社会实践

大学暑假社会实践总结

时间:2022-12-04 12:12:53 社会实践 我要投稿

大学暑假社会实践总结(15篇)

  总结是在一段时间内对学习和工作生活等表现加以总结和概括的一种书面材料,写总结有利于我们学习和工作能力的提高,让我们一起认真地写一份总结吧。但是总结有什么要求呢?下面是小编精心整理的大学暑假社会实践总结,希望对大家有所帮助。

大学暑假社会实践总结(15篇)

大学暑假社会实践总结1

  大三已经结束咯,时间过的真快啊!我将成为一个大四的学生,总觉得时间来的太快,我还没准备好。现在的我能做些什么,对未来一无所知,充满了迷茫,有的时候觉得我的人生真迷茫,至少从出生到现在是子的。我不知道当我对我的生活很迷茫的时候,其他人是什么样子的,和我一样吗?应该不会吧!也许的人也是存在的,而且还是一群人。我该怎么办呢?要这样下去吗?这是我想要的吗?我想不是这样子的。

  其实我也很感谢大三这一年来我得到的收获,感谢身边的人事,让我懂得社会不是想象中的那简单的,还要学会去适应。你看到的人也不是你看到的样子,也许有时候你觉得三年来你了解了一个人,而且自以为是和很熟和自己很好的朋友,其实事实远比你想象的还要复杂!原来大学真的是半个社会,我现在真的有点明白了,希望现在还不算晚。我知道自己很幼稚很单纯,但是这一刻我觉得我有点长大了,而且我也希望我要一直都在成长,也许我现在不应该去抱怨利用我的人,相反我要谢谢她们告诉我社会就是那么残忍,要生存就要强大!但是我不想像她们一样利用别人,用到你的时候对你特别热情,不用你时一脚把你踹开。虽然我没有被别人踹开,但是被人利用的感觉真的很不好,我已经有这种难过的体会了,我不希望把它再带个别人。也许我太善良了,又或许我接触的太少了,但不管怎样我此刻就是这样想的`,我希望我以后也能够这样想。

  现在的我很想规划一下自己这一年的生活,想定几个目标让自己去完成,因为我觉得有目标的人才是最厉害的!知道自己做事是三分热度,但希望这次能够坚持下来。说实话我同学说的也对,“如果我能活到80岁,那么我一生的四分之一已经进土了”,我剩下不到四分之三的人生我不可能都来奋斗的,除去睡觉吃饭我不知道还有多少时间让我做一些自己想做感兴趣的事。所以趁现在自己还活着就多折腾折腾吧,等死了在安静的享受吧!

  他说的对,我还没有长大,很多事情都是突然忽然,但是从这个暑假开始我要证明考试吧给自己看证明给别人看,我,真的要成长,真的在成长!

  有时候我也在想,我自己也不是天才,不可能想怎么样就怎么样,就自己给自己楼梯下。可是这次我想说真的,我真的要努力咯!我要变成全新的我,已经在成长的我!

  暑假的计划,虽然六级过了,可是也太差强人意。所以全心全意准备六级,练习普通话,练习英语口语!先准备那么多吧!现在你要希望自己怎么样了,而是要一定完成!JJ你一定要加油,因为你是你!不是别人,要成真正的自己!Fighting!

大学暑假社会实践总结2

  暑假到了,为了响应党三下乡的号召,我也进行了几天的下乡锻炼实践,由于我的专业法学,所以我是到基层宣传法律,帮助服刑人员该教,送温暖,活动虽然时间是那么的短暂,但经历的事情还是在我的心中映起了很大的波动,因此我随笔写点来让我喘口气。

  我的第一天便是到重刑监狱帮助一些服刑人员该教,这使我的心理有一点压力,因为在之前我一直未与重型犯的犯罪人员接住,而且我们要帮教的是一些心里有压力,平时时好时坏的,有时不遵守管教的人员。但是让我震撼的是那些所谓的不服从管教的人员,是因为他们实在心里的压力太大了,他们对自己的前途没有了任何的希望。我帮教的哪个服刑人员,我与他见面我便主动的伸出手亲切的问候,他站在我的面前震惊的看了我一下,也与我握手,我从心地里说,我那时还是很紧张的,因为我知道他是一个无期徒刑犯但现在该为有期徒刑了,我就是照例的问了一些生活中的琐事,他也很认真的回答,渐渐的我们便谈到了一块,我才知道他由于年少的一时冲动,为了自己的面子,走上错误的道路,进行抢劫而误杀了他人,而那时他只有19岁,那时他就进了高墙,与世界就那样割开了。现在已经37岁了,而且还有8年的余刑,所以一想到自己的青春年华在这里面度过,而且还有那么长的时间还要在此度过,就感觉是那么大的压力。

  他说了是那么的.激动,我就让他喝了点水,缓解他的心情。我能理解他当时的心情,我们的年轻人有是爱冲动,有时候就犯下了自己一辈子都无法弥补的错误。他就如此后几天我们就进行普法宣传,但人们对法律是意识还是那么的单薄,他们说法律对他们无关,而且现在是腐败严重,人情执法,金钱,与法律交换,所以他们一般都是自己解决。我知道现在我们的一些执法人员违背了我们法律的理念,使我们的人民对我们的法律漠视,但我们还是要相信法律,用法律来维护自己的合法权益。

  但是在实践中我们也发现了一个问题,就是老年人对社会保障他们的权益非常的重视,而且多我们城市的建设提出了一些宝贵的经验,关系到我们的方方面面。我想我们以后在宣传法律的时候,更应该加强对社会保障法律的宣传,同时要努力的建设好我们的社会保障体系。

  现在的社会到底是什么样子,我们真的能漠视我们阴暗的一面吗?我们是真的对社会有着极大的关心和对法律的信仰吗?还是我为了维护我所学的专业,因为我也看到了社会的阴暗面。它在挑战着我们的信仰。

大学暑假社会实践总结3

  年轻是什么?年轻就是资本。因为年轻,所以生活能够容忍我们犹豫彷徨,因为年轻,我们可以做自己喜欢做的事情。进入大学,我也没幻想自己的大学生活有多么的惊天动地,只希望自己每天的生活充实快乐。

  多少次问自己:作为社会的一员,我能做什么?除了学习,现在的我似乎没有任何可以拿出来的本领。所以今年暑假我参加了义务支教。没有想过能获得什么,只想把自己的知识教给孩子们,希望我能帮助他们解决学习或生活中的问题,给他们带来快乐。

