社会实践

社会实践总结

时间:2023-06-21 18:33:35 社会实践 我要投稿

社会实践总结(合集14篇)

  总结就是把一个时段的学习、工作或其完成情况进行一次全面系统的总结,它可以帮助我们有寻找学习和工作中的规律,不如我们来制定一份总结吧。但是却发现不知道该写些什么,以下是小编帮大家整理的社会实践总结,希望能够帮助到大家。

社会实践总结(合集14篇)

  社会实践总结 篇1

  在这个暑假中发生了许多事情,其中有好事也有坏事,它们都对社会的发展带来了必要的影响。

  在我们身边就有许多这样的事情。例如我们生活的地方:清澈的河水,现在变得又臭有脏,在机关小学后面的河水正是典型的例子,每天从早到晚流淌的全是又臭又脏的水,人们不再向以前一样,到河边玩耍,而是每次都不愿从那经过,渐渐地,过桥的人越来越少,小河在哭泣;就连我们平时走的路也变得污秽不堪,大街上,这一口痰,那一摊狗屎,让人走路都要小心谨慎才行,路也在哭泣。

  最近的`环境也变得很糟:一下雨就是酸雨,有的地方还隔几个月就要发生沙尘暴和洪水,马上又要有台风的袭击,地球变得越来越虚弱了。从80年代起,我国先后制订出《环境监测标准方法》,《环境污染分析方法》和《环境监测分析方法》等,可为什么还会出现种种迹象呢?酸雨对生物有极大的危害,被称为“空中死神”,如酸雨可以使土壤中的成分发生化学变化,从而不能被植物吸收利用;酸雨可以使河流和湖泊酸化,从而使鱼虾等水生生物的生长发育受到影响,严重时造成死亡;酸化的水源威胁人们的健康,影响饮用;酸雨直接危害植物的芽和叶,严重时使成片的植物死亡。

  另外还要控制废电池,特别是含汞或镉的电池,这样也对环境有好处。酸雨主要是人为地向大气中排放大量的酸性物质和各种机动车排放的尾气造成的,而沙尘暴和洪水也是因为人们大量砍伐树木造成的,河水变脏也是人们把脏东西扔进河水中造成的,电池和大街上的东西都是人们乱扔的。

  由此看来这些污染环境的致命“杀手”都是人类制造的,如果说地球变成这样都是人类造成的,这句话一点也不假,难道小河的哭泣和这一切的一切都不能让人醒悟吗?随着国家对环境污染问题的重视和公众环境保护意识的提高,跨世纪的环境化学任重道远。我们也应该从现在做起,从小事做起,把保护环境视为自己的责任,也为社会环境尽自己的一份力量,为地球变虚弱而付自己的一份责任。

  社会实践总结 篇2

  三天,好像经历了三年,即使这三天不是完整的三天,三年的高中生涯还没有过完,但这次社会实践,的确给了我不少回忆。

  “没有你,没有我,只有我们”这是总教官给我们的最重要的话,也是刚来时颤动心灵的一句。我不经意间感受到了团队的温暖。

  “对不对,都是对,对不对,永远对!”相信自己,相信团队,我们的“对不队”在发出一个坚定的在我的脑海中久久回荡的声音。

  “别怕,有我在这!你闭眼就好。”当看看一个个惶恐的女生闭上双眼,将整个自己交给我们的时候,感动,责任随之而来。当我穿过那网时,被一双双手抱起,平稳地穿过,那头,又被一双双手接着抱住,安稳地落地......从未有过的踏实与安全感,让我的心顿时有了依靠,有了力量。我们做到了。

  “一,二,三,起!”还记得背靠背时,大家齐声的呼喊。心在一起,就有奇迹!当66个人背靠背一同起来时,我们的心就已经熔铸在了一起

  “我们是最棒的团队!”还记得爬逃生墙之前,4.2m墙前我是真的害怕了,恐惧了,犹豫了……教官吵了我们,说我们没有担当,说我们是一盘散沙……看着班长被罚66个俯卧撑,只是因为是我们的班长时,我为这样一个瘦弱的女孩的坚持,在心里暗自流泪,顿感自己的无能、娇气……15秒的拍手口号,记录着我们奇迹的力量。

  “勇者无敌。”两位兄弟,一位是退伍军人,一位曾是高中老师,两人最终却要对决于拳台,为家乡、为信仰、为家庭以及为自己而战。那晚的电影,让我久久不能入睡。

  “LOVE!”还记得那场一班有史以来最激动人心的晚会,仿佛就是为一班准备的。我们尽情呼喊,我们大声欢笑。原奕琛主持时的起哄,尽管遭到别的班的反感,可是那是我们最最真切地在表达爱;李向阳唱歌时的人浪,高喊的口号以及手拉手的伴唱,正是我们一班的热情!如此沸腾,如此沉浸在自我之中,如此地不像平日里乖乖的一班的我们,在经历了逃生墙之后,感到了永恒的夜!

  交通安全课上,我们学习、了解交通;消防课上,我们学到了许多消防知识;还有关于教救援的,都对我们很有意义。我们学到了平时学不到的东西,获益匪浅。

  还记得我们12个人选修的的生活课,一起玩面粉做出各种创意,一起打鸡蛋做蛋糕,一起满手是油地做披萨,一起卷寿司吃萝卜,一起洗锅刷碗擦桌子……那种品味出炉的美食的美好笑容是我们发自内心绽放在脸上的!

