社会实践

社会实践作文600字

时间:2022-06-10 10:25:25 社会实践 我要投稿
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社会实践作文600字汇编九篇

  无论是在学校还是在社会中,大家都经常接触到作文吧,作文可分为小学作文、中学作文、大学作文(论文)。作文的注意事项有许多,你确定会写吗?下面是小编为大家收集的社会实践作文600字9篇,希望对大家有所帮助。

社会实践作文600字汇编九篇

社会实践作文600字 篇1

  在金山小学近三年的日子里我们有过许多快乐,其中让我们同学们感受最多的就是在10月28日我们一起到张关水溶洞参加社会实践的情景。

  一路上我们在班主任向老师以及导游哥哥的带领下欢声笑语,豪华大巴上同学们激情献唱,绝不亚于任何一次演唱会。特别是秦昊宁和魏子初同学一起深情演唱,他们那表情、那动作那歌声绝对称得上“三班小天王”,逗得老师和同学们哈哈大笑!

  终于上午九点三十分,我们到达目的地。在活动组织方的安排下,我们班首先在教练叔叔的指导下,打起了真人CS。我们三、三班和三、四班对战,大家在向老师地带领下像四班阵地发起了猛攻!第一次冲锋“敌人”就被打得落花流水!“敌人”个个丢盔卸甲跑回大本营重新获得生命!第二次更是积极商量对付“敌人”办法,我们故意安排了一名间谍,把我们的攻击路线告诉给“敌人”,我们则从背后发起进攻打得“敌人”措手不及,逼得“敌人”只有缴械投降。我们纷纷举起手中的武器载歌载舞欢声一片庆祝胜利!

  战后,我们在向老师的组织下积极总结胜利的经验:团队协作是制胜的关键!接着我们一行参观了张关水溶洞!刚刚进入溶洞同学们都被眼前的'景物惊呆了!纷纷发出哇……啊……哟……,是的他们被大自然的鬼斧神工惊呆了!那奇形怪状的石钟乳,暗河里游动的小鱼儿,石缝里长出来的蕨类植物……好多好多景物,导游哥哥耐心给我们讲解着。

  最后就是参加烧烤活动。虽然是第一次自己动手,但大家烤起来还都有模有样呢!土豆、火腿、豆皮……在架子上被同学们烤得香喷喷的,连附近的居民朋友见了都伸出了大拇指纷纷夸赞。

  愉快的社会实践“铁甲战车”等团队合作游戏中结束了!我们很感谢班主任向老师如孩子似的跟着我们一块玩,一块欢笑,一块总结胜利的经验、一块分享学到的知识!相信在金山的日子我们会更加愉快地成长,更加有兴趣学习新的知识!让我们一起为自己鼓掌,为辛勤付出的老师鼓掌!

社会实践作文600字 篇2

  每个人都要亲自去体验,才能知道其中的道理。在五年级的时候,我们学校安排了我们五年段的全体师生和实小五年段的全体师生去晋江市中小学劳动技术基地去社会实践。

  星期天我慌慌张张地准备好东西,怀着期待的心情盼望着明天的社会实践。准备好一切所需要的物品,向着明天的社会实践出发喽!

  星期一早晨,我高兴的走进教室,一坐到位置上就开始和同学议论起社会实践的事。等了许久,车才开到学校来,一路上,有一只黄色的蝴蝶贴在了窗户上。大风来了,把那一只蝴蝶刮走了。终于到了达了目的.地了。

  第一天下午,我们进行了严格的训练,在烈日炎炎一样的阳光下,我们累得汗流浃背的。经过第一天下午和第二天早上的严格训练,我们在第二天下午举行了军训会操表演,我们在激烈的比赛之下,我们班荣获了“一等奖”。我们兴奋得跳了起来。

  第三天早上,我们拿着矿泉水,出发去登紫帽山,在路途遥远、满头大汗之下,我们终于登上了山顶,山顶凉爽极了!汗水一下随风而去了。到了下午,我们去多功能实践大楼玩了中国传统文化——泥塑,同学们捏的千奇百怪,因有尽有,我捏了一个可爱的小雪人,被教官选上给下次来的同学做参考。

  第四天早上,我们去宿舍楼后的菜地进行了果蔬菜栽培,我们拿着浇水壶,我们开心地种好蔬菜,去盛水给“口渴”的蔬菜浇上干净的水,就回宿舍了。

  第五天早上,我们去多功能时间大楼的二楼,教官和我们做了许许多多的游戏,我们开心极了。到了下午,我们返回校园。

  在实践的过程中,让我懂得了我们要勇于实践,才能明白懂得一件事情里蕴涵的知识和道理。

社会实践作文600字 篇3

  “最是一年春好处,绝胜烟柳满皇都。”正值初春,在这个万物复苏的季节,我们初二8班的4个同学来到了傲徕峰社区,进行了一次有意义的社会实践。这次社会实践是由我的妈妈带领的,不仅让我们大开眼界,了解到社会对人民的关心,还让我们知道了傲徕峰泰前办事处救助工作人员的种种法则与艰辛。让我们在干活的途中感到无比的钦佩与信服。

