亲情作文

时间：2024-02-11 11:02:49 亲情作文我要投稿

亲情作文合集9篇

　　在日常学习、工作或生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？以下是小编精心整理的亲情作文9篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。

亲情作文合集9篇

亲情作文篇1

　　有一种爱，永远不求回报；有一种情，永远没有句号；有一群人，永远在为你祝福……那就是亲人、亲情。——题记

　　常会在杂志、电视上看到关于亲情的内容，那都是一些催人泪下的故事，波折与磨难中讲述着爱的真理。于是，每当着完。我的心中便感到一丝悲凉。

　　—我和父母之间从未有过这样惊天动地的故事。这样的想法伴随了我很多年，直到十三岁……

　　我不知道十三岁的女孩心思是不是都特别细腻，但至少我是，于是，便多了一点感悟。

　　我渐渐发现了责骂声中的爱。还记得去年的一天，因为学校有工作。我回家很晚，因为下午的忙碌让我十分疲惫，所以回家后就走进了自己的小屋。刚准备休息，父母便推门而人。’‘怎么回来得这么晚？”“连个电话也不打。”“知道不知道我们在家担心，怎么回来连句话都不说……”一番狂轰滥炸中，我愣了，刚准备开口说什么，却又听到“快洗乎吃饭吧。”“行了，知道你一也累了，别想了……”我惊讶于他们态度的转变，但“咕咕”叫的肚子却让我不愿多想。走进饭厅，看到因热了太多遍而不成形的饭菜，心中莫名地涌上一份甜蜜，开口道：“爸、妈，你们也吃饭吧……”

　　我渐渐发现了细节中的爱。我一直对烟味很敏感，于是爸爸不再抽烟；我每晚学习到！点，于是家中的幻’便一直亮着，母亲从不先我人睡……

　　我还发现……

　　我的.成长中一直都有亲情的伴随，也许它真的不是惊天动地，也许它真的平淡无奇，但它却如纯净水一般，粗尝无味，细细品味，却有一丝乱于蜜在心头，

　　我所拥有的亲情很平淡，但却很真实，很动人。

亲情作文篇2

　　内容空洞，缺乏情感，是学生作文的顽疾。为什么学生的习作空泛，缺少真情实感呢？根据多年的作文教学实践，我认为，一是习作内容距离学生的生活太远，学生没有生活积累和切身的感受。二是作文教学程式化，忽略了学生的个性差异，造成了学生人云亦云、无病呻吟的状况。

　　一位教育家曾说：“倘若一件事没有真正触及孩子们的心灵，他们无论如何也不能把真实的情感倾诉于笔尖。”因此，我把“情”字贯穿作文教学的始终，用情感这把钥匙开启学生心灵的大门，唤起学生写作的欲望。“无事不提笔，无情不抒发。”为了让孩子们写出情真意切的作文，我尝试把亲情主题板块注入作文教学，探索出“亲情作文三步走”策略，收到了意想不到的效果。

　　第一步：“煽情”——轻叩学生情感的大门

　　新课标指出，生活是作文的根基，而家庭生活则是每一个孩子快乐成长的摇篮，父母的一句赞美、一次抚摸、一个亲吻，都会拨动孩子们的心弦，让他们感受到浓浓的爱。这样的情感最真挚，这样的故事最感人，此时此刻让学生拿起笔，记录亲情的故事，作文必然会情真意切。

　　“煽情”是调动学生情感，做好习作准备的第一步。多年的作文教学实践表明，习作之前的“煽情”很重要，老师“煽情”到位，学生就会打开情感的大门，作文就会洋洋洒洒，一气呵成；倘若“煽情”不够，学生则处于被动的写作状态，作文就会断断续续，无病呻吟。例如，在指导作文《请原谅我吧，妈妈》时，我是这样“煽情”的：“在女儿幼小的时候，为了教女儿喊一声‘妈妈’，您把女儿抱在怀里，耐心地教女儿，一遍、两遍、三遍……不知教了多少遍，女儿总算发出了‘妈——妈’。那一刻，您激动地亲吻着女儿的脸颊，把女儿搂在怀里。如今女儿长大了，变得任性刁蛮了，常常惹您生气。妈妈，女儿知错了，女儿好想和您说一声‘对不起’。同学们，妈妈在静静地等着我们，让我们拿起手中的笔，轻轻地告诉她，请她原谅不懂事的自己。”

　　经过老师的一番“煽情”，许多孩子的神情变得严肃起来，他们开始追忆自己曾经犯下的小错误，反思自己的言行举止，审视自己的行为。老师的“煽情”宛如一枚雨花石投入了学生的心湖，荡起层层涟漪，此刻学生情感的翅膀扇动起来了，他们的心中流淌着一条回忆的小河，有了写作的欲望和冲动。

