年度总结

教师师德年度考核个人总结

时间:2024-07-01 17:48:15 年度总结 我要投稿

教师师德年度考核个人总结15篇(必备)

  总结是在某一特定时间段对学习和工作生活或其完成情况,包括取得的成绩、存在的问题及得到的经验和教训加以回顾和分析的书面材料,它能帮我们理顺知识结构,突出重点,突破难点,为此要我们写一份总结。但是却发现不知道该写些什么,以下是小编整理的教师师德年度考核个人总结,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

教师师德年度考核个人总结15篇(必备)

教师师德年度考核个人总结1

  为提高我校教师的职业道德水平,铸造一支忠诚党的教育事业、热爱学生、悉心育人、让人民满意的教师队伍。根据上级主管教育部门文件精神,本着公平、公正、公开的原则,并结合学校具体实情,经过周密而细致地工作,于20xx年11月11日圆满完成了本年度的师德考核任务。现总结如下:

  一、宣传学习工作。

  组织教师学习了《教师职业道德考核办法》,要求教师对照自己的工作与表现,深刻地剖析自己。为做到考核工作深入人心,考核内容和考核方法人人皆知,还组织教师认真学习有关考核文件,宣传考核目的,明确考核时间和步骤。

  二、成立师德考核领导小组

  三、组织考核

  1、学生评价。每班下发10张评价表,要求学生对自己的任课教师逐条作出评价。高年级学生自己独立完成对教师的评价,准许低年级学生将表格带回家同监护人共同完成,收集整理后,作为考核的

  参考资料。

  2、家长评价。每班下发10张评价表,要求学生家长对孩子的任课教师逐条作出评价。

  3、教师互评。每位教师对本办公室全体教师进行评分,要求做到严肃、认真、客观、公正,不打击报复。学校师德考核工作评分同时进行,及时收集评分表,过期交表作弃权处理。这样教师之间的评分相对保密,以免出现“人情分”和教师之间互相猜疑、影响团结的现象。

  四、统计成绩

  1、将所有教师的自评、互评分、学生和家长评价表等录入档案,算出参评人数的均分,工作组评分累计相加。

  2、将每位教师的五项评分相加得出总分。

  五、效果

  通过教师职业道德考核评价,加强了师德建设的力度,提高了教师整体职业道德水平。学校重视了师德师风建设,从教师个人师德

  考核分数来看教师队伍整体风貌是积极向上的.,进取精神很强。另外一年来教师队伍的政治思想素质及师德师风水平提高的很快,涌现出许多动人的事迹。

  总之我们通过狠抓师德师风建设工作,把师德评价作为师德建设的重要组成部分,做到制度完善、加强过程管理,发现问题及时处理,保证师德建设有成效。我们将在今后的工作中,不断总结经验,进一步提高。

教师师德年度考核个人总结2

  随着学期的完毕,本年度马上过去,回忆一年来的工作,充实而富有挑战,在学校领导和同事的鼎立支持下努力地完成了各项任务。为将来年的”工作做得更好,特就今年工作小结如下:

  一、政治思想:

  本人坚决拥护中国共产党的根本路线,努力贯彻党的教育方针,献身党的教育事业。准时参与学校组织的政治学习并认真做好笔记,写好学习心得,思想端正,听从学校的工作安排,办事认真负责;并能自觉遵守职业道德,在学生中树立良好的教师形象;能够顾全大局,团结协作,在各方面以党员的标准严格要求自己,以便更好地适应教育进展的形势。

  二、教育教学:

  1、专业成长。严格做好“五认真”常规工作,紧紧抓住课堂,争辩教学设计,创设问题情境,改革教学方式,实施有效教学,拓展学生思维,努力提高课堂教学效益;坚持撰写个人教育教学博客,沟通教学得失,学习教学阅历,拓宽教学视野,广交数学之友,丰富业余生活。认真参与市小学数学中心组教研活动,在听课、评课、沟通中不断学习、反思,努力提高自身数学专业素养,下半年被评为小学数学学科教学能手。

  2、教学治理。认真组织好教师业务学习,围绕有效教学开展15次集中学习,提升教师教学理念;开展“同课异构”课堂教学竞赛活动,拉开过程,提高实效;启用“有效教学”实施手册,为教师个人、学校积存业务资料;每学期初制定好学校工作规划并催促实施落实。

  三、连续教育:

  积极参与培训与学习,分别沟通培训心得,领悟名校风范、倾听教授讲学、对话专家学者、碰撞思想火花,更新了治理理念,丰富了治理思想,学习了治理技巧。教师年度师德考核个人总结 篇21

