高中暑假社会实践总结
总结是指对某一阶段的工作、学习或思想中的经验或情况加以总结和概括的书面材料,它可以使我们更有效率,让我们一起来学习写总结吧。那么你真的懂得怎么写总结吗?下面是小编整理的高中暑假社会实践总结,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
高中暑假社会实践总结1
一学年马上过去,在今年里义工组织了许多活动,证明了“义工”的价值,而我在这一年的义工活动中主要是担任“村助理”这应该说是我第一次和学校以外,真正社会上的人如此近距离的接触,自然有许多感受。
村助理,即是关心村干部和群众做一些力所能及的事,如打些文件,写材料等,尤其重要的是怎样与农民们打交道,因为他们问的一些问题是我目前所不知道,或无法答复的,通过几次“碰壁”后,我知道了作为一个村干部的责任,虽是助理但也能马虎行事,对于一些事情还是了解一些为好。
村是基层,直接面对群众,看似简单,但却又复杂。村干部不仅要处理好村之间各邻里的关系,使其和睦相处,同时,又必须做好其他调节工作,使得村内存在的各种企事业单位能够和谐开展。通过一段时间与村的人的相处、交往,发觉人际能力在社会中是很重要的,因为不善长人际,开始许多时候我处在那些不知道该说些什么,做些什么的境地,好怕自己犯什么错,加上对她们工作开始的不了解,有点不知所措,渐渐的,知道了工作的性质、对象,也了解到工作的繁琐、细致,需要的不仅是耐心,认真,更需要坚持和友善,觉得他们的工作是很“神圣”的。
现在,结束了村助理的工作,心里总结一下,当好一个助理要得是耐心与责任心,当好一名义工更需要热情与信心,许多时候在面对一些突发情况时,作为一名高中义工,给别人展示的不仅仅是义工的身份,还有高中生的风采,作为一个义工,在工作中出现了缺乏,在此,反省自己,也以此鼓励自己,盼望自己在今后的道路上能坚持所追求的,及时自省,鼓励自己。
作为高二的学生,学习任务和各方面事情(家教、各项活动等),能安下的`时间越来越少,但这短短的时间也让我感受颇深。感到了爱。村干部们每次去那都让我自由的坐那,或看报纸,或没事的话让我带书去看。那里的农户也很关怀我,听到我说我是义工村助理时,他们中意的笑了。感受到了村工作的繁重和群众的热情。他们都为和谐新农村奉献着自己的一份力量。我们也是小小的一员。一要有活动,我们都会参与进去,这是很荣幸的。我们可以做许多事。在社区里,我们可以把本职工作做好(帮助清扫卫生、整理文件等),还可以主动与那里的孤寡老人聊天,把我们的爱心传到那里。感受还有许多,但没方法细说出来。今年我的村助理工作活动就要结束了,但是我知道还会有一大批的义工,他们会继续为大家服务。而我呢,这可为大家做奉献的心是永久不会抹灭的,遇到我该做的,需要我做的,我都会尽力去做好。虽然这届义工结束了,但我要做更多得义工活动,尽我所能。
高中暑假社会实践总结2
今年暑假期间,在校团委的号召下,为社会建设贡献一份力量,为提高自己各方面的能力,加深自己对社会的了解,作为一名高中学生的我到xx市青少年活动中心进行了为期半个月的实习,实习的项目是作为xx试验班的老师给三十几个小学生讲课,讲课期间我感觉学到了很多东西,下面我就介绍一下我这半个月的经历。
我是x月xx号去的,到x月x号结束,期间我一共讲了十五节课,讲课的内容是电子积木、物理世界、生物世界、天文世界,共四门课程。而我是个文科生,对这几门课程早已忘的精光,更不用说给别人讲了,为了把握这次难得实践机会,我便一边自学,一边讲课,虽然是累了一些,但是感觉挺充实,尤其是看到那些天真烂漫的小孩子,瞪着眼睛问我问题的时候,我感觉特别的欣慰,毕竟这也是一份体验,一种为人师的体验,也许以后自己并不从事这方面的工作,但回忆起来,也是自己的一笔宝贵的财富。
讲课期间,我跟许多孩子的家长交流过,从他们身上,我看到了家长望子成龙的心是多么强烈,更看到了父母对自己的孩子那分无私的爱,想起自己在家辛苦忙碌的父母,不禁油然产生一种敬意,在跟家长交流期间,其中一个孩子的母亲跟我谈了许多,她说把孩子就交给我了,使我很感动,同时也感到了自己责任的重大,自己现在的身份是一名老师,既然为人师,就应该对学生负责,虽然自己现在的`身份更确切说还是一名大学生,但早晚也要走向社会,现在学会对自己所做的事勇于负责任,才能对自己几年之后真正踏出校门打下一个良好的基础。
