年度总结

政教工作年度总结

时间:2024-07-01 13:25:41 年度总结 我要投稿

政教工作年度总结

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政教工作年度总结

政教工作年度总结1

  XX年度我市财政教科文事业财务管理工作紧紧围绕全面落实科学发展观和加快构建和谐社会的要求,以三个三理财思想为指导,进一步调整和优化财政支出结构,保障重点支出;进一步深化财政改革,不断完善各项财政财务管理制度;加强监督管理,着力提高财政资金使用绩效,扎实推进我市教科文各项事业的和谐发展。

  一,调整和优化财政支出结构,加大对教育等民生事业的投入力度,保障重点支出,促进教科文各项事业和谐发展。

  (一)支持教育事业发展。

  1,支持基础教育均衡发展,全面实施义务教育经费保障机制改革。

  一是做好义务教育阶段学杂费免除和家庭经济困难学生资助工作。XX年度全市共免除城乡义务教育阶段学生学杂费1。92亿元,其中市本级628万元;XX年度全市安排资助家庭经济困难学生经费5921万元,其中市本级共安排资助资金537万元,全市安排爱心营养餐经费1377万元,其中市本级安排3.64万元;

  二是提高义务教育阶段中小学日常公用经费保障水平。目前我市各县(市,区)公用经费水平均已达到或高于省定标准,其中苍南,泰顺执行省定标准,其余县(市,区)分别高于省定标准40元至150元,市本级的标准最高,小学和初中的预算内生均公用经费分别为570元和612元。

  三是建立义务教育阶段中小学校舍维修改造长效机制,改善办学条件,加大旧校改造力度。XX年度我市共安排义务教育阶段维修改造资金2.69亿元。温州三中,温州十一中,温州二初,温州实验中学,温州十九中等学校启动校舍改建工程。四是巩固和完善义务教育中小学教师工资保障机制,切实提高教师待遇。从XX年开始,我市建立了农村学校教师每人每月不低于100元,139个欠发达乡镇学校教师每人每月不低于200元的生活补助金制度,所需经费列入同级财政预算内拨款项目。XX年度全市共安排2549.94万元,其中市本级承担1041。56万元。我们还对全市各县(市,区)教师的待遇状况进行调查摸底,并对照各地公务员的待遇状况提出提高教师收入水平方案上报市政府。五是做好内地新疆高中班创办工作。今年安排253.44万元专项经费,用于温州中学新疆班创办工作,解决了首批156名新疆来温学习学生秋季的就学工作,并积极协调相关部门,加快温州中学民族部新校区建设,争取于XX年秋季搬入。六是按照省厅工作部署,统计基础教育债务情况。主动认真做好债务核实自查工作,截止XX年9月30日,全市345所学校共上报债务10.9亿元。

  2,进一步推进职业教育的改革和发展。一是出台了扶持政策。积极参与制定出台了(关于加快中等职业教育发展的若干意见)(温政发〔XX〕4号),加大财政投入,完善多渠道筹措办学经费的机制。自XX年起,市财政每年安排5000万元以上的职业教育专项资金,专门用于重点职业院校建设,实训基地建设,重点专业建设,师资培训,校企合作办学奖励,地方课程开发,贫困生帮扶和优秀学生奖励等。全面启动实施助学奖学行动计划,实训基地建设行动计划,师资队伍建设行动计划等省职业教育发展六项行动计划。二是加强重点职业学校建设。支持办好一批先进制造业和现代服务业紧缺人才的培养基地和国家级,省级重点中等职业学校。目前全市95所中职学校中省重点职校22所,国家级重点职校6所。今年,温州华侨职业中等专业学校又顺利通过国家级重点职校评估。三是支持学生实训基地建设。结合我市实际,建设一批与现代制造业,服务业和农业相关的实训基地。市本级建成了温州市职业中等专业学校数控,汽修车间和温州华侨职业中等专业学校西餐实训室,温州市第二职业中等专业学校形象设计室等。四是抓好农村预备劳动力培训。XX年,市财政共投入了1350万元的农村预备劳动力培训专项资金,用于解决培训学生的学习费用,生活补贴费用,培训基地学校办学补贴和奖励费用以及课程开发,师资培训,招生宣传等费用。全市建成36个农村预备劳动力培训基地,共培训农村预备劳动力19720人次。五是认真落实中职学生国家助学金政策。市本级共安排了中职学生国家助学金775.5万元。六是与教育部门共同出台了(关于实施中等职业学校家庭经济困难学生爱心营养餐工程的通知)(温教计(XX)56号)。从秋季开始全面实施,共投入专项资金100.32万元。

  3,支持高等教育发展,提高办学质量。一是积极推进温州大学建设发展。XX年度安排该校国家本科教学水平评估工作专项经费200万元;做好与所属瓯江,城市等独立学院的资产划拨工作,对涉及瓯江学院总额1337.68万元的教学仪器设备和图书资料,391.88亩土地和83375 m2的建筑物进行重新划拨;面临温州大学6.8亿元的债务总额,为化解学校债务,减轻办学压力,我们提出了解决方案。二是继续加大温州职业技术学院创建国家示范高职院校工作力度。通过增加教学设备投入力度,整合教学资源,学院创建工作取得成效,今年该学院已被列入第二批国家高职示范创建院校,市财政专门安排了XX万元的创建资金。三是切实做好高校食堂稳定工作。针对今年出现的结构性物价波动,我们安排了100.49万元的高校学生临时性生活补贴。四是设立温高校重点专业扶持资金。XX年投入了240万元用于首批六所高校16个重点专业建设。五是落实了民办高校毕业生培养奖励经费。根据市政府的文件精神,今年起安排民办高校毕业生培养奖励经费,XX年度安排了115.2万元(大专每生800元,本科每生1000元),鼓励各民办高校为我市培养高等教育人才。

  (二)支持科技创新发展。

  XX年共投入了科技经费12893.66万元,其中科技项目经费投入6450万元,科技型中小企业技术创新基金投入3459.52万元,保证了科技各项事业的建设和发展。XX年共扶持了科技计划项目326个,投入经费6177万元;科技特派员项目53个,投入经费273万元;投入了区域创新基金3459.52万元,用于补助28个企业研发中心建设,46家专利示范企业奖励,105件国内发明专利人的奖励,引进的研究院启动经费和大院名校温州联合研究院工作经费,国家火炬计划重点高新技术企业补助,验收合格国家级和省级火炬计划项目补助,验收合格国家级和省级星火计划项目补助,验收合格国家级和省级星火计划项目补助,科技强市和创新型城市其它补助经费等。

  继续推动百项关键共性技术攻关,组织实施10项重大科技攻关项目,共计投入了专项资金670万元,使一批重大技术难题得到有效突破。实施专利战略,鼓励发明创造,共投入专利专项资金201万元,用于我市获得中国发明专利人的奖励等。完成珊溪水库地震台网建设,及时安排珊溪水库地震台网运行经费22.77万元,有效地提升了我市地震监测能力。

  (三)支持文体事业发展。

  XX年共投入文化体育与传媒经费7925.57万元,其中文化事业建设费451。87万元。

  1,支持建设文化大市六大工程项目。

  XX年共投入1500万元用于支持建设文化大市六大工程项目,其中投入文化作品提升工程项目654万元,文化研究项目420万元,非物质文化遗产保护项目80万元,文明素质提高工程项目120万元,文化阵地提质工程项目160万元等,进一步加快了我市文化大市的建设。

  2,加大对文化事业的投入力度。一是支持农村文化。XX年,采取以奖代补方式,对XX年通过验收的6个浙江省东海文化明珠工程乡镇,9个温州市金海岸文化网工程乡镇,38个温州市文化示范村(社区)和43个全国文化信息资源共享工程温州市基层二级中心分别给予5万元,5万元,1万元和1万元的奖励,共计奖励补助经费152万元。同时安排了专项经费186.76万元,对农村电影2131工程放映场次进行补助,共计补助3XX场次。积极实施文化传播工程,继续投入70万元用于流动舞台下乡演出经费支出,开展百场戏,千场电影,万册图书送文化下乡活动,送文化到农村,到社区,到基层。二是加大对公共文化设施投入力度。投入专项资金60万元用于市图书馆计算机网络系统,博物馆技防系统,科技馆展品维修等公共文化设施的功能完善,充分发挥了公共文化设施的服务作用。三是支持开展第三次全国文物普查工作。根据财政部,国家文物局有关文件精神和(温州市人民政府关于在全市开展第三次全国文物普查的通知)(温政发(XX)65号)的要求,认真及时落实温州市第三次全国文物普查XX年度工作经费114.11万元。目前这项工作已经全面启动,现已完成文物普查培训,试点工作。

  3,进一步支持我市体育事业的发展。

  一是积极落实市政府XX年为民办实事工程之一的体育方面所需资金。XX年全市范围内新建了300个健身苑(点),30个门球场和30个篮球场,经费总投入为1200多万元,以市财政和市级体育彩票公益金为主。这是历年来市政府对城市的社区和农村的乡村体育设施建设投入最大,惠及全市老百姓的一项民生工程。通过全民健身工程建设,促进了城乡体育协调发展,重点改善农村落后地区人民群众健身环境,促进了我市体育强市建设。

  二是加大投入,促进竞技体育发展。全年共投入体育竞赛经费266万元,第六届全国城市运动会参赛经费210万元,城运会专项奖励经费126.3万元以及第xx届多哈亚运会冠军专项奖励经费16.5万元等。城运会是一次为我国竞技体育培养选拔后备体育人才的.综合性运动会,对于我们温州市来说是一次全面检验我市竞技体育的业余训练,竞技体育的后备人才储备状况的运动会,也是展示我们温州市竞技体育水平的平台。我们大力支持此次城运会,及时安排了参赛和奖励经费共计336.3万元,使我市在全国第六届城运会上获得了4金7银3铜152分并超一项世界纪录的优异成绩,超过了上届的3金3银3铜的成绩,在参加本届城运会的7个浙江省城市中仅落后于杭州,奖牌榜排所有代表团第17位,为所有地级市的第一位,创造了我市在历届城运会上的最佳成绩,促进了我市竞技体育的发展。

  (四)保障计生工作投入。

  一是高度重视,狠抓落实。一直以来,我们都非常重视和关心人口与计划生育工作,把财政对计划生育的投入提到落实基本国策的高度来认识,并把它作为温州市构建和谐社会的基础性工作来抓,主动安排各项计生工作经费。

  二是经费投入逐年增长。XX年初预算安排计生经费1106.01万元,比上年989.06万元增长了11。82%,其中预算内XX年安排894.65万元,比上年670.26万元增长了33.48%,高于本年度财政经常性收入增长幅度。XX年全市计生投入14887万元,人均17.21元,超过了省定标准人均16元。

