社会实践

社会实践总结

时间:2024-08-01 17:47:39 社会实践 我要投稿

(热门)社会实践总结

  总结是对某一特定时间段内的学习和工作生活等表现情况加以回顾和分析的一种书面材料,它可以提升我们发现问题的能力,因此十分有必须要写一份总结哦。你想知道总结怎么写吗?下面是小编帮大家整理的社会实践总结,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

(热门)社会实践总结

社会实践总结1

  20xx年暑假,我有幸参加了一次社会实践活动,这次经历让我受益匪浅。我所在的实践团队选择了到农村地区开展志愿服务,我将在本篇报告中分享这次宝贵的经历。

  我们的目的地是一个偏远的小村庄,这里山清水秀,人们朴实善良。我和团队成员们先是前往当地学校,和孩子们进行互动交流。在这里,我看到了贫困地区孩子们对知识的渴望,我和同伴们一起为他们开展了丰富多彩的志愿活动,不仅给他们带去了快乐,也感受到了付出的意义。

  接下来,我们走进了村庄,了解了当地人民的生活情况。在和村民交流的过程中,我深刻感受到了他们的朴素和善良。尤其是与一位年长的村民聊天,听他讲述了曾经的艰辛生活,让我更加珍惜眼前的一切。我们还帮助村民整理家园,清理庭院,他们的笑容让我感到内心的温暖。

  此外,我们还组织了健康知识讲座和义诊活动,为村民们提供了健康咨询和帮助。通过这些活动,我明白了健康对一个家庭的重要性,也更加关注起自己和家人的健康。

  这次社会实践不仅让我领略了农村的`风土人情,更让我学会了感恩和奉献。在和团队成员相处的时间里,我明白了团结合作的重要性,也培养了自己的责任感和爱心。

  总的来说,这次社会实践让我受益匪浅,我不仅学到了知识,更收获了感悟。希望未来能有更多的机会,继续参与这样有意义的活动,为社会贡献自己的一份力量。

社会实践总结2

  七月流火,酷暑难耐。正是这样的盛夏时节,一年一度的大学生暑期社会实践正在热火朝天地举行……

  社会主义高校办学的根本目标是培养学生成为有理想、有道德、有文化、有纪律的一代新人。到达和实现这一目标的途径和方法是教育与生产劳动相结合。因此,各高校纷纷开展大学生暑期社会实践,以期望通过开展此项活动到达在提高大学生社会适应能力的同时,效劳社会的目的。在亲身经历了大一,大二两年的暑期社会实践后,我不由的要对大学生暑期社会实践发表一下自己的看法和体会!

  大学生暑期社会实践主要是指暑期“三下乡〞实践,其目的是为了支援农村的教育事业,同时给农民带去相应的指导,本着为人民效劳的宗旨,同时把自己在学校学到的知识与劳动实践相结合,并从群众中学到做人做事的道理,用于知道自己的`将来的学习生活工作。但是,作为大1,大2的学生,我们在对本专业知识和技能还不够熟悉和精通的情况下,往往对于暑期“三下乡〞社会实践是下到乡里,却收获甚少!再者,现在大学生,除了一局部学生来自农村以外,很有一局部是来自城市的,往往这些学生家庭环境好,父母亲更是不允许或者不支持自己的孩子参加所谓的暑期“三下乡〞实践活动,因此,真正能够参加暑期“三下乡〞实践的,也往往是本身来自农村的大学学子们,这样,学校所提倡的通过暑期“三下乡〞实践活动来提高学生素质的目的就未能够到达……

  在现在的社会就业中,往往用人单位希望招聘那些有一定业务素质的,有工作经验的人才,如今大学生就业难的问题早已成为社会每年都在关注的问题,其中主要原因便是如今大学生没有工作经历,而要适应各个用人单位的具体业务操作那么需要经过几个月以上的培训,往往用人单位不愿意花时间用于培训业务人员,而是希望在招聘的时候就能够招到已经在本行业具有一定工作经验的人员,这也就是为什么在招聘的时候,在招聘信息上,常常是有“是否具有本行业工作经历〞一拦。

  今年暑假,我只身前往深圳,希望找到一家能够提供暑期社会实践的单位,来增强本专业的知识,同时也作为自己的实习经历,但是事与愿违,在跑了7、8个人才市场后,竟然没有一家愿意提供此方面的职位,询问其原因,概括起来主要有以下几条:

  一、短短两个月的时间,对于一般业务培训来说,过于短暂,即使对于个人来说能够提高能力,但是两个月之后,个人依然要回到学校当中从事学习,这样,对于用人单位来说无疑是一种损失。

  二、即使x个单位提供了xx方面的职位,那么,培训经费那么要该单位自己承担,但是,毕竟对于暑期的大学生来说,暑期实践只是暂时性的,还未等到其给单位创收,其将离开单位返回学校,这种亏本的买卖,是很少有哪个单位愿意做的。

社会实践总结3

  今年暑假我参加了系组织的暑期社会实践活动,虽然三天的时间活动让我觉得很累很辛劳,但我从中锤炼了自己,并且学到了很多课堂上学不到的东西。也通过三天的实践,使我有了些关于社会基层建设的心得体会。