　　第二步：酝酿——敞开情感的大门

　　如果说“煽情”叩响了学生情感的大门，那么“酝酿”则让学生完全打开情感的大门，走进情感的世界，用心感受生活的真善美。只有为学生创设一个静谧的思想空间，渲染一种愉悦的气氛，才能充分调动和激发学生真实的情感，作文才会如溪流，真情实感涓涓流出。例如，在指导作文《妈妈爸爸，请不要离开我》时，在一番“煽情”之后，孩子们神情凝重，个别孩子泪光闪闪，我知道此刻是他们酝酿情感的最佳时机，我不着急让他们作文，而是再给他们一点时间，在他们情感的小溪里再拨动一下，激荡起层层涟漪。抓住这个时机作文，作文的情感才是最饱满的，写作的情绪才是最积极的。我让学生闭上眼睛，教室里安静极了，每一个孩子都沉浸在和父母离别的情景之中，回味着父母临别时的`每一句话和每一个熟悉的动作。这时，老师不要打断孩子们的思绪，只需播放一些轻柔舒缓的音乐，并以母亲的口吻轻轻地和孩子们话别。老师寥寥数语便可以开启孩子们情感的闸门，使他们心中的千言万语、心中的思念喷涌而出，达到“非说不可，不说不快”的境界。

　　第三步：倾诉——让浓浓的亲情流于笔尖

　　学生经历了老师的“煽情”和“酝酿”两个阶段之后，情绪高涨，情感达到高潮，这时候是写作的最佳时期。此刻，老师不要再节外生枝，要马上转入正题，让学生提笔开始作文，给学生提供充足的时间，即便是下课铃响，也不要让学生一哄而散，破坏营造好的写作气氛。教师要鼓励孩子们全身心地投入，让情感的小溪顺顺畅畅地流淌出来。此刻，你会发现孩子们作文的态度是积极主动的，情感是饱满的。习作中每一个质朴的文字，虽然幼稚，却是有温度的，有滋味的，有情感的。

　　“亲情作文三步走”，主题鲜明，思路清晰，容易操作，只要老师把握好“煽情”的尺度，掌握好情感酝酿的火候，给学生创设一个情感倾诉的空间，提供充足的时间，我相信，学生不难写出内容充实、情感真挚的作文。

亲情作文篇3

　　面对亲情，每个人都有自己独道的理解，在我看来，亲情是一顿美味的家常饭，父亲是火，旺盛热烈。母亲是油，细腻柔和。我则是那将被烹煮的菜肴，在父亲与母亲的呵护下，逐渐走向成熟。

　　亲情像一碗白米饭，米饭的白色显示了亲情的凡而不俗，米饭的馨香则表现出亲情的纯洁与清新；尝一口似乎淡而无味，细细嚼来，一丝甜味慢慢在齿间萦绕。这碗饭品尝了十几年，就如父母给于的亲情让我享受了十几年，那默默无闻，不求回报的爱，滋润着我，哺育着我。

　　亲情更似一盘美味可口的红烧肉，经过酱油的烹煮显得红润，充满着火一般的激情；夹起一块儿放在嘴里，一口咬下去，瘦肉的韧性，肥内的滑爽，肉皮的筋抖，让人真正品尝到亲情的滋味；每当我做错事时，瘦肉的韧性随即展现，从父母充满爱意的责备中，我又感受到了亲情的温暖。咬过瘦肉，肥肉的滑爽立即表现出来，在我取得成功与进步时，心中的那份满足表露无遗。穿过肥肉，肉皮的筋抖已与你的牙龄抱在了一起，在我遇事踌躇不定时，父母那种坚定的意志与坚强的信念很自然地渗透于我的血液中。一碗香气四溢的.红烧肉，品不完尝不尽的是来自父母深沉的爱意。

　　饭饱菜足后，来一杯清茶是再好不过的了，阵阵清香把我带入了记忆的茶座。轻轻抿上一口，整个身心顿时心旷神怡，精力充沛。但平时我总是那么粗心，总是那么不经意，稍不留心，就让它溜走了；就像平时对父母的爱抚，拥有时不在意、不珍惜，需要才明白其可贵。

