小学教师个人年终工作总结
总结是把一定阶段内的有关情况分析研究，做出有指导性结论的书面材料，通过它可以全面地、系统地了解以往的学习和工作情况，让我们一起认真地写一份总结吧。总结你想好怎么写了吗？下面是小编收集整理的小学教师个人年终工作总结，仅供参考，希望能够帮助到大家。
小学教师个人年终工作总结1
一个学年的学习很快就完毕了，我会在以后的教学工作中不断学习，以适应现在教学的需要，让孩子们学到更全面的知识。自从从事小学教师这一行，当一位好教师始终是我的奋斗目标。一年来，我始终以勤勤恳恳、踏踏实实的态度来对待我的工作，现对一年来的工作进展总结。
在一年的教育教学工作中我热爱教育事业，始终不忘人民教师职责，爱学校、爱学生。作为一名教师，我从自身严格要求自己，通过政治思想、学识水平、教育教学能力等方面的不断提高来塑造自己的行为，为社会培养出优秀的人才，打下坚实的根底。一年来我一直担任小学高年级的语文和数学教学工作，在工作中严格要求自己，刻苦钻研业务，不断提高业务水平，不断学习新知识，探索教育教学规律，改进教育教学方法。
1、在教学中，深刻体会到要以学生为主，以学生的开展为主。首先，必须尊重学生。尊重学生的思考权，尊重学生的发言权，尊重学生探究精神，尊重学生的思维成果。做到这些，才能够放手让学生去思考，让学生探究。课堂提问面向全体学生，注意引发学生学数学的兴趣，课堂上讲练结合，布置好家庭作业，作业少而精，减轻学生的负担。利用课堂课余及班队活动，进展一系列的实践活动是本学期语文教学一个重要环节。
对个别的差生，能悉心辅导，经常面批作业，找出知识的薄弱环节，及时进展补漏。学生的层次不同，思考的效率不同，往往会造成一些学生怕于思考，懒于探索，依赖别人的思想。教学中如果让好中差混成一个小组，这样好的学生永远成为领头人，成为代言人，而差生永远就在小组中得不到重视。
要解决这个题必须实行分层分小组合作的方法，在课堂上，根据不同的情况给不同小组以不同层次的任务，学生在层次相同，能力相同的'情况下有了思考题的时间，这样就到达了分层次合作的目的，也使得不同层次的学生有不同的挑战性任务。
2、对课堂操作的有效性的研究。教学目标：首先，我有预设的课堂教学目标，目标根据教材、课时、班级学情正确定位，我根据课堂开展恰当地调整预设目标和生成新的目标。课堂提问面向全体学生，注意引发学生学数学的兴趣，课堂上讲练结合，布置好家庭作业，作业少而精，减轻学生的负担。师生角色：学生是课堂学习的主体，教师是学生学习的促进者，课堂中我正确地定位自己的角色，并努力促进学生形成正确的角色感。
本人严格遵守学校的各项规章制度，不迟到、不早退、有事自觉请假。在工作中，尊敬领导、团结同事，能正确处理好与领导同事之间的关系。对人真诚、热爱学生、人际关系和谐融洽，处处以一名优秀教师的要求来标准自己的言行，积极参加校本培训，毫不松懈地培养自己的综合素质和能力。
随着新课程改革对教师业务能力要求的提高，本人在教学之余，还挤时间自学教育教学理论，掌握了更多媒体课件制作的方法。经过努力，我所带的班级整体风貌有了很大的转变，学生成绩也有所提高。在搞好工作的同时，我还不忘与同志们搞好团结，尊敬领导及同事，真诚的对待每一位同志。在这一年的工作中，我得到了学校领导的认可，今后，我一定在校领导及全体同志们的帮助下，严格要求自己加强学习，提高工作能力，使自己的思想和工作都能更上一个台阶！
小学教师个人年终工作总结2
尊敬的领导及各位同事：
上半年，我承担三年二班语文、数学两门课程的教学工作。下半年担任四年二班的数学课程的教学工作。在工作中，我注重总结参加工作22年来的工作经验，注重教法的创新，在教学中积极运用现代化的教学手段提升教学质量。平时，注重学生在反复练习中达到知识的扎实性。特别是在数学学科的教学中，针对学情，运用直观教学法提高学生的理解力。在语文学科教学中，始终将学生的`阅读和写作训练作为教学中的重点，鼓励学生练习写作。自本学期开始，我积极进行教学反思，教学的有效性较之过去有显著提升。
自接任班主任工作以来，我能够经常了解学生的思想动态，通过微信群与家长积极沟通，研究教育引导学生的有效方法，及时发现问题，恰当处理问题。在班集体建设方面，我在班内实施量化制度的管理，创造了一个团结向上，富有朝气的班集体。在班主任工作中，我立足于当代学生独立思想和自主意识比较强、特别注重老师和同学对自己的评价的特点，努力找出班级管理工作存在的问题，从学生思想变化和班级情绪走势出发，调整班级管理方式，实行所有班级干部自己主动承担要负责的事情，在工作中有自己的独到想法，并积极主动为班级和同学服务。我经常和孩子们说的一句话就是“我能为班级做些什么”，调动了学生参与班级活动的积极性，基本实现了班级管理制度化、规范化。
作为一名参加工作22年的教师，思想上我积极要求进步，爱岗敬业，几乎一学期不请假，为人师表，遵守学校的各项规章制度,积极参加学校的各种培训、教学活动，并且认真记录，及时反馈，努力提高自己的业务水平，不断地完善自我。在单位，我与大家和睦相处，团结协作，做到大事讲原则，小事讲风格，服从安排，以大局为重，以学校利益为重，不计较个人得失，较好地处理了个人利益与集体利益的关系，多说有利于学校发展的话，多做有利于学校发展的事，尽心尽职做好自己的本职工作。在工作中我积极、主动、勤恳、责任心强，服从学校领导的工作调配，乐于接受学校布置的各项工作;任劳任怨，对待学校分配的工作,总是积极认真地去完成,向优秀的同事看齐,用更高的标准要求自己。
小学教师个人年终工作总结3
时光飞逝，一年光景离去平心静气坐下来一年的教学情况，在与学生们一起和平共处、教学相长的过程匆中，着实收获了不少。在过去的一年中，我认真学习教育教学理论，努力提高思想政治觉悟。始终如一的拥护共产党的领导，坚持四项基本原则，不断学习党的路线、方针和政策。自觉遵守国家的法律、法规及各项规章制度和职业道德，积极参加学校组织的各种活动。遵守《教师法》和《教育法》的有关规定，关心爱护学生。忠诚于党的教育事业，在自己的岗位上兢兢业业的工作，服从组织的安排，任劳任怨毫无怨言。