  7月10日上午10:00 实践队员们在堵城镇中心小学相关领导的带领下,来到小学展开义务支教活动。到小学的第一天,我就进行多媒体试讲,我感到很荣幸,也学到了很多东西。在参加此次活动前,我一直很忐忑的,一方面怕自己能力不足不能胜任,另一方面,因为确实没有相关经历,有些诚惶诚恐,但最终还是秉着不畏困难的决心,坚毅决定走下去。

  第一堂课,我严格要求自己按照一个老师的标准来要求自己,希望自己做到最好。在制作课件时,首先,考虑到我的教学对象时四年级的同学,因此整个课件的风格偏向可爱,其次,就四年级的学生接收能力来讲,教学内容不宜偏多,再者,就教学对象的性格特点来说,我们应该设计一些游戏充分激发他们的兴趣,让同学们都积极参与。我在设计教案的时候,尽量把新课标中的听说读写四个环节包含进去,并且努力做到训练各个方面的能力。

  当我站在讲台上时,看到孩子们那一张张可爱纯真的脸,心中的紧张顾虑都不知不觉消失了。站在那里,我感觉很高兴,仿佛回到了小时候的自己乖乖坐着听课时的情景。因为我跟这些小孩子都同辈的,所以我跟他们说:从今天开始我们就是朋友了,我们一起交流学习,一起探讨问题,有什么想法直接大声说出来。他们听了后,便没有了上课时的拘束,一张张脸绽放着灿烂的笑容。在讲课中,我会提出各种问题来引导他们,他们都十分积极地回答着,教室里回荡着各种稚嫩悦耳的声音。在我们打成一片时,有一个小孩带着满脸委屈的表情喊着:“姐姐,我刚刚一直在举手,你都没叫我。” “是姐姐错了,因为你们今天真的好积极啊,光高兴去了,没注意到,那么你再表达一下自己的想法吧。”他便满意的说出了自己的想法。那次以后,我便努力关注着每个小朋友,不让他们有种被忽略的感觉,并且时刻鼓励他们。在讲课时,偶尔我会讲一两个与该课有关的有趣的小故事,一则可以使他们放松一下,二来可以达到寓教于乐的效果,我觉得学习和玩乐有想通的地方,二者结合起来,在玩乐中学会学习,在学习中体味玩乐。

  小时候的我总是抱怨家庭作业太多了,而且做后效果又不好,我想对于这些孩子来说,他们也同样不喜欢繁重的书包,如山的作业,所以我尽量在课堂上给他们布置任务,让他们当堂完成,既可以巩固知识,又不让他们回家了还面大堆的作业,当然也不能让他们太放松了,我叫他们在睡觉前在脑海里放映一便课堂上的要点知识,第二天,我会帮他们复习前一天的知识,提问让他们回答。作为一个老师,要尽量让自己的教学方式能够对每个学生都有效,所以,我经常让他们写小纸条来提建议,指出我的缺点与不足,也对我的讲课方式提出看法。收到他们的建议后,我努力更改自己的不足,改善教学方式,让每个孩子都能喜欢我的讲课模式,也能真正吸收到一些知识。

  其实,我并没有教会他们多少知识,反而是我在他们身上学到了许多知识。那种对知识的渴望,那种对事物的探索,那种对生活的希望,那种对理想的追求,那种对真理的执着,那种纯真的笑容,那种敢于创新的`精神,那种胆大的魄力……是他们给我灌输了这些无形知识,这是精神的堡垒,是精神的支柱。作为一个大学生,我的大学生活却是那么的乏味,每天都混沌的过着日子,一天天,一月月,从来没想着如何去改变这种琐屑的生活,而如今是这些小朋友们让我认识到了自己的缺点,感受到了该改变自己的生活,该有所追求,大胆追求新生活,构筑人生的理想,也不需要多么惊天动地,只是为自己的生活增添一些色彩,让自己每天都充实起来,不再那么碌碌无为。

  在支教期间,我真的体会到了当老师的艰辛与不易,体会到了作为一个老师的该担起的责任与使命,也体会到了与孩子们一起学习、一起玩耍的乐趣,跟他们在一起,仿佛自己回到了天真充满欢乐的童年,看着他们天真的笑容,我心里也绽放了无数幸福的花朵。大学生,应该懂得规划自己的人生,制定目标,并付诸于实践。自己所做的每一件事情每一次的付出,都会有所收获。相信不论成功与失败,只要尝试了,就不会后悔。年轻的我们,充满了活力,也应该有动力,有一颗上进的心,所以我们应该趁着青春年华,做自己喜欢做想做没有做过的事情,这样若干年后回忆起来,不会有遗憾,有的是充实感与喜悦感。

  很感谢这次支教活动让我的青春多了份厚重的底蕴,感谢这些孩子们,让我体味到了别样的光彩。

大学暑假社会实践总结4

  时光飞逝,转眼间,我们就结束了十天的暑期实践,马上就要离开xxxx中学,离开桂林这个美丽的城市了,现在想来,还挺舍不得的。还记得我们十三号刚来到xxxx中学时,脸上那激动的表情;还记得我们第一次与学生见面时,脸上略带羞涩的表情;还记得我们第一次办讲座时,大家坐在一起讨论、记录,那认真努力的表情在我脑海中久久不能忘却。

  这次支教成就了许多我的第一次,第一次和九个完全不认识的人去一个陌生的城市;第一次去一个陌生的学校和学生们相处;第一次和学生们一起包饺子;第一次自己动手做烧烤,还是和那么多人一起;第一次在那么多人面前做讲座等等。这次支教丰富了我原本平淡无奇的暑期生活,让我体验到了老师的辛苦与付出。我原本是一个内向的人,在陌生人面前一般都不敢说话,在来这里之前,我还十分担心不能和学生们处好关系,但是来到这之后,学生们和老师们的热情感染了我,我发现自己也在渐渐的改变,我变得更加大胆了,在台上的做讲座时也渐渐不紧张了,也能和学生们打成一片了,这让我感到十分惊讶,这个困扰了我许久的`问题在这里完全没有牵绊到我。这就是双赢吧,我在与他们分享自己的高三经历与经验时,也从他们身上学习到了不少。我从他们身上看到了自己当年的影子,回忆自己的高三时光,我和他们一样,曾经也迷茫过,曾经也低谷过,曾经也奋斗过、努力过,我真心希望自己的分享能给他们带来帮助,也希望他们能够考出一个好的成绩。每次看到他们听到我们给出的建议后恍然大悟的表情,我的心中都充满了满足。他们跟我说我们的到来给他们的校园生活带来了活力,真的给他们带来了帮助。我们也收到了他们送给我们的卡片,这些我都一定会好好珍藏起来。

  在周末,我们去到了桂林周围的县城里走访各个中学,在和校领导的交流中,我们了解到他们的教学环境整体上来说还是不错的,但是在一些偏远的山区教育水平还是偏低。同时我们也分别询问了不同年龄层的市民,也得到了他们的一些意见。从这次走访中,我也学到了不少,我懂得了如何让自己的调研活动更加严谨,懂得了怎么分配任务,也懂得了怎么写出一篇好的实践报告,这些都是书本上学习不到的知识。

  这次实践必定是我一生中难以忘记的经历。在这短短的十天内,我变得更加成熟更加懂事了,孩子们给我带来的正能量,我一定会好好珍惜好好保存。再见,xxxx中学;再见,亲爱的孩子们;再见,我九个可爱的队友们!

