亲情的作文

时间：2024-04-25 09:47:30 亲情作文我要投稿

亲情的作文

　　在平凡的学习、工作、生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，下面是小编为大家收集的亲情的作文4篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

亲情的作文

亲情的作文篇1

　　世间有真情，人间有真爱。在浓浓的真情中最冷人刻骨的还是那血浓于水的亲情，是血浓于水的真爱伴着孩子们的幸福成长，是血浓于水的反哺，让花四甲老人安度晚年。人都说，父爱如山，母爱似水，母爱温柔似水的柔情，父爱深沉似山的沉稳，山水相间，山水相间，山水相映，奏响了一首幸福的爱之歌。7年前，我得了一场大病，父母背着我东奔西跑，到处求医，从他们焦急的神态中，从他们悉心的呵护中，我深深地体会到父母对我发自内心的爱。一天，妈妈用电瓶车驮我去医院，我坐车后发现妈妈骑得很慢.几个月了，妈妈是太累了，我的病让她身心疲惫。我无意中发现了妈妈头上的一些白发。啊，妈妈变了，变老了。我在她身上看到了岁月的沧桑，看到了生活的艰辛，更看到了妈妈为我操劳的痕迹。啊，不过没变的，是妈妈柔水般的母爱。我依然感受着她的温暖，她的爱。

　　那是我住院期间的一天傍晚，天很冷，外面的.雪下得很大。妈妈下班后赶来给我送饭，可是我想吃饺子。她二话不说，放下手里提来的家里做好的饭菜，迎着凛冽的大风，冒着漫天飞舞的鹅毛大雪又出去为我买饺子。天黑了，风更猛了，雪更大了.这时,雪人似的妈妈一边走还一边说:“饿坏了吧!”看着妈妈慈祥的面容，摸着妈妈冻得通红的双手,我感动得流泪了。“妈妈，妈妈……”我在心里一遍遍地念叨，“你真是我的好妈妈!”。冬天是寒冷的，而妈妈所做的一切，却仿佛阳光，温暖我病痛的躯体;又似暖流，融进我愁苦的心坎里;妈妈的关爱，撑起了我战胜病魔的信念,经过一个多月的治疗,我康复出院.

　　我永远不会忘记父母对我的爱，对我的呵护和关怀。我能为他们做些什么?我常常这样问自己。哪怕是为他们垂垂肩，洗洗碗，给他们唱段曲儿，陪他们逛逛街，散散步，我也会感到心里的安慰。学会感恩,学会报答,我仿佛一下子长大了:我用心学习，不让他们为我的操心;我抢着洗碗拣菜，让他们能多休息一会儿;我经常哼哼小曲,让家庭充满欢声笑语……我尽我所能给父母留下最难忘的美好时光，让他们开心,让他们骄傲,

　　世间有真情，人间有真爱。在浓浓的真情中最冷人刻骨的还是那血浓于水的亲情，是血浓于水的真爱伴着孩子们的幸福成长，是血浓于水的反哺，让花四甲老人安度晚年。人都说，父爱如山，母爱似水，母爱温柔似水的柔情，父爱深沉似山的沉稳，山水相间，山水相间，山水相映，奏响了一首幸福的爱之歌。

亲情的作文篇2

　　阳光明媚，天上小鸟忽飞忽落，天空湛蓝，树上开出了一朵朵美丽的艳艳的花朵。真想高鸣一首诗：“迟日江山丽，春风花草香。泥融飞燕子，沙暖睡鸳鸯。”

　　这一天，我和二岁的弟弟来到太婆家。不一会儿，弟弟就跑了出去，然后，我和太婆聊起天来。太婆慈祥地问：“兢兢，你今年几岁了？”12岁了。”怕她听不清，我急忙回答。于是，我们进入了更深一层的话题。太婆略显忧伤地问：“诗诗今年几岁了？”我不假思索地回答：“15岁了，时间过得可真快！”太婆沉重地说道：“你太公都走了十五年了，时间不等人啊！”我心里有点害怕，以为太婆想太公伤心了。于是，我连忙跑回家，和妈妈说了这件事，妈妈开玩笑地吓我说：“有可能这么一说，今天等会就死了。”我很害怕，哇的一下就哭了出来。心里还是七上八下，很害怕。妈妈突然扑哧一下笑了出来，原来妈妈是吓唬我的。

　　经过这件事情之后，我几乎每一天都会去太婆家，和太婆聊天说话。我的哥哥姐姐们也会经常过去看看他。我们的`家庭天天充满欢声笑语。暖意洋洋的日子里，常常围绕在我们周围。有晴，亦有情。