  一年来,本人始终在各方面严格要求自己,努力地提高自身素养和科学文化学问,努力使自己更好地适应社会进展的形势。通过阅读大量的道德修养书籍,勇于解剖自己,分析自己,正视自己,提高自身素养。在教育工作中,能够主动协作学校,做好各项工作。

  本学年,我分别担当四、五年级数学的教学工作,班级人数众多,又面临着新课程改革,在教学中,我认真钻研新课标、吃透教材,积极开拓教学思路,把一些先进的教学理论、科学的教学方法及先进现代教学手段灵敏运用于课堂教学中,努力培育学生的合作沟通、自主探究、勇于创新的等力气。

  另外,本人在搞好教学工作的同时,还很留意教学阅历的积存,有了心得体会就准时登记来与同事沟通,本学年和潘教师合写的《从一节课例看小学数学规律课教学》获得市级二等奖,撰写教案《做一个勤俭节约的人》获得县廉洁教育进课堂二等奖,教学论文《我的概念课有效尝试教学模式》在《1+1旅途教育周刊》159期上发表,教师节受到县委县政府的表彰。 一年来本人严格遵守学校的各项规章制度,不迟到、不早退、不任凭请假。在工作中,敬重领导、团结同事,能正确处理好与领导同事之间的关系。寻常,勤俭节约、任劳任怨、对人真诚、宠爱学生、人际关系和谐融洽,处处以一名人民教师的`要求来标准自己的言行。成绩只能代表过去,不意味着教育的辉煌照旧。旧的一年马上过去,新的一年已经悄然向我们走来。踏上新的征程,任重而道远。我仍需连续加倍努力,争取在平凡的教师岗位上做出不平凡的事业。

  —完—

教师师德年度考核个人总结3

  光阴似箭,日月如梭,不知不觉已经在楚雄开发区永安小学度过一个学期的教师旅程。一个学期已过去,新的学期即将来临,在这一学期里我深刻体会到了做体育老师的艰辛和快乐,我把自己的青春倾注于我所钟爱的体育教育事业上,倾注于每一个学生身上。在这过去一个学期里,我不断努力工作和学习,在教育方面,获益匪浅。回顾这段时间的工作,忙碌伴随着充实,汗水伴随着收获,默默耕耘在教师这片圣地上,现结合过去一个学期来的思想品德、工作业绩等情况做以下汇报。

  一、工作业绩方面:

  我来到学校后迅速熟悉常规教学方式、方法,对备课、上课、作业布置安排等常规工作进行了认真的实践,并在实践之中注意查缺补漏,遇到自己无法解决的教学问题就积极向同事们请教。努力做到课前准备好、课中讲解透、课后督促检查严。课堂上力求贴近学生生活,最大限度地运用自己的所学知识,激发学生的学习兴趣,培养学生的实践能力。课后积极和同事们探讨教学中遇到的问题,努力寻找解决方法,使自己的教学能力得到不断的进步和提高。

  二、教学工作:

  在教学过程中,在向学生传授体育知识的同时,对学生进行品德教育,增强组织纪律性,培养学生勇敢顽强的进取精神,把体育锻炼与安全健康结合起来,积极开展多种形式的体育健身活动。在游戏中锻炼,在锻炼中玩耍。使学生能够生动活泼地有效完成一节课的内容训练,往往以学生为主体,运动负荷从小到大,满足不同类型学生的要求。学生上课积极性高,能在老师的要求下积极锻炼,对增强学生体质,纠正和补偿身心缺陷有很大作用。特别是对于一年级的学生,养成了良好的行为习惯和正确的课堂常规。通过体育课的锻炼,让那些学习不好的学生消除自卑心理,感受到学校、班级、老师的温暖,有助于学生在以后的学习过程中树立良好的自尊心,促进德智体全面发展。整个体育教学强调实用性和趣味性的原则,既保证学生得到积极的`锻炼,又使学生在学习过程中感受到快乐,形成锻炼的习惯。在教案的编写上,强调了因材施教的原则,让每一个学生尽可能有自己的活动内容和方式,增强了学生的自信心,让他意识到自己在这个群体中的重要性。他是我们大家庭中不可缺少的一员。教师对学生的过分要求也不利于快乐体育的实施。老师要求学生完成动作或训练时,要降低难度或要求,让身体素质差的学生也能在运动中体验到成功,让学生尝到成功的滋味,有很大的成就感。在对待学生时,不仅要严格注重素质的培养,提高他们的自信心,而且要给予更多的鼓励和表扬,坚定他们克服困难的决心,培养他们艰苦奋斗、顽强拼搏的体育精神。