  炎炎夏日列日当头。正是由于有这样的环境,正激起了我要在暑假参加社会实践的决心。我要看看我能否在卑鄙的环境中有能力依靠自己的双手和大脑坚持自己的生存,同时,也想通过亲身体验社会实践让自己更进一步了解社会,在实践中增长知识,锤炼自己的`才能,培养自己的韧性,更为重要的是检验一下自己所学的东西能否被社会所用,自己的能力能否被社会所承认。想通过社会实践,找出自己的不足和差距所在。

  “纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行”。社会实践使同学们找到了理论与实践的结合点。特别是我们学生,只重视理论学习,忽视实践环节,常常在实际工作岗位上发挥的不很理想。通过实践所学的专业理论知识得到巩固和提升。就是紧密结合自身专业特点,在实践中检验自己的知识和水平。通过实践,本来理论上模糊和印象不深的得到了巩固,本来理论上欠缺的在实践环节中得到补偿,加深了对基本原理的知道和消化。

社会实践总结4

  这次的实习带给我不仅是一种社会经验,更是我人生的一笔财产。更可喜的是我在实习期间还结识了一些好挚友,他们赐予我不少的帮助。俗语说:纸上得来终觉浅。没有把理论用于理论是学得不深化的。当今大学教育是以理论为主,能有时机走进设计公司去实习,对我来说是受益匪浅的。

  经过这次实习,在设计方面我觉得本人有了必须的收获。这次实习丰厚了我在这方面的学问,使我向更深的层次迈进,对我在今后的社会当中立足有必须的促进作用,但我也相识到,要想做好这方面的`工作单靠这短短几个月的实习是不行的,还需求我在平常的学习和工作中一点一滴的积累,时常丰厚本人的经验才行。

社会实践总结5

  近年来,随着信息化技术的迅猛发展,网络媒体日益成为人们获取信息的重要渠道。作为一名报社记者,我有幸参与了一次社会实践活动,亲身感受到了网络媒体在社会实践中的重要作用。在此次实践中,我得以深入了解并体验到了网络媒体对社会的影响力,我将在下文中详细介绍我的实践经历和收获。

  在这次实践中,我选择关注了当地贫困地区的教育资源状况。通过深入采访当地居民和教育工作者,我了解到贫困地区的学校面临着师资力量不足、教学设备简陋、教学条件艰苦等问题,这直接影响了孩子们的学习质量和未来发展。为了更好地报道这一现象,我决定利用网络媒体的力量,让更多人了解并关注这个问题。

  首先,我利用当地的网络资源,开展了一场线上调查活动,邀请网友填写有关贫困地区教育资源的调查问卷。通过问卷收集到的数据,我得以客观地呈现当地教育资源的现状,同时也引起了不少网友的关注。其次,我撰写了一篇深度报道,结合调查数据和采访内容,生动地展现了贫困地区教育资源匮乏的真实情况,呼吁社会各界关注并帮助改善这一现状。我通过新闻稿件将这篇报道发布在了报社的网站和社交媒体平台上,以此扩大报道的影响力。

  通过实践,我深刻意识到了网络媒体在传播信息、引导舆论、凝聚社会力量方面的重要作用。首先,网络媒体拥有广泛的覆盖面和快速的传播速度,能够让信息迅速传播到全社会,唤起公众的关注和共鸣。其次,网络媒体具有互动性强的特点,通过互联网平台,我们可以与社会各界建立起更为直接和密切的'联系,拉近了新闻报道与受众之间的距离,使新闻更具参与感和真实性。最后,网络媒体还能够形成声势浩大的舆论效应,促使社会各界采取积极行动,从而推动社会变革和进步。

  在这次实践中,我不仅深入了解了网络媒体的传播特点和作用,也提升了自己的新闻报道能力和社会责任感。我相信,在网络媒体的支持下,我们能够更好地发挥媒体的社会监督作用,引导公众关注社会问题,并积极参与社会实践,为构建一个更加公正、和谐的社会做出自己的贡献。

  总结而言,本次社会实践使我深刻了解了网络媒体在社会实践中的重要作用,也让我更加坚定了做一名优秀的记者的决心。我将继续利用网络媒体的优势,不断探索新闻报道与社会实践的结合,为推动社会的进步与发展而努力奋斗。希望更多的人能加入到这场实践中,让网络媒体的力量更好地服务于社会,促进社会的发展和进步。

社会实践总结6

  “实践”是件听起来轻松,实则却“蕴味”十足,甚至意义深刻的事。实践能使你已成的“惯性”和被特定环境“保护”的生活重新增添一些色彩,确切地说,这是一个“过程”,过程中夹杂着忙与快乐。