大学暑假社会实践总结5

  踩着过去的影子,一步步走到未来。途中的经历,有欢笑有哀愁,有甜蜜有苦涩,个中滋味,如鱼饮水。

  大学生社会实践活动是引导学生走出校门、接触社会、了解国情,使理论与实践相结合、知识分子与工农群众相结合的良好形式;是大学生投身改革开放,向群众学习,培养锻炼才干的重要渠道;是提高思想觉悟、增强大学生服务社会意识,促进大学生健康成长的有效途径。通过社会实践活动有助于大学生更新观念,树立正确的世界观、人生观、价值观。

  我认为,大学生社会实践活动的积极意义主要有以下几点:

  (1)有利于大学生了解国情、了解社会,增强社会责任感和使命感。现代大学生,大多是在书本知识中成长起来的,对我国的国情、民情知之甚少,而社会的复杂程度,远不是读几本书,听几次讲座,看几条新闻就能了解的,社会实践活动则为他们打开一扇窗口。

  (2)有利于大学生正确认识自己,对自身成长产生紧迫感。通过广泛的社会实践活动,能让学生看到自己和市场需求之间的差距,看到自身知识和能力上存在的不足,比较客观地去重新认识、评价自我,逐渐摆正个人与社会、个人与人民群众的'位置。

  (3)有利于大学生对理论知识的转化和拓展,增强运用知识解决实际问题的能力。大学生以课堂学习为主要接受方式,这对大学生来说非常重要,但这些理论知识并不代表大学生的实际技能,往往难以直接运用于现实生活之中。社会实践使大学生接近社会和自然,获得大量的感性认识和许多有价值的新知识,同时使他们能够把自己所学的理论知识与接触的实际现象进行对照、比较,把抽象的理论知识逐渐转化为认识和解决实际问题的能力。

  (4)有利于增强大学生适应社会、服务社会的能力。社会实践活动使大学生广泛地接触社会,了解社会,不断地参与社会实践活动,在实践中不断动手、动脑、动嘴,直接和社会各阶层、各部门的人员打交道,培养和锻炼实际的工作能力,并且在工作中发现不足,及时改进和提高,使之更新知识结构,获取新的知识信息,以适应社会的需要。

  (5)有利于发展大学生的组织协调能力和创新意识。社会实践活动没有课堂教学太多的束缚和校园生活的限制,学生们的积极性被充分调动起来,兴趣高涨,思维也空前的活跃起来,往往会产生一些创造性火花,在实践中勇于开拓、敢于创新。

  (6)有利于提高大学生个人素养,完善个性品质。社会实践活动现场是考验大学生修养品性的好环境。在那些平凡而伟大的人民群众面前,大学生养成的“娇、骄”二气会得到克服;在实践的困难和危险面前,要求大学生们具有一定的牺牲精神和坚强的品质。这种实践活动多了,并且能深入下去,大学生在积极参与的过程中,就会逐渐养成坚韧、顽强的优良品性,养成务实的学习态度和生活作风,不断提高自己、完善自己。

  意志坚强的人能把世界放在手中像泥块一样任意揉捏。

  —————歌德

  我们只是选择了继续坚强,选择接受生活的另一面之一,

  不仅仅是跪着的那条。

  都说,如果爱,请深爱

  那么生活的话,请深深的坚强!

大学暑假社会实践总结6

  20xx年的暑假轻轻从夏天中走来,又匆匆的从我身旁溜过,就他淡若无痕的一点,点在了我的心窝。有那么点不舍,但更多的还是对未来的憧憬。

  原本在暑假来临前的我想了很多,但是真正进入暑假中我并没有得到过多的充实,在这最后一个暑假中我尝到了打工的辛酸,也享受了花钱的爽快,每到月末看到自己银行卡中的那一串数字。心中就有一种说不出来的感觉,那感觉有点喜悦又有点小不满。不满是因为2个月的时间我只做了一千多块钱。但是后来想了一下我只是付出了时间操作了那些机器并没有过多有技术性的活,拿到这么多钱也是应该的。让我深深的明白“体力钱”确实难赚,只有有了技术才能拿到更多更多。

  虽说钱是不多,但是这一千多的的确确是我自己一点一滴的站出来的,同时也让我体会到了未来上班所带来的艰辛必定比这个更大,在麦当劳的这个暑假我学到的的确太多太多。比如他们的管理模式我就深有体触,他们的营业是我觉得是按我高中时期的那种“正态分布”的表制定的,每天什么东西能卖多少都基本能达到而且还能算的清清楚楚,不同地域的麦当劳什么东西销售的多然后就会有不同的送货配比。这是中国的企业不会去想的问题,我想“华莱士”必定不会像“麦当劳”做的`这么大,本质的区别也许就在这一点上面,因为“麦当劳”他们从一点一滴做起这是我们的国有企业所不必备的。然后我想说的更是他们的公司制度,他们的管理模式是人人都有升职的机会,别看我现在是一个时薪7.2的小员工但是如果我做的好同样可能升到经理或者二副、一副、甚至店长。当然这个过程可能需要我为麦当劳付出10年甚至20年,但是我觉得这个管理制度的确很好,至少对于每个小员工来说都有可能做上小高层。但是我的理想却并不是麦当劳的那份固定薪水,因为可能一个店长一个月也只能拿到3到4千块钱,我所有的青春岁月都会在那家店子度过,同时我自己还觉得每天都到那里重复做着那些事情有点枯燥。这也有可能是我自己年轻不成熟的缘故,可能到了10年后我会觉得那份工作很好吧。

