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(优)三年级亲情作文300字
在日常学习、工作和生活中,大家都尝试过写作文吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。那么,怎么去写作文呢?下面是小编为大家整理的三年级亲情作文300字5篇,希望能够帮助到大家。
三年级亲情作文300字 篇1
瓦房座座,那里一个贫穷的村子。村子里住着十几家人,他们靠农田生活,和睦相处,快乐无比。
有一家人,妈妈是个很有爱心的人,自然孩子也爱帮助别人。一天,妈妈说:“英子,对面的老奶奶的儿子几天没回家了,下落不明。你去帮她把衣服和被子洗一洗吧。”二话不说,英子就跑到老奶奶的家里,把她的被子和衣服都拿到小河里去洗。不一会儿,衣服和被子就晾在老奶奶的院子里。这时候,老奶奶回来了,一看见英子在晾衣服,眼睛不禁流出眼泪,不禁更加担心儿子。这时英子跑过去说:“一切都会好的,我以后来帮你!”这样。英子天天来给老奶奶帮忙。全村人见了这一老一小,就都以为她们是婆女俩,她们是多么亲爱啊!
也许是上天不长眼吧,就在一周后,英子的母亲在山崖边,一不小心就跌落了山崖。英子失去了母亲,伤心地哭了!在以后的.日子里,英子和老奶奶相依为命,成为是苦难的唯一的亲人!
英子和老奶奶的命运,是那么悲惨,但是她们血浓于水的情感,却胜似亲人,永远相依!
三年级亲情作文300字 篇2
亲情是一杯蜂蜜,在你苦涩的时候给你安慰,亲情是一杯苦咖啡,在你疲劳的时候给你提神。可是,今天老师给我们上了一节残酷的课。随着悲伤的音乐响起,老师让我们一人拿出一张白纸来,让我们在纸上写下我们写下我们5个最亲爱的人。我犹豫不决,但最终我在纸上写下了爸爸妈妈姥姥奶奶和我。老师说“你们的'亲人们必将有一个离开你,你会选谁,请你把它的名字划掉”眼泪在我的眼眶里打转,最后我还是无奈的划掉了奶奶。老师又让我们划掉一个人,这次我划掉了我自己。我终于忍不住了,眼泪不时的从我的眼镜里流了出来。但我的心似乎在告诉我坚强一点吧!
当老师让最后在划掉一个人时,我选择了爸爸,但我后悔了,因为爸爸出差回来时总是给我带回来许多好吃的和好玩的。上完这节课后,好多同学都流了。虽然这节课很残酷,但我还是谢谢您老师,因为您让我知道了亲情是用远割不断的。
三年级亲情作文300字 篇3
家是我们成长的摇篮,是自由幸福的港湾。家是一把伞,遮风挡雨;家是一座灯塔,指引前方;家是一方灵药,苦中有乐;家是一叶扁舟,驶向永恒。
家,见证了你的一生。酸、甜、苦、辣、咸无不被它包罗进去,无论何时,家总是给你依靠最多的地方。
亲情,是家的另一个称呼。有家的地方必有亲情,有亲情的地方必有家。家是那万丈高楼下最坚实的地基,而亲情就是那高楼背后的汗水。
小时候,父母耐心地、一步步地教会你人之常情,从咿呀学语到那深不可测的'大道理,父母都是你身后的支持。每一次成功的后面,都有他们那洒满汗水的笑脸。
长大后,开始学着和父母对着干。我们听惯了父母日复一日的唠叨,为了个性反抗他们,却不知道父母的迷茫与泪水,躲藏在我们看不见的地方。
再大一些,我们经历了成功与失败,露出了人生最初的迷茫。而家,就像一盏灯,指引着我们走出这片迷茫,远离喧嚣与困惑,向着自己的目标前进。
终于,我们有了生命的延续,而家的故事,也在冥冥中翻开了它的第二章。
家到底是什么?
小时候,有父母的地方就是家;成人了,有孩子的地方就是家;老了,有老伴的地方就是家。
家,是亲情的港湾。生活,因亲情而精彩。
三年级亲情作文300字 篇4
我家住在乡下,虽然乡下不像大城市一样有高楼有大厦,可我们一家还是过得其乐融融。爸爸是我的“智能辅导机”。
每次有我不会的题目,无论语文还是数学,还是英语,“智能辅导机”都会帮我分析得到明白为止。妈妈是我的"超级大保姆”。每逢放学回家,“大保姆”就已经帮我准备好了又漂亮又可口的点心了。奶奶是我的“老保姆”。奶奶怕我学习累,经常给我烧补品吃。如:鸡汁、鸡肉、鸡汤、鸽子肉、鸽子汤,等等。爷爷是我的“唠叨公”。“唠叨公”经常叮嘱我:“上课一定要认真听讲,千万不能做小动作。
还有,过马路时一定要:一停,二看,三通过,也千万不能一边游戏,一边过马路。”“新华字典”是我的哥哥。只要我不会写的`字,或不认识的字哥哥都会教我。舅妈是我的“复习机”。每次考试前,帮我做好复习工作,帮助我复习。考得好时,舅妈对我说:“继续努力。”考得差时,舅妈会对我说:“别灰心丧气,再加把油!”
我爱我家,我爱家里所有成员,所有关心我成长的成员;我爱我家,我更爱我家的温馨、甜蜜、幸福。
三年级亲情作文300字 篇5
我的爸爸是一个商人,为了这个家,我的爸爸每天都在努力挣钱。除了挣钱养家,我的爸爸还有一些优点,如很爱学习,每天晚上在手机上看书看的最晚。做的饭菜也很好吃……而我爸爸的.缺点是很爱打我的头,只要不听话就打我的头。
有一天,我在做作业时,发现有一道题不会做。就马上叫爸爸帮我一下。爸爸听了就走了过来说∶“那一道题?”
我说∶“这一道题。”
爸爸看了几眼就在脑中思考,我也在思考,在我还没思考出来时,我爸爸已经知道怎么做了,就跟我说,第一步怎么做,第二步怎么做……我听了爸爸说的怎么做就按我爸爸说的怎么做。
我做好了这一道题和剩下的题后就把作业给收拾好放入我放作业的地方。然后马上就走到爸爸面前说 ∶“爸爸您真好!”
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