　　现在让我抓住这亲情之茶的余温，向父母敬上这辈子对他们的感恩的亲情茶，让他们也陶醉在亲情与爱的涟漪中，尽情舒展，尽情放松。

亲情作文篇4

　　儿时的记忆随着微凉的秋风吹来，枯黄的落叶化作了乡间那条泥泞的小路，领着我回到了童年之中。

　　孩提时代，大多都在外婆身边度过。因此，外婆成了我最为亲近的人。记得那时，最常做的事，便是在晚饭后，同外婆一起在院中乘凉。每次外婆从墙角中搬出一把晃得吱呀响的小椅子，用她苍劲而有力的双手，轻轻抱住我，坐到她的双腿上去，然后便摇起手中的大蒲扇，口中轻声哼起旧时的童谣：“摇啊摇，摇到外婆桥......”在乡间漫天的繁星下，在那杨柳青青的小河边，在散发出野芳微微清香的田野边，我在外婆的陪伴与照料下，慢慢地穿过时间的河流，一步一步的走向了少年。

　　进入了九年级，课业变得前所未有的繁忙。每日花几个小时，钻研着试卷上的题目，渐渐地将整个世界囚入了一张张灰暗而乏味的纸中。每日的生活成了家与学校的两点一线。路途中的一棵棵行道树，一次次的'晚霞与朝日，学校边拥挤的车水马龙，都被掺进了一瓶黑墨，失去了往日的色彩，成了一片片的灰黑，令人渐渐没入其中。因此，我与外婆渐渐地疏远了，我对外婆的依赖，也渐渐化为了一丝丝不耐烦。

　　前段时间，外婆来了一通电话。耳边传来的熟悉而温暖的声音，一句句与往常一样的关照，但我却只是不耐烦的回答两句，就草草放下了电话。可是心中阵阵羞愧之情渐渐萌生......周末，总算能在百忙之间抽出空来，能再回到乡下，看看外婆。车开到了院子门口，外婆的身影就已经出现在了视线之中。我跳下车，快步向外婆走了过去。太久太久，我没有见到过外婆了，不知何时银丝混进了她的黑发，不知何时脸上又多出的几道皱纹。那一刻，眼中看到的东西，都变得模糊不清了。

　　初三的题海，令人痛苦，使人迷茫......但是不应使人麻木，时光易逝，外婆的白发会更多，皱纹会更显眼。我想，也是该为外婆做些什么的时候了，就像小时候外婆替我做的那样。人生就是由许许多多的琐事组成，如果将我的人生比作田野，外婆的爱就如同一滴滴滋润的雨滴让我茁壮成长，而我却无以回报。

亲情作文篇5

　　风，带着清晨特有的清爽，吹过茉莉花、透过小侄子欢乐的笑声向我袭来，诠释着安宁与温馨。清风轻轻地吹，尘封的心弦悠悠弹奏。依稀中，我仿佛又回到了童年时代，妈妈含笑凝视着我，眼中的柔情似要将我融化，可我怎么也无法看清她的脸。往事成风，早已飘逝，多年以后，一切只在心中留下模糊的.感觉。

　　我在记忆长河中探寻，想找到有关母亲的回忆，但除了童年时的模糊印象与近来的零星片段之外，什么也找不到。原来不知不觉间，我越走越远离了母亲。

　　追溯到十年前，那时开始，我的学习任务越来越重、学习时间越来越长，与家人相处的时间便逐年减少，尤其是初三至高三这四年——早上吃完饭就去学校，下午５点多放学回家，吃饭、洗澡后便将自己锁在房间里学习，直到去睡觉。这四年里，我几乎每天都是机械、反复地做着相同的事。更要命的是，妈妈喜欢问成绩，而我讨厌别人问我成绩——我的人生不应只有成绩！所以，每当家人谈及“成绩”这个话题，我都会回避。如此一来，我与家人每天的交谈也就只有那么几句话而已！

　　人与人之间，沟通少了就会不了解，不了解又导致沟通更少了……这是一个可怕的恶性循环！

　　母亲说我太过文静，不能像女孩一样！姐姐说我看起来好像一直都不开心。

　　我的朋友说我活泼开朗，能玩得很疯。高一的同学说我总是笑嘻嘻的。

　　思及这截然相反的话，我只能幽幽一叹……

　　光阴荏苒，流年不居，当年的毛头小孩已然成了七尺男儿，而十二载寒窗为何无端将“咫尺”蚀成了“天涯”，冲淡了亲情！

　　如今，请让我的缅怀化为深情的梦呓，让精神化蝶飞入童年的梦，寻找失却的温馨……

亲情作文篇6

　　前两天吃饭时，爸爸皱了皱眉：“诶！老了！你们看着白头发都长出来了。”

　　妈妈瞟了他一眼：“说了要帮你染，不是你不要吗？”

