三自”宿舍管理委员会由学工处，校团委领导，校宿管部牵头，各院宿管部共同参与的组织，其基本动作模式是：全校学生宿舍以楼栋为单位划分，各楼栋设楼长，成立楼栋管理委员会。楼栋管理委员会原则上由该楼栋中住宿人数较多的学院来主导成立，其下设信息员和委员（或者层长），信息员每周向校宿管部汇报一周来的楼栋信息，由我们汇总后报学工处，实现学校与学生之间信息的对称，并作为一条信息渠道保存下来。
x月x日下午：我们在学工处会议室召开了第一次全校楼栋管理委员会工作会议，就委员会成立以来的工作情况进行了交流。学工处主管领导卢建华处长也出席此次会议并且对我们的工作提出了具体要求，概括起来说为“一个主线，两个亮点，三项建设”即以“以人为本，服务为先，培养学生成长、成才”。两个亮点即学生精神风貌展示点，校园文化新的增长点。三项建设即队伍建设，制度建设，寝室文明文化建设。卢处长的工作指导进一步为我们指明了工作思路和方向，我们将认真总结和吸收，使我们的工作能卓有成效的开展。
x月x日下午：我们将在学工处会议室召开楼栋管理委员会第二次会议，我们将就委员会成立以来的工作做以总结，并针对这个组织的动作模型和体系进行座谈，为下学期的工作积累经验。
x月中旬在金融学院网络部的帮助下我们建立了部门网页。这里有最新的信息发布，这里有心与心的交流，我们有部门简介、情况概述、信息动态、楼栋信息反馈、留言板。欢迎点击、关注、留言，让我们携手来共建美好家园。
x月x日我们推出了“春天的衣食住行”对一些生活方面出现的问题给同学们提个醒，使同学们在我们学校渡过一个愉快的的春天。
校宿管部愿意以一颗诚心，一份责任，无限服务与江财学子共建温馨家园。
学校个人年终工作总结2
虽然我干保洁工作已有两年多了，但我心中把保洁员的工作看成是我的神圣的工作，只有干好它，让领导放心、得到同事的认可，我的心里才踏实。虽然我的工作简单，每年、每月、每日重复的进行此项工作，但真要把工作做好也决非一件容易的事。因为我心中只有一个目的：为幼儿园创造一个良好的学习生活环境是我们保洁员的光荣，也是我自己的饭碗。虽然每天的重复劳动，但我一直不马虎、不走过场，坚持认真负责、认真的对待每一天的劳动。
一、明确目的、端正态度是搞好保洁工作的重要环节，是干好保洁工作的基础条件
我每天清晨7：30准时的到达我的工作地点幼儿园开始我一天新的劳动，先将所有的楼梯从一层到三层逐一拖洗干净，楼道的清洁很重要，是反映一个楼整体卫生的脸面，因此每天工作在不影响孩子们上下楼梯的时候进行清扫，使楼道保持光亮整洁，使地面无杂物、无痰渍，这时我心里也很舒畅，当然这种良好的环境是靠平时认真打扫换来的。使我们每天都有一个好心情。教师，孩子们很高兴，也非常的认可。
二、持之以恒，干一行爱一行，为中心的荣誉增光
自己要求严格，工作当中尽量不增加任何麻烦。每天上下午是接孩子的高峰期，来来往往的家长会很多。保洁工作直截了当的会反映出我们的文化素质和修养，同时也反映出一个民族、一个国家的文明程度，责任重大。既然这么重要的任务交给我们，除了对我们信任外，更重要的原因是我对保洁工作的态度端正，热爱本职，能干好工作。主要是保洁工作认真负责。虽然我只是一个搞卫生的，但通过我的努力，却换来了家长和教师们对我的尊敬。在工作中可能刚打扫完，一会儿就会出现脏乱的现象，但我不怕麻烦，任劳任怨，更不怕辛苦，我每天都要顺手把所有楼道的楼梯扶手擦一遍，让它每天都保持洁净，同时注意不留卫生死角，对重点的部位随时清理打扫，注意保持一个良好的卫生环境，给大家一个舒畅、舒心的好心情。
三、团结协作，让工作更上一层楼
虽然自己是一名保洁员，但我很自信，我不觉得比别人低一等，我们只有分工的不同，社会这个大家庭离开了谁都是一种缺憾。在我的保洁工作生活中，我悟出一条道理，就是要想让别人尊重你，首先要学会尊重别人。我尊重楼里的每一个同学和楼长，让自己的劳动尽量不和小朋友生活时段冲突，让开时段。当小朋友偶尔出现一些问题时，不指责、不声张。比如有些孩子因身体不舒服控制不住自己吐的满楼梯和厕所都是污物，味道难闻，每当这时，我就会主动的打扫干净，重新收拾卫生。每当下雨天时，为了不耽误孩子锻炼身体的时间，一看到操场上有水迹，肯定先把水迹扫干净。这样孩子才能使孩子放心的去锻炼。
虽然自己取得了一定的成绩，得到了领导和老师们的认可，但我要戒骄戒躁，努力工作，不会降低标准，该怎么干就怎么干，始终把全心全意为孩子服务的宗旨牢记在心，在今后的日子里做出更出色的成绩，我永远的热衷于我所从事的工作并努力干好它。
在xx学校担任保洁员的这一年多来我工作工作的很愉快，这份工作对于我来说来之不易，在这一年多的时间里我一直以认真负责的态度来对待这份工作。
做保洁工作在很多人眼里都是不值得一提的工作，我原来也是这么想的，可是从真正的接触到实际工作的一年多中，我发现其实并不简单，平时根本不注意的地方，对于保洁员来说，绝对不能马虎，墙角、拐角，窗内窗外，桌上床边，都是工作中不可忽视的重点。
在xx学校，我怀着真诚服务的`心，努力做好本职工作。从摸索到熟悉，从茫然到自信，在我前进的每一步，都得到了学校领导和同事的热情相助，得到了大多数老师、家长的谅解与支持。如果说这期间的工作还有一些可取之处的话，那绝不是因为我个人有多大的能力，而应归功于我们有一支高素质的队伍，有一群有热情、肯于奉献的同仁。通过这学期的小结，我希望能冷静回顾一下自己这段时期的工作得失，总结经验，吸取教训，以期待在今后的工作中做得更好。