1、微机教学工作。
本学期我担任一年级，二年级，六年级年级信息技术课，为了上好这门课，也为了激发学生学习的兴趣，我作了充分的准备，每堂课上之前我都查找各种资料和图片，尽可能地让课堂让课堂气氛活跃，树立起他们学习的信心和激发他们学习的兴趣。我坚持经常看网上信息技术教学视频、信息技术书籍等，还经常网上找一些优秀的教案课件学习，多听优秀教师的课，从中学习别人的长处，领悟其中的教学艺术。平时还虚心请教有的老师。在备课过程中认真分析教材，根据教材的特点及学生的实际情况设计教案。一学期来，认真备课、上课、听课、评课，广泛涉猎各种知识，形成比较完整的知识结构，严格要求学生，尊重学生，发扬教学民主，使学生学有所得，不断提高，从而不断提高自己的教学水平和思想觉悟，并顺利完成教育教学任务。 也取得了丰硕的成果，学生也学到了东西，增强了他们学习的兴趣和学习的信心。
2、数学工作
虽然为学校暂时负责微机的教学工作，但是我时刻记得作为一名数学教师的职责，本学期积极参与备课工作，总结自己过往的不足，细心观察听课，磨练自己组织教学的能力。按照一名合格的数学教师要求自己，随时准备着重回正途，在自己本该努力的方向奋斗。尽管我的微机课好评一片，让学生流连忘返，我依然以数学教师个人的业务水平为重，不分年级的做题，听课，了解学生情况，熟悉各班数学概况，为有朝一日做准备。
3、班级管理
本学期班级管理井然有序，这有赖于领导的帮助，和班主任的配合。这个学期，学生管理没有出现重大分歧冲突，上课安静有序，无一例教学事故，无上课迟到，无故调课等情况，没有出现学生事故与班主任的投诉。我理解到班级管理是一门艺术，需要方法、耐心、和经验。我的梦想依然是一名职业的数学教师。
4、值班工作
值班工作作为xx学校的一项特色工作，对于我们教师来说尤其重要。在课堂我们是人民教师，在楼道我们就是看门的保安一样，教工与职工的高度合一拓展了我们的`视野，让我们更贴近学校的第一线基层工作，这是我们xx人的职责。我们要对身边的每一个孩子的人身安全与未来负责。
在一个学期的值班中，没有无故迟到，无故早退，没有任何重大事故出现;没有让学校付出一分钱赔偿，没有一日放任学生没有扣分，按时到岗尽心尽力，鞠躬尽瘁，随时准备为了学校安保工作而献身。
5、教师午休工作
教师午休问题一直是学校王校长困扰的问题，在这种时候我们微机组义无反顾的承担了部分教师的午休问题。一个学期共接待教师午休将近500人次，有时一个中午最多接待8名教师午休。并且提前调节好温度，关闭电脑降低辐射，完事后整理床铺，尽可能的保证微机室的原貌。希望下学期有更多的老师到微机室就寝，我们微机组将会保证微机室的温度，卫生，整洁，低辐射。
6、晚睡工作
本学期的国际局势风起云涌，学校的安保工作的重任就算是理所应当的落到了学校为数不多的硕果仅存的男教师的身上。为了学生的安危，捍卫学校的安宁，我们不怕苦，不怕累，顶着家人的误会，即便家有娇妻，我依然冲到了斗争的前线，我们男教师组织了“保卫队”，每日轮换留守，寸步不离，禁得住诱惑，耐得住寂寞，任它大雨滂沱，任它烈日炎炎，我们都决不后退一步，没有人怨言，更没有人算计过怎么怎么不值，积极的正能量就是我们的精神。
7、开会工作
本学期学校工作事务繁重，需要上下一心其利断金，这离不开开会。本学期的会议很多，但是我没有请假，没有早退，不计较饭菜工资，开会不玩手机，不看书，不备课，不判作业，不睡觉，认真笔记理解并领会精神。每次开会都有新的收获感悟，做一名合格的xx人。
8、劳动纪律
在劳动纪律方面我也有些不足之处，虽然夜以继日按时到校，早来晚走，但是也没有保证每日早到，有时只能保证恰好按时到校未能带领风气之先，未站在劳动纪律优秀的一边我深感不安，希望以后通过努力，克服自身困难不仅仅做到符合学校要求，还要引领风气之先，使得浩然正气萦绕xx大地。
9、搬床工作
在xx工作充满了新鲜和愉快，充分体现了“我是一块砖，哪里需要哪里搬?”的精神。学校教室调整，需要把大量的床铺从四楼搬到楼下，怎么办?保守的算床有80多张。雇人已经来不及了，而且雇人办还会增加学校的成本，问题摆在学校眼前，上还是不上?我选择上。为了学校拼了，忍汗水浸湿衣衫，每个床铺都被我的汗水浸湿，我没有怨言，这是我不悔的选择。床铺杆子打在身上，磕在腿上，千金的重量压在腰上，即便承受不起，也坚持。干活的时候虽然没有见到王校长的身影，但是依然感受到了王校长的关怀，与嘱托。心里想着王校长的身影与教诲，这就是我们xx人，所以我强迫自己坚持了下来，把苦与痛，汗与累都统统留给自己，事后的伤痛苦困也从不跟人提起。无私付出，不求回报，从不计较值与不值，这就是我的想法。
不知不觉中，一年的工作也接近了尾声，总得来说一个学期的工作中收获还是很多的，但比起其他数学老师还是有很大差距，还要虚心向他们学习。因此，我要在新的一年里更加倍的努力工作，在今后工作上还请领导提携，同事们多提宝贵意见。
小学教师个人年终工作总结4
本学期在学校领导的关心下，在年级全体师生的共同努力下，紧紧抓住“教学质量”这个核心，以促进学生文明行为习惯为教育的主攻方向，加强教育教学的常规管理，以形成良好的班风、浓厚的学习为目标。现就主要工作总结如下：
1、成立年级领导组，明确工作方向
成立由班主任和学生干部共同组成的年级领导组，班主任侧重于年级、办公室、教学常规等管理，并带领学生做好学生行为常规管理，制定值日安排表，填写检查记录。
2、抓好学生行为规范和养成教育
全年级组学生认真学习《中学生守则》和《中学生日常行为规范》，抓好起始阶段的习惯养成教育，不放过细小事情，大力表扬学生中的好人好事，对学生进行“诚实守信，关心他人，团结协作，共同进步”的教育。利用班会、课外活动、黑板报等时间开展思想教育活动，结合学校工作安排和班级实际情况做到有计划有步骤，使对学生的思想教育工作落到实处。
