亲情的作文（精选5篇）
无论在学习、工作或是生活中，许多人都写过作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？下面是小编精心整理的亲情的作文5篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
亲情的作文 篇1
“我想有一个家，一个不需要太大的地方。”每当我听到这首歌时，我内心总有一股暖流升起，这也许就是家的魔力吧！
俗话说：有钱能使鬼推磨。我不这样认为，起码金钱买不了家，更买不回来家的温馨。家是避风港，在外面受了委屈，回到家来一切全都烟消云散。
家又是一剂良药，良药虽苦，但它可以助你成功。家是每个人都向往的地方。它不是天堂，但胜似天堂。一个如此温馨的地方，就算是一个罪人，他都会为有家而幸福，更何况平常人呢？虽说每个人不一定都有一个完美的家庭、幸福的生活，但是每个人都在努力的追求着、向往着。
家是亲情的.代名词，有了家才有了亲情。如果你问我有了什么最幸福，我的回答是亲情。多少浪子回头是因为家，多少游子在外念着家。许多亲人疼你，爱你，这也许就是人间最幸福的事了。
我恋家，更爱亲情。我希望有更多的亲情。其实我很快乐，因为我拥有亲情，有许多亲人爱着我，我也爱着他们。这里面有父母，有阿姨，有叔叔，还有老人们。每个人都关怀着彼此，这就是亲情！
我有时会想，我真幸福，有亲情，我应该感激上帝让我拥有这一切。
对，我很幸福！
亲情的作文 篇2
一、教学目标：
1、借助多种方法充分感受和体悟亲情。
2、学会运用生活化的典型细节来表现亲情。
二、教学重点：亲情类作文写作方法指导。
三、教学工具：多媒体
四、课前准备：读几篇感人的文章，初步感受亲情。亲情文章“链接”：
1. 散文《背影》（朱自清）；
2. 散文《荷叶母亲》（冰心）；
3. 散文《我与地坛》（史铁生）；
4. 小说《一碗阳春面》（日本·栗良平）；
5. 散文《孝心无价》（毕淑敏）；
6. 散文《一壶“救命水”》（杨格，《读者》，20xx.9）；
7. 散文《血色母爱》（佚名，《时文选粹》第四辑）
8. 散文《一袋父母心》（马相才，《时文选粹》第五辑）
五、教学过程：
（一）导入：由国际家庭日的徽号引入，屋檐下心连心，屋檐下演绎着一份份关爱，亲情在这里衍生。亲情就是亲人之间的感情，她的本质是关爱，是母爱、父爱、手足之情、血脉之亲……世间的每一个人无不对亲情深深地在意，无不渴望天空般高远、大海般深邃的亲情。古往今来，亲情曾被多少诗人讴歌，被多少常人惦念。今天，就让我们感受亲情，体会真爱。
（二）听一听：
播放韩红的《天亮了》，同时屏幕显示歌词：那是一个秋天，风儿那么缠绵，让我想起他们那双无助的眼。就在那美丽风景相伴的地方，我听到一声巨响震彻山谷。就是那个秋天，再也看不到爸爸的脸，他用他的双肩托起我重生的起点，黑暗中泪水沾满了双眼。不要离开，不要伤害。我看到爸爸妈妈就这么走远，留下我在这陌生的人世间，不知道未来还会有什么风险，我想要紧紧抓住他的手，妈妈告诉我希望还会有，看到太阳出来，妈妈笑了，天亮了。这是一个夜晚，天上宿星点点，我在梦里看见我的妈妈，一个人在世上要学会坚强。你不要离开，不要伤害，我看到爸爸妈妈就这么走远，留下我在这陌生的人世间，我愿为他建造一个美丽的花园。
在音乐声中介绍故事背景：看过去年3·15晚会的人们可能都还记得，晚会最开始的那首歌——《天亮了》打动了亿万电视观众，可是谁知道这动人的歌声背后，还隐藏着一个真实的、催人泪下的故事.……1999年10月3日，在贵州麻岭风景区，正在运行的缆车突然坠毁，36名乘客中有14位不幸遇难。而就在缆车下滑即将坠地的那一瞬间，一对年轻的夫妇，爸爸潘天奇和妈妈贺燕雯用双手托起了自己两岁半的儿子。结果，儿子潘子灏得救了，这一对年轻的父母却失去了生命。两个人把孩子举起来了，这是一个伟大的壮举，这个壮举也许是出于父亲、母亲的一种本能，也许是出于他们对孩子的一种爱，也许……，潘子灏的生还，是他父母的双手托起的一个奇迹。在生和死的瞬间，父母想到的并不是自己，他们用双手把生的希望留给了儿子，这就是父母之爱。
