社会实践

社会实践活动策划

时间:2023-04-19 17:32:32 社会实践 我要投稿

社会实践活动策划(精选15篇)

社会实践活动策划1

  一、活动主题

社会实践活动策划(精选15篇)

  近年来,随着我国医学的发展,新理论、新知识的引进以及医学模式的转变,除传统的疾病治疗方法外,人们更注重用同属心理治疗的有效方式音乐疗法来影响人的神经系统,达到治疗的目的。结合音乐疗法和笛箫协会的特点,我嘉兴小分队把此次三下乡活动的主题定为关注民族乐曲对嘉兴市民心身状况的`影响及中华民族乐器在嘉兴的发展现状。

  二、活动目的

  组织发动嘉兴学院医学院爱好中华民族乐器的医学生志愿者在嘉兴市第一医院、第二医院、妇幼保健院、中医院、嘉兴市敬老院、嘉兴市青少年宫、嘉兴学院、城南公园、帆影社区、城南公寓、月亮湾公寓等广泛开展民族乐曲对小学生、大学生、孕产妇、疾病患者、老年人心身状况的影响及中华民族乐器在嘉兴的发展现状的调查研讨、基本民族乐理知识宣传教育、民乐对心身健康的有利影响的实验研究等活动,以咨询宣传、问卷调查、实验研究为沟通了解的桥梁,对民乐对心身状况的有利影响做理性分析,从而了解民族乐曲、民族乐器的发展现状及存在的问题,引起相关医疗机构和音乐机构的重视,以加快民乐疗法和民乐的发展,从而为提高嘉兴居民生活质量贡献一份力量。并通过策划举办这一系列的实践活动的开展来奉献社会,展现嘉医爱笛生的精神风貌,培养严谨的调查研讨态度,丰富暑期生活,以提高自身综合素质。

  三、活动时间

  7月10日7月19日

  四、活动地点

  嘉兴市第一医院、第二医院、妇幼保健院、中医院、嘉兴市敬老院、嘉兴市福利院、嘉兴市青少年宫、嘉兴学院、城南公园、帆影社区、城南公寓、月亮湾公寓

  五、活动流程及安排

  1、前期准备:

  (1)基础准备

  ①组织报名,通过考核确定成员,根据特长明确分工。

  ②与嘉兴市第一医院、第二医院、妇幼保健院、中医院、敬老院、福利院、青少年宫、帆影社区、城南公寓、月亮湾公寓领导联系并磋商有关事宜。

  (2)实践队员招募

  ①在医学院内招募笛箫协会会员参加。

  ②确定参与人员名单,成立调查组、后勤组、外联组、宣传组、财务组、通讯组等三下乡活动领导小组。

  (3)队员培训及资料准备

  ①组织编好队伍,分配好工作,并抓好组织、宣传、培训、指导和考核等工作。组长与各项负责人相互配合协调,做好分工规划,为本次三下乡活动深入开展打下坚实的.基础。

  ②与学校办好相关的手续和做好三下乡服务队的服装、队旗、工作证件、传单、横幅、调查问卷,后勤工作的准备。

  ③设计嘉兴市民对民族乐曲的关注问卷调查和嘉兴市民对民族乐器的学习现状问卷调查,咨询相关有经验的老师,制作海报、联系当地媒体,购买防暑药品。熟悉前往路线。

  (4)预调查和预测试

  ①对嘉兴学院大学生进行嘉兴市民对民族乐曲的关注问卷调查和嘉兴市民对民族乐器的学习现状问卷调查的预调查,从中发现问卷中的不足并及时改正。

  ②对嘉兴学院大学生进行民族乐曲对人体心身状态的影响的预测试,从中发现测试方式方法的不足并及时改正。

  2、开展活动:

  通过向民乐大师和医院医生咨询初步了解民乐对心身状况的影响。

  ①拜访中华民族乐器演奏大师王祥林教授和月河风雅乐坊通过大师的经验了解用中华民族乐器演奏的乐曲对心身状况的有利影响,对疾病患者的治疗和康复的影响,以及对特殊人群(例如孕产妇、老年人等)的影响。

  ②走访嘉兴市第一医院精神病科、第二医院康复楼、妇幼保健院、中医院未病科通过向四家医院相应科室的医生咨询,了解被动性欣赏民族乐曲对疾病患者和特殊人群心身状况的影响。

社会实践活动策划2

  一、活动目的:

  让队员对于饲料的生产、加工、销售过程有初步了解让同学们提前感受就业压力,就大学生“只讲理论,脱离实际”的现状做出一定弥补,让大学生在实践中完善自己的理论学习知识。使其学有所用,学有所得。进一步吸收自己所学知识,了解社会需求,使得更了解自己的专业学习,加强自己的重点学习方向,确定更明确的未来工作方向与目标。让我们提早明白这个社会需要什么样的人,就业压力有多大,好唤起我们更加努力学习的奋斗之心。

  二、主办单位:

  四川农业大学动物医学院团总支五、承办单位四川农业大学动物医学院“牵手农心,展望未来”实践小分队

  三、活动时间:

  xx年7月19号——xx年8月6号七、活动地点:成都市成华区桂林村成都农心饲料有限公司

  四、活动形式:

  参观访问、工作实习

  五、活动流程:

  1、前期准备:6月10日——7月10日完善活动策划书,联系成都农心饲料有限公司。招募队员采购团队所需物品。

  2、活动安排7月19号:从雅安乘车到达成都,成都农心饲料有限公司经理闵祖伟热情的接待了我们,替我们安排住宿。分队队员一起熟悉公司及其周边地理环境。7月29号:公司总经理刘宜亮在公司办公室接见了分队队员,了解了队员的想法和目的.,认真地为队员们的实践内容作了安排,分队队员中男生主要下车间实践,女生主要做饲料检验方面的实践。7月21号:分队队员继续加强实践操作技能的学习,并与公司员工交流心得7月22号:公司总经理刘宜亮为我们讲解销售人员知识、猪的饲养管理、农心公司用料模式以及一些动保方面的知识7月26号————8月6号:队员们前往邛崃市固驿镇跟随公司销售员代正忠一起做饲料销售

