亲情的作文

亲情的作文7篇[推荐]

　　在我们平凡的日常里，大家都不可避免地会接触到作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？下面是小编整理的亲情的作文7篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。

亲情的作文 篇1

　　那天，凌乱的雨夹杂着雪珠，随着风击打着这个古朽的'老街，魔爪似的树枝发出“沙沙”的声音，流浪汉们眼中流露出了可怜，不知如何去从。

　　身染重病的妈妈，从床上慢慢撑起身体，坚持送我去上学。她扶着床头柜，慢慢站起，明明已经使不出力气，为何还要逞强。妈妈走到我面前说：“等我一下，我们马上出发。”我发愣般站在那里，对妈妈的心疼无法掩饰。

　　在路上，呼呼的风如顽童一样，钻进我的袖子里，我不禁打了个寒颤。我仿佛看见了妈妈在冷风中，手已经冻得僵硬，但任然坚持骑车，还看见了妈妈正在跟恶魔做斗争。瞬间，我也不再冷了，温暖已经在身上蔓延。“妈，我……”

亲情的作文 篇2

　　世界上最伟大的爱就是母爱。

　　当我大声啼哭，宣告自己到来时，妈妈痛苦不堪地完成了一番艰辛而伟大的事业——生命的延续。

　　面对我的到来，虽然有充足的准备，但年轻的妈妈还是手忙脚乱。哭了，是要吃奶了？还是该换尿布了？是该睡觉了，可还在一个劲地“咿咿呀呀”。一天下来，妈妈累得疲惫不堪，可还有一大堆孩子的.衣物等着她去料理，妈妈却从没有一句怨言，因为妈妈认为为孩子是应该的。

　　我健壮地成长，我的每一个举动，每一个进步妈妈都看在眼里。偶然我也会犯小错误。这时，妈妈的脸上不再有慈爱的微笑，她会毫不留情地指责我，打骂我，她也会边流泪边教训我。当我认识到错误并改正它的时候，妈妈就会非常高兴。

　　妈妈爱我，在我记忆里最深的一件事，就是一个夏天的下午，我和妈妈睡完午觉，我正准备去做暑假作业，突然，肚子里一阵剧痛地翻滚，从嘴里喷出一大堆赃物，“稀里哗啦”地吐在床上。妈妈一下子从床上坐了起来，一边拍着我的背，一边说：“怎么了，怎么了”？妈妈不知所措的表情。我摇了摇头，苍白着脸说：妈妈，“我肚子难受。”，快换上衣服，妈妈带你去看医生，看着针扎进我的小手，妈妈心疼不已。

　　我最爱妈妈了，一次，我把我一直舍不得吃的巧克力 悄悄地放在妈妈的口袋里，等妈妈发现了，摸着我的脑袋，笑哈哈地说：“小家伙，我们一起吃吧”！你一口，我一口。吃得满嘴黑糊糊。

　　我渐渐地长大，妈妈慢慢地衰老。但是，我们的爱越来越深了！

亲情的作文 篇3

　　亲情是世界最珍贵的东西，如果你失去亲情，你就会很孤独。

　　刚上学的时候，姥姥专门从老家来照顾我，每天都是姥姥

　　接我，回来是会给我买些吃的，回到家再给我削个苹果，然后再辅导我写作业。半年后，姥姥回老家了，我很想念他。 清明节的时候，正好赶上姥姥七十大寿，爸爸、妈妈带着我坐飞机回老家为姥姥庆祝生日。姥姥见到我们，高兴极了，搂着我亲了又亲，虽然到姥姥家已经有些晚了，姥姥还是特意准备了一顿丰盛的晚餐，美味极了。姥姥过生日的那天，我们给姥姥订了一个大蛋糕，姥姥带上寿星帽，开心得像个小孩子。在老家的`几天里，姥姥总是关心地问：“最近学习怎么样啊？身体怎么样啊......”马路时不能跑，要小心坏人，不认识的人跟你说话不要理他......”

　　每次出门前，姥姥总是为我拿来手套和帽子，在逛街的时候，姥姥常问我：“要不要吃这个？要不要那个？”在超市的时候，姥姥一直拉着我的手，生怕我走丢。回来后，姥姥总是先去开门，拿来我的拖鞋再让我进去。在写作业的时候，姥姥总是给我启发思路，有不会写的字姥姥都会教给我写出来。我午觉睡醒的时候，总能看到床边放着一盘削了皮的水果。

　　假期很快结束了，我们离开前，姥姥亲手包了香喷喷的饺子带给我们路上吃。姥姥身体不好，可还是坚持把我们送到火车站才肯回家。这浓浓的亲情，使我难忘。祝姥姥健康长寿！

亲情的作文 篇4

　　我姨要送姐姐去郑州上高中了，让我这几天好好陪姐姐玩。

　　前天，我和姨一家去郑州送姐姐上学，我们在宾馆等，姨和姐姐去见老师，因为姐姐前几天受了点伤要和老师说一声，姨说姐姐从来没有离开过她，也从来没有离开过家单独自己面对一切，因为姐姐上学早年龄也小，还不会照顾自己所以很不放心。

　　晚上，在宾馆姐姐抱着姨说很想让妈妈一直在这陪着上学，姨说还要上班还要照顾弟弟，说长大了要姐姐也学着照顾自己，还说和爸爸会经常来看她，姐姐听了就哭了很伤心，姨也哭了，我也很伤心掉眼泪了。