  说完了自己赚钱当然还要谈谈自己的花销了,也是在这个暑假,拿着自己的银行卡穿梭于超市之间,买下那些自己想吃的想玩的,花着自己钱的感觉别提有多爽快了。也是在这个夏天,我为家里也出了小小的一份力,就是跟着我妈去买些日常用品--!也就仅此而已,因为一次日常用品花销几百块同时又感觉生活的“鸭梨”真的是很大啊,要不努力好好的找份好工作,拿上一份不菲的薪水,要不就真的是生活都难自保了。在上班的间隙里我抽了十天忙里偷闲的跑到凤凰去玩了一趟,感受了西门峡的漂流和徒步旅行的惬意。

  这就是我的最后一个暑期社会实践了,没有太多的波澜起伏,没有太多的惊喜,有的只是那份属于我自己的宁静。

  别了,我20岁的夏天。

大学暑假社会实践总结7

  不知不觉之中,暑假又到了,回头想想自己大一的生活,又想想自己将如何面对暑假,是回家还是在外面找工作,一时茫然。

  毕竟身在学校,接触社会的机会很少,所以要让自己面对更多的各种各样的人,增加自己的阅历,因为在以后的学习工作中,需要有更多的体验,更多的经历。所以我向家人宣布趁着暑假有这样一个机会,好好的大干一场。

  放假之后的一个星期我都在市中心找工作,可是要不是工资低的养不活自己,就是怕自己累到。到最后三天过去了,我还是一无所获,我终于知道原来自己一直是眼高,觉得只有那种体面的工作才适合自己,眼看我就要放弃了,可是又想到我和家人说过我一定会找到工作,仍而他们却笑我不出一个礼拜就会放弃。我就不放弃,我就要做给他们看,让他们知道,我能行!

  我要看看我能否在恶劣的环境中有能力依靠自己的双手和大脑维持自己的生存,同时,也想通过亲身体验社会实践让自己更进一步了解社会,在实践中增长见识,锻炼自己的才干,培养自己的韧性,更为重要的是检验一下自己所学的.东西能否被社会所用,自己的能力能否被社会所承认。想通过社会实践,找出自己的不足和差距所在。

  这次我不再把眼光放的那么高,我想到自己是学市场营销的,所以我就专门去找那种大型超市,看下是否需要导购,终于在一个商场里面找到了一份导购工作。第一天工作就是小组主管交我商场里面的规定。

  1、严格遵守商场的规矩。俗话说:国有国法,家有家规。自然,作为一个单位也有相应的规定了。

  2、做事勤快,不能偷懒,不仅要做好本职工作,还要帮助其他人。

  3、虚心向别人学习,努力完善自己。

  4、对待客人要面带笑容,耐心服务。

  5、要与同事和睦相处,争取在大家心中留存一个完美的形象!

  就这样我开始了工作,也许是由于自己制定了完善的计划,所以工作还是很顺利的,虽然有些客人很叫真,很难缠,只要耐心解答就会解决问题;同事还是很友好的,也许是由于我的工作时间短,对他们没有竞争吧!

  社会实践活动的开展培养了我们的独立处世的能力。让我们在社会实践过程中,通过独立生活、独立思考、独立自主的去面对问题,分析问题、解决问题,对社会的认识更加清晰。不管在实践过程中遇到挫折还是成功,对我们都是一种收获,明确了优势同时也发现了不足之处,让我们面对社会更加自信。希望以后学校多开展一些这样的活动,从各方面锻炼我们!

大学暑假社会实践总结8

  三下乡结束了,我们带走了九天九夜的回忆离开了xx小学,这个我们都曾经向往的地方。出发前,我们忙忙碌碌地准备了一大堆东西:教案、活动宣传资料、晚会节目······一边是忙碌的准备,一边却是无限的期待,想象我们近十天的“三下乡”实践活动会是怎么个样子,xx村风土人情会是怎么样的,小朋友们会是怎么样的······在来到这里之前,看到队长来踩点时照的照片时,一个感觉就是学校很破烂,对于照片里的小朋友没有什么概念,可是,经过了和小朋友们近十天的交往再来看这些照片,唯一能够吸引我眼球的只会是小朋友们带着笑容的脸孔,看到每一张脸,就会回忆起他的名字,他的性格,我和他所发生的事,乐在其中。九天的时间对于漫漫人生来说十分短暂,可是,这能留给我的回忆却是十分多姿多彩。

  在xx小学的每一天,都是那么地有规律,但又是那么地惊喜不断,每一天都有有趣的事情发生,开学典礼,趣味运动会,寻宝游戏······每天晚上都要开会,排练节目,再加上洗澡洗衣服等个人事情,我们都到很晚才睡觉,但我一大早便要起床,开始我们的新一天,上课,买菜做饭,休息,开会,排练······

  可能是那么近十天的时间不至于让我们造成有日复一日的`枯燥感吧,这样也挺不错的,给我们留下了的是无限的怀念而不是厌烦,是期待我们离开的日子不要那么快来而不是等待着离开的日子。

  除了小朋友,我们还认识了三个好朋友。文锦、文鑫、伯乐,他们都是已经从xx小学毕业的,但还是回来听我们讲课,由于年纪的原因吧,我们在几天内就和他们成为好朋友,无论是去做“食品安全与卫生宣传”,还是搞“告别晚会”,他们都尽心尽力地帮助我们,我们一起冒雨收拾东西,一起吃饭,一起玩,他们还给我们当向导。如果没有他们的帮忙,我们根本不可能如此顺利地在一个人生地不熟的地方做这么些事。认识他们是我这次活动最大的收获,相信我和他们这几天结起来的情谊不会是只是维持那么的几天,愿我们的友谊长存。

  来到xx小学,是多么的一件让我们兴奋的事情,可是,老天爷却是在特意的让我们失望。我们在xx村呆了的近十天,几乎是天天在傍晚放学时,就是我们结束了一天忙碌的教学任务正准备开始活动活动时下起雨来。xx村的男孩子都是十分热爱篮球,而且村里就有一个正规的篮球场,可就是每一天的“及时雨”让我们没能和村民们打上一场正式的球,又一次我们的球赛才刚开始没多久又是下起雨来,像是存心给我们找茬。可我们却打了一场不是很正式但却十分有趣的球:雨中篮球。我们全部都光着脚,不管雨怎么下,地怎么湿,我们都全心全意地投入到篮球赛中。由于地滑,还有几名队员不小心摔倒了,还好是没什么大问题,这为我们这场篮球赛增加了几分乐趣。最后由于体力跟不上,我们还是败给了xx村民,不愧是热爱篮球的村庄。

