社会实践演讲稿

时间：2023-06-06 16:29:50 社会实践我要投稿

社会实践演讲稿范文

　　演讲稿可以帮助发言者更好的表达。在现在社会，我们都可能会用到演讲稿，在写之前，可以先参考范文，以下是小编帮大家整理的社会实践演讲稿范文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

社会实践演讲稿范文

社会实践演讲稿范文1

各位老师、同学们：

　　大家，下午好!我是xx级8班的魏xx。大家知道，大学，是一个小社会，是我们步入社会的前奏，是为了我们将来能够更好的融入社会。而社会实践，则会让我们更早的，更真的接触到社会。所以，我认为大学生参加社会实践是非常有必要的，他是我们由小社会步入社会的纽带。

　　在我看来，参加社会实践有以下几点好处：

　　1、能让我了解到更多的在学校里学不到的知识。

　　2、交到了不一样的朋友，有了不一样的朋友圈。

　　3、接触到了不同水平层次的人，看到了更多人的优点与缺点，能够扬长避短，使我自身的能力能够得到更好的提升。

　　在这个暑假，我依旧参加了社会实践，这次，我在一家西餐厅打工。它是一家刚刚成立一周年的新餐厅。总经理也是在一次偶然的机会下被韩总信任，然后投资开了这家西餐厅。那里的用人制度比较苛刻，新人去了有长达7天的试用期，7天之内如果干的不好的话就得走人;如果干的好的`话，7天试用期过后则会被留下，而后会不定期的进行考试，然后根据考试成绩再定你的加班时间。十二项工作流程贯穿于每一位服务员身上，力求让每一位顾客都满意那里的服务。每周一的专业知识培训，厨房、吧台。

　　在工作中，我也遇到了各种各样的问题，也常常会令我手足无措。哥哥姐姐们总是会很热情的帮助我，他们也很照顾我，会很及时的纠正我的错误，让我不会被罚。有一次，我错把白玉芒果捞当成椰奶西米露，然后给上错桌子了，结果被领班给发现了，然后我极其不好意思的走到顾客那里去赔礼道歉，结果客人的脾气特别的好，让我疼别感动，他说他的孩子吃了，他应付这份钱，我就不用赔钱了。有的顾客则特别的难缠，一次一位老服务员托着放有8杯果汁的托盘，到给客人上最后一杯的时候，意外发生了，果汁洒到了客人的身上，客人不依不饶，不接受服务员的道歉，要求餐费全免。可是这是不可能的，后来经过经理的耐心调解，并送了一壶比利时巴西，客人才平静了。

　　这个夏天，我更加深刻的体会到了团队的力量，享受到了成功的喜悦，交到了更多的朋友，使我获益匪浅。

社会实践演讲稿范文2

各位尊敬的基地领导、教官、老师们、同学们：

　　大家好！短短的6天时间过去了，我们的学农社会实践活动已接近尾声，我们怀着依依不舍的心情告别基地，告别与我们共同劳动、生活的教官，这里留下了我们辛勤的汗水，劳动的成果，真心的欢笑，还有我们美好的回忆。我们在此感谢与我们朝夕相处的教官，他们嘹亮的嗓音和无微不至的关怀仍徘徊在我们的记忆里，你们教会了我们课堂以外宝贵的.知识，和我们畅谈自己的人生经验。我相信这一切都将成为我们宝贵的人生财富，无论我们今后走到哪里，我们都回牢记于心。

　　这短短的六天，我们通过自己的劳动把一片毫无生机的杂草堆变成一片肥沃的青菜地，拔草、耕地、开沟、播种，我们体验了一个农民生活的辛劳，也真正体会到了“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦”的真谛。还记得沈老师在入营式时给我们全体同学的八个字——团结、紧张、严肃、活泼。我们用自己的实际行动实践了这八个字，正是我们的团结互助，才能将荒地变成良田，正是同学们在紧张的劳动下，出色完成了学校制定的学农计划，对待学农期间的工作，同学们都严肃认真，一丝不苟的做到位。联欢会上同学们的精彩表演展示出了我们活泼天真的一面。