3、安全工作常抓不懈
进行深入细致的.安全教育工作，增强学生的安全意识，严禁学生携带危及安全的玩具到校，杜绝安全隐患，班主任要加强课间巡查，制止学生疯追打闹的行为，管理好学生课余时间，严格请假制度，利用班会课召开安全为主题的主题班会，将一切安全隐患消灭在萌芽状态。
4、强化教学过程管理
（1）、年级教师坐班签到，纳入教师常规考核。
（2）、要求老师认真做好阶段过关、单元过关、章节过关，要求亲自批阅试卷，登记成绩，填写试卷分析，做好样卷，认真讲解试卷。实践证明，这种做法对于成绩提高是有帮助的。
（3）、认真组织分层辅导，由于初三学生数学、英语两科成绩较差，这两门科又特别重要，利用周六下午三、四节时间，认真开展辅导，多做多练。针对年级存在的双差生，教师一岗双责，建立谈话记录，一学期以来，年级班级工作是稳定有序的，未发生大的影响恶劣的违纪事件。
年级工作任重道远，新的学期将坚持好的做法，一如既往抓好教师教学常规、分层辅导和学生日常行为教育等工作，以扭转我校初中部教学质量为最终目标，力争XX年中考成绩较XX年有较大提高。
小学教师个人年终工作总结5
我一直以来都是学生心目中的好老师，同事的好搭档，领导的好助手。我曾经担任过三到六年级的语数教学，大多数时间都是负责两科或两个班级。无论在哪个岗位，我都坚持认真上好每一堂课。为了做好每一堂课，我做了很多准备工作，包括：
1、课前准备。备好课。
2、认真钻研教材，了解教材的基本思想、基本概念，每句话、每个字都弄清楚，掌握知识的逻辑，能够灵活运用，知道应该补充哪些资料，如何教授。
3、了解学生原有的知识技能的质量，他们的兴趣、需要、方法、惯，研究新知识可能会有哪些困难，采取相应的预防措施。
4、考虑教法，解决如何把已掌握的教材传授给学生，包括如何组织教材、如何安排每节课的活动。
5、课堂上的情况。组织好课堂教学，关注全体学生，注意信息反馈，调动学生的研究积极性，使其保持相对稳定性，同时，激发学生的情感，使他们产生愉悦的心境，创造良好的课堂气氛，课堂语言简洁明了，提问面向全体学生，注意引发学生研究的兴趣，讲练结合，布置好家庭作业，作业少而精，减轻学生的负担。
6、做好课后辅导工作，帮助学生解决研究上的问题，尤其要关注后进生，从友善开始，给予他们理解和尊重，帮助他们逐步提高。
7、积极参与听课、评课，虚心向同行研究教学方法，提高教学水平。
8、热爱学生，平等对待每一个学生，关注学生的特长和需求，严格要求，细心关爱。
我一直以来都是团结其他教师，虚心研究，了解每一个学生，发掘他们的特长，走进学生中间，严在当严处，爱在细微间。我的工作量很大，但是我始终敢于挑大梁，关爱别人，年年都是任务最重的。
作为一名小学教师，我对自己的事业充满热爱，从不让个人私事影响工作。我积极利用有效的工作时间，认真完成自己的'工作。在我的带领下，与其他教师携手努力，我们的学生没有发生任何重大的安全事故，班级学生的巩固率明显提高，教育教学质量有了进步。通过精心的管理，我们一批又一批的学生健康茁壮成长，走向人生的其他阶段。即使离开了，我们仍然会听到学生说“老师，你好”，这让我感到无比欣慰。他们不仅渴望知识，还懂得了敬语和文明。
然而，金无足赤，人无完人，在教学和学校管理工作中难免存在缺陷，例如，课堂语言平淡，平时考试较少，语言不够生动，考试成绩不稳定等。由于精力有限，以及自身能力还有待提高的地方，这些问题会出现。随着社会对教师素质要求越来越高，我将更加严格要求自己，努力发扬优点，改正缺点，开拓前进，为美好的明天贡献自己的力量。
小学教师个人年终工作总结6
这一学年以来，我热爱我的工作，认真学习新的教育理论，涉猎广泛的知识，形成了比较完整的知识结构，严格要求学生，尊重学生，弘扬教学民主，让学生不断学习，不断提高，从而不断提高教学水平和思想意识，为下一学年的教育工作做得更好，以下是我的教学心得和本学年的课程。
一、政治思想方面
认真学习新事物教育理论，及时更新教育理念。积极参加校本培训，作了大量的政治理论笔记。新的教育形式不允许我们在课堂上重复讲课，必须有先进的教育理念才能适应教育的发展。因此，我不仅注重集体政治理论的学习，更注重从书本中汲取养分，认真学习领悟新形势下如何做好老师。
二、教育教学
提高质量教学中，关键是要上好课。为了上好课，我做了以下工作：
1.课前准备：备课。
2.认真学习教材，了解教材的基本思想和基本概念，读懂每句每一个字，了解教学结构材料，重点难点，掌握知识的逻辑，能用得上，知道应该补充什么材料，怎么教好。
3.了解学生原有知识和技能的质量，他们的兴趣、需求、方法、习惯，以及他们在学习新知识时可能遇到的困难，并采取相应措施。预防措施。
4.考虑教学方法，解决如何将掌握的教材教给学生，包括如何组织教材，如何安排每个人的活动班级。
5.教室里的情况。组织课堂教学，关注所有学生，注意信息反馈，调动学生的有意识的注意力，使他们保持相对稳定，同时激发学生的情绪，使他们有愉快的心态，创造良好的课堂气氛，课堂语言简洁明了，克服以往反复出现的问题，课堂上的问题面向全体学生，注重激发学生学习数学的兴趣，课堂讲授与实践相结合，布置作业，作业小而精，减轻学生的负担。
6、要提高教学质量，还要做好课后辅导工作。小学生活泼好动，缺乏自制力，经常不能按时完成学业作业，有些学生抄袭作业，针对这个问题，我们要做好学生的思想教育工作，做好这项工作习惯于对学生的学习指导，做好对学生学习上的辅导和帮助，特别是在后进生的改造中，尽量对后进生友善，比如握手、摸摸他的头，或者帮助整理他的衣服。从表扬开始，人人都希望被他人理解和尊重，所以在与贫困学生交谈时，要对自己的处境和想法表现出深刻的理解和尊重，在批评学生之前先谈自己工作的不足。 .