x月xx号下午三点,我第一次蹬上讲台,那天是讲生物世界,刚走上讲台是,望台下扫视一下,那么多眼睛在看着自己,感觉真有点紧张,事前背好的“台词”全都忘了,脑子里一片空白,上家教的时候自己那么有感觉,为什么一上大课,自己竟不知所措了呢?这样跟学生“对峙”了几分钟,心想自己既然走到了这个位置,就临场发挥吧,管不了那么多了,于是我就清了一下嗓门,开始讲课,也不知怎么的,一讲课,仿佛感觉又回到了我身上,也许是没有什么思想包袱的缘故吧,那节课结束后,我得到了同学们和听课老师的热烈掌声,试讲顺利过关,事后我都觉的不可思议,心想自己身上还有不少潜力可以挖掘呢,不禁会心的笑了。
之后的日子,讲课慢慢步入正规,再没有第一次蹬上讲台的拘谨,也敢于放开讲了,在这短短的十五天里,认识了不少小朋友及他们的家长,建立了比较真诚的友谊。
高中暑假社会实践总结3
在注重素质教育的今天,假期社会实践作为促进学生素质教育,加强和改进青年学生思想政治工作,引导学生健康成长成才的重要举措,作为培养和提高学生实践、创新和创业能力的重要途径,一直来深受学校的高度重视,社会实践活动一直被视为高校培养德、智、体、美、劳全面发展的跨世纪优秀人才的重要途径。暑假期间社会实践活动是学校教育向课堂外的一种延伸,也是推进素质教育进程的重要手段。它有助于当代学生接触社会,了解社会。同时,实践也是学生学习知识、锻炼才干的有效途径,更是学生服务社会、回报社会的一种良好形式。多年来,社会实践活动已在我校蔚然成风。
学校是一个小社会,步入高中就等于步入半个社会。我们不再是象牙塔里不能受风吹雨打的花朵,通过社会实践的磨练,我们深深地认识到社会实践是一笔财富。社会是一所更能锻炼人的综合性大学,只有正确的引导我们深入社会,了解社会,服务于社会,投身到社会实践中去,才能使我们发现自身的不足,为今后走出校门,踏进社会创造良好的条件;才能使我们学有所用,在实践中成才,在服务中成长,并有效的为社会服务,体现高中生的自身价值。今后的工作中,是在过去社会实践活动经验的基础上,不断拓展社会实践活动范围,挖掘实践活动培养人才的潜力,坚持社会实践与了解国情,服务社会相结合,为国家与社会的全面发展出谋划策。坚持社会实践与专业特点相结合,为地方经济的发展贡献力量为社会创造了新的财富。
我在一个亲戚开的电脑配件柜台帮忙卖货,过的'十分充实。在此次实践过程中我学到在书本中学不到的知识,它让你开阔视野、了解社会、深入生活、回味无穷。也对自己一直十分想了解的电脑知识有了更进一步的深入。社会实践作为广大青年学生接触社会、了解国情、服务大众的重要形式,对于青年学生的成长、成才有着极为重要的作用。
这次假期实践我以“善用知识,增加社会经验,提高实践能力,丰富假期生活”为宗旨,利用假期参加有意义的社会实践活动,接触社会,了解社会,从社会实践中检验自我。这次的社会实践收获不少。我认为以下四点是在实践中缺少的。
高中暑假社会实践总结4
在今天注重素质教育的背景下,假期社会实践被视为促进学生素质教育、加强和改进青年学生思想政治工作、引导学生健康成长成才的重要举措。它也是培养和提高学生实践、创新和创业能力的重要途径,因此受到学校高度重视。暑假期间进行社会实践活动是学校教育向课堂之外延伸的一种方式,并且也是推进素质教育进程的重要手段。通过参与社会实践,学生有机会接触社会并了解社会。同时,实践也是学生学习知识和锻炼才干的有效途径,更是学生服务社会、回报社会的良好形式。多年来,我校一直倡导和开展社会实践活动,已经形成了浓厚的氛围。
学校是一个小型社会,进入高中就相当于进入了半个真实社会。我们不再是被保护在象牙塔里、不受风吹雨打的娇花,通过参与社会实践,我们深刻认识到社会实践的重要性和价值。社会实践可以视为一笔宝贵的财富,因为社会实践能够更好地磨砺我们,让我们成长。社会本身就是一所可以全面锻炼人的综合大学,只有正确地引导我们深入社会、了解社会并服务于社会,我们才能发现自身不足之处,为将来走向社会打下良好的基础;只有这样,我们才能学以致用,在实践中成才,在服务中成长,有效地为社会做出贡献,充分展示高中生的个人价值。未来的工作中,我们需要在已有的社会实践经验基础上不断拓展社会实践范围,挖掘培养人才的`潜力,坚持社会实践与对国家形势的了解、对社会的服务相结合,为国家和社会的全面发展提供智慧和计划。我们要坚持将社会实践与专业特点相结合,为地方经济发展做出贡献,创造全新的财富。
我在一个亲戚开的电脑配件柜台帮忙卖货,过的十分充实。在此次实践过程中我学到在书本中学不到的知识,它让你开阔视野、了解社会、深入生活、回味无穷。也对自己一直十分想了解的电脑知识有了更进一步的深入。社会实践作为广大青年学生接触社会、了解国情、服务大众的重要形式,对于青年学生的成长、成才有着极为重要的作用。
