亲情的作文
在学习、工作乃至生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？以下是小编收集整理的亲情的作文7篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
亲情的作文 篇1
当浅回到家，已经中午12点了。
沫沫睡着了，浅走进厨房，准备下一次厨。
浅的厨艺很差，他只会做几样炒菜。因为菜花很有营养，浅决定给沫沫做炒菜花。
一阵烟熏火燎之后，一盆炒菜花热情腾腾的端了出来。“沫沫，醒一醒，来尝尝哥哥的手艺。”
沫沫轻轻睁开双眼，迎面而来一阵香味：嗯！哥哥，好香哦。”
“你哥的手艺还不错吧！你生病了，就应该吃些有营养的东西，来，吃吧。”
沫沫和浅津津有味的吃着。
太阳升到空中，沫沫和浅午睡了，浅一直没有睡着，他很忧伤，一边是自己的父母，一边是沫沫，他真的很难从中做决定。
浅的衣衫随风飘动着，父母和沫沫带给他深情的记忆，似一粒沙，落进眼里就掉出泪来。
浅开始怀念，怀念那段他和父母共同度过的`时光。驻足凝望，那些曾经发生在他身上的片段，飘着花香的往事。
“儿子，咱们一起去野餐吧！”
“呵呵，哈哈，儿子，来追我啊！”
“儿子，看你妈妈，越来越像小孩子了！”
一串一串的记忆从浅的脑海中一股脑的倒出，家，他多么怀念的地方！
“爸爸，别走！~妈妈，不要离开我，我要你们！~”。
是沫沫，可怜的孩子，睡觉的时候会怀念到父母，浅第一次落泪了，为沫沫，也为父母。
浅走到沫沫身旁：“沫沫不怕，哥哥在这里！”安抚之下，沫沫安静了，睡得很安详。
浅也睡了，怀念着那个家，同样安详的睡着了。
亲情的作文 篇2
人死不能复生，我将怎样弥补外公对我的深恩呢？我现在急于要做的，我想除了是祝外公在天之灵得到安息外，更要珍惜身边的每一个人，爱身边的每一个人，及早向尊老敬孝，不再为以后留下遗憾……
我是跟着外公长大的，外公对我非常好。有什么好吃的都让我吃，有什么好穿的，都让我穿。当我开始可以为外公分担一点忧愁的时候，外公却去世了。外公走得很安详，他知道我已经可以自立了;而我却很悲痛，我未能为他尽到孝心。
外公无论走到那里都是带我一道的。有一次，外公去种地瓜。我跟着外公去了田地，看着那一片片绿油油的原野可真爽。我躺在草地上，望着天空中的朵朵白云。我顿时感到无比的幸福。啊！蓝天真美。后来，我就去看外公是怎样种地瓜的，我也好帮帮忙。
外公挖了一个小抗，把种子撒了进去……终于做完了，他累得满头大汗。外公都这么老了，可身体还是那么硬朗。由于从来未做过这么累的活儿，我锄头还未丢就靠着回珑，不知不觉的就进入了梦乡。迷迷朦朦的当我睁开眼睛时，我己经躺在床上了。我心里知道外公对我的好。只是嘴上没有说出来而己。
外公经常煮地瓜饭给我吃，当时我每次都把它厌烦的推开了。可现在想起来真后悔。现在，生活好了大鱼大肉吃腻了。反倒想起外公煮的地瓜了。想着想着，仿佛嘴里又回荡着地瓜的甜甜的味道。虽然妈妈也经常煮地瓜给我吃，但是总没有外公煮的好吃。
地瓜不是大鱼大肉，但在我心中地瓜比大鱼大肉有价值，回忆起来更有味。