  三是积极落实各项经费,切实保证人口与计划生育经费足额到位。积极落实和足额拨付计划生育信息化经费,宣传经费,考核经费等各类经费234万元,推动了人口与计划生育工作机制创新,加强了计划生育工作的基础管理和目标管理。投入67万元用于四项手术免费服务和流动人口管理,大大提高了流动人口计划生育管理的积极性,促使四项节育手术例数明显增加。安排计生协会经费50万元,一方面保障了计生协会自身的建设,另一方面推动了计生协会工作的开展,使计生协会的作用在计生工作中得以充分发挥。

  (五),加大科普投入力度。

  根据(温州市科学技术普及工作xxx规划)文件要求,按每年递增15%的比例安排科普经费,不断加大科普投入力度。XX年市本级科普经费共计投入441万元,一是为实施(全民科学素质行动计划纲要)工作启动提供经费保障。二是加强科普阵地建设。投入73万元用于科普教育基地建设,农村科普示范基地建设及科普信息网络建设等。XX年,全市共有15个基层单位通过了第四批省基层科普示范单位考核验收,并考核命名了23个市级基层科普示范单位,新建标准科普画廊95个。三是加大对青少年科技教育的投入力度。投入63万元专项经费用于青少年科技创新大赛等各项活动。

  二,进一步深化财政管理改革,提高公共财政管理能力

  (一)进一步深化部门预算改革。

  继续深化部门预算改革,积极落实市委,市人大,市政府对改进部门预算编制的要求,及时总结编制经验,进一步深化,细化部门预算编制改革,为规范公共财政支出创造条件。一是继续实行公用经费,日常业务经费定额管理。二是不再安排专项预留经费,并力求将单位能够预计到的切实需要的项目经费列入年初部门预算,切实做到全面准确,真正做到细化预算。三是强化预算约束,严格预算执行。严格控制预算追加,对部门预算执行中发生不可预见而临时增加确需开支的事项,以及重大政策出台等特殊情况确需财政解决的经费,原则上先在年初部门预算中调剂解决。四是加强财政拨款结余管理,稳步推进统筹安排结余资金。对结余资金实行隔年收回制度,在编制部门预算时,各部门要对结余资金进行清理,按照调整安排,继续保留,取消等三类处理方法进行归类。五是设立项目库管理,专家评审制度等,充分体现部门预算的公平,公正和透明。

  (二)推进事业单位的改制工作。

  为了推进事业单位的改革,规范事业单位的改制过程中的资产处置行为,根据(事业单位国有资产管理暂行办法)(财政部令第36号),(温州市人民政府关于推进温州市市属事业单位的改制的实施意见)(温政发(XX)87号)等精神,遵循公开,公正,公平的原则,报请市政府出台了(市属事业的单位改制资产处置暂行办法)(温政办(XX)40号)。

  三,切实做好财政部,财政厅部署的工作任务,认真开展行政事业单位资产清查工作。

  根据财政部(关于开展全国行政事业单位资产清查工作的通知)(财办(XX)51号)和浙江省财政厅(关于开展全省行政事业单位资产清查工作的通知)(浙财政字(XX)5号)文件要求以及财政部楼继伟副部长在全国行政事业单位资产清查工作电视电话会议上的讲话精神,我们及时组织部署,积极发动,根据资产清查工作的相关制度,政策,按时完成市本级的资产清查主体工作及温州12个县(市,区)的数据汇总工作。此次清查工作分准备,自查和中介审计,数据收集和汇总上报三个阶段。全市共清查行政事业单位3464家,资产总数为337.94亿元,其中行政单位为104.05亿元,事业单位为233.89亿元;固定资产为192.44亿元,其中土地房屋建筑物110.1亿元,交通运输设备15267辆(其中汽车10408辆)20.24亿元。市本级清查行政事业单位348家,资产总数为100.94亿元,其中行政单位为28.88亿元,事业单位为72.06亿元;固定资产为52.27亿元,其中土地房屋建筑物24.33亿元,交通运输设备4080辆(汽车2561辆)6.1亿元。发现的问题主要在于单位资产管理意识不到位,财务管理不规范和资产处置不及时等方面,并向省厅和市纪委做了汇报。下一步,根据省厅文件精神,还将对本次资产清查结果进行核实。

  四,进一步加强财政监督管理,确保财政资金运行安全规范有序

  (一)进一步建立健全专项资金使用管理办法,确保专项资金使用的安全规范。

  出台了(温州市建设文化大市六大工程专项资金管理办法)。根据市委(关于加快建设文化大市的决定)(温委办(XX)3号)精神,为加强对六大工程专项资金的使用管理,我们会同市文化体制改革工作领导小组联合出台了(温州市建设文化大市六大工程专项资金使用管理办法),对专项资金的来源,扶持方式,扶持重点,申报原则,申报程序及违规处理等作了明确的规定。

  (二)加强对文化大市专项资金的督查

  根据市文化体制改革工作领导小组会议精神,XX年度建设文化大市六大工程专项经费共投入了1255万元。为及时了解并监督该项经费使用情况,确保专项经费专款专用,我们会同市文化体制改革工作领导小组办公室有关人员先后到市文广局,市社科联,市文明办,市广电总台,市文联,市委宣传部等单位,对XX年度文化大市专项资金进行督查。在督查中我们发现一些单位还存在经费未及时使用,资金使用不规范,使用项目变更等问题,针对存在的问题,我们及时提出了整改措施,进一步提高资金的使用效益。

  (三)继续加强对市体育中心资产的监管。

  我们严格按照(事业单位国有资产管理暂行办法)(财政部令第36号)的规定,继续加强了对市体育中心资产的监管。监督市体育中心的体育用品商场出租及其他项目均要实行对外公开招投标程序,清理体育中心出租的店面。尤其是对其中的运动服装名品城应收未收的租金收入原因进行仔细调查分析,发挥主管局的监督力度,多次召集市体育局纪检领导和体育中心领导班子会议,并责令其在资产清查自查结束前及时收回租金。主动组织召开由市纪委,市招投标中心,采购办及体育局和体育中心参加的协调会,对体育中心店面招租具体方案进行事先审核把关,并积极督促主管局要高度重视此项工作,及时掌握进展情况,要有具体措施,狠抓落实,严防国有资产流失,依法维护事业单位国有资产的安全完整,提高国有资产的使用效益。

  (四)加强对经费自理事业单位的财务管理工作。

  经费自理事业单位的财务管理一直是我们行政事业单位财务管理的薄弱环节,为加强经费自理事业单位的财务管理和提高单位财务人员的理财水平,我们按照部门预算编制要求设计了经费自理事业单位财务收支计划表,按照市人事局,市社会保障和劳动局等公布的社会保险缴费等最新标准编制经费自理事业单位财务收支说明书。要求单位在安排预算时严格按照预算编制说明合理,科学,客观预计收入和区分轻重缓急安排支出,进一步规范经费自理事业单位的财务管理。

  五,进一步加强干部队伍建设,积极开展作风建设年活动。

  积极贯彻落实市委,市政府和省厅关于开展作风建设年的具体要求及局开展作风建设年活动的主要工作任务和实施意见,按照六兴六建六树立活动的具体要求,结合自身,特别是存在的不足和问题,扎扎实实抓作风建设。

  一是加强与行政事业单位的沟通。积极听取单位对部门预算安排的有关意见和建议,调查了解行政事业单位最关心,最迫切要求解决的问题,加强与行政事业单位的沟通,主动为单位做好高效的,优质的服务工作。

  二是积极办理群众投诉件,确实转变机关作风。今年以来,随着转变机关作风活动的深入开展,我们收到基层单位一些针对机关工作人员津补贴以及住房补贴发放问题的群众投诉件。为了及时有效办理群众投诉件,我们通过与人事,房改等部门及财政内部处室的沟通与协调,认真研究,对每件群众投诉件都做了回复。并以群众投诉为契机,仔细查找日常工作中存在的不足,做到有则改之,无则加勉。

  三是切实提高工作效率。积极做好各行政事业单位职工住房补贴和资金来源审核工作,及时落实单位对专项资金拨款的申请,认真审核单位确实需要追加的项目等。努力在各个关键环节规范办事程序,提高办事效率,切实改变工作作风。

  四是创建学习型处室。通过处室每周固定学习时间等多种形式,加强干部对政治理论,廉政教育及业务知识等方面的学习,提高干部的综合素质,努力做到主观世界与客观世界相适应,自身素质与时代要求相适应,知识本领与履行职责相适应。

政教工作年度总结2

  “时光如水,岁月如歌”,忙忙碌碌中一年又将过去了。首先,感谢各位领导和学校老师对我的信任和支持,使我们的政教工作得以顺利开展。一年来,我们政教处在校长的领导下,各项工作紧紧围绕学校发展总体目标,立足于“全面育人、培养个性、和谐发展”的培养目标,优化环境,遵循青少年思想品德、心理素质形成的规律,大力抓好德育的常规管理工作,继续加强班主任队伍建设,切实加强对学生的思想品德教育、安全和文明礼仪教育、行为规范教育、法制教育等,积极拓宽德育途径,创新德育模式,着力培养学生的自主管理能力,全面提高学生的思想道德和身体心理素质。为学生的未来发展服务,为学校德育的可持续发展奠定基础。下面我就一年以来的工作情况,向大家作出汇报:

  一、规范管理,提升德育水平

  本学年,学校以青少年思想道德建设为主线,以创建素质教育特色校为奋斗目标,进一步落实《中学生守则》和《中学生日常行为规范》,规范学生的一日常规,完善评估考核方案,扎扎实实地工作,努力提升德育水平。

  (一)加强文明礼仪教育

  以学校常规工作为抓手,以文明礼仪活动为契机,加强对全校学生的文明礼仪教育。我们对班级卫生、纪律、秩序、仪容仪表等方面进行全面的规范和检查,督促学生养成良好的文明行为和生活习惯。根据学校实际情况,将常规检查和突击检查相结合,对检查结果及时公布,有效地控制了不讲卫生、乱抛乱扔、讲脏话等不文明现象的发生。与此同时,认真抓好常规工作的检查、督促、评估工作,利用晨会、国旗下讲话、学生干部会等形式进行检查评估情况发馈,使全校师生思想上重视,行动上体现,评估中见效,逐步形成了自觉的行为习惯。

  (二)加强养成教育

  养成教育是学校德育工作的重要组成部分。为了将常规教育落实到学生的学习、生活各细节中,政教处等对全校学生行为规范进行定期或不定期的检查,检查的内容涉及课间活动、仪表仪容、文明进出学校、班容班貌、黑板报、班级卫生、违规违纪等情况。通过常规检查及政教处组织的专项性评比检查,使学生进一步养成良好的行为习惯。

  其次,我们在工作中进行改革,增加学生违纪登记项目和好人好事登记项目,并把登记结果纳入班级考核中去。

  (三)加强校园文化建设

  学校重视校园文化建设,健全课外文体兴趣活动,围绕学校中心工作开展了一系列的`活动,利用广播、黑板报、宣传橱窗等报道校内新生事物、好人好事,举办了军训活动、校越野赛,队列队形比赛、运动会、读书教育等活动,丰富了学生的校园文化。同时抓紧了音体美特长生的训练工作。

