亲情的作文
在现实生活或工作学习中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。相信许多人会觉得作文很难写吧，下面是小编帮大家整理的亲情的作文5篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
亲情的作文 篇1
二、餐桌上的'美味
餐桌上，我津津有味地品尝着饭菜，奶奶却在一旁默默地，微笑地看着我吃，脸上露出了慈祥的笑容。一会儿她拿起饭碗很快地吃起来。我凑过去要看，她却避开了。我当时认为奶奶偏心眼，为自己做什么山珍海味呢！我偷偷地看了一眼，天啊，那是剩饭，剩菜，我不敢相信自己了，我扑到奶奶怀中问：“奶奶，您为什么吃这些剩的啊？”她不回答，微笑着抚摩我的头。
亲情的作文 篇2
姐姐，没关系。”弟弟的眼中盈满了泪水，却仍强忍着来安慰我。我心一震，一股暖流似乎流入心，是感动，是愧疚，是亲情的味道。
一个阳光明媚的上午，我正趴在桌上写作业。却听见弟弟“噔噔”的地跑进我的房间，望见弟弟手中一枚闪闪发光的硬币，我一把抓住弟弟的衣帽：“哪来的？偷妈妈的钱？”“不是，我只是想……”“还狡辩！”还没等弟弟说完，我便不由分说把他拉到妈妈面前。
妈妈眉头一皱：“你敢拿我的钱干什么？是买糖，买玩具还是买卡片？老实交代！”弟弟急忙解释：“不是,我……”妈妈还没等他说完，便“啪”的`一下，打他在身上。弟弟眼中盈满泪水：“我只是想给姐姐买双手套，她昨天说她手冷。”我心一震，脸上火辣辣的。妈妈的怒气顿时消了：“你怎么不早说，一块钱能买什么东西？”
妈妈去了商店为我买手套。我看着满脸委屈的弟弟，心中既愧疚又是感动。“弟弟，对不起。”我轻轻的抱住他，担心弟弟委屈的大哭大闹。“姐姐，没关系。妈妈去给你买手套了，你马上手就不冷了。”弟弟拉着我的手，轻轻的说。
顿时一股暖流流入我的心田，似春天的绵绵细雨，在如此寒冷的冬天温暖着我，空气中弥漫着一股淡淡的清香，似巧克力般香甜，如香茗般甘醇，哦，那是亲情的味道，带给我太多惊喜与感动。
金色的阳光照在桌上，把我们都照的金灿灿的。一阵微风轻轻吹过，暖暖的阳光下，弟弟早已忘记了昨天的委屈，高兴的拉着我，向着远方 不断奔跑，不断前进。
日月如梭，光阴似箭，转眼间这件事已经过去一年了，但它仍藏在我的记忆深处，不断散发着亲情的味道，温暖着我，感动着我。
亲情的作文 篇3
《“臭小子”》
亲情是世界上最美好，最重要的东西之一。
还记得那时我五年级，世界已经变得越来越信息化了。我周围的同学、朋友渐渐都开始使用了手机，仿佛掀起了一波"手机热"。而很显然，我在这个范围之外。经过一段时间，我越来越“渴望”拥有一部自己的手机了。
那天是星期五，我们小学放学得很早，我跑回家来，想要找爸爸谈这件事。爸爸回来得不晚，他将公文包放到沙发上，脸上笑嘻嘻地说，“今天晚上出去吃饭吧。”之后便开始听评书。
我当时就过去了，开门见山直入主题。“老爸，给我买部手机呗。”他不假思索地说到，“不行。”接下来，我问了很多“为什么？”但是，爸爸的答复依然是“不行。”“不行。”“你还不到那个年龄。”渐渐的，笑容从他脸上消失了。
终于，我实在忍不住了，狠狠地踢了茶几一下，上面的所有东西都掉到了地上，有的碎了，有的没有。爸爸也生气了，他瞪大眼睛，脸上的每一根毛细血管都因气愤而变得更加明显，更加鲜红。爸爸几乎从不打我，打也是特别轻的打。这次，也是同样的。虽然打得我并不疼，但是我心里非常痛。我跑回卧室，锁上了门。