  “万事开头难”这话一点儿也不假,虽然我参与实践的时间不长,但求职之路的艰辛和求到职之后的茫然让我感叹市场竞争的激烈,感悟到了生活的艰辛。南通是个绣品城,而我所处之地是绣品城中的一幅绣品,密密麻麻的人以此为生,电脑绣花用的是编程,但我不会。况且也不需要暑期打零工的。整理东西,每天在劳累中度过。学不到一点知识。学的最多的可能是对人生的一份坦然,不得以我放弃了这份工作。每天感叹生活的单调与乏味,却不想依靠父母的帮助。哀叹啊,哀叹。奔波了好多天之后,我找到了一份真正意义上的暑期社会实践单位。通州市姜灶塑料编织厂。厂长姓张,人很可亲。清瘦显得他活力无限。我跟他说,我学的是机电专业,但没学过什么专业课程,我还顺便提及辅修过市场营销这门课程。他顿了顿,想了想说,我这儿的机器上有很多针,各种各样的型号都有,分类很严密。有时是大的`一排,有时是小的一排,大小有时又要交错相差。这样吧,我先把你安排到拌料间,去学习一下材料的分配和用料的安全。然后去销售部门吧。我点了点头,同意了。

  第二天一大早,我就跟着张厂长来到了拌料车间,车间里堆满了聚乙烯颗粒。张厂长领了我来到一个姓赵的师傅面前说,赵师傅,这是从学校里来参加暑期社会实践的,您就好好照顾照顾吧。

  我站在那儿,盯着赵师傅熟练的忙碌着,一袋袋的原料按不同的比例被投放到了搅拌机里。我沉默着,虽然我知道“沉默是金”,但此时此刻却是一块没有光泽的石头。我依然沉默着。等到那师傅忙完后,他给我讲起了塑料业的发展,塑料的降解功能。

  塑料是一个新兴行业,发展时间还不长。但目前随着塑料制品的日益增多,“白色污染”也越来越严重。而21世纪又是一个环保世纪,为了保护我们的家园,全世界都对塑料行业提出了一个严峻的问题,就是生产出来的塑料产品尽量是环保的,可降解的。连我们厂也都要这样。现在中国的普通老百姓还在追求价的廉宜和结实度,而国外却都已向环保靠拢了。你看那个塑料厂已被国外退回了好多产品,就是因为产品的质量不合格,无环保性能,不可降解。降解塑料与同类的普通塑料具有相当或相近的应用性能和卫生性能,在完成其使用功能后,能在自然环境条件下较快地降解。成为易广泛被吸收的碎末。并随着时间的推移进一步降解成为co2和水。但从总体而言,当前降解塑料还处于技术阶段,有待于进一步深化研究,工艺进一步完善。并致力于提高性能,降解成本,拓宽用途和逐步推向市场化进程中。目前,已初步明确,聚乙烯是可生物降解的。且在聚乙烯中加入改良性淀粉后可提高其生物降解性。其基本的降解机理是可降解的。塑料制品中所含的淀粉在短期内被土壤中的微生物分泌的酶迅速降解而生成空洞,导致制品的力学性能下降。并伴随着空洞的形成,表面积扩大,从而增大与土壤的接触面;同时配方中还添加了氧化剂和土壤的金属盐。反应生成过氢氧化物。这些将导致聚乙烯链的断裂而降解成为易被微生物吞噬的低分子化合物。最终回到生物圈,进入自然循环。我惊讶极了,一个小小的师傅竟然懂的那么多,中国加入了wto,不止企业的管理人员,连师傅也加入了经济发展的行业中,步伐真快啊。

  我实践的那家单位虽小,但却为我们的社会创造了不少的财富,若不论财富,那它毕竟为我们提供了若干个岗位,一个企业“以人为本”,人人都把其当作是自己的一部分,那企业的魅力是怎样的大啊。

  暑期的实践生活虽然不长,只有那仅仅的两周,但却为我的人生刻下了一段铭心的经历。我不知道别人是如何看待这次的实践生活,但对我来说却是意义非凡的。使我在享受生活的同时也品尝到了生活的艰辛。想要经营一个企业不是容易的,靠蛮劲和热血是无法解决的,谁能保证这些有效期有多长。我感谢我的实践生活,它考验了我,激励了我,使我由贪玩变得好学,由懒惰变得勤快,由茫然变得自信,由幼稚变得成熟……

社会实践总结7

  今天是河南农业大学食品科学技术学院13工一赴信阳市商城县蔡店小学公益暑期关爱团开课的第二天。

  由于是山里边晚上气温比较冷,今天早上5:00多我们的队员就被冻醒了,大家都早早起来,做饭的做饭,整理东西的整理东西,来迎接我们一天的教学任务。

  令我们高兴的是,今天还有很多家长陆陆续续带小孩来参加我们的支教,其中有的小孩离我们的支教地有二三十里地,有的家长说他们还不知道,觉得把小孩交给我们很放心。现在我们的学生数量已达到50多人,教室里都摆满了桌子,学生上课都很积极。在这里,我重新看到了孩子渴望知识的眼神,他们对知识的渴望超出了我们的想象。我们今天下午给孩纸们上了手工课,孩子们非常积极,认真记下老师教的'每一步,叠到不会的地方了就主动去请教老师,他们的积极主动也激发着我们尽我们最大的努力去教授他们。但是这里却因为缺少艺术类老师,比如手工、音乐、美术等,有的学生有很好的天分,但后天得不到及时的指导与帮助,使得他们这些天赋都慢慢泯灭了。