  二、安全工作常抓不懈

  政教处严格按照上级教育部门对安全工作的要求和部署,针对学校实际开展行之有效的安全教育活动,校领导高度重视,我们政教处也是把该项工作放在重中之重。政教处组织班主任学习《班级安全管理工作要求》,根据班级特点制订班级教育计划和具体措施。并督促教师将各项安排落实到平时工作中,并根据学校实际和季节特点,及时调整、更新教育内容,使安全教育工作贯穿学期始终。政教处利用班级黑板报、学校宣传窗、升旗仪式、广播、国旗下讲话等窗口和渠道对学生进行安全宣传教育。与班主任、教师、学生家长层层签定安全责任书,明确安全责任,提高全体师生的安全意识。制订学校突发事件处理预案,增强学校对突发事件反应处理能力。

  每逢节假日,政教处分发《告家长书》,要求家长配合学校,共同宣传安全知识,督促教育子女注意安全。

  为增强学生法制观念,使学生从小知法、懂法、守法,政教处开展了丰富多彩的普法宣传活动,加强法制教育和公民道德教育。通过主题班会,升旗仪式,专题法制讲座等各种途径让学生分析案例,学习有关的法律知识,使他们学法,知法,守法。另外,政教处协同教导处总务处对教学、图书室、实验室等生活设施和各种学生活动场所及水、电、玻璃等可能危及师生安全的地方进行隐患排查、整改,消除安全隐患。做好校内安全工作,特别是课间活动和上下楼梯安全,保证让学生“高高兴兴进校,平平安安回家”。

  通过安全教育,学生基本做到:走路乘车注意交通安全,上体育课、课外活动注意活动安全,集会与集体活动注意集会安全,校内值日打扫工作注意卫生安全,教学、实验注意学习安全,餐饮注意饮食安全,用电、用火注意生活安全等等。多种形式的安全教育,使广大师生自我安全防范意识得到了很大的提高。

  三、夯实基础,加强班主任队伍建设

  在当前形势下,建立一支高素质的师资队伍依然是学校德育工作的重心。因此,一年来,我们继续推行班主任岗位责任制,通过班主任会议等形式要求班主任研究新形势下适应学生的德育方法,开展德育新途径,对共性与倾向性问题进行专题研究,每阶段工作做到有计划,有措施,有记录。

  在教育局和总校正确指引下,在校长的正确领导下,在班主任和各位任课教师的共同努力下,本学年政教处的工作取得了一些成绩,为我今后的工作积累了丰富的经验,各方面的能力也在锻炼中得到了提高。新的形势要求每位教师要不断提高自身的专业水平。我作为领导,更要身先士卒,率先垂范,我愿意在建立和谐友善的工作关系,积极向上的工作环境方面作出努力,我将会以谦逊执着的态度,真诚宽容的心胸,求真务实的作风,来赢得更多领导和同事的认可。

政教工作年度总结3

  本学期,我校政教处德育工作以“文化活动”为主线,以“陈福生校长”的讲话精神,以区教育局德育工作安排意见及补充要点,唱响心理健康教育、爱国主义旋律做多法教育和“示范学校”的创建工作;扎扎实实落实《中(小)学生日常行为规范》,搞好中、小学生的养成教育;加强班级工作的考核和指导;在全校师生的共同努力下,我们圆满完成各项目标任务。现就具体工作总结如下:

  一、加强队伍建设和制度建设,构建科学的管理体系。

  开学之初,我校成立了由校长陈福生同志任组长,有政教处、班主任等有关同志参加的德育领导小组,修订、制定、落实了各种制度、预案,并和班级学生签定了目标责任书,做到目标明确、任务具体、措施得力,为做好德育工作奠定了基础。

  二、以心理健康和爱国主义旋律为主线,开展了各种活动,树立生命意识、爱国意识、法制意识,大力做好理想教育、道德教育,情感教育,弘扬和培育民族精神。开学初,我们规范了升国旗仪式;同时做到月月有主题,月月有内容。

  [八月份]主题:军训教育

  1、初一新生军训教育;

  2、充分利用报名时机,对全体学生进行家访。

  [九月份]主题:行为规范教育月

  1。继续完善教育现代化的有关德育工作的台帐;

  2。召开主题班会,学习《中学生日常行为规范》,进行日常行为规范教育;

  3、出好一期以“迈进新学期,人人在成长”为主题的板报;

  4。各班选配班、团干,政教处和团委登记造册;

  5。召开住校生会议,严肃住宿纪律;

  6。对初一学生进行心理健康教育讲座,使其尽快适应中学生活;

  7、进行一次日常行为规范大检查活动和主题班会活动。

  [十月份]主题:安全和爱国主义教育月

  1、进行一次安全工作大检查,消除隐患。

  2、进行一次安全知识讲座;

  3、进行一次“护林防火”主题班会活动;

  4、进行一次国庆长假安全教育;

  5、以“迎国庆”为主题,各班出一期专题板报;

  6、结合“一二。九”,对全校学生进行一次爱国主义革命传统教育活动。

  [十一月份]主题:创强自查月及革命传统教育

  1、进行一次自查自评,规范办学行为,找出差距;

  2、进行一次行为规范,常规教育;

  3、进行一次行革命传统知识讲座活动;

  4。检查常规管理工作中制度、措施落实情况。

  [十二月份]主题:文明礼貌教育月

  1、进行一次精神文明,提倡文明礼貌教育;

  2、进行一次文明礼貌主题班会活动;

  3、开展一次文明礼貌活动,评出先进,表扬先进;

  4、出好一期以“讲文明,树新风”为主题的板报;

  5、组织学生进行一次“班级小报”评比活动,并在橱窗展示,丰富学生校园文化生活。

  [一月份]主题:素质检测与总结评比

  1。结合期末考试,加强考风、考纪教育;

  2。做好学期班级工作的量化考核,为评先、评优提供素材;

  3。做好学生和班主任的评先、评优工作;

  4。做好学生操行等第的评定工作;

  5。写好政教处工作总结及做好各种资料的汇总工作;

  6。召开班主任座谈会,认真总结班级管理方面问题,及时整改,以更好地指导新学期工作。

  三、重视学生心理健康教育。

  初中学生正处于青春前期,身体和心理都需要健康地成长;我校高度重视这一客观问题,除加大生理卫生课及政治课教育之外,我校政教处主任李仁虎和许巧分别对男生和女生组织开展了“青春如歌”的专题讲座活动;并使学校教育和家庭教育、社会教育相结合,对他(她)们晓之以理、动之以情,让他(她)们正确认识到这一特殊时期,激励学生要把充沛的'精力用到学知识、长才干上去。同时要求学生在青春期要立下大志,抓紧时间,努力学习,增强力魄,为一生的发展奠定良好的基础。

  四、以班级管理为突破口,加大量化考核力度,进一步落实学生养成教育的检查与督促。

  开学初,针对我校的实际情况,及时修改和制定了《阳日中心学校初中、小学班级量化考核细则》,并做到天天有考评,周周有公布,月月有小结,并把这些记录在“班主任工作档案”中,作为期末的评优、树模的依据。如评好“三优”既“优秀班级体”、“纪律流动红旗”和“卫生流动红旗”。我校要求班主任应做到早勤制、早操制、路队制和夜查制,即在早晨学生起床后五分钟进入教室,早操、课间操、放学路队及夜晚宿舍检查,就寝等时间必须到位,实行签到,不得缺勤。

  五、存在问题及今后的目标。

  1、班主任的工作作风直接影响一个班级的班风建设,因而应进一步加强班主任的培训和教育工作;

  2、在养成教育方面应力争形成本校特色的、科学的、规范化的管理体系,向先进学校靠近;

  3、加强校园周边环境的清查和治理;

  4、要进一步把学生心理健康教育做好做优,并形成长效机制。

政教工作年度总结4

  一年来,在学校党政正确领导下,政教处与各处室密切配合,紧紧围绕学校工作中心,遵循学校整体工作思路,认真贯彻落实学校工作方针,紧紧依靠全体教职工的理解支持、关心助,在全体班主任老师的积极配合、全面参与、扎实工作下,认真地开展了一些工作,现简要总结如下:

  一、努力加强德育队伍建设

  1、按照学校“全员育人、全程育人、全方位育人”的要求。

  全体教职工都能自觉地在自己的工作岗位上,结合本职工作,认真履行了育人职责,学校制定实施了《关于实行全员班主任制》的规定,落实了优生、边缘生、后进生的辅与承包。全体任课教师充分发挥课堂主渠道作用,自觉渗透德育教育,全校上下,人人都是德育工作者,做到了教书育人,管理育人、服务育人、环境育人、逐步形成了全方位育人的格局。

  2、加强了班主任队伍建设

  制定实施了《班主任工作条例》、《班级管理考评实施方案》,继续实行班主任工作制度,班主任工作经验交流制度、例会制度、优秀班主任评选制度。加强了班主任工作的责任心、上进心、事业心教育,强化“三精”意识,即精心、精细、精品。召开了两次优秀班主任经验交流会,并下发了典型经验材料,举行示范班会观摩,观看了北京市优秀班主任报告录像带。

  3、充分发挥学生自主管理的作用

  (1)在班级内部继续推行值周班长制和班干部竞选轮换制度,各班级均成立班级管理量化小组,对每一位同学的日常行为进行量化管理。

  (2)实施了自主与责任教育工程。在自主方面做到“三主四层次”,即以学生为主体,自主管理,主动发展,实施学生会、值周班、班级自治、学生个体四层次管理。在责任方面做到“五点五学会”,即以对家庭负责为起始点,学会孝敬;以对自己负责为立足点,学会诚信;以对学习负责为基本点,学会求知;以对集体负责为凝聚点,学会关心;以对社会负责为升华点,学会报效祖国。

  通过以上形式,有效地促进了学生的养成教育,学校每学期对涌现出来的一批三好学生、优秀干部、文明学生、学习尖子、体育尖子、艺术尖子、各类标兵等在全校会上张旗鼓的进行表彰奖励。本学年共评选出25名“五星学生”。

  4、政教处自身组织建设。

  根据学校要求,制定了政教处工作制度、学习制度,努力争创“学习型、服务型、创新型”政教处。政教处人员分工明确,努力做到“团结协作、真诚善良,真抓实干、务求实效,主动学习、提高能力,开拓创新、有所作为”。

  二、狠抓学生养成教育,认真落实一日常规

  继续开展以争创示范班集体为龙头的常规管理达标活动,制定了《学生管理40条》、《学生管理手册》,对学生纪律、学习、三操、卫生、安全等一日常规,从严管理,精细管理。在常规落实上,由学校领导、政教处、班主任、全体教职工、学生会参与管理,实行一日一馈,一周一总结,一月一评比,使常规工作落到实处。