  三、学校工作:

  我严格要求自己,工作实干,认真组织每天的课间操,精心计划、筹备每次的课外活动和比赛,尽力丰富师生的校园生活。时刻为学生的活动安全着想,及时维护有隐患的体育设施和场地。这一学期,我主要担任一年级两个班和四年级体育教学工作,承担了学校女足校队和足球初级班的训练工作,与其它几位体育老师共同合作训练田径队和体育舞蹈队参加了楚雄市20xx年小学生田径运动会并取得可喜成绩。虽然教学方法还不是很成熟,但我已在教教学中学到了很多,我也明白自身的学识不代表教教学的好坏,教学是一项细致的工作,也是注重技巧的工作,于是我常常想把教学当成一门艺术来研究。所以我积极参与每次的教研活动,吸取前辈的教训指导,总结出自己的想法。今后我将一直花比较多的时间在教学研究上,我相信那将使我受益良多。

  “金无足赤,人无完人”,这一学期以来,我自感收获颇丰但还是有很多不足的地方等待我去改进。首先我觉得我的教学设计能力还待提高,其次,可能是年轻气盛的原因,在处理教学中有些事情时还过于急噪,需要有更多的耐心。我相信在今后的工作和学习中,经过磨练,我会改善自己的不足,越做越好,全面而不失风格。我将通过自己的努力,不断学习,不断进取,为永安小学的美好明天贡献自己的一份力量。

教师师德年度考核个人总结4

  一、政治素质与师德师风

  本人热爱中国共产党,拥护社会主义制度,遵纪守法,文明执教,克已奉公,具有较高的道德修养水平,始终以优秀共产党标准来衡量要求自已,永葆共产党员先进性,有着过硬的政治素质。在师德方面,我不断加强修养,塑造“师德”。始终认为作为一名教师应把“师德”放在一个教师立身之本的极其重要的位置上。“学高为师,身正为范”,这个道理古今皆然,从踏上讲台的第一天,我就时刻严格要求自己,力争做一个有崇高师德的人。我始终坚持给学生一个好的师表,力求从我这走出去的都是合格的学生,都是一个个大写的“人”。为了给自己的学生一个好的表率,同时也是使自己陶冶情操,加强修养,不断提高自己水平。

  作为政教处主任、年级组长,我更是全面贯彻党的教育方针,全面推进素质教育,不断更新教育理念,树立全新的人才观,不断改进教育教学的手段、不断探索有效的管理、紧跟时代对教育教学发展要求,永葆时代气息。不断强化强化尊重学生,为学生服务的意识,遵循学生身心发展的特点和教育规律,关心爱护每一个学生,尊重学生的人格,注重学生的'心理健康教育,探讨如何加强青少年思想道德建设的方法和途径,使政教处的工作更加求真务实,在关爱暂困生,转化差生方面卓有成效。在教育教学中,认真贯彻党的教育方针和政策,不体罚和变相学生,不加重学生的课外负担,不“乱收费、乱订资料、乱补课”,与年级组的教师们一道,锐意进取,努力拼搏,共同提高年级的教育教学质量。

  二、业务水平与工作能力

  本人现年41岁,本科毕业,中共党员。我一直认为教书育人是教师的天职。二十几年来,我始终工作在教育教学的第一线,团结协作,拼搏进取特别自20xx年晋升中学一级以来,我每天早来晚走、周六周日也难得休息,每天在校工作时间平均在十个小时以上,教育教学成绩十分显著,每年均被评为学校先进个人,受到学校表彰。-年10月,撰写《谈高三历史后期复习》在县级历史教研会上交流,获得好评。03年高考教学质量评估全县文科应届综合科第五名;-年领导德育工作荣获-年全县德育工作三等奖。-年德育工作荣获仁寿县学校德育工作特等奖。-年撰写的《高三历史复习中如何发挥学生的主体性》在眉山市历史教研会上交流,获得一致好评。-年撰写的《与时俱进,以德立校》被仁寿县委宣传部评为优秀调研文章。05年四川省未成年人思想道德建设知识竞赛活动中,荣获优胜奖。-年,领导的校团支部获“四川省红旗团委”荣誉称号。

教师师德年度考核个人总结5

  本年度本人任两个班级的语文教学并担当一个班的班主任,为了更好地做好今后的工作,总结阅历,吸取教训,就将本学年的工作小结如下:

  一、思想工作方面

  俗话说:“活到老,学到老”,本人始终在各方面严格要求自己,努力地提高自己,以便使自己更快地适应社会进展的形势。通过阅读大量的道德修养书籍,勇于解剖自己,分析自己,正视自己,提高自身素养。