  我们支教的半个月,可能对于孩子的成长是微不足道的,在此,我希望更多有学识、有才能得人投身到基层教育中来,十年树木,百年树人,一个国家要想真正的强大,必须从教育抓起,只有我们的教育强大了,国家才会强大,我们的国家才能在世界民族之林中屹立。

社会实践总结8

  暑假,为了围绕“社区青年汇”做好服务广大社区青年工作,由于有了上次寒假的工作经验。所以我的工作开展更加得心应手,于是我帮那里的工作人员整理和文件,走访人民群众,了解社区居民的生活情况。

  通过这次社区服务,我提高了社会适应能力和运用知识解决实际问题,对自己有了清醒的定位,不仅发现了自己知识结构中欠缺的一面,也感受到了现实和理想的差距,这对我们的学习、生活和工作都有很大的启发。

  比如说,居委会的资料总是井井有条,分类整齐,通过居委会工作人员的言传身受,我知道了学习应该也像整理资料一样,每天都应该按部就班的把知识梳理一遍,这样,不仅有利于查找,而且还有利于记忆。不只是学习,家里的一切也应当是这样,书籍、衣服、玩具等等。

  参加社区服务,对我是种锻炼,也是种磨砺。虽然今后的学业会加重,但是在节假日,我一定会抽出时间参加这些服务。

  社区服务之体会:

  通过这次的社会实践,让我学会了很多东西,我深深地感受到一个人在工作岗位上的那份热情。正因为如此,我才渐渐地懂得了一个道理:要创造自己的事业,就必须付出加倍的努力,凭着一个人对工作的执,坚定的信念会指引着他走向完美的事业之路。在实践的这段时间里,我通过自己的努力奋斗,体会到了工作中的酸甜苦辣,这时才发现自己是最幸福的。因为我还在学习的.阶段,还没能真正地接触事业,没能真正地了解到工作的难处和辛苦。想起来,还是觉得自己现在还是不错的了,能在这么好的环境下读书,为以后的工作打下基础,只是,我觉得个别惭愧,都怪自己不够争气,不珍惜这好的时间和机会去好好读书,整天都无所事事,在家里一点事也不会做。是这一次社会实践给了我学习的机会,同时也给了我一次记忆深刻的经历。

  暑假的时间,总是一晃而过,但就是在这短短的一个多月中,通过社会实践,让我领悟了许多东西,而这些都将使我终身受用。

  人这一生中,学校不可能是永远的学校。真正永远的学校只有一个,那就是社会。作为一个21世纪的大学生,社会实践是引导我们走出校门,走向社会,积极地去了解社会,并投身社会的良好形式;是促使大学生投身改革开放,向工农群众学习,培养锻炼才干的好机会;是提升我们修身,树立服务社会的思想与意识。

  正确对待理论学习与实际工作

  在工作中会让自己发现自己的很多理论知识无法完全融入工作当中,往往会有不知所措的感觉,这种现象的根本原因是自己在学习中没有把理论学通,没有完全将学习务实,没有在学习的过程中不断巩固,没有做到知行统一:另一个主要原因没有应用好学校的有利资源,学习科目单一,无法将各项工作有序的衔接起来。这些都是自己在下学期的学习生活中应该改进的,不断的完善自己。正确的择业观念

  通过进一步的工作和学习,我是通信工程的一名学生,我发现了当今社会朝着信息化与机械化发展。假如我能学以致用,用之于民。不仅可以为自己提供就业机会而且还可以造福百姓,为祖国贡献自己的一份力。

  正确的学习动力

  中国的工业的快速发展充分体现了广大劳动人民智慧的结晶,充分体现了中国人民艰苦奋斗的高尚品质,所以在当今社会中就更应该发扬这种精神,这样才能更好的为人民服务好,作为一名中国人中国的腾飞让我们感到,所以每一个人都要为祖国的腾飞贡献一份力量,现阶段我所能做到的便是努力做好本职工作,努力学习。同时还要培养自己的责任感,正确的对待工作中出现的问题,树立自己的高尚人格。

  总结:

  以上是自己在首次社会实践中获得的心得,希望以后可以有更多的机会参加这样的活动,使自己从思想和行为上不断的完善自我,使自己在竞争日益激烈的社会中能够更大的发挥自己的能力,为社会造福。

  实践感言:

  如果说知识的丰富是一个人的内在的修养,那么实践便是修养的外在体现,当代大学生不仅仅需要知识的丰富更注重的应是实践,实践能让一个人在应用理论时感受快乐,能让一个人在社会中体现自己的人生价值。

社会实践总结9

  学习与社会实践密不可分,实践是检验理论的唯一途径。深入到企业里去社会实践的过程,对我们高校生学习质量来说是一个检验的过程,也是我们在校门之外最初的校门外理论与实践结合的过程。自年月至年月,按照我们浙江海宁奥鹏学习中心的总体安排,我和同学们前往浙江鸿翔建设集团有限公司进行为期个月的学习。虽然时间才短短个月,但是自己感到获益匪浅,确实学到不少东西。通过这个月的社会实践,不仅我对土木工程的基本技术及专业能力,尤其对施工管理的过程的认识都有了一定程度的提高。更重要的是从公司管理者和工人师傅们身上感受和学习到他们那种有组织有纪律艰苦朴素顽强拼搏的思想品质,那种爱国爱岗位爱事业的精神;在建筑企业中,学到不少在课堂上无法学到的东西,并在自身意志品质上得到了锻炼。下面,我就社会实践工作情况向各级领导和老师作个简要汇报。