  三、多渠道开辟育人阵地

  1、充分利用升旗仪式和国旗下讲话,加强对学生的`教育,把升旗改为分年级轮流升旗,增强了对学生教育的针对性和实效性。

  2、全面培养学生的遵纪守法意识,每学期开展一次法纪教育月。邀请关工领导作了生动的法制报告,经常组织学生观看法制录像片、安全教育片,不定期进行违纪检举。通过作法制报告,落实后进生跟踪教,对违纪学生公开处分。通过以上形式有效地防止事件的发生。

  3、加强了宿舍管理。对宿舍卫生、物品摆放及被子折叠政政教处制定了详细的制度,并每天进行检查评分,每月评选购文明寝室若干个。经过严格管理,各班级的积极配合,学生公寓楼管理日趋规范,成为学校管理的一个亮点,得到了师生及学生家长的一致好评。

  4、利用四川汶川地震中涌现出来的可歌可泣的事迹,对学生进行责任教育、感恩教育。

  四、开展了丰富多彩的文体活动

  为了丰富校园文化生活,寓教育于活动中。本学年学校先后组织了班己球赛、乒乓球赛、跳绳踢毽子比赛、拔河比赛、健美操比赛、趣味健身运动比赛。学校还先后组织了“颂歌献给党”歌咏比赛、“责任在我心中”征文与演讲比赛、书法绘画比赛、举办了“金秋写生”绘画展、“我爱家乡”征文比赛等活动,丰富了校园文化生活。

  五、问题与不足

  1、平时忙于事务性工作多,学习不够,理论水平和决策能力有待于进一步提高,德育科研及特色创新工作需进一步加强。

  2、学生的不文明行为及不遵守纪律的现象时有发生,学生的养成教育有待于进一步加强。

  总之一年来,我们做了一些扎实有效的工作,取得一定成绩,但是我们深知还存在许多问题与不足,与上级领导的要求还有较差距。我们决心在今后的工作中虚心学习、勤奋工作、求真务实、勇于创新,为加快学校的发展做出积极贡献。

政教工作年度总结5

  本学期政教处工作在学校的领导下,在各部门的配合下,在全体班主任老师的辛勤工作和鼎力支持下,经过全体师生的共同努力,我们即将圆满、顺利地结束本学期工作。回首静思,其中充满着太多的艰辛和不易,但更预示着美好的前景和希望。

  良好思想品德的形成是由学生亲身感受,身临其境以后经觉悟产生的内心需求,要达到这个目标则需要用纪律约束和规范学生的行为,在规范的过程中实现领悟、觉醒、滋生需要,基于这种认识,本学期主要抓了以下几件事。

  一、 安全教育 放在首位

  1、开展安全宣传教育。我们时刻把安全放在首位,牢固树立安全第一的思想,为切实消除校园安全故事的发生,积极开展安全教育工作,根据我校实际,刚开学,就向全校学生提出要求,并召开了法制教育、禁毒教育等主题班会,在潜移默化的教育收到了较好的效果。

  2、开展安全督查,树立安全意识。安全无小事。学校领导十分重视学生的安全教育工作,把它作为学校德育工作的首要大事,学校的每一个地方,学生在校的每一个时间都有老师值勤,在课间督查,在楼梯处疏导,在放学时整队。

  3、开展防火自救逃生演练活动,我校于12月21日下午对全体师生员工进行防火自救逃生演练,并请消防队员有关火灾逃生的讲座。演练前,由政教处制定演练方案,经学校管理人员讨论修改后向全体教职工公布,对参加演练的教师做了具体分工,对学生撤离路红做了周密的安排,确保演练安全有序完成。21日下午3点整,学校拉响警报,开始演练。学生都能自觉成队快速撤到操场,报数给总指挥,经清点,无一人摔倒、受伤。演练后,又举行了一小时的火灾逃生讲座。本次活动的开展,对学生进行防震自救逃生训练,使学生懂得了简单的逃生常识,掌握逃生方法,提高了心理素质。

  二、完善各项规章制度,切实抓好团队的基础教育建设

  1、抓好升旗仪式和国旗下讲话重要的德育阵地。每周一全体师生肃立在庄严的五星红旗下,在雄壮的国歌声中聆听着国旗下讲话,及时纠正学生中的不良风气。每周都有班级认真准备好演讲内容,围绕“安全、卫生、文明守纪、学习,感恩教育”等方面开展对学生教育。从思想到品质、从安全到卫生、从守纪到常规等多方面,强化学生认知,营造积极、健康、文明、向上的校园氛围,我们改变以往单一的说教模式,让优秀学生作国旗下发言,激发学生的五爱热情,使师生受到一次又一次的教育。

  2、抓养成教育,坚持不懈 。监督岗、值周师生对纪律、卫生的检查、监督,及时总结并发放流动红旗,对学生的文明礼貌、好的行为习惯的养成起到了促进作用。

  3、加强班主任的队伍建设。我校团队队组织将始终不渝地抓好班主任的配备、选拔、培训工作,落实班主任的有关政策,为班主任的学习、工作、创造良好的.环境和条件,定期召开班主任会议,组织学习研究工作,提高班主任管理班级的工作水平。

  三、强化团队思想品德教育,培养良好文明礼仪习惯。

  1、中学生求知欲旺、可塑性大、模仿性强、是形成良好行为和品德的最佳时期,我们注重狠抓养成教育、及时纠正团员不规范言行。本学期一开学,我们就从升旗仪式的排队、站姿做起,教他们做到升旗时行队礼或注目礼等,并有计划、有步骤地对他们进行《守则》与《规范》的宣传,为保证养成教育的实效性。

  2、为加强学生的身体素质,结合“阳光体育”活动,政教处,和学校体育组相互配合,做好广播体操和韵律操的推广工作。全面展示了我校广大学生的体育素

  四、存在的问题

  1、在全员做好学生的教育方面,还有形式主义的东西,教师的重视程度需要提高。对个别“后进生”的转化工作不力,对“吸烟”“逃课”等不良现象还缺乏有力度的合适的制止方法。

  2、学生常规管理缺乏恒常性,工作的主观随意性较大。

  3、心理健康教育的针对性和实效性方面还有待于探讨。

  五、今后的工作设想:

  1、结合我校的工作实际,结合学生的学习、生活特点采取有效的措施,养学生的良好的行为习惯。例如养成良好的卫生习惯要从学生珍惜自己的劳动成果开始,培养责任意识要从对自己负责开始,培养爱心要从爱父母开始。

  2、加强班主任的思想学习和培训,在各年级实施班主任更新观念,明确不同层次班主任工作目标,提高班级管理能力。

  3、改革完善班级量化考核办法,制度化,精细化,恒常化。各项管理有制度就有实施,善始善终,建立学生文明监督岗制度,提高学生自我管理、自我教育能力。

  一个学期的工作结束了,但是更多的是在总结中发现了工作中有许多应该做而未做的事情,相信在新的学期开始以后我们会克服以前不利的因素,争取更大的进步。

政教工作年度总结6

  在本学期中,本着以人为本的思想,重视每个学生的发展,组织和开展了富有儿童情趣和时代气息的自我体验教育活动,以育人为中心,以实践为途径,以社会化为方向,加强对思想品德教育和创新精神与实践能力的培养,让学生在其中体验道德是非,体验成功,养成良好的日常行为规范,争做合格小公民。现将本学期工作总结如下:

  一、认真贯彻《小学生日常行为规范》,狠抓学生道德教育。

  水滴石穿,良好的思想道德的形成不能一蹴而就,需要在生活中点滴积累,逐步养成,发现发生在学生身边的人和事,及时进行教育、引导、纠正,往往对他们的影响就更为直接、具体,收效也更为明显,让学生自己的眼睛去发现生活中的真、善、美,在点滴的小事中培养良好的品德,激发美好的情感,是体验教育的功能所在。主要开展了以下几方面的工作:

  1、开学初,先确定9月份为行为规范强化月,学生在班主任的带领下,利用班会课的时间重温行为规范,并确定了本学期行为规范的教育重点为到校礼仪和课间的轻声慢步。

  2、充分利用期中检查的契机对学生再次进行行为规范的强化教育。抓好学生的行为规范需要一个反复教育、反复强化的过程,所以在学期的期中阶段进行一次行为规范的检查—教育—强化的过程是很有必要的。在这学期的期中行为规范检查中,我们重点检查了全校学生的到校礼仪和课间的轻声慢步,同时对一年级学生进行了行为习惯的普查,对于检查中发现的.一些问题都进行了及时、有效的反馈,将一些不良的现象消灭在萌芽状态。

  3、对于极个别行为规范极端不够理想的学生有政教处出面进行教育,并多次与家长进行沟通,尽管效果没有达到理想中的要求,但至少减轻了班主任负担,也这些学生和家长一定的压力,促使学生在下阶段能有所改变。

  4、各班班主任能重视学生思想教育,保证班会课、思想品德课的教学时间,对学生进行思想教育,并且做到有针对性和实效性,能结合时事,开展爱国主义教育,使学生受到良好的思想品德教育。

  二、开展丰富多采的活动,促进学生全面发展。

  形式多样、丰富多彩的校园活动不仅能丰富学生的课余生活,还可增加了学生的知识面,而且在活动中能对学生进行了爱国主义教育,陶冶了他们的情操,培养了他们的主人翁精神和集体意识,还增强了他们的动手能力和创新精神,德育教育的有效载体。

  三、继续班主任队伍和班级体建设:

  1、进一步确立“以德治校”观念,让全体教师提高认识,明确自己教书育人、管理育人、服务育人的责任,强化对德育工作重要性的认识,端正教育思想,全面贯彻党的教育方针,自始至终将德育放在学校工作中较突出的位置。并在期中教育检查中进行了小学部全体教师的师德检查,从检查反馈来看情况良好。

  2、加强班主任队伍建设,为进一步加强班主任的队伍建设,尽快建立一支精干实效、开拓进取的班主任队伍,在上学期实行班主任师徒结队工作基础上,继续进行师徒结队工作,同时进一步建立健全班主任和助理班主任的工作职责,大家分工明确,团结协作,共同建设优良班集体。同时继续完善一月一次的班主任工作研讨会,每次会议,由政教处确立研讨中心议题,班主任们进行交流,畅谈在这方面工作中所遇到的困惑或是自己认为较好的处理方式。在学期结束时召开班主任教育反思会,在会上班主任就自己在实际工作中遇到的一些案例进行了分析,提出了自己的解决策略,谈到了自己的反思,会议应该说还是开得比较成功,对班主任的帮助都非常大。通过这样的研讨形式,提高了班主任的实际工作能力,使一些班主任,尤其是年轻班主任的工作得到较大进展。

  3、抓好班集体的建设,班级是学生进行学习、活动的校内主要场所,提高班级管理能力、增强班集体的凝聚力,对加强班集体的建设至关重要。

  四、加强家校联系的工作。

  1、开办好家长学校

  家长是孩子的第一任老师,家长的教育观念、教育方法得当与否,在很大程度上制约着学校教育的效果,因此,让家长接受教育,使之与学校形成教育合力显得极为重要。

  2、继续做好家访工作

  为了更好地了解家庭教育情况,使学校教育和家庭教育达成一致,期中时各班以各种形式召开了家长会,与家长进行了联系,期末阶段教师们对学生又进行了家访,拉进了与家长的距离,在教育上得到了家长的充分支持,形成了教育的合力。