同学们，还记得唐山大地震中那个咬破食指、以血代奶、延续儿子生命的母亲吗？还记得海峡对岸那个投身火海、勇救女儿、烧毁容颜的母亲吗？还记得媒体报道的那个千里寻凶、风餐露宿、为儿雪恨的母亲吗？谁说母爱没有深度？爱到极致，母爱足以惊天地、泣鬼神！或许同学们会说我们的生活平淡枯燥，我们的父母亲也没有这些壮举，那么润物无声的难道不是母爱吗？请看下面这篇学生习作。
（三）读一读：
一碗馄饨
那天，她跟妈妈又吵架了，一气之下，她转身向外跑去。
她走了很长时间，看到前面有个面摊，这才感觉到肚子饿了。可是，她摸遍了身上的口袋，连一个硬币也没有。
面摊的主人是一个看上去很和蔼的'老婆婆，看到她站在那里，就问：“孩子，你是不是要吃面？”“可是，可是我忘了带钱。”她有些不好意思地回答。“没关系，我请你吃。”
老婆婆端来一碗馄饨和一碟小菜。她满怀感激，刚吃了几口，眼泪就掉了下来，纷纷落在碗里。“你怎么了？”老婆婆关切地问。“我没事，我只是很感激！”她忙擦眼泪，对面摊主人说，“我们不认识，而你却对我这么好，愿意煮馄饨给我吃。可是我妈妈，我跟她吵架，她竟然把我赶出来，还叫我不要再回去！”
老婆婆听了，平静地说道：“孩子，你怎么会这样想呢？你想想看，我只不过煮了一碗馄饨给你吃，你就这么感激我，那你妈妈煮了十多年的饭给你吃，你怎么去不感激她呢？你怎么还要跟她吵架？”
女孩楞住了。
女孩匆匆吃完了馄饨，开始往家走去。当她走到家附近时，一眼就看到疲惫不堪的母亲正在路口四处张望……母亲看到她，脸上立即露出了喜色：“赶快过来吧，饭早就做好了，你再不回来吃，菜都要凉了！”
这时，女孩的眼泪又开始掉了下来！
有时候，我们会对别人给予的小恩小惠“感激不尽”，却对亲人一辈子的恩情“视而不见”。
（四）说一说：（此环节鼓励学生畅所欲言）
短文中的人和事使你想起了自己的一段经历吧：快乐的、伤心的、愧疚的、感激的……或许这个人使你念念不忘，或许这件事使你刻骨铭心，讲给大家听听，好吗？
（1）请举手的同学回答。
（2）教师小结：当你想起这个人的时候，你们之间已经产生了一种默契，在这最近的空间中，心与心最容易产生撞击。刚才从同学的叙事过程中，我们进一步理解了这两个字的含义——感动。原来在我们的生活中，有那么多的感动，曾经使我们感动的那一刻，可能来自于我的母亲、我的父亲、我的外婆……这份感情往往凝系在一个情感的核上，我们把这情感的核叫“动情点”。同学们写时，也一定要选取最熟悉、最动情的生活画面。
（五）议一议：
如何让作文生动传神，富有感染力？ 学生讨论总结。
1、写真人真事，亲身经历。
多媒体显示相关名言：
① “感人心者，莫先乎情” ——白居易
②“你的感情只要有一点儿不真实，读者一下子就会念得出来。所以要对自己真实，要把自己的真情实感写出来。” ——冰心
③情真，语不雕琢而自工。 ——沈德潜
④真实是文学作品的生命，感情是文学作品的血肉。
2、抓动情点，由小事见真情。
散文《背影》为我们讲了一个动情的故事，这是我国现代著名散文家朱自清与他父亲的故事。在这故事中，作者流了4次泪，为什么？
（1）略读文章。
（2）简单点评。
小结：原来我们生活中的爱还寄托一种形式，因为爱是抽象的东西，往往通过一种形式反映它。这篇文章父对子的爱的形式是“一袋橘子”、“一封来信”；子对父的爱是抒写“一个背影”。所以往往一件细小的东西，如“一杯水”、“一个铅笔盒”、“一次微笑”、“一个眼神”、“一根头发”……都能寄托一种感情。想一想，告诉我，在这些东西中能寄托一种怎样的感情？或者你能举一样东西，他也曾经抨动着你的心弦？
（1）请举手的同学回答