保洁员是一个再普通不过的岗位，但是我一直都在很用心地做，用心地干。在我的工作过程中，我学到了很多做人做事的知识，在各方面都有了提高。在工作中我一直端正自己的态度，谦虚地做好每一件事情。同事工作的热情也感染了我，我做的工作是简单的，但是重要的，学校的保洁工作关系到学校的整体形象，把干净整洁的一面展示给家长让我觉得很有成就感。做保洁这份工作的，一定要有良好的心态，做好自己份内的事，在学校需要的时候多奉献一点努力。在从事保洁工作中，我边干边学习，在此期间，保洁的日常工作主要靠的是学校领导的有效指挥，靠的是全体同仁的高度自觉。一个学期来，在大的事件处理上能根据领导的指示，迅速采取措施，总体表现良好，但在工作细节上还存在不少问题，好在有领导及时指出和同事的热心补救，均达到良好的后果。
本学期的工作，也暴露了自身存在的一些问题，如在自身要求上还比较放松，对一些细节注意还不够，有待在今后的工作中予以改进。今后，自己将向先进学习，掌握更多技能，提高自己的专业水平，决心在平凡的工作岗位上，投入更多的时间、更大的热情，完成学校布置的各项工作，不辜负学校领导的期望，更好地为学校和家长服务，为学校添彩。
学校个人年终工作总结3
尊敬的领导：
我在xxxx年一年中担任学校后勤个人工作，经过一年的努力和积累，我总结了以下几点经验和成果：
首先，在xxxx年我主要负责学校后勤运行管理工作，通过精心组织和合理安排，有效提升了学校后勤管理工作的效率和质量。我定期组织后勤工作人员进行工作会议，及时了解工作进展和存在的问题，并制定解决方案和改进措施。我积极推动学校后勤管理工作的数字化和智能化建设，提高了工作效率和质量。
其次，在工作中我注重与学生和家长的沟通和服务。我积极参与学校的家长会和教师家长联谊活动，了解家长和学生的需求和意见，并提供相应的解决方案和帮助。我始终把学生和家长的利益放在首位，为他们提供优质的后勤服务。
再次，在工作中我注重节约资源和保护环境。我推进学校后勤管理工作的.绿色低碳发展，通过合理使用和管理资源，减少了资源浪费和能源消耗。我积极开展环保宣传和教育工作，提醒和引导学生和教师养成环保生活习惯。我还组织了一些环保活动，如清理垃圾、植树造林等，提高了环保意识和环境保护水平。
最后，在工作中我注重团队建设和员工培养。我重视后勤工作人员的培训和发展，通过组织培训课程和参加培训活动，提高了后勤工作人员的专业水平和综合素质。我还注重团队的凝聚力和激励激励，定期组织团队建设活动，增强团队成员之间的合作和团结。
总之，xxxx年我在学校后勤个人工作中取得了一定的成绩。我通过有效组织、沟通服务、节约环保和团队建设，为学校后勤管理工作的顺利进行做出了贡献。同时，我也认识到自己的不足和不足之处，将在以后的工作中努力改进和提高，不断完善自己。谢谢！
此致
敬礼
xxx
xxxx年xx月xx日
学校个人年终工作总结4
一学年里，本人担任了学校体育教学和体育教研组组长工作。一学年以来，在领导的关心、支持下，尽职尽责做好各项工作。现具体总结如下：
1、理论学习方面
通过这一学期的实践，吸取《课程标准》的精华部分，坚持“健康第一”的指导思想，将发展学生的身体素质放在首要之位。为了更好的武装自己的头脑，我坚持研读《体育》等杂志，登陆体育学科的前沿网站，并认真做笔记，建立了自己的博客，及时反思每一节课的教学，记录经典案例，积极撰写自己的所感所思。
2、体育教学方面
一学期来，在区体校领导的指导和自己的努力下，教育教学水平有了一定的提高，在课堂上，注重常规教育。日常教学中，认真备课，严格按照教学计划上每一节课，绝不“放羊”，由于专业的原因，体育老师都是带几个班的课，所以我认真分析各班的学情与不同点，采用不同的教学方法，努力让学生掌握各项运动技能。在每学期开学第一节课我就会将体育课的常规、要求对他们说清楚，并且强调体育课和语文、数学、外语等学科一样，是一门课，不是玩。现在已经形成了常规，我们的体育课有序而精彩。
3、业余训练方面
篮球运动是我校的传统体育项目，本年度由于本人身体等情况虽不能承担教练员工作，作为体育教研组长心系学校，为学校寻找能胜任篮球训练的教练员，承担了学校篮球训练队的管理工作，并把自己多年来的训练经验传授给年轻教练，促使我校篮球训练工作顺利开展以及继续发扬光大。
为备战xx区冬季运动会，我跟体育组x老师组学校代表队，每天早上7点半至8点进行晨练一个多月，虽然区教育局因xx原因取消了比赛，我还是为我们的学生因此提高了运动水平而感到高兴和欣慰。
4、学校群体工作
在完成教学任务及课外训练管理的同时，每天与体育组x老师一道协同大队部抓好学校群体工作，如：课间操、体育活动课、班级篮球赛、校运会等等，通过开展各种形式的体育竞赛，提高了学生对体育运动的`认识与兴趣，从而达到了增强学生体质健康的目的。
5、个人成绩
1）、区教研督导课中本人的体育课评定为优秀课。
2）、率队参加xx区田径运动会获x个单项前x名。
3）、圆满组织全校一至六年级班级篮球赛得到了师生一致好评。
4）、圆满组织学校第xx届校运会。
