亲情的作文
在学习、工作、生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。还是对作文一筹莫展吗？下面是小编整理的亲情的作文4篇，欢迎阅读与收藏。
亲情的作文 篇1
都说“世上只有妈妈好，有妈的孩子像块宝。”可我觉得我妈并不把我当块宝贝，每个周末放假都要让我上英语班、奥教班、语文班……
放学了，同学们都在操场上奔跑跳跃，打篮球、踢足球……
每位同学都在操场上尽情地挥洒着汗水，每个人的脸蛋都像成熟的苹果。而我只能用羡慕的目光看着他们，自己默默地走回家中，因为严厉的妈妈已经早早地等候在学校门口，接我去上补习班。
这时突然起风了，一缕阳光被乌云笼罩了起来，北风开始呼呼地吹了起来，大树都向它弯下了腰。
一阵寒意向我袭来，我真后悔没有穿外套，我紧紧地贴着妈妈，北风又猛烈地吹了过来，就像刀割一样刮在我脸，一阵生疼。我想上完了补习班不就到晚上了吗，晚上的风肯定会更大？果然不出我所料，补习班的窗户被大风吹得吱吱作响。上完补习班时天已漆黑一片，下了楼，只见妈妈站在寒冷的黑夜里，背靠着墙壁，手上拿着一个袋子，双手把袋子抱得紧紧的。一看见我出来了，妈妈连忙把袋子塞进我的怀里，我打开一看原来是件崭新的黑色外套。到了电瓶车上，我才知道，妈妈一出门，才发现外面非常冷，于是赶紧去了隔壁的`服装店，为我买了件一件厚外套，里面还是细绒的，可妈妈身上仍然穿着单薄的衣服，我心中一热，从后面紧紧地抱住了妈妈。
还记得那一天早上起来，看见阳光和煦，所以拒绝妈妈让我套上暖和的外套。可是到了中午时分，才发现外面暴雨在疯狂地下着，狂风呼呼地刮着，树木向它们低下了腰，竹林里，竹子都东倒西歪，气温骤然变冷，而我只能双手抱着肩膀，在教室里冻得瑟瑟发抖。
就在这时，一只浑身湿透的落汤鸡走进了教室。我盯着她看了好一会儿，才发现是妈妈，我惊呼起来，只见她妈妈从头湿到脚，头发上、衣服上、鞋子里全都是水，就像刚掉进水坑一样。
我惊讶得说不出话来，只见妈妈从衣兜里掏出包了好几层的外套递了过来，我伸手一摸，一点雨水都没有沾到，十分干爽。我的眼睛顿时湿润了，紧紧地抱住了妈妈，尽管她身上湿漉漉的，妈妈露出了慈爱的笑容。轻轻地抚摸了我的头，柔声说道：“好了，别把你身上弄湿了，快把外套穿起来吧！”我呜咽着点了点头。那天晚上，妈妈就感冒发烧了，好几天卧床不起。
经历了这两件事情以后，我才真正明白“世上只有妈妈好，有妈的孩子像块宝。”的真正含义，而我每次看到那两件衣服，都有一股暖流涌出心田。
亲情的作文 篇2
“跟你说过多少次了要穿鞋要穿鞋不然会着凉的！”“多穿点衣服今天会下雨！”诸此之类的唠叨声围绕着我，那些声音无时无刻地在困扰着我，我在唠叨围成的海洋里几乎被淹没
“赢赢啊磨蹭什么快来吃饭！”哎，你瞧我那唠叨妈妈又开始张开那张铁嘴，开始向我发起动嘴神功了。我还是脚底抹油——溜之大吉，算了吧！
我的妈妈哪一点都好就这个唠叨实在让我受不了！可就着天天让我反感的.唠叨这次可让我尝到了一种说不出来的滋味……
妈妈走了，刚开始我是分外开心。妈妈终于走了，顺便也带走了唠叨！于是，妈妈走的那一天我没哭，甚至想举杯欢唱。一天、两天、……待到第三天时，我便受不了。一切，都是冷冷清清。我的心好似心沉水底。一切，都是那么安静。我立刻痛恨起自己，没有唠叨不好吗？没有唠叨伴随的我居然心神不定？难道是属奴隶的吗？自己居然这么没出息！
可是待到第四天，我才发现，我不是属奴隶的！我也不是没出息！我是想妈妈了，不管她怎么不好，她也是我妈妈。我想她了。
后来才我发现，她是我生命中的一部分。我离不开她，往后直至到她回来的日子里每天伴着我的只有盼望想念和忏悔！我多没想让她回来呀！哪怕在我继续承受她的唠叨，我也心甘情愿！我继续，盼望着盼望着……
在一个月色溶溶的夜晚，我的心突然被一声门铃声激起。妈妈！我亲爱的妈妈！是你吗？是你吗？我激动地几乎跳起来！是她！是她！是我朝思暮想的妈妈，我终于盼来了！
她回来时依然还在叨叨絮絮地说个不停，我的心却久久不能平静以前看似烦人的唠叨现在却很温暖！
母亲啊！您从一个美丽的少女变成一个爱唠叨的太婆为的又是什么呢？当然是我！
亲情的作文 篇3
还记得很久以前，读到箫伯纳这样一句格言：“人生不是一支短短的蜡烛，而是我们暂时拿着的火炬，我们一定要把它燃得十分光明灿烂，然后交给下一代大家。”起先并不理解，当参加基础医学院20xx年级开展的“家庭——学校互动教育”时，这句话再次闪进我的脑海。我仿佛看到一支支光明灿烂的火炬正在传递。肖伯纳从最深处道出亲情的真谛。