虽然我和爸爸之间产生了点小矛盾，但是在妈妈的强求下，我还是走出了卧室，和爸爸妈妈一起出去吃了晚餐。
外面的晚饭很不错，爸爸也一直给我夹菜。“多吃点这个，再吃点那个”好像把刚刚的事抛之脑后。之后，在回家的`路上，爸爸走在我旁边，还把我拉搂到他身边，摸了摸我的头，对我说，“臭小子，还敢跟能老爸做对，爸爸也是为了你好手机以后再给你买吧。”在他讲完那长篇教育论谈之后，我也理解了爸爸。爸爸给了我一个笑容，又低声说了一句“臭小子。”
这就是亲情，亲情使家人产生一些分歧，但在这些分歧之后，人们会因为这种特殊的亲情而爱得更深。
第二天老爸就买回来个新手机给我。震惊！
亲情的作文 篇4
还记得很久以前，读到箫伯纳这样一句格言：“人生不是一支短短的蜡烛，而是我们暂时拿着的火炬，我们一定要把它燃得十分光明灿烂，然后交给下一代人们。”起先并不理解，当参加基础医学院20xx年级开展的“家庭——学校互动教育”时，这句话再次闪进我的脑海。我仿佛看到一支支光明灿烂的火炬正在传递。肖伯纳从最深处道出亲情的真谛。
我们常说：“我们的生命历程融进了亲情的每一朵浪花，每一组旋律，每一句叮咛，每一声欢笑，每一个眼神，每一步足印……”然而天下第一情绝不仅指呵护，更重要的是教育，使智慧之炬的传递。
记得父母教导我们时，常说：“我们吃的盐比你们吃的米还多，我们过的桥比你们走的路还长。”而我们总是那般年少轻狂，不以为然。我们忽略了当岁月无声溜走时在他们面庞和两鬓留下了痕迹，自然也会有许多无价的智慧经验在他们心田积淀。他们总愿意对我们倾之所有，而我们总固执的认为这已不合时宜。便像初生牛犊般的乱闯乱撞，直至遍体鳞伤，犄角流血，然后奔向他们，头枕他们的臂膊，舔舔伤口，又继续前行。
家庭——学校互动教育，在家长与学生之间架起一座桥梁，家长们走上讲台侃侃而谈，谈他们学生时代的学习方法，谈他们的工作经验，谈他们如何与陌生人相处，谈他们对我们前程的期望与信心，谈他们对我们的理解……他们将无价之宝授予我们，将燃烧得无比灿烂的火炬传给我们。我们怀着感激的心接受这一切，听他们的一席话，远胜于读十年书，受益匪浅。我们怀着细腻的心感受着一切，感受亲情的无私与毫无保留。充满睿智的家长，在我们心中他们的形象是如此的伟岸。同时我们也惊喜地发现，他们渴望理解我们，也渴望被我们理解。其实大家可以成为知己。在这次活动中我们更深刻的理解何为亲情。
亲情是荒寂沙漠中的绿洲，当你落寞惆怅软弱无力干渴病痛时，看一眼已是满目生辉，心灵得到恬适，于是不会孤独。便会疾步上前，只需一滴水，滚滚的生命汪洋便会漫延心中。
亲情是黑夜中的北极星。曾经我们向目标追逐而忽视它的存在，直至一天我们不辨方向，微微抬头，一束柔光指引我们迈出坚定的脚步。
亲情是航行中的一道港湾，当我们一次次触礁时，缓缓驶入，这里没有狂风大浪，我们可以在此稍作停留，修补创伤，准备供给，再次高高扬帆。
……
因为亲情是伟大的，因此我们感恩亲情。同时我们也感恩老师的用心栽培，“阳光工程”为我们搭建了展示自己多方面才能的舞台；亲情教育更让我们懂得尊孝礼仪。他们启发我们中秋节时写了那份“抵万金”的家书，向父母献一份问候，道一声感谢。是他们精心准备了这次家长与子女沟通的活动，他们既谆谆教导我们，又时常与我们进行心与心的沟通，这是恩情与友谊的交融。所以我们不仅感恩亲情，也感恩师生之情。