  在我们要离开的前一天晚上,我班上的同学文保打电话来说问我们什么时候走,说是要来送送我们,我说早上六点,并叫他不用来送了,实在太早了。他却坚持要,我也没怎么理他,因为他打电话来我知道他有心想送我们,可是他毕竟是小孩子,明天能不能来还是未知数。可是,第二天早上,当我在收拾东西时,向大门望去,却是看到了他,还有佰源和文乐,这三个最顽皮的学生,曾经被队长赶出课堂的家伙,竟然真的那么早来送我们。顿时我们都好感动,觉得千里迢迢来这里认识他们,教导他们,很值,很值。我们心中对他们的那份不舍又急剧增加了······

  走了,离开了xx小学,离开了我们的学生们,纵使心中对他们还是念念不舍。至今,在xx小学的每一个精彩镜头都一一浮现在我的头脑,看着在那里照的照片,想念着那里的每一个人,只有通过照片我们才能把那美好的瞬间留住,希望我们的学生们能够快高成长,天天向上·····

大学暑假社会实践总结9

  为期十天的暑期实践活动结束了,这十天大家一起经历了很多,有一起解决问题的热烈讨论,有一起开玩笑的欢歌笑语,也有一起共渡难关的齐心协力,总之回顾这十天是既充满着挑战又满载着欢笑的。

  开始的时候并没有很清楚自己为什么会参加这次实践活动,只觉得这是一个很好的机会,可以较好的锻炼一下自己。同时也把自己知道的一些东西教给别人,并没有想很深层次的东西,基本上主体是以自己为主的。现在回过头来看一下其实那些想法是比较肤浅的。通过实践,更多的是认识到了一种责任感,一种将知识传播出去,给山区的孩子带去希望,让他们从小有那种明确的奋斗目标,有走出去的不懈坚持的意识,还有就是一种团队合作与沟通的重要性。我们13个队员在下乡期间在队长的带领下合作的非常愉快,大家都很团结,有问题及时交流一起解决,有不足的也积极提出予以改正,让我更深刻的体会到了团队建设在当今社会的重要性。一个好的团队能够高效有序的运作,对办事效率起着至关重要的作用。

  从五月底开始的晨读,到六月初每周两次的晚跑,这些看似简单的事情教会了我很多东西。它教会了我要学会坚持,学会坚强,学会忍耐。以前我很贪睡,从来不会在六点多爬起来去图书馆晨读,也不会看到我们学校有那么多勤奋好学的人每天那么早起来学习,这给了我很大的勉励。开始几天有点不习惯,白天精神不是很好,但是我们队员之间总忘不了互相鼓励,渐渐的我坚持了下来。也是从那以后,我养成了早睡早起的好习惯,同时也不断加强了自己的学习,这使我的学习效率大大提高。晚跑也是,要不是跟大家一起,我从来不知道原来我可以绕着腾龙大道跑完一圈,在我跑不动的时候,想放弃的时候总有一种声音在我耳边想起:“要坚持,我们是一个整体,再坚持一下,你能行的。”就这样,在大家的鼓励下我学会了坚持,学会了坚韧,更深刻的体会到了在困难面前只要再坚持一下或许就能成功的道理。

  六月底七月初是考试周,大家都在忙着复习,准备考试,而此时的我们还要准备暑假支教的教案。由于以前没有做过,没经验,不知道教案应该怎么写,所以这个花费了比较长的时间。班上的同学对我这种行为表示质疑,说暑期实践不过是闹眼子罢了,有谁会真正的在意,我当时听了感到很诧异,同时也是下定决心一定要尽自己最大努力做好,让那些声音不再出现。这期间任务很重,但这也会更好的考验我自己,怎样合理的分配时间,怎样最大效率的做事,从中我又不断的突破了我自己,懂得了应该怎样分清主次,怎样合理利用时间。

  7月10日我们的暑期时间活动正式开始了,我们踏上去往我们支教的地点——宜昌市长阳县鸭子口乡刘坪小学。我们主要是围绕以支教为主的一系列活动,包括桂馨书屋的建设、社会调查和我们资助对象相关信息的收集。整个支教进行了十天,其中其他的活动主要穿插在这10天中进行,我们共完成了问卷一百余份,收集的资助对象信息有十个左右,其中详细信息有一个支教完成以后我们也针对自己的教学板块展示了相关的学生成果及文艺汇演活动,整个实践有条不紊的进行着,回顾这十天,我们做的有很好的地方,但也有一些不足之处。

  值得学习的方面:

  (1) 团队建设 不得不说我们这个团队在建设上是做的相当好的,大家分工明确,职责分明,但又不乏合作与沟通,大家彼此都很团结,有问题一起解决,互相分担,使整个支教和社调进行的都是比较顺利的。

  (2) 安全保障 在实践期间我们的安全做的还是比较好的,不管是我们自己的还是那些同学的,我们都做到了有问题随时处理,应急措施做的比较好,在实践期间基本山没出什么大问题,安全问题得到了较好的保障。

  (3) 支教有序 在学校时制定的教学板块和人员安排比价合理,大家各自根据自己的特长爱好准备相关内容,教学内容也是丰富多彩,同学们学的激情比较大,使整个教学过程开展起来很顺利。

  (4) 思考探索 我们队在支教期间大家积极探索,积极思考应该以怎样的方式教育孩子,还有我们到底应该怎样做才能达到我们支教的初衷,当我们发现问题的时候大家能够积极讨论,提出相关方案,比如在对待孩子的方式上,我们由最初的关怀备至到后来的适度关心,这些都是我们综合了各方面的考虑作出的'决定。我们的成员没有安于现状,而是不断的摸索好的方法,这点是非常重要的。

  (5) 责任感强 这个就不用多说了,大家都是比较负责的,认真批改作业,课前积极备课,责任心很强。

  任何事情都有两方面,我们的支教过程中也是如此,也有一些需要注意的地方:

  (1) 开会效率与质量问题 我们基本上每天都在开会,而且会议基本上是一个多小时,很多事情不断的在讲,其实一些事情大家都知道的就没有必要再讲了,还有一些无法改变的东西也没必要再讨论了,过多的会议会使人疲惫,产生不好的反应。

  (2) 相关课程的设置问题 我们在期间遇到的一个比较大的问题就是科技活动的一些小创造小发明,我们自己之前没怎么准备,所以在实施的时候有些困难,建议下一年再支教的时候能否开设一门关于科学探索方面的,注重学生思维的开拓,当然这也就对队员们的要求比较高了,需要他们有全面的综合能力。

  (3) 在对待孩子的方式上 我们在支教期间就已经认识到了这个问题,作为支教老师,我们的职责更多的应是交给他们知识,给与的关心应是适当的,因为毕竟我们只是10天的时间,而且作为一个老师实际上也是没有那么多精力跟他们一起玩的。还有就是一些小孩说不舒服什么的,放置不管肯定是不对的,但是也要注重方式。