5）、圆满完成学校21年度全体学生《体质健康达标》工作，以及“达标”数据及时上报工作。
总之，经过一学年的努力，取得的了一些成绩，还有许多不足有待改进。我也深知所有工作都需要自己积极思考与实践和大家的共同努力以及各方的通力协作才能完成好，以上陈述，难免有疏漏不当之处，敬请大家批评指正！
学校个人年终工作总结5
亲爱的领导、教职工和家长们：
大家好，我是某中小学的校长。在过去的一年里，我有幸能够担任这一重要职务，我衷心感谢大家对我的支持和配合。在这封文章中，我将对过去一年的工作进行一个总结和回顾。
我要感谢教师团队的辛勤付出和敬业精神。教师是学校发展的核心力量，他们是学生榜样和引路人。在过去的一年里，一起面对了各种挑战，但是团队的凝聚力和战斗力得到了进一步提升。他们制定了科学合理的教学计划，组织了丰富多彩的教学活动，并积极参加各种培训和研讨会，不断提升自己的教学水平。的学校在各个方面都取得了长足的进步，这离不开每一位教师的辛勤付出和努力工作。
我要感谢家长们对学校工作的'支持和理解。教育是家庭与学校共同培养孩子的重要一环，的目标是共同打造一个良好的学习环境。在过去的一年中，通过多种方式与家长们进行充分的沟通与交流，及时了解家长们的意见和建议。同时，也积极参与社区公益活动，提升学校的社会形象。将继续加强学校与家庭之间的联系，共同关心孩子的成长和发展。
第三，我要感谢学生们的努力和进步。作为中小学校长，我始终把学生的全面发展放在首位，为他们提供一个良好的学习和成长环境。在过去的一年中，学生们通过自己的努力和勤奋，取得了可喜的成绩。他们在各个方面展示了自己的才华和潜力，同时也在课外活动中发展了自己的兴趣爱好。会继续关注学生的发展需求，为他们提供更多的机会和平台，帮助他们全面发展。
我要感谢学校领导的支持和信任。作为校长，我一直以来都秉持着“以人为本”的原则，关注每一个学生的发展和成长。同时，我也在学校各项管理工作中注重创新与改革，积极引进新的教育理念和技术手段，提升学校整体水平。在过去的一年中，学校在各项考核中表现良好，这离不开学校领导的正确决策和有效管理。
回顾过去一年的工作，取得了一些成绩，但也面临了一些挑战和困难。作为中小学校长，我将永远追求更好的教育质量，努力为每一个孩子提供更好的成长环境。在未来的工作中，我将继续加强师资队伍建设，提升教师的专业素养；注重学生品德教育，培养学生的社会责任感；加强家校合作，形成良好的育人合力。相信在共同努力下，学校的明天将更加美好。
再次感谢大家对学校工作的支持和关心。我期待与您们一起共同努力，共同打造一个更好的学校。
校长 敬上
学校个人年终工作总结6
我叫xx，XX年7月参加工作，于XX年评上中学二级别职称，参加工作以来一直在学校校办室工作，学校办公室个人总结。
校办室是学校的服务机构，我从事办公定工作多年，始终坚持为教学服务，为工作在教学一线的老师们服务的理念不动摇，因为我懂得教学是学校的一项工作，教师是学校的主力军，只有为教学服务好，为老师们服务好，才能为老师解除后顾之忧，使老师们心情舒畅地投入到教学当中去，学校的教学质量才能提高，学校的明天才能更美好。因此多年来，我不图名、不图利，勤勤恳恳、任劳任怨，恁着自己的责任心，事业心，用自己的'心血和汗水为我校的教育教学工作做出应有的贡献。
我一向认为我所做的工作都是关系到职工们切身利益的事情，能为大家争来的一定不放弃，能提前完成的一定不拖后完成，个人总结《学校办公室个人总结》。今年暑假为了能在第一时间给老师们聘上职称，及时把工资兑现了，我用一假期的时间去做准备工作，去相关部门跑手续，就连我儿子被车撞后在医院输液的那段时间我也没有放下我作，我之所以这样做，不为别的就为能早一天给老师们把工资涨上去，让老师们开心的去工作。
今后我还将一如既往继续为老师们服好务，如我的工作有让老师们不满意之处，请多提宝贵意见，我会努力改进，做的更好。谢谢大家。
学校个人年终工作总结7
在上司领导的和蔼关心和鼎力支持下，在广大教员工的团结协作下，我校政教工作得以顺利地展开并圆满地达成，收到了预期的成效。
本学期政教工作以爱国主义念书系列活动为主旋律，重视学生的思想教育，增强了惯例管理，增强了安全教育，培育了学生优秀的行为习惯，着重心理健康教育，进一步抓好社会实践活动，丰富了学生的文体生活。
一、德育教育为笼头做勤学生的思想工作
以“爱国主义念书系列活动”为主线，有计划地对学生进行爱国主义、整体主义和发奋成才、报效祖国的教育。
1、学校召开了校会，明确本学期的要求，向学生介绍了一批爱国主义书目。各年级联合爱国念书系列活动分别召开了主题班会、团队会，对本学期工作进行了详细部署。
2、各班依据本班特点召开了以“我们怎样爱国”，“为中华兴起而念书”等为主题的班会、团队会。
3、充分安排好节日主题教育活动，国庆节政教处、团总支、语文组举办了全校性的爱国主义念书征文活动。
4、组织初一年级师生前去老干部活动中心、农场鲜切花基地观光学习。
5、政教处充分利用每周升旗仪式并联合时势、纪念活动和学校实质，对学生进行时势、思想教育及爱国主义、整体主义和社会主义教育。充分利用国旗下的发言的呼吁力，激发学生踊跃奋斗向上，努力创造“勤苦攻读，发奋成才”的校园文化气氛。