炎热的夏天，蚊子非常多。那时哪有什么蚊香呀，所以蚊子每天都来捣乱。我正好又很害怕蚊子，所以每天都会被咬得“稀巴烂”。外公知道的，每天晚上都跑到床头替我扇风、赶走蚊子。有一次，他整夜为我赶蚊子太累了，就躺在我的床边睡着了。
这一切的一切我都知道我都还清楚的记在心里，可是我已经没办法补救了。
读三年级的时候，是爸爸妈妈把我从外公身边拉走带到遵义来读书的，说老实话当时我是极不情愿离开外公、外公也挺舍不得让我走的。到火车站时，我连外公的最后一面也没见到，我感到有点失落。后面的'日子我似乎渐渐淡忘了外公。
再后来不知怎的就听说外公去世了，我一点儿心理准备都没有，当时，我并没有大声的哭出声来，我只是躲进小角落里暗自吸泣。虽然，表面看来我没有别人伤心，但是我想没有人比我更难过更伤心。
因为外公是我童年的全部，是我生命当中的一部份。外公就这样走了，留下他心爱的外孙女走了。也不给他的外孙子一个报答的机会。
人死不能复生，我将怎样弥补外公对我的深恩呢？我现在急于要做的，我想除了是祝外公在天之灵得到安息外，更要珍惜身边的每一个人，爱身边的每一个人，及早向尊老敬孝，不再为以后留下遗憾。
亲情的作文 篇3
一、教学目标：
1、借助多种方法充分感受和体悟亲情。
2、学会运用生活化的典型细节来表现亲情。
二、教学重点：亲情类作文写作方法指导。
三、教学工具：多媒体
四、课前准备：读几篇感人的文章，初步感受亲情。亲情文章“链接”：
1. 散文《背影》（朱自清）；
2. 散文《荷叶母亲》（冰心）；
3. 散文《我与地坛》（史铁生）；
4. 小说《一碗阳春面》（日本·栗良平）；
5. 散文《孝心无价》（毕淑敏）；
6. 散文《一壶“救命水”》（杨格，《读者》，20xx.9）；
7. 散文《血色母爱》（佚名，《时文选粹》第四辑）
8. 散文《一袋父母心》（马相才，《时文选粹》第五辑）
五、教学过程：
（一）导入：由国际家庭日的徽号引入，屋檐下心连心，屋檐下演绎着一份份关爱，亲情在这里衍生。亲情就是亲人之间的感情，她的本质是关爱，是母爱、父爱、手足之情、血脉之亲……世间的每一个人无不对亲情深深地在意，无不渴望天空般高远、大海般深邃的亲情。古往今来，亲情曾被多少诗人讴歌，被多少常人惦念。今天，就让我们感受亲情，体会真爱。
（二）听一听：
播放韩红的《天亮了》，同时屏幕显示歌词：那是一个秋天，风儿那么缠绵，让我想起他们那双无助的眼。就在那美丽风景相伴的地方，我听到一声巨响震彻山谷。就是那个秋天，再也看不到爸爸的脸，他用他的双肩托起我重生的起点，黑暗中泪水沾满了双眼。不要离开，不要伤害。我看到爸爸妈妈就这么走远，留下我在这陌生的人世间，不知道未来还会有什么风险，我想要紧紧抓住他的手，妈妈告诉我希望还会有，看到太阳出来，妈妈笑了，天亮了。这是一个夜晚，天上宿星点点，我在梦里看见我的妈妈，一个人在世上要学会坚强。你不要离开，不要伤害，我看到爸爸妈妈就这么走远，留下我在这陌生的人世间，我愿为他建造一个美丽的花园。