  一、社会实践目的和意义

  根据学院好学习中心的统一部署,为了大力实施年度学院社会实践计划,组织此次为期个月的学习实践活动。其目的就在于站在土木工程管理人员的角度对工程施工管理的有一个系统的了解,提高我们的业务水平,增强我们学习、运用、研究、创新能力。给我们这些学生提供一个近距离接触车间、工地工作、进入工作角色、亲身体验起工程建筑工作的机会,使我们尽快的对建筑企业实践有一个更直观的感性认识。通过实践环节,学习本专业实际现场诸如生产组织(或管理机构)、生产(或工作)流程、生产技术及关键技术(或管理规范及重要规章)、质量监控与产品分析(或人员晋升与奖罚措施)等方面的实际知识,加深我们对所学基本理论与专业知识的理解,提高自己的综合运用所学理论与知识分析与解决实际问题的能力。

  二、社会实践总结

  来到建设集团有限公司后,领导将我安排到了建筑一线工地,进行了为期个月的施工管理的学习。在公司管理者及专业技术人员的细心指导下,了解到了以下几个方面的知识:在工程力学、流体力学、岩土力学、工程地质学和工程制图的基本理论与基本知识方面,得到进一步的巩固和掌握;在工程制图、认识社会实践、测量社会实践、工程地质社会实践等方面得到感性的认识。特别在土木工程的施工管理方面,认识到是施工企业对所实施的工程项目进行全过程、全方位的规划、组织、控制与协调的生产行为,是伴随着施工企业管理体制改革和招投标制的推行而走进我国的先进的施工管理方法和管理手段。目前,土木工程施工管理的标准对于施工企业提出了更为严格的要求。经过工地现场跟班作业,1、明白了施工项目质量管理主要包括(1)建立质量保证体系,(2)人、材料、施工机械的控制,(3)控制施工环境与施工工序。尤其是施工现场,应建立文明施工和文明生产的环境,保持材料工件堆放有序,道路畅通,为确保质量和安全创造良好的条件。2、在加强设备管理上,要按照技术上先进,经济上合理,施工上适用,安全可靠的原则对项目所需机械进行管理。要建立健全机械设备的档案,搞好机械设备的日常管理和保养工作,保证机械设备始终处于良好的状态。3、增强核算意识,提高成本管理水平。施工企业要加强材料采购、人工费支出以及项目预算等几个环节的管理工作,使项目成本的预测、控制落到实处,解决项目管理体制中包盈不包亏的问题。4、施工项目安全生产与文明施工的管理,通过对生产因素的具体控制,使生产因素不安全的行为和状态减少或消除,不引发事故,从而保证施工项目的正常运行。要落实安全责任,实施责任管理,加强安全教育,例行安全检查。5、施工现场管理上,通过严格的岗位责任和健全的规章制度来约束现场管理人员和操作人员,严肃工作纪律,堵塞管理漏洞。要不断改进施工机具和作业手段,重视现场职工生活,改善现场作业环境。对管理混乱的在建工程,该停工的停工,该警告的警告,使现场管理达到环境整洁、纪律严明、物流有序、设备完好,努力使现场管理水平登上一个新台阶。

  三、社会实践感受和认识

  时光匆匆,岁月如箭。为期个月的企业社会实践转眼结束了,但带给我的感和印象却永远的留在了我的.心里。感谢公司管理者、工程技术人员及企业师傅的言传身教,使我进一步明白了实践是真理的检验标准,通过个月的社会实践,我了解到很多工作常识,也得到意志上锻炼,有辛酸也有快乐,这是我大学生活中的又一笔宝贵的财富,对我以后的学习和工作产生很大的影响。恍惚间,觉得自己一下子成熟了很多,不仅仅是丰富了自己的知识面,开阔了视野。使我体会到了知识是需要不断的积累和更新的。这次企业社会实践,不仅可以让我们获得了土木工程施工管理的基础知识,了解了土木工程施工的一般操作,提高了自己的操作技能和动手能力,而且加强了理论联系实际的锻炼。很快我们就要步入社会,面临就业了,工作以后更多的是需要我们自己去观察、学习。随着城市建设和公路建设的不断升温,土木工程专业的就业形势近年持续走高。找到一份工作,对大多数毕业生来讲并非是难事,然而土木工程专业的就业前景与国家政策及经济发展方向密切相关,其行业薪酬水平近年来更是呈现出管理高于技术的倾向,而从技术转向管理,也成为诸多土木工程专业毕业生职业生涯中不可避免的瓶颈。因此,自己一方面在校期间要学好专业课,使自己具有较高的专业水平,另一方向特别要注意理论知识的学习和个人综合素质的培养,使自己具备较高的普通话、外语、计算机水平和较好的应变能力,为以后顺利就业奠定一个好的基础和条件。