　　爸爸不屑：“你买的什么染头发的东西啊？怎么可能没有味儿呢？

　　妈妈着急了，放下碗筷：“怎么，不行啊？我们单位同事都用过了，说没有怪味儿，要不试试看？“

　　“妈，我给老爸染吧！“我兴致极高。

　　“行，你帮他染。”妈妈爽快的答应了。

　　吃完饭，我拉着爸爸来到沙发前按着他坐到沙发上。

　　我利索的打开盒子，把染发剂一股脑全倒进杯子里，又到厨房去接了点水，染发“工程”便开始了。

　　我用手轻轻的翻了翻爸爸的.头发，轻声叹：“诶，老爸，你的头发确实有点白了。”我又往往墙上老爸老妈的结婚照：“老爸，你看，你年轻的时候头发多好，现在都成老头子了。”说着，我笑了出来。

　　“哪有那么老啊？顶多有点白头发呗！这样就成老头子啦？”老爸想我笑着瞪了瞪眼，貌似是想吓住我。我笑了笑，没说话。

　　我把梳子沾满黑色的染发剂，轻轻的，慢慢的，在爸爸的头上梳着，生怕哪根头发漏掉了。

　　“诶，大功告成了！”我把头套在爸爸头上按了按，拍拍手说道：“我去歇会儿作业啊！”我径直走向房间。

　　“哎！哎！哎！宝贝儿！过来，妈妈今天叫别人带了件衣服，我传给你们看看！”妈妈从房间里把我给拖了出来。

　　“等你妈出来以后，不管好不好看，都得夸她，知道啦？”老爸压低声音对我说。

　　“知道啦！就知道拍老妈马屁！”我坏笑。

　　爸爸嘿嘿笑了两声。

　　“看看！怎么样？妈妈从房间里跑出来。

　　“哇！老婆！你真美！”爸爸戴着头套，拍着两只手叫道，还立马给我使了个眼色。

　　“哇！老妈！你真美！”我忍住笑学者老爸的口吻说了一遍。

　　“好了，宝贝儿，去写作业吧！”妈妈拍拍我的肩膀高兴的说道。

　　亲情真的平淡若水，如水一般澄澈透明，但他却更容易被人所忽视。

亲情作文篇7

　　那坟前开满鲜花，是你多么渴望的美啊！你看那漫山遍野，你还觉得孤单吗？——题记当小鸟离开了大树的时候，才体会到巢的温暖；当鱼儿离开水的时候，才明白了水的珍贵；当我离了慈祥的姥姥，才发现一切是那么的动人心弦。曾几何时，姥姥印满了我童年的趣事。蓦然回首，下一幕渐渐清晰。这不是你的`家！这是我的家！快走，这不是你的家！呜呜。我哭了。记得那时，我只有四岁，舅舅和我开玩笑，而我那颗童真的心却遭到了刺伤。我不知道这是真的还是假的，但心里却出奇的难受。于是我恍恍惚惚地走出了家门，我放声大哭。

　　内心在想：为什么？为什么？妈妈，你在哪里啊？我要回家！屋外的风凉的刺骨，冷得出奇，树叶在刷刷地响着，空中没有一点光亮夜，很静。我走了出来，感觉到树叶的蝶舞，呼啸的风刮干了我的泪水。我后悔了，我害怕了，我边走，边往回看，多希望那个人把我找回去啊！事情是在人预料之中的。没错，是她，是她，我亲爱的姥姥，是她，没错，我内心的那朵绝望之花又重新绽放出了希望之光，我跑了过去，可顷刻间头朝下倒了下来，出乎意料的是，投入的不是大地母亲的怀抱，而是一个温暖，慈祥的怀抱，是一个宽容，善良的怀抱，是给我最多关怀的怀抱，那是幸福的，是温暖的，是独一无二的虽然事情过去了很久，但这件事在我的记忆里永不磨灭。我深深地明白那日冷的夜，那颗暖的心，以及那个我最爱的人。花有败，叶有落，生命也会枯竭，如今，姥姥的坟前开满了迎春花，再也不能陪着我了。我还记得妈妈说，姥姥走的那一天，最担心的就是我！姥姥，谢谢您！谢谢您为我所做的一切，是您让我知道了——亲情，永不下岗。

亲情作文篇8

　　运动最让人头疼，尤其是对我们这些女孩子来说。有时候在学校里，每当老师说今天要跑步时，我的双腿总会不住地颤抖，手心直冒汗，仿佛要接受一个十分艰巨的任务。

　　为了能让我更好地锻炼，培养良好的心理素质，爸爸跑了好几趟商场想买适合的运动器材给我。

　　记得那天晚上放学，我走进家门，迎面赶上爸爸妈妈的微笑，我赶紧问，是不是家里有什么喜事了？妈妈说：“当然是喜事了，你看看爸爸给你买了什么好东西了。”我赶紧向楼上走去，一辆我梦寐以求的跑步机就屹立在二楼的阳台边上。它外表时尚，黑中透着亮，能自由地控制速度。