  二、教学工作方面

  在教学工作中,做到认真备课,认真批改作业。对个别的学习困难生,能悉心辅导,经常面批作业,找出学问的薄弱环节,准时进展补漏。在课堂上,承受多提问,多检查,准时疏导,准时反响的形式,努力提高后进生的文化根底学问。认真钻研新大纲、吃透教材,积极开拓教学思路,把一些先进的教学理论、科学的教学方法及先进现代教学手段灵敏运用于课堂教学中,努力培育学生的合作沟通、自主探究、勇于创新的'等力气。 三、教育工作方面

  在学生的思想教育工作中,做到谆谆善诱,急躁疏导,急躁教育。例如班里略有“问题”的学生,我实行和他经常谈心的”方法,与学生交朋友,做学生的知心人,与家长严密协作,觉察有一点儿进步就准时表扬他,鼓舞他,树立起他在班级中的自信。组织好班委会,选出班级骨干,努力培育班级骨干。抓好班风学风建立,形成良好的班风学风。经过一年的努力,现在,班里的状况正在沿着我设想的方向进展,面貌可喜。

  另外,本人遵守校纪校规,参与学校组织的各种学习和培训。 始终为做一个合格的安中人努力着。

教师师德年度考核个人总结6

  一年来,在教育教学工作中,我始终坚持党的教育方针,面向全体学生,教书育人,为人师表,确立了“以学生为主体”,“以培养学生主动发展”为中心的教学思想,重视学生的个性发展,重视激发学生的创造潜力,培养学生德、智、体、美、劳全面发展。在思想上能够严于律己,热爱教育事业。时时以一个优秀教师的.身份来约束自己,鞭策自己,本年度也被评为了学生最喜欢的好老师。

  能积极参加各类研究,深刻剖析自己工作中的不足,找出自己与其他教师间的差距,写出心得体会,努力提高自己的政治水平和理论修养。同时,服从校园的工作安排,配合领导和老师们做好校内外的各项工作,本年度除担任八年级一个班的数学教学外,还担任了八年级两个班的生物教学工作,教学效果好,期末考试八年级生物综合得分在东宝区第三,受到了师生的好评。

  求实创新,认真开展教学、教研工作,教育教学是我们教师工作的首要任务。课前,我认真钻研教材、教参,课程标准,认真分析教材,根据教材的特点及学生的实际状况设计教案。并虚心向有经验的老师研究、请教。力求吃透教材,找准重点、难点。课堂上,努力将新课程理念应用到课堂教学与教育实践中,用心利用远程教育资源,运用课件,运用多种教学方法,精讲精练,从学生的实际出发,注意调动学生研究的积极性和创造性思维,力求用活教材,实践新理念,增加课堂教学的吸引力,增强学生研究的兴趣和研究主动性。

教师师德年度考核个人总结7

  为人师表,乐于助人,团结同事,严于律己,安教乐教,听从学校工作安排,对工作精益求精。

  教学方面,本人不断留意业务学问提高和学问更新,苦练教学根本功;钻研新课标,运用灵敏的教学方法,留意学生双基和力气培育,调动学生的学习积极性,发挥学生在课堂中的主体作用,做到因材施教。积极参与教研活动,能娴熟的自制电教软件,运用电教手段帮助教学。

  一年来,我积极听从学校工作安排,分管学校团委工作、宣传工作、电教工作、电子政务工作、留守儿童之家工作、信息上报等工作,并圆满完成工作任务,除此之外,还担当了九年级、七年级历史和体育教学工作及班主任工作,兢兢业业,任劳任怨。在工作中,我不断学习新的教学理念,转变角色,把微笑带进课堂,留意学生的全面进展;认真、急躁的教好每一个学生,上好每一节课,开好每一次班会。天道酬勤,经过努力,我所任教的七年级历史、九年级历史在片联考中分别获得其次名和第四名的好成绩。我所带的班级整体风貌有了很大的'转变,班风正了,学风浓了,学生的学习积极性和主动性有了很大提高,学生成绩也取得了明显进步,在片期末统考中取得了语文第4名、英语第13名、政治第5名、历史第2名的骄人战绩,受到了领导、同事和家长的全都好评。

  在上一年的工作中,我时刻以一名党员和教师的双重标准严格要求自己,得到了学校领导、同事及学生们的好评。在期末测评中,所带班级被评为“优秀班集体”,所任教的历史学科被评为“最优秀学科”。今后,我将连续努力,加强学习,不断提高自己的工作能力和业务水平,争取在20xx年的根底上续写新的辉煌!