  最后,也是最重要的,逃生墙。4.2m墙前,伴着士兵突击的音乐,战争就这样开始了,而一班,正是那打前锋的'。我比较早上去,我要在上面拉人。我揪着心,踩着他们的腿,他们的肩,然后,他们站了起来,是那么平稳,那么平稳……

  也许我们因用力而面容狰狞,他们的后背被鞋子踩得惨不忍睹,那额头上大滴大滴的汗水,那手臂和脖子上的青筋……一切的一切,我有的只是感动……平日里女生们叽叽喳喳嘀咕的仅有的14个男生,就在那时,是那样有担当,有气魄!泪水淹没了所有人的眼睛,加油声震撼了整个天空。当还剩下最后一个男生时,我便明白,这就是那战场上牺牲的人了。高铭辰,最后一个人,白色的衣服已经被踩得面目全非,肩膀脖子全是血印。当他抓住男生们从上面吊下来的梅新章,一点一点被拉上去直到下面的我们完全看不见时,掌声雷动,泪如雨下。逃生墙成功后,大家相拥而泣,去拥抱英雄,去拥抱兄弟姐妹。拥抱时看着男生们肩膀脖子手臂上的伤,看着女生们脸上交错纵横的泪,真的是满满的心痛……可心中又是满满的敬仰和爱……真的爱你们,我的英雄,我的兄弟姐妹们!

  闭营仪式上,教官相拥而泣,老师们讲话带着颤音,学生们更加懂得了感恩的意义,团结的意义。加油一班,不会忘记这段吃苦的幸福,因为我明白了什么叫团队,什么是真善美,什么是友情;我相信自己和朋友,在我眼里,有形的、亦或是无形的高墙不再是高墙;我会全力以赴,让自己做到最好!

  社会实践总结 篇3

  “知而不能行,只是知得浅。”出自宋程颢《二程遗书》,释义为有了知识而不能实行,这种知识是肤浅的。盛夏的七月,带着开心,夹杂汗水,略尝艰辛,由不安到等待,由等待到期盼,由期盼到实习,由实习到即将离开,不断地变化,一路的颠簸成为此次带薪实习过程的主旋律。

  学生寒暑假带薪实习是重庆市学生“六个一”社会实践活动的重要内容,是加强学生“知行合一”教育的重要途径,是创新学生思想工作的重要举措,是市、市政府为我们学生提供了一个与社会零距离接触的机会,让我们在社会中学习、实践,告别读死书、死读书的传统模式!

  20xx年7月10日,一个在我人生旅途上的又一个值得记忆的日子我的实习旅途开始了。我被分到了重庆市富吉公路运输(集团)有限公司运管处,和我同行的还有三位女同学,其中两位被分到安全处,另外一位被分到外勤处。实习的第一天我们四人受到外勤处经理谢勇建热情接待,详细的介绍了公司的情况,并带着我们参观了公司的各单位和部门,安全处的.陈处长和外勤处的谢勇建经理代表公司用热情的晚餐款待我们,还解决了我们的住宿问题,我感到无比的荣幸。第二天,我们就各自的来到分配的岗位,开始了自己的实习工作,认识了我处的罗处长、左阿姨、易阿姨等很多前辈,由于对自己的工作以及相关的政策一无所知,自己还无所适从,在前辈的助下,没有过几天,我就慢慢的适应了与学校不一样的环境。

  在实习日子里,我自己也出现了不少错误,如不是左阿姨这些前辈的包容与助,我也不会认识的事情的错误性,更不会很快的解决问题。有一次,我在给一个客户办理包车申请的时候,因为自己的随意性格,没有注意申请表的整洁性,多次别运管所的领导打回申请,而我一直不知道是什么原因被打回,自己在那儿忙碌,找原因。后来都已经下班了,而包车人又急着要,这时我不知道如何是好,就求助左阿姨,她知道后,立马赶过来我找原因,她拿过申请表一看,立马就发现了原因,但是这时运管所已经下班了,她只好打电话求助于运管所,让他们忙,因为他们多年合作,最后还是到单位把事情解决了,这时我才放心了。经过这次事情,我才发现自己在学里随意惯了,做事情比较马虎,然而当我们以后出社会工作了,半点马虎是来不得的,今天是在实习的岗位,如果是真正的在上班的话,可能已经被炒鱿鱼了,幸好政府给我们提供了这么好的一个机会,让我们来提早发现自己的问题,及时的改正。

  通过多次的实践中,很多事情亲自去体验了。才知道很多东西书本上是学不来的,知识是死的,人是活的。我们要运用灵活的思维与头脑去稳重处理事情,完成应当完成的任务,用心观察,用心学习。然后作为办公室的工作人员,言行举止,态度都关系着整个办公室以及整个单位的形象。见微知著,一个小小的举动可以看出一个人的品行修养。办任何事情都要耐心、细心、用心。从而这一岗位放到整个学习生活,我们更应该勤学习,善思考,常修身,敢创新,多实践。

  总而言之,我十分感谢政府、学校和重庆市富吉公路运输(集团)有限公司给了我这次实习的机会,左阿姨以及各位同事的耐心教导和关心,让我学到很多在学校和课堂上学不到的东西。在学校课堂上,老师教我们书本上的知识,按部就班的讲解书本上的内容,始终是“纸上谈兵”。通过这次实践学会了很多专业以外的基本知识,还有做人的心态和态度问题,这既是一个自我认识的机会,也是一个自我完善的过程。

  社会实践总结 篇4

  大二是该为社会作出一些贡献的时候了;之前一直对短期支教这样一种方式心存疑虑,这是一直困扰我的问题,我们究竟该给予他们多少,才能合适而恰当地给予那些孩子希望而不是虚幻的奢望与幻想,暑假支教社会实践总结。所以我决定参加这次“四叶草”社会实践队,远赴甘南,去帮助那里的孩子,也去求证一些东西。

  第一周我们在博拉小学进行支教、家访和调研,为小朋友设计了英语、演讲、卫生、信息技术等课程,与小朋友一起玩野外寻宝、分享快乐、趣味运动会等等。之后我们与甘肃民族师范学院学生开展了学习、文化、联谊方面的交流以及关于西部大学生职业规划与发展前景的调研。我还负责团队的财务,包括预算、收支、做财务表等。

  这期间,我收获了无数的友谊与感动;同时,经历一种完全不同的'生活,结识一群完全不同的人,让我对这个世界、这个社会有了新的了解和认知。

  本以为支教是一种帮助,一种给予;后来发现不是,从某种程度上来说,我们收获的远远大于我们的付出。

  本来最大的希望是梦想我们的到来能够帮助更多的孩子走出大山;但是后来发现其实这并不容易,现在我希望能有更多的人参与进来,把支教发展成一个后继有人、代代相传的事业,甚至希望我们的力量能够影响到国家,实施更行之有效的利于西部发展的政策。