  我们挽起袖子,脱下略显肥重的羽绒外套,准备大干一场。倪玟骁弯下腰,将抹布浸入水中,接着直起身,用力拧干,半跪在窗户前的椅子上,准备擦窗户。正午的阳光透过玻璃,照射着她的脸上,显得十分认真。她哼着的欢快小调,耳边也回旋着这美妙的旋律,心中无比惬意。

  大家热火朝天地干着,每个人都积极地干着手中的活,我揉了揉酸痛的'手臂,看了看周围的人,他们的汗水顺着脸颊流下来,他们的表情看起来并不自知。忽然,眼前一阵模糊,我用未脏的手背擦了擦,却摸到了额角边的湿润。再看看韩钦瑶和陆婧雅,挥舞着手中的扫帚,尘土挥挥洒洒,消失在空气中……

  “孩子们,过来一下。“我的母亲突然出声,我们循声望去,只见她倒好了四杯水,对我们招招手。我们疑惑地对视了一眼,旋即放下手中的活,朝我妈妈走去。“来,孩子们,喝点水,接下来我们休息休息,听我说说我们的工作……”我们端着水,跟随着妈妈的脚步,听她介绍社区的工作,来寻求帮助的人的故事……时间一点一滴过去,妈妈讲得生动,我们也听的入了神。

  太阳慢慢落下,黄昏来临,我们迎着微金黄色的阳光,进行了最后一项工作——照相。我们透着疲惫的身体,带着内心的的愉悦,微笑着,在这个洒满了我们汗水的地方留下了张张照片,那蕴含着的,是劳动的开心,是辛勤的汗水,是精神的敬佩,也是我们永久的回忆……

  这次社会实践,使我们无比的劳累,但又无比的快乐。望着窗外渐黑的天空,回想这次经历,拿起其他三个同学每人所写的一段大约120字左右的文字,作了修改和添加,我写下这篇《社会实践》。

社会实践作文600字 篇4

  上周四,我们总算迎来了期盼已久的社会实践活动,目的地:熊猫庄园。大家都无比兴奋,即使大巴车上一路阳光很晃眼,也挡不住我们的欢声笑语。我想:去大自然中学一些课本上学不到的.知识,可比待在学校快乐多啦。

  刚到熊猫庄园,我们就看见了一块平平整整的草坪。这块草坪可真斜呀,一个接近60度的大斜坡,远远望不到顶;这块草坪可真大呀,赛得过学校开运动会时的足球场。你们猜,这块草坪是干啥用的?对,是我们这次要重点体验的项目——滑草。

  放下背包,基地的教官就带我们去玩惊险而刺激的滑草。我们一直走,走到了一个大山坡上,教官叫我们停下来歇了会儿,准备爬山去滑草的起点。我们一路爬山,一路被太阳暴晒着,都快成“烤鸭”了,才爬到一半,个个都气喘吁吁,我更是上气不接下气,可想到山顶就是我们的目标,每个人还是咬牙坚持爬到了山顶。

  我立即跑到了滑草车的座椅前,排队准备着。陈思翰、蒋雨轩和我三人一组,商量谁坐第一。“我来,我来!”性急的我自告奋勇,打算去坐第一个。可我前脚刚踏进滑草板,后脚就后悔了:前面是一眼望不到头的悬崖,往下一看,人就好像要掉下去一样,想着要从这么高的草坡上坐着滑草车直冲而下,再回头头看看其他坐在第一排的同学玩一圈回来后满脸都是水,我突然心“怦怦”直跳,打起了退堂鼓。但是,他俩硬是把我给推了进去。我们飞快地往下滑,我只感觉眼前一片模糊,风在我耳边“呼呼”地刮过,路边花草的露水飞溅到我的脸上,顿时满脸都是水。滑到尽头,我擦干净了水,心里觉得又刺激,又懊悔。

  这次社会实践活动让我总结出一个教训:滑草虽然很刺激,但千万不要坐在第一排,不然可会像我一样,满脸都是水哦。

社会实践作文600字 篇5

  为了开阔视野,减轻学习压力,促进身心健康成长,学校组织学生进行一次校外实践活动。

  终于等到4月6日的早上,天公不作美,下起了蒙蒙细雨,但这雨丝毫没有影响同学们的好心情,我们按时来到学校,有序地在老师的指挥下轻松地上了车,于是我们踏上了这次有意义的旅途。