社会实践总结10

  通过此次社会实践活动,我们学会了很多,明白了很多。

  首先我们明白了大学是通往社会的桥梁,而社会实践活动则是帮助我们更好的走向社会,认识社会,首先我们应丰富自己的文化知识,以后才能更好的融入社会,适应社会,文化程度的高低决定收入的高低,这句话从某种程度上很有意义,通过此次社会实践活动我们更加充分的认识到知识的重要性,从而社会实践对我们意义非常重要,可以帮助我们树立正确的价值观,人生观,和科学观。

  其次,通过此次社会实践活动,我们不但丰富了社会经验,而且我们学会了学以致用,社会实践是我们把课堂上学到的知识加以实践的有效途径,虽然这次的社会实践活动时间不长,但是我们学会了学以致用,用学到的知识解决社会生活中遇到的问题,处理社会问题,从而丰富社会经验。

  社会实践活动对我们大学生来说必不可少,这是丰富我们社会经验的一个良好通道,提高我们动手能力的便捷途径,同时也是通过社会实践我们能更好的树立正确的'价值观,人生观。社会实践还可以提高我们的交际能力,丰富人际关系,同时这样的活动也能很好的让我们认识到团队的力量,团队团结的重要性。

社会实践总结11

  就在今年的寒假里,我体验到了我人生中的第一次打工经历,有苦有乐,但更多的是通过这次经历我得到了很多收获这绝对是一次很有意义的活动。小草用绿色证明自己,鸟儿用歌声证明自己,我们要用行动证明自己。这次的打工,也是为以后的成功奠基吧!

  一,实践目的:

  通过实习了解中国传统式饮食饭店的基本操作过程,掌握服务技巧提高服务水平,锻炼自己的社会实践能力。随着生活方式的更新和社会交往的活跃,尽管西餐,泰国菜,越南菜等等的文化交流甚多,但更多中国人开始变得更向往中国传统式食品,许多外国人也对此感到新鲜并想深入了解。我这次实践的是xx市xx镇的一间叫xx的饮食饭店,该饭店主要经营午市与晚市,主要是以自助的形式进行点餐的,且是一间煲仔饭店,客人需自主在陈列的各种食物中挑选自己比较喜欢的,然后递给厨房进行清点算价钱然后开煮。

  上菜与饭的容器是一个圆弧形的煲仔,非常轻巧,饭菜互相渗透,美味极了。该饮食店比较宽敞,环境幽雅,虽临近马路,却不会觉得太吵,便于交谈,非常适合一家老少,青年朋友们。其大的特色便是自主选菜,使得每位顾客都能按照自己的口味及分量进行选择,不会有浪费,是所环保餐厅。中国传统食品源远流长,且一所餐厅重要的是服务,第三产业服务业是当今世界为重要的行业,所以,了解一些服务方面的知识是十分重要的。今年寒假,我在该xx饮食店实践了一个星期的时间,获得了经验,更增长了见识,使我对服务业有了更深的了解。

  二,实践内容:

  餐馆一般可将其一分为二,就是里面和外面。所谓里面,自然就是厨房了,里面的工种再分就是:大厨,二厨,再次就是打杂。所谓外面那就是服务性质的工作了,具体工种如下:点餐,上菜,买单。

  而我所负责的则是外面的工作。因为该店是自主选菜的且并不是只是我一个人负责外面,大约有5,6个,所以工作量并不多,且具体工作仅有引领客人到选菜台以及帮助客人拿需要的东西,直接的便是语言的沟通以及服务态度,不同人有不同的语速,我必须要打起12分精神去认真听客人们的要求,即使有时受到挨骂,也要微笑迎人,做到平静,这对于暴躁的我,无疑是种折磨,可是我知道,这是我忍耐力的锻炼,而且为了老板的利益,我必须克服这障碍。

  三,实践总结或体会:

  在该xx饮食店一个星期的实习已划上了圆满的句号。在这里,第一次接触社会的实践生活,体验到生活的艰辛和不易,总体来说还是有不少的收获和所得。从一个对饮食行业无知的少女变成一个既具有服务知识,又懂得传统礼仪和社会交往的青年。实习的收获是不能用语言一一所能描述的,总的来说有酸有甜、有苦有乐。

  都说服务是餐厅的形象之本,是饮食店的竞争之道,那么饮食店的服务魅力有表现在哪呢?那就是一张诚挚动心的笑脸,一声声悦耳动听的话语,一次次全身心投入的服务而凝结出一个个回味无穷的优质服务。在那里实习的`一个星期间学到的东西可不少,感触也颇多,若要为客人提供优质的服务,就是要充分读懂客人的心,充分理解客人的需求,甚至是超越客人的期望,在日常工作岗位上为客人提供富有人性化的和艺术化的服务,高层次的满足客人的需求,让客人愉悦地有频频光顾的想法,有人说服务是个即时的工作,过去了就不会再来,所以要在当下满足客人的多方面要求,把服务的质量提高。在xx饮食店实习的这一个星期,在工作岗位上勤勤恳恳付出的不光有汗水,还有智慧和技巧,更多的是自我超越。

  结束语:通过这次社会的实践,我学会了自立,懂得了团队在工作中的作用,为以后的工作和学习提供了宝贵的经验和教训,我会以此为起点,以后更加勤奋学习,锻炼自己的各方面的能力,努力提高自己的综合实力!