这次假期实践我以“善用知识,增加社会经验,提高实践能力,丰富假期生活”利用假期参加有意义的社会实践活动,接触社会,了解社会,从社会实践中检验自我。
一.在社会中与他人进行良好沟通是一项重要的技巧,需要长时间的实践才能日臻完善。通过一段时间的工作经历,我逐渐认识了更多的人。然而,如何与他人进行有效沟通仍然是一个挑战。以前我缺乏工作机会,导致我在与他人对话时没有很好的应变能力,常常造成尴尬的局面。与同事之间的沟通也同样重要。在社会中,一个人需要融入社会团体,与他人合作,使工作过程更加和谐,事半功倍。接受他人的建议,我们需要保持耐心和虚心的态度去倾听和接受。
二.在社会中要有自信。自信不是麻木的自夸,而是对自己的能力做出肯定。在多次的接触顾客中,我明白了自信的重要性。你没有社会工作经验没有关系。重要的是你的能力不比别人差。社会工作经验也是积累出来的,没有第一次又何来第二、第三次呢?有自信使你更有活力更有精神。
三.在社会中要克服自己胆怯的心态。开始放假的时候,知道要打假期工
时,自己感到非常害怕。面对许多困难,我觉得很无助,因为我的社会经验不够丰富,学历也有所欠缺。这些原因让我感到渺小和懦弱。但是我尝试了几次,目的是为了克服内心的恐惧。像哥哥说的:“在社会中,你要学会变得厚脸皮,不要怕别人态度恶劣,轻松应对,勇敢与人交谈。当你工作时间长了,你自然就不害怕了。”其实没有人一出生就懂所有事情,小时候我们天不怕地不怕,但当我们尝试并遭受挫折时,我们会害怕起来。但是当我们克服心理障碍时,一切都变得容易解决了。战胜自己,只有征服自己才能征服世界。有勇气面对是关键,正如某个名人所说:“勇气通往天堂,怯懦通往地狱。”
高中暑假社会实践总结5
曾听说过一句话:“当你埋头前行时,不要忘记路旁的风景。”是啊,我们如今都在拼搏,都在为自己的将来打拼,但是,我们不能对自己身边的事、自己的经历视而不见。它们,往往能够给我们带来久违的启发。
就像这次远足活动,对于我们来说,这次第一次参加远足,也可能我们一生中也只有这次时机了。满怀喜气洋洋的心情出了校门,到处生机勃勃,全身也异常轻松。而回来的时候,却是意想不到的痛苦。
每迈一步,疼痛的局部就会再疼痛一次。眺远前方,一望无边,如同没有了尽头。顿时全身无力,往路边一坐,不想走了,一步也不想动了,而大家尽管也显得力倦神疲,但是他们依旧在一步步地走,他们也一定眺望过远方,渐渐地,我与队伍越来越远。
看着他们,我如同明白了:你自己选择的路,没有人会替你,只有靠你自己一步一步地走,你迈一步,就离目标近一步,不要想着远方的目标在哪里,不要想着距离有多远,你要做的,就是迈好眼前的一步,不然,你就会落后。
这时,我已快步追赶上去。
今年的暑假格外的炎热,在一学期结束之后,我也终于可以回家,虽然家在外地,但是仍然没有忘记学校给我们布置的任务。于是,一到家我就开始思考,这次的社会实践到底要做写什么才好。
后来经过妈妈的帮助,我来到了姑姑的饭店里面帮助,为此,我还赚到了一笔小小的酬劳。虽然不多,但毕竟是自己劳动换来的',特别值得去珍惜。
姑姑安排我做服务员,帮别人点单,上菜。刚开始的时候,我显得很懒散,总觉得既然不是正式来工作,也不用那么买力,每天不是早上迟到几分钟就是下班时早退。工作的时候MP4也总不离手,大概是因为如此,其他的工作人员也跟我走的很远,平常不怎么跟我说话,直到我觉得太无聊,跟妈妈说想换一份工作来实习。
后来妈妈告诉我,对待每件事,我们都必须有一个认真的态度,别人看你是因为亲戚过去,平常又总是不合群的一起努力,当然会远离你。你可以试着改变你的态度看看。
第二天,很早我就到了店里,帮助收拾,果然大家都露出惊奇的眼光,一天下来,虽然比平常累了许多,但一起工作,一起下班,一起吃大排挡真的尤为特别。让我比前段任何时间都快乐,充实。
渐渐的,关于平常的一些工作任务我也做的顺手多了,得到的也是赞扬。
大概是几个星期都的一天,一个大概20多岁的女孩带一群朋友来这边包场过生日,好不喧闹,点菜后一会,他们拿给我一张定单,让我帮助去取蛋糕,我来到蛋糕店,天啦!这蛋糕可真大,而且还是3层的。
蛋糕拿回店里,忽然我开始担忧一个问题,于是我走到旁边用很委婉的语气告诉他们千万不要到处砸蛋糕。
结果到最后,他们还是到处开始砸蛋糕,整个墙壁,凳子上都粘着蛋糕,我变的生气起来,毕竟明明跟他们说好了不要扔,结果还搞成这样,到时候怎么清理啊?我正想出去与他们理论,结果姑姑拉住我说,我们多一点辛苦,让别人多一分欢乐,不是很值得吗?