《学会感恩》
鲜花感恩雨露，因为雨露滋润它成长；苍鹰感恩长空，因为长空让它飞翔；高山感恩大地，因为大地让它高耸；我感恩，很多很多人……
我感恩我的父母，是他们给予我生命，给了我一个温暖的家。坚实而温馨的避风港将永过成为我栖息的.地方。
我感恩我的爷，奶奶，是他们为我创造了无忧无虑的氛围，使美妙的童真永存于我的记忆之中。
我感恩我的老师，是他们阳光般的笑脸抚慰我心灵的创伤，用无悔的青春书写不朽的辉煌篇章。
我感恩我的朋友，同学，是他们让我感到集体生活的快乐，“朋友是世上最大的宝贝。”让学生时代成为相册中最真最纯的一页。
我感恩那些曾施予恩泽的人，是他们让我感到人间处处有真情，人与人之间的缝隙中不只是无形的空气。
我感恩那些被我帮助过的人，是他们给予了我回报他人的机会，同时也让我感悟到：助人之乐，妙不可言。
我感恩那些鼓励过的人，是他们让我看到希望的晨曦，一改颓然，乘着行动之舟朝梦想的彼岸驶去。
我感恩对我不满的人，是他们的不满，我才认识到自己的不足，从而朝着正确的方向前进。
我感恩嘲笑我的人，是他们给了我前进的动力，让有些动摇的心愈来愈坚定，从而一步步走向成功。
我感恩……
很多很多的人……
感恩，让我懂得“天下父母之心尤为贵”；感恩，让我懂得“承膝于祖辈的乐趣”；感恩，让我领略到阳光的妩媚；感恩让我明的什么是披肝沥胆，风雨同舟；感恩，让我明白……
感恩鸟语花香，感恩春和景明，感恩蔚蓝的苍穹，……
感恩，生命如此不平凡，生命长河中确有宝石在熠熠生辉，感恩，生命如此丰富与多彩，万物生灵赐予的永不泯灭的生活热情。
感恩深深，真情切切，感恩使我懂得如此之多，甚至有超脱世俗的情愫。那我们为什么不感恩“感恩”呢？
那么，让我们合上双手，闭上双眼，向上天诚心的祷告，愿天下人都学会感恩“感恩”！
亲情的作文 篇5
今天，是充满亲情的一天，但是在场却没有一个是我的亲人，而是我的老师和同学们。今天是我们来到蓟县训练营的最后一天了。
早上，我们收拾好后就来到四楼大厅的教室来上课了。教室里亮着一盏盏昏暗的灯光，播放着优美柔和的音乐，听着老师的叙述，我们各自都开始了自己的想象之旅，我好像看到了一扇门，门后有一缕刺眼的光芒，走进那扇门，我穿越到了从前，我看到了小时候的我在快乐的玩耍着；看到了婴儿时期的我被爸爸妈妈哄着，小心翼翼[注: 翼翼：严肃谨慎。本是严肃恭敬的意思。现形容谨慎小心，一点不敢疏忽。]的呵护着。当我从想象的梦中惊醒，我想父母为我操劳，真是太辛苦了，当我想到，自己经常不听妈妈话，为我操心，皱紋爬上了妈妈的额头，粉笔也染白了些许黑发。老師給我们每个人帶來了一個驚喜，家長都給自己的孩子寫了一封信。讀完信，我哭了。媽媽給我寫的'信，信中寫到妈妈为我做的那些事是就是妈妈应该做的，妈妈还说，正因为有了我，生活才更幸福。妈妈，我爱您！
妈妈对我的爱，使我在这一天体会到了，妈妈，我会好好学习的！
母爱是伟大的，是真诚的，每个人的成长都离不开母爱，不，是离不开每个亲人的爱，世界上正因为有了亲人对我们的爱，才变得丰富多彩。
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