社会实践总结12

  暑假来到之后,我想着去增加自己的社会经验,暑期社会实践类型较为多样,就比如我知道了就有志愿服务,社会调查,义务支教等形式。但相对于其他的社会实践项目来说,义务支教,更具有一种社会责任感,教育的尊重感。同时也是大学生选择较为普遍的社会实践项目,而我选择的实践项目是一个农业产园的一名员工,我作为一名农村来的孩子,农村的感觉始终是最美好的回忆,对农村有特殊的感情。于是和我的一个同学去之前商量好的一个农业产园,进行本次暑期社会实践。

  来到石阡县芹星绿色草原的第一天,我们参观了园区的种植基地,随着老员工熟悉园区的工作。第二天,我们学习了不同工具的使用,并确定分组和值班时间。之后就开始正式工作,平时我们按照生产管理中心制定的生产计划,组织和管理好养护工作。负责工人田间养护的日常管理工作,保质保量完成温室大棚内。农作物的生产,养护,管理。并按照温室环境调控记录表进行相关信息的记录。每天检查农作物的长势,及时将病虫害发生情况及植株异常现象报技术部门进行诊断,并按照技术部处置措施进行处理。根据需求每月上报用工计划。做好温室大棚等设施的环境调控管理工作。检查温室大棚等设施的运行情况,及时处置和上报设施运行故障。完成生产管理部交办的其他事务。

  在我半个月的暑期社会实践后,我想谈一谈社会实践暑假社会实践给了我哪些东西,下面结合我自己的经历谈一谈。

  作为21世纪的大学生,实践是不可缺少,极为重要。所以在中国的各个高等院校中,都对学生有安排了相应的社会实践的课程,而且都比较重视的。而我选择的社会实践项目是农业产业,在这个烈日炎炎的暑假里,刚刚还没有开始放暑假,我就计划着我的'社会实践,在社会实践的开始,我做了准备工作,在这次实践中,虽然有一些辛苦,但我非常享受这个过程,而且也感觉到快乐。我觉得暑期社会实践是一个提高自身修养的大好机会。能够把握这短暂的时间,做社会实践这样有意义的事情是一种快乐。与此同时,我感觉到只有接触到社会,才会深深体会到生活是如此艰辛,社会是如此的残忍,农民为了过上自己心中理想的所谓的生活。每天心情而劳苦的工作者,时时还会受到酷暑的炙烤。其甚至受到重视的生命危险。农民每天牺牲自己一半甚至全天的时间和生活去辛勤的工作,到年底收获的季节,换来的却是两三千元的所谓的收入。对于还在求学的我们来说,不管是切身体验过工作。还是道听途说过工作的好与不好。我们应该正确看待与思考,学习与工作,思考社会的关系。在校的我们所学的理论知识应该学会运用到日常生活中和农业社会服务中去,理论的内在价值,是通过社会实践体现出来的。如果光有理论的学习而没有农村的实践,理论的内在价值是体现不出来了。

社会实践总结13

  人们都说:劳动最荣耀。这一天,我去居委会劳动了一天……

  当我在亲身体验劳动时,我才更进一步地融会了这句话的精华。劳动确切很辛劳,但却是苦中带甜的。劳动的感受,在劳累时大汗淋漓的感受。这些都不是能从我们平常的学习生活中所能触摸到的,这类感受是作为一位劳动者内心深处的,最平凡而又殊于一般的感受。

  星期天,我去居委会干了一个上午的活儿,居委会的负责人让我去小区里面刮小广告。我兴奋的应承了下来,心想,弄小广告有甚么不轻易的,拿手一撕不就成了!因而信心满满的拿着负责人给我的铲子和水桶就走了,谁知道事实和想象是有差距的',而且差距还不小。我先找到一个贴在地上的小广告,貌似真的很难弄,拿铲子刮了半天也没有太大的结果。

  本想放弃,然后去干点别的事情,但是不伏输的性情使我想到,还没有甚么事情能够难倒我呢,然后,我就在哪里冥思苦想,想主张我就突然想起一次下雨天走在路上时候的情形了,被水冲过的地面上的小广告,很轻易就掉了,所以我想到了,将小广告上面弄上水,等了2,3分钟,果然,很有效果,拿手轻轻一撕,小广告就掉了。

  看到自己想到的方法取得了成果,当时心里挺兴奋的,因而更加满怀信心,去劳动了!经过一番努力以后,被我去除过的地方确切看着洁净,整洁多了。我想,通过自己的劳动,自己动手动脑解决了题目是我收获最大的,学习亦是如此吧!

  通过这次实践,给我留下了深入的体会。当你做一件事的时候,不管是会还是不会,你都要有勇气面对它,尝试一下。做了,你是困难的领导;不做,你是困难的俘虏;而我在实践中收获了许多,同时也发觉了许多本身的缺乏。所以,我会在今后的学习当中更加努力,不断地充实、完善自己!

