长安积分入学

时间：2021-02-06 12:43:57 常识大全我要投稿

长安积分入学

　　长安积分入学最新消息大家了解过吗?东莞长安镇的学生家长们，如果大家需要申请最新一期的积分入学，那请阅读以下资料，了解最新的长安积分入学政策吧!

　　长安为新莞人子女提供积分入学学位990个【1】

　　今年长安镇为新莞人子女提供的积分入学学位990个，较去年增加361个。其中，小学一年级公办学位658个，民办学位100个;初中一年级公办学位73个，民办学位89个;小学二年级公办学位25个;小学三年级公办学位45个，其余年级均无学位供给(积分入学民办学位为政府购买学位)。

　　4月29日，是今年东莞市随迁子女积分制入学正式接受申请的第一天，申请将持续到6月12日。为了应对前来报名的人流，长安镇新莞人服务中心增设了临时服务区，并抽调工作人员为新莞人解决咨询、填表的问题。

　　与往年相比，今年的积分方案将原有的10个积分项目整合优化为6个积分项目，包括5个基本项目和1个加分项目，基本项目分别为在莞服务年限、居住年限、缴纳社保年限、纳税情况、接受教育情况，加分项目包含有文化程度等多个项目。

　　2017年长安积分制入学积分方案【2】

　　为更好地解决新莞人子女接受义务教育问题，进一步完善我市义务教育阶段新莞人子女积分制入学的招生管理，根据《东莞市新莞人子女接受义务教育实施办法》，特制定本方案。

　　第一条本方案适用于年满6-18周岁，有正常学习能力的新莞人子女，其父或母须在东莞市行政区域内就业或经商，流动人口持有效《广东省居住证》(港澳居民持有《境外人员临时住宿登记表》)以及在东莞市依法缴纳社会保险费。

　　第二条本方案中的新莞人子女是指其父母双方及本人均为具有我国国籍的非东莞市户籍人员(含香港、澳门户籍适龄学童)。拥有台湾身份证或外国国籍等义务教育阶段适龄学童不适用于本方案。

　　第三条申请入读小学一年级的新莞人子女必须年满6周岁;申请入读小学非起始年级的，必须符合相对应的入学年龄;申请入读初中一年级的新莞人子女必须是小学应届毕业生。

　　已在义务教育阶段学校就读的新莞人子女，不能申请留级重读。如发现申请留级重读者，将取消其申请资格。已在东莞市义务教育公办小学就读的新莞人子女可读至本学段结束;本学段结束后再升读义务教育阶段公办初中，需重新申请及计算积分。

　　第四条符合申请资格的新莞人子女可以向其父母一方服务地或其父母在东莞市拥有产权清晰的自有居所所在地(两者任选其一)的镇街新莞人服务部门提出申请，通过积分制方式，入读申请地所在镇街的义务教育阶段公办学校或政府购买学位的民办学校。

　　申请人父母的学历、职称、在莞服务年限、在莞参保年限、在莞居住时间、在莞纳税、在莞参加社会服务等方面情况作为计算积分的依据。

　　第五条本方案共有十个积分项目，其中一至八项为基本积分;第九、十项为加、扣分项目。

　　第六条本方案第七条第七项第3点和第八项积分项目为申请人积分，其余积分项目基本为申请人父或母积分。父母双方不累计积分，积分方式如下：

选择以服务地申请	父母双方均缴纳社会保险费	父母双方在同一镇街服务	按总积分就高不就低的原则选取父或母其中一方进行积分
		父母在不同镇街服务	以在申请地服务的一方情况进行积分
	父母一方缴纳社会保险费	按缴纳社会保险费的一方情况进行积分
选择以自有居所所在地申请	父母双方缴纳社会保险费	按总积分就高不就低的原则选取父或母其中一方进行积分
	父母一方缴纳社会保险费	按缴纳社会保险费的一方情况进行积分

第七条具体积分项目、分值如下：

　　(一)文化程度

　　1.高中(中技或中职)及以下学历，30分;

　　2.大专学历，60分;

　　3.本科学历，80分;

　　4.硕士研究生或以上学历，100分。

　　高级技工学校和技师学院毕业生分别参照大专和本科学历积分。

　　(二)职业资格、专业技术职称或执业资格

　　1.职业资格与专业技术职称

　　(1)初级工，10分;

　　(2)中级工，30分;

　　(3)高级工或初级职称，50分;

　　(4)技师或中级职称，70分;

　　(5)高级技师或高级职称，100分。

　　2.执业资格

　　取得国家行业注册执业资格，50分。

　　(三)在莞服务年限

　　在东莞行政区域内就业或经商：

　　1.工作累计1-2年的，每满1年1分;

　　2.工作累计3-5年的，每满1年2分;

　　3.工作累计6年及以上的，每满1年3分。

　　(四)在莞参保年限

　　在东莞市累计缴纳社会保险费年限，包括城镇基本养老保险、城镇基本医疗保险、失业保险、工伤保险及生育保险，每缴纳1个险种每满1年1.5分。

　　(五)在莞居住时间

　　在东莞行政区域内居住的时间

　　1.居住累计1-2年的，每满1年1分;

　　2.居住累计3-5年的，每满1年2分;