这真是对我关心最大的一次社会实践,它不仅给我的是劳动的欢乐,而且给了我不少做人的道理,社会实践对我们将要走如社会的学生是一项很有关心的活动。
高中暑假社会实践总结6
今年是我进入高中后的第一个暑假,天气格外的炎热,在一学期结束之后,我也终于可以回家,虽然家在外地,但是仍然没有忘记学校给我们布置的任务。于是,一到家我就开始思考,这次的社会实践到底要做写什么才好。
后来经过妈妈的帮忙,我来到了姑姑的饭店里面帮忙,为此,我还赚到了一笔小小的报酬。虽然不多,但毕竟是自己劳动换来的,特别值得去珍惜。
姑姑安排我做服务员,帮别人点单,上菜。刚开始的时候,我显得很懒散,总觉得既然不是正式来工作,也不用那么买力,每天不是早上迟到几分钟就是下班时早退。工作的时候MP4也总不离手,大概是因为如此,其他的工作人员也跟我走的很远,平时不怎么跟我说话,直到我觉得太无聊,跟妈妈说想换一份工作来实习。
后来妈妈告诉我,对待每件事,我们都必须有一个认真的态度,别人看你是因为亲戚过去,平时又总是不合群的一起努力,当然会远离你。你可以试着改变你的态度看看。
第二天,很早我就到了店里,帮忙收拾,果然大家都露出惊讶的眼光,一天下来,虽然比平时累了很多,但一起工作,一起下班,一起吃大排挡真的尤为特别。让我比前段任何时间都开心,充实。
渐渐的,关于平时的一些工作任务我也做的顺手多了,得到的`也是更多的赞扬。
大概是几个星期都的一天,一个大概20多岁的女孩带一群朋友来这边包场过生日,好不热闹,点菜后一会,他们拿给我一张定单,让我帮忙去取蛋糕,我来到蛋糕店,天啦!这蛋糕可真大,而且还是3层的。
蛋糕拿回店里,突然我开始担心一个问题,于是我走到旁边用很委婉的语气告诉他们千万不要到处砸蛋糕。
结果到最后,他们还是到处开始砸蛋糕,整个墙壁,凳子上都粘着蛋糕,我变的生气起来,毕竟明明跟他们说好了不要扔,结果还搞成这样,到时候怎么清理啊?我正想出去与他们理论,结果姑姑拉住我说,我们多一点辛苦,让别人多一分快乐,不是很值得吗?
这真是对我帮助的一次社会实践,它不仅给我的是劳动的快乐,而且给了我不少做人的道理,社会实践对我们将要走如社会的学生是一项很有帮助的活动。
高中暑假社会实践总结7
通过这次社会实践我真正明白社会生活与校园生活的差距。校园毕竟是太小了,我们必须要将所学的东西应用到实际中才会发现它的价值。我们总以为在学校上课枯燥无味,总向往那些自语自在享受生活的人,总有着别人不知到的理想,总想着有一个辉煌的.未来。但我现在开始明白,才会有一个清醒的认识,才会正确地给自己定位,确立相对现实的目标。在实践后才会发现自己所学的东西是多么有用,其实实践也可以提高学习兴趣的。实践是检验真理的标准多少次说过这句话却不去想它所包含的真正意义,直到实践后才对这句名言有了更深的理解。现在我也明白了人的潜力是需要自己去发掘的,太多的不自信只会把机会一次一次地从身边赶走。通过实践你可以发现自己从未发现的方面,或许是需要改正的习惯,更或许是某个被掩盖的亮点。这次实践也让我坚定了坚持不放弃的信念,自己对自己的否定几乎几十倍乃至上百倍的强于别人对自己的否定,自己不去接触社会就永远不会知道社会的规则,任何东西不去接触就永远不会了解它。在学生阶段的我们需要了解的东西太多了,我们不能只靠书本去认识它们,这样的认识太浅薄了,不能算是真正的认识。
高中暑假社会实践总结8
这是一群来自山区地孩子,在他们的心中都有着自己的愿望。一张小小的卡片或许不能满足他们所有的愿望,但却能带给他们来自于社会各界的关怀。
由于种种原因,我并没有与这群孩子面对面的交流,但从他们的愿望卡上,我看到了他们纯真的笑容,听到了他们的小小心声,也感受到了他们对于生活的热爱。一个书包,一本课外书,一支钢笔,一个本子,甚至是一块小白兔的橡皮……这些小小的愿望让我想起了自己小时候的故事,由于生活的拮据,这些微不足道的愿望都难以实现。
在第一天摆展台的时候,老师同学的热情便让我很感动,还有到校园里来的社会各界人士也向这群孩子伸出了援助之手,为他们实现这些小小的愿望。之后几天,我们又收到了更多的给孩子们的礼物。愿望卡上贴满的便利贴,仿佛勾勒出了天使的翅膀,带着我们大家的爱,在蓝蓝的天空上翱翔,将大家的关怀洒到每一个孩子的心里……
我们能做的还不止这些,在今后的时间里,我们会继续关注他们的成长,带给他们更多的关怀。
每一个孩子的心中都有自己的梦想,在逐梦的路上会有各种各样挫折,也许我们不能为其承受这份挫折,但我们一定能给予他们关怀,让他们对未来充满信心,为他们撑起一片逐梦的'天空!