7、积极参与课堂听力和评价，虚心向同行学习教学方法，取长补短，提高教学水平。
8.爱学生，平等对待每个学生，让他们感受到老师的关心，良好的师生关系促进学生的学习。
三、考勤
我热爱我的事业，绝不会因个人事务耽误工作时间。并积极利用有效的工作时间做好自己的工作。在本学年的工作中，我取得了一定的成绩。
现在社会对教师素质的要求越来越高。在今后的教育教学工作中，我将更加严格自我，努力工作，发扬优势，纠正不足，锐意进取，为更美好的明天奉献自己。
一年来，我热爱党和人民，坚持党的教育方针，忠于党的.教育事业。端正思想，作风正派，服从领导的工作安排，做事认真负责。
在工作中能充分调动学生的学习积极性，激发学生的学习情绪，合理运用教学方法，以学生为主体，教师为以引领、探究的方式创设教学情境，开发学生的思维，充分发挥学生的想象力，对45分钟课堂的质量提出切实要求。学年伊始，迅速组织班委，选拔班干部，努力培养班干部。比如xx等同学可以积极配合老师做好班风学风建设，打造优秀班集体，形成良好的班风学风。因此，在过去的一年中，该学生的犯罪率为0，差生率为0，被评为全校先进班。
在教学工作中，认真备课，正确作业，作业格式整齐规范，养成良好的学习习惯。对于个别贫困生，可以给予细心指导，经常面对面布置作业，找出知识薄弱环节，及时改正。比如，我经常利用课余时间给学生辅导，制定有针对性的帮助和教学计划，有目的、有计划地做好后进生的转化工作。在课堂上，采取多提问、多检查、及时指导、及时反馈的形式，努力提高学习成绩不佳者的文化基础知识。同时，在班上开展互助互学小组，开展一对一的学习活动，让学生纠正思维，互相学习，互相促进，形成一个很好的学习氛围，你赶上我。平时，我也讲究“两手抓”：一方面培养尖子生，另一方面通过尖子生引导后进，先行助后，促进共赢影响。例如：本学年伊始，我制定了帮助教学计划，开展“伸出双手，帮助朋友”互助互学主题活动。定期检查，发现进步的学生，及时表扬和奖励。这样，充分调动了学生的学习积极性，掀起了学习热潮。
在学生的思想教育工作中，要真诚有说服力，耐心引导，耐心教育。比如当时有个顽皮的学生，他的名字叫xx。他学习成绩差，经常逃学，是班上的“小霸王”。我采取了经常与他谈心、与学生交朋友、做学生知己、与家长密切合作的方式。如果我发现一点进步，我会及时表扬他，鼓励他，树立他在班上的威信。通过教育，他进步神速，后来成为三好学生。
闲暇之余，我也努力学习教材，分析每一堂课的成功与不足，不断总结经验，不断丰富我。教学水平和班级管理水平。经过一年的教学，在课堂上，学生的学习氛围已经形成，组织纪律变好，作业能按时完成，劳动积极勤奋，诚实有礼，互帮互助学习，使学生得到全面发展。
小学教师个人年终工作总结7
本学期，我适应新时期教学工作的要求，仔细贯彻学校有关精神。从各方面严格要求自己，主动向老老师请教，结合本校的实际条件和学生的实际状况，勤勤恳恳，兢兢业业，使教学工作有安排，有组织，有步骤地开展。立足现在，放眼将来，为使今后的工作取得更大的进步，现对本学期教学工作做出总结，希望能发扬优点，克服不足，总结阅历教训，继往开来，以促进教训工作更上一层楼。
一、仔细备课，不但备学生而且备教材备教法，依据教材内容及学生的实际，设计课的类型，拟定采纳的教学方法，并对教学过程的程序刚好间支配都作了具体的记录，仔细写好教案。每一课都做到“有备而来”，每堂课都在课前做好充分的打算，并制作各种利于吸引学生留意力的好玩教具，课后刚好对该课做出总结，写好教学后记，并仔细按搜集每课书的学问要点，归纳成集。
二、增加上课技能，提高教学质量，使讲解清楚化，条理化，精确化，做到线索清楚，层次分明，深化浅出。在课堂上留意调动学生的主动性，加强师生沟通，充分体现学生的主体作用，让学生学得开心；留意精讲精练，在课堂上老师讲得尽量少，学生动口动手动脑尽量多；同时在每一堂课上都充分考虑每一个层次的学生学习需求和学习实力，让各个层次的学生都得到提高。
三、虚心请教其他老师。在教学上，有疑必问。在各个章节的学习上都主动征求其他老师的看法，学习他们的方法，同时，多听老师的课，做到边听边讲，学习别人的优点，克服自己的不足，改进工作。
四、仔细批改作业：布置作业做到精读精练。有针对性，有层次性。为了做到这点，我对各种辅导资料进行筛选，力求每一次练习都起到最大的效果。同时对学生的作业批改刚好、仔细，分析学生的作业状况，将他们在作业过程出现的问题做出分类总结，进行透切的评讲，并针对有关状况刚好改进教学方法，做到有的放矢。
五、做好课后辅导工作，留意分层教学。在课后，为不同层次的学生进行相应的辅导，加大了后进生的辅导力度。常利用课间，和放学前的.时间，甚至对个别学生把他们带到家中利用晚上的时间义务补课。对后进生的辅导，并不限于学习学问性的辅导，更重要的是学习思想的辅导，要提高后进生的成果，我觉得首先要让他们意识到学习的重要性和必要性。通过各种途径激发他们的求知欲和上进心，让他们意识到学习并不是一项任务，而是充溢乐趣的。从而自觉的把身心投放到学习中去。
小学教师个人年终工作总结8
回首昨天，时间如流，一学年的时光就这样不知不觉地流逝了。在这一学年的教学过程中，本人始终坚持自己做人的原则，认真履行做一名人民教师应尽的职责和工作任务，努力完成学校安排的各种教育教学工作和临时性工作。现将本学年的教育教学工作做以下几方面的总结。
一、德育为首，提高素质。