  (4) 队员 每个人都是这个团队的重要成员,都要以主人翁的姿态面对各种问题。我们有一点小问题就是个别的队员在开会时不积极发言,比较沉默,这样对团队的发展是很不利的。

  总之,这次实践让我们更好的认识了自己,更好的在集体中发挥自己的力量,每个人的智慧是有限的,但是集体的力量是无穷的。对于我个人来说,这次实践让我增长了很多见识,提高了自己的能力,同时也结交了志同道合的朋友,个人自我价值得到了很好的体现。而对于我们整个实践团队来说,我们做了一件我们自己觉得很伟大的事情。我们教会了那些孩子们一些知识,虽然有限,但是我们进了自己的努力,从大范围来讲,我们也算是为这个社会做出了自己的一份力,尽了一点小小的贡献。在实践中的艰辛,欢乐,感动,信任,团结等很多东西都是很难用言语报答的,相信这将会是我大学期间一个美好的回忆。

大学暑假社会实践总结10

  暑假到了,为了响应党三下乡的号召,我也进行了几天的下乡锻炼实践,由于我的专业法学,所以我是到基层宣传法律,帮助服刑人员该教,送温暖,活动虽然时间是那么的短暂,但经历的事情还是在我的心中映起了很大的波动,因此我随笔写点来让我喘口气.

  我的第一天便是到重刑监狱帮助一些服刑人员该教,这使我的心理有一点压力,因为在之前我一直未与重型犯的犯罪人员接住,而且我们要帮教的是一些心里有压力,平时时好时坏的,有时不遵守管教的人员.但是让我震撼的是那些所谓的不服从管教的人员,是因为他们实在心里的压力太大了,他们对自己的前途没有了任何的希望.我帮教的哪个服刑人员,我与他见面我便主动的伸出手亲切的问候,他站在我的面前震惊的看了我以下,也与我握手,我从心地里说,我那时还是很紧张的,因为我知道他是一个无期徒刑犯但现在该为有期徒刑了,我就是照例的问了一些生活中的琐事,他也很认真的回答,渐渐的我们便谈到了一块,我才知道他由于年少的一时冲动,为了自己的面子,走上错误的道路,进行抢劫而误杀了他人,而那时他只有19岁,那时他就进了高墙,与世界就那样割开了.现在已经37岁了,而且还有8年的余刑,所以一想到自己的青春年华在这里面度过,而且还有那么长的时间还要在次度过,就感觉是那么的压力大.他说了就觉得是那么的激动,我就让他喝了点水,缓解他的心情.我能理解他当时的心情,我们的年轻人有是爱冲动,有时候就犯下了自己一辈子都无法弥补的错误.他就如此

  后几天我们就进行普法宣传,但人们对法律是意识还是那么的'单薄,他们说法律对他们无关,而且现在是腐败严重,人情执法,金钱,*情与法律交换,所以他们一般都是自己解决.我知道现在我们的一些执法人员违背了我们法律的理念,使我们的人民对我们的法律漠视,但我们还是要相信法律,用法律来维护自己的合法权益.

  但是在实践中我们也发现了一个问题,就是老年人对社会保障他们的权益非常的重视,而且多我们城市的建设提出了一些宝贵的经验,关系到我们的方方面面.我想我们以后在宣传法律的时候,更应该加强对社会保障法律的宣传,同时要努力的建设好我们的社会保障体系.

  现在的社会到底是什么样子,我们真的能漠视我们阴暗的一面吗?我们是真的对社会有着极大的关心和对法律的信仰吗?还是我为了维护我所学的专业,因为我也看到了社会的阴暗面.它在挑战着我们的信仰.

大学暑假社会实践总结11

  暑假到了,为了响应党三下乡的号召,我也进行了几天的下乡锻炼实践,由于我的专业法学,所以我是到基层宣传法律,帮助服刑人员该教,送温暖,活动虽然时间是那么的短暂,但经历的事情还是在我的心中映起了很大的波动,因此我随笔写点来让我喘口气。

  我的第一天便是到重刑监狱帮助一些服刑人员该教,这使我的心理有一点压力,因为在之前我一直未与重型犯的犯罪人员接住,而且我们要帮教的是一些心里有压力,平时时好时坏的,有时不遵守管教的人员。但是让我震撼的是那些所谓的不服从管教的人员,是因为他们实在心里的压力太大了,他们对自己的前途没有了任何的希望。我帮教的哪个服刑人员,我与他见面我便主动的伸出手亲切的问候,他站在我的面前震惊的看了我以下,也与我握手,我从心地里说,我那时还是很紧张的,因为我知道他是一个无期徒刑犯但现在该为有期徒刑了,我就是照例的问了一些生活中的琐事,他也很认真的回答,渐渐的我们便谈到了一块,我才知道他由于年少的一时冲动,为了自己的面子,走上错误的道路,进行抢劫而误杀了他人,而那时他只有19岁,那时他就进了高墙,与世界就那样割开了。现在已经37岁了,而且还有8年的余刑,所以一想到自己的青春年华在这里面度过,而且还有那么长的时间还要在次度过,就感觉是那么的压力大。他说了就觉得是那么的激动,我就让他喝了点水,缓解他的心情。我能理解他当时的心情,我们的年轻人有是爱冲动,有时候就犯下了自己一辈子都无法弥补的错误。他就如此

  后几天我们就进行普法宣传,但人们对法律是意识还是那么的单薄,他们说法律对他们无关,而且现在是腐败严重,人情执法,金钱,x情与法律交换,所以他们一般都是自己解决。我知道现在我们的一些执法人员违背了我们法律的.理念,使我们的人民对我们的法律漠视,但我们还是要相信法律,用法律来维护自己的合法权益。

  但是在实践中我们也发现了一个问题,就是老年人对社会保障他们的权益非常的重视,而且多我们城市的建设提出了一些宝贵的经验,关系到我们的方方面面。我想我们以后在宣传法律的时候,更应该加强对社会保障法律的宣传,同时要努力的建设好我们的社会保障体系。

  现在的社会到底是什么样子,我们真的能漠视我们阴暗的一面吗?我们是真的对社会有着极大的关心和对法律的信仰吗?还是我为了维护我所学的专业,因为我也看到了社会的阴暗面。它在挑战着我们的信仰。

大学暑假社会实践总结12

  转眼间,大学四年就要结束了,只剩下一年了。我对社会的沉浮一无所知。之前一直是学生,没在社会上工作过。这很不好。终于在即将步入社会之前,得到了一份社会实习。我当然放不下,高高兴兴去练了。希望毕业前能理解工作生活的艰辛,毕业后步入社会不会独立。

