实用的亲情的作文优秀4篇
在日复一日的学习、工作或生活中，大家都写过作文吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。那要怎么写好作文呢？下面是小编整理的亲情的作文4篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
亲情的作文 篇1
这是一个淡漠亲情的年代。
我们是淡漠亲情的一代人。
我们太过于自私，只懂得无限不节制地挥霍父母对我们的爱;我们太注重友情，虽然它固然重要，但是，却不应该占据我们感情的全部。
我们的朋友也许会出卖我们;我们的爱人也许会背叛我们，但惟有亲情是亘古不变的，是永恒的。
在这个世界上，我们最先享受到的就是亲情。如果没有母亲的哺育，我们出生的同时就是死亡。但是，我们却总是在生命中拒绝亲情。我们拒绝母亲做的可口的早餐;我们拒绝母亲亲手打的温暖的'毛衣;我们拒绝父亲包的书皮……我们拒绝了太多太多。而当我们长大之后，我们将不再有当时的任性和所谓的“骄傲”和“个性”，只有悔恨。
小的时候，背《静夜思》，背《秋思》，背很多很多游子的诗。然后，当老师问起时，便大声地回答，“这首诗表达了诗人对家乡及亲人的思念之情”，再在老师的微笑中坐下。心里有时还很奇怪，为什么古人有那么多思乡之情呢?家有什么好想的呢?长大后，我才发现自己有多么的可恨，这是对亲情的亵渎。从未离开过家的人，是不会体会到家的意义的。在离开家到衡中的前一天，我独自艺人跑去看夕阳，望着那泣血残阳，忽然就明白了“夕阳西下，断肠人在天涯”的感觉。
如今，我也成了一个游子，远离家乡，远离父母的关爱，开始想念在家的日子，痛恨自己对亲情的挥霍。每当母亲打电话来，问我吃了什么，冷不冷，穿什么衣服的时候，心里总是酸酸的。那些我以前视为唠叨的话，现在竟成了我的寄托。失意的时候，给父亲打个电话，听到他的声音，心里就有了希望和动力。父母的爱虽然不在身边了，但我依然体会得到，因为这些爱，我才能够坚持下来，勇敢起来。
记得初中的一位同学来信说：“虽然初中住过三年校，现在又离开了家，还是很想父母。”是啊，家是人一生的思念，亲情是人一生的寄托。
亲情的作文 篇2
亲情就像一盏灯。
漆黑的夜空下洒下白色的月光，我走在回家的路上，听着悦耳的昆虫声，望着远处那几盏灯光下的单位大楼。
我上楼，在到家之前听到了一个电话。我赶紧走上去，看着敞开的门。我回头看了看父亲，发现了几缕亮光。温暖而昏暗的房间也给人一种家的感觉，因为夜晚的灯光常常是孤独的。爸爸走到房间里，把毛巾递给我。
当我洗完衣服准备睡觉时，我父亲关了灯。整座房子都隐藏在黑暗中。不一会儿，隔壁的.人就鼾声大作。我的耳朵回响着母亲对我说的话。你爸爸已经工作了一天，照顾家务，但他不会去睡觉，直到你回来我听了几个遥远的啁啾昆虫和思想在床上。
夜很深，夜空更深，声音很轻，我几乎听不到任何声音。
亲情的作文 篇3
有一种感情，常常围绕你的身边却被你忽略，可它却永远呵护着你的心灵，使你麻木了它的厚重；有一种感情，在你人生的道路上一向支持着你，以至于你忘记了珍惜……
孩提时的我们，总是认为，父母是我们的守护神，是无所不能的。我们会眼光中泛着单纯羡慕的看着爸爸楼上楼下的搬着大米，白面；看着妈妈迷人的眼眸放着动人的光彩；看着爸爸疼爱的把我们举过头顶；看着妈妈乌黑柔顺的头发在风中肆意飞舞……这时的父母在幼小的我们心中简直就是神。但是无知的我们却没有想到，他们，终有一日会双双老去，在那时候，我们，就是他们的守护神。