在音乐声中介绍故事背景：看过去年3·15晚会的人们可能都还记得，晚会最开始的那首歌——《天亮了》打动了亿万电视观众，可是谁知道这动人的歌声背后，还隐藏着一个真实的、催人泪下的故事.……1999年10月3日，在贵州麻岭风景区，正在运行的缆车突然坠毁，36名乘客中有14位不幸遇难。而就在缆车下滑即将坠地的那一瞬间，一对年轻的夫妇，爸爸潘天奇和妈妈贺燕雯用双手托起了自己两岁半的儿子。结果，儿子潘子灏得救了，这一对年轻的父母却失去了生命。两个人把孩子举起来了，这是一个伟大的壮举，这个壮举也许是出于父亲、母亲的一种本能，也许是出于他们对孩子的一种爱，也许……，潘子灏的生还，是他父母的双手托起的一个奇迹。在生和死的瞬间，父母想到的并不是自己，他们用双手把生的希望留给了儿子，这就是父母之爱。
同学们，还记得唐山大地震中那个咬破食指、以血代奶、延续儿子生命的母亲吗？还记得海峡对岸那个投身火海、勇救女儿、烧毁容颜的母亲吗？还记得媒体报道的那个千里寻凶、风餐露宿、为儿雪恨的母亲吗？谁说母爱没有深度？爱到极致，母爱足以惊天地、泣鬼神！或许同学们会说我们的生活平淡枯燥，我们的父母亲也没有这些壮举，那么润物无声的难道不是母爱吗？请看下面这篇学生习作。
（三）读一读：
一碗馄饨
那天，她跟妈妈又吵架了，一气之下，她转身向外跑去。
她走了很长时间，看到前面有个面摊，这才感觉到肚子饿了。可是，她摸遍了身上的口袋，连一个硬币也没有。
面摊的主人是一个看上去很和蔼的老婆婆，看到她站在那里，就问：“孩子，你是不是要吃面？”“可是，可是我忘了带钱。”她有些不好意思地回答。“没关系，我请你吃。”
老婆婆端来一碗馄饨和一碟小菜。她满怀感激，刚吃了几口，眼泪就掉了下来，纷纷落在碗里。“你怎么了？”老婆婆关切地问。“我没事，我只是很感激！”她忙擦眼泪，对面摊主人说，“我们不认识，而你却对我这么好，愿意煮馄饨给我吃。可是我妈妈，我跟她吵架，她竟然把我赶出来，还叫我不要再回去！”
老婆婆听了，平静地说道：“孩子，你怎么会这样想呢？你想想看，我只不过煮了一碗馄饨给你吃，你就这么感激我，那你妈妈煮了十多年的饭给你吃，你怎么去不感激她呢？你怎么还要跟她吵架？”
女孩楞住了。
女孩匆匆吃完了馄饨，开始往家走去。当她走到家附近时，一眼就看到疲惫不堪的母亲正在路口四处张望……母亲看到她，脸上立即露出了喜色：“赶快过来吧，饭早就做好了，你再不回来吃，菜都要凉了！”
这时，女孩的眼泪又开始掉了下来！
有时候，我们会对别人给予的小恩小惠“感激不尽”，却对亲人一辈子的恩情“视而不见”。
（四）说一说：（此环节鼓励学生畅所欲言）
短文中的人和事使你想起了自己的一段经历吧：快乐的、伤心的、愧疚的、感激的……或许这个人使你念念不忘，或许这件事使你刻骨铭心，讲给大家听听，好吗？
（1）请举手的同学回答。
（2）教师小结：当你想起这个人的时候，你们之间已经产生了一种默契，在这最近的空间中，心与心最容易产生撞击。刚才从同学的叙事过程中，我们进一步理解了这两个字的含义——感动。原来在我们的生活中，有那么多的感动，曾经使我们感动的那一刻，可能来自于我的母亲、我的父亲、我的外婆……这份感情往往凝系在一个情感的核上，我们把这情感的核叫“动情点”。同学们写时，也一定要选取最熟悉、最动情的生活画面。
（五）议一议：
如何让作文生动传神，富有感染力？ 学生讨论总结。
1、写真人真事，亲身经历。
多媒体显示相关名言：
① “感人心者，莫先乎情” ——白居易