6、举办“弘扬民族精神发奋报效祖国”演讲竞赛，同学们踊跃性很高，各班级踊跃参加。
二、惯例管理为抓手，做勤学生的平常行为规范工作
我们以为，对初中学生来说，在他们之中展开爱国主义、整体主义的教育是必需的。但依据初中学生的心理特点、智力发展水平，我们以为对初中学生进行基础道德教育，夯实他们学会做人的基础。而平常行为规范则是对初中学生进行最最少做人道。的教育和要求。所以，我们特别着重对学生平常行为规范进行检查和教育。本学期我们在这方面的主要做法是：
1、政教处第一周召开了班主任、年级组长会议，落实政教工作计划。
政教处、团总支在第一周进行了学生干部培训、国旗队培训。各年级充分利用班主任例会进行教育教课工作的经验交流，形成奋斗向上的年级组。重视青年教师的培育，近两年工作的青年教师安排担当班主任，工作仔细负责，踊跃主动，为学校管理及班级工作做出较大贡献。班主任工作仔细负责，班级工作卓有收效，确实重视班风、学风建设，重视班团干部的培育，全校形成自觉学习的.优秀气氛。
2、增强对学生学会做人的教育。
在教育学生学会做人道方面，本学期的一个明显特点是我们常常利用升旗仪式和课间集中学生，对学生进行“在家是个好孩子，在校是个勤学生，在社会是个好公民”的做人准则教育。
3、增强对学生进行审美教育。
因为初中学生的心理、智力发展水平还比较低，他们还不可以清楚地分辨真、善、美与假、恶、丑。所以，对学生进行审美教育不仅创造了一个优秀的校风，而且对学生思想道德素质的提高起到踊跃的作用。我们坚持在校门检查学生的衣着妆扮以塑造学生的形象美、严苛责备讲粗话以塑造学生的语言美、坚持每周进行好人好事地总结以塑造学生的心灵美。
4、对学生进行礼貌教育。
利用课间操集中时期、主题班会、团队会等不一样形式对学生进行礼貌教育，保持中华民族的优秀传统，尊老爱幼，礼貌待人，落落大方。
学校个人年终工作总结8
本学期在学校领导的正确领导下，我不仅圆满地完成了本学期的教学任务，还在业务水平上有了很大的提高。立足现在，放眼未来，为使今后的工作取得更大的进步，现对本学期教学工作作出总结，希望能发扬优点，克服不足，总结经验教训，继往开来，以促进教育工作更上一层楼。这一年的教学历程，是忙碌的一年；是充满艰辛的一年；这也是收获喜悦的一学期。现将有关方面总结如下：
一、认真备课
不但备学生而且备教材备教法，根据教材内容及学生的实际，设计课的类型，拟定采用的教学方法，并对教学过程的程序及时间安排都作了详细的记录，认真写好教案。每一课都做到“有备而来”，每堂课都在课前做好充分的准备，并制作各种利于吸引学生注意力的有趣教具，课后及时对该课作出总结，写好教学后记，并认真按搜集每课书的知识要点，归纳成集。
二、增强上课技能，提高教学质量
在课堂上特别注意调动学生的积极性，加强师生交流，充分体现学生的主作用，让学生学得容易，学得轻松，学得愉快；注意精讲精练，在课堂上老师讲得尽量少，学生动口动手动脑尽量多；同时在每一堂课上都充分考虑每一个层次的学生学习需求和学习能力，让各个层次的学生都得到提高。现在学生普遍反映喜欢上课数学课。
三、在课堂教学中，坚持启发式教学
热爱并忠诚于人民的教学事业，教学态度认真，教风扎实，严格遵守学校的规章制度。以学生为主体，以训练为主线。教学过程重视知识与技能，学习过程和方法，情感态度与价值观，培养学生自主学习，合作学习，探究性学习的精神。
四、认真批改作业，布置作业做到精读精练
有针对性，有层次性。为了做到这点，我常常通过互联网搜集资料，对各种辅助资料进行筛选，力求每一次练习都起到的效果。同时对学生的作业批改及时、认真，分析并记录学生的作业情况，将他们在作业过程出现的问题作出分类总结，进行透切的评讲，并针对有关情况及时改进教学方法，做到有的放矢。
五、做好课后辅导工作，注意分层教学
在课后，为不同层次的学生进行相应的辅导，以满足不同层次的学生的需求，避免了一刀切的弊端，同时加大了后进生的辅导力度。对后进生的辅导，并不限于学习知识性的辅导，更重要的是学习思想的辅导，要提高后进生的成绩，首先要解决他们心结，让他们意识到学习的'重要性和必要性，使之对学习萌发兴趣。要通过各种途径激发他们的求知欲和上进心，让他们意识到学习并不是一项任务，也不是一件痛苦的事情。而是充满乐趣的。从而自觉的把身心投放到学习中去。
总之，教育工作，是一份常做常新、永无止境的工作。一份春华，一份秋实，在教书育人的道路上我付出的是辛勤的汗水和真挚的泪水，但同时我也收获了充实与快乐。在以后的工作中我将一如既往用心去教诲我的学生，相信今日含苞欲放的花蕾，明日一定能盛开绚丽的花朵。希望在以后的工作中能发扬优点，克服不足，总结经验教训，使教学工作更上一层楼。
学校个人年终工作总结9
20xx年即将结束。回顾我们这一年的工作，心情复杂。我的门卫这个职业又破又小，但是我热爱这个职业。在我的作品中，我个人觉得还可以。众所周知，柔软而结实。总结起来，主要表现在以下四个方面，分别是:责任心、勤奋和爱心。三个字，现在描述如下:
第一，在工作中要长期坚持“勤”字。勤奋是我们做好工作的前提和基础，对于看门人来说更是如此。没有“勤奋”二字，我们无法完成自己的职责。看门人的工作看似轻松，其实并不轻松。让我们以我们一天的工作为例。首先，我们必须频繁地开关门。第二，每天有近100次的车辆进出。第三，我们要随时随地打扫周围的环境。第四，要坚守自己的职责，防止其他人潜入医院搞破坏，那么要怎么做才能完成这一切呢？当然要看“勤”字了。此外，我们随时待命，完成学校领导交办的其他任务。
第二，在工作中，我始终围绕着“责任”二字。我的工作是对学生负责，对家长负责，对学校的发展负责。所以我坚持人不离岗，不做空岗，勤关门。我总是微笑着迎接每一辆进进出出的车，不厌其烦地查明前因后果，严格控制。这样做的好处是，很多闲人和其他与学校无关的车辆被拦截在校门外。我对来访的`家长和外来人员进行了认真的检查、登记和引导。
一直以来，我都是用“爱”字来管理我的学生，关心他们，爱他们，就像他们离开了学校一样。天冷的时候，看到一些穿的少的孩子，我会提醒他们多加衣服，告诉他们靠边停车，不要走在路中间，注意交通等等。这样，我们也有了回报。这是什么？是孩子们进出校门时的微笑和问候。说实话，听到孩子们的问候，看到他们的笑容，我就满足了。
以上是我一年来的工作。如果还不够，请学校领导和老师批评指正。由于水平的限制，还有很多内容没有表达出来。同时，以上只是我应该做的，对学校领导来说还不够。我会吸取教训，总结经验。在新的一年里，我将在保安公司和学校领导的正确指导下，进一步加强学校的安保工作，使各项工作落到实处，做到未雨绸缪，确保安全无事故。
学校个人年终工作总结10
本学期我担任了六个班的地理教学工作，并担任高二地理备课组长的工作，任务艰巨，在与诸位地理教师的协同合作下，明确职责，脚踏实地的工作，各项教学活动开展的井井有条，现将一学期的具体工作总结如下：
一、积极参加课改培训，加强理论学习、促进观念转变
根据学校的统一安排，我与备课组其他老师利用教研活动时间认真学习国家新一轮高中课程改革的背景、理论、目标、策略、步骤等方面有了一定的认识，理论学习的加强是走进新课程的第一重要关口。
二、认真做好本职工作及高二地理备课组长的工作
本学期切切实实做好高中地理会考工作，力争全部学生达标，重点做学习困难学生的工作。注重对高二文科班打好基础及培优，组织高二备课组成员做好下列工作：
1、学习地理课程标准，做好新课程培训工作。
认真学习和钻研学科课程标准新教材，对实践中出现的一些问题进行研究反思与调整，力求实现突破课改中的重点和难点。
2、安排每一个星期的教学进度、课时安排。
每堂课的大致上法，从而保证十个班级的教学进度一致。高二备课组内，每位科任老师上俩次公开课，取长补短，教学相长。
3、做好期中、期末复习工作。
认真学习考试说明，探讨复习教学策略，做好期中、期末考试的组织、阅卷、分数统计和阅卷分析等有关工作。
4、抓教学常规。
组织有关学习活动，多研究探索教法，不断提高课堂效益，研究学法，将如何引导学生改善学习方式，促进学习方式多元化，为研究重点促进学生学习方式的转变。
主要措施：培养良好的道德规范和学习习惯，在教学中多采用启发式创造性的教学方式。鼓励学生动脑思考、大胆想象、主动参与。课堂上精心设计各种丰富多彩“任务性”活动，设计各种真实的活动，通过各种实践，达到有利于学生综合能力提高的目的。
三、投身单元备课活动，研究新课标、把握新教材
为了更快更好的适应新课改的要求，在高二地理备课组就拟订了针对必修《地理3》的备课畅想，开学后及时制定了周密详细的计划并已把任务落实。安排我承担第一章三、四两节与第五章的'集体备课主讲任务。备课组采用“个人精备—集体研讨—个人修改”的备课新模式，发挥了个人的优势和特色，整体提高了备课效率。通过举办组内备课活动，老师之间的交流、研讨、相互借鉴的机会增多，对更好的把握、驾驭新教材起到了较大的促进作用。通过几次集体备课活动不仅积累了宝贵的经验，教师的研究视野也开阔了，目光更明亮了，把握新课程的能力增强了。此外还积累搜集了大量的可共享交流的课程资源。
四、寻求理念与课堂的最佳契合，发现问题、找出困惑
新课改实施各种各样的问题不断涌现，经过多次认真分析总结，本学期主要在以下几个方面存在明显问题：
1、课时紧张与教学任务繁重的矛盾
2、理念与现实之间的落差较大，“一言堂”“满堂灌”仍然存在
3、初高中地理衔接问题和矛盾突出
4、配套习题难度较大，与教学进度不统一问题
回首这即将过去的一学期，各项工作扎扎实实、井井有条，这让我略感欣慰；展望即将到来的下学期，新课改尚处于不成熟的探索阶段，却又颇感任重道远。要正确引领并促进自己教育教学技能的专业成长，必须不断突破旧的思维方式和个人时间管理方式，逐步树立正确的教学观、质量观等素质教育新观念，加强日常工作的归纳、总结与反思。
学校个人年终工作总结11
按照市教科所和市小学语文专业委员会的部署，四年来，我们的小语文教学教研工作以“推进小语课改实施，享受语文每一天，提高小语教学质量”为总的工作目标，立足于提高学生语文素养和促进小学语文教师的专业化发展，从更新理念、课改培训、课堂研讨、评比展示入手唱响课改主旋律，积极倡导学习、研讨、对话、创新的学术风气，开创了我学区小学语文教学新局面。回顾近几年我学区的小语教学教研工作的点点滴滴，现将主要工作总结如下：
一、健全组织网络，搭建教研平台，促进校本教研常态化。