  汽车很快就将我们载到了目的.地——中小学生教育基地,它比我想象中的还要大。下车之后,我们排成整齐的队伍,首先是在教官的领导下做手语《感恩的心》。教官看起来很威严,让我们原来紧张而兴奋的心情一下子更紧张,但是我们还是认真地跟着教官学习着,很快我们学会了《感恩的心》。

  紧接着我们一起玩游戏,名字叫:“众志成城”,游戏规则是这样的,老师将四块拼图拼在一起,比较哪一组以最短的时间站上去。熟悉了规则以后,我们一起商量该是如何站。我们想到一个即省时又快捷的好办法,就是一个人背一个,很快我们便站了上去,大家高兴得跳起来,通过这个游戏我们懂得了团结合作的重要性。

  接下来我们玩“前方有难,后方支援”,这个游戏很有趣,所有人分成五组,每一组派出一人站在队伍前方。游戏开始,被派出的同学说:“前方有难,后方支援”教官方需要支援的东西,由代表在最短的时间内在级员处取得需要的东西并原路返回,我们组派出了彭焰同学由于配合紧密,我们得了第一名,大家都很开心。

  第二天下午三点钟,我们恋恋不舍的离开了中小学生教育基地踏上了回家的路,通过这次活动我们收获了友谊,长进了知识,同学们之间比以前相处得更加和谐。

社会实践作文600字 篇6

  今天上午,天空虽然飘下一丝丝绵绵细雨,但我们几个要去参加调查活动的同学,都准时地来到了轮渡码头集合,准备坐船去鼓浪屿参加社会实践的家庭旅馆问卷调查。

  来到鼓浪屿,我们迫不及待地戴好绶带,分成两组,各自拿着调查表开始行动。一开始我们慢跑着找旅馆,好不容易找到一家旅馆,走进一看,已经被冰冰那组先进去了,我们顿时像泄气的皮球一样走了出来继续寻找着。

  我们垂头丧气地走着,忽然眼前一亮,又有一家旅馆了。我们兴高采烈地冲进去,满怀期待地问工作人员:“您好!请问这家店的老板在吗?”“你们要干什么?”工作人员迷惑不解地问。“可以打扰您一会时间帮我们做一张问卷吗?”我们笑眯眯地回答。“好的,你们稍等一下,店长马上就来!”工作人员微笑着说。不一会儿,店长来了。他细心地作答,我们在一旁看着。终于做完了,我们和店长道了谢,便欢蹦乱跳地离开了旅馆。

  接下来的问卷调查虽然有一些商家不配合或说没空,但我们并没有气馁,继续寻找另一家,越找越有经验,我们还知道商店多的地方旅馆比较少,小巷子里旅馆反而多,有的还是两三家连在一起的,没想到鼓浪屿的旅馆这么多,这么漂亮!这么有特色!

  终于做完了调查问卷,我们顿时如释重负似地松了一口气。这时,有一位游客向我们走来。这位游客友好地问我们:“你们知道泉州路怎么走吗?文明督导。”我们低头看了看身上的绶带,吓了一跳,怎么是“文明督导”啊!我们慌慌张张地回答:“对,对不起,我们是来调查问卷的,对这里的`路也不熟悉。”“哦,没事,你们先调查吧。”游客说。

  通过这次实践活动,让我们学到了很多。在困难面前,要勇敢地去克服,不管做什么事都要坚持不懈,不能半途而废,只有有毅力的人才能收获劳动的果实。对待他人要有礼貌,不然别人也会对你没礼貌的!

社会实践作文600字 篇7

  10月30日这一天阳光灿烂,风和日丽;这一天也是学校举行社会实践的日子。期待多日的我们满怀着新奇,兴奋的心情,踏上了前往“河南行知塾综合实践基地”的大巴。

  到了基地,我们每个人都领了床单、被罩、枕头套和迷彩服。同学们和我都一脸的迷茫, 同学们像炸了锅一样“我们不是来玩的吗?”“我在家都没有干过这些事”“我想妈妈了”。这时候,擎风教练出现在我们寝室,严厉告诉大家,“你们必须自己完成的内务”。于是大家开始手忙脚乱的整理起来,被子变地很调皮,一点都不听指挥。累的我们满头大汗,我第一次感受到妈妈的辛苦。

  我们每个同学换上迷彩服开始了列队练习,我们站了很久,我的腿开始有点酸痛,汗水开始流出来了。我好想坐下来休息,可是我不能,我要坚持,如果我有一点放弃的行为,我的同班同学都要受罚。枯燥的动作,严厉的闪电教练,铁一样纪律的地约束着我们。我和同学们更亲密了,我们为了四一班付出努力和汗水.