（2）小结：这些情感往往凝聚着在一件细小的东西中，只要你是一个细心的人，在生活中都能找一个细小是能抨动你心弦的东西。所以说，我们的生活不是平淡枯燥，，而是我们缺少积极观察生活的态度。我们要学做生活的有心人，要善于发现那些看似微不足道的小事所蕴含的感人之处，善于捕捉自己内心的每一次细腻、微妙的情绪和感情的波动，还要经常咀嚼这些情绪和波动，以加深对生活的认识。上帝是公平的，只有那些对生活有心的人，才能让他的文章流淌真情的泪和血，让他成为生活和时代的骄子。
3、通过鲜活的细节来表现人物。
教师进行一些个性化、特征化的技巧指导： （1）抓住人物的动作、语言、神情特征化的细节
（2）特征化的细节可反复呈现，在不同情境下展现，以突出其鲜明的性格特征 精彩细节示例之一
我看见他戴着黑布小帽，穿着黑布大马褂，深青布棉袍，蹒跚地走到铁道边，慢慢探身下去，尚不大难。可是他穿过铁道，要爬上那边月台，就不容易了。他用两手攀着上面，两脚在向上缩；他把肥胖的身子向左微倾，显出努力的样子。这时，我看见他的背影，我的泪很快地流下来了。
《背影》中，父亲对儿子的爱用这样的动作细致地表达出来了，这个细节描写胜似千言万语。
精彩细节示例之二
学生习作《感受亲情》：“摇呀摇，摇呀摇，摇到外婆桥……”不知是谁轻轻哼了一句，把我从思绪中拉回。外婆桥，外婆桥，外婆一定又在把我“瞧”了。我的眼前仿佛又浮现出了她探着矮小的身子，站在高高的门槛上，踮脚倚门盼望的情景。此时，一股浓浓的亲情如春天那温暖的阳光，洒进我的心田，令我感到幸福无比。
这里运用细节描写来表现亲情的温暖。
（六）练一练：
写一篇真情作文。通过阅读感人文章和同学们的总结，想必同学们心中早已是千言万语涌上来，急待用文字来抒发自己的感情了，那么，这是一次机会，相信这篇作文定是一篇成功之作。请以“感悟亲情”为话题，写一篇作文。
要求：1、真诚的回忆自己的人生路，谁陪伴你一路走来，感悟人生。
2、提倡写散文，能有亮点。真实，写出真情，多一些美的语言，多一些思考的哲语。
3、题目自拟，不少于600字。
同时，也请同学们把自己对亲情的感悟带到生活中去，为亲人做一件事，以情导行，把学文与育人有机地结合起来。
请记住：爱心，是照耀世界的温暖的阳光；是维系心灵和心灵之间的坚韧纽带……如果人的一生中，能够充分地享受到美好而完美的亲情，那么，他可以称得上是世界上最幸福的人；否则，就是有缺陷的人生。希望大家广泛收集、广泛练习，写出更多、更好的亲情类文章来，用心去感悟亲情、体会真爱。
板书设计
写什么 最熟悉、最动情
感悟
家——亲人 1、写真人真事，亲身经历。
亲情
怎么写 讲真话、诉真情 2、抓动情点，由小事见真情。
３、通过鲜活的细节来表现人物。
亲情的作文 篇3
爷爷在我小时候的印象里占了绝大部分。
回到家，就可以闻到一阵菜香，透过模糊的玻璃门，就是爷爷在灶台前忙碌的身影，当时，爷爷看起来特别高，窗户透过的夕阳余晖几乎全部被他遮住，身子的边缘是金色的。
光是这样我就可以看上老半天，直到他转过身发现了我，我才匆匆忙忙跑回自己的房间，因为我知道，他打开门，对我说的第一句话肯定是：“快去写作业！”
烧完了饭，他就坐在客厅里，一遍遍摆弄那个血压计，一次次测量自己的'血压，等待机器的回应，然后用笔记下，尽管每一次机器都毫不留情地发出冰冷的机械女声：“重度高血压，请注意身体。”我有时会嫌太吵，爷爷便沉默着，将血压机抱回自己的房间。那时，他的身影似乎突然憔悴了，高大不曾变，可竟带了几分落寞，而客厅也显得空空荡荡的。
除了这一些，大部分时他都是很严肃认真的，大概是当过老师的缘故，他爱讲大道理，而我自然便是不喜欢的，经常自作聪明得左耳进右耳出，他见我不应，最后再生气地说几句，就转过身回到房间，再无声响。这时，我才心安理得地站起，望着他远去，发现他也不是那么高大，量量身高，才知道自己又长高了一些，忍不住洋洋得意。
进入中学，爷爷的动作也渐渐不利索了，手常常会抖，记性也不大好。他好像也感觉到了，于是，就和奶奶在那一年回了老家。我自己的心里却是十分高兴的，因为终于没有人在我耳边唠叨了。