社会实践总结14

  我早在放假之前就想过社会实践这个事情,也知道假期我们必须要做一种以上的社会实践,所以在万众爱心社宣传他们的假期社会实践活动——假期帮别人补课活动,我就报名参加了。因为参加这个活动,不仅可以督促我在假期里帮我弟弟补课,还可以顺便完成自己的假期社会实践,还可以提前体验一下自己未来最有可能变成的角色,就是小学老师,可以提前熟悉自己将来要学的内容。我认为这是一个很有价值的体验,值得自己去参与。

  在开始帮我弟弟妹妹补课之前,我就设想过很多情况,我知道自己会遇到很多问题,果然不出我所料,在帮他们补课的时候我果然遇到了很多问题。

  首先,就是他们对于补课的兴趣。按照我弟弟的说法就是自己都放假了,为什么还要上课。对于这个问题,我就十分明确的和他说明自己的需要和他的需要,他的成绩不好,这是不容置疑的,所以为了把他的基础慢慢打好,补课是十分必要的,并且这个也是我的`假期任务,需要他的配合。在这个问题上,我认为可以联想到很多问题,他们的年龄还是很小的,你需要他们做什么事情,我认为我们应该和他们商量好,取得他们的同意,不然他们就会不配合你,在将来如果我变成一名小学教师,遇到自己的学生对于上课不感兴趣,我觉得可以借鉴这次的经验,和他们好好解释清楚,让他们了解清楚。

  接着就是补课的内容,我弟弟我是尽量按照他的弱点来教,都是十分基础的东西,比较容易懂,所以没有很大的问题,但是我在教我表弟写他的寒假作业时我就发现,在我看来一道很容易的数学题,过程要求什么,要怎么做,我认为自己已经讲得十分详细,主次也分得很清楚,题目的主干也很详细的说出,连怎么求的步骤也讲得很详细,还讲了好几遍,但是我表弟还是听不懂,他的理解总是和我所讲的差很多。这让我觉得十分不解,但是我想了很久之后我认为可能就是我们两人理解能力的差别,但这也给我很大的思考:如果以后我在教书的时候遇到类似这样的问题,我应该怎么做,我要想什么样的办法才能解决这个问题,这个我认为自己应该好好去想想。

  还有就是他们的题目,有些题目连我第一次看的时候都觉得有点懵,甚至有些还需要上网找答案才能解决,有些题目我认为也十分奇怪,我认为这就是我的欠缺,所以在未来的学习中,我觉得自己要好好的学习这些知识。

  这次的假期社会实践真的让我收获了很多,也找到很多自己所欠缺的方面。我能很好的和我的弟弟妹妹们沟通交流,明白他们的需要,但是在将来我成为一名小学老师,我还能这么顺利的和我的学生们交流吗?

社会实践总结15

  在这个暑期,我和来自各院系的多位小伙伴组成了“钱钱钱去哪儿了”的团队,共同完成了以“红包里暗藏的社会——从压岁钱变迁看社会发展”为主题的暑期社会实践。在本次社会实践中,我们团队采用调查问卷为主的研究方式,深入了解了随着经济发展与网络支付的流行,人们对压岁钱这一传统文化的认知变化,并通过问卷分析了解了地域经济对压岁钱金额,使用方式的影响。

  此次活动中,我主要和另一位小伙伴许冉同学负责南京地区的问卷发放工作。仍记得那天下着蒙蒙细雨,由于没有问卷发放的经验,我们在细雨中一步步摸索,探讨人员密集的地方便于发放问卷,最后考虑到人员流动及人员收入年龄等多样性,我们把发放地点定在了地铁站及出口,以及南京金鹰地下通道。一开始问卷发放的并不顺利,因为我们都比较内向。

  但我们并没有因此放弃,一次一次的相互鼓励,让我们开始放开自己内心的束缚,大胆迈向陌生人群。也通过此次活动,更加认识到人性的善良与合作的重要性。

  通过参加此次暑期社会实践活动,使我们受益良多,不仅加深了自己对压岁钱的了解与认识,还在实践中充分提高了自己的能力,使自己获得了全方位的提高。从实践主题的提出,围绕主题的扩展研究,我们学会了如何在团队的协作下从头到尾的解决一个问题,我们学会了在团队中各司其职、互相配合、学会合作,这将成为我们成长轨迹上一次重要的突破,我们想社会实践活动就是这样一座桥梁,引导我们去观察生活。

  实践收获,主要有三个方面:

  一是通过实践活动的过程,学到了实践知识,同时进一步加深了自己的了解,是理论与实践都有所提高;

  二是提高了实际工作能力,为将来的工作取得了一些宝贵的实践经验;

  三是团队协作力量是不可估量的',让我们的体会更加深刻。

  社会实践锻炼了我们,也培养了我们,通过社会实践这样一种形式,使我们在各方面都得到了充分地成长,同时,社会实践也成就了我们,社会实践都已成为了我们大学生展现自我的一个舞台,在这样的一个舞台上,我们可以尽情地展现我们青春的姿态和敏捷的才思。社会实践是一个窗口,通过这个窗口,帮助我们大学生认识了社会,也帮助社会了解了我们这一群充满理想与朝气的大学生,终有一天我们将真真正正地在社会这个大舞台上展现我们的抱负和智慧

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