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本科暑期社会实践实践总结

时间:2024-04-16 07:24:11 社会实践 我要投稿
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本科暑期社会实践实践总结

  总结在一个时期、一个年度、一个阶段对学习和工作生活等情况加以回顾和分析的一种书面材料,它可以有效锻炼我们的语言组织能力,不妨坐下来好好写写总结吧。那么你知道总结如何写吗?下面是小编精心整理的本科暑期社会实践实践总结,仅供参考,欢迎大家阅读。

本科暑期社会实践实践总结

本科暑期社会实践实践总结1

  我是来自xx学院林学172班的郝xx,这个暑假的社会实践可能算不上是社会实践,但它确实磨练了我的毅力,让我有所成长。

  在这个暑假的第一个月里,我去到阿克苏市的红旗坡新疆农业大学的果树实验基地进行了为期一个月的社会实践,与我的导师一起还有另外三名同学。我们去的主要任务是进行野外的取样工作,次日出发,开始了为期1个月的野外作业。

  我们准备好工具与一天的干粮,租了一辆面包车,去到了乡下的'枣园麦地,我们在一个样地里挖至少6个坑,3个1米的3个半米的,早上还好不是很热,但一到10点以后,气温一下子上升了许多,烈日炎炎下的我们要在挖好的1米深的坑里进行环刀土的取样,40厘米以后要每10厘米取一次,40-100厘米每20厘米取一次,不仅仅要取环刀土还要取袋状土,用小铁锹在土坑侧面区薄薄一层,因为是在原本的荒土地上开垦种植的,所以深层一般都是砂质土。

  在这种环境下,乡亲们的枣园长的格外茂盛,年产量也比较理想,但不同地区管理方式不同所以产量也是有差异的,但这不是我们要研究的,我们要研究的是不同土地利用方式对土壤中各种元素的影响。

  通过我们去乡下取样我对新疆农村有了深刻的印象,乡亲们热情好客,积极帮助我们完成取样工作,还邀请我们去他们家吃饭,我们被他们的热情深深的打动了,一张张朴实的面孔,给予了我们莫大的帮助,没有他们的帮助我们真的很难按时完成任务。

  取完一次土样,要带回基地的实验室进行碾碎、晾干、装袋、称重等一系列操作,由于条件限制,大多是数据要带回学校进行测量,我们要测30个样地的630袋土样,任务艰巨,因此我们不能懈怠。在这一个月的实习中我认识了几位学长学姐,他们很友好,同样我也学会了一些专业知识,更重要的弥补了我身上的一些不足,让我学会了更好的与老师与同学相处。

  在这个大众创业,万众创新的时代,本科生创新是必不可少的,但实践才是检验真理的唯一标准,我们要创造真理,就要勇于创新,认真实践。

本科暑期社会实践实践总结2

  转眼到了深圳大学一年,大学是步入社会的第一步。在这一年里,我对社会有了一定的感受,在学生会工作让我有了更好的了解。但是我从来没有参加过社会上的任何实践。我从小到大花的钱都是父母给的。这个暑假我过了很久,没有回家。在此基础上,我想参加一些社会实践活动来锻炼自己,赚取一些收入。

  经同学介绍,很快就找到了美术导师。虽然成本很低,但作为一种尝试,我把这个导师当成了一种锻炼。

  对方家离学校很近,来回很方便。于是考完试下午去了他们家。在和他们家人的第一次谈话中,我了解到其中一个是博士生,另一个是本科生。给孩子创造的各种条件还是很好的。孩子刚读完小学一年级。因为他们太忙而没有时间照顾孩子,他们养成了非常坏的学习习惯。而且他们的孩子很调皮,不听话。我不喜欢学习,但我仍然对画画有一些兴趣。希望能在假期的训练中提高孩子的绘画水平,抽时间陪他做暑假作业,让他有一些学习的兴趣。这不仅让我感到压力很大。不过很容易听一些兄弟教孩子画画,可以很随意。孩子们想象力丰富,很容易画出一些有趣的作品。

  过了两天,是我第一次做家教。虽然没有经验,但这两天听了一些同学的意见,做了充分的准备,还是有信心的。刚开始可能是因为不熟。孩子凡事都很听话,认真,有耐心。没有太多,有说有笑多了就会露出调皮的样子,在画画的过程中还能坚持一段时间,完成的很好。我不能坐着不动,直到我做完作业。几分钟后我会休息。家里布置的一点作业勉强做完,不想再听我多说。我在休息时间花了很多时间玩电脑游戏。让我惊讶的是,他毕竟只是一个小学二年级的学生。他对电脑游戏着迷到无法控制,来学习前打了几次电话。不过我很高兴他家布置的作业终于在我的监督下完成了。