介绍。在这个过程中我发现心里想的内容要通过语言表述出来还是存在一些困难的,特别是要求你要有很快的语速。其次就是xx话和普通话的结合运用。在学校我们很少有讲xx话的机会,在超市促销的过程中我的xx话得到了很大的锻炼。与陌生人的交流也是很大的一门艺术,它需要莫大的勇气。
我们的活动有一个试吃的环节,这往往需要我们主动出击,对于陌生人我们总是感到害羞,但是工作的要求我们不得不做,这就在一种压力的环境下锻炼了我的勇气。在这次实践中我的口才得到了很好的锻炼。物品的摆放同样是一门艺术。这次实践中我学会了如何在一个促销桌上把产品,托盘,杯子的合理摆放。特别是产品的标志必须要面向消费者。
这次的实践给了我很大的启发。首先要善于沟通。要了解顾客的需求我们就必须和他们进行有效的沟通知道他们需要的是什么。切忌的是不能和他们发生争吵,牢记顾客就是上帝的至理名言。其次是要热情。保持微笑很重要。最后就是要勤奋,好的业绩考就是不断努力的结果。我领悟到了很多,这些都将我受用终身。学校要我们去做社会实践真是一个非常明智的举动,我从中受益匪浅。
高中暑假社会实践总结9
经过两天的时间,我们尝试了一些休闲活动,如捞鱼摸虾和制作陶器,虽然走了很长的路程,爬过了山,但与我预想中的艰苦农活相比,还是有很大的差距。学生们渐渐地感到放松下来,他们认为社会实践并没有那么困难,反而感到轻松愉快。然而,我们并不知道这个农场经验丰富,按照循序渐进的规律进行教学。当这些城里孩子们放下对农村劳动的抵触心理后,才意识到接下来要面对的是更加困难的任务——挖地和采茶。
早训之后,得知一至八班去南农果园挖地,九到十五班去茶园采茶,顿时一片喧哗。基地教员见惯不惊:叫苦叫累,偷奸耍滑,甚至撒泼放刁逃避劳动的哪一批学生里没有呢?教员不抱希望地说:到这里来的学员,采茶的最高纪录是曾有一个班级采到2.1斤鲜叶,如果今天有班级能破纪录甚至能采到3斤,那将会非常了不起。
甫进茶园,各位同学们纷纷就坐,虽然没有说出口,但心里都憋着一股劲要创造新记录。经过简单的培训后,我们匆忙上岗,四处寻找“一叶一芽”,却发现它们不知所踪。有些同学不停地举起叶片,请老师判断是否合格;有些人刚采摘好一小把叶子,又小心翼翼地剔除大部分;有些人听说哪里茶叶多就急切赶去;有些人为了采摘茶叶,拼命爬上人迹罕至又朝阳的陡坡,结果绊倒了几次,洒了茶叶,裤子也沾满了泥巴。渐渐地,我们变得聪明起来,互相商量着组成了合作小组,一行一行地采摘,不再乱跑。茶树间传来嘈杂的谈话声,有几个女生高兴地唱起了歌,只要有人开始,新歌、老歌、童谣和流行歌曲接连不断,引起了男生们的一阵喧闹。歌声混合着茶香,花朵映衬着绿叶,这种朴实而简单的快乐以及无需装饰的`美丽,让我们忽略了身体的酸痛和眼睛的疲惫,忘记了裤子沾满泥巴的“不雅观”,甚至忘记了我们本来要刷新纪录的事情。难怪杨瑞清校长,作为扎根于这片土地的人,说:“疲劳也是一种愉悦”。
一个小时的采茶结束了,大家这才又想起纪录的事,满怀期待地去交差,7个班级竟然有4个班破了纪录,12班13班更是分别采了3.2斤和3斤,把纪录一下子提高了一斤多。
同一时间内,一到八班在南京农业大学江浦园艺基地挥汗如雨,他们的任务是芟除杂草。
虽然说"人间四月芳菲尽",让人无法领略到"杏花、春雨、江南"的美丽景色,但在基地内却有着另一种迷人的情致。当我们队伍到达后,领取好工具并分配好任务,一声令下,大家走进田间,挥动锄头和铁铲。只见银锄挥落之处,杂草片片消除;铁铲挥动之时,土地也变得新鲜芬芳起来。虽然凉风习习拂面,不一会儿大家的脸都变得通红,汗水不停地流淌。时间过得很快,在欢声笑语中,各班纷纷完成了自己的劳动任务,成果高质量、高速度,赢得了基地老师的频频赞许。还没到下午两点,同学们就收拾好了工具,捡拾起垃圾,“鞭敲金蹬响,齐唱凯歌还”。
下午、三位校领导赶到基地,看望参加社会实践的师生,带来了温暖的赞赏与鼓励。他们饶有兴致地观看了8进4的拔河比赛,甚至激动地走入场地为选手加油助威。他们希望社会实践能圆满成功,学生们能从中大有收获。
晚上的篝火晚会把所有人的激情都点燃了。歌飞扬舞翩跹,相声小品、吹拉弹唱、武术、朗诵,异彩纷呈。表演者和观众都是那么地投入,台上台下界限并不分明:熟悉的歌大家一起唱;热辣的舞,你站在中间跳,我坐在旁边扭。说不定就扑向年级主任,给他一个大大的拥抱。给才华一个空间。
高中暑假社会实践总结10
旭日初升,凉风习习。一路上,大家欢声不断,歌声直通九霄。在希望的田野上,我们最快乐。
我们五班举着自己设计的红色锦旗,经过将近三个小时的辛苦跋涉,终于抵达了我们前往的目的地。这里是一片郁郁葱葱的小树林,到处都是绿油油的树叶。微风轻拂着我们的身体,吹散了旅途的劳累,整个树林充满着欢声笑语。在这片绿意中,我们尽情欢呼与奔跑,找回了童年的记忆,让人既兴奋又有些伤感。请问对以上修改是否符合您的要求?