  3、活动后期:积极寻找媒体发布暑期实践活动新闻活动后及时总结,并及时上报相关资料;

  六、经费预算:

  车费:35元/人。共计420元团队申报材料制作150元共计570元

  七、注意事项

  1、自觉遵守国家法律、校纪校规、交通规则,尊重当地的风俗习惯,注重礼仪礼节,礼貌待人,着装正式、整洁,体现四川农业大学动医学子良好的精神风貌;

  2、加强安全教育3、发扬吃苦耐劳精神,听从指导老师安排,服从队长指挥;

  4、实践中不擅自离队,有事事先向队长请假;

  5、决不私自下河游泳、酗酒、赌博和进入营业性歌舞厅;

  6、坚决远离黄、赌、毒、险,确保实践活动安全顺利,遇事冷静思考,不与当地群众发生冲突事件;

  7、乘坐正规的客运单位车辆;

  8、认真宣传,及时总结,搞好实践活动的同时积极弘扬“川农大精神”。

社会实践活动策划3

  一、活动背景:

  多年前,孔子提出大同理想,设计了人类理想社会的基本范式。进入新世纪中国领导人继承和弘扬了孔子的大同理想,对其进行现代的诠释,赋予新的时代内容,并努力使之从理想转向实践,把她作为未来社会建设的最终目标,从政治、经济、思想道德各个层面具体勾勒和谐社会的图案,孔子提出大同理想对当今建设社会主义和谐社会有着宝贵的借鉴意义。伴随中国进入老龄化社会,老龄化对构建和谐社会产生怎样的影响,就此问题我们对老年人的物质生活与精神生活作出一系列详实调查与研究(包括农村与城镇老年人生活精神状况做出对比,五保家庭生活与有子女赡养的老人作对比、农村分散供养的`五保家庭与敬老院形式集体供养的老人生活做对比等)。

  二、活动目的、意义和目标:

  活动目的:展现大学生良好精神风貌。

  活动意义:大学生学有所成回报社会,为构建社会主义和谐社会提供适当的可参考资料。

  活动目标:通过调查研究分析,为国家构建和谐社会提供可实施性参考资料。

  三、资源需要:

  人力资源:

  1、在砀山需要有接洽的人员,为小组提供食宿服务,联系县敬老院以及农村五保老人的的相关事宜。

  2、主管宣传方面的人员,把照片,资料作出详实的记载;联系好地方报纸,保证宣传力度。

  物力资源:需要调查问卷(100份左右)、旗子、帽子(4顶)、衣服(4套)。

  四、活动开展:

  目的地:安徽省砀山县

  时间:为期三天,一天在砀城敬老院,两天到乡下五保家庭

  1、调查问卷形式,回来后统计数据

  2、典型事例个别采访的形式

  3、给老人送去生活所需

  4、带去精神方面的文艺等娱乐

  5、跟当地媒体联系,做好协调

  6、加工成文字材料,做好最后的总结。

  五、经费预算:

  1、来回路费,每人次39元,预计39*4=156

  2、给敬老院老人买点水果、衣物等生活用品,预计80元。

  3、4顶帽子20元左右。

  4、吃饭、住宿3*4*20=240左右

  5、调查问卷100份左右,一面旗子,衣服3套(由学院提供)。

  6、总计496元左右

  7、活动的各项费用在根据实际情况进行具体、周密的计算后,用清晰明了的形式列出

  六、活动中应注意的问题及细节:

  1、安全问题

  2、注意大学生自身形象

  七、活动负责人及主要参与者:

  组织策划:

  参与者:

  宣传等将会责任到人。

社会实践活动策划4

  一、 活动背景

  又是一个凤凰花开的日子,在这个生机勃勃、欣欣向荣的日子里,学校倡导小朋友做环保小志愿者,让我们行动起来吧!

  地球是人类唯一居住的地方,人类要在地球上安居乐业,就要爱护地球,保护大自然。爱护每一片绿叶、爱护每一棵小草、爱护每一朵鲜花。让我们从身边的每一件小事做起,节能环保,做一名环保小志愿者。黄子桓家长联合厦门市第二实验小学的全体师生组织环保宣传活动。

  二、 活动目的

  提高人们节能环保意识,减少能源浪费,印发宣传单,从“顺手做到的20件环保小事”中,倡导人们环保可从小事儿做起,人人都可以参与环保。

  三、 活动时间:

  20xx年x月x日早9:00

  四、 活动地点:

  中山公园动物园入口

  五、 活动对象:

  厦门市第二实验小学分校一年级2班学生

  六、 活动内容

  1、 班主任发起环保动员会,统计参加人数。

  2、 动员家长对小朋友进行环保知识教育。

  3、 准备宣传资料、环保袋、中国环境保护徽的胸贴制作。

  4、 家长培训小朋友使用文明礼貌语,联系与人沟通。

  七、 活动方法

  1、6月x日早上9:00在中山公园动物园门口准时集合

  2、唱少先队队歌

  3、为小朋友贴上中国环保徽章,励志做一名环保小志愿者

  3、朗诵诗歌《森林的早晨》

  4、领取环保袋和宣传单向行人发放的任务,每人10个任务。

  5、家长协助小朋友把宣传单装进环保袋,以避免行人乱扔纸屑。

  6、正确使用文明礼貌用语,见人要有礼貌地打招呼,并让小朋友进行练习。

  a、如:碰到不同年龄的.人使用要使用:“您好!爷爷/奶奶好!叔叔/阿姨好!”等。

  b、学会介绍自己,跟人交流小朋友在进行什么活动。

  如:“我是第二实验小学一年级2班的小朋友,请您爱护环境、购物使用环保袋”等活动介绍性语言。

  7、活动留影

  八、活动奖励

  家长对小朋友的表现给予肯定,任务完成后在公园内进行自由活动。

社会实践活动策划5

  为了让学生过一个平安、健康、快乐并富有收获的假期,克服学生的依赖性以及怕脏、怕累、怕苦、怕难的思想情绪,培养学生自理、自立、自强的意志品质,做一个文明、守纪的小公民。根据学校的通知精神和结合本班的实际,本班暑假社会实践活动安排如下:

  一、活动目的

  本着“受教育、长才干、做贡献”的活动宗旨,引导学生积极投身综合实践活动,通过体验性学习,获取直接经验,发展实践能力,培养创新精神,逐步形成发现问题、分析问题、解决问题的能力,为服务社会做出贡献。

  二、活动主题

  实践科学发展,主动服务社会。

  三、活动内容

  1、开展“家乡文化大搜索活动”

  学生可以走进乡村,了解故乡文化,可以搜集家乡的民俗,村名的由来,有关地名的传说,家乡的自然风光,民族风情,家乡的变化等等。

  2、进行爱国主义教育

  学唱1—2首爱国主义歌曲,开学后在班级举行爱国主义歌咏比赛。或观看1—2部爱国主义影片爱国主义电视连续剧。再或者观看奥运比赛,为我国的.奥运运动员加油。

  3、学技能

  家庭“有耕田”的学生,跟随父母参加劳动,学习几种种植技术。家庭“没有耕田”的学生,以“今天,我当一名义务打工者”为主题,通过别人介绍或者自荐,选择饭店、摊位等一个处所,实实在在打一天工,学学手艺、学学经营之道。

  4、锻炼服务意识

  积极参与社区活动,如贴宣传画、打扫街道、清理垃圾、到小区幼儿园表演节目、体验幼儿园老师工作、帮扶老人儿童等等。

  四、活动方式

  在班主任指导要求下,家长的积极参与和配合下,自主开展活动。

  五、有关要求

  1、注意安全

  安全是活动的保障。假期组织活动,一定要注意安全。活动计划的制定要把安全措施放在第一位,尽可能地考虑周全。如注意防晒、消暑、防溺水、交通安全等。安全措施到位,计划才能顺利开展。

  2、准备充分

  把活动的每个细节都考虑在先,设想各种可能出现的情况,可以请大人为计划把把关。如宣传环保要提前制作好环保卡;外出旅行要提前设计好出行路线。

  3、注重形象

  外出活动,要注重形象。懂礼貌、讲卫生、守纪律,听从指挥,分工合作,爱护公物,注意环保等。时时处处以良好的形象展现新时期少年儿童的风采,展现德馨园小学少先队员的风采。

社会实践活动策划6

  一、活动主题

  心系三农 放飞梦想

  二、活动目的

  通过此次寒假支农、支教社会实践活动,我们希望能够号召起包括参与队员在内的广大大学生对于“三农”问题的广泛关注,加深他们对于农村现状的认识,为“三农”事业的建设奉献出自己的一份微薄之力,从而影响他们的'价值观、人生观,促进“三农”的发展。同时我们也希望通过此次活动磨炼队员个人意志,提升队员个人能力,塑造团队精神,提高大学生人文素养、实现自我价值,放飞梦想。

  三、活动时间

  xx年1月12日至1月20日

  四、活动地点

  陕西省延安市大贬沟光明小学

  五、前期工作

  1、xx年10月我支农促进会在西安交通大学城市学院为延安市光明小学贫困生进行了为期三天的爱心募捐活动。

  2、xx年12月25日我会派出六名队员将募捐到的20xx元善款送至光明小学贫困学生和家长的手中。同时我们与该校有关领导达成一致意向,建立了社会实践基地,为本次寒假支农奠定了良好基础

  3、xx年11月26日至今,我们一直与光明小学校长及当地有关部门保持联系,商议和讨论本学年寒假支教的相关事宜,截止12月30日,双方正式达成合作关系。

  六、招募下乡队员

  1、宣传及报名

  xx年12月13日至15日

  2、面试

  12月15日晚展开面试(面试主要是一个互相认识、交流的过程)

  3、复试

  下面是对队员要具备的基本条件的要求:

  ①认同新乡村建设理念,了解支农调研的目的与意义。

  ②心态端正,不贪图名利,以一颗赤子之心深入农村,能吃苦耐劳,戒心浮气躁、傲慢懒散,不怕脏、不怕累,热忱、执着。

  ③尊重农民,尊重当地风土人情。保持较中立的态度,不介入有关矛盾,不将有关矛盾激化。

  ④保持敏感度,注意不断学习地方表达方式、习惯用语、密切关注有关问题、现象,可学习当地语言与农民进行交流。

  ⑤队员之间要团结友爱,互帮互助,群策群力,激情与理性相结合,做最坏的心理准备,向最好的方向努力,共同搞好新乡村建设活动。

  七、下乡前的准备

  1、向队员进行培训,培训内容包括讲述支农历史、学习支农纪律、交流支农经验、讲述安全常识等

  2、将14名队员进行分组,分为支农、支教、调研、文艺四个小组,确定各组组长以及骨干人员

  3、队员根据分组准备下乡所需要的材料

  八、启动仪式

  1月5日下午邀请团委、社联等相关负责老师以及新老支农队员共同启动此次寒假支农支教活动仪式,支农、支教队员进行宣誓

  九、下乡安排

  1、时间安排。

  ①1月12号,由队长组织队员自城院出发 。

  ②1月12日到达目的地,安排好食宿,并与当地居民、村委会及学校负责人进行沟通。

  ③1月13日正式开展活动。

  ④活动为期10天,1月20号组织队员集体返回。

  2、活动内容安排

  ①支教活动

  通过当地学校对当地小学生进行课外辅导,激发他们的学习兴趣,并向他们传递新思想,广泛开展以“爱国”、“感恩”、“梦想”、“励志”等为主题的教育活动。

  ②支农活动

  帮助农民干一些力所能及的体力劳动,体验农民生活的不易,珍惜粮食,学会勤俭。走访农民家庭、了解当地经济,并向当地村民推广科学致富之道。

  ③调研工作

  逐村逐户调研民情、社情,记录并保存第一手调研文字、影像资料。调研工作可针对留守儿童、教育问题、医疗问题、经济现状等展开。

  ④文艺演出

  组织文艺演出,邀请当地学生、村民参与演出,学习、发扬一些当地的传统文化节目,举办一台丰富多彩的文艺晚会,丰富当地的精神文化生活。

  十、活动总结

  1、评选各年级学生当中成绩优异者并为其颁发奖品。

  2、评选队员中表现突出者及优秀组织者为其颁发奖品并在全队进行通报表扬。

  3、召开一次有队员、学生和村民参加的总结大会,总结此次活动的经验教训。

  十一、后期安排

  1、召开全体队员会议,总结此次活动的经验教训

  2、向院团委就此次活动做总结报告,听取老师意见。

  3、就调研工作中发现的问题向老师请教,完善调查报告。

  4、开展宣传工作,将当地现状反馈给全院师生。

  十二、财务预算

  项目

  金额

  路费

  100元*14人

  伙食费

  10元*10天*14人

  文艺演出

  300元

  纪念品

  300元

  保险

  15元*14人

  合计

  3610元

  策划书:支农促进会 寒假支农、支教延安队负责组

  xx年12月10日

社会实践活动策划7

  一、活动背景:

  为大力传承中华传统美德,丰富大学生的课余生活,使我院学生在社会实践活动中,提高实践能力,树立社会责任感,充分展示我院学生良好的精神风貌和个人素质。经学院领导研究,决定于20xx年寒假期间向我院全体学生开展寒假社会实践活动,具体内容通知如下:

  二、活动主题:

  “参与社会实践弘扬传统美德”

  三、活动对象:

  14、15级全体学生

  四、活动内容:

  1。“青春暖流”志愿服务

  深入敬老院、福利院、孤儿院、火车站、汽车站等地方,广泛开展义务劳动、助残帮困、环境保护、公益宣传等活动。

  2。“跨界”学习行动

  鼓励广大学生通过深入企业,开展岗位体验、社会兼职、勤工助学、专业调研、社会调查或创业实践等活动。

  3。文化同行溯本源(走进不一样的生活)

  ①了解当前经济社会发展的现状,走进社区、走进农村,开展调查人民生活状态等工作。

  ②调研民俗民风,结合即将到来的春节,主动进行各地区各民族的民风民俗、传统文化等专题调研。

  4。回访母校求创新

  主动回访母校、访问校友、访问英雄人物、访问在社会上有影响的人和事,从他人的生平事迹中汲取正能量,勉励自身励志成才。

  5。追寻红色足迹

  利用假期去参观一些历史博物馆、历史遗迹和英雄人物纪念堂馆等红色历史文化,追寻一些伟人的'足迹,提高自己的爱国意识。

  (注:以上实践活动内容仅供参考,同学们可以在以上内容中选择进行实践活动,也可以自行选择实践内容)

  五、报名方式:

  1。各班级负责人将该方案发送到班级群里,鼓励同学积极报名参加,以班级为单位进行报名。班级同学自行组建实践小分队,每组5—10人,选定一个组长,将组内所有人员名单以及申报实践活动项目报给班级负责人,负责人将名单交给社会实践部。

  2。可以以部门为单位进行报名,同样每个团队要选定一名组长,将团队人员名单以及实践项目交给部门负责人,由部门负责人上交至社会实践部。

  六、报名时间:

  20xx年12月28日——1月5日

  七、活动要求:

  1。每个团队只能申报一个实践项目,每个成员只能参与一个团队,各自确定申报项目。每个团队要选出队长,团队队长要求有一定组织能力,具有较强沟通组织管理等能力。

  2。各团队同学在实践过程中,要注意安全,切实做好人身财产的安全保障和所调研的资料的妥善保管工作。

  3。参加实践的同学要做好实践记录,写好每天的活动日志,并在寒假实践活动结束后,及时总结,完成实践报告。

  八、材料提交:

  1、要求:上交材料包括纸档与电子档。电子档内容包括:开展社会实践活动方案、活动总结,以及活动时拍的照片,做成word形势。纸档:团队成员写的活动日记。各班级团支书于3月10日收齐本班级同学的实践活动材料,电子档发送到社会实践部委员邮箱中,邮箱号码:xxx,纸档送到学办社会实践部。(注明班级姓名)

  2、以部门为单位的部门实践团队由部门负责人收集材料,上交至社会实践部。

  九、评奖要求:

  1。寒假“社会实践优秀团队奖”。表彰在寒假社会实践活动中取得突出成绩的服务团队。

  评选条件:按照学校统一部署开展活动,重点突出,主题鲜明,内容丰富,形式多样,效果显著;团体成员体现出良好的精神风貌和团结奉献的精神。

  2。寒假“社会实践先进个人奖”。

  评选条件:表彰积极主动参加社会实践活动,勇于实践锻炼,体现出良好的精神风貌和团结协作的精神;热心服务,甘于奉献,在活动中表现突出,受到广大群众好评的学生。

  3。寒假“优秀实践报告”团队

  评选条件:上交报告内容完整、新颖,更好的体现实践效果的报告。

  (学院将根据上交材料的比例评选出“社会实践先进个人”、“社会实践先进团队”、“优秀社会实践报告”)

  十、结束语:

  希望14、15级同学可以积极参与此次社会实践活动,提升自身实践能力,为我院社会实践活动作出贡献。

社会实践活动策划8

  活动背景:暑假又到了,当我们忙于逛街、公园的时候。是会回想起福利院的那些孩子,他们也是渴望被关爱,渴望与外界交流。例行公益是我们每个公民的职责,每当看到孩子们坐在宽敞的教室认真听讲的时候;每当看到他们与同伴玩耍时脸上充满天真无邪的笑容时候;每当看到他们和亲人们在一起手牵着手幸福快乐的时候。又是否会想起,在这个世界上还有许许多多不能拥有这些幸福时光的孩子。他们需要我们的关心、爱护,他们有着一段其他孩子没有经历过的艰辛与困难的经历。他们最需要的是我们的帮助,那么在暑假期间就让我们走进福利院,走进那些可爱的孩子们。和他们面对面的交流,和他们一起用歌声与微笑放飞梦想的翅膀,用关爱与期待迎接未来的`希望!