一学年来，本人坚持以德育为首、素质为本、减负增效的原则，坚持拥护中国共产党的领导，热爱祖国，热爱家乡，同情家乡勤劳、勇敢、朴实的人民。坚持现代社会主义的办学方针，认真学习党的路线、方针、政策，认真学习专业文化业务知识。积极参加学校组织的各项业务、政治学习，不断加强自身业务素质的学习和提高，不断更新充实自己的文化专业知识，努力加强自身业务素质的学习和提高道德准则等自身素质。
二、以教学为主，学会学习。
在教育教学过程中，抓好课堂教学，以党和国家的教育方针、政策为依据，以素质教育、减负增效为准绳，面向全体学生，特别注意观察和培养在学习上有困难的学生，用自己的实际行动去感悟一部分在思想上不够稳定的学生，注重因材施教，全面提高学生的整体素质。在本学年的`教学工作实践中，本人认真钻教材，研究和分析学生的思想动态，探究教学方法，认真制定所教学科的教学工作计划，写教案、备教材、备学生。在教学中做到以学生为主体、教师为辅助、训练为主、实践创新为目的，尽力上好每一节课，并根据学生的具体实际，有计划、有针对性地进行授课，培养学生的学习积极性，给学生充分的学习时间和丰富的知识素材，及时解决学生在学习中的疑难问题。积极探索教学方法，在教学中采取灵活多样的方法，让学生在轻松愉快的环境中学习，激发学生的学习积极性和兴趣爱好，使学生在不同爱好程度上有所提高，让学生明确自己的学习目的和学习任务，营造一个和谐的师生关系，形成良好的学期风气，让学生安心、家长放心，学生进得来、留得住、学得好。
三、立足本职，尽力做好本职。
在本学年中，本人承担的教学工作：四(1)班至五(2)班的《科学》和二(1)班至二(2)班的美术教学任务。在教学工作实践过程中，本人认真总结和分析每天每课时及每周的得失，严格教育和严格要求学生有良好的思想品德行为，有良好的学习、生活、卫生等各方面的习惯，并教育学生认真学习国家教育部规定开设的每一门功课，使他们懂得每门功课都有非常重要的思想理念和行为意识，增强体质，健康生活每一天，适时知道学会独立自主地学习，学会生活，学会做有益于人的道理。
总之，有一分付出就有一分收获。经过一学年的努力工作，大部分学生的思想、道德、行为、生活习惯等素质有了提高，学生在学校的学习积极性有了明显的变化，知道只有思想道德行为好，身体素质强，才能把各项工作和各科学习成绩搞好。为了学生的成长，本人无怨无悔，深知千学万学，学做真人的道理，感悟千教万教，教人诚实的哲理。
小学教师个人年终工作总结9
时间如流水，一学年的教学工作已接近尾声，回忆一年的工作，想说的真是太多太多。这一年，既劳碌，又充溢，在校领导和同事们的协助下，我顺当的完成了各方面的工作。现将本学年的工作做一个小结，借以促进提高。
一、思想工作方面
本人思想端正，热忱努力，听从领导的工作支配，办事谨慎负责。并在各方面严格要求自己，努力地提高自己，以便使自己更快地适应社会开展的形势。酷爱教育事业，把自己的精力、实力全部用于学校的教学过程中，并能自觉遵守职业道德，在学生中树立了良好的老师形象。
能够主动与同事探究业务，相互学习，协作默契，教学水平共同老师个人工作总结提高，能够顾全大局，团结协作。作为教师我更明白，只有不断充电，才能维持教学的活力。这学期有幸有外出学习的时机，通过学习活动，不断充溢了自己、丰富了自己的学问和见识、为自己更好的教学实践作好了打算。
二、教育教学方面
教育教学是我们老师工作的首要任务。教育是爱心事业，为造就高素养的下一代。今年上半年本人担当六年级班主任及数学教学工作，同时兼带初一一个班的数学教学。备课量大，任务繁重自不必多言。虽然很消耗脑力，每天要转换角色，转换思路上两节不同的数学课，但是却使自己更快的再次熟识教材，学问量也飞速增加，并融会贯穿.
这对提高教学实力有很大的协助!痛并收获着，欢乐着!我想，这种跨头的`独特经验今后不会在有了!
下半年本人担当四年级班主任，担当xx、xx个班的数学教学工作.在班级管理和课堂教学中，本护士年度思想工作总结人仍以造就学生自学实力为主，提高学生的素养为目标。通过教育，让学生
深切的感受到拥有学问能够提高生活和工作的质量，使自己成为一个睿智和有品位的人!
本人深切的明白，教育不是灌输，而是点燃火焰!班级作为学校教学活动的根底单位，其管理水平的凹凸，对完成教学任务起着举足轻重的作用。因而，本人在班级管理上想尽一切方法挖掘学生学习的内动力，使每个基层传播思想工作学生的潜能都能够得以释放!
本人始终把教学看得很重，如何备好课、上好课始终是心里的重头戏，一堂课上下来，感觉好的话，整整一天，都会欢欣鼓舞。在较好地完成教学工作的同时，坚持听课，留意学习组里教师的教学经历，努力探究适合自己的教学模式。本人从20xx年就起先探究造就学生自学实力为主的课堂教学模式，这些年也时时应用到教学中。
今年，在新的领导班子的带着下，我们全校推广以团队协作学习为主的课堂教学模式，本人欣喜地参加到改革的行列中，虽有时还难以变更以自己讲课为主的习惯，但此时此刻渐渐地把课堂还给了学生，自己只做导演。今后本人要努力探究.多方学习，摸索出适合自己的高效课堂教学模式。因为课堂改革，这学期本人开了3节公开课，一节数学组内，一节校内理科组观摩课，一节区级片公开课。其中区级公开课《探究规律》受到其他学校同行的相同好评。在接到校级理科组观摩课开课通知时，我很有压力。因为这是复习阶段的新的课堂改革新的尝试性的教学模式的观摩课。我从学习理论学问起先，翻阅大量书籍并从网上收集有关资料。数学组的教师和校长都特别重视这节课，赐予我莫大的协助，他们帮我定内容，一起出谋划策想教
案和课件的设计，从修改到试上，细微环节的处理，时间的支配，他们一路给我提看法和建议，让我感觉不是我一人在开课，表达了团队协作精神。我在此感谢每一位给我无私协助的人!同时也借此时机感谢在我生病期间静默关怀我的人!