  五、认真做好安全教育工作。

  1、认真抓好学生的安全教育工作,要求每位教师都把安全做为头等大事来抓,要求各班一定要有每天两分钟的温馨提示,针对学生一天的安全问题和放学后在路上及家中的安全进行教育。此外我们还在学生中反复强调课间文明活动,校内提倡轻声慢步,消除了不安全隐患。并于期末阶段安排了一次全校性安全讲座,争取做到防患于未然。

  2、在平时教育中,要求每位教师一定要有职业敏感性,尤其要注意学生身体健康上的一些异样。

  六、下学期工作设想。

  1、如何让德育工作深入人心,在教师队伍中要树立起全员德育的思想,真正做到“三全德育”,是下学期着重要关注的一个问题。

  2、如何能更有效的开展各项德育工作,提高学生的思想道德水准,加强学生的思想道德教育,形成良好的行为习惯,是下学期的一个工作重心。

  3、注重科研引路,在德育教育中引进科研,用科学的方法来对学生进行教育,努力做好《小学德育的生活化研究》的课题研究。

政教工作年度总结7

  岁月不居,时光荏苒。本学期德育处工作在学校领导的具体指导下,学校各部门的积极配合下,在全体班主任老师的辛勤工作和鼎力支持下,在全校学生的共同努力下,我们已经圆满、顺利地走过20_-20_学年度第一学期。回首本学期工作,其中充满着太多的艰辛和不易,但更预示着美好的希望和前景。

  (一)开展新生军训活动组织开展新生的军训活动,使新生尽快适应中学的学习生活,在军训活动中,组织各班学习《中学生日常行为规范》及我校规章制度,从养成教育入手,强化日常生活中良好行为习惯的训练,通过部队教官及体育老师和班主任共管齐抓,使各班学生在进退场秩序,做操动作,站立行等方面有了较大的进步。

  学生进校时文明礼仪意识增强了,帮助和引导学生养成良好的道德品质和遵守中学生行为规范的意识,文明的行为习惯,为今后的学习生活打好了基础。

  (二)我们编印了三中德育教育校本学习教材。这份材料教材主要包括:

  学校概况;校训、校风、学风、教风;《中小学生守则》《中小学生日常行为规范》、;热爱伟大祖国,加强民族团结知识;文明学生、优秀学生评选条件;学校有关管理制度;中华民族传统节日;地震、消防安全常识等。教材中有些内容班主任要结合国家、自治区、学校、班级和学生实际进行补充、拓宽和延伸。为规范学生行为规范和学生日常行为规范起到一定的作用。

  (三)定期召开班主任例会及班主任培训会政教处工作离不开班主任老师的大力配合。

  本学期的班主任例会,侧重加强了对班主任日常管理工作的指导。定期召开的班主任培训会,向班主任介绍新的班级管理理念及班级管理方法,提升班主任的管理水平。使得班主任老师能够结合本班级实际情况开展工作,工作的独立性大大增强,工作也各有特色。(四)将午读课制度落到实处午读课是每个班主任重要日程中的重要工作,“工欲善其事,必先利其器”,认真设计好晨会和午读课的主题,改变以前枯燥的说教、批评总结,开得随意、效果如何,班主任根本不在意,那么,许多学生感受不到晨会和午读课的乐趣和收获,学生为“一人有病大家吃药”的现象郁闷烦恼。现在每个班级能够按活动方案认真实施,形成每个班级各自的形式和风格,学生就自己班级情况设计自己的三会形式:

  唱歌、小品、朗诵、讲故事、辩论、思想交流等,学生从中得到很多闪光的思维和精华,得到了很多有益的人生启迪,从而促进班级取得优异的学习成绩,成为一个优秀的班集体。

  (四)认真开好主题班团会主题班团会可说是老生常谈,但一直以来真正开好班团会,收到实效的班级却寥寥无几。

  学期初我们制定了主题班会实施方案,并印发各年组。要求学生“书一篇心得”“写一份感受”,。一至十六周的班团会题目由学校统一规定,每次班会突出一个主题。从第十七周开始进入期末复习阶段,班团会题目由班主任老师根据本班情况有针对性的制定。其中通过召开班会“以热爱祖国为荣”,使同学们热爱祖国的情感得到激发,纷纷写出班会感受,抒发自己对祖国、对家乡的强烈热爱之情,政教处选出文笔优美的优秀文章发表在我校的校报上,作为我校学生永久的文字记录。

  (五)进一步抓实两操和升国旗工作。两操、升旗管理是团队精神的体现。

  1、升旗对学生的爱国主义教育非常重要,每周一次的升旗仪式,是雷打不动的,我们开展了《七个一》《三有三为》《国庆六十一周、年》征文活动,使学生懂得了升国旗、奏国歌是一个很庄严肃穆的行为,我们今天的幸福生活来之不易,感受至深。

  2、团队工作是政教处重点抓的工作,团员数量大,狠抓团员的带头作用,对促进良好风气的形成至关重要。

  3、为了使学生在紧张的学习中能够得到身体和精神上的.放松,配合国家提出的阳光体育长跑活动,课间操的跑步适时轰轰烈烈的开展起来了,制定了课间操(跑步)活动方案及检查评比细则,检查结果记入班级量化考核。下学期初制定并下发了“两操”制度,针对我校学生近视眼比例较高的现状,政教处的当务之急是保证护眼保健操的实效性。

  政教处第一手抓的是时间上的切实保证:所有任课教师不得以任何理由占用眼操时间。

  第二,眼操音乐响起后,所有学生必须立刻放下书笔,停止其它一切活动,坐正、挺胸专心做好护眼保健操。值周生对各班眼操完成情况作详实记录,每天利用黑板公布。眼操在我校已经深入学生心中,可说是“雷打不动”,初三学生面临中考,经常有分班上课的情况,在本班的学生哪怕只有一人也坚持做护眼保健操。提高学校广播操的质量,不是凭一时的热情,而是要明晰目标、明确职责、目标特别是狠抓落实。因此我校形成了由主管校长挂帅,政教处、体育组、班主任层层落实的管理模式。学校领导层从贯彻执行《学校体育工作条例》的高度出发,把课间操质量的目标要求纳入工作计划,明确班主任、体育教师及相关部门的职责,并要求认真落实。与每年的校内广播操比赛、军训活动、实践活动相结合,来强化课间操的质量,并把课间操质量管理列入班级考核内容,

  1、课间操管理制度化

  一是制定课间操管理制度;

  二是课间操班主任跟班制度;

  三是值周教师、值周生检查制度;四是体育教师协调配合制度。每次课间操,各相关人员必须到指定班级指定位置发挥好各自的作用。主管校长李校长和政教处巩主任共同出谋划策,齐抓共管,再加上班主任的密切配合,形成联动使我们在愉快而和谐的氛围下,扎扎实实地工作着,使这学期的大课间开展得有声有色,进步很大。

  2、课间操管理分工化

  (1)、主管领导进行管理:随时跟踪,指挥大课间的开展,了解各班活动情况。

  (2)、体育教师进行管理:体育教师主抓课间操的开展,学生的站队、动作的纠正、走步的姿势都需要他们来引导与管理。

  (3)、班主任进行管理:班主任跟班,随时了解本班动态,配合体育教师抓好本班课间操的质量。

  (4)、值周生进行管理:值周生每天记载各班大课间的出缺席人数,未穿校服人数等出操情况,之后纳入班级及班主任考核当中。

  (六)做好校园环境卫生工作本学期继续狠抓室内外卫生,以建设绿色校园为主旨。

  “有了热爱生活的心,才能召唤翠绿的情”,全校师生经过坚持不懈的努力,六中校园内处处整洁、时时清新。美丽的环境需要我们共同营造,文明的习惯靠我们平时一点一滴地养成,优美文明的环境背后有我们全校师生洒下的辛勤汗水:每日进行两次室内外彻底清扫,室内、走廊一尘不染,墙围、楼梯扶手干净整洁,校内园林小区整齐、规范,学校环境清爽明快,窗明几净。我们的学生不随地吐痰,看见地面和墙壁上有污垢自觉清理。三中校园要永远跟“卫生死角’说再见,保证了我们的同学能在一个清洁、舒适的环境中愉快的学习,健康地成长。我校的卫生环境在多次的迎检工作中得到领导的好评。

政教工作年度总结8

  本学期政教处坚持“以德树人”为教育基调,以创建“文明学校”、“福建省现代示范性职业院校”为工作中心,在学校的正确领导下,在全体班主任的辛勤工作和各位老师的协助下,以“纪律教育、安全教育”为桥梁,以“规范为重,从严管理”为工作重点开展系列德育工作。杜绝了重大违纪、违法事件的发生,进一步优化了班风、校风。切实做好了本学期的德育工作,创设了良好的育人氛围,活跃了校园文化生活,举办了多种形式的'教育活动,打造安全、稳定,文明、和谐的育人环境。

  1、加强一日常规检查,狠抓养成教育,学生行为规范得到了很大提高。

  2、德育教育和管理活动形式多样、丰富多彩,德育教育和管理工作扎实,有效。

  1)不断各种完善德育管理制度,德育工作管理制度更加科学、规范

  2),举办各种形式多样的德育实践活动。德育教育和管理工作扎实,有效。

  3)、净化美化教室,学校生活垃圾分类和减量活动,校园环境得到大的提升

  4),扎实有效开展各种评优评选活动

  5),加强了对特殊学生(受处分学生、留守学生、待进生)的教育和跟踪转化。

  3、学生心理教育活动丰富多彩,精彩纷呈,成效显著。

  4、加强了学生宿舍的规范管理, 学生宿舍生活更加的安全,规范,有序。

  5、成功召开20xx-2018年度学校家长委员会,家校联手教育,共创育人氛围

政教工作年度总结9

  本学期,我校在省平安校园的基础上,认真贯彻落实上级有关安全工作精神,进一步树立安全第一,预防为主、源头遏制,过程监管的意识,积极开展各类安全知识培训、宣传教育活动,落实各项防卫措施,切实加强和维护校园安定稳定,构建和谐校园,全校师生的法制观念、道路交通安全意识、消防意识等安全意识显著增强。现将一学期来的安全工作总结如下:

  一、加强领导,明确责任

  为进一步做好安全宣传教育工作,切实加强对安全教育工作的领导,学校始终把安全摆在突出位置作为大事来抓。成立了安全工作领导小组,具体负责落实、检查、协调等工作,对发现的安全隐患及时上报,限期整改。

  学校对各处室、各功能室、全体班主任及任课教师明确各自的'岗位职责,层层签订安全责任状,将安全教育工作纳入教职员工考核的重要内容,贯彻谁主管,谁负责谁在岗,谁负责的原则,实行一票否决,做到职责明确,责任到人。同时,学校还在学期初与各部门及学生签订安全责任状,明确了学校各部门和学生应承担的责任。