记得父母教导我们时，常说：“我们吃的盐比你们吃的米还多，我们过的桥比你们走的路还长。”而我们总是那般年少轻狂，不以为然。我们忽略了当岁月无声溜走时在他们面庞和两鬓留下了痕迹，自然也会有许多无价的.智慧经验在他们心田积淀。他们总愿意对我们倾之所有，而我们总固执的认为这已不合时宜。便象初生牛犊般的乱闯乱撞，直至遍体鳞伤，犄角流血，然后奔向他们，头枕他们的臂膊，舔舔伤口，又继续前行。
我们常说：“我们的生命历程融进了亲情的每一朵浪花，每一组旋律，每一句叮咛，每一声欢笑，每一个眼神，每一步足印……。”然而天下第一情绝不仅仅指呵护，更重要的是教育，使智慧之炬的传递。
亲情是荒寂沙漠中的绿洲，当你落寞惆怅软弱无力干渴病痛时，看一眼已是满目生辉，心灵得到恬适，于是不会孤独。便会疾步上前，只需一滴水，滚滚的生命汪洋便会漫延心中。
亲情是黑夜中的北极星。以前我们向目标追逐而忽视它的存在，直至一日我们不辨方向，微微抬头，一束柔光指引我们迈出坚定的脚步。
亲情是航行中的一道港湾，当我们一次次触礁时，缓缓驶入，那里没有狂风大浪，我们能够在此稍作停留，修补创伤，准备供给，再次高高扬帆。
亲情的作文 篇4
我和吴晓凤是形影不离的朋友，我们是怎么相知相交的呢？这还得从一件小事说起。
记得在幼儿园的时候，我和吴晓凤之间还不太熟悉，还没有成为好朋友。虽然我们的家靠得不很远，但是一放学我们还是各走各的，偶尔碰上了才会说上一两句话。在那个时候，我们做事都很马虎，所以都怕一件事：就是老师收作业的时候（偶尔布置一点）。如果老师发现谁的本子没交，就会让她罚抄作业下课还不许玩。每当老师收作业我们都很紧张，生怕被遗漏了或者忘记交了。
有一次上课的时候老师又来收本子。收到我们这一小组了，当小组长把本子交给老师的时候，我们就紧张起来，心也“砰砰”乱跳，眼睛紧紧地盯着老师的脸。老师拿着本子数了一下，轻轻地“咦”了一声，微微地皱了一下眉头。不好看来本子少了，我们的心跳得就更加厉害了。紧接着老师又数了一遍，数完后，老师走下讲台，来到了我们小组，微笑着轻声地对我们：“谁的本子没交？”没人回答，“是谁没交作业？”老师提高嗓音又问了一次，还是没人回答。
一看没人回答，老师就直接走到吴晓凤面前，严厉地说：“吴晓凤你的作业交了吗？”这个时候的吴晓凤一听老师问她作业，一下子就慌了，胖胖的脸胀得像红红的苹果一样，连话都不会说了，慌忙站起来辩解道：“我……我……交……交…给组……组长了。”老师又对她说：“我这里没有你的本子，你下课不许玩，把作业补好。”吴晓凤顷刻间像天塌了一样，瘫坐在座位上，好不容易熬到了下课的时间。一下课，我就来到她的座位前，关心地问：“你的作业交了吗？”“我的作业明明交了呀，怎么会没有呢？”吴晓凤埋怨地说。“只要你的作业交了就能找到，你不要急我们一起找。”我安慰道：“你在同学课桌找，我到后面的`书柜找。”
吴晓凤一听有人帮忙找，顿时就来了精神。就这样我们开始找起来，可是找来找去，还是没有找到。“会到哪呢？”我心想。就在这时我一回头，看见了讲台，会不会在哪呢？我赶紧跑过去，往里一探头只见真有一个本子静静地躺在讲台里，我连忙把它拿出来，果然是吴晓凤的本子！我激动的对她喊道：“吴晓凤！你的本子找到了！”
吴晓凤看到自己的本子找到了，就像捡到了宝贝一样，开心得跳了起来，赶紧交给了老师。自从这件事以后，我和吴晓凤就成了好朋友，放学一起回家，经常在一起玩耍，到了夏天还一起去游泳，真可谓是形影不离。我真希望我们能成为永远的好朋友！
我想，我们每个人只要真正的给予别人帮助，才可以换来别人对你的信任。这样互相帮助才能得到真正的友情！
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