  我们的后续活动还在继续;我也还在继续求证。但是我现在相信,至少,我们能带给山里的孩子们一个意识,意识决定行动,也许这一代不能走出大山,但经过一代一代的努力,总有一天能与大环境融为一体。

  社会实践总结 篇5

  实践,就是把所学的理论知识,运用到客观实际中去,使自我所学的理论知识有用武之地。只学不实践,所学的就等于零,理论就应与实践相结合。另一方面,实践可为以后找工作打基础。透过这段时光的实习,学到一些在学校里学不到的东西。因为环境的不一样,接触的人与事不一样,从中所学的东西自然就不一样了。要学会从实践中学习,从学习中实践。并且在中国的经济飞速发展,又加入了世贸,国内外经济日趋变化,每一天都不断有新的东西涌现,在拥有了越来越多的机会的同时,也有了的挑战,中国的经济越和外面接轨,对于人才的要求就会越来越高,我们不只要学好学校里所学到的知识,还要不断从生活中,实践中学其他知识,不断地从各方面武装自我,才能在竞争中突出自我,表现自我。在西山公园里为游客拍照。我和两个朋友一齐组织,他们负责拍照,我负责跑腿去照相馆印照片。在公园里我们设了一个点,一张桌子,一把椅子,一把遮阳伞,一块照片展版,自然还有两台数码相机。看着来来往往的游客,我们信心满满的开始了。不时的有人过来瞧瞧,打听照相的价格,多久才能拿到照片。我们开始忙碌了。他们去拍照,我在那看着,招揽游客。等他们拍的差不多的时候,我就跑去照相馆印照片。虽然有时会觉得很无聊,怎样

  没人来拍照呢,但我们还是耐心地等待,一个一个地问他们要不要拍照。一些游客本不想拍照,后被我们一问心痒了。一天下来,我们还是挺开心的,收获不少,不仅仅要满足顾客的需要,抓住顾客的心态,在照相馆里我也了解了印照片的各个程序。

  在工作中我曾不断告诉自我:在今后的大学生涯中务必要更加努力读—书,学好一些实实在在的本领,塑造好自我人格和修—养。我一向很喜欢这样一句话:人生因为经历而美丽。

  我觉得参加社会实践,培养与增强了与人相处,交际的潜力。虽然我是一个性格较于开朗的女孩,拥有很多的同学和朋友。可是作为一个人,他必需密切与社会相联系。他所接触的不仅仅仅是几个同学和朋友。所以良好的潜力是务必的。在学校接触同学,教师是比较狭隘的范围,仅有透过多和人交流,克服自身的弱点,才能更好发挥自我的潜力,做好每件事。在社会上接触的空间广了,接触的'人多了,了解的事情也多了。这样才有利于看待各方面的事物。敢于与别人交流,说出自我的观点和意见,开诚布公,才能赢得对方的认同和信任。

  经过社会实践能够激发我们更努力地学习,能够学以致用。十几年的学习,最终总是要用于社会实践中,知识的积累随着学习时光增加而增加,所谓学无止境,这天的学习就是为了明天的实践。我国的政治、经济建设需要一大批具有各种知识技能的人才,此刻不抓紧学习,就无法承担这一份重任。我国加入世贸组织后,与其他国家的交流也将更益频繁,时代给了我们压力,也给了我们动力,学习好各门知识,做一个合格的社会主义事业的建设者和接班人。在这个信息社会,不提高就是退步,仅有不断地掌握知识,才能赶超别人。锻炼了独立的个性。离开了家长、教师、同学,一切都要靠自我。因为在工作中,个人有个人的事情要忙,给予的帮忙也是有限的。做事就不能依靠别人,仅有透过自身的努力,走出属于自我的路,才能在竞争中处于有利位置。办事果断,不能唯唯诺诺,才能出成效。在工作中在所难免,会有困难、挫折,在求助别人的基础上,更重要的是自我勇敢地克服,采取用心的态度,培养个人独立处事的潜力,必将获得最终的成功。

  经过这次社会实践经历,使我学到和懂得了许多,我懂得赚钱的艰辛,我想我以后花钱肯定会很俭省的;我在工作的过程中,我学会了很多,我想这对于我未来很有帮忙。总之,这次难忘的假期社会实践经历使我获益良多,对我将来的发展具有十分用心的作用。

  社会实践总结 篇6

  终于放寒假了,面对这回余天的假期,真不知怎样打发,与其玩乐还不如做些有意义的事,经人介绍,我来到了广州本田特约销售服务店,开始了二周的学习实践。

  第一天“上班”由于自己什么都不会而对汽车这个家伙的内容一无所知店里的主管领导便给我找了个师傅,他是个钣金工,叫x龙,人很和善,让我叫他龙哥就好,龙哥说我什么都不会,所以先学钣金以便对车有个大概的了解。

  由于是第一天我的`积极性特高,不管龙哥干什么,我都想帮忙,可无奈自己是个菜鸟,干什么都笨手笨脚的,也做错了不少,不过龙哥从不斥责我而是细心的教我,车间里的站一直都开着,所以车间很冷,温度和外面相差无凡,才半天的时间于冻得就麻了,但是一进烤漆房,里面60度的气温马上就让人大汗淋淋,感觉真是冰火两重天,好不容易熬到了午饭,吃过午饭休息一会儿便马上投入工作中了,下午可比上午强多了,不那么笨手笨脚的了,师傅也在空闲时给我讲很多汽车方面的知识。一天的时间很快就结束了,回到家,看到自己一天就把白色的工作服穿成黑色时,不免觉得愧疚,不过心里还是挺美的,一天的时间,我学会了很多认识了各种从前不知为何物的修车工具,对车身框架有了一个大概的认识。

