- 相关推荐
小学英语单复数
小学英语单复数有哪些知识点呢?下面和小编一起来学习吧!
小学英语单复数口诀【1】
be 的用法口诀
我用am,你用are,is连着他,她,它;
单数名词用is,复数名词全用are.
变疑问,往前提,句末问号莫丢弃
变否定,更容易,be后not莫忘记
疑问否定任你变,句首大写莫迟疑
时间名词前所用介词的速记歌
年月周前要用in,日子前面却不行
遇到几号要用on,上午下午又是in.
要说某日上下午,用on换in才能行
午夜黄昏须用at,黎明用它也不错
at也用在明分前,说差可要用上to,
说过只可使用past,多说多练牢牢记,
莫让岁月空蹉跎
可数名词的复数变化规律[1]:
名词复数有规律,一般词尾加s;
辅音字母+y型,变y为i,es;
ch,sh真有趣,s,x,es;
f,fe真小气,字母v来把它替,es在后别忘记;
字母o来真神奇,有生命来es,没有生命+s.
可数名词复数特殊变化规律[2]:
中日好友来聚会,绵羊、鹿、鱼把家回。
男士、女士a变e;牙(齿)、脚双o变双e;
孩子们想去天安门,原形后面r、 e 、n;
老鼠本来爱大米,mice,ice和rice.
注:中Chinese,日Japanese,好友people.
绵羊sheep,鹿deer,鱼fish (这些单词单复数一样)
man--men woman--women tooth--teeth foot--feet
child--children mouse--mice
一般现在时态
I、we、you、they作主语,动词原形后面跟;
否定句,更容易,动词前面加don't;
疑问句,别着急,句首Do,来帮你,
后面问号别忘记;肯定回答用Yes,
I、we、you、they加上do;
否定回答要用No,I、we、you、they加don't.
主语三单他、她、它,动三形式后面压,
词尾一般s加;辅音字母+y型,
变y为i,es;ch,sh真有趣,
s,x,es;三个特殊那里去?
has、goes和does;否定句,记住它,
动词前面doesn't;疑问句,别着急,
句首Does,来帮你;肯定回答用Yes,
he、she、it加does;否定回答要用No,
he、she、it、doesn't;does、doesn't来帮你,
后面动词定注意,恢复原形要切记。
记住f(e)结尾的名词复数
妻子持刀去宰狼,小偷吓得发了慌;
躲在架后保己命,半片树叶遮目光
九个以-f(e)结尾的名词。wife(妻子)、knife(刀子)、wolf(狼)、thief(小偷)、shelf(架子)、self(自己)、 life(生命)、half(一半)、leaf(树叶)
这些名词以-f(e)结尾变复数时,将-f(e)变v再加es。还有以-self结尾的反身代词复数用法也同样,如:myself-ourselves. yourself-yourselves.
例外的有serf(农奴)、chief(首领)、belief(信仰)、safe(保险柜)、gulf(海湾),它们以直接加-s变为复数形式,另外handkerchief可用两种复数形式。handkerchiefs或handkerchieves.
非谓语动词的一些特殊用法:
后只接不定式作宾语的一些常用特殊谓语动词动词后,不定式,want,hope和wish,
agree,decide,mean,manage,promise,
expect,pretend,且说两位算在此,
要记牢,要记住,掌握它们靠自己
后接动词不定式做宾语补足语,
省略不定式符号to的一些常用特殊动词
一些动词要掌握,have,let和make,
此三动词是使役,注意观察听到see,
还有feel和watch,使用它们要仔细,
后接宾补略去to,此点千万要牢记
除此之外,还可以掌握八字言
一感feel,二听hear,listen to,三让have,let,make,四看see,look at,observe,watch
后只接动名词做宾语的一些常用特殊动词
特殊动词接动名,使用它们要记清,
放弃享受可后悔,坚持练习必完成,
延期避免非介意,掌握它们今必行。
动名词在句中的功能及其它
动名语法其功能,名词特征有动形,主宾表定都可作,动名现分要认清,现分不作宾和主,动名作状可不行二词皆可作定语,混为一谈不允许,主谓关系视分词,动名一词无此义。
现在分词形式及在句子中的作用(包括过去分词的作用):现在分词真好记,动词后面ING.它的作用真不小,可以充当定状表,还有宾语补足语,忘记此项不可以。
分词做定语的位置及其它
定分位置有二条,词前词后定分晓
单个分词在词前,有时此规有颠倒
分词短语在词后,定从和它互对照
现分动作进行时,过分动作完成了
(注:定分:做定语的分词:定从:定语从句:现分:现在分词:过分:过去分词)
分词做状语在句子中所表示的意义
分词做状语,概有七意义
时间和原因,结果与目的
方式加伴随,条件常出席
且谈其主语,谓语头前的*.
