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暑期社会实践工作计划

时间:2022-12-22 13:51:16 社会实践 我要投稿
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暑期社会实践工作计划

  日子如同白驹过隙,不经意间,我们的工作又将在忙碌中充实着,在喜悦中收获着,该为接下来的学习制定一个计划了。好的计划都具备一些什么特点呢?以下是小编收集整理的暑期社会实践工作计划,仅供参考,希望能够帮助到大家。

暑期社会实践工作计划

暑期社会实践工作计划1

  一、指导思想:

  以党的教育方针为指导,牢固树立正确的教育观,体现质量观。把社会实践活动纳入校本课程,放在应有的位置,切实纳入学校教学工作中,树立素质教育的基本观念,严格按照教学大纲的要求,开足课时,提高教学质量。要面向全体学生,使每个学生得到生动活泼,主动的发展,为学生获得终身学习的能力,创造能力以及生存与发展的能力打好基础。

  二、工作思想:

  1、充分师资力量,提高教学水平。

  要保证实践课的正常开展,充实配备师资力量是关键。要求教师严格按照教学大纲和教材要求进行教学。切实做到教学有计划,课时有保证,学期有总结。同时加强对实践课教学的研究,组织教师互相听课,开展教改实验,探索教学规律,不断提高教学质量,使实践课教学不流于形式,不被其他学科所占用,真正落实到处。

  2、提供社会实践场合,提高实践能力。

  实践是实践课的基本特点,是学生掌握知识,形成技能的主要手段是教学的`中心环节。为了达到教学目的,在教学过程中加强实践,我校设立了学生实践基地——龙源胡萝卜加工厂、学校实践基地、裴岭社区、裴岭胡萝卜市场等。新世纪有新的机遇,新的挑战,人才的培养必须德、才、智、勇兼备。因此,不仅应让学生学好基础知识,掌握基本技能,而且应加强少年儿童的综合实践能力。

  3、注意家校配合,共育合格人才。

  上好实践课,培养学生爱实践的情感,光靠学校不够,还需要家庭、社会的合作和支持。学校通过各种不同形式向家长宣传党的教育方针和素质教育的重要性。逐步改变家长只看孩子的分数。忽视对孩子全面素质的培养的偏见。与家长积极配合,督促学生动脑动手去做力所能及的事,使学生养成自己的事自己做,家里的事主动好,集体事学着做的好习惯。

  4、寓实践课于丰富多采的活动之中。

  新颖多样最能吸引学生,丰富多采极易打动学生的心灵,上好实践课,单凭课堂上的说教是不够的,只有采取熔多样性、趣味性、思想性、知识性于一炉的实践活动,才能激发学生的兴趣,收到良好的效果,如组织课外实践兴趣小组开展不同层次的各种实践等。

  三、工作安排:

  20xx年

  九月份:爱绿、护绿活动

  裴岭社区服务活动

  十月份:龙源胡萝卜加工厂实践

  裴岭劳务市场实践,关注外来务工人员及子女上学情况。

  十一月份:废品收购站实践活动

  十二月份:到裴岭劳务市场捡垃圾

  20xx年

  一月份:实践知识技能测查。

  二月份:开展新学期、新风貌卫生大扫除。

  三月份:开展绿化校园种植活动。

  四月份:到裴岭社区打扫卫生,开展社区服务活动。

  五月份:到裴岭胡萝卜市场实践

  六月份:期末实践知识测查

  期末实践成果展。

暑期社会实践工作计划2

  一、活动目的:

  1、通过学生的活动,配合学校做好学生暑期的教育管理工作,使学生家长能了解学生家庭教育的重要性及方法措施。

  2、全面督查学生暑期在家的学习、生活、守纪等方面情况,使学校对学生的教育管理进一步延伸至假期。进一步完善学校的常规管理监督网络机制。

  二、活动主题:

  宣传学生暑期家庭教育;

  督查学生暑期学习生活。

  三、组织形式:

  1、以村为单位,建立15个学生社会区域,分别为:大通、正茂、二套、伏兴、新丰、南河、三套、龚集、王庄、五七、四套、运东、运西、桃园、三圩。

  2、以学生会成员为负责人,以所在区域中的优秀学生或学生干部为成员组成暑期学生家庭教育宣教小组,负责向家长宣传学生暑期教育,督查学生暑期学习生活。

  四、活动形式:

  1、及时宣传

  在学生刚放假时,宣教小组就要上门向学生家长,宣传学校对学生暑期在家的要求,让每一位家长能在第一时间内了解学校要求,明白自身职责,能及时配合学校做好子女的教育管理工作。

  2、定时督查

  督查小组三次集中上门检查学生作业完成情况,了解学生在家守纪情况以及家长教育情况,及时记录。

  3、随时了解

  利用宣教督查小组和学生生活在一起的优势,随时了解学生在家的学习、生活、守纪等方面情况。及时教育并如实记载。

  五、活动安排:

  1、活动组织阶段

  ①活动区域划分(6月20~21日)

  以村为单位,班主任按村上报学生名单包括:姓名、性别、班级、家庭、详细地址、家长姓名、联系电话等。进行分类汇总。

  ②宣传组队(6月22~23日)

  由班主任和学生会成员对学生进行广泛宣传,使学生了解此次活动的意义,采取自愿报名,学校审批的方式组建运河中学学生暑期学习宣教督查小组。

  ③任务落实(6月27~28日)

  召开宣教督查小组成员会议,就活动的.目的、意义、形式、内容、安全等方面进行强调落实。与小组成员签订工作责任状,明确职责范围及所监督的学生。

  2、活动阶段

  ①7月10~12日,集中向每一位家长宣传学校对学生暑期学习、生活、守纪、安全等方面的要求,与家长签定《暑期家庭教育承诺书》。

  ②7月20~21日集中督查学生作业完成了情况,了解家长教育管理情况。及时教育如实记载。

  ③8月5~6日(同上)

  ④8月25~26日(同上)

  ⑤不定期检查,各宣教督查小组根据各自实际情况,安排合适时间对学生的学习、生活、守纪(上网、打游戏……)、安全(私自下河洗澡……)等方面情况进行抽查。

  3、活动阶段

  ①9月1~5日,各小组根据自己检查情况对本次活动的收获、不足及督查学生的学习、生活、守纪、安全等方面情况进行,并上交督查记载表。

  ②9月5~10日,根据各小组活动开展情况评出优秀社会先进小组5个予以表彰奖励(包括物质奖励),小组成员所在班分别加常规积分5分。

  ③团委对此次活动进行,上报学校。

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