  在师傅的教导下,才三天我便可以一个人拆卸车门,给车更换玻璃了,看着第一辆自己修好的车开走心里有着莫大的成就感。

  眨眼间一个礼拜的时间就过去了,我从钣金部门换到机修部门,开始学习发动机,变速箱等部件的知识,在这里我认识了李克单、一个同样是军需学院汽车系毕业的师傅,他同样细心的教我,各部件的构成和工作原理,让我这个门外汉也变成半个内行,并且还学会了电脑检测车辆故障。

  两个礼拜很快就过去了,我因为有别的事不得不离开了销售店。在半个月里,我学习了汽车各部件的常识,为既将开设的《汽车构造》课程打下了基础。此外,还学会了很多别的知识,学会了处事的态度,建立了正确的人生观,相信这些会对我以后的生活工作有很大帮助。

  社会实践总结 篇7

  响应学校的号召、有的同学还利用假期对中国传统文化做了一番调查和研究、完成了中国年文化的调查报告。

  寒假中、大家怀着对中国传统文化的热爱、对此进行了认真深入的调查活动。这已经不仅是在完成一项假期的任务、更重要的是能够对我国的历史、文化有了一个新的认识、同时也对我们祖国的博大精深传统文化有了较为全面较为彻底的了解。

  这样的调查活动特别能激起团员们的爱国意识。春节是中华民族文化的优秀传统的重要载体、它蕴含着中华民族文化的智慧和结晶、凝聚着华夏人民的生命追求和情感寄托、传承着中国人的家庭伦理和社会伦理观念。历经千百年的积淀、异彩纷呈的春节民俗、已形成底蕴深厚且独具特色的春节文化。近年来、随着物质生活水平的提高、人们对精神文化生活的需求迅速增长、对亲情、友情、和谐、美满的渴求更加强烈、春节等传统节日越来越受到社会各界的重视和关注。要大力弘扬春节所凝结的优秀传统文化、突出辞旧迎新、祝福团圆平安、兴旺发达的主题、努力营造家庭和睦、安定团结、欢乐祥和的喜庆氛围、推动中华文化历久弥新、不断发展壮大。

  永恒的话题亲情

  难忘父母的目光任时间匆匆的飞逝、那其中不曾改的关心与期盼。它洞穿千年的风霜伴随着竹露的清响、带来朝露中第一缕阳光。人世间最美丽的是父母的目光。父母的目光是春风中第一声布谷鸟的歌唱、是夏日里红肥绿瘦的荷塘、是秋空中渐渐淡去的雁行、是冬雪中悄悄绽放的芳香。人世间最美丽的是父母的目光。以其无私和博大、在润物细无声的柔情中洗涤我狭隘而粗俗的性情。在你写满期盼的目光中我蹒跚而行。

  亲情、这亘古绵延的永恒话题、依然是这次寒假社会实践绝大多数同学选择的主题。结合寒假活动“菜单”、我们要求每一个同学在过年期间为父母、为长辈做一件力所能及的事、分担他们的负担。同学们都充满感恩的帮助父母打扫卫生、贴对联等。是的`、即使是这样微不足道的小事、也能换得他们绽放的笑容与满心的宽慰。通过这次以亲情为主题的实践活动、让大家都感受到了父母的艰辛、收到了深刻的教育。

  新的学期、再创辉煌

  新的学期又开始了、经过一个假期的休整与充电相信每一位同学都有了自己新的奋斗目标。同学们在思想上积极的要求进步、在学习上同样干劲十足、向着自己的目标一步一步迈进。而我们高二(9)班团支部也同样会将在新的学期里有新的改进、新的发展。我们将更加踏踏实实为大家服务、让大家都能够有更大的收获!

  社会实践总结 篇8

  作为培养和提高学生实践、创新和创业能力的重要途径,一直来深受学校的高度重视。社会实践活动有助于当代大学生接触社会,了解社会。同时,实践也是大学生学习知识、锻炼才干的有效途径,更是大学生服务社会、回报社会的一种良好形式。多年来,社会实践活动已在我校蔚然成风。

  为了全面了解社会主义新农村建设,增强大学生社会责任意识,引导广大青年学生在服务人民、奉献社会的实践中成长成才,今年,我院继续响应省团委和校团委的号召,积极开展暑期“三下乡”社会实践活动。暑假期间我回到我的家乡遂溪县港门镇吴家小学,经历了一次有意义的、难忘的暑期“三下乡”社会实践活动。三下乡为的是更好的让大学生了解当今社会,更好的适应以后的社会,为出社会做了一条道路。只有真正的投入其中去,才能够领略到当中的道理。在活动中每一位同学都互助、互爱。

  在一个合楷的气氛中开展活动。不论是活动的前后,大家都有一颗善良的心,一个良好的心态,一个开心的心情,对突发的事件能够保持冷静,以平常心来对待!我们队员之间保持良好的联系,外出事先报队长得到批准。我们每个人都记,记录着当天的生活点滴,每日进行工作小结。

  泪水与喜悦,还是要落入俗套,最想说的一句话还是时间过得好快,十天的暑期实践活动就这样结束了。从开始时的喜悦与好奇到如今的怀念与不舍,种种感想在这短暂而又漫长的十天里,从我的心里飘过飘过,难以忘怀!这十二天的暑期实践经历,我获得了很多,有友情,有在和校长老师谈话中了解,大学的知识又是最最基础的.,为了把基础打好,我们更得主动去多学,学精,否则和那些211工程学校的同学竞争起来就相对较弱了。

  这些话很诚恳,很现实,联想到自己近两年来的,实在难以启齿,大三,是得踏踏实实地学习专业知识了,不管今后是不是从事这一行,但对于自己多学知识总是有利的。这次的三下乡活动,不仅仅是个好的学习机会,更是我们锻炼自己、接触社会的一个很好的机会。先感谢一下给我这个机会和一直鼓励我坚持下去的那些人们!