②“你的感情只要有一点儿不真实，读者一下子就会念得出来。所以要对自己真实，要把自己的真情实感写出来。” ——冰心
③情真，语不雕琢而自工。 ——沈德潜
④真实是文学作品的生命，感情是文学作品的血肉。
2、抓动情点，由小事见真情。
散文《背影》为我们讲了一个动情的故事，这是我国现代著名散文家朱自清与他父亲的故事。在这故事中，作者流了4次泪，为什么？
（1）略读文章。
（2）简单点评。
小结：原来我们生活中的爱还寄托一种形式，因为爱是抽象的东西，往往通过一种形式反映它。这篇文章父对子的爱的形式是“一袋橘子”、“一封来信”；子对父的爱是抒写“一个背影”。所以往往一件细小的东西，如“一杯水”、“一个铅笔盒”、“一次微笑”、“一个眼神”、“一根头发”……都能寄托一种感情。想一想，告诉我，在这些东西中能寄托一种怎样的感情？或者你能举一样东西，他也曾经抨动着你的心弦？
（1）请举手的同学回答
（2）小结：这些情感往往凝聚着在一件细小的东西中，只要你是一个细心的人，在生活中都能找一个细小是能抨动你心弦的东西。所以说，我们的生活不是平淡枯燥，，而是我们缺少积极观察生活的态度。我们要学做生活的有心人，要善于发现那些看似微不足道的小事所蕴含的感人之处，善于捕捉自己内心的每一次细腻、微妙的情绪和感情的波动，还要经常咀嚼这些情绪和波动，以加深对生活的认识。上帝是公平的，只有那些对生活有心的人，才能让他的文章流淌真情的泪和血，让他成为生活和时代的骄子。
3、通过鲜活的细节来表现人物。
教师进行一些个性化、特征化的技巧指导： （1）抓住人物的.动作、语言、神情特征化的细节
（2）特征化的细节可反复呈现，在不同情境下展现，以突出其鲜明的性格特征 精彩细节示例之一
我看见他戴着黑布小帽，穿着黑布大马褂，深青布棉袍，蹒跚地走到铁道边，慢慢探身下去，尚不大难。可是他穿过铁道，要爬上那边月台，就不容易了。他用两手攀着上面，两脚在向上缩；他把肥胖的身子向左微倾，显出努力的样子。这时，我看见他的背影，我的泪很快地流下来了。
《背影》中，父亲对儿子的爱用这样的动作细致地表达出来了，这个细节描写胜似千言万语。
精彩细节示例之二
学生习作《感受亲情》：“摇呀摇，摇呀摇，摇到外婆桥……”不知是谁轻轻哼了一句，把我从思绪中拉回。外婆桥，外婆桥，外婆一定又在把我“瞧”了。我的眼前仿佛又浮现出了她探着矮小的身子，站在高高的门槛上，踮脚倚门盼望的情景。此时，一股浓浓的亲情如春天那温暖的阳光，洒进我的心田，令我感到幸福无比。
这里运用细节描写来表现亲情的温暖。
（六）练一练：
写一篇真情作文。通过阅读感人文章和同学们的总结，想必同学们心中早已是千言万语涌上来，急待用文字来抒发自己的感情了，那么，这是一次机会，相信这篇作文定是一篇成功之作。请以“感悟亲情”为话题，写一篇作文。
要求：1、真诚的回忆自己的人生路，谁陪伴你一路走来，感悟人生。
2、提倡写散文，能有亮点。真实，写出真情，多一些美的语言，多一些思考的哲语。
3、题目自拟，不少于600字。
同时，也请同学们把自己对亲情的感悟带到生活中去，为亲人做一件事，以情导行，把学文与育人有机地结合起来。