  一、 活动时间

  xx年7月1号至9月

  二、 活动地点

  郑州市儿童福利院

  三、 参加活动人数

  80

  四、 活动负责人

  盛夏 李锦铭

  五、活动流程

  前期准备

  1. 首先与福利院协调,征得他们的意见,讨论计划的可行性。同时交一份完善的策划书。

  2. 在学校内通过张贴海报等多种方式,大力宣传。使同学们积极报名参加,然后进行筛眩

  义工入选的基本条件:

  ① 具备与所参加的义务项目及活动相适应的基本素质与特长.

  ② 能从事一定时间的义务服务工作,坚持不懈.

  ③ 品行端正,思想积极乐观,具有爱心与责任心.

  ④ 喜欢孩子,具有一定的经验,并能与孩子较好的沟通.

  ⑤ 最好家在本地,新义工优先.

  3. 人员确定后,将他们平均分组。每组选出两位具有领导才能、认真负责的老义工,并对他们进行培训,由他们直接负责。

  中期准备

  从xx年7月份暑假开始,福利院义工活动正式开始。全体同学共计80人,分为10人一小组活动。每组活动时间为两天,早上9:00到达郑州福利院,下午5:00结束活动。中午有时间休息,以此循环到暑假结束。义工在福利院用自己的爱心、耐心、责任心,陪孩子们一起长大。同他们玩耍、讲故事、做游戏,根据孩子们的程度,选择教一些简单的常识、简笔画、舞蹈、儿歌、古诗、手工制作等。并协助看管人员,照看好每一个孩子。

  后期准备

  ① 活动结束后,每个义工都会在青年志愿者注册服务证上注册.

  ② 根据义工表现评出数位“暑期实践先进个人”.

  ③ 由负责人整理本次活动感想与总结.

  注意事项:

  1. 保证孩子们的安全,杜绝发生任何意外。

  2. 活动期间严禁私自带孩子走出福利院大门。

  3. 禁止拍照,不能随便给孩子们吃零食。

  4. 尊重孩子,平等对待每一个孩子,要有耐心。

  5. 言辞妥善,不要轻易给孩子们许诺,尤其是超出自己可实现范围内。

  6. 每次活动内容由负责人提前分配与安排,义工要有团队精神,互相配合。

  7. 义工考勤由当组负责人记录,迟到两次算一次请假,请假两次自动退出。(请假必须提前一天与当组负责人联系,并说明缘由。)

  8. 如有任何问题请及时与负责人联系。

  六、活动意义

  暑假福利院义工活动的开展,以我们的行动使每个孩子感受到社会人士对他们的关爱和呵护。每个孩子心中都有一个美好的梦想,让每个孩子展开笑颜是全社会共同的心愿。那一张张天真无邪的笑容,那一颗颗纯洁美好的心灵,无时无刻不提醒着我们,他们也需要我们的关爱。正是如此,郑州市儿童福利院给了我们一次良好的平台,不仅锻炼了我们的能力,更全方面的让福利院的孩子与其他孩子一样幸福的成长。我们的义工也会在活动中教给孩子们一些知识,让他们在生活中得到一些帮助,也让孩子们明白,他们其实并没有失去什么,而是得到更多爱心人士的关爱。我们将‘爱’的火炬,生生不息的传递下去,在自身上得到了提高,同时又奉献了自己的爱心。让孩子们的对‘爱’有更全面的认识,让他们世界更加精彩,更加美好!而我们也得到了难得的人生经验,在精神上的升华,完善了作为一名大学生的社会责任,我们相信,爱!让我们在一起,我们相信,生命是绚丽多彩的。

  郑州师范学院初教部青年志愿者协会

  xx年6月14号

  暑期福利院活动的具体安排

  每天活动时间为: 上午9:00 —11:00

  下午3:00 — 5:00

  根据孩子们的程度具体安排,把义工分为两个一组,把孩子们根据数

  量、程度的不同分组。分别由义工所教内容的需要把孩子们带到不同

  的教室。

  上午活动安排:

  ① 带领孩子们做各种伸展运动(头部运动、肩部运动、

  扩胸运动 、腕踝关节运动、正侧压腿运动)

  ② 教孩子们简笔画、识图、古诗、三字经等

  ③ 教孩子们唱儿歌与舞蹈

  ④ 游戏(与看管老师协商,做适合孩子们的游戏)

  ⑤ 义工打扫卫生

  下午活动安排:

  ① 复习上午所学的简笔画、识图、古诗、三字经等

  ② 复习上午所学的儿歌与舞蹈

  ③ 给孩子们讲童话故事

  ④ 游戏(与看管老师协商,做适合孩子们的游戏)

  ⑤ 义工打扫卫生

  根据孩子们的接受能力以及疲惫情况进行调整,休息时间与所学内容的难易程度,一切以孩子们的快乐为主!