我们身处这片充满原始自然氛围的山林之中,采摘着杨梅、摘取西瓜的过程愉悦而充实。中午时分,我们汗水洒满衣衫,但已经舒展开来,带着生机的容颜。我们几个人聚集在树荫下,或品尝自己准备的午餐,或轻声唱曲,或倾听大自然的微语??在青春的年华里,我们总是充满活力,无论面对何种困难,都无法使我们退缩。这种精神一直陪伴着我们,在学业和生活中,我们永远保持着活泼可爱的本真。
返程的路程实在是太长了。有些同学无法忍受长途跋涉的.辛苦,选择搭车回家。我觉得这些人真是令人遗憾,本来可以坚持下去,却选择了放弃。二十五华里不仅是对体力的考验,也是对意志的考验。回顾国共内战时期,英勇的红军以“万水千山只等闲”的心态走完了长征,他们的勇气和毅力令人钦佩。是啊,二十五华里确实很长,但相比起二万五千里,算得了什么呢?
远足归来后,我脚上磨起了几个水泡,每走一步都感到艰难,但我毫不后悔。这次征途让我明白了付出总会有回报,虽然在过程中比别人更加辛苦,但最终笑得更甜的必定是自己。我会以此为教训,勇敢迎接更多的挑战。
其实有些事并不是非常艰难,只要我们保持坚持不懈的努力,永不放弃,并用辛勤的汗水去付出——就像目前正在进行的这次挑战!
高中暑假社会实践总结11
在炎热的夏天,每天我们在教室里学习与上课,抱怨天气太热,风扇不够大,但是我们却没有想到风扇在每一天都在转动,每一次转动都会带上灰尘,一个夏天让他们都蒙上一层厚厚的烟尘。为了响应湛江市创建全国文明城市的倡议书,作为志愿者,我们更应该承担社会责任,主动参与我校与湛江的文明建设。
这一天,我们志愿者们带着各种工具,如梯子、凳子和抹布等等,来到了第一教学楼。在活动开始前,我作为负责人向大家重申了安全第一的原则,并提醒其他注意事项。我还为每个志愿者分发了特制的志愿者小红帽。大家都非常认真地听取并牢记了我的提醒。在活动期间,大家相互之间互相督促,始终保持关注安全问题,并且充分展现了团队合作的精神。
在活动中,我班的男志愿者们都能认真地做好擦风扇的先行者,把志愿者的`奉献精神发扬。女汉子”也不想比男生差,于是她们也爬上梯子上去擦风扇,同学们干劲十足,热火朝天,在全体的志愿者的积极、高度配合下,一楼的教室的风扇在我们这些保卫员的手中,变得干净起来了。看着那洁白的风扇,志愿者们都开心的笑起来了。我们笑在脸上。
当我们正在擦拭风扇时,阿姨突然过来看望我们,并提出一些建议,帮助我们更顺利地开展志愿活动。她强调了保持整洁干净对大学生学习生活的必要性和重要性。面对灰尘覆盖的风扇,我们没有抱怨,而是挺身而出,用双手仔细擦拭。作为炎黄学子和青年志愿者,我们为自己的奉献感到自豪。这次活动也激发了同学们积极向上的意志.
尽管这次的志愿活动开始出了一点问题,但是志愿活动还是很顺利地开展了。在成功的背后,我们也认真反省思考了我们的不足。
1、活动进行得有些混乱。尽管我们对活动进行了具体分工和详实安排,但由于参与人数众多,现场出现了一些混乱的情况,少数志愿者未能完成自己的分工任务。
2、安排上存在不足。主要体现在活动中个别志愿者不够积极,对分配的任务不能及时保证质量的完成,这与管理和分工上的失误有一定关系。
3、时间来得有些匆忙。由于学校运动会的安排,一部分成员无法及时回到校园,因此无法全员参加。
活动虽然小,然而,这段内容蕴含着深刻的意义,充分表达了大学生积极参与社会实践活动,为改善城市环境和学校卫生做出微不足道的贡献的愿望。通过这次志愿活动,我们大学生能够提升自身能力,回馈社会,锻炼毅力,培养品格,并培养自我友爱奉献的品质。
高中暑假社会实践总结12
一学期马上过去,在今年里志愿者组织了许多活动,证明了志愿者的价值,而我在这一年的志愿者活动中主要是担任居委会助理这应该说是我第一次和学校以外,真正社会上的人如此近距离的接触,自然有许多感受。
居委会助理,即是关心附近一个社区居委会以及里面的工作人员做一些力所能及的事,如打些文件,递些东西,传些话等,尤其重要的是怎样与来居委会的居民们打交道,因为他们问的一些问题是我目前所不知道,或无法答复的,通过几次碰壁后,我知道了作为一个社区工作者的责任,虽是助理但也能马虎行事,对于一些事情还是了解一些为好。