  社会实践总结 篇9

  七月失火,酷暑难耐。就是这样一个暑期,一年一度的大学生暑期社会实践活动如火如荼。社会主义大学办学的根本目的是培养学生成为有理想、有道德、有文化、有纪律的一代新人。

  一片叶子属于一个季节,年轻的学生拥有美丽的青春。谁说我们年少轻狂,经不起风雨的洗礼?谁说在象牙塔里,我们对窗外的事充耳不闻,只看圣贤书?走出校园,走进社会,我们写下了一份满意的答卷。当我们走进救助站的时候,我觉得我们是多么的舒适,有好的条件供我们借鉴,可是我们呢?它给了社会怎样的回报?你如何报答你的父母?我从这次社会实践中成长了很多,开始学会满足和珍惜!看着他们天真无邪的眼神,我的心被震撼了。本来应该是他们坐在课堂上学习的时候,但是一些不法分子把他们转到了他们不知道的地方。多么残酷。我决定用我的一点力量帮助他们。这几天我和同伴把他们的语文、化学、数学,还有一些防身术交上去,也和他们交流。慢慢的,他们和我们成了一个群体。他们在学习上很努力,不断提升自己,努力理解我们交给他们的东西。我尽我所能给他们我所学到的,希望他们有一个好的发展。他们是祖国的花朵和希望。

  实践就是把你所学的理论知识运用到客观实际中去,让你的理论知识学以致用。如果只学不练,学的东西等于零。理论应该与实践相结合。另一方面,实践可以为以后找工作打下基础。通过这一段时间的实习,你可以学到一些在学校学不到的东西。因为环境不一样,接触的人和事不一样,从中学到的东西自然也不一样。学会从实践中学习,在学习中实践。而且随着中国经济的快速发展和中国加入世贸组织,国内外经济日新月异,每天都有新的东西不断涌现。在拥有越来越多机会的同时,也有更多的挑战。中国经济越是与外界接轨,对人才的需求就会越高。我们不仅要学习我们在学校学到的知识,还要从生活和实践中学习其他知识。

  我们这些志愿者,正在用实际行动为这些孩子点燃希望之火,让他们知道,还有很多人和他们的成长有关,他们的未来是光明的。虽然他们在成长中会经历更多的挫折和困难,但他们的`精神不会崩溃,不会消亡,因为他们的背后有无数的志愿者。我们为那些在逆境中坚持下来的孩子们感到欣慰。他们坚持与困难作斗争,从不放弃。那双又黑又亮的眼睛不就是这种精神的凝结吗?同时,这些孩子也教会了我,人生很多事情不是我们自己能决定的,而是我们可以选择抗争,用自己的力量征服它,摆脱它,让自己在人生的惊涛骇浪中不断前行!也许是我们给他们带来了希望,但是是他们教会了我去寻找希望,去为希望而奋斗!

  时光飞逝,短暂的旅行即将结束。我们给了他们希望,我相信他们不会忘记我们,不会绝望。我们向他们展示了希望和未来,并为他们的理想而奋斗。希望是永恒的。

  社会实践总结 篇10

  一、指导思想

  为了让学生过一个平安、健康、快乐并富有收获的假期,克服学生的依赖性以及怕脏、怕累、怕苦、怕难的思想情绪,培养学生自理、自立、自强的意志品质,做一个文明、守纪的小公民。根据实际,开展以“学生发展为本”为主题的社会实践活动,引导学生以“参与、感悟、体验、经历”为主线,以实践活动为主渠道,使学生从书本走向生活;从课堂走向社会,到自然中“学会认知、学会做事、学会交往、学会生存”让学生在感受自然风光的同时,放飞理想,体验团结合作的集体精神,促进学生个性全面、和谐、健康地发展。

  二、具体内容

  1、以班级为单位,根据学生的居住地分好“假日小组”(35人为宜)。选出小组负责人,负责活动的组织,记录等。老师利用一定的时间按着活动安排要求内容,对学生在假期活动的形式、方法、步骤等进行具体并有创造性地给予指导和讲解,让学生心中有着落,确保活动的实效性。

  2、各个年组1班2班进行“阅读锦州,体验发展”主题实践活动。,走进企业、走进农村进行以创新为核心的时代精神教育,提升学生的实践能力。以小组为单位也可以随父母到实践基地。去企业的小组要感受所调查的企业在开放的浪潮下所焕发出的特魅力。从企业的.规模,生产流程、销售渠道等方面进行调查;到农村实践的小组可以请伯伯讲述各种庄稼的耕种、管理、收割、储藏农作的过程。了解、感受农民种地的辛苦,培养学生艰苦奋斗的精神。也可以与农村的小伙伴共同进行此项活动。

  3、各个年组的3班进行“和谐家园,共建共享”主题实践活动。积极参加社区劳动,进行社会公德和日常行为规范养成教育,提高学生的社

  会公德意识。要利用我校周边丰富的社区资源,充分发挥社区教育作用,积极到社区锻炼实践。在暑假期间,班级活动小组,组织同学们积极参加社区活动。作为社区一员,积极维护社区环境,友善社区邻里,进行文明宣传,号召社区人做文明人,影响社会;组成志愿者小分队,开展义务劳动,对社区内存在的卫生问题进行清理。成立“送温暖”慰问小组,慰问社区烈属,孤寡老人、英雄模范、老党员等,并与社区需要助的僻户、孤寡老人结对子。组织去残、缺、孤、、贫家庭做一些力所能及的好人好事,培养学生尊敬老人、关爱他人的优良品质。

  4、各个年组的4班进行“共享蓝天,共同成长”主题实践活动。力开展关爱农民工子女、留守儿童、家庭经济困难学生的活动,进行关心他人、助同学、培育爱心的教育,提高学生的公民素养。在社区、学校、班级寻找助人群,积极开展关爱活动,也可以到市儿童福利院对残疾儿童进行慰问,培养孩子们的爱心。

  5、各个年组的5班进行“阳光体育,健康成长”主题实践活动,进行“奥林匹克”精神教育,保证每天体育锻炼1小时,提高自己的体质。以小组为主要活动方式,广泛吸收居住区里面的其他人员加入,包括儿童、等。体育游戏要多种多样如,夹玻璃球、定向秃、跳绳运球混合接力等。强调趣味性和游戏性,愉悦身心的同时加强学生的身体锻炼。