  没想到教一个小学一年级的孩子会让我手忙脚乱,一下午下来就半死不活。我家下班回来看他学习成绩。虽然他们称赞我做得更好,但他们对我的绘画教学感到不满。回到宿舍后,总结今天补习的经验教训,感觉有些失败。可能是父母没有真正认识到。可能是孩子没有和自己配合好,这一天家教没做好。孩子调皮捣蛋的`行为在这个年龄是不可避免的。原因大多是他们的教学方法不正确,不适应自己的心理发展。让孩子对自己产生一种排斥心理。他应该接受引导式的教育。比如在教绘画的时候,他练过一些画画,基本都是草稿。没有真正正规的工作,可能会让孩子进步更快,但会让孩子失去成功的喜悦,失去自信。而且很容易引起一些注重结果的家长的意见。

  转眼间就是第二次补习了,这次比上次好多了。毕竟更多的是在教孩子的过程中,发现孩子的优点,激发孩子的学习兴趣的过程中的表扬和鼓励。孩子对画画更感兴趣,把对电脑的兴趣作为奖励。他们一边做作业,一边教他一些有趣的电脑软件。就这样,到了一天结束的时候,你不仅学到了一些电脑知识,而且几幅画中的一幅也很有创意,孩子们看起来很兴奋。他们的家庭很满意,因为他们看到了孩子的进步。在接下来的几次中,我也不断总结经验,向同学请教一些方法,在辅导结束时取得了满意的效果。

  万事开头难。假期的家庭教育让我收获了很多,感受到了很多情感!

  做好真的不容易。在做家教的过程中,虽然每次都觉得累,但最后还是做到了自己满意的程度。看着来之不易的家教费,我才真正意识到父母赚的每一分钱都是来之不易的。我们要珍惜父母的血汗钱,珍惜现有的生活条件,理解父母的辛苦,帮助父母在家里做更多的事情,关心父母,孝敬父母。现在毕竟不在学校,能做的就是好好学习,这是对父母和孩子最大的期望,也是我们这个阶段给父母最大的回报。

  假期剩下的日子里,我参加了一些社会实践活动,改变了我一直沉默的性格,让我逐渐成熟。

本科暑期社会实践实践总结3

  今年暑假,我怀着无比激动的心情参加了这次学校组织的社会实践,也是我第一次以组队的形式参加社会实践。作为四川农业大学经济管理学院的一名学生,曾经听过许多四川省政府关于保护耕地方面的讲座,对我国、我省的耕地现状有一定的了解——我国耕地现状不容乐观。所以我们实践小分队队员一致认为保护耕地是建设社会主义新农村的一个重要条件。我们小分队最后确定了我们的研究课题,课题为“雅安市与城区农村居民点土地整理潜力分析和模式探索”。

  我们在走访队xx的过程中xx村离我们学校、市区都比较远,在这个过程中我们遇到了很多困难。我们刚刚进入殷家村的时候看见有一人家恰好有几个老人在门口聊天,我们很高兴并有礼貌的`向他们问好并向他们了解关于住宅修建方面的情况。但是,他们却不是殷家村的居民而且对我们的来意比较冷漠。由于自己生在农村、长在农村、天天与农民打交道,自认为自己与农民交流方面不会有什么障碍,或许是地方方言的不同给我们的沟通找成了很大的障碍。

  在走访的第二家农户的时候,我们在与他们交流的过程中,我们得到了许多关于农村宅基地方面的重要情信息。同时我在这个过程中拍照,把课堂上何老师交给我们的拍照技术。运用于实践中,拍到了一些比好的照片。拍照之余我抓紧与阿姨聊天了解一些关于土地资源整理方面的其他情况。我了解到他们村现在关于宅基地方面的政策是农户自愿搬迁,新建房屋所需的土地与他人协商解决,政府不参与,建房屋的资金也都是自己解决。只有在几年前,殷家村出现大面积的洪灾和泥石流,当时政府建议倡导保护农户的安全,鼓励大家从山上搬下来,但是政府会对农户给予一定的帮助。

  后来我在走访农户时,情况越来越顺利了,农民伯伯、阿姨都很乐意配合我做调查问卷,由于xx地区,人口分布比较分散。特别是xx村每一家农户都离得比较远。都要花很长的时间去寻找农户了解他们家的具体情况。在闷热的夏天比较难受。对我们的毅力是一个巨大的考验。但我们还是坚持下了。

  虽然农村这几年有了极大的变化,但是农村还是很薄弱,农民的科学文化素质有待提高。我们在作问卷调查过程中,我们得把问卷中的问题用我们的话来问他们,他们回答后,我们帮他们填写。在这次社会实践过程中,我对农村有了新的认识。xx村到处都是绿意,而且道路旁边也看不到垃圾,村容十分整洁。现在几乎家家都通路了,我看到了一个全新的农村。

  在这次社会实践中,我们队员几个相互帮助,又相互协调配合,使我们的社会实践活动顺利完成。同时在活动过程中我们认识了新同学,在相互帮助的过程中我们的集体荣誉感得到了极大的提升。

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