　　3.居住累计6年及以上的，每满1年3分。

　　(六)在莞纳税情况

　　个人近3个年度在东莞市内纳税情况(该项可合计国税、地税税款的分值，最高不超过100分)：

　　1.个人所得税

　　(1)工资薪金个人所得税：满3000元的，10分;满4000元的20分;满5000元及以上的30分。

　　(2)除工资薪金外的其他个人所得税：每满1000元积1分，可累计，最高不超过10分。

　　2.个体工商户纳税

　　在我市依法登记注册的个体工商户经营者缴纳的税额，每满1000元积1分，可累计，最高不超过30分。

　　3.企业纳税

　　在我市依法登记注册企业的股东或合伙人，以其投资份额占该企业实收资本比例而分摊企业已缴纳税额，每满3万元积10分，可累计，最高不超过30分。

　　4.房屋契税

　　在我市购买住房所缴纳的房屋契税，每满1000元积1分，多套房屋契税可累计，最高不超过30分。

　　(七)在莞参加社会服务

　　1.近5年在莞参加义务献血，每次2分，最高不超过20分;

　　2.近5年在莞参加市志愿者联合会及其会员单位组织开展的'志愿服务，每满50小时2分，最高不超过10分;

　　3.申请人(学生本人)近5年在莞参加市志愿者联合会及其会员单位组织开展的志愿服务，每满50小时2分，最高不超过10分。

　　(八)在莞接受教育

　　申请入读小学一年级：

　　1.在东莞市批准开办的幼儿园接受1年学前教育的，3分;

　　2.在东莞市批准开办的幼儿园接受2年学前教育的，6分;

　　3.在东莞市批准开办的幼儿园接受3年学前教育的，10分。

　　申请入读小学非起始年级和初中学校：

　　1.在东莞市公民办小学接受1年小学教育，有学籍的，2分;

　　2.在东莞市公民办小学接受2年小学教育，有学籍的，4分;

　　3.在东莞市公民办小学接受3年小学教育，有学籍的，8分;

　　4.在东莞市公民办小学接受4年小学教育，有学籍的，12分;

　　5.在东莞市公民办小学接受5年小学教育，有学籍的，16分;

　　6.在东莞市公民办小学接受6年小学教育，有学籍的，20分;

　　7.在东莞市公民办中小学接受7年义务教育，有学籍的，24分。

　　(九)加分

　　1.居所方面：在东莞市拥有产权清晰的自有居所(已办理房地产权证或购房合同备案)，5年以内的(含5年)，30分;5年以上的，40分。非住宅类房产不加分。

　　2.科技方面：发明专利、实用新型专利的发明人或优秀科技成果的主要完成人(多项不累加)，60分。

　　3.技能竞赛方面(多项不累加;同一项目获得不同层次奖项的，选取最高一个层次加分)：

　　(1)近5年参加东莞市人力资源局(原劳动部门)主办或联合部门、行业举办的职业技能竞赛获得奖项，40分;

　　(2)近5年由东莞市人力资源局(原劳动部门)或东莞市教育局推荐参加的广东省人力资源和社会保障部门(原劳动和社会保障部门)或广东省教育厅主办或联合部门、行业举办的职业技能竞赛获得奖项，50分;

　　(3)近5年由东莞市人力资源局推荐参加国家人力资源和社会保障部门(原劳动和社会保障部门)主办或联合部门、行业举办的职业技能竞赛获得奖项，60分。

　　4.计划生育方面：

　　(1)没有违反计划生育政策超生的，100分;

　　(2)已领取《独生子女父母光荣证》的，20分;

　　(3)落实上环措施的，10分;或落实结扎措施的，20分。

　　(十)扣分

　　违法犯罪：近5年曾有刑事犯罪记录，扣100分。

　　第八条各积分项目提供材料见《2015年东莞市新莞人子女积分制入学积分材料一览表》。

　　第九条申请人总积分为负分的，义务教育阶段公办学校以及政府向民办学校购买的学位不予录取。

　　第十条已纳入积分制入学档案管理的新莞人子女，因其父母服务地或自有居所变化需要转学到其他镇街公办学校的，或积分入学未被录取需要重新申请的，可向镇街新莞人服务管理中心提出申请，激活积分管理档案，补交相关证明材料，实现积分材料资源共享。

　　各审核部门根据本方案积分标准，重新评定申请人积分。当地教育部门根据2015年提供的学位数以及申请人重新评定的积分，从高分到低分进行录取。

　　第十一条本方案各项积分项目中需提供的证件、证书及相关材料必须真实有效，一经发现伪造，将取消申请资格，并且之后3年内不予受理相关积分制入学申请。入学后被发现提供虚假材料的新莞人子女，在公办学校就读的，允许其完成该学期的学业，学期结束后，终止其就读公办学校的资格;在政府购买学位的民办学校就读的，从该学年下一学期起，取消其免交学杂费的待遇。

　　第十二条为确保本方案的公正、有效实施，各镇街要成立专门的领导小组，对积分制入学工作进行统筹协调、指导监督，及时处理积分制入学过程中出现的问题。市成立监察小组，接受群众、社会的意见反馈，监督本方案的实施。

　　第十三条本方案由市教育局负责解释。

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