　　我不明白为什么把姐姐送郑州上学，听妈妈说过好像是为了姐姐以后好，我也想到了妈妈，以后我离开妈妈去上学也一定很伤心的。

亲情的作文 篇5

　　当前学生作文的最突出的流弊就是，内容空洞，无病呻吟，缺乏真情实感，因而字里行。

　　间没有家庭间、学校里和社会上的人与人之间的亲情、真情。怎样培养这种表达亲情、真情的能力？主要要靠语文教学中教师对亲情美的把握和挖掘。

　　有人说,一堂好的语文课就是一篇优美的抒情散文。这话是很有道理的，它实际上就是要求语文老师的课要上得生动，形象，有韵味，有激情。中学语文教材中拥有不少优美、壮美、凄美的极有韵味的反映人间真情的文学作品，教师在课堂教学中要能充分地将其中的亲情、真情展示出来。

　　如教授朱自清的《背影》，就应紧扣父亲疼爱儿子这个中心，重点剖析“望父买橘”的“背影”这一情节，充分体会父亲的用心和艰辛，并通过语言描写和细节描写的分析，体味父亲对儿子的无微不至的关怀和深切的爱子之心。

　　又如史铁生的《我与地坛》，是一篇饱含作者深情，透出作者对人生的许多哲理性思考的.比较长的课文，作者将自己十五年生活中最重要的那些复杂难言的感受，用恳切、深刻而又优美的文字，把自己用全部生命感悟到的无比宝贵东西传达给了读者。文中始终贯穿了作者对母亲的深挚感情，交织着对往事的追忆，对迟到的悔恨和自责，对母亲的理解，对亲情的感悟，对人生的体察，从中我们感悟到作者赖以支撑生命的人生哲理和情思。这些无疑给我们以启迪，为我们树立了榜样。

　　教学中，对学生进行亲情教育，就要充分弹拨学生的亲情之弦，使其产生如临其境的感受而激动不已；并启发他们对比自己的生活，产生丰富的联想和想象，从而形成对家庭关系正确的认识，使学生在良好的课堂气氛中受到强烈的感染，并在日常生活体验中加深理解，形成正确的道德认识，为树立正确的世界观打下坚实的基础。在作文教学中，适时的进行点拨，学生及时地发现自己在生活中存在的某些真实的想法，形成文字，一篇好文章也就诞生了。

亲情的作文 篇6

　　亲情，是人类最崇高、最纯真的感情，也是人类难以割舍的一段情缘。

　　在情中，母亲爱子女的情，就是最伟大的，就是什么情都无可替代的。

　　“妈妈、妈妈……”在一个孩子在生与死的边缘上盘旋时用自己的勇气与意志力喊出了这几个字。这个孩子在一次野营训练中，不小心掉进了河水里，经过水手们三个多小时的抢救，终于把这个孩子救上来了，送到医院，在经过过医生不懈的努力，小孩渐渐苏醒了，在她刚刚有点力气时，便用微弱的声音喊出了“妈妈！我要我的妈妈”这十个字。可见母爱是多么的'伟大！当这位孩子的母亲赶到时，在这位母亲的眼神里可以看出她是多么的焦虑与不安，“快救救我的孩子吧……!”医生。随着这位母亲的喊声，人们的心就像被猫挠了一样痛，在场的人都哭了，有谁不知道这位母亲现在心里的感受呢？又有谁能不理解呢？孩子一直处于昏迷状态，一直在与死神作斗争，又有哪个母亲不心疼呢？在这位母亲日日夜夜的陪伴与呼唤下，孩子渐渐的苏醒了，恢复了，只见孩子用自己微弱的力量用右手一撑，扑倒在母亲的怀里。这时，在母亲疲劳的时候倍感欣慰，在那苍白的脸上露出一丝微笑。

　　母爱是多么的伟大！亲情又是多么的崇高！珍惜我们现在所拥有的爱与情吧！不要让她白白从自己手中溜走。

亲情的作文 篇7

　　难忘的亲情我的脑海里有许多小鱼，这些小鱼构成了我难忘的亲情，但我最难忘的亲情是那一条金色的`小金鱼……

　　记得我读三年级的时候，刚过完年去上学，同学们兴高采烈地谈论着春暖花开的美好，可是，我不觉得有什么好。因我在料峭春寒中上学，早晨我冷得牙齿打颤。班上的同学说“你看，她的嘴唇发青。”过了几节课，我回到家里很是不舒服，并躺倒床上睡着了。

　　我在睡觉中听到一种熟悉的声音，“快起来！小琬！”醒来一看是老妈。我说：“我好象有点发烧。”老妈赶紧给我用体温表一量，“体温四十度”老妈立刻紧张起来。给我的班主任打电话请假，接着，老妈手忙脚乱拿起杯子到水给我喝退烧药，我仔细的发现老妈的额头上有豆大的汗珠子直往下滚。我想，老妈这肯定是急出来的，我一定要病好早点。

　　我不知怎么高烧不退，喝了药汗流浃背，老妈忙着换毛巾给我擦背，一直忙了个中午，连饭顾不及吃，我又睡了……我感觉到老妈背着我上医院。没想到我就在医院住了一星期零四天。

　　每天我挣开眼睛都看见老妈守在我的身旁。我的病好了，我又发现老妈黑了一圈眼圈，多了一丝银发……

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