  三、个人体验

  1、了解父母为自己的成长所做的最令人感动的事情,理解父母对自己的期望和良苦用心。以“一封家书”的形式,表达对父母的感激之情,总结汇报自己一年来在学习、生活等方面的主要收获和不足之处,并提出假期和新学期的学习计划,以及今后努力的方向。

  2、开展以“假期我当家”为主题的劳动体验活动。如:亲自去集市场

  购物,学会理财,懂得节约每一分钱;亲自下厨房做饭、做菜,学会自理,懂得节约每一粒粮食;亲自去交一次电费,学会做事,懂得节约一度电;打扫一次楼道卫生,做一天家庭主管……写一篇习作,表述自己在假期中的是如何持家的。

  3、读一本好书,写一篇读后感。

  4、文明考验

  从身边做起,从小事做起,自觉养成良好的文明行为习惯,彻底告别不文明行为,自觉提升自身道德素质,做文明学生、文明公民。继续以“倡导文明”为主题开展活动,队部向同学增集《文明出行三字歌》,同学们要利用假期时间学习小学生守则、全校同学要积极遵守交通规则,注意交通安全,要积极向周围的人宣传交通安全法规和知识。

  四、成果验收

  开学后,各班对活动成果进行总结,各班必上一节研究性学习课,一定要有录像进行活动展示。各个班级的活动小组实践活动时要留有照片,要用文字对照片进行说明。有条件的可以进行DV拍摄。以班级为单位合成集锦,设计一定要精美,有封面,写上班级,学校。开学后一周内将各种材料(三个习作:一封家书、假期我当家、读后感、实践活动馈表以及实践活动成果)一并交到教导处。

  学校要对此项活动进行总结评比表彰,成绩列入下学期期末班级总评。

  社会实践总结 篇11

  很快的,暑假又过来了,面对最后一年的校园生活,想着刚刚过去的最后一个暑假,紧张沉默之后更多的是感慨,印在脑海里的每一个足迹都是那么的深,真的说不出是什么感觉,伴着时间,就像是在和自己的影子赛跑,不可能从真实的两面去看清它,只是经意不经意的感受着有种东西在过去,也许更适合的只有那句话:时不待我,怎可驻足,wnf两个月,短短的两个月,说不上是每一份经过都会成为内存,但紧张沉默之后更多的确实是感慨,

  暑假期间,我在广东东莞的一家电脑公司做教师,主要是教那些比较简单实用的办公软件,本来开初都没想到自己一个学英语专业的竟会去做电脑教师,于是真的觉得老师那句话的实在,在学校,学到的任何一种知识都是一种有用的贮备,虽然在平时看来学的很多东西总感觉与自己的想象很遥远,但说不不定就在某一刻显现出来。这也许就是有些师哥师姐说的在工作过程当中总觉那些东西在学校见过,但却己经忘了,擦肩而过。,想起这,真的得感谢在学校期间学的那些本专业的那些另外的知识,

  以前也想过,学我们英语专业的,也许以后最起码存在那种机会去走向讲台,所以,这短短的两个月的经历,对我来说,无疑是一个很好的煅练,而且,专门机构统计的现在的毕业生出来后只有极少的一部分会做与自己专业相符的工作,因而。、在工作的过程当中,我都在不断的提醒自己,不断的对自己要求,把手上的活,当做是自己的本职工作,而老板常常强调的就是每个员工都必需要有认真负责的`态度去做事,我也觉得这是以后无论做任何一份工作都会收到的要求,

  因为公司的员工都是即训上岗,所以,一直没有又休,而且在工作期间最大的体会就是,作为一个教师,或者说是一名授课者,最大的考验就是耐心,有的时侯,一个问题还得重复很多遍,这个时侯,就不能只站在自己的角度去想它,而应该站在对方的角度去看,去感受,慢慢的但有了分冷静的习惯,这也是在这很短的工作中得到的很大的体会,

  在工作之余,我还经常出到外面去看看,也算是一种见识,东莞是一个新起的城市,但它却己走在了中国城市建设的最前端,在这种地方,看得到更多的机会,更多的挑战,有时会把自己与那些出入写字楼的同样年轻的人比较,心里真的感受到那很明显的差距,当然,这种差距并不是一时一日而起,所以,出到外面,一个正确的心理咨询定位但显得格外重要,不然,常常因为比较把自己看得很不平衡,而迷失自己的方向,那些在我们前头的人们,可以当作是榜样,但不可过多的去计较,自己能做到何种程度,应该有一个很明了很中性的认识,不能过于攀比,更不可自以为是。

  因而,结束工作的时侯,心里就有一种很渴望的感觉,明白了自己与社会所需的要求,因为现在毕业求职,特别是对于像自己一般的人,更多的时侯是社会,职业选择自己,面是不是更多的自己去选择职业,这应该就是所谓的先就业再择业吧,

  也虽然那份工作并不与自己的专业有很大的接口,但我认为,无论任何一种偿试,都是对自己以后很宝贵的充实。

  社会实践总结 篇12

  一.存在的问题

  1.订单颜色看错,递减错,size看错,订单颜色做错检查工作没做好。

  2.与车间及其他部门配合、协调不够好,造成交期没法赶出。

  3.色卡追踪没到位。

  二.通过这段时间的努力,使我个人的耐心、细心程度及对工作的合理安排得到了锻炼。

  1.把握生产进度。为了完成事先预排的生产计划,生产管理者必须不断地确认生产的实际进度。起码要每天一次将生产实绩与计划作比较,以便及时发现差距并树立有效的补救措施

  2.按计划出货,如因某原因没办法按交期出货,及时跟客户沟通好,以免造成扣货款。

  通过一年来的工作,我也清醒的看清自己还存在许多不足,主要是:了解还不够多,由于能力有限,对一些事情的处理还不太妥当,工作方法上还有待改善,这些不足,我将在今后的工作中努力加以改进提高,争取把自己的工作做到最好。