教师师德年度考核个人总结8

  本学年,在校各级领导和各任课教师的合作与帮助下,我在班级治理和教学任务的完成下都取得了满足的结果,现将本人一学年的工作总结如下:

  作为一名教育工,我始终把“学高为师,身正为范”作为自己的教育理念。因此,在不断提高自己的专业素养的同时,不断充实,提高自己的精神殿堂,在学习并与大家的沟通中,我从工作中真正感受到了付出与收获的欢快与满足。同时,在教学中,我也始终把育人作为教育的首要任务,而此时言传身教就更显得重要。另外,我会认真把握每次班会和家长会中与孩子们和家长沟通的时机,让他们能真正的感受到,我是为了每一个孩子的前途和利益而在努力着,从而让家长能更好的协作我的工作,而孩子们也会“亲其师信其道”。

  作为一名班主任,我能抑制一切生活上的困难,早到迟走,时刻让孩子有一种责任感,紧迫感和安全感。对于学校的各项活动也能积极参与。

  作为一名数学教师,我也深知孩子们对于数学作业的'无奈和恐惊,因此,本学年,我连续贯彻并落实好课前预习的有效性。由于有了预习,孩子们的听课有了针对性,听课效果就大大提高,相应的,课堂不但容量增大了,也有时机进展随堂测试,孩子们也真正体会到了学会后的满足与欢快,学习积极性也大大提高。而本学期期中考试我所带的九班和十班的数学成绩也双双名列年级第三,比起初一时的十名以后,我的做法是值得确定的!固然,随着时代的进展,我将会面临更多的问题和挑战,但我坚信,无论时代怎么变,只要我有一颗为学生的心,我的工作将会越干越顺当!

教师师德年度考核个人总结9

  xxxx年度的工作总结从以下几个方面进展阐述:

  一、思想品德和个人修养方面

  我坚持四项的根本原则,树立正确的世界观和人生观,与人为善,有礼有节,不做有损于国家、有损于单位、有损于个人形象的事。在教学工作之余,我努力提高自己的政治思想水平,积极培育观看问题、分析问题的力气,关注社会时事,与时俱进,全面进展。在个人品德方面,我敬重领导,团结同事,疼惜学生,维护集体荣誉,和大家打成一片,在宽阔师生中赢得了较好的评价。

  二、教学方面

  本年度讲授的课程有:概率论与数理统计a,数理统计,贝叶斯统计推断,并指导6名学生毕业论文,完成工作任务。 同时,积极参与教研活动,暑假集体备课,并讲概率论与数理统计4学时,参与统计专业人才培育方案修订;

  指导学生参与大学生统计建模竞赛,获得优秀奖。

  三、科研方面

  认真学习贝叶斯计量经济学,并阅读相关书籍和文章,自学贝叶斯统计软件winbugs和r软件,以期自己在贝叶斯计量经济学方面有所成绩。

  一年时间倏忽而过,我深知,我取得的全部成绩是和诸位领导、教师的关心、帮助和支持,各位同学们的积极协作分不开的。我更深知,自己的成绩和进步离学院和领导的`要求还有相当距离,我的学问和技能都还有待很大的提高。尤其是在科研方面,由于种种缘由我没能集中时间和精力去做,这是很大的圆满,我期望自己以后能在这方面多下下功夫,也期望领导和教师们供给必要的便利。在此我向各位领导、教师保证,我会在以后的工作中尽自己最大的努力,争取更大的进步,同时也期望各位领导、教师能连续给我以关心、帮助和支持。

教师师德年度考核个人总结10

  根据上级关于进一步加强师德建设的意见和我区关于加强教师师德考核的精神,我校制定师德方案对全体教师的师德进行考核量化,现总结如下:

  教师师德考核的范围和对象为我校在职在岗的教职员工。

  我校实行教师师德考核备案制度,并做为一项重要工作纳入日常管理。教师师德考核每学期一次,考核结束后,学校将考核结果上报办,考核档案由学校归档保存。

  1、坚持教育激励的原则。考核的各项规定和标准主要起正面引导、行为规范、团结鼓励作用。

  2、坚持基层为主的原则。学校是教师直接管理者和教育者,具体考评工作由学校教导处组织实施。

  3、坚持实事求是的原则。考评全过程必须以客观事实为依据,始终公正、公平、公开。

  4、坚持科学推进的原则。考评方案立足实际,力求科学合理,切实可行。

  5、师德考核的内容以提高思想政治素质、职业理想、职业道德水平,突出教育行风建设,坚持着力解决师德建设中的突出问题,从“德、能、勤、绩、廉、学”等方面进行综合评价。