社会实践活动策划9

各学院团委:

  为加强我校大学生社会实践活动,提高学生的综合素质和实践能力,增强爱校热情;同时,为适应建设多科性重庆交通大学的需要,进一步拓展生源渠道,打造稳定的生源基地,吸引更多的优质生源报考我校。经校团委、招生就业处研究并报分管校领导同意,决定20xx年寒假继续组织我校部分优秀大学生深入母校开展招生宣传活动。为使本次实践活动更加顺利地开展,现将相关要求说明如下:

  一、招募对象及要求

  招募对象:全校大一全日制普通本科学生(原则上为公布的.生源地中学毕业学生,若学生意向宣传的中学未在公布的宣传中学名单中,请在报名表中注明)。

  招募要求:

  1.关注学校发展,热心学生社会实践活动。

  2.有吃苦和奉献精神,志愿从事招生宣传公益活动。

  3.有较强的责任心、组织能力和宣讲能力。

  4.有较强的安全意识,遵纪守法,身体健康。

  5.学生需回到母校或者生源所在地的中学进行宣传。

  二、报名及选拔方式

  有意向参与此次社会实践活动的同学请于20xx年12月29日下午17:00前将报名表(可在校团委网站、招生就业信息网站上下载)交至所在学院分团委。经学院分团委筛选后(原则上每个学院不超过50名),于20xx年1月4日前将确定的汇总名单交至招生就业处招生科,由校团委、招生就业处共同确定最终名单。

  三、有关说明

  1.本次活动作为学生社会实践活动重要组成部分,参加活动的学生需认真填写《重庆交通大学“大学生寒假深入中学开展招生宣传”社会实践活动报名表》(见附件二)。

  2.参加“大学生寒假深入中学开展招生宣传”社会实践活动的同学将参与大学生社会实践活动先进个人的评比和表彰。

社会实践活动策划10

  活动时间:

  20xx年12月16——20xx年12月20日(具体时间视天气情况而定)

  活动地点:

  奉化加贝超市(大成路)

  活动总负责人:

  周培芳

  活动摄影:

  各班主任

  活动对象:

  全体大班段幼儿

  活动目标:

  1.学习独立购物,提高合理消费能力,积累初步的理财经验.

  2.看懂货物价格,理解货物符号的表示方法.

  3.体会人民币在社会生活中的功能和作用,体验自主购物的快乐.

  4.通过为身边的亲人购买礼物,激发孩子的感恩之情.

  活动重点:

  1.学习为身边的`亲人购买礼物,懂得感恩之情;

  2.物品的标价方式.

  活动准备:

  1.事先踩点、确定路线,与超市工作人员做好沟通,确保活动的安全性.

  2.园部发家园通告知家长相关事宜:给孩子穿园服、每位孩子准备20元人民币.

  3.每班事先联系5位家长协助此次活动.

  4.活动在上午时段进行,幼儿用完早点,9:20准时等候出发,10:30回园用中餐休息.

  按照:大四班周一开展活动、大一班周二开展活动、大二班周三开展活动、大三班周四开展活动、大五班周五开展活动.

  5.谈话,交代购物地点——购物过程——注意事项.

  6.认识不同面值的人民币,出示人民币,让幼儿了解中国人使用的钱币叫人民币,知道其正确面值(钱币上的数字),有什么用处.

  活动过程:

  1.介绍超市场景、商品和价格(标价签).提出购物要求:每人20元钱,在超市买商品.一位教师或家长负责带领5名幼儿进行购物,最后集中在收银台进行结账.

  2.回园请个别幼儿说说自己的购物过程,计算自己花去多少钱?买了几样东西,还有剩余吗?打算送给谁?

  3.将自己所购物品统一放于书包柜内,与家人一起共同分享.

  备注:各班请五位家长参与此项活动.

社会实践活动策划11

  一. 主题:

  精通就业之道,探寻个人创业之路 。

  二. 背景:

  现在大学生越来越急迫的想了解信息产业公司的情况,特别是其招人的标准,以在以后的学习中对症下药,就业中能够先人一步。另外也有一部分大学生想毕业后创业,但缺乏如何创业的知识和经验,而又不知道求助于何处。

  三.目的:

  1.调查信息产业公司用人情况,获取就业信息,调查我校在校生就业态度,整理分析后引导在校生培养素质从容面对就业。

  2.深入实际生产过程,提前了解实际生产。

  3.调查高科技产业孵化机构,获取创业知识为同学们提供信息并激发同学们努力学习创业创造的热情。

  四. 主办部门:

  电子科学与技术系社会实践部

  五.面向对象:

  暑假在校电子科学与技术系本科生

  六.具体流程:

  第一部分:至信息产业公司调查参观。

  1.调查公司为:华工科技,长飞光纤光缆有限公司, 烽火通信科技股份有限公司(公司基本情况附后)。

  2.组织在以上公司调查参观:

  (1)提前联系到公司负责人,调查时向其交流如下问题:

  ①.该公司的基本情况,公司是如何创立起来的,详细的创业经历(以备后期的展板制作),公司的运营特点,公司的企业文化,在其行业中所处的地位,以及在武汉中的影响,发展中有何问题和瓶颈。

  ②.该公司招聘时一般选择的高校地点,应聘时注重应试者的何种素质及技能,在我校的招人情况,对我校学生的印象及工作中的各种优缺点,并对我们在校的本科生有何建议。

  ③.公司如何将高新技术转化为产业,其自主研究开发技术在其中所占的比例,从高校中引进技术的途径和比例。 中国大学排名

  (2)调查时由被调查公司帮忙联系到在该公司工作的原本校学生。

  1.向其交流如下问题:

  ①.毕业生面试时的情况,有何困难,及要注意的问题。

  ②.在实习工作阶段的情况。

  ③.结合他们的实际工作情况,谈谈我们以后在工作中需要什么技能,在大学期间如何培养。

  ④.同其它学校相比较,我校在业人员的优势和劣势。

  ⑤.在公司里的人际交往与大学时人际交往的不同,应该如何调整适应。

  ⑥.对武汉城市发展的展望,对所在公司的展望,及对行业的展望。

  2.请其填写《我校毕业生就业调查问卷》。(问卷见后)