学区中心教研组为架构的语文教研网络。同时我们还抓了研训基地(校本教研试点校课例评析、案例反思等活动，并且及时总结基地校校本教研工作的经验辐射全学区各个学校。除此之外，学区研训室制定了教研例会制度，每月组织召开一次学校教导主任或教研组长参加的教研例会。汇报交流各校教研工作开展情况及教学教研工作中存在的问题并围绕课改专题进行研讨。多种措施保证了教研活动的常态运转。
二、加强视导调研，落实课改理念，积极推进教改进程。
（一）积极研讨实践，传播新理念。
课程改革的关键在于教育理念的改变。为此，我们通过各种培训、研究课展示、专题讲座、互动评课等方式，大力传播新理念，力求新的教学理念内化到教师的教学思想之中。经过努力，使广大教师逐步形成了以下教学理念：
读书、就是朗读、背诵，就是教他们写作文。”语文课就是教师引导学生学习口头语言和书面语言的课。不要硬给语文课加码，加重任务，拔高要求，也不要脱离学生实际，求全、求多。不要把教学环节设计得过于复杂，也不要使教学方法花样翻新，更不要让课件充斥课堂，喧宾夺主。否则，就必将陷入“课将不课”的境地。
不断组织的过程，是人性不断张扬、发展、提升的过程。“动态生成”体现了学生的主体性，同时又展现了课堂的真实性，自然再现师生“原汁原味”的教学情境，从而构建开放的属于学生自己的课堂。
（二）加强视导调研，倡导常态课。
为推动工作重心下移，把指导一线教学实践作为工作的重点，我们每周坚持三天工作在基层。采取“推门听、进门看”的方式对我们的语文课堂教学进行反思。我们发觉，教师对教材钻研得不够深刻，在教学中，经常出现教学目标不明确，教学重点不突出，课时划分不科学等问题。这样的教学随意性大，课堂上，师生经常会处在不知其所以然的状态，教学效率低下。对此我们发出打造常态课的.呼唤，提出常态的课堂就是简单的课堂，常态的课堂就是自然的课堂，常态的课堂就是真实的课堂。简单就是目标简约、过程简化、内容简要、语言简练；自然就是无哗众取宠，不作秀，不造作；真实就是要体现教学的动态过程，是授课者的真实写照。鼓励教师要努力上好每一堂课，提出“堂堂都是公开课，人人敢上公开课”的口号，提升常态课的质量。
（三）积极引领，构建高效课堂。
小学六年中，语文课多达两千多节，占所有学科总课时的百分之四十，却有相当一部分小学毕业生字写不清楚，书读不顺畅，话说不明白，文章写不通顺，解决小学语文教学“高耗低效”问题刻不容缓。课堂教学模式，有力地引领了我学区教学的高效和谐开展，促进了教师教学观念的更新和教学方式的转变，较快地推动了课程改革的进程。在整个建模研究的进程中，研训员创造性地组织教师进行理论学习培训、选模建模、观摩研讨、反思总结等活动，为构建新课程背景下课堂教学模式积累了经验。我们每学期都要组织教师开展建模研究活动观摩，安排各校教研组长的建模汇报交流。
三、开展丰富教研，营造教研氛围，促进教师专业成长。
（一）开展丰富的专题教研活动，为教师提供学习、交流的平台。
1、开展集体备课，共享教育资源。我们抽调15名中心教研组教师进行了隔周一次的集体备课，集体探讨怎样突破各课的重难点，并对各部分的内容教学提出建议，提供不同教学内容的教学策略和方法。各单位都享受这一集体智慧的结晶。集体备课减轻了教师的负担，在一定程度上达到了省时高效，达到了资源共享。目前，学区研训室正着手“金点子案例”的征集与选编。
说、上、思、评”五环节，即“设计同一堂课，说好这堂课，上好这堂课，反思这堂课，评析这堂课。”从“骨干同研”到“师徒同研”，从“学校同研”到“学区同研”。通过开展一系列课堂教学展示交流活动，加强了学区内学校和教师之间的观摩学习，构建了教学研究活动的新格局。
识字写字、习作教学、阅读教学、单元复习及口语交际等专题问题开展了多种研讨活动，为广大基层教师作了正确的引领。
热爱语文学习上有显著的效果，学生的语文素养也得到了相应的提高。为展现学生的变化，我们结合实际情况开展了一些覆盖面较广的学生竞赛活动，积极宣传新课改成果，营造学校、教师、学生、家长共同参与新课改的新局面。几年来，我们每学期举办一次手抄报比赛、中华经典文化诵读比赛，成功组织了首届小学生硬笔字比赛。
（二）举办各类教学评比展示活动。几年来，据课改和教学的需要，学区研训室组织了一些富有特色的课堂教学展示活动。两年一度的“优质课评比”、三年一度的“教学新秀”评比、每年的优秀教学设计、案例评比都是我们一贯坚持开展的教学活动。此类活动的开展为教师特别是青年教师提供了一个挑战自我、展示自我、检测自我的练武平台，培养了一大批优秀青年教师，促进了教师的专业化发展。
（三）实施课题带动，把教育科研工作推向了深入。
抓好课题研究、实验，是我们开展教研工作中的重头戏，也是促进教育科研向纵深发展的主要措施。研训室以研训员为带头人，搞好课题立项，带出了一批实验教师，建立了县组织的优秀论文评选并获奖。
四、组织业务培训，开展比武练兵，提高教师综合素养。
语文课程标准，举办课程标准教材培训等活动。以小学语文研训员为主，抽调部分骨干教师，开展一系列专题讲座，先后开设专题讲座《新课改下的一堂新课的认识》、《如何进行教学反思》《教材的阅读与处理》、《如何组织课例研讨》等，为教师在教育教学中大胆实验注入了不少动力。
教参，多读与教学内容相关的书，多读教育理论及报纸期刊，多读经典的文学名著，要求每学期的读书笔记不少于1万字。