亲情的作文篇3

　　拥有亲情是什么让我们在自己的人生途中游刃有余的挥斥方遒？是什么让我们在短暂的人生中永远保持快乐的心情？是什么让我们在灯红酒绿的世界里保持一颗永远向上的心？是亲情。

　　不知道大家是否有同感？我们从流飘荡、逢山开路、遇水搭桥；在自己奋斗的历程中我们的意气风发，兴高采烈地展望未来。正因为有亲人的支持和鼓励，才有了我们奋斗的动力。正如一位朋友说的那样，从妈妈的叨唠中听出了爱意，从爸爸的沉默中看出了企盼，从老师的'眼睛里想到了奋斗，从亲人的鼓励中知道了责任。

　　或许，再过几十天，我们就要进入社会，或者是上了大学。不论是身在异乡为异容，还是流浪四方，浪迹天涯。亲情总是我们的避风港。“露从今夜白，月是故乡明。”在我们的心里，亲情是最温暖的。它给我们的不仅仅是鼓励和支持，更重要的是让我知道了什么是爱！也许，亲情是一种声音。在我们劳累时，它给我们舒活筋骨，让我们全身舒适；在我们悲观时，它给我们鼓气，手牵手的把我们从失败的阴影中拉出来；在我们奋进时，它给我们加油，为我们呐喊助威，为我们取得某种成绩而欢喜流泪。这就是亲情。

　　从这种声音中，我们知道了爱。这种亲情让我们感动不已，这种亲情让我们泪流满面。从亲情之中，我们知道了一种责任，为了让我们不再持续在太阳下挥汗如雨，我们要有鹰的斗志，水的生机和活力！我很钦佩布洛克明智的选择，“我不想等将来回首往事时，除了钱以外什么也没有”。的确如此，金钱可以买到朋友，却不能买到亲情，不是么？拥有亲情的人是幸福的，它是你在寒冷时苦苦盼望的火焰；它是你心烦意乱时久久追寻的甘露；它是你在孤立无援时焦急等待的救兵。。。。。。；这种亲情，让我们魂牵梦萦；这种亲情，让我们感动得无地自容。拥有了亲情，就拥有了奋斗的动力，拥有了亲情，让我们保持了永远向上的心，拥有了亲情，让我们永远地快乐，永远快乐地追逐着生命中火红的太阳！

亲情的作文篇4

　　当前学生作文的最突出的流弊就是，内容空洞，无病呻吟，缺乏真情实感，因而字里行。

　　间没有家庭间、学校里和社会上的人与人之间的亲情、真情。怎样培养这种表达亲情、真情的能力？主要要靠语文教学中教师对亲情美的把握和挖掘。

　　有人说,一堂好的语文课就是一篇优美的抒情散文。这话是很有道理的，它实际上就是要求语文老师的课要上得生动，形象，有韵味，有激情。中学语文教材中拥有不少优美、壮美、凄美的极有韵味的反映人间真情的文学作品，教师在课堂教学中要能充分地将其中的亲情、真情展示出来。

　　如教授朱自清的《背影》，就应紧扣父亲疼爱儿子这个中心，重点剖析“望父买橘”的“背影”这一情节，充分体会父亲的用心和艰辛，并通过语言描写和细节描写的分析，体味父亲对儿子的无微不至的关怀和深切的爱子之心。

　　又如史铁生的.《我与地坛》，是一篇饱含作者深情，透出作者对人生的许多哲理性思考的比较长的课文，作者将自己十五年生活中最重要的那些复杂难言的感受，用恳切、深刻而又优美的文字，把自己用全部生命感悟到的无比宝贵东西传达给了读者。文中始终贯穿了作者对母亲的深挚感情，交织着对往事的追忆，对迟到的悔恨和自责，对母亲的理解，对亲情的感悟，对人生的体察，从中我们感悟到作者赖以支撑生命的人生哲理和情思。这些无疑给我们以启迪，为我们树立了榜样。

　　教学中，对学生进行亲情教育，就要充分弹拨学生的亲情之弦，使其产生如临其境的感受而激动不已；并启发他们对比自己的生活，产生丰富的联想和想象，从而形成对家庭关系正确的认识，使学生在良好的课堂气氛中受到强烈的感染，并在日常生活体验中加深理解，形成正确的道德认识，为树立正确的世界观打下坚实的基础。在作文教学中，适时的进行点拨，学生及时地发现自己在生活中存在的某些真实的想法，形成文字，一篇好文章也就诞生了。

【亲情的作文】相关文章：

亲情亲情作文11-15

亲情-亲情作文04-01

关于亲情的作文：感悟亲情八-亲情作文01-25

关于亲情的作文：美好的亲情十-亲情作文01-25