  三.明年工作打算

  尽职尽责抓重点。严格按照发文标准,提高发文质量;做到文件及时收发、传阅、

  明确印鉴管理程序,完善使用登记,无审批用印现象的发生;完善各项规章制度,禁止无登记、无审批用印现象发生;完善各项规章制度,按照各项制度办事,做到收文有规范、办事有制有纪律,各项工作都有章,有据。

  1.认认真真,做好本职工作。

  坚持完成领导交办的各项任务,尽量做到让领导,客户满意。协助经理做好办公室的日常工作,如打文件,打印,复印。认真完成档案的`整理工作,对各类文件及时收集,归档,做到了分类存放,条理清楚,便于查阅。

  2.严于律已,自觉遵守各项制度

  做事要谨慎认真;向领导汇报的全面;日常工作要记录并及时上报待人处事要有礼貌;

  待同事要坦诚宽容;严肃办公纪律,不做与工作内容无关的事情。

  四.努力做好新的职能工作,对领导按排的工作,不折不扣的完成。

  1.订单下来一式四份(交期),每个部门一份,包装明细要准确

  2.色卡,交期向客户确认追踪到位。

  3.与车间及其他部门配合、协调好。

  4.按制定的进度计划及相关要求出货。

  5.与客户确认相关的出货资料后,整理好单据。

  6.协调好生产部门,按客户不同的包装要求,按排出货。

  7.将出货资料整理至25号交财务。要提前学习,要不断加强个人修养。

  社会实践总结 篇13

  我们实践组一行九人,于xx年7月1日,前往青岛各高校,进行为期一个月的“大学生对自主创业的看法与认识”实地问卷调查活动。我们共邀请到就读不同专业、不同年级的近1000名学生参与调查,逾半数(53.6%)参与者支持自主创业,对于创业方向的选择,63.7%会根据兴趣,52.1%会根据专业,但绝大多数(95.7%,92.8%)均表示不充分了解创业优惠政策、不能充分掌握创业技巧。

  一、大学生创业现状及所面临的问题

  目前我国大学生创业还仅仅处于起步阶段,自主创业的实际人数不多,占大学生总数的比例不大。一部分毕业生由于自主创业需要承担相当大的风险,虽然有相对比较好的创业环境,但是选择自主创业的人并不多。

  首先,当代大学生对创业有着很高的热情,但是很少有人把创业作为一种理想的职业选择。许多大学生自主创业,往往是就业压力下的被动选择,这种消极的选择动机也是制约大学生创业的事业发展的重要因素。一份有关的创业调查报告分析指出,我国大学生创业普遍表现为“生存型”,而不是“机会型”。“机会型”创业者把创业作为其职业生涯中的一种选择,体现为抓住市场机遇,主动占领市场而我国大学生创业在这方面还存在明显不足。另外,因为专业课程学习与创业在时间上的矛盾,使很多学生感到心有余而力不足,同时因为惧怕创业的艰难,实际进行创业的大学生极少,只占4.3%,而且多集中在东部发达地区,西部地区相对较少。地区经济发展水平也制约了大学生创业的客观条件。

  其次,大学生创业在现实条件方面也存在着诸多束缚。因为从小就接受应试教育,更多的精力花在学习上,对社会和市场都少有了解,没有实践经验,创业项目的'选择成为大学生创业的第一道门槛。一旦因为项目选择的方向有问题而经受了挫折,很容易令他们灰心丧气,打击他们创业的热情。创业启动资金是大学生创业的第二道门槛。大学生要创业,没有资金来源,通过做兼职或勤工助学也很难积累创业资金,即使一部分同学通过家里的扶持或贷款等其他渠道获得了启动资金,也可能会因为资金周转和所要承担的投资风险而使创业变得困难重重、压力重重。因此,通过淘宝网等进行网上创业因为所需的启动资金少而成为大学生创业的首选,但毕竟大学生创业的形式并不能仅仅局限于淘宝网。

  第三,目前,大部分的高校还没有充分认识到学生创业的重要性、必要性和紧迫性。单纯重视就业教育、就业指导,教育内容大多局限于阶段性的创业计划竞赛,而对学生自我创业意识和企业家精神的培育,对投资项目论证、资金筹措、产品技术、质量管理、市场开发、人际关系、商业法规及政府相关政策等方面的内容涉及较少。其次缺乏为企业培养和提供创新型人才的环境。大多数企业认为,我国高校培养的大学生缺乏创新能力、责任心和独立工作的能力,大学生承认,自己最缺乏的是:创造力、组织能力和挫折承受能力,而这些素质,恰恰是创业所必须的。虽然大学生创业面临着多重问题,但是大学生创业不仅仅是解决当前就业困难的临时举措,而是对学生个人、高校和社会发展都意义重大,影响深远的工程,因此我们应该深入研究如何发展好大学生创业教育。

  二、促进大学生创业的对策和建议

  (一)要想真正实现创业,一定要注重培养学生的实践能力,必须将创业理论知识转化成创业能力。创业教育重在将理论与实践相结合,所以在教育体系上应包括课堂讲授、案例教学、实习模拟、实地调研四个部分。要对学生进行创业教育,对教师在创业方面的培养也必不可少,学校可以安排一些培训课程,供教师充电,了解相关的创业知识,也可以为教师提供或者由教师自己安排到企业进行实践。更重要的是,学校应该加强校企合作,定期邀请一些商界人士来给学生讲解最新的市场动态,最真实的创业经历等等。

  学校还可以组织创业设计大赛,开设创业讲座等形式激发大学生的创新思维和创业兴趣。尽可能的利用校内资源,为学生提供一些可以进行创业实践的机会。高校的后勤管理工作可以适当的将一部分管理内容让学生来参与,比如食堂,商店,环境卫生,校内便民服务等等一些岗位,在后勤管理工作人员的指导下,让学生自主投资,自主经营,自负盈亏,使学生在这些项目中学习一些管理技能,从而丰富创业经验。