课件制作、朗读、知识答辩、课堂展示等方面。
通过活动的开展，在语文教师中确立了说好普通话、写规范字、练好基本功的意识，作为语文教师必须认真加以修炼，为提升自身的素质打下了坚实的基础。
四年来，我们有过努力，有过收获。面对新起点，我们将坚持“在游泳中学习游泳”，准确领会和把握课标倡导的先进理念，继续深化和发展我们小学语文教学改革，不断创新，创造我们小学语文教育更美好的未来。
学校个人年终工作总结12
在过去的一年里，学校保安团队经过辛勤努力，为学校的安全和秩序做出了重要贡献。本文将对我们团队的工作进行一项详细的总结，以回顾过去的成就和经验，并为未来的工作提供指导。
一、工作概况：
过去的一年，我们保安团队积极履行职责，在校园内维护安全和秩序。在每天24小时的值班中，我们共执行各类任务和应对各类突发事件超过20xx次，保护了师生的人身安全和财产安全。
二、安全措施的加强：
为了提高学校的安全水平，我们团队采取了一系列的措施。我们增加了巡逻频率和范围，特别是在学校周边区域和重点场所。我们提升了巡逻人员的技能水平，通过培训和演练，使其具备更强的应对突发事件的能力。我们还加强了对校园内监控设备的维护和更新，确保了学校的安全管理更加高效和便捷。
三、危机事件的处置：
在过去的一年里，我们团队成功应对了多起突发事件。比如，一次室内火灾发生时，我们及时疏散了学生并与消防部门进行了紧密配合，最终成功控制火势并确保了无人员伤亡。我们还成功处理了多起盗窃案，通过及时报警和积极配合警方的调查工作，成功追回了被盗物品。这些事件的处理不仅展示了我们团队的专业水平，也保证了学校师生的`生命财产安全。
四、科技设施的运用：
为了提高安全管理的效率和覆盖范围，我们团队积极引入了科技设施。我们安装了高清监控摄像头和智能感应设备，全天候对校园内的安全隐患进行监测和预警。我们还建立了一套紧急通讯系统，有效提高了团队成员之间的沟通效率和应急反应速度。
五、改进和展望：
通过对过去一年的工作总结，我们团队认识到改进和进步的重要性。未来，我们将继续加强科技设施的运用，完善巡逻和应急预案，并加强与其他部门的协作。我们将不断提升队员的工作能力和职业素养，培养团队意识和责任感。
在学校校园保安工作中，我们以饱满的热情和无私的奉献精神，兢兢业业地守护着师生们的安全。对于过去一年的成绩，我们要感谢所有团队成员的辛勤付出和同事们的大力支持。未来，我们将继续努力，为学校安全保卫工作贡献更大的力量，为营造更加安全和和谐的学习环境而努力奋斗！
学校个人年终工作总结13
随着新一学年的落幕，我作为学校保洁员，回首本年度的工作经验，不禁感慨万分。在这个岗位上，我经历了酸甜苦辣，收获了成长与进步。下面，我将以1000多字的篇幅，详细地总结一下过去一年我作为学校保洁员的工作心得和体会。
我深刻体会到了学校保洁工作的重要性。作为学校的保洁员，我每天承担着保持学校整洁、清洁的任务。每当我走进教室、走廊、操场，看到那些闪亮的地面和干净的桌椅，我内心总是充满了成就感。我知道这些干净整洁的环境对学生们的学习和生活起到了积极的促进作用。
我在这一年的工作中学会了细心和耐心。保洁工作需要细致入微，对每一个角落都要进行仔细的清扫。我收拾教室时，除了保持地面的清洁，还要清理黑板、擦拭桌椅。我经常反复检查自己的工作，以确保没有留下任何瑕疵。有些时候，会遇到一些顽固性的污渍，这个时候，我就需要更多的耐心和毅力，一次次尝试，直到彻底清除干净。
我也体验到了团队合作的重要性。虽然保洁工作往往是一个人独立完成的，但是在一些特殊场合，比如学校大扫除的时候，需要和其他保洁员一起协作完成任务。我和同事们一起商量分工，互相配合，工作效率大大提高。每当团队完成一项大任务时，都会感到巨大的满足感和自豪感。团队合作让我懂得了相互信任和互帮互助的重要性。
在过去的一年中，我也积极了解了学校其他部门的工作需求。因为保洁工作的特殊性，保洁员往往能够了解到学校各个部门的运作情况。比如，了解到教学楼的课桌椅需要定期维修，学生宿舍的卫生需要重点关注等等。这些信息的`掌握让能够更好地协助学校的其他工作，为师生提供更好的服务。
我要感谢学校对保洁工作的重视和支持。学校给予良好的工作环境和充分的资源保障，让能够更好地完成工作任务。同时，学校还定期开展培训和交流活动，提高保洁员的素质和技能，让能够不断进步和提升。
总结一年的保洁工作，虽然辛苦，但也是我内心充实和满足的一年。在未来的工作中，我将继续努力，保持对工作的热情和积极性，为学校的卫生和环境保持做出更大的贡献。我相信，只要坚持，学校的每一天都会变得更加美好、干净与整洁。
学校个人年终工作总结14
一、工作概述
时光荏苒，转瞬间一年已过。回首一年来的工作，在校园会计岗位上，我积极投入工作，勤勉尽责，以高度负责的工作态度和专业知识，完成了各项工作任务。在这篇文章中，我将对过去一年的工作进行详细、具体且生动的总结，全面展现自己的工作成果。
二、个人学习与提升
作为一名校园会计师，我深知知识的更新与提升的重要性。因此，一年来，我积极寻求学习机会，通过参加培训班、听讲座、自学等形式，不断提升自己的专业知识和技能。我将所学知识与实际工作相结合，不断适应新的政策法规和会计软件的更新，确保自己的工作水平一直处于行业的前沿。