三、反思
本学期，通过学校加大对教师的评价力度，本人的观念有了很大的转变，对学校的办学理念更加理解，对自己的工作有了新的相识，对自己的定位更加明确。谨慎执行学校的办学理念，谨慎执行学校对教学工作的指示和各种规章制度。加强自身素养的提高，调开工作的踊跃性。做好本职工作，为学生效劳，为教学效劳。
反思本学年来的工作，也在思索着自己在工作中的缺乏。缺乏有以下几点：
1、思索得还不够多，不能刚好将一些教学想法和问题记录下来，进展反思。因而只有一篇论文《如何上好讲评课》获省3等奖。
2、教研方面本学年加大了学习的力度，谨慎研读了一些有关方面的理论书籍，但在教学实践中的应用还不到位，探究做得不够细和实，没到达自己心中的目标。
3、教学中有特色、有创意的东西还不够多，其他的有些工作也有待于精益求精，以后工作应更加兢兢业业。
过去的一年，再次回眸，一路坎坷，一路泥泞，或许愧对了家人，但收获了经历，收获了启示，收获了欢乐。在人生的长河里，很多事情将会随着时间的消逝而渐渐遗忘，但这种独特的经验和感受
却值得我用一生去体验，去回味，我将坚守这份珍贵而又永久的财产，并将以最大的热忱投入到今后的工作中去，回报那些曾经赐予我无私协助的人。我也坚信：为伊消得人憔悴，衣带渐宽终不悔的我必须不会辜负学生家长和学校领导的期望。
小学教师个人年终工作总结10
时光匆匆，一转眼又到期末了，忙碌又充实的教育教学工作也接近尾声了，我细细的回顾一下自己在这学期的教育教学工作情况，下面我就从几个方面对我这学期的工作做以总结：
一、思想方面
在思想上我积极向上，拥护党的各项方针政策，热爱教育事业，参加学习，认真做好笔记。我积极响应学校各项活动以及领导交给的各项任务，遵守各项学校的规章制度。
二、教学方面
在教育教学工作上，我利用学科特有的力量来教育学生的思想，尊重学生的人格，让学生，对学生进行各方面的引导和教育。在教学工作中，本学年期，我担任xx年级的音乐课教学任务。我根据新调整的教学大纲和学生实际情况备教案。在教育教学中，在课堂中我开设了“小舞台”，让学生表现自己的才华，给予了他们充分的表现欲。注重学生学习习惯、学习方法的培养和积极性的调动，坚持以审美教育为核心，注重培养学生对音乐的兴趣，注重以学生为主体，让学生在愉快的音乐实践活动中，主动地去发现、去探究，去感受音乐、理解音乐、表现音乐，并在一定基础上创造音乐。音乐真正成为他们的朋友，让每个学生都爱好音乐，喜欢音乐。
为了使学生能轻松、愉快地上音乐课，多用鼓励的方式使学生表现出良好的品质。努力做到用好的设计抓住学生的注意力。对于课堂秩序的行为也进行了善意的批评与纠正。
对学生的课堂常规做了相应的规定，在音乐教室上课学生通常不像语文、数学那样拘谨，课堂上教师提问学生要么乱七八糟，要么就是回答不到。学生分神了，难度加大了，课堂上一般听不进去，老师就满堂灌。我也经常利用课余时间对学生进行辅导，不明白的`及时查缺补漏。为了更好地培养学生对音乐的兴趣，按学校的计划，在宝贤初中组建了合唱队和器乐队。合唱队的队员基本上是自愿报名出席的。每周周二、四的课外活动时间训练。器乐队的队员则是由具备器乐演奏基础的学生组成。每两周的周末排练。
在这个学期里：举办了“第一届音乐文化艺术节选拔赛”，组织学生出题，演出效果较好。
三、课外活动
课外活动是我校地一面旗帜，对于这方面受益的学生可以说一生受益。根据需要本学期，我还积极的报名参加了学校的美术特长辅导中心的.辅导。
学校的各种活动我都积极的参加。美术兴趣小组的活动，学生特长的培养，我都积极的配合。功夫不负有心人，学生们在训练中获的了一等奖。
我校地xx年级的“庆六一文艺汇演”也荣获学校二等奖，六一艺术节文艺汇演中也获得了二等奖。
除了日常的教学工作之外，我还负责校本课程的教材教研和个人课题的汇报工作。
小学教师个人年终工作总结11
在我的意识里，一直认为自己是一名普通而平凡的教师，没有显赫的战功，没有骄人的业绩，只是在教育的沃土上默默地耕耘着。如果说有什么追求或目标的话，那就是努力要求自己能成为一名学生喜爱、家长尊重、同事信任、领导放心的“好教师”。基于对自身的这种定位，一直以来，我坚持以“勤学、善思、求实”为指南，认真、务实地走过每一天。因此，今天用文字记录下来的也不是什么个人总结，而是自己工作这段时间以来的一些想法与做法。
一、完善自身建设，提高师德修养。
“爱校、爱生”是我坚持的信念。而“对每一个学生负责”，并与学生建立良好的师生情感，更是我作为教师的基本准则。对学校的各项活动，我都倾尽全力，尽我所能。接任两个班级的数学课，和这两个班的学生建立起了深厚的感情，和两个班的班主任工作配合的也很融洽。
二、努力奋进，提升业务水平。
20××年，是我不断探索，努力学习的一年，同时也是我不断进步的一年。在一次次听课和培训研讨中，我发现了自己的不足，找到了自身发展的方向。
（1）“名师活动室”的感动。
真庆幸，这一年，能走入“数海探航名师工作室”，与众多的姐妹们一起远航。将近2个月的时间里，在姐妹们的帮助下，一次次的修改设计，一次次的课后研讨，曾经试图放弃，也曾怀疑自己是否能完成大家赋予的重任。彷徨、内疚、坚持、绽放，在经历了蜕变后，我真的成长了~虽然，完成的是短短的40分钟的课程，但是，收获却是颇多的。从课路的设计，到课件的完成，再到视频的制作，都满载着成功的喜悦。
（2）“资源包”的参与。
20××，真的是难忘的一年，“名师活动室”的活动刚刚落下帷幕，“市课堂教学资源包”的活动就已经开启。能成为此次活动的一员，我深知责任的重大，因此，一时一刻不敢疏忽。日日夜夜的忙碌，那份压力，压得自己喘不过气来，生怕自己做的不够好。在各位领导的精心指导下，3节课的脉络逐渐清晰，心中的`大石也减轻了分量。在四处奔走中，结识了众多可爱的孩子，他们的聪明，他们的机敏，他们的调皮，他们的欢笑，都成为了一丝丝清风，吹散了积压在心头的郁闷。在2个月的时间内，在一次历练了自己。