请记住：爱心，是照耀世界的温暖的阳光；是维系心灵和心灵之间的坚韧纽带……如果人的一生中，能够充分地享受到美好而完美的亲情，那么，他可以称得上是世界上最幸福的人；否则，就是有缺陷的人生。希望大家广泛收集、广泛练习，写出更多、更好的亲情类文章来，用心去感悟亲情、体会真爱。
板书设计
写什么 最熟悉、最动情
感悟
家——亲人 1、写真人真事，亲身经历。
亲情
怎么写 讲真话、诉真情 2、抓动情点，由小事见真情。
３、通过鲜活的细节来表现人物。
亲情的作文 篇4
临近午夜，我 独自蹬着自行车飞快地往家赶。哈，今天真 是开心 极了，在同学 聚会上不仅疯了个尽兴，还意外 地收到了一个同学送的别致的胸针。
我一面往家赶，一面猜想体弱的妈妈 是否早已睡熟。我轻轻地推开门，却意外地发现 妈妈正倚在窗前织毛衣。看见我，她放下手中的毛衣，迎上来：“回来了？我去帮你热菜，知道你每次聚会总吃不饱。”没有指责，没有埋怨，只是一味地关心。我心里一热，后悔 不该回来这么晚。
“那，你今晚在家……”我不好意思地问妈妈。
“织毛衣，等你。”妈妈静静地说。
我不知再说什么好，只低着头匆匆扒饭。看着灯光下一脸倦意的妈妈，我没话找话地问：“我爸呢？”
“今晚加班没回来。”妈妈依然是静静地说。wwW.t262.com
我心中的愧疚 又一次涌了上来，织毛衣，一次次去窗口张望晚归的我，一次次去热凉透了的饭菜……在这寒冷的冬夜，她本可以早早地去休息。
“今天的菜真多！”我努力 地往嘴里塞菜。
“好吃吗？”妈妈的眼睛 亮了起来，“今天是我的生日 。”
什么？生日？就在今晚？可她却守着寒夜，等着一个为别人祝福 的人回家 ！我顿时不知所措，慌乱之间，我的指尖触到了那枚小小的.胸针。我赶忙把它掏出来，递给妈妈，说：“妈妈，生日快乐 ！”
妈妈欣喜地接过胸针，在昏黄的灯光下反复地看着，不停地说：“送给我的？真好，真漂亮 ！”那神情竟像个兴奋的孩子 。我没有想到这么一份虚假的生日礼物 ，竟给了妈妈莫大的快乐，我这才深深感到妈妈给予我的是那么多，那么深，而我的回报 却少得可怜，这么一枚小小的胸针竟足以让妈妈如此地满足 。
我不禁脸上一阵发热，泪水 止不住地落了下来。我用手遮住脸，拼命地往嘴里塞饭，但却像有什么扼住了我的喉咙，使我无法下咽。我停住手，妈妈不知何时来到我身边：“怎么不吃了？”我再也忍不住了，一头扑在妈妈怀里。妈妈似乎明白了一切，“傻孩子，哭什么啊？”
很长时间 过去 了，我始终无法忘记 那个寒冷的冬夜，那枚小小的胸针和那晚空气中流淌的那份浓浓的亲情。
亲情的作文 篇5
“江南几度梅花发，人在天涯鬓已斑。”唉！转眼间我又三十几岁了，至今还未回故乡看一眼，就已是一个不折不扣的中年人了，惭愧，惭愧！今天终于有时间回去了。
“啊！到了！到了！到了！司机，快停，快停！”我下了车，咦！我记错了吗？难道不是这？不可能吧，我肯定不会记错的，一定是这里，不会有错的。可是……我来找找以前的小沟吧，嗯，小沟呢，不见了，这里怎么跟变了一个样似的，以前的泥泞路变成了水泥路，以前的牛车变成了高科技车，以前的篱笆变成了高科技三防(防大水、防虫、防干旱)篱笆。没想到故乡居然有了新一佳大超市。