欲要记住它,必须常练习(*指句子的主语)
独立主格结构
独立结构要认清:名代之后副或形
或是分词或介短,with结构不可轻,
名代二词是其主,句子结构必分明
独立结构好掌握,句中作用只一个:
千变万化皆做状,其中意义也不多
时间条件和原因,方式伴随没别的
状从和其前三个,可以互变不难学
英语分数巧记
英语分数不费事,母序子基四个字
分子若是大于一,分母还须加-s.
巧记英文信封的写法
A.可以记住汉字尖字,先写小地名,再写大地名.
B.将竖式汉文写法的信封,按顺时针方向旋至水平位置这样,地址的排列顺序恰巧是英文信封的书写格式.
巧记家庭成员
爹father 娘mother 哥哥弟弟brother 姐姐妹妹sister.
long before 和beforelong
long 在前(longbefore),很久前, long在后(before long),不久后
巧记lie和lay
躺 lie,lay,lain,lie in bed again;
撒谎 lie,lied,lied,dont be a liar;
产蛋 lay,laid,laid,a hen laid an egg;
放置 A loypicked it up,and laidit in the bag.
动词形式的变化
动词根本是原形,变化形式有四种:
原形词尾加“s”,现在第三单人称;
过去原形加“ed”,过去分词也相同;
原形加上“ing”,现在分词或动名。
原形词尾加“s”,如同名词复数式。
若加“ed/ing”,以下情况要注意:
词尾有e只加d,ing去无声e;
词尾ie变成y,然后再加ing;
辅音之后y结尾,y要变i加ed;
现在分词不变y,直接加上ing ;
词尾重读闭音节,加缀辅音都双写,
r做结尾也一样,重读音节r双写;
结尾字母是“t”,不是重读也双写。
过去分词过去式,不按规则也有些。
单复数的用法【2】
复数s的用法
可数名词的复数
1)名词+S cake---cakes, chair---chairs
2)以s,ss,x,ch,sh结尾的名词,名词+es class---classes watch---watches
3)以辅音字母+y结尾的名词,将y改为i,再加-es story---stories
4)如果是元音字母+y,则直接加-s boy--boys play---plays
5)以o结尾的名词,变复数时,一般加-s piano---pianos zoo---zoos
有些加-es potato--potatoes hero--heroes
6)以f或fe结尾的 名词,多将f或fe变为-ves,少数加s scarf--scarves
特殊情况: roof--roofs proof--proofs
少数名词有两种复数表示方式
handkerchief---handkerchiefs/ handkerchieves
7)以th结尾的名词后加-s bath---baths youth---youths
8)复合名词的复数形式:
一般在主体名词后加-s lookes-on----lookers-on旁观者
没有主体名词,就在词尾加-s或-es grown-up---grown-ups成人
tooth-bush---tooth-bushes牙刷
两部分都用复数 man-teacher---men-teachers男老师
woman-teacher---women-teachers女老师
9)外来词的复数形式 phenomenon----phenomena现象
basis----bases基础
10)不规则变化: deer---deer tooth---teeth mouse--mice
复数的一般方法
(1)直接加-s, 如:bag-bags,biscuit-biscuits,egg-eggs.
(2)当单数名词结尾为s,z,x,sh,软音ch时加-es, 如:box-boxes, peach-peaches. (o有时也是,如hero-heroes)
(3)不规则变化,如:ox-oxen, child-children, man-men,mouse-mice
(4)不变化,如:deer-deer, sheep-sheep,bread-bread,juice-juice.
(5) 在中间加-s,用于连词,如:hanger_on-hangers_on,maid_of_honor-maids_of_honor.
(6)可数名词以辅音字母+y结尾,把y去掉再加ies,如:hobby-hobbies,factory-factories.
(7)含有oo的可数名词,把oo变成ee,如:foot- feet,tooth-teeth.
(8) 以f或fe结尾的单词,将f或fe去掉,加上ves,如:scarf-scarves,knife-knives
单复数的练习【3】
练一练:1、写出下列各词的复数。 I _________ him _________ this _______ her ______ watch _______ mango_______child _______ photo ________
diary ______ day________ foot________ dress ________ tooth_______ sheep ______ box_______ strawberry _____ thief _______ engineer______ peach______ sandwich ______ man______ woman_______ leaf_______ people________
2、用所给名词的正确形式填空。
(1)Are there two ( box ) on the table?(2)I can see some ( people ) in the cinema.(3)How many ( day ) are there in a week?(4)Here’re five ( bottle ) of ( juice ) for you.(5)This ( violin ) is hers. Those ( grape ) are over there.
【小学英语单复数】相关文章:
英语单复数同形11-13
英语复数形式11-15
有关医学论文写作的中英文摘要的单复数问题10-08
复数的概念教案10-27
单招英语自我介绍10-05
高中关于复数的知识点11-16
《复数》高三数学教案10-07
复数的几何意义的教学方案10-07
整理和复数的教学方案设计10-08
excel表格提取重复数据的方法10-06