  另外,学校可以尽可能的联系企业,给学生提供适当的实践机会,让同学有机会真正的接触企业,明白企业运作的道理和流程,学习企业管理的知识和方法。为鼓励大学生创业,各地高校和政府也相继出台了很多对大学生创业的支持政策,如项目申请、创业资金贷款、创业培训,开业指导以及税收方面等。

  在管理上,对内要通过鼓励和优惠政策充分调动学生的积极性,对外要与当地政府、区域社会广泛合作,大学要把自己创造的知识产权带给社会,为企业服务,而社会的创新型企业也是大学创业教育中活生生的教材。因此,必须通过多种方式唤醒、启发、诱导、挖掘大学生的创业潜能,鼓励大学生开拓创新,用自己的聪明才智为社会多作贡献。同时,要把培养学生的创业精神与能力摆在中心地位,教学活动始终围绕培养学生创业精神、能力展开,积极培养学生良好的自主创业意识,帮助其树立全新的就业观念,把学生培养成视野开阔、主动创新、勇于实践的复合型人才。

  (二)树立大学生创业典型,激发大学生创业热情

  显而易见,身边的成功案例对大学生的激励作用尤为明显。 (三)制定和落实支持政策,提供必要资金,营造创业舆论氛围

  各级政府要努力建立真正能够促进创业的、负责任的、高效率的学生创业管理和服务系统,制定能够快速推动学生创业工作的管理和服务机制。为支持大学生创业,国家各级政府出台了许多优惠政策,涉及融资、开业、税收、创业培训、创业指导等诸多方面。比如青岛针对大学生创业最多可得20万贷款;广州市高校毕业生从事个体经营今年起享受42项收费优惠政策,包括免交26项管理类、登记类和证照类行政事业性收费以及免交或按最低标准收取16项经营服务性收费等。社会各界要努力营造“创业是高水平的就业”的整体氛围,为大学生创业扫清思想障碍。

  很多大学生创业初期都信心百倍,创业也进行的比较顺利,但是当企业需要再进一步发展的时候,便遇到了种种不可预测的困难,这时候缺乏社会经验和创业经验的大学生老板变得束手无策,使企业发展受到遏制甚至是停止。因此,无论是高校还是社会各方面都应该想想办法,怎么样能够对创业的大学生多提供一些后续的扶持工作。

  三、大学生创业教育应该注意的问题

  创业,并不是人人都适合。千百万的大学生有着千百万种不同的性格特点和人生追求。高校和社会在鼓励大学生创业的同时,要注意避免盲目性,不能一刀切。高等教育本身就有精英教育、大众教育、职业教育等几个层次,因此也应该根据学生的不同情况因材施教。但是,在现代商品经济社会的冲击下,在周围创业的同学的影响下,很多同学可能会受到短期经济利益的刺激,认为无论创业成功与否,能够先赚点钱,弥补自己的经济空缺,满足一下自己更高层次的物质追求也好。但是抱着这种心理状态的同学,不但不能踏实创业,反而也耽误了专业课的学习。因此,学校在鼓励同学创业的同时,不能忽视同学们浮躁心理,一定要针对同学的不同情况在思想上给予必要的指导,要能够达到学习的同学努力学习,创业的同学积极创业的理想效果。

  总之,创业教育不仅为学生个人的发展提供了垫脚石,也更为社会的经济发展提供立刻大批的新生力量。因此,我们更应该继续将强对创业教育理论的研究,是创业教育理论能够真正服务于高校教育。最大程度的减少创业的不利影响,为社会培养更多的优秀人才。

  社会实践总结 篇14

  伴着放假的步伐,带着满腔的热情,我来到了我爸爸朋友家开的XX车辆配件部进行社会实践。借着爸爸的关系,我会很努力的在这里完成我的社会实践的。

  由于本次是我初次进行社会性的实践工作,其次又是第一次接触销售行业,刚开始叔叔在一边耐心地给我讲解,这让我很快就适应了当时的环境与很快就做上手了。这顿时让我觉得我这段时间会过得特别有滋味,而且还能学习到不少关于汽车的知识。

  本次实践活动,第一天叔叔以为跟爸爸的关系,都没怎么让我干活,可是来到这里就是学习的呀。所以第一天叔叔先安排我进行汽车部件的认识,以方便我能很快地知道客户所需要的零件在哪放,并且对部分零部件,叔叔还亲自讲解给我听。很快第四天我就迎来了第一单生意,该客户是来买汽车空气格的。汽车空气格,我还是第一次听说这个名词,但是在叔叔的介绍下,我知道了现在天气越来越干燥,路上灰尘多.要是空气格太久不清理的话,积尘太多的话会影响到过滤,洗车场是为了考虑到你的爱车空气格没有自己去经常清理,而帮你把它清理一下.不过一般一个月清理一到两次就可以了,跑得多的可以多清理一下,多了也没有坏处的。不过要提醒的一点:空气格取出来没有熄火的话很容易吸东西进去的,特别是毛巾之类的东西。吸进去了就很麻烦了,所以要特别注意!这个客户大概是其他汽车配件部的,是来批发的。很快,这门生意就谈成了,下面进行的就是开发票了,原来开发票也很有学问。第一,字迹要清楚;第二,要认真仔细,不然就会有所损失了。叔叔很放心地让我负责开发票,因为他知道我在家也经常帮妈妈开发票。送走了第一个客人,接下来的就是有更多的客人来了,每一次叔叔都会给我介绍零部件的功能与为何容易损坏,让我对许多零部件都所了解,经过叔叔的教导,叔叔也开始让我带客人去领需要的`汽车零部件,同时,每单生意都进行得好顺利。

  实践期间,我除了跟单之外,我还请教了经营此行业有十几年经验的叔叔一些问题,因为叔叔也经营汽车维修,所以我询问了我好久以前就想问的问题,就是,汽车维修当中,汽车哪个部件是维修得最频繁,和最容易坏的。这也算是一个小小的调查实践,我认真地记录下叔叔所说的每一句话,然后回家进行网上对比,然后进行整理,结果如下,无论是国产车,还是进口车中,刹车皮、空气格、机油格、保养系统的易损件是平时维修的汽车中比较常见的故障地方。

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