大学生下乡社会实践报告

时间：2022-10-30 15:09:56 社会实践我要投稿

大学生下乡社会实践报告

　　我们眼下的社会，报告有着举足轻重的地位，报告中提到的所有信息应该是准确无误的。你知道怎样写报告才能写的好吗？以下是小编整理的大学生下乡社会实践报告，仅供参考，欢迎大家阅读。

大学生下乡社会实践报告

　　去农村是每个师范生都必须参加的活动。这个活动可以让人体会到很多在自己的生活和学习中体会不到的东西，让人终生难忘。从中获得的经验和启示将为我们师范生未来的人生规划提供更好的指导。

　　7月12日中午，我和其他同学一样，兴奋地乘坐公交车前往目的地，开始了“09科教地理”之旅。虽然在出发前，我们召开各种规模的动员大会时，班干部都说过下乡的艰辛，下乡不是为了旅游而是为了体验生活，但对于我这样一个从小生活在城市“温床”的孩子来说，我无法深刻理解“艰难”这个词的深刻含义。直到我们去化州市良光镇雅岛小学的那天下午，我看到了学校的资源和设施，看到了我们“小老师”的住宿，我闻到了“吃苦”的味道。我知道在接下来的八天里，我会艰难地走下去。这一天，我们收拾好书包，打扫完宿舍，然后晚上开会，准备第二天的师生会和教学活动。

　　7月13日，我们期待已久的师生会终于到了。我被分配到五年级当英语老师，负责他们的语音教学。遇到他们的时候，前一天晚上“环境不好”带来的烦恼和担忧都消失了。我从心底里知道，这八天他们会是支撑我的动力。当他们站在学校门口参加揭牌仪式和师生见面会的时候，我看着他们心里有点痛。大部分皮肤都很黑，衣服就更不用说了，和城里的孩子站在一起，太“格格不入”了。这就是创造人的环境？我们都是人，但是我们的生活环境太不一样了，我心里有点惭愧。当王主席在台上讲话时，他们明亮的眼睛告诉了我他们内心的一切。虽然他们的出现说明他们经历了很多城市孩子没有经历过的艰难时期，但他们对学习充满了希望，对生活中的纯真和幸福也有着同样的希望。所以我决定在最短的时间内给他们带来更多更好的东西。我觉得这和我们xx科教全队的想法是一样的。

　　接下来的八天，我会认真备课。虽然教过所有的教学内容，也熟悉了，但是好像不认真的话，会对那些信任我们，渴望学习的孩子感到惋惜。站在讲台上，我带来了“疯狂英语”的激情，希望能激发他们的氛围，带给他们不同于传统学习方式的教学方法。

　　在下乡活动中，我不仅体会到了不同的教学热情，也体会到了那种群体的温暖。我们每个人都有自己的物流团队，帮助农民，在没有教学活动的时候负责学生的伙食。去农村的第三天(7月14日)，我先试着煮了一大锅米饭。我总是担心自己没开锅就做不好，因为家里做点小菜还不错，但是几十个人的大锅饭我都没试过，总有点怕。沸腾之后好像有点忙乱，大概是因为有点紧张。那把大铲子比我的手大得多，更不用说它的重量了。在同学的帮助下，我吃完了大锅饭，手真的好累好抽筋。还好同学说做工还不错，菜的味道还可以。我心中的大石头放下了，我的心还是甜丝丝。第一次做饭这么开心。但是说到帮助农民，我就很惭愧，因为我从小就住在城里，对农活一窍不通。7月18日，我们班将在村里的篮球场上与我们的赞助商进行一场友谊赛。比赛前，我们应该帮助农民把晒在地里的山谷收起来。收割粮食应该是一件很简单的事情，但我不明白。我甚至不知道如何使用收割谷物的工具。然而，在我可爱的学生的指导下，我学会了使用谷物收割工具，并尝试品尝农场工作。那天虽然是我们在烈日下收的粮，但是是一大群人一起收的，里面有很多好玩的成分，一点都不难。对于我们这种“有魅力又贵”的大学生来说，这似乎是一个愉快的尝试游戏。我觉得里面有一种讽刺，更不用说心里的羞愧了。才知道自己的生活有多优越。与他们相比，我们更加卑微。我们每天坐在舒适的家里，吃着白米，但有时也会抱怨，从来不知道农民的苦。我从小学习的唐诗《河河》(又名《怜农诗》)，真的能体会到它的含义。我们这些城市的孩子，去吃麦当劳、肯德基真的觉得丢人；在空调房上补习班和兴趣班时；在公园玩疯的时候；烈日下，农家孩子在地里干活。那是什么样的区别和区别？

　　三下乡给我带来了很多值得珍惜的东西。有我和学生珍贵的师生关系，有我和同学珍贵的友谊，有我对生活的另一种看法。我们每个人都踩了别人的苦，要珍惜来之不易的机遇和幸福。做人民教师是我的梦想，帮助学生实现梦想是我的责任。

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