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社会实践活动手抄报图片
在日常学习、工作生活中,大家肯定对各类手抄报都很熟悉吧,手抄报具有相当强的可塑性和自由性。究竟什么样的手抄报才是好的手抄报呢?以下是小编为大家整理的社会实践活动手抄报图片,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
传统的课堂教学,孩子学习的空间较为封闭、狭窄,眼界限于书本,限于教室,这种封闭的时空使孩子的童年过早地蒙上了成人的“烙印”。
而社会实践教育是第一课堂教育的延伸,是对第一课堂教育教学内容的补充,也是锻炼人、教育人、培养人的重要途径。孩子在第一课堂中未弄懂的问题,可以带着问题参加社会实践,在社会实践中重新认识,明白真谛,加深理解,假期更是孩子参加社会实践活动的重要时期。
现在的孩子大多数是独生子女,娇生惯养,长期以来形成了一种依赖思想,凡事都要靠父母。参加社会实践活动,就会有效地改掉这些毛病,提高孩子的实际操作能力。
报纸上曾有这样一则消息:说的是某中学有位老师让学生做制取氧气的实验,在操作中竟然有80个学生不会划火柴,有的同学划了几十根都没有把酒精灯点着。由此可见,参加社会实践活动,培养孩子的实际操作能力是多么必要。
社会实践最大的好处是让孩子真正地走出了课堂,走进了社会,去亲自体验生活,通过动脑想到了要问什么。亲自询问获得答案,这样获得的知识一定是最牢固的。
经过这样的社会调查,孩子的社会实践能力在不知不觉中得到了提高,当孩子走进社会或将来在课本上学到这部分知识时,他就能够更加用心去学习,去掌握。有的孩子看到自己所学的知识在社会实践中的应用,才深刻地认识到,原来这些知识这么有用,从而从思想上对这些知识重视起来。
当今时代,人们的生活环境日益改善,对孩子们的关爱也就特别强烈。父母们给了孩子们太多的关爱,致使许多孩子自身存在很多陋习。为此,家长有必要多鼓励孩子参加社会实践,多锻炼自己。
社会实践教育的真正目的就是通过活动载体来达到育人的结果。社会实践活动克服了学校那种纯理论的空洞说教和脱离实际的弊端。让孩子到农村,可以体味农民的淳朴、善良、淳厚、勤俭的美德……采用这些方法,孩子可以亲身感受生活,感受生活的来之不易,从而达到思想上质的飞跃。
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