我看得眼花缭乱，这时哥哥叫道：“你是宋诗理吗？”我才反应过来。哥哥领着我走，一路上给我介绍：“这是王奶奶家，那是朱奶奶家……”“哇！都砌新房了，这里的房子跟城市一样了实在也变化太大了吧！”我脱口而出道。“到家了，看，怎么样，你老哥设计的新房好看吧！”老哥炫耀着。我特别惊讶地说：“才二十年没回来，变化就这么大呀！”老哥答道：“那可不是吗，现在不是有政策吗，乡下得和城市一样，都是国家给的！”“哦！那还得感谢领导人啊！”这时从远处走来一位白发苍苍的老人，口中叫道：“宝宝，宝宝，你终于回来了。”我一下认出是我妈，我跑上前去，一把抱住她，久久没有松开。“好久没有吃过我做的饭了吧，今天尝尝我的手艺，我给你做了好多你小时候爱吃干豆角，就等你回来吃，其他人都不知道，我只给你做着吃。”妈妈悄悄地对我说。
到了晚上，我坐在家外的坪里，久久不去睡觉。妈妈走过来，问我：“你为什么不睡觉？”“我……”妈妈好像猜出了我在想什么，拉着我走到卧室，我一看：“啊！这不是我小时候睡的.那张床吗？”原来，所有的东西都换了新的，只有这张儿时睡过的床没有换，大概是怕我再回来时找不到回家的感觉了吧，没想到妈妈猜透了我的心思。“这下可以睡觉了吧！”
躲在床上，我甜甜地睡去，梦中，我回到了那洒满欢笑的童年时光。
亲情的作文 篇6
春水它不停地向东流，流过那春夏秋冬，谈笑间，眉眼中氤氲着亲情。——题记窗外，月亮的清辉偷偷地爬过窗子，洒在我的发梢，深情地凝视着我手中摊开的日记本，玻璃窗里交错掩映着远处灯火阑珊，花草摇曳的投影，纷繁斑驳得让人陷入一种夜色的迷离。我认真地、一字一句地读着日记，往事重现。
（一）
夜凉如水，妈妈工作了一天，疲惫的神色出现在眉眼间，尽管如此，她仍是帮调皮的我缝补衣服。昏暗的灯下，她拿出了我破旧的衣服，缓缓拿出针线，把手微微举高，仔细的穿好了针线，妈妈低下头一针一针地缝着。我不时的一句梦话，却让妈妈慌忙间刺到了手指，她不想打扰我。
“慈母手中线，游子身上衣。”完成后，她眉眼间露出一丝满足之意，或许吧，我应该要“谁言寸草心，报得三春晖。”
（二）
家中，倚着风吹雨淋，日晒走了样的屋门，是妈妈清瘦却又挺直的身影，和着繁星的夜，昏黄的灯，淡淡的，暗暗的，浓浓的。
想起初一那年，妈妈依旧习惯倚门而坐，不过那妈妈的眉眼间，又似乎多了些什么，静静的，柔柔的，浓浓的。
之后，旅游回家，看得出家中十分冷清，只是看到了妈妈和她眉眼间的，清清的，暖暖的，浓浓的。
（三）
想起忽然有一天，月考惨败，淋雨的我生了病，才想起了家，于是，风风火火地想要回家。
偏偏赶上淋雨，头烧得厉害，于是妈妈去求邻居请医生出诊，而自己却跪在佛像前不停地祈求，眉眼间那份焦灼，那些忧虑，我看得清楚也明白，泪水从我眼眶中滑落，和着外面的雨。
（四）
我终于想起了一次次在外面撞得头破血流之后，妈妈为我抚平伤口的双手，眉眼间不可忽略的'悲痛，疼惜，以及那句：“回头是家的方向。”
我记得生病时，妈妈冒雨求医时的脊背，和眉眼间的深爱、柔情。记得陪我夜读时妈妈细密的针脚，暖暖的爱与深深的期盼。
凡世的喧嚣和明亮，世俗的快乐和幸福，如同清亮的溪涧，在风里，在我眼前，汩汩而过，温暖如同泉水一样涌出来，我没有奢望，我只要妈妈眉眼间的亲情，只要她快乐，不要哀伤……
亲情的作文 篇7
每当我站在家的门口，我感到无比的温和，每当我回忆起父母辛勤地工作，我感到无比的感动，他们为了我，付出了很多很多，而我，也从不理解变成了感恩。