  下午,我们分成25-30人一组,开始解救酷斯拉游戏,我们每个人都拉扯一条线,力量必须均衡的,如果有一个同学没有遵守规定就会重新来过。刚开始大家都不听从指挥员地命令,各自按各自的想法去做,结果我们失败了,大家开始焦虑起了,有点灰心了。“我们是一个集体,我们应该一条心”, 大家听从建议,决定一切听从指挥。

  我们又开始了,小心地,慢慢地。按着指挥员指点方向前进,根据提醒,大家调节方向和力度。终于,我们成功了。我明白了,作为四一班的`一员的重要性。我的认真,我的守规矩。都会给我的集体带来荣耀和胜利。

  短短的两天让我们长大了,虽然我们都是无知孩子;错误百出;啼笑皆非,但是我们又是幸运的。因为这一次离开父母的社会实践中磨练自己,是自己变得坚强。有了一份担当和责任。也是我十岁生日最特别的礼物,更加使我难忘!。

社会实践作文600字 篇8

  今天是个快乐的日子,我们象一只只出笼的小鸟儿,乘坐上大众客运公司的豪华大巴来到了位于上海西北郊浏河镇的上海青少年社会实践中心,开始了令人难忘的社会实践活动。

  两天的时间里我们经历了很多很多有趣的事,但最令我忘怀的还是“走铁索桥”了。

  铁索桥架在一条宽有三十多米的河上,距水面大约有三层楼高。尤为惊险的是铁索桥只有三根铁索,行人靠着上面的两根铁索支撑,只能在一根只有一只手指粗的铁索上行走。铁索桥两头被固定,风中的铁索象一叶小舟,被风吹得摇摇晃晃。

  看到这样的铁索桥,我们男生和女生的表情就不一样了。男生们个个摩拳擦掌,人人都想表现一下,成为全班的英雄。再看那此女生,个个脸色苍白,好象刚刚听到了鬼的'故事,充满了无限的恐惧,有些女生干脆躲到一边去了。

  随着导游老师的一声令下,我和我们班的“精英”首先冲了上去。可刚上到铁索上,我便后悔了。横挂在半空中的铁索被风吹得的左右摇晃,我无法控制自己的重心,只能两手死命地拽着两边的铁索,就象掉进水里的人突然抓往了一个救生圈一样,我就象被钉子钉在桥上一样,脚怎么也无法挪动。我的浑身冒出了一身冷汗,腿脚不住地打颤。走在前面的同学好象看出了我的处境,他他个个为我鼓气,大声喊着“加油、加油!”此时我仿佛看到了当年红军战士冒着敌人的枪林弹雨,飞夺卢淀桥的情景。我鼓足勇气,勇敢地迈出了脚步,一步、二步、三步……,我终于跟上队伍,胜利地到达了对岸。

  通过“过铁索桥”,我明白了一道理,那就是我们的最大的“敌人”就是自己,我们只要战胜了自己,我们就会赢得胜利,路就在脚下,让我们勇敢地走!

社会实践作文600字 篇9

  在上个星期的时候,我跟我们班的同学在老师的带领下来到了未成年人素质教育基地。我们在未成年人素质教育基地里面待了四天的时间,这四天的时间,我们经历了一系列的社会实践活动。比如说陶艺制作,电子电路,木工制作等各方面的活动。木工制作是我们来到基地之后进行的第一项的实践活动。你开始的时候在我们的身边,我们没有接触过木工制作。很多同学一开始的时候都有着很大的好奇心,在老师和相关指导人员的带领之下,我们学会了怎么制作精美的发声储钱罐。

  一开始的时候,我们在制作总是小心翼翼的,因为我们害怕不小心会弄坏自己的作品,或者是让自己的作品达不到自己最满意的状态。当有人遇到困难的时候,我们同学之间也互帮互助。在学校的`时候,我们并没有像这么团结过,然而来到这里经历了。困难之后向别人提出请求帮助的要求更能够体现出来写作团队的合作精神。所以在这里面,我们不仅学会了如何制作简单的木工作品,更学会了一方有难,八方支援的道理。除了这些以外,因为素质教育基地里面还有一些其他的地方,我们也挖山芋。

  为了能够让我们更好的理解农作物的不容易,在挖山芋的活动中,我们班级的同学分为好几个小组,每一个小组都希望自己是第一名,不想落后其他的小组,所以都在争先恐后地埋头苦干。今夜让我们体会了,更是了解到了集体荣誉感。我们最后离开的时候的那个夜晚,更是一起包了饺子。在这里面,我们更像是一个大家庭一样,充满着欢声笑语。这一次的社会实践活动不仅提高了我们的动手能力,也对我们有着很重要的启发。

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