  6、师德考核采取平时与定期、定性与定量相结合的方法,按照教师自评,教师互评,评议,家长评议,反馈意见,公示结果,登记备案等程序组织实施。

  教师师德考核的`结果分为:优秀、良好、合格、不合格(凡严重违纪违法、违法教育行风、出现重大责任事故等的教师,均视为考核不合格)四个等次。

  加强教师师德考核制度是推动师德建设新举措,需要不但探索和完善,为了确保师德考核工作有组织、有计划的实施,一是成立教师师德考核工作机构,坚持一把手总负责,落实好组织机构和人员,明确职责,抓好落实;二是按照《方案》、《细则》以及“奖惩制度”精心组织,认真实施;三是向教师、学生和社会公布举报或监督电话,自觉接受监督,在具体考核中能够,要广泛吸纳学生家长、社会群众参与,通过召开家长和社会群众代表座谈会,进行问卷调查,充分听取、征求群众对教师的评价和反映意见,并将师德考核与教育行风建设结合起来,扎扎实实地开展师德考核与评议工作;四是对本校教师在师德考核方面出现的重大问题不仅要及时记载,而且要及时处理上报。

教师师德年度考核个人总结11

  回顾这一学期,有很多值得总结和反思的地方。现在我将对我这一学期的工作做一个总结,以促进我今后工作的进一步提高。

  一、加强学习,不断提高思想和业务素质。

  这一学期,在教育教学工作中,我始终坚持党的教育方针,面向全体学生,教书育人,为人师表重视学生的个性发展,重视激发学生的创造能力,培养学生德、智、体、美、劳全面发展。

  二、求实创新,认真开展教学、教研工作,教育教学是我们教师工作的首要任务。

  我明白,工作再苦再累,也不能落后。我应该尽力做好我的工作,尤其是教书。无论是课堂教学还是课外辅导,我都以培养学生的能力,提高学生的成绩和素质为目标,努力让数学教学在学生的成长发展中发挥更大的`作用。

  三、努力工作,完成学校其他工作。

  我在工作之余,把自己在教学中反思、案例、收获等收集起来,并记录一些自己的工作过程、生活故事、思想历程,精选和积累了自己最为需要的信息资源,并积极与其他教师在博客上进行交流、讨论在教学中存在的问题。

  四、加强反思,及时总结教学得失。

  反思本学期的工作,在取得成绩的同时,也在思量着自己在工作中的不足。

  1、对语文教学的理论学习还不够深入,需要进行反思,教学水平提高速度缓慢。

  2。教育科研在教学实践中的应用还不到位,研究不够细致和实用,达不到我心目中的目标。

教师师德年度考核个人总结12

  一年来,我体会到,教师工作的辛苦,不仅担负着教书的工作,更担负着育人的重担。为促进我今后工作的进一步提高,现将本年度的工作做一个总结。

  一、思想政治方面:

  认真学习新的教育理论,准时更新教育理念。不但留意集体的'政治理论学习,还留意从书本中吸取养分,认真学习认真体会新形势下怎样做一名好教师。时刻牢记为学生效劳的宗旨,认真学习相关业务学问,不断提高自己的理论水平和综合素养。

  二、业务工作方面:

  教学工作中,自己一贯坚持与时俱进,不断开拓创新,坚决顺应时代要求,更新自我,完善自我,以教师的职业道德严格要求自己,爱校爱教,爱岗爱生。踏踏实实工作,力争在平凡的岗位上做出不平凡的成绩。时刻提示自己要有爱岗敬业的高尚师德,给同学们树立一名教师“传道、授业、解惑”的教书育人的良好形象。积极参与教研室组织的教研活动,在领导和各位同事的指导下争辩最新的教育教学理念和方法,虚心向同事教师学习、请教,领悟精神实质,认真钻研教材,学习教学大纲。圆满完成了教学任务。

  三、工作态度和勤奋敬业方面:

  本人严格遵守学校的各项规章制度,不迟到、不早退、有事主动请假。在工作中,敬重领导、团结同事,能正确处理好与领导同事之间的关系。寻常,勤俭节约、任劳任怨、对人真诚、宠爱学生、努力和大家处在一个和谐的生活气氛之中,毫不松懈地培育自己的综合素养和力气。

  总结一年的工作,尽管有了确定的进步和成绩,但在一些方面还存在着缺乏,在今后的工作和生活中,我将认真学习各项政策规章制度,努力使思想觉悟和工作效率全面进入一个新台阶。