（3）在备课方面，不断学习新课标，刻苦钻研教材教参，积极摸底了解学生的学习情况和个体差异，制定切实可行的教学方案，做到既备教材教参，又备学生；在课堂教学方面，更新教学方法，引导学生积极思考，合作探究，建构知识发生发展的过程，切实履行新课标提倡的发挥教师的主导作用和学生的主体位置；在课外辅导方面，耐心细致，培养优生，帮扶后进生，使每个学生都拥有自信、拥有成功，在快乐中学习，从快乐中得到发展。
三、与班主任、家长密切配合。
经常与班主任互相沟通，反映学生平时的学习、活动、生活情况，共同管理好学生；积极主动地与家长联系，了解学生在家里、在社会、在假日的情况，并向家长报告学生在校的表现，互相沟通，共商教育孩子们的方法，使学生能健康发展。发现个别学生问题时，主动与家长联系，并力争家长的理解、支持和配合，向家长宣传科学的教子方法，使家庭教育与学校教育同步。
一分耕耘一分收获，在学校领导、其他教师的无私帮助下，我慢慢地成长着。教育教学是一门永无止境的艺术。爱在左，责任在右，作为教师，我的追求不仅是要传授给学生知识和技能，而且要培养他们善于观察，勤于思考，勇于探索的精神，更要塑造他们健全完美的人格，使每个孩子的生活更加丰富多彩，使他们真正学会生活、感悟生活。
小学教师个人年终工作总结12
随着学期的结束，本年度即将过去，回忆一年来的工作，充实而富有挑战，在学校领导和同事的鼎立支持下努力地完成了各项任务。为将来年的工作做得更好，特就今年工作小结如下：
本人坚决拥护贯彻党的教育方针，献身党的`教育事业。准时参加学校组织的政治学习并认真做好笔记，写好学习心得，思想端正，服从学校的工作安排，办事认真负责；并能自觉遵守职业道德，在学生中树立良好的教师形象；能够顾全大局，团结协作，在各方面以党员的标准严格要求自己，以便更好地适应教育开展的形势。
1、专业成长。严格做好“五认真”常规工作，紧紧抓住课堂，研究教学设计，创设问题情境，改革教学方式，实施有效教学，拓展学生思维，努力提高课堂教学效益；坚持撰写个人教育教学 ，交流教学得失，学习教学经验，拓宽教学视野，广交数学之友，丰富业余生活。认真参与市小学数学中心组教研活动，在听课、评课、交流中不断学习、反思，努力提高自身数学专业素养，下半年被评为小学数学学科教学能手。
2、教学管理。认真组织好教师业务学习，围绕有效教学开展15次集中学习，提升教师教学理念；开展“同课异构”课堂教学竞赛活动，拉开过程，提高实效；启用“有效教学”实施手册，为教师个人、学校积累业务资料；每学期初制定好学校工作方案并催促实施落实，期末做好学校工作总结。
积极参加培训与学习，分别交流培训心得，领略名校风范、聆听教授讲学、对话专家学者、碰撞思想火花，更新了管理理念，丰富了管理思想，学习了管理技巧。
小学教师个人年终工作总结13
当这一年的教学工作得以结束的时候也让我从中积累了许多经验，我明白教学水平的提升与自己平时的努力存在着很大的联系，我也很关心班上学生成绩的提升并为此付出了不少努力，但随着学生在成绩方面有所进步也让我对此感到欣慰，作为小学教师也让我明白做好教学工作的重要性，现对一年来在小学教学工作中的努力进行以下工作总结。
认真制定好教学方针并对学生做到因材施教，早在年初阶段我便对这一年的教学工作进行了部署，主要是通过以往的工作经验进行指导以便于更好地教导学生，事实上这种做法也让我吸取了以往的经验并将教学工作做得更好，我在教学工作中能够对学生的`成绩进行深入分析并明白他们成绩出现波动的原因，无论是课堂上的教导还是课后辅导都是为了让他们在考场上有着稳定的发挥，而且根据学习进度的不同导致我也会对学生们的授课方式进行改变，主要是照顾大多数学生的学习进度并针对偏科的问题采取有效措施，这样的做法也让班上学生的成绩出现显著提升并获得了家长的认可。
组织好校园活动并鼓励班上的学生积极参与其中，对学生的成长来说除了学习成绩以外还有许多值得重视的事情，校园活动的参与就能够很好地提升学生的集体荣誉感，而且通过活动的参与也能够适当调解学习压力，而我在鼓励他们参与的同时也会教导学生应该如何去做，为了加强管理导致我也会重视对班干部的培养，这样的话当我临时有事不在教室的时候能够保证学生们能够认真进行学习，但我仍需要重视这项工作的完成以免出现管理方面的漏洞。
注重与家长的交流并做好培优辅差方面的工作，通过与家长的交流反馈学生在校学习的状况是很重要的，而且我也能够从中得知学生在家完成作业以及自主学习的状况，愿意主动陪伴孩子学习的家长往往能够很好地促进成绩的提升，事实上通过交流让我发现学生成绩的优异与良好的家庭教育存在着很大联系，对于成绩较差的学生则会展开家访工作从而体现自己的重视，虽然现在能够通过家长群的方式进行联系却容易因为干扰家长的作息时间从而使得对方感到困扰。
虽然在教学工作中付出不少努力却也是希望学生的成绩能够得到提升，因此我能够对学生的成长抱有期待并做好自己的本职工作，而且学生成绩的提升也是教师和家长都希望看到的事情，因此我会继续努力做好教学工作并争取获得教学水平的提升。
小学教师个人年终工作总结14
一个学期的工作结束了，我们就此告别了三年级。对于这一学期刚走上工作岗位的我来说，这个学期的工作是繁忙的、充实的、也是充满希望的。作为一名小学语文教师，回顾这一学期的教学工作，心中有无限感慨。现从以下几个方面加以总结：
一、激发学生学习兴趣，提高学生语文素养
语文是一门充满思想、充满人文精神、充满智慧的学科。在新课改的大背景中，学生的自主学习，培养学生的创新能力，已成为教师关注的热点，讨论、交流、探究等学习方式已成为课堂的主流。我在语文课堂教学中，力求做到让学生变得鲜活，让学生学得兴致盎然，使学生在语文学习中享受学习的乐趣，从而发展学生的语文素养。
“兴趣是最好的老师”。在教学中，我十分注重培养和激发学生的学习兴趣。譬如，在导入新课，让学生一上课就能置身于一种轻松和谐的环境氛围中，而又不知不觉地学语文。我们要根据不同的课型，设计不同的导入方式。可以用多媒体展示课文的画面让学生进入情景;也可用讲述故事的方式导入，采用激发兴趣、设计悬念……引发设计，比起简单的讲述更能激发学生的灵性，开启学生学习之门。