　　我们是年青的一代，是祖国建设的栋梁。我们会把学农期间的一切，好好体会，融入到今后的学习和生活中。我们即将回到课堂，继续紧张的学习生活，但我们不会忘记基地工作人员、老师以及教官们为我们的辛勤付出。

　　我相信：我们经过这次学农社会实践活动所获得的劳动和磨砺，将使我们变得更加成熟，面对未来的竞争，面对祖国和社会的挑战，面对父母和老师的殷切期盼，我们将用自己的自信、果敢、勤奋以及知识，交出一份满意的答卷。

　　最后再次感谢基地领导、工作人员和敬爱的教官们！

社会实践演讲稿范文3

尊敬的老师，同学们：

　　大家好！

　　很荣幸我能站在这里演讲，首先，我想代表今天参加竞选的几位同学对各位老师与同学一天来的辛勤工作表示感谢，谢谢大家为我们学院团委选拔优秀人才而付出的辛勤劳动。

　　我叫xx，我是xx级xx班的学生，我来自xx，北方特有的民风深深地影响着我——豪迈不羁，不甘平凡，心存志远，这就是我。原本坚定的梦想没有在这里褪色，是xx学院开放式的管理，自由的大课堂，活跃了我的思维，也发掘了我的潜质，积极主动的人生观依然是我的一个亮点，去年xx月我加入了社会实践部，半年的`社会实践工作，让我的大学生活更充实，更紧张，也让我比其他的同学更多地体会到责任和奉献两个字的含义，在社会实践部工作，我确实锻炼了自己的能力，同时，也增长了不少才干：如做事的条理性，处理问题的层次性，思考问题的周密性等等，这些都是在课堂上学不到的，我也从中深深的感悟到社会实践部的内涵，从广义上说，社会实践部是一个代表学生利益，行使学生权利的群众性机构；具体来说，社会实践部通过组织丰富多彩的活动充实同学们的课余生活。说白了，社会实践部就是带着大家玩儿。但是，我们玩要遵循三点原则：第一，玩不能忘本，学生的本就是学习，不能荒废学业；第二，我们要玩出档次，玩出水平，要玩得有意义，不能玩过之后毫无收获，那样就纯粹是浪费时间；第三，就是要玩得尽兴。一旦社会实践部组织的活动再也无法引起大家的兴趣，那社会实践部就失去了它存在的价值。社会实践部所组织的活动不仅要有数量，而且要有质量，而我所组织过的活动也是一直遵循这一原则的。

　　从严格意义上讲，社会实践跟你所掌握的知识没有直接联系。你学到的专业在你将来的应用中，可能是微乎其微的一点。那我们学到的是什么呢？是方法。社会实践它最重要的就是：它是对事物的一个判断。这个判断是书本上没法教你的，因为它随时随刻在反馈，随时随刻在改变它的曲线。我们很简单，你看那个老虎要追一个鹿的时候，鹿怎么改变路线，它就被迫改变。它不可能说我估计这个鹿跑这儿来，我先跑这儿等着它过来。经验在社会实践就中是第一重要的。年轻是一个优势，但在某一时期中年轻是一个劣势。很简单，如果给我和一个年龄大的人一人发500斤西瓜，坐街边上他准比我先卖完，这就是我劣势的体现。不要盲目地认为有知识，年纪轻，受过高等教育就是一个优势。而恰恰在最困难的时候，这是最大的劣势，因为他抗社会压力或者说抗打击能力弱。而学校，我作个比喻，学校像一个动物园，想培养老虎捕食的能力，然后把两只家养的鸡扔进去了，这个老虎费劲扒拉地就把这两个家养的鸡给抓住吃掉了，很高兴。但它一出这个笼子问题变了，家养的鸡是不会出现了，出现的一定是野生的鸡，跑得比家养的要快，它就抓不着了。所以，我们有了一个机会，这也是学校的确良好的愿望，但我想社会的残酷性就在于，没有任何人为你提前设计好，没有一个教授可以教你怎么跨越这个障碍，大学学习对于实践的重要性在于，你要走进真正的社会，走进每一个你可能进去或者不可能进去的单位，去适应那里所有的人和事，这是你将来赖以生存或者是你获得经验的一个基础。

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