回去的那一天，他也没什么变化，只是被行李压弯了腰，于是便与我一般高了，爷爷微笑着和我告别，我也与他挥挥手。
也是从那以后，我如以往一般上下学，却不曾再回家时闻到菜香，不曾再听见血压计的作响，不曾再听见唠叨。
也不知道自己是如何坚持下来的，终于熬到假期，就回老家去看爷爷。
那天碰到他，他正修剪着门口花坛的树枝，穿着素雅的白衬衫，外面套了一件灰色的针织衫，裤子十分肥大，随着风飘荡着。我走上前和他问好，才发现他已经比我矮了，脸上却还是笑眯眯的。
阳光像当年一般被他遮住，我的眼前却也被阳光照得睁不开眼。
他瘦小的身子边缘是金色的。
亲情的作文 篇4
如果说友情是一支高雅纯洁的百合，令人心情舒爽;如果说师生情是一株美丽温暖的康乃馨，使人感到温暖;那么，我说亲情就是那草地上一朵小小的野花，虽然没有那么高贵，那么引人注目，却默默点缀着绿色的草坪，星星点点，独有一番风味。
当你每次放学回家，站在门口等待你的人是谁?当你每次深夜埋头苦读时，在一旁默默陪伴你的人是谁?当你饿了跑回家，在厨房里为你忙碌的人是谁?当你……是她，是你的妈妈!她的爱似一阵轻柔的风，凉爽舒适，一直吹到你的心坎里……
当你每次考试失败时笑着对你说：“加油!一次失败算不了什么，关键的是看下一次”的人是谁?当你为一道难题绞尽脑汁，急的满头大汗时，及时出现并为你解答的人是谁?当你想半途而废，想放弃逃避时，及时警告你的人是谁?当你……是他，是你的爸爸!他的爱似一座高山，宽广阔大，能包容你一切的对与错……
当你每次捧回奖状时笑的合不拢嘴并不住地夸奖你的.人是谁?当你受了委屈时来到你身边安慰你并给你提出建议的人是谁?当你累了时让你安心休息，并给你讲故事的人是谁?当你……是他们，是你的爷爷奶奶!他们的爱如一丝丝缠绵的细雨，轻柔微小，却滋润着你心灵上的干涸……
他们——爸爸，妈妈，爷爷，奶奶，总是在我们身边陪伴着我们，让我们不孤独，使我们即使在寒冷的冬天也温暖如春;让我们不迷茫，使我们即使在朦胧大雾中也不会迷失方向;让我们不胆怯，使我们即使在困境中永不言弃……
默默地付出，执着而坚定，温馨而甜蜜，幸福而快乐，这就是亲情的滋味!
亲情的作文 篇5
美好的清晨，和朋友一起去附近的麦田里散步，坐在麦地边，微风吹拂着，远处，麦子熟了，金黄金黄的好像是谁在地里铺上了厚厚的金子。秋风摇晃着麦田，使麦穗轻轻拨动着，好像一片金色的海洋，闭了眼，享受着周围美好的气息。
忽然一阵说话声打破了这份宁静，原来是几个农民趁着天气凉爽来割麦，听别人说因为这片田太小，割麦机不愿意去割，所以他们只有自己动手拿镰刀去割，大家齐刷刷弯下腰，唰唰的割麦声此起彼伏。到了中午，太阳仿佛吧这一年的力气都使到了这个日子，人们顶着火爆的阳光，面庞红通通的，身子弯的比麦子还低，挥汗如雨的收割着，脊背上汗迹斑驳。
不知怎的，心里总是酸酸的，眼也变得朦胧起来，仿佛眼前的割麦人就是自己的'父母，在炎热的太阳下，辛苦的割着麦子。回忆那天深夜，我忽然发烧呕吐，吐得床上、妈妈的手上都是，爸爸忙拿来垃圾桶，清理我的呕吐物，还给我水漱口，用毛巾擦嘴，然后喂我吃药，吃完药，我变迷迷糊糊地睡了一会儿，还在朦胧中，隐隐约约听到妈妈对爸爸说："今天晚上我看着她，你去睡吧。”当我醒来，看见妈妈只是用手支撑着头，闭着眼睛在我的床边，顿时眼泪流了下来。以前我从不觉得妈妈很爱我，当别的家长在下雨天送伞时，我的父母从来没给我送过伞；当别的父母在放假时接自己的孩子和行李时，我从来都是一个人从初中到现在一直都是，我以为我的父母不够爱我，在这一刻，我忽然明白了些什么。看着麦田里的人们，我想到了自己的父母在麦田的景象……
亲情是什么？是甘甜的乳汁，哺育我们成长；是明亮的双眸，指引我们前进；是温柔的话语，呵护我们的心灵；是严厉的责罚，督促我们改错。就是这平凡的亲情，让我成长了许多。
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