  (3)调查时同被调查公司协商参观生产车间事项。组织暑假在校的我系本科生至其生产车间参观。

  第二部分:至产业孵化公司调查。

  1.调查公司为:武汉东湖新技术创业中心, 武汉·中国光谷技术产权交易所(公司基本情况附后)。

  2.组织在以上公司调查:

  (1)提前联系到公司负责人,调查时向其交流如下问题:

  ①.创立公司前所需的各种准备。

  ②.创立公司的.基本流程如何。

  ③.针对我们大学毕业生,该公司有何专门的创立辅助计划,实际的效果如何,以实际的例子来谈谈该公司如何向请求帮助的大学毕业生提供创业帮助,以及创业后的发展情况。

  ④.对我们大学毕业生创业有何建议,作为一名创业者需具备何种技能,应如何培养。

  (2)条件允许时,与被咨询的公司协商,邀请一名相关方面的专家开学后至我校就创业问题做一次演讲。

  第三部分:进行问卷调查(共三份)。

  1.《我校毕业生就业调查问卷》已在第一部分第二项第二条完成。

  2.直接去暑假在校大三大四学生宿舍,请其填写《我校在校生就业调查问卷》,《大学生创业调查问卷》,即时收回。

  3.整理分析调查结果,用于第四部分。

  第四部分:后期的宣传:

  1.以报告的形式将我们的调查内容作成展板展示。

  2.在第二部分第二项协商成功后,实行第二部分第二项所议定内容。

  3.组织创业宣传电影的观看。

  4.在学校各网站上传我们的调查内容及总结,以供同学们下载。

  说明:活动具体的执行时间视具体的人员情况及天气而定。

  电子科学与技术系社会实践部

社会实践活动策划12

  为了丰富学生的寒假生活,通过自主参加一项有意义的社会体验活动,在欢乐、轻松的氛围中践行社会主义核心价值观,过一个安全、快乐、有意义、有收获的假期。学校决定开展以“有品位的学生—过大年”为主题的系列社会实践活动,现将有关事项通知如下:

  一、活动主题:

  有品位的学生过大年——20xx年践行社会主义核心价值观活动

  二、活动要求:

  1、“有品位的学生过文明年”活动。(对象:一、二年级)

  通过家长和孩子大手拉小手的方式,组建“爱心小公民”志愿队,在假期里开展“爱暖寒冬”微公益行动,引导孩子们通过“随手关门”、“你丢我捡”、“环境清洁”、“文明劝导”、“社区交通协管”等力所能及的事情和学习传统礼仪拜年的方式,弘扬志愿服务精神和民族传统文化,践行社会主义核心价值观。具体要求:自选开展一项活动,用相机、手机(照片2~3张或一段视频)记录活动过程,并附上相应活动的文字说明。

  2、“有品位的学生过健康年”活动。(对象:三、四年级)

  以家庭为单位,举办“老少手拉手,欢乐一家亲”运动会,进行集体舞、健身操、踢毽子、呼啦圈、跳绳等各项体育竞赛,在强身健体的同时,增强家庭成员团队协作意识,增进家庭间的情感和谐交流。具体要求:写一篇50字以上的`活动感悟,并附上活动精彩瞬间的照片发表在文明小博客上。

  3、“有品位的学生过文化年”活动。(对象:五、六年级)

  邀请精通地方传统节庆习俗的长者担任辅导员,开展

  (1)“包饺子”、“煮腊八粥”、“蒸年糕”以及“怎样选购年货”等生活劳动技能培训活动;

  (2)“写春联”、“贴年画”、“民俗故事大搜索”、“新年习俗小调查”、“元宵灯会”等文化活动;

  (3)“腊八节里说腊八”、“和留守小伙伴一起吃元宵”等手拉手节庆活动。体验各项节日民俗,体会中华民族传统文化的魅力。具体要求:根据上述活动内容,自选一项开展实践活动。并写一篇200字以上的活动感悟,附上实践活动精彩瞬间的照片发表在文明小博客上。

  三、注意事项:

  1、请各班主任按要求布置暑假社会实践活动作业,开学的第一天,请收齐学生实践活动作品,在班上进行评选和展示,然后每班精选5份优秀作品,于第二天上交德育室进行评比展示,届时将组织相关人员进行评选,设一、二、三等奖若干名,评比结果计入有品位班级评比,优秀作品将在校园网进行展示。

  2、请一至六段的年段长于开学第一天选出1名寒假社会实践活动作业优秀的学生代表参加新学年开学仪式“寒假社会实践活动成果汇报”,要求年段长对此学生代表进行培训:展示作品,简单地介绍自己参加寒假社会实践活动的过程和心得。每个学生发言的时间不超过2分钟。

社会实践活动策划13

  活动目标和要求:

  1、春天是一年中最美的季节,是学生踏青春游的好季节。通过踏青春游活动,让学生亲密接触大自然,欣赏春天美景,拓展学生的视野,进一步感受春天的美景。锻炼学生的.自理能力,培养学生团结协作意识。

  2、教育学生爱护公物,保护环境和绿化,严禁学生攀摘花草树木,乱丢垃圾,每生自带保洁袋,返回时清理好环境卫生。为强化春游活动安全管理,增强带队老师、活动学生的安全意识,确保师生的人身安全和活动的顺利进行,在活动过程中,应急措施必须落到实处,以利于及时应变。

  活动计划:

  (一)安全教育:

  1、排队行走安全:一切行动听从老师指挥,紧跟队伍,不掉队,在队伍中行走不喧哗,不拥挤,不吃东西。

  2、游玩安全:

  (1)不玩水,不去小溪边玩耍,不攀爬石头,树木;

  (2)不钻草丛、树丛,不做危险游戏;

  (3)不触摸电线。

  (4)在老师视线范围内活动,不得随意离开,有事离队要向老师请假并结伴而行。

  (二)文明教育:

  1、在来回路途中要注意交通文明,不乱穿马路,走人行道和斑马线。

  2、在游玩过程中要注意卫生文明:不乱丢废弃物,扔在自己带的塑料袋里,离开休息地,要搞好卫生。

  3、在游玩过程中要注意语言文明:不讲脏话,不大声喧哗;如有游客询问要热情地回答。

  4、在游玩过程中要注意行为文明:不追跑打闹、不损坏公共财物,在游玩过程中做到文明、安全。

  学生实践探索活动:

  在公园里,让孩子们找一找鸟窝,听一听虫叫鸟鸣,数一数树的数量,比一比树的高矮、粗细、看一看哪些树是长叶子的,哪些树是开花的,体会语文书上写到的描写春天的好词好句。

  活动建议:

  1、全班分成7个组,每组5人、小组长。1人,负责每一场地清点人数,组织同学午饭和游戏。小组分工:带塑料布、带创可贴、晕车药等。

  2、建议学生讲究节约,带适量的物品,不宜多。动员不带相机等贵重物品。如果带了,请教育好注意保管。

  3、不随地乱扔果皮纸屑,每人自带一个塑料袋,以便装垃圾。

  4、活动结束后,对学生强调一定要立即准时回家,不能在路上、同学家逗留。

  5、建议同学统一穿校服、穿运动鞋。

  活动中可能出现的问题和应急措施

  如遇一些突发事件,(如:演出场地发生火灾,学生摔伤等)发生意外时,要注意的处理原则:

  1、保持镇静、沉着应对。

  2、学生优先原则。

  3、就地抢救原则。

  4、报警、求援原则。

  5、维持秩序、迅速疏散原则。

  作业设计:

  找春天,感受春天的美好,写一段描写春天的话。

社会实践活动策划14

  一、活动目的:

  为增进学校与社会的密切联系,构建学校、社会联动育人的新格局,不断提升学生的精神境界和道德意识,不断完善学生的人格。我部特组织学生外出进行春季社会实践活动。

  二、活动安排:

  时间:XX年5月14日

  地点:牛背梁国家森林公园

  组织者:贾少睿

  参与领导:杨小平校长 唐利国主任

  参与老师:学前教育部各班班主任及下班教师

  班级 班主任 下班老师 幼一、1班 张燕 王红梅、徐旭、刘传福 幼一、2班 张璐 贾晓红、王育新 幼二、1班 马军峰 苗峰、黄华君 幼二、2班 张伦娜 李丹、王淼 幼二、3班 屈彩萍 秦环、李亚玲 (各班主任根据本班学生人数将本班学生分成一到三组,由下班老师及班主任每人负责一组学生。每组有组长,留联系电话,统一行动,注意安全。)

  三、活动要求及注意事项:

  1、班主任鼓励并做好学生思想工作,要求全体学生都参与。(除个别特殊情况)

  2、下班老师配合班主任做好学生的安全工作。

  ⑴、乘车安全。在抵达目的`地前,中途任何人不得下车,同学在车上找位置就坐,讲文明相互礼让;严守上下车时间,活动过程中学生不得换乘其他车辆。在行车时,严禁同学在车上乱走动,严禁同学将头伸出车窗外,如有乘车不舒服,请向带队老师或导游说明;上、下车时严禁拥挤,有序上下车;车上文明休息,吃零食、果壳要放垃圾袋,不乱抛;如有集体唱歌等娱乐活动,不能妨碍司机驾驶,车上服从指挥。

  ⑵、到达目的地,按带队老师要求,分组行动;游览景区严禁在游览期间嬉戏、攀爬、下水、拥挤等,遵守景区规定文明游玩。不得到禁止区域游玩。

  ⑶、注意保管好随身贵重物品。不要把相机、mp3、手机、现金等随便放在车上,以防丢失。

  ⑷、注意食品安全和消防安全。不购买路边流动摊点无安全保障食品;自己合理安排好早餐、中餐时间,不准喝酒,如有身体不适请向带队老师报告。严禁在景区和车上用火,不准携带打火机等。

  ⑸、同学们在到校离校回家路上,要特别注意交通安全,遵守交通规则。

  西安市灞桥职教中心

  XX年5月6日

社会实践活动策划15

  一、活动背景

  随着高考的结束,以及大学生暑期来临,鉴于学生对学以至用的需求,以及渴望锻炼自己、丰富自己社会经验的情况。五维度决定为学生署期提供锻炼平台,拿出五维度产品:黄页+电子名片为学生署期社会实践活动锻炼工具,以锻炼学生与人交流的能力,以及对事情的管控能力。为此,高中以上在校生或应届大学毕业生均可报名。同时劳动也有回报!——五维度为暑期学生提供锻炼平台活动

  二、活动目的'、意义和目标

  活动目的:锻炼学生与人交流能力,增加社会经验,增加自信心,实现自我价值。

  活动意义:学生学有所成回报社会,在实践活动过程中,提高自身能力,促进团队协作意识的养成,以及自我价值观的塑造。

  活动目标:通过实践活动,让学生实现自我价值体现,认识到挣

  钱的辛苦,并学会感恩。

  三、资源需要

  人力资源:

  1、简单产品培训。

  2、通过各个渠道进行宣传。

  3、组织人员:制定产品报价,完成商家数据的整理。

  物力资源:商家信息登记表,黄页信息收集表。

  五、活动开展

  目的地:钟祥城区

  六、实践活动报到点:

  五维度(xxxxx)

  七、实践活动联系人:xx

  报名热线:0724-xxxxxxxxxxxxx

  八、团队要求

  1、服从指挥、听从命令,禁止自作主张;

  2、注意安全问题,凡事以安全为重;

  3、实践过程中,对待客户应礼貌、真诚;

  4、注意自身形象、维护好我公司荣誉。

  八、团队状况:

  指导负责人:xx

  组织策划:xx

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