　　我迫不及待地踏上跑步机，打开开关，传送带开启，我开始了跑步。爸爸在旁边不断地调试着各种功能，让我享用。此时，夕阳透过玻璃窗，照在跑步机上，也照在低头给我调试机器的.爸爸的头上，我分明看到了爸爸头上有许多白发。我心中一阵颤动，泪水溢出了眼眶。记得妈妈说过，爸爸曾经有一段时间患高血压，医生建议爸爸要多运动，而爸爸除了跑步，没有什么喜欢的运动项目。妈妈建议爸爸买一台跑步机，开始爸爸热情很高，可是去了几次商场，又上了几次网，最后爸爸宥于价钱没有买，只好每天趁清晨空气清新时抓紧跑一会儿步。而这次，我刚说了中考的长跑测试怕是不及格了，爸爸就给我买回了一台跑步机。

　　从此，在学习之余，我又多了一项任务——跑步。我将速度调至中速，开始迈动双腿，开始我的“跑步征程”。哎呀，怎么这么累呀！我刚想从跑步机上下来时，又想起了爸爸的苦心，我仿佛又有了动力……

　　渐渐地，我在跑步机上越来越得心应手，仿佛我正置身于运动的海洋中，遗忘了所有。

　　今天，学校又将进行测试了，我不安的心又跳动起来，但又很快恢复了平静，怕什么！就想象着你正在跑步机上跑步一样！我又想起了爸爸对我关切、肯定的眼神。随着一声口哨，我迈开了双腿，自由地在操场上跑着，“加油，加油！不要放弃！”我不断地对自己说着，也许是因为平常努力练习的缘故，这次跑步并没有我想象中那么累。还有最后50米了，冲啊！我不顾头发的凌乱，冲过了终点。我的跑步史翻开了新的一面，这次，我跑了第二名。

　　如今，家中仍然放置着那台跑步机，我在闲暇之余，仍然会去练习。每次练习时总会想起爸爸的话：“加油，你一定行的！”我想，带着亲情上路，我还有什么可怕的呢？

亲情作文篇9

　　母亲，门前的那株康乃馨又开了。你是否再次想插在我书桌的花瓶内？——题记

　　初三，一个光听起来就如同黑暗的伏地魔一样凶残的名词。当你站在他身上时，你是否会感到那无边的压力像你的周围不停的蔓延，使你在那极度的恐惧中而颤抖，一直到不停地流泪？

　　可能是吧，在每一个花季少男少女走向成功与未来的路上，都会与这个名词拼搏一番，但有时，黑暗还是无声的降临。可旁边，却总有一束温馨的康乃馨。

　　每天，回到家，我都会立即冲到书桌旁，开始埋头苦学，细细想来，有些细节，我真的没有注意到。

　　迈进门的那一刻，第一个看到的，总是母亲。她那苍老的脸上，绽放出康乃馨般幸福的微笑。双眼周围细细的皱纹，如同花瓶满是波浪的边。那只往上翘的嘴唇，红润而鲜艳，犹如象征温暖与关爱的红色，染在花瓣上。看到我也笑了，她便将她饱经风霜的手在围裙上轻轻一擦，行云流水的将那如花瓣底部那白得透亮的银发轻轻向后一拨，踱到厨房为我切新鲜水果。

　　家中种着几株形态，颜色各异的康乃馨，每当盛开的季节，在充满活力的'绿色之中，她们的存在总是那么的显眼却不突凸，给平静的家中增添一抹优美的风景。

　　可母亲总是“残忍”地将它们折下来，在书桌边的花瓶中倒入少量清水，它们便斜插在了我的房间之中。母亲轻轻地敲门，扭转开锁，继续带着如同康乃馨般温暖的微笑，身子轻轻向下一斜，手缓缓放下——洁白的玉盘中放着各种色态味俱全的水果，与花香一起，在我的学习生活中无时无刻，无微不至的带来异常甘甜的清香。

　　在通向成功与未来的路上，每个人都拥有一束指引成长，给予我们温暖，鼓励我们成长的“康乃馨”。拼搏的路上，我们永不寂寞。现在，她呵护着你；待你长大之日，一定要精心地爱护这束饱经风霜的康乃馨，让她继续充斥在美满的幸福与温暖之中！

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