  进一步完善学校安全保卫工作的各项规章制度,建立健全定期检查和日常防范自查自纠相结合的安全管理机制,值班人员实行24小时巡逻值班,同时在上放学时间段增加教师在校园附近、校门口、校园内轮流值班,确保学生们能安全、有序的上放学,严禁教师利用节假日私自带学生外出,在校外开展的社会实践活动要坚持就近、徒步的原则。对涉及学校安全保卫的各项工作,都能做到有章可循,违章必究,不留盲点,不出漏洞。

  建立各种学校安全意外事故处置预案制度。学校建立以校长为组长的重特大安全事件应急处理领导小组,制定了一系列应急处理预案。为了及时快捷地开展工作,学校成立了现场指挥组、协调联络组、后勤保障组、事件调查组、抢救组等临时性机构,并对可能发生的重特大火灾事故、重特大食物中毒事故、重特大自然灾害事故的处理提出了具体的操作流程及应对措施。

  二、深化教育,齐抓共管

  要确保校园安全,根本在于提高师生安全意识、自我防范和自护自救能力。抓好安全宣传教育,是学校安全工作的基础。我们以季节性安全宣传教育为重点,经常性地对学生开展安全宣传教育,特别是抓好交通、消防、卫生、大型活动等方面的安全教育。

政教工作年度总结10

  本学期政教处根据学校工作计划,在全体师生的共同努力下,各项工作顺利开展,基本实现建设和谐校园、规范常规管理、维护校园安宁的目标。

  一、德育工作

  1、加强师德建设,落实班风班纪评比,提高德育工作实效。

  班主任是班级的领导者、组织者和管理者,在全面推进素质教育的进程中,班主任始终是一支重要的骨干力量。搞好学校的德育工作,离不开一支经验丰富的德育工作队伍。因此,我们认真抓好师德建设,努力提高教师的政治素质和师德修养。树立“学高为师,德高为范”的师德形象,为学生的健康成长创造良好的育人环境。

  2、构建教育网络,完善德育体系。

  德育工作离不开社会、家庭的配合;离不开开展德育工作的骨干力量以及学校管理人员的协作。为此学校积极构建社会、家庭、学校同步德育工作网络,为进一步提高德育工作实效性,加强家校教育互动,拓展育人渠道,增进教师与家长的沟通。

  3、发挥学生作为教育主体的地位,发掘学生干部的骨干作用。

  德育工作离不开德育的主体(学生)自觉参与到德育过程中来。在学校的'常规管理过程中,充分调动学生的工作积极性,加强学生干部队伍建设,学校以学生会干部为骨干、班级以班干部为骨干,引导他们主动参与学校、班级的日常事务管理。

  二、强化行为规范改变学生精神面貌

  1、重视德育契机

  (1)坚持抓好国旗下讲话这一重要的德育基地。

  (2)结合时令节日,利用班会有针对性地开展各种主题、专题教育活动,寓德育于活动,使学生在一些有益活动中受到教育,在心灵深处得到体验。

  2、重视安全教育

  当前,安全工作在学校工作中的地位日显突出。在新的形势下,我校坚持“安全重于泰山,人人高度重视,事事认真落实”的理念,采取了行之有效的一系列措施。

  (1)完善安全制度,签订责任书。本学期初,学校政教处都会进一步制定和强化“安全教育与管理标准化建设”工作计划。汇编制定各类安全教育读本,印刷成册并发给学生。同时,学校还与家长及学生、班主任、科任教师、后勤职工、保卫人员、门卫人员等层层签订安全责任书,重点落实了食堂饮食安全责任和走读生的家长接送责任制,使学校安全工作管理有章可循,责任明确。

  (2)逐步明确门卫负责制。

  (3)定期召开住宿生会议进行安全教育,逐步养成学生自觉遵守纪律的好习惯,增强学生的安全防范意识。

  (4)坚持安全隐患排查,逐步实现“人防、技防、物防”。

  3、重视规范教育

  一学期来,各班主任充分利用班会课,对学生的行为习惯加以正面宣传和教育,继续开展养成教育活动。政教处不定期组织有关检查活动,注重学生的仪容仪表检查、力求使学生自觉养成良好的文明礼仪习惯,在活动中引导学生自我提高卫生意识,在求知的过程中启迪学生爱学习、会学习、会总结,进一步提高学生的自我管理能力。

  三、存在的问题

  1、对学生常规管理恒常性还需要进一步落实、强化。

  2、德育研究力度不够。

  3政教处与其他处室配合得不够,在第四节书法课、夜自修、安全隐患整改等问题上还存在很多问题。

  四、本学期具体工作汇总以及期末工作明细

  9月份:

  ⑴学生办理住校手续、宿舍清理、全校大扫除(9月13日)

  ⑵落实班主任期初工作:工作计划、班干部队伍建设、班级德育环境布置、分配卫生责任包干区、建立后进生转化档案、心理健康教育心得、环境教育计划、班会课安排、主题板报安排、社会实践课安排(9月13日—9月16日)

  ⑶政教处工作会议,包含保卫人员、生管、门卫(9月15日)

  ⑷学生胸卡采集定制(9月13日--9月18日)

  ⑸与各处室、科任教师、学生签订安全责任书(9月14日—9月16日)

  ⑹学生干部队伍建设:班干部培训;宿舍楼舍长、楼长、生管期初会议;学生会干部培训;组建各班级联络员制度,实时跟踪班级动态(9月14日—9月30日)

  ⑺八项常规评比工作会议(9月14日—9月15日)

  ⑻班主任月考评、学期考评工作会议(9月14日—9月15日)

  ⑼“国庆”联欢晚会节目彩排(9月14日—9月30日)

  ⑽采集书法练习材料“弟子规”,出版成册(9月14日—9月30日)

  ⑾完善请假制度,“有督促、有跟踪、有备案”(9月14日—9月30日)

  ⑿学生仪容仪表整治跟踪(9月14日—9月30日)

  10月份:

  ⑴环境保护知识竞赛(10月11日—10月13日)

  ⑵交通安全讲座(10月12日)

  ⑶交通安全知识竞赛(10月17日)

  ⑷落实班主任10月份工作:建立后进生转化档案、心理健康教育心得、环境教育记录、班会课记录、主题板报记录、家访(进宿舍)记录(10月24日)

  ⑸班主任工作会议(10月26日—10月30日)

  ⑹住宿生会议(10月31日)

  ⑺制定各类安全制度,迎接“标准化建设三年行动”检查(10月11日—10月23日)

  ⑻学生仪容仪表整治跟踪(10月11日—10月30日)

  ⑼秋冬季衔接出勤率整治、跟踪(10月11日—10月30日)

  11月份:

  ⑴环境教育讲座(11月16日)

  ⑵环保短信比赛(11月21日—11月23日)

  ⑶落实班主任11月份工作:心理健康教育心得、环境教育记录、班会课记录、主题板报记录、家访(进宿舍)记录(11月24日)

  ⑷住宿生会议(11月28日)

  ⑸做好“青春期健康知识比赛”准备活动(11月1日—11月23日)

  ⑹宿舍安全大检查(11月24日)

  ⑺学生仪容仪表整治跟踪(11月1日—11月30日)

  ⑻秋冬季衔接出勤率整治、跟踪(11月1日—11月30日)

  12月份:

  ⑴纪念12.9运动宣传(12月5日)

  ⑵

  ⑶食品安全讲座(12月14日)

  ⑷落实班主任12月份工作:心理健康教育心得、环境教育记录、班会课记录、主题板报记录、家访(进宿舍)记录(12月24日)

  ⑸食品安全知识竞赛(12月20日)

  ⑹班主任工作会议(12月26日—12月30日)

  ⑺安全隐患大排查(12月19日—12月21日)

  ⑻宿舍安全用电清查(12月15日)

  ⑼防拐防骗安全教育讲座(12月14日)

  ⑽学生仪容仪表跟踪(12月1日—12月30日)

  ⑾元旦晚会筹备工作(12月12日—12月30日)

  元月份:

  ⑴元旦晚会

  ⑵期末学生评优评先筹备(元月2日—元月3日)

  ⑶各班级、学生团体、团支部评优评先

  ⑷假期安全教育、告家长书、安全春节倡议书等期末安全教育(元月3日—元月4日)

  ⑸落实班主任元月份以及本学期总结工作:后进生转化档案、心理健康教育总结、环境教育总结、学期班主任工作总结、班主任操行评语(元月9日—元月13日)

  ⑹学生离校手续、宿舍清理、全校大扫除(元月日—元月日)

  一个学期的工作快结束了,在以后的工作还需我们将不断的摸索、探讨,学习他人先进的管理方法,为我校的政教工作再上一个台阶而继续努力。

政教工作年度总结11

  本学期,xx幸福街学校政教处在学校工作统一安排部署下,紧紧围绕学校的“三年发展规划”工作中心,以全面提高学校声誉为动力,以全面提高学生综合素质为工作重点,本着“高起点,高要求”,“抓管理,促教学”的原则,不仅从学生养成教育入手,并着重在探索民主、科学的管理方法,调动广大班主任的积极性等方面,进行了大胆的尝试,具体工作总结如下:

  一、重视德育工作,德育工作放在首位

  本学期学校通过开展不同式的活动,促进学生逐步形成了积极、健康的人生观和世界观。

  1、通过召开主题班会,对学生进行思想教育。主题班会是学生思想政治教育的重要阵地,本学期,政体卫艺处充分利用了班会这个主要教育阵地,要求各班主任老师对班会课认真组织、精心设计,并确保班会课主题鲜明,内容充实,形式活泼,从而进一步提高班会课的质量,起到教育学生的目的。

  2、利用每周一次升旗仪式,结合时事对学生进行爱国主义教育。继续进行按班级次序轮流进行的国旗下演讲,内容更注重结合国际、国内形势和学校生活实际,进一步加强了演讲稿的审阅。通过这一活动,对学生进行思想、道德、理想、前途教育及良好行为进行教育培养。

  3、本学期初期,在学生中积极开展“学守则、做诚实守信好学生”活动,取得了良好的效果。

  4、针对学生法制观念不强的具体情况,本学期学校邀请了学校法制副校长解放路派出所张所长到学校召开法制教育讲座,另外,我们学校还邀请到了离休老干部刘村夫老先生到学校进行了一场别开生面的法制教育和如何学会保护自己的专题会。加深生对法律知识的理解,强化学生法律意识及自我保护意识。

  5、充分利用各种节日活动等有利时机,积极开展各项活动,进一步加强学生的文明意识、节约意识、荣校意识等,使学生的素质全面提高,从而进一步形成良好的校风。

  二、养成教育常抓不懈,积极推行"日行一善,日积一语"活动

  1、本学期继续加强了课间纪律的管理

  利用课间,政教处人员经常在走廊、校园,检查、督促,使学生在走廊、校园大声喧哗、打闹的现象得到了进一步改善,保证了良好的学习氛围。

  2、继续充分利用“大课间操”的作用。政教处在本学期,积极织体育组教师配合班主任,使学生整队集合做到快、静、齐,做操动作标准、整齐、优美,通过上好“大课间操”,使学生身体得到锻炼,也增强学生的组织性、纪律性,也使我校的“大课间操”为了学校的一个亮点。