社区是基层,看似简单,但却又复杂。社区居委会的成员不仅要处理好社区间各邻里的关系,使其和睦相处,同时,她们又必须做好其他调节工作,使得社区内存在的各种企事业单位能够和谐开展。通过一段时间与居委会的人的相处、交往,发觉人际能力在社会中是很重要的,因为不善长人际,开始许多时候我处在那些不知道该说些什么,做些什么的境地,好怕自己犯什么错,加上对她们工作开始的不了解,有点不知所措,渐渐的,知道了她们工作的性质、对象,也了解到她们工作的繁琐、细致,需要的不仅是耐心,认真,更需要坚持和友善,觉得她们的工作是很神圣的。
现在,结束了居委会助理的工作,心里总结一下,当好一个助理要得是耐心与责任心,当好一名志愿者更需要热情与信心,许多时候在面对一些突发情况时,作为一名高中志愿者,给别人展示的不仅仅是志愿者的身份,还有高中生的风采,作为一个志愿者,在工作中出现了缺乏,在此,反省自己,也以此鼓励自己,盼望自己在今后的道路上能坚持所追求的,及时自省,鼓励自己。
作为高二的.学生,学习任务和各方面事情(家教、各项活动等),能安下的时间越来越少,但这短短的时间也让我感受颇深。感到了爱。居委会的阿姨们每次去那都让我自由的坐那,或看报纸,或没事的话让我带书去看。那里的居民也很关怀我们,听到我说我是志愿者居委会助理时,他们中意的笑了。感受到了居委会工作的繁重和居民爷爷奶奶的热情。她们忙户口、生育、水电、退1 休、清贫、考试、孩子等等,几乎什么都管,而居民们也都参加许多活动,似乎永久年轻。他们都为和谐社区奉献着自己的一份力量。我们也是小小的一员。一要有活动,我们都会参与进去,这是很荣幸的。我们可以做许多事。在社区里,我们可以把居委助理的本职工作做好(帮助清扫卫生、整理文件等),还可以主动与那里的孤寡老人聊天,把我们的爱心传到那里。感受还有许多,但没方法细说出来。今年我的居委会助理工作活动就要结束了,但是我知道还会有一大批的志愿者,他们会继续为大家服务。而我呢,这可为大家做奉献的心是永久不会抹灭的,遇到我该做的,需要我做的,我都会尽力去做好。虽然这届志愿者结束了,但我要做更多得志愿活动,尽我所能。
高中暑假社会实践总结13
暑假的一天,我参加了小区里组织的社会实践活动,活动的内容是帮助小区的清洁工叔叔阿姨检小区内的垃圾。
虽然天气很热,但是我很早就来到了居委会门口,原本以为我是最早的,可到了以后发现好多小弟弟小妹妹们早就在那里等候多时了。看到寒风中小弟弟小妹妹们被冻红的面孔,我身为一个合格高二的学生深感惭愧。社会活动是建设共产主义和谐社会的重要步骤,我们应该牺牲自己的学习时间休息时间以及一切的利益为之奋斗。在居委会的门口,我自责的低下了头,等待居委会大妈的批评。
还好居委会大妈是一个很和蔼的中老年妇女,她本着共产党员良好的素质,世界领先的思想觉悟,发扬中华民族几千年的宽容的传统,原谅了我因为睡到6点还没起来导致没有提早两个半小时到的到的生活作风错误,对大妈没有提前集合时间的行为我十分感动。现在这个国家真是个很讲规矩的法制健全的`社会啊!
在听了大妈三刻钟的如何捡垃圾和安全教育以后,我,和那些祖国未来的希望们,被分成了若干个小组,由不同的大妈大叔带到不同的地方,准备和那些没有自觉消失的在马路上堆积了几天都不肯走的烟火残骸们,还有那些满地被主人抛弃的可怜的瓜子果皮之类的东西决一死战,为了建设我们完美无缺的和谐社会,我们必须在这满地的垃圾被那些图谋不轨的破坏分子曝光之前把他们彻底清除!!
在各位大妈大叔仅仅半个小时的动员后,我们的斗志完全被激起了!!像冲锋的战士一样像哪一个个垃圾堆跑去,有人带着红色手套,有人拿着白色的塑料袋,戴手套的同学捡垃圾,拿塑料袋的同学收垃圾,大家配合的十分默契,工作效率十分之高,不到两个小时一百平方米草地上的垃圾就差不多被检光了。虽然有着刺骨的寒风,但同学们的脸上都流下了一滴滴汗水,可依然努力工作,只有在去倒垃圾的路上才会稍微休息,聊两句话。
据了解,大多数同学都是没有吃早饭,空着肚子来参加社会活动的。当时已时至中午,可那些同学虽然肚子已经控制不住的在唱着合唱曲,但他们没有一丝怨言。还有的同学放弃自己一天10小时的补课时间,还有的同学放弃每天仅有的6个小时睡觉时间来参加这次活动,我大为震惊!!自己的思想觉悟不配做一名社会主义国家的高中生啊!看到了那些同学的表现,我彻底明白了什么叫做差距!