二、注重夯实基础，以新课程理念指导教学
1.加强写字指导，提高学生的写字能力。
三年级的写字教学往往被老师忽略，本学期，我重视了学生的写字习惯的培养，课堂中注意提醒，利用写字本对学生进行写字指导，课外严格要求学生认真书写。
2.重视朗读能力的培养。
在教学中我继续加强词、句训练，引导学生自学运用查字典、联系上下文的方法准确理解词语。在进行课文学习时，我首先进行范读，发挥示范作用。其次引导学生把自己当作课文中的人物去感觉、去体验、去思考。善
3.重视积累，提高学生的写作能力。
三年级是学生写作的正式开始。首先为激发学生的写作兴趣，我从作文的词句积累入手，要求学生每天坚持读记好词好句。经过一学期的尝试，本班学生的词汇量大大增加，写作能力也有了比较明显的提高。
4.注重口语交际能力的训练。
口语交际是培养学生写作能力的一个有效途径，只有肯说会说才会写作。因此我重视每一次口语交际的机会。在每一节上，要求学生说话完整、围绕主题。每一节口语交际课带领同学们创设交际情境，全员参与交流，重视说与听的训练。
三、工作反思
由于自身的能力有限，教学的经验的不足，本学期在教学中还存在着不少的问题，主要有：
1、个别学生的不良的学习习惯还有待进一步引导改正。本班学生生性活泼好动，其中有一些学生在习惯方面存在着的问题。如写字习惯很差，写字姿势不正确，不能自觉地完成作业，还有个别学生字迹潦草。还有的学生作业不能按时上交。或遇到难题没有坚强的意志，不会主动克服解决。
2、写作方面水平差异太大。班中学生的写作兴趣比较浓厚，但优生与差生的差异比较大。导致全班学生的写作水平发展不够均衡。在今后的教学中，应该加以克服。
3、班上学生两极分化严重，对于学困生的辅导有待继续加强。
在今后的教学中我要更加努力学习，更完善自己，更努力地钻研教材，摸索出一套属于自己风格的教学方法。新的学年即将到来，我们
这样一群朝气蓬勃的年轻老师将依然踏踏实实做好自己的本职工作，并团结协作，为学校的发展做出应做的贡献。
该怎么来形容这一年的时光匆匆呢，该怎么来形容这一年我成为一名小学语文教师的感受呢，这其中更多感受说不清楚也道不明白。我想更多的应该是充满自豪和骄傲的。因为从小我就立志要成为一名人民教师，后来我又爱上了语文专业，再到后来通过我的努力和对梦想的不懈追求，我就成为了一名xx小学里的一名语文教师。
作为一名小学语文教师，在过去的一年里，我为了给学生们做一个好的榜样，我一直都在以身作则的教导孩子们，不仅时刻保持自己认真严谨的工作作风，还告诫时刻谨遵学校对教师的要求和标准，为争当一名合格而优秀的教师而努力着。
在过去的一年里，xx班级在我的带领下，不仅拿到了语文成绩年级第一的成绩，还获得了20xx年xx地区语文创意最佳优秀作文奖，我相信在接下来的一年里，还将会有更多不菲的成绩。
从我成为一名教师的那一刻起，我就始终记得自己是一名人民教师，我的职责是什么，我的责任又是什么。我身上肩负的不仅仅只是培养祖国花朵的责任，还肩负了一个个家庭的希望，这些家庭仅仅只是为了挣取到孩子们的学费，就已经活得很辛苦了。
在过去一年的时间里，我陪同xx班的班主任做了两次学生们的家访工作。一来是为了更好的了解同学们，二来也是通过家访对孩子们的学习起到一个建议和帮助的'作用。
在这两次的家访中，我了解到很多家长的不容易，他们有的是农民工，经常会在烈日炎炎下进行高空作业的工作；有的是环保员，经常会在凌晨三四点钟的时候，在大街上进行清洁工作；有的是工厂的工人，他们经常会不分昼夜、日夜颠倒的在工厂进行着加班工作。不管他们从事于哪行哪业，不管多么辛苦，他们也都只希望自己的孩子能够过上更好的生活，能够从一所名牌大学里毕业，能够有一个好的未来。所以，在了解到这么多家长真实的想法之后，我就更加的清楚了自己作为一名老师的责任和担当。
“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”。我愿做一支燃烧自己直至成灰烬的蜡烛，即使只剩下一丝微弱的光芒，也要照亮孩子们前方遥远且黑暗的路途。我愿贡献自己的青春，贡献自己的学识，贡献自己全部的力量，用自己的毕生所学和无限热情来指引孩子们走上一条正确且光明的大道。
小学教师个人年终工作总结15
在过去的一年里，我作为一名小学教师，以满腔热情和对学生负责的态度，认真履行我的职责，努力提高教学质量，做了一些具体的工作。现在我将对过去一年的工作做出如下总结。
一、教学工作
我主要负责小学语文教学工作。为了确保教学质量，我认真备课，精心设计教案，课堂上采用多种教学方法，尽可能生动有趣地传授知识，激发学生的学习热情和兴趣。同时，我注重学生的个体差异，因材施教，针对不同学生的学习情况，进行有针对性的辅导和指导。除了日常教学，我还定期参加教研活动，与同事们交流教学经验，探讨教学方法，共同提高教学质量。
二、班级管理
作为班主任，我负责班级的日常管理工作。我注重培养学生的良好行为习惯和道德素质，营造团结、向上、和谐的班级氛围。我定期组织班会和家长会，与家长沟通学生的情况，共同关注学生的成长。同时，我注重培养学生的自主管理能力，鼓励学生参与班级管理，提高他们的责任感和团队合作能力。
三、个人成长
我认为，作为一名教师，自身的成长和学习是非常重要的。在过去的一年里，我积极参加各种培训和学习活动，不断更新教育观念和教学方法。同时，我也注重自身素质的提高，阅读了一些教育心理学、文学等方面的书籍，不断提高自己的综合素质。
四、反思与展望
回顾过去的.一年，我认为我在教学和管理方面取得了一些成绩，但也存在一些不足。例如，在教学方法上还需要进一步探索和创新，在班级管理上还需要更加注重细节和实效。未来，我将继续努力提高自己的教学水平和班级管理能力，为学生的成长和发展做出更大的贡献。
我要感谢学校领导和同事们的支持和帮助，让我能够顺利完成过去一年的工作。同时，我也希望得到更多的批评和建议，以便我更好地改进自己的工作。
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