教师师德年度考核个人总结13

  过去的一年,我作为学校的英语教师,也是认真负责的去教好学生,去积极的做好教学的工作,来让自己也是有了很多的成长,同时看到学生们的进步,自己的工作也是有了一些成绩也是感到欢快,同时一些方面照旧是缺乏,也是要连续的来改进,在来年的一个教学工作里头能做得更好。

  一、教学工作

  来到我们小学的时间并不是太长,而这一年也是发生了一些状况,导致我们教学的方面也是要去作出一些调整,无法来学校的日子我也是照旧积极的去做好自己的工作,利用线上的资源去把每一堂课教好,和家长们协作,去看到学生们在家学习的状况,同时由于少了很多的互动,所以我也是尽力的去把课堂可以讲得更为生动一些,来让学生们学好,而回到学校之后我也是积极的去了解学生们的学习状况,去做好教学规划的调整,更好的来把学生们教好,一年下来,我也是积极的备课,去做好了工作,虽然也是有了一些成绩,但是我也是并不能因此自满,反而由于这一年的一个状况,更是让我知道有些状况确实是自己没有做的好的,也是要在以后连续的去努力,来做的更好才行的。

  二、个人学习

  除了去做好了教学的一个工作,自己也是积极的去学习,会寻常多去看英语相关的一些书籍,积存自己的英语学问,现在的孩子也是很优秀,很多从小就去过很多地方,也是出过国,所以对于英语的学习也是不像我们那个时候,他们是有一个英语学习环境的,所以更是需要我们去做好,只有教师的学问贮存足够了,才能更好的来教好学生们,一年来我除了英语专业的一个学习,也是积极的参与到一些培训里面,去提升自己教学的技巧,同时和同行的沟通也是让我不但是了解了其他的教师如何的上课,同时也是去提升了自己的一个教学阅历,可以更好的来把学生们的英语给教好,个人这一年的学习也是收获得很多。

  三、生活方面

  在生活上我有好的习惯,同时也是积极的和办公室的.同事们相处友好,不懂的方面也是会积极的和同事们沟通去找到方法,同时也是一些英语教学上遇到的困难也是会找老教师来请教,一年下来,自己也是积极的做好防控,和学生们的相处也是挺好,他们也是宠爱我这个英语教师,同时我也是积极的上课之中看到他们的不断进步和优秀,也是感到傲慢,但同时也是明白还有很多的方面自己也是要连续的来做好。一年工作也是完毕了,但是来年的工作我也是要连续的来努力,去做的更好,只有如此才能让自己的英语教学能做得更好,同时学生们也是可以学到更多,有更多的一个收获以及进步。

教师师德年度考核个人总结14

  回顾过去的一年,有成绩、有提高、也有不足之处。但为今后更好的干好本职工作,并能在岗位上发挥自己的作用,现将一学期来的工作做如下总结:

  一、加强师德修养

  在学期中,我从思想上严格要求自己,热爱教育事业,热爱本职工作,关心学生,严格要求自己,鞭策自己,努力在思想上和工作上在同事和学生心目中树立榜样。按时参加周会,了解会议精神,做好笔记,不断提高自己的思想认识和专业能力。服从学校的工作安排和观众分配,通过自己的努力克服不足,努力工作,努力学习,努力实践,把自己打造成一个受学生欢迎,家长满意,学校放心的老师。

  二、体育教学工作

  这学期我是高一高三的体育课,每周15节课,13个教案。在教案的编写上,我考虑到学生的体质和年龄特点,结合教材的实际设计,做到搭配合理,环节清晰,让每个学生都有自己的活动和活动,增强学生的自信心。在低年级的教学中,我重视学生行为习惯的培养和思想教育。主要学习了基本队列队形、走、跑、跳、投、少儿广播体操和游戏。在这方面,我花了很多时间和精力,由我自己示范,从教一个节拍到练一个小节,努力教好所有的学生。培养学生的组织纪律性。为学生营造和谐、民主、情境的学习氛围,引导学生自我锻炼和合作锻炼,从体育课带来的乐趣中得到休息。

  开学初,新分配来了特岗教师高益宝,手机版为我们体育组增加了新的力量。我还与他签定了师徒协议,我会尽好师傅的职责,全心全意带好小师弟,我们共同研究、探讨、互相学习、互相交流、不断进步。