  实习结束后,觉得这个暑假极其丰富,收获最大的是第一次真正接触到中药学相关的社会部门和短期的社会实践活动。这次活动让我亲身体验了自己专业的工作流程,仿佛是模拟的工作生活,受益匪浅。

  通过一个好的中药学(中医)专业的初中生联系中医院实习。今年同学聚会,听她说寒假在中医院实习14天。我当时太激动了,就说暑假和他们一起。

  8月初,带着辅导员的证明信来中医院和好朋友汇报。先去科教科和那里的医生说明我们是来短期实习的学生,然后科教科给财务部和药剂科开介绍信说明我们的目的。在财会部交了费后,一个叫李的老师带我们去了中药店熟悉环境。

  第二天开始工作。虽然我们的实习期很短,但是实习期的内容和其他大三大四学生没有什么不同。每天和专属导师同时上下班,协助老师在药房取药,有空及时补齐药材。

  我还记得我到药店后的几天,对药材的位置并不熟悉,盲目抢药的时候还要问老师一次,烦透了。所以有空的时候我就用纸把药材的名字按顺序抄下来,然后再把药盘多转一圈,刻意记住药材的位置,甚至想到了一种联想的方式,比如从下面给药盘编号,把编号和药材的名字联系起来,这样过几天就对药材的位置有了大概的印象。

  然后几天后,我进入了另一个阶段。因为没学过中医这门课,所以对药材的药性不是很清楚。我的老师一开始教我分类的药法,后来不知不觉,下次再看到这种药,自然就想起了最后的提示和药的位置。

  时间在药房过得飞快。每天站在药盘中间吃药。其实我觉得是很机械的工作,没有专业学位。任何一个能看得懂单词,能记住位置的人都可以做这样的工作。药店的老师每天找不同的`话题聊,有时候会生气甚至骂,但我觉得这也是因为工作本身并没有太大的乐趣和潜力。

  4天的实习让我第一次亲密接触中医。我记录了中医院药房所有的药,也记录了我心中最常用的药。了解了300多种常用药材,我觉得这是我最大的收获。

  我和实习老师是半个老乡。老师很和蔼。她经常在我工作不忙的时候教我如何识别和鉴别中药,还告诉我在药店工作的利弊。她说她在药店工作了30多年,见过的世面最多。平时不用上班的时候也去过安娜家。老师带我逛了逛她的书柜,里面全是关于中医的书,最老的比我大三四十岁。从老师家借了三本书回去看,受益匪浅。

  实习期结束,老师给了一份实习鉴定,其中一句话让我兴奋了一整天。她在评论中写道:“因为努力学习,所以有能力独立运营……”这是对我实习的认可,也是我这14天不断努力的最大收获。

  暑期社会实践活动给了我们更多接触社会的机会。在这次写作实践中,我觉得自己是社会的一员,在社会中不断磨练自己,学习如何与人相处,学习特殊技能,学习更好地融入社会。

  今年夏天的学习和实践让我明白了很多道理。“鲍剑锋来自削尖,蜡梅却苦寒”这个实践活动有苦有甜。在神奇和充实自己的同时,也让我对社会有了更多的了解和理解,让我在踏入社会之前,能体验到更多的社会方面。

大学暑假社会实践总结13

  转眼间,一个多月就结束了,在这里我体会到很多。通过这个暑假的社会实践使我从内心体会到劳动的快乐和光荣。通过几天的实践我发现我在说话和接待顾客方面还有所欠缺。通过实践我总结出几点:

  一、服务态度至关重要

  做为一个服务行业,顾客就是上帝良好的服务态度是必须的,要想获得的利润就必须提高销售量。这就要求我们想顾客之所想,急顾客之所急,提高服务质量语言要礼貌文明,待客要热情周到,要尽可能满足顾客的要求。

  二、创新注入新活力

  创新是个比较流行的词语,经商同样需要创新。根据不同层次的消费者提供不同的商品。去年过年,家里的商品比今年少多了,但今年推出了涮羊肉,虾,带鱼等等。这些年货是去年所没有的。现在生活水平提高了,消费水平也会提高,所以今年要备足年货,档次也要高些,不能停留在以前了,思想也要跟的上时代。父亲确实有经商头脑。

  三、诚信是成功的根本

  今年我家的对联是,上联:您的光临是我的荣幸。下联:您的满意是我的愿望。横批:诚信为本。成信对于经商者来说无疑是生存的根本,如果没有诚信,倒闭是迟早的,诚信,我的理解就是人对人要诚实,真诚才能得到很好的`信誉。我认为我父亲就是这样一个人,他为人稳重,待认真诚,办事周到,所以他得人缘很好,我认为这是开店成功最重要的一点。

  这一个多月的社会实践使我增长了见识,也懂得了许多做人的道理,也让我更清楚地认识到自己的不足和缺点,所以我要在今后的学习和生活中严格要求自己,提高自己的素质,努力学好自己的专业技能,我信我行!

大学暑假社会实践总结14

  8月7日XX师范大学职业技术学院赴XX五楼养老院暑期社会实践活动集中队圆满完成了20xx年暑期社会实践活动,队员们收获颇丰。

  这是我们第一次暑期社会实践活动,我想也会是让我们永久记忆弥新的一次回忆……

  一、活动计划

  这次的暑期社会实践活动我们XX集中队开展的是到五楼养老院“关爱孤寡老人”的志愿者服务活动。为了体现志愿者的风采,我们向院学生会借来了带有“青少年志愿者”字样的帽子;因为开展暑期社会实践活动还是第一次,我们也是没有踏进社会的青少年没有什么经验,为了让活动开展顺利,我们第一天的活动主要是规划接下来这几天的活动。

  首先我们规划路线,通过手机地图和百度搜索,我们找到一家位于XX科技大学南边的养老院。为了再次确认养老院,我们给养老院院长打了电话,听声音院长是位阿姨,我们向院长说明情况,希望院长能够同意我们去该养老院开展社会实践活动,院长热情的答应了,并为我们指明乘坐21路公交车到“车辆厂站”下车。我们感谢过院长之后,开始准备我们到养老院之后和老人有哪些交流,确定可以为老人们开联欢会,我们选择为老人们表演的节目,老人们生活的年代和我们有所差距,所以我们考虑的节目有:《天仙配》、《雪绒花》、《映山红》等红歌节目,最后我们还选择了我们在学校学习的健美操为结尾节目;最后,我们列写送给老人们的礼物,规划到此结束了。