小时候，我在父母的保驾护航中快乐地成长，我要买什么，他们都尽量满足。因此，童年的我很高傲，很高兴自己能赶上潮流，也因此，我变得很自大，站在家的门口，我就想是一家之“主”，我说一，父母不能说二，于是，我逐步走向了叛逆。父母也没有办法，最终，我被父母送到了外镇读书。开始，我是抱着玩的心态到外镇读书的，但到了外镇，没有人会牵就我，慢慢地，我感到了没有父母在身边的困难，我才开始发现父母的好。。于是，我下定决心：早日回到父母身边，好好学习。从此，我改变了许多，慢慢地知道了父母的艰辛。就这样过了一年，我终于被父母转回来了，这次，站在家的门口，我有一种说不出的快乐，一种熟悉感和归属感。这一年来，我学会了很多，学会了感激，学会了友爱，我的学习成绩也上来了。
时间会快过了两年，我上到了初中，我这是有一个梦想，就是中考考取优异的成绩来回报父母，报答他们的养育之恩，每当一个星期过去后，我都能回到家，与父母谈谈心，谈谈我的学习，每当我站在家的门口，我都有一种说不出的温暖，有一种说不出的爱包围着我幼小的心。时间很快来到了初三，每个人都在为中考而奋斗着，努力着。我也不例外，每天起早摸黑地学习着。然而，就在中考前三个星期，我失眠了，我为我初一立下的梦想而感到巨大的压力，我能够考上吗?我行吗?就在这段压抑的日子里，我的父母每天都在安慰我，支持着我，无时无刻地关心着我，给我以巨大的力量去战胜困难!最终，我挺过来了。以最快的速度向中考冲刺!但是，事与愿违，我中考考差了。当我拿着中考成绩条走到家的门口前时，我停下了脚步，看着这个家门，我有一种说不出的痛苦，我觉得对不起这个家。最后，我鼓了鼓气，踏进这个家门，把成绩条递给了父母。爸妈没有说些什么，他们拍了拍我的肩膀，说：“我们择校吧!”当时，我哭了，哭得是那么的'悲伤!我感谢这个家。
今天，我来到了高中已是6个多月了，我同样抱着一个梦想：在高考中考取优异的成绩来回报这个家，为了自己，为了这个家，为了社会，我一定要努力学习。我相信，苦心人，天不负，破釜沉舟，八百里秦川终属楚!
站在这个家门口，我停下了脚步，在心里说着：“父母，家，是我一生中的护航者，我永远爱着这个家!”
亲情散曲
在最无助的人生路上，亲情是最持久的动力，给予我们无私的帮助和依靠;在最寂寞的情感路上，亲情是最真诚的陪伴，让我们感受到无比的温馨和安慰;在最无奈的十字路口，亲情是最清晰的路标，指引我们成功到达目标。
简简单单，亲情只是一个由几根树枝搭起的小巢。但我更小，可以一下子轻快地钻进去，里面有一碗水，凉凉的，甜甜的，滋润我干渴的灵魂;里面有一袋鼓鼓的，香香的，填饱我无止尽的欲望;里面有一张床，软软的，暖暖的，抚慰我莫名的忧伤;里面还有一盆花，一幅画，一首诗，缀着些叮咛，嵌着些嘱托……
亲情，是一把斜背着的吉它，越到情深处，越能拨动你的心弦;亲情，是一挂藤萝，不管你身在何方，它总是紧紧牵着你的手;亲情，是一串挂在颈间的钥匙，打开的是一扇扇忧郁的门窗。亲情，就在眉眼顾盼间，浅浅的微笑里，就在我那一首抒情的小曲中。
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