三、工作任务与完成情况
1. 编制年度预算
在新的一年里，校园会计的首要任务是编制年度预算。我全面搜集校园各部门的需求，并结合历年的数据进行分析，准确预测未来的支出和收入。我与各部门密切合作，沟通交流，确保预算编制的准确性和合理性。最终，我成功地完成了校园的年度预算编制工作。
2. 财务管理与监控
作为校园会计，我不仅负责财务的收支管理，还需要监控校园的财务状况。在过去的一年里，我严格把控财务流程，确保资金的.安全和合理使用。同时，我也积极协助校园领导，制定财务管理政策，并监督各部门的财务操作。通过我的努力，校园的财务管理得到了有效的监控和控制。
3. 财务报表的编制与分析
作为一名会计，我深知财务报表的重要性。因此，在过去一年里，我始终准确、及时地完成了财务报表的编制工作，并对报表进行详细的分析。通过对报表的深入研究，我找出了一些财务状况存在的问题，并提出了合理化的建议，帮助校园更好地进行财务决策。
四、工作中的亮点与成效
1. 优化了财务管理流程
在过去一年中，我主动与各部门沟通、协调，优化了财务管理流程。我引入了一些高效、自动化的财务管理软件，使得财务管理工作更加简便快捷。同时，通过对内部控制制度的完善和实施，有效防范了财务风险。
2. 提高了工作效率
为了提高工作效率，我经常将工作进行分类、分配、分解，并建立了合理的工作交接制度。这样不仅保证了工作的连续性，也提升了团队的整体工作效率。
3. 细致入微的工作态度
我的工作态度一直是严谨认真的，从来不敷衍了事。我经常主动与各部门进行沟通，了解并解决他们在财务操作方面的问题。同时，我对每一份报表和资料都进行仔细审核，确保准确无误。
五、工作中的不足与反思
看似努力的工作背后也存在着一些不足之处。在未来的工作中，我将继续提高自己的综合素质和专业能力，进一步完善自己的工作方法与技巧，并不断学习新知识，深入了解财务管理的最新动态，以便更好地适应和应对变化。
六、展望与期望
展望未来，我将继续以更高的工作标准要求自己，不断提高自身的综合素质和专业能力。同时，我也期望能够在与同事们的合作中，取得更好的成果。我相信，只要不断努力，我一定能够在未来的工作中取得更好的成绩。
七、结语
回顾过去的一年，我对自己的工作成果感到非常满意。在不断学习和努力提升的过程中，我积累了丰富的工作经验，并取得了一定的成效。我将持续不懈地努力，不断提高自己的工作水平，做到更好。我坚信，只要保持努力和专注，我一定能够在校园会计岗位上不断创造更出色的表现。
学校个人年终工作总结15
作为一名教师，肩负着教书育人的重任。良好的师德是每个教师必须具备的基本素质，也是其职业发展的关键。以下是我对于师德的几点理解：
一、爱岗敬业，忠于教育事业
作为一名教师，热爱教育事业，爱岗敬业是必备的职业道德。只有对自己的职业充满热情，才能更好地发挥自己的教育职能，为学生的成长和发展贡献力量。
二、关心学生，平等对待每一位学生
教师要以学生为本，关心学生，热爱学生，平等对待每一位学生。这不仅是对学生人格的尊重和保护，也是建立良好的师生关系的前提，增强学生的.自信心和爱学习的态度。
三、不断提高自身的教学水平
精通教学业务是教师的基本素质。只有不断地提高自己的教学水平，才能更好地为学生的学习服务，让学生真正受益。因此，教师要不断地学习新的教学内容和方法，为学生的成长提供更好的支持。
四、注重全体学生的发展
教师在美术教学中，应注重全体学生的发展，培养学生的人文精神和审美健全人格的形成，促进他们全面发展并奠定良好的基础。在教学中，教师应注重基础的美术知识和技能，结合过程和方法，为学生提供更全面的美术教育。
五、科学有效地管理学籍事务
学籍管理是教师的一个重要职责，也是教育管理工作中的一个关键环节。教师应该科学有效地管理学籍事务，确保学生的学籍信息完整准确，保护学生的权益并促进学生健康成长。
学籍管理是教育行政部门和学校最为基本的例行管理之一。在全面推进素质教育和深化主动发展教育过程中，学籍管理扮演着举足轻重的角色。自我开始负责学籍管理以来，已经积累了可观的经验。在学籍信息的填写、报送、存档等工作中，我一直保持着及时完成、信息真实准确的原则。但是，学籍管理工作是一个长期的工作，未来还需要进一步努力。例如，在学生档案管理方面，我们需要更加规范，确保必要的信息完整无遗漏。对于外地学生，我们还需要更加注重管理工作，避免他们在未经通知的情况下离开。特别是每年暑假开学前，我们需要好好做好班主任交接的工作。在学籍转进和转出方面，我们需要把关严格，班主任是第一道关口，学籍管理人员是第二道，而分管学籍领导则是第三道关口。只有通过这样的规范化和条理化管理，我们才能够促进学校的学籍管理工作进一步发展，推动其向着更加深入和规范化的方向迈进。
【学校个人年终工作总结】相关文章：
学校个人年终工作总结06-23
学校主任年终个人工作总结10-27
学校保安个人年终工作总结05-11
学校员工年终个人工作总结04-07
学校保安个人年终工作总结05-12
学校保安年终个人工作总结03-12
学校保安个人年终工作总结10-07
学校行政个人年终工作总结06-23
学校后勤年终个人工作总结05-06