  3、加强行为规范教育,积极推行"日行一善,日积一语"活动,xx小学“日行一善,日集一语”活动目的:为了改掉我校学生的一些不良行为,切实培养学生的良好行为习惯,我校决定开展“日行一善,日集一语”活动。

  班主任每天利用晨会检查学生的完成情况,并做好纪录。政教处每月检查一次作为考核的一项。学生良好的思想品德的.培养,要从大处着眼、小处着手,从一点一滴抓起。本学期,政教处主要从基础文明行为的养成抓起。对高年级学生的衣着打扮,进行及时检查、督促,基本杜绝了高年级男生染发、留长发;女生染发、戴首饰的现象,并狠抓迟到、早退。

  三、加强了班主任、班干部及学生会干部的培养和管理

  1、我们继续根据已制定的《班主任工作考核细则》和《班级评比量化细则》,对班级进行评比。每月考评结果优秀的班级直接对班主任进行奖励,考核结果向全校公示,以鼓励先进,督促不足,同时让全校师生监督,真正体现公平、公正、公开的原则。在学期末,根据每个班级本学期的总分进行学校班文明班级的评选,使评比工作有据可查,真正地让事实说话。并继续作好了“市文明班级”评选工作。

  2、本学期继续对班主任进行了培训,并且分别从师德修养、班主任工作艺术、个别问题学生的转化、班干部的使用、青春期的教育、管理的艺术等方面进行知识培训,切实提高班主任的整体素质。

  3、认真搞好班主任经验交流。本学期结合教科室组织班主任通过加强学习,不断提高管理水平,在工作的同时,不忘科研。组织班主任教师结合教科室的研究课题及学校具体情况,找出在班级管理中的困惑及先进经验,确定研究课题,并通过交流评选出优秀论文进行奖励,力争使班级管理更上新台阶。

  4、定期召开班主任会议,加强领导与班主任之间的沟通,发现问题及时解决。通过班主任会既解决了实际问题,总结了前段工作,同进又及时安排部署下一步的工作,使班主任工作更加的富有成效。

  四、加强后进生转化工作

  对于违纪学生,政教处的工作人员经进行经常谈心,并建立后进生谈话记录,配合班主任做思想工作。政教处要求各班建立“个别问题学生档案”并对违纪学生进行追踪调研,及时了解学生情况,杜绝恶劣事件的发生,防患于未然。

政教工作年度总结12

  本学年度我分管学校的安全和教学工作。回首一年来的工作,是在紧张匆忙中度过的,繁杂却充实,忙碌不失条理。虽然涉及面广,头绪较多,但在校长直接领导下,在全体教师的热情支持和忙下,各项工作得以顺利的进行。现将我一年来的工作,向各位领导,各位教师汇报,恭请指正。

  加强学习,以身作则,同心协力,不断提高自身素质。

  在教育不断创新的今日,仅有加强学习,才能适应自我分管的工作需要,才能更好地指导、解决在日常工作中碰到的各种问题,要求自我必须具有较丰富的业务、管理本事及理论水平。所以坚持学习教育管理理论和教育教学理论知识,使自我的观念得以更新,业务知识不断丰富,管理水平得以有效的提升。

  从任职起,就不断鞭策自我,各项工作都要以身作则。所以,在工作中总是踏踏实实,勤勤恳恳地落实完成上级、学校的各项任务。经常早出晚归,把学校小小的工作都当作自我份内的事,凡事以学校、教师、学生利益为出发点去思考问题,说真话、做实事,当好校长的手,做好执行工作的“勇士”,以自我的实际行动带动学校各项工作的开展。

  我把宽以待人,严于律已,遵纪守法,廉洁自律作为自我的工作准则,时刻以师德规范要求自我,充分发挥模范带头作用,对上为学校为校长负责,对下为教师、学生负责。和谐的分工协作与同心协力是做好工作的关健,而学校的教育、教学工作落实在于富有创造力的群体中的每一位教师,充分发挥教师的工作潜能是保证各项工作卓有成效开展的.前提。所以,我始终明确自我的职责,摆正自我的位置,坚持从教师中来,到教师中去,努力营造行政与教师之间融洽的工作关系,是我工作与做人的根本。一年来,我始终抱着“学无先后,贤者为先”的思想,虚心学习,尊重教师,与领导、教师团结协作。重活动能及时征求校长、教师们的意见,构成共识,使各项工作更有条理,更为落实,更有效果。

政教工作年度总结13

  上学期,政教处依据《中学德育大纲》,认真贯彻《中共中央国务院关于进一步加强和改善未成年人思想道德建设的若干意见》的文件和巢湖市师德教育建设的计划,认真学习、宣传、贯彻、落实《公民道德建设实施纲要》和各种法律法规。上学期政教处工作在校行政会、校党支部的正确领导和具体指导下,在全体班主任老师的辛勤工作和鼎力支持下,在全体学生的努力进取和大力配合下,开展了一系列德育活动,以抓师德为目标,以学生日常行为规范养成教育为基础,以抓年级管理、寄宿生管理,班主任、学生干部建设为重点,切实加强对师生的品德教育、纪律教育、安全法制教育、心理健康教育等,引导学生树立正确的人生观、道德观和价值观,养成良好的意志品质和健全的人格,推进学校优良的学风和校风建设,提升了我校的德育工作水平。现具体汇报

  (一)加强德育教育队伍建设,营造和谐的德育环境。

  根据市师德教育建设工作的要求,我校认真制定了《中学师德教育活动计划方案》,成立领导组,认真实施活动资料。学期开始,我校召开新学期师德教育动员大会,大会布置了具体的工作任务及各阶段师德教育实施目标。学校组织教师认真学习《教育法》、《教师法》、《中小学教师职业道德规范》、《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》等教育法规,增强遵纪守法、依法施教的自觉性,提高教师科学育人的水平。学校在进行师德教育的时候,要求教师做到:

  (1)、抓学习,提高每个教师的德育素质。传达上级文件,分组进行讨论。20xx年10月18日我校政教处组织召开了班主任会议,韦校长在会上要求每位班主任要按照师德教育的要求履行自我的职责。

  (2)、建制度,加强师德教育。20xx年10月,校政教处与全体教师签订《中学教师工作职责书》,同班主任签订《中学班主任工作目标管理职责书》,要求全体教师及班主任关心、爱护每一名学生,尊重学生人格,严禁体罚或变相体罚学生。

  (二)狠抓常规德育教育,促进良好习惯的养成。

  抓好行为规范教育,重视同学良好习惯的养成教育。期初召开班主任工作会议,布置学期学校德育工作资料;另外召开学生干部会议,学习中学学生违纪界定及处理办法>>,明确《中学学生一日常规》各项规定、班主任工作目标职责制、卫生值日包干制、卫生检查评比制。班主任坚持每日常规检查:查两操、晨读和晚自习状况;查迟到、早退和按时作息状况。开学之初,班主任组织学生认真学习中学学生违纪界定及处理办法>>,各班利用周会课组织学生认真学习贯彻《中小学生守则》,《中学生日常行为规范》,《中小学生礼仪规范》以及校纪校规,并做到及时检测反馈,经常检查学生的行为习惯,发现问题及时批评教育。期前,我校组织高一年级60xxxx名新同学进行了为期五天(8月27日至8月31日)的新生入学训练。同时高一班主任还对新生集中进行行为规范系列教育,强化训练,培养了学生自我约束、自我管理潜力。另外我校还施行三级管理制度,有行政、班主任、学生干部组成的督查队每一天对在校的同学纪律、行为、卫生、仪表进行督查。由于有教育,有督查,加强了学生的自律意识,使各项工作得以落实,学校校风有了很好的转变。一学期来,打架斗殴的现象少了,着装仪表规范了,卫生整洁了。

  (三)扎实开展各项教育活动,促进学生良好品德的养成。

  为了培养学生崇高的爱国主义思想,学校开展了一系列形式多样,资料丰富,生动活泼的活动:爱国主义教育读书系列活动,每周星期一升旗仪式,校领导在仪式上发表讲话,资料主要有:向全体师生介绍中国灿烂的文化、爱国志士的英雄事迹、时事新闻、社会热点等。升旗仪式加强了广大师生的爱国主义情感,促进教师们爱岗敬业、学生们认真学习,树立报效祖国的理想。9月份开学工作周密部署,学生报到、住宿安排紧密,保证了开学的顺利进行;在校内我们相继举行了科普大蓬车进校校园活动、第xx届校园文化艺术节、校广播操比赛,田径运动会等,并进行了多次的主题鲜明的黑板报评比、主题征文比赛(例如以“纪念长征胜利70周年、弘杨长征精神”为主题的),书法、绘画比赛等。各项活动的开展,活跃了校园氛围,带给了学生施展才华的平台。

  (四)安全、法制教育紧抓不放,重点做好教育防范工作。

  为贯彻落实“以人为本,安全第一,预防为主”的`方针,牢固树立“学校安全工作无小事”的思想,建立平安校园,有效防止学校安全事故的发生,确保全体师生人身、财产、物品的安全,中学在9月到10月期间开展了安全教育主题活动。透过开展主题班会、出黑板报、张贴图片、组织安全知识测试、观看安全教育vcd进行宣传教育,并邀请太湖山中队和派出所干警就有关道路交通安全知识和中学生犯罪方面作了专题辅导讲座。此外还多次组织人员进行常规安全检查,及时对存在的隐患进行整改。12月18日晚下自习后,政教处人员对校园周边的外住学生住所进行检查,查看是否存在安全隐患。一年来,学校无发生重大安全事故,在校师生无刑事案件发生。

  (五)加强家校联系,做好学生思想政治工作,做好学困生转化工作。

  1.11月10日期中考试后,我校各年级相继以不一样的方式与学生家长联系,汇报了学生半学期的学习状况和表现。平时班主任则透过家访、电话联系、请家长到校等方式加强家校联系。透过联系,加强沟通,共同研究,寻找方法,共同做好学生的思想教育工作。

  2、继续执行帮教学困生制度。教师们经常找学生谈心,帮忙他们解决学习上、生活上的困难,帮忙他们树立起学习的信心,教给他们做人的道理。由于学困生体会到了教师的关怀,学习的自觉性有所提高,违纪现象大为减少。3.正确处理学生违纪事件。上学期政教处多次组织人员突击检查了街道的网吧,发现多名同学上网或玩游戏,政教处要求班主任及时对其进行批评教育并联系家长共同做好教育工作,针对个别品行个性恶劣的学生,参与打架斗殴的,个性是涉及校外人员,移交公安局处理,坚决维持学校良好的教育教学秩序,针对有违纪苗头的,及时找学生谈心,把违纪行为消除在萌芽状态。