一个小时以后,战役差不多结束了,我们看着那坑坑洼洼的草地,还有居委会大叔大妈们依旧和蔼的笑容,一种莫名的快乐油然而生,嘴角都掠过了一丝小小的微笑。
高中暑假社会实践总结14
通过本次社会实践活动,一方面,我们锻炼了自己的能力,在实践中成长;另一方面,我们为社会做出了自己的奉献;但在实践过程中,我们也表现出了经验缺乏,处理问题不够成熟、书本知识与实际结合不够紧密等问题。我们回到学校后会更加要珍惜在校学习的时间,努力掌握知识,并不断深入到实践中,检验自己的知识,锻炼自己的能力,为今后更好地服务于社会打下坚实的根底。
机遇只偏爱有预备的头脑",我们只有通过自身的不断努力,拿出百尺竿头的干劲,胸怀会当凌绝顶的'壮志,不断提高自身的综合素养,在与社会的接触过程中,减少磨合期的碰撞,快融入社会的步伐,才能在人才高地上站稳足跟,才能扬起理想的风帆,驶向成功的此岸。
业余的珍贵有许多人不理解为什么学生要进行假期社会实践活动。在这之前也是不怎么懂得的。但是,经过这次的暑假实践活动,我竟然领悟到了一些我以前所不明白的东西。
首先,假期里,我们的时间相对的充裕了许多。我们被同意做事情。所以这种假期的实践活动就成了我们最好的选择。因为它既可以关心我们看到更大的一个世界,又可以让我们度过一段美好的时间。
最重要的是,当我们投入地去做一件事的时候,我们会发觉一种难以用语言表达的欢乐。当我们用自己的能力去实践,去关心别人时,这种欢乐别人是没有方法体会的。
人生中,有许多事情需要我们去做。但是我相信,这种实践是不可缺少的一环。我想起了一句话,人的成就是决定于他怎么利用课余时间。所以,一段有意义的人生。实践一定是最最值得我们来体会的。
高中暑假社会实践总结15
高考改革的实施,对高中生阅读有了更高的要求,《新课各标准》也对学生的阅读提出了特殊的规定,要求学生具有独立的阅读能力,注重情感体验,有较丰富的积累,形成良好的语感,学会运用多种阅读方法,能初步理解鉴赏文学作品,为了促进学生语文素养的整体提高,受到高尚情操与趣味的熏陶,发展个性,丰富自己的精神世界,各个学校采用不同方式鼓励学生阅读,那么,现在的高中学生阅读情况怎么样的呢?20xx年暑假,本人对高中学生阅读情况进行了调查。
一、调查目的:了解高中学生的阅读习惯、阅读量、阅读内容和时间安排,并能根据现状给学校提出更好的意见。
二、调查时间及对象
20xx年7—8月,采取随即抽样的方法,选取了xx省xx县的五所高级中学(xx县高级中学、xx县第二中学、外国语学校、xx高级中学)的高中三个年级的学生,每校分别抽取200名,共一千名同学作为调查对象,发放问卷800份,回收有效问卷672份。
三、调查内容及方法
为了解高中学生的课外阅读情况及存在的问题,从以下几个方面对五所学校的学生进行了调查:
1、学生阅读动机和兴趣;
2、学生阅读时间;
3、学生的阅读种类;
4、学生的阅读方式;
5、学生阅读书籍的来源;
6、学生阅读中做读书笔记的情况;
7、阅读中外名著及杂志报刊的情况;
8、学生阅读数量。
结果采用问卷调查法、数学统计法相结合的方法进行数据统计分析。
四、调查结果及其具体分析
本次调查发放问卷800份,收回672份,问卷调查整理后得到如下结果:
1、阅读兴趣和动机
阅读兴趣:A感兴趣70%,B一般24%,C不感兴趣6%
阅读动机:A增长知识,开拓视野48%,B娱乐休闲8%,C提高写作能力44%
从阅读的兴趣和阅读的动机来看,大部分学生喜欢课外阅读,也认识到课外阅读能够增长知识、开拓视野、提高写作能力。
2、阅读的时间
阅读时间段:A双休日24%,B完成学习任务后49%,C随时读27%阅读时间长度:A每周2小时内20%,B2-4小时56%,C4-6小时20%
从阅读时间看,大多数学生能够坚持每周阅读,基本不读的只占4%,这说明学生大部分能意识到课外阅读的重要性。
3、阅读的种类
阅读种类:A作文选30%,B故事书3%,C影视娱乐10%,D中国古典名著15%,E童话寓言、卡通类2%,F武侠小说11%,G报刊杂志1%,H诗歌散文15%,I言情小说5%,J外国名著8%
从阅读种类看,喜欢看作文选、中国古典文学名著和诗歌散文的人数多,其次是影视娱乐,外国名著、影视娱乐、武侠小说、言情小说的人数也有一定比例,但对报刊杂志、故事书、卡通等涉猎几乎为0。从这里可以看出,高中学生的阅读多数从高考实用上考虑,以及与年龄特征相关的书目有一定的阅读。
4、阅读的方式方法
阅读方式:A随便翻翻8%,B应付式15%,C偶尔记笔记37%,D认真做笔记40%
有无计划性:A有计划30%,B无计划70%
从阅读方式上来看,学生阅读存在很大问题,能够认真做笔记的`不到一半,这对实际应用还是不能产生很好的效果,而且阅读习惯也不利于牢固掌握阅读的内容。
从有无计划上看,更是让人担忧,对于阅读有很高要求的高中来说,无计划阅读很难掌握相对较多的阅读知识的储备。有无计划地阅读这些也将直接影响课外阅读的质量。
5、阅读数量
阅读数量:(一学期阅读量)A10本以上0%,B5-10本6%,C2-4本69%,D1本20%,E0本5%
从阅读数量上看,一学期读5本以上的为0,还有5%的学生一学期未看一本书。这与《新课程标准》一学期阅读要求相距甚远。对《新课程标准》要求阅读的文学书目调查中发现,阅读5本以上的只占20%,阅读5本以下的占75%,一本都没看过的占5%。从这里也看出学生阅读的量还存在差距,还不能满足高中学生的要求。
6、阅读书籍来源
阅读书籍来源:A自己买50%,B向别人借30%,C学校图书室20%从阅读书籍的来源看,学生有自己购买书本的条件。
7、他人对课外阅读的影响
他人对课外阅读影响:A父母40%,B老师38%,C朋友20%,D亲戚2%
从他人对课外阅读影响看,教师的影响仍然很小,教师对学生课外阅读的作用有很大的潜力可以挖掘。
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