  二、活动进行

  社会实践活动的第二天,我们第一次进入养老院,对养老院的环境有了初步的了解,也熟悉了抵达养老院的路线,为后来社会实践活动的进行打下了坚实的基础;第三天,正式进行社会实践活动,但由于我们对老人们还不太了解,彼此都不是很熟悉,队员们都是未进入社会的青少年不会与不同的人交谈,第一次的相处很是尴尬。养老院阿姨为我们介绍了养老院老人的日常生活、家庭背景和患病情况,我们对老人们有了初步的了解使第四天的活动进行得很顺利,我们和老人们相处得很愉快;第五天天气很热,我们仍然进行暑期社会实践活动丝毫不畏惧闷热,老人们对我们越来越像本身的孩子,我们和老人们的感情越来越好,似乎成为了不可分开的一个大家庭,每天的分离大家都有些不舍;第六天社会实践中,我们举办了一个小型的联欢会,为老人们表演了我们之前准备的节目,丰富了我们社会实践活动的`色彩,也给老人和我们一个很难忘的下午;最后一天社会实践活动,我们将前几天和老人合照的照片拿到照相馆给洗了出来,和老人们共同分享照片的喜悦之后我们最后一次举办了联欢,老人们也为我们准备了一首歌,最后一天结束,我们的暑期社会实践活动也圆满结束了,我们的社会实践活动受到了养老院院长及养老院义工的一致好评,获得了成功,队员们的努力都没有白费。

  三、活动总结

  本次暑期社会实践活动对我们启示很大,虽然第一天的规划很仔细,但是第二天仍然出现路线寻找的错误,可见规划并不只能看到表面的成功,要仔细确认过后才能保证规划无误;与人交往是门很大的学问,我们刚开始与老人接触的不适应和尴尬告诉我们应该学会人际交往,这是进入社会之前在大学里必须学会的技能;老人们其实不需要孩子们挣很多的钱给本身,老人生活了一辈子,什么样的东西都见过什么样的生活也都过过,老来最大的希望就是子孙满堂,陪着孩子们过完本身最后的日子,所以我们应该多花点时间陪陪本身家里的老人,不能把手机当成本身的生活,多陪陪他们,别让本身以后后悔。

  四、心得感悟

  现代社会缺乏了人情冷暖,很多人都忘记了人与人之间交往最基本的其实是爱,比起用手机交往的冷漠没有感情的交流,与家人坐下来聊聊天,陪老人们走走路说说话才是最温暖最长情的生活;家人永远是本身无限的力量,除了家,再也找不到一个舒适港湾让本身停靠,珍惜在家里与家人待在一起的每一分钟,让爱停在本身心里,永不褪色!

  这次实践活动我们收获了老人们单纯的感情,这是我们进入社会之后可能再也不会遇见的情感,在养老院里,没有任何的目的性,老人们仍待我们像本身的孩子般,在这里我们也学会了与人交往将心比心,待人友好。

  这次的社会实践活动给未进入社会的我们上了最好的一课,而其中最重要的知识点就是告诫我们在物质世界中请记住家人永远是你最坚强的力量,多陪陪他们吧,和他们在一起才不会迷失本身,才不会忘记人间最美的东西—那就是爱。

大学暑假社会实践总结15

  社会实践是每一位大学生、毕业生必须拥有的一段经历,它使我们在实践中巩固知识,社会实践又是对每一位大学生知识的一种检验,它让我们学到了很多在课堂上根本学不到的知识,开阔了视野,又增长了见识,为我们以后进一步走向社会打下坚实基础,也是我们走向工作岗位的提到有关的东西,他的眼神又开始晃悠了。这使我有种深深的无力感和挫败感。上午的4小时家教时间很快就过去了,我跟他相处得还算愉快。

  开始的几天,他听课时,时常会走神,一副心不在焉的样子。那时,我心里会感到很恼火:自己如此卖命地讲,他却置之不理。好在我很有耐心,每当他走神时,我都会提醒他,并耐着性子给他讲下去。

  为了改善他懒惰和喜欢走神的毛病,我给他讲了我同学的经历,给他阐明了学生的职责和学习的目的。他似乎懂得了什么,不时地点头表示同意。此后,我也经常给他聊类似的事,不时地与他交谈学习体会。他的听课状态比以前有了很大的改观。因此,我在以后的讲课中,对他的要求渐渐严格起来,并经常给他讲解懒惰的害处。他虽然听得进去,但改观不大,其实我认为这是可以理解的。

  在这中间休息的时间里,他会和我聊一些课外的话题,包括年轻人追捧的非主流,流行歌曲,以及他爱玩的网络游戏。对于他说的话题,我都认真去听,从这些我可以更多的`了解孩子的心理。我和他一起分析这些流行文化,讨论发展的趋势和之所以能流行起来的原因,从中我发现他的见解很独特,同时在我的引导下,他也能有更多更正面的阐述。通过这些交流我告诉他,在分析一个事情时要从哪几个方面考虑才会更为全面,这些思路在文章的写作上是很有用处的。我平时会布置他用简单的英语写一些小随笔或是日记。他就在这段时间拿给我看,与我分享他的喜怒哀乐。我也就趁此机会修正他句子当中的错误,拓宽他的写作思路。平时呢,我也会利用身边的材料带他或者指导他做一些化学,物理趣味小实验,在放松心情的同时我看到了他脸上兴奋的表情以及放着光亮的眼睛,他开始喜欢这些了,开始让我多给他讲一些知识好来做跟多的实验,当然即使多我也会控制在他可以理解的范围内的,这样既能让他可以主动的学习一些知识又省的我又能顺便检测他的学习成果还能准确的发现不足并及时纠正。

  就这样在几天的磨合中我找到了教学的最佳方法他的成绩也渐渐有了起色。

  转眼他就要开学了,我也结束了为期四十天的家教生活。他的学习态度比以前端正了许多,学习也知道勤奋了,以前的疑难问题基本得到了解决,写作水平也有了很大提高。他的父母很感激我这段时间对他的帮助,看到他的进步,我也很欣慰。这些天来,我把很大的精力放在了课程内容的安排和教授上,他的进步就是对我这么大努力的最大的回报就是我最大的喜悦!

  这次社会实践,不仅为家里减轻了负担还让我有了很大的自信,自信自己很有能力,自信自己能独立去面对以后的日子,自信自己一定可以在社会的淘金机里闪出耀眼的光芒,当然这次的社会实践还让我的实践能力,口才能力,处事能力有了比较大的提高,更是体会到了老师的苦心。同时服务生的工作也让我的应变能力得到了很大的提高。我相信这些实践中的收获是在课堂上永远也学习不到的,它会让我受用一生!

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