  (六)建立和谐优美的校园环境,创设全员育人的整体育人环境。

  1.校园是否整洁、优雅、安静、舒适,校园是否明净整齐,都会对学校的教育产生很大的影响,影响着德育工作的成效。为此,校政教处把建立良好的校园文化作为一项重要工作来抓,安排专人管理校园环境建设,目的是为学生带给一个整洁优雅、安静舒适的学习和生活条件。

  2.抓好校园文化建设,创造良好学习环境。学校里名言警句、各项制度上墙,定期出好宣传橱窗、班级黑板报,组织学生建设好良好的班级文化氛围,努力构成一种主题鲜明,方向正确,资料丰富,形式活泼的班级文化。

  存在问题:虽然说一学期

  来政教工作取得了一点的成绩,但学校的政教工作永远没有满足的时候,没有,只要更好。以下问题在以后工作要不断开拓进去,去不断完善加强。

  1.有些政教处的期初计划没有按时完成,应付的事务冲淡了常规工作。

  2.对学生的教育处于被动的状态,再加上此刻的学生思想较活跃,一些严重违纪的现象时有发生。

  3.对班主任的考核制度没有健全,没有充分调动班主任的工作用心性。

  4.学生的行为规范的养成没有构成氛围,教育学生只能停留在简单的说教上。

  5.工作上缺乏激情和创新精神,工作只是按部就班,疲于应付。在以后的工作还需我们将不断的摸索、探讨,学习他人先进的管理方法,为我校的政教工作再上一个台阶而继续努力。

  下学期工作思路:

  强化德育工作的针对性和实效性,

  一是加强学生的教育管理工作,继续实行三级值日制度和教师督导制度,重点抓学生养成教育;

  二是加强校园文化建设,结合各种纪念日、节假日开展系列活动,丰富校园文化生活和学校内涵,提高学生道德水平;

  三是加强创安工作,落实建立平安校园的各项目标,提高师生的安全防范意识,使育人环境进一步改善,并建立“平安校园”的长效工作机制;

  四是加强家校联系,加强家访活动,充分发挥“社会、家庭、学校”三位一体的德育工作网络的教育管理功能。

  抓好教师队伍建设,一是抓师德师风建设,继续推进依法治教、依法治校;

  二是抓教师专业成长,支持老师参加各种培训和继续教育,鼓励支持学历晋升,培养青年骨干教师。

  抓好学生干部队伍建设,

  一是要继续办好学生干部培训班,选拔一批能干想干的优秀学生参与管理工作,并透过培训提高管理水平;

  二是团委会要加强学生团建工作,办好学生业余团校,开展好学生会工作,用心组织学生干部参加素质拓展训练等活动。

政教工作年度总结14

  本学期来政教处在上级教育主管部门的正确决策和领导下,在学校统一部署和安排下,我处继续本着“以德育人”的宗旨,坚持贯彻党在新时期、新形势下的教育方针、政策,结合学校和学生的实际情况,统一认识,明确目标,强化措施,注重实效。一学期来,各方面工作井井有条,成效显著,具体总结如下:

  一、深入开展爱国主义教育

  集体主义教育,人生观教育、法制教育、道德品质教育,使学生的德育素质得到不断地提高,对高一新生加强入学教育,特别是校史、校纪校规教育,并组织做好高一新生入学军训的有关工作,组织学生积极参加军训,通过军训提高学生的思想政治觉悟和纪律观念,激发学生的爱国主义热情,增强学生的综合素质,在本学期全校没有出现重大违纪违规事件。

  二、努力做好树立典型

  宣传典型、学习典型的工作,并积极协助配合校长室,在本学期初召开颁奖大会,精心组织会场,安排有关人员,并准备好一切奖品、奖状。

  三、积极采取各项措施

  加强学校安全管理,加大安全意识宣传力度,大大的提高了学生自我保护意识,从根本上杜绝了安全事故的发生。

  四、在全校开展争创“三好学生”的活动

  开展学先进、争先进、比先进的活动,鼓励学生积极进取,使学校逐步形成了良好的班风学风。本学期全校涌现了不少先进班级,涌现了很多学习品德优秀的学生,经过认真公平的'评定,学期末共评出4个文明班和3个表扬班。

  五、通过努力逐步建全了家庭、社会、学校三结合的教育网络

  进一步密切学校与家庭的联系,进一步发挥教育整体的功能,为学生的进步创设良好的内外部环境,提倡讲文明、讲礼貌,保持良好的仪容仪表。本学期开展了两次仪容仪表整理活动大检查,经过大力地整顿,学生的仪容仪表得到了规范,做到不穿奇装异服、不带首饰、不吸烟、不染发烫发,男生不留长发。

  六、转化差生,对差生进行耐心教育、引导,使之转化为优生。

  对个别经常迟到,课堂上不仅不专心听讲,且影响他人,沉迷于上网玩游戏的学生,通过科任教师、班主任和政教处领导耐心进行正面品德教育及正确思想引导,通过与其家长的密切联系、面谈、沟通、配合,使之转差为优。

  七、加强学校的卫生工作管理

  坚持每天早读课前分班落实校园公共卫生打扫,放学后各班进行教室内卫生打扫,每个月进行一次大扫除,并安排专职教师做好学校卫生的管理、检查、评比工作,使学校天天保持整洁卫生,校园环境得到美化净化。

  八、定期召开学生干部会议。

  我处和校团委同心协力,认真做好学生会管理的工作,发挥团员、班干部骨干的先锋模范作用。学生干部在校团委和政教处的直接领导下,积极参与学校管理,使学校基本形成“以学生管理学生”的新模式。

  九、本学期,我处继续抓住广播站、黑板报、各班学习园地这几个阵地,发挥舆论导向和宣传发动作用

  以生动活泼的形式对学生实行潜移默化的教育。广播站报道新闻,让学生了解国内外大事,学会关心政治,播放优秀歌曲、乐曲,陶冶学生情操。各班黑板报要求定期更换,内容和主题要求有德育、安全、禁毒防艾等并能反映学生的思想、学习、生活等实际,成为展示班级风貌的一个窗口。一学期来通过出版校刊、黑板报、各班学习园地、开展书画比赛等活动,创设了学校深厚的文化氛围,丰富了学生的课余生活,也极大地提高了学生的学习兴趣和热情。

  十、积极开展体育运动,提高教师和学生的身体素质。

  “身体是革命的本钱”,我校历来非常重视教师和学生的体育锻炼,本学期将在第十六周组织镇沅二中第十九届学生田径运动会。

  十一、加强教师德育理论学习。

  教师是学校教育教学工作的主体,因此要达到“以德育人”的目的,就必须提高教师整体的德育理论水平。本学期来通过教师例会的政治学习,通过组织教职员工参加教师普法考试,提高了教师的思想认识和觉悟,把师德建设提高到一个新的水平。

  十二、通过召开班主任经验交流会,提高班主任工作水平。

  本学期召开了两次班主任工作会议,通过介绍优秀班主任的一些教育管理方法,并让班主任进行讨论和自我检讨总结,写出心得体会,作为以后工作的指导。

  以上是政教处在本学期中所做的主要工作和取得的成绩,但还存在一些问题,卫生工作少数班级仍未能认真落实,个别班主任的工作还不够细致与深入,这些都有待在今后进一步加强。

  新学期,我处要更加深入扎实地开展学生的政治思想教育,要针对存在的主要问题,进一步加强考勤纪律管理,不断提高学校德育工作水平,使学校的德育工作再踏上一个台阶。

政教工作年度总结15

  在上级领导的亲切关怀和大力支持下,在广大教职工的团结协作下,我校政教工作得以顺利地开展并圆满地完成,收到了预期的效果。

  本学期政教工作以爱国主义读书系列活动为主旋律,重视学生的政治思想教育,强化了常规管理,强化了安全教育,培养了学生良好的行为习惯,注重心理健康教育,进一步抓好社会实践活动,丰富了学生的文体生活。

  一、德育教育为笼头做好学生的政治思想工作

  以“爱国主义读书系列活动”为主线,有计划地对学生进行爱国主义、整体主义和立志成才、报效祖国的教育。

  1、学校召开了校会,明确本学期的要求,向学生推荐了一批爱国主义书目。各年级结合爱国读书系列活动分别召开了主题班会、团队会,对本学期工作进行了具体部署。

  2、各班根据本班特点召开了以“我们如何爱国”,“为中华之崛起而读书”等为主题的班会、团队会。

  3、充分安排好节日主题教育活动,国庆节政教处、团总支、语文组举办了全校性的爱国主义读书征文活动。

  4、组织初一年级师生前往老干部活动中心、农场鲜切花基地参观学习。

  5、政教处充分利用每周升旗仪式并结合时事、纪念活动和学校实际,对学生进行时事政治、思想政治教育及爱国主义、整体主义和社会主义教育。充分利用国旗下的讲话的号召力,激发学生积极奋发向上,努力营造“刻苦攻读,立志成才”的校园文化氛围。

  6、举办“弘扬民族精神立志报效祖国”演讲比赛,同学们积极性很高,各班级踊跃参加。

  二、常规管理为抓手,做好学生的日常行为规范工作

  我们认为,对初中学生来说,在他们之中开展爱国主义、整体主义的教育是必要的。但根据初中学生的心理特点、智力发展水平,我们认为对初中学生进行基础道德教育,夯实他们学会做人的基础。而日常行为规范则是对初中学生进行最起码做人道。的教育和要求。因此,我们非常注重对学生日常行为规范进行检查和教育。本学期我们在这方面的主要做法是:

  1、政教处第一周召开了班主任、年级组长会议,落实政教工作计划。政教处、团总支在第一周进行了学生干部培训、国旗队培训。各年级充分利用班主任例会进行教育教学工作的经验交流,形成奋发向上的'年级组。重视青年教师的培养,近两年工作的青年教师安排担任班主任,工作认真负责,积极主动,为学校管理及班级工作做出较大贡献。班主任工作认真负责,班级工作卓有成效,切实重视班风、学风建设,重视班团干部的培养,全校形成自觉学习的良好氛围。

  2、加强对学生学会做人的教育。在教育学生学会做人道。方面,本学期的一个显著特征是我们经常利用升旗仪式和课间集中学生,对学生进行“在家是个好孩子,在校是个好学生,在社会是个好公民”的做人准则教育。

  3、加强对学生进行审美教育。由于初中学生的心理、智力发展水平还比较低,他们还不能清楚地分辨真、善、美与假、恶、丑。因此,对学生进行审美教育不但营造了一个良好的校风,而且对学生思想道德素质的提高起到积极的作用。我们坚持在校门检查学生的穿着打扮以塑造学生的形象美、严厉批评讲粗话以塑造学生的语言美、坚持每周进行好人好事地总结以塑造学生的心灵美。

  3、对学生进行礼貌教育。利用课间操集中期间、主题班会、团队会等不同形式对学生进行礼貌教育,保持中华民族的优良传统,尊老爱幼,礼貌待人,彬彬有礼。

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