我们常说：“我们的生命历程融进了亲情的每一朵浪花，每一组旋律，每一句叮咛，每一声欢笑，每一个眼神，每一步足印……。”然而天下第一情绝不仅指呵护，更重要的是教育，使智慧之炬的传递。
记得父母教导我们时，常说：“我们吃的盐比你们吃的米还多，我们过的桥比你们走的路还长。”而我们总是那般年少轻狂，不以为然。我们忽略了当岁月无声溜走时在他们面庞和两鬓留下了痕迹，自然也会有许多无价的智慧经验在他们心田积淀。他们总愿意对我们倾之所有，而我们总固执的认为这已不合时宜。便像初生牛犊般的乱闯乱撞，直至遍体鳞伤，犄角流血，然后奔向他们，头枕他们的臂膊，舔舔伤口，又继续前行。
家庭——学校互动教育，在家长与学生之间架起一座桥梁，家长们走上讲台侃侃而谈，谈他们学生时代的学习方法，谈他们的工作经验，谈他们如何与陌生人相处，谈他们对我们前程的期望与信心，谈他们对我们的理解……他们将无价之宝授予我们，将燃烧得无比灿烂的火炬传给我们。我们怀着感激的心接受这一切，听他们的一席话，远胜于读十年书，受益匪浅。我们怀着细腻的.心感受着一切，感受亲情的无私与毫无保留。充满睿智的家长，在我们心中他们的形象是如此的伟岸。同时我们也惊喜地发现，他们渴望理解我们，也渴望被我们理解。其实大家可以成为知己。在这次活动中我们更深刻的理解何为亲情。
亲情是荒寂沙漠中的绿洲，当你落寞惆怅软弱无力干渴病痛时，看一眼已是满目生辉，心灵得到恬适，于是不会孤独。便会疾步上前，只需一滴水，滚滚的生命汪洋便会蔓延心中。亲情是黑夜中的北极星。曾经我们向目标追逐而忽视它的存在，直至一天我们不辨方向，微微抬头，一束柔光指引我们迈出坚定的脚步。
亲情是航行中的一道港湾，当我们一次次触礁时，缓缓驶入，这里没有狂风大浪，我们可以在此稍作停留，修补创伤，准备供给，再次高高扬帆。……
因为亲情是伟大的，因此我们感恩亲情。同时我们也感恩老师的用心栽培，“阳光工程”为我们搭建了展示自己多方面才能的舞台；亲情教育更让我们懂得尊孝礼仪。他们启发我们中秋节时写了那份“抵万金”的家书，向父母献一份问候，道一声感谢。是他们精心准备了这次家长与子女沟通的活动，他们既谆谆教导我们，又时常与我们进行心与心的沟通，这是恩情与友谊的交融。所以我们不仅感恩亲情，也感恩师生之情。
亲情的作文 篇4
友情也许会褪色，誓言也许会遗忘，但亲情将永存人间。“根叶相连，血浓于水”。世间什么都可以忘，唯独骨肉亲情不可忘。
记得那是三年前初夏的一个下午，瓢泼大雨从天空中飞流直下，街上的汽车、广告牌、路旁的建筑物都任凭雨水洗刷着。
放学时，雨渐渐稀了，但马路上都已积了水。老师让我们排队在教学楼大厅等家长。过了一会儿，一些同学陆陆续续地被家长接走了。这时，有一辆黄色大发车停在了校门口，“会是谁的家长呢？”车门开了，“是爸爸”我的双胞胎弟弟一边着那辆车一边大声喊道，我的心也兴奋起来。
爸爸在我心目中一直是一位高大、威猛的好爸爸，只要爸爸在我心里就感到踏实、安全，只是他的工作太忙与我们在一起的机会太少。今天他能来接我们，我真是太高兴了！
只见爸爸下了车，跟老师打了声招呼，就领着我们上车了。
回家的途中，我看见行驶的.汽车的后面都追着“浪花”，心想：这么深的水啊！
到了离家有二、三十米的样子，司机叔叔停下了车解释道：“对不起，车只能开到这了，里面水太深了。”爸爸把钱递给司机叔叔微笑着说：“没关系，就这两步。”于是，爸爸拉开车门，捋起袖子挽起裤腿。先将一条腿慢慢地探出去，扎进那混浊的水中，触到地面后，另一条腿也缓缓地探出去，站稳后说：“你们趴在我身上，一个肩膀一个。”说着，爸爸半蹲下，我俩就争先地爬了上去。
嘿！真有意思。
爸爸一步一步地往前走，“哗哗”的趟水声有节奏的伴着爸爸前进。突然，一阵凉风吹来，我打了个喷嚏，把爸爸搂得更紧了，无意中，我摸到了爸爸的手臂，爸爸的胳膊已经起了一层鸡皮疙瘩，但爸爸依旧一言不发地往前走，这时我扭过头来看爸爸，却发现不知什么时候爸爸的头发上长出了几根白发，眼角也露出几道浅浅的皱纹，顿时我的内心有一种说不出来的滋味。我的身强力壮的爸爸已人到中年，他为了我们兄弟俩费尽心思，为我们付出了许多！虽然，我们都已是三年级的学生，但在这样的天气里，怕我们受凉，还背着我们，自己去……可刚才我还把这当作趣事。霎时，我感到了自己的不懂事，我深深地自责……
父亲的背膀这样宽厚，我们兄弟二人紧紧地趴在他的肩头，听着父亲粗粗的呼吸，泪水从我脸上悄然滑落……
世上有千种爱，只有父爱最深沉；世上有万般情，只有亲情最永恒。我感受到亲情给我带来的实在太多太多了……
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