  三、抓好两操和冬季阳光体育长跑活动

  作为一名体育教师,抓好两操也是除体育教学工作以外的一项重要工作,是反应学校整体面貌的形象工程,是学生每天一小时体育活动的重要保证,是活跃校园气氛的重要途径。这学期主要抓的是课间操和冬季阳光体育长跑活动。我们严格要求、严格组织、没有特殊情况,从没停止过,就连下雪天也没有间断过,一直支持到最后一天。并做到了有组织、有要求、有计划、有记录、有总结。现在每天的长跑活动学生都自觉地在操场集队,随着音乐节奏,站着整齐的队伍,精神饱满的认真跑步。班级的组织纪律性得到加强,增强了学生的集体荣誉感和互助互爱的精神。总之,学校的长跑活动在领导的高度重视下,全体班任和副班任的积极配合下,形成多方努力,齐抓共管的局面。使学生的身体得到锻炼,耐力水平得到提高,为抵抗疾病创造了良好的条件。

  四、坚持体育队的训练

  学校体育队是学校体育工作的重要组成部分。对活跃学生课余文化生活,促进学校体育工作的开展,发挥学生体育特长,培养后备体育人才具有积极的作用。为准备参加市中小学生的全运会,我们放弃了假期的`休息,起早贪晚风雨不误的组织学生进行身体训练。并做到有训练计划、有训练记录、有训练检测、还有训练总结等。按时保质的坚持到比赛。但天有不测风云,因为受甲流的影响,运动会没能如期进行召开。但我们的训练工作一直坚持到11月份。

  五、课外体育活动

  本学期,我们体育组积极配合德育开展了4——6年级的乒乓球比赛,还有1――6年段的1分钟跳小绳和2分钟跳大绳的比赛。充分调动了师生的积极性,丰富学生的课余文化生活。活动之初,我们制定了活动方案,成立了评委小组,公平公证的组织比赛。并为突出的学生颁发了奖品,为班级颁发了奖状。使此项活动进行的圆满顺利,学生们记忆深刻。

  六、《国家学生体质健康标准》上报工作

  本学期我们体育还担任了一项重要的工作,就是学生体质健康标准的测试、登记、录入、传送上报工作。为了顺利的完成本年度体质测试任务,提高学生的身体素质,我们三人逐项测试、填表、还得到了财会室的大力配合,于12月1日成功传送到国家数据中心。

  七、其他工作

  1、在值日和值日周工作中,服从学校安排,克服困难,早上6:20到校,照顾学生上下学安全。确保学生安全到校,安全回家。

  2、流量控制是学校的一项重要工作。我承担了大生屯片的调查,挨家挨户的走访这个组的老师,去了解和记忆这个片的学生。并做好家长的思想工作。确保学生不流失。

  3、努力做好副班,帮助蔡峰老师管理好学生,配合班级做好甲型H1N1流感期间的日检和晨检工作。做班级的好助手。当然,我的工作并不完美,也存在一些问题。比如:工作中缺乏创新意识和教学科研能力。但是,我会努力加强学习,不断学习。

  以上是我一学期来的工作情况,肯请领导给予指导与帮助,我会加倍努力学习、工作、进步,充满信心的迎接好新的工作。

教师师德年度考核个人总结15

  在过去的一年里,本人始终坚持学习党的教育方针和政策,认真学习时事政治,关心国家大事,积极参与学校组织的各项政治学习,认真贯彻落实上级主管部门的有关文件精神,听从领导安排,维护学校领导的权威,遵守学校的各项规章制度,严守工作纪律,始终以一个优秀教师的标准来严格要求自己,树立良好的'师德形象。

  为了不断地提高自身的业务素养,提高教学水平,我深知学习的重要性。我认真学习先进的教育教学理论,努力把别人制造出来的现代的先进的教育教学理论最大化地转化为自己全部,认真学习别人的先进阅历,结合自己的工作实际和体会,严格依据教研处的要求,课前细心预备,上课认真负责,急躁辅导学生,细心批改作业,一切为学生着想,尽量减轻学生的课业负担,提高单位时间的工作效率。此外,我还认真参与学校组织的听课和评课活动,认真学习他人的教学方法和阅历,尽一切可能提高自己的业务水平,努力把自己培育成一个优秀的教师。 团结协作,做好自己的本职工作。在寻常的工作中,我与领导和教师的关系处理的融洽而安康,对待学生一视同仁,把学生当做自己的朋友,与学生交心谈心,关心疼惜学生,也深得学生的宠爱。这样不仅营造了一个融洽的教学气氛,更打造了一个宽松而和谐的工作环境,使我的工作得以顺当开展。人生的道路漫长而曲折,教育的终极目标至高无上,个人的奋斗永无止境。我将用我最真最诚的心,去换取致善致美的情;我将用一生去追求、去挑战、去制造更美的明天。路漫漫其修远兮,吾将上下而求索。

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