教师转正申请书格式
下面小编来为大家带来教师转正申请书格式,供大家参考!
教师转正申请书格式(1)
尊敬的x区教育局:
我于2010年9月通过教师招聘考试的方式进入教师队伍,被分配到x小学工作,在校领导和同事们的关心支持下,工作得到了实践锻炼,思想认识有了极大的提高,我成功地实现了角色的转变。
感悟到了师德师风的重要,体会到了做教师的滋味,懂得了教师的责任,同时不管是学习能力、教学能力,还是专业水平都得到较明显的提升。
在服务期满之际,特向领导提出转正申请,并对我一年来的情况汇报如下:
一、教学方面
分配到学校之后,我迅速熟悉常规教学方式、方法,精心备课、上课、作业布置批改等常规工作进行了认真的实践,并在实践之中注意查缺补漏,遇到自己无法解决的教学问题就积极向同事们请教,努力做到课前准备好、课中讲解透彻、课后督促检查严。
课堂上力求贴近学生生活,最大限度地运用自己的所学知识,激发学生的学习兴趣,培养学生的实践能力。
课后积极和同事们探讨教学中遇到的问题,努力寻找解决方法,使自己的教学能力得到不断的进步和提高。
我认为教师要多读书多听课,要掌握教学设计、教学评价、说课和写好教学反思。
同时,我还通过反思来加快自己成长,并能从自我评价、他人评价、学生评价中进行自我反思,不断总结、积累自己在教学过程中的所得、所思、所感,使自己不断的成长
二、个人素养方面:
课外时间,我自觉学习与教育相关的知识,博览群书以拓宽自己的知识面,提高个人的文化知识素养。
作为一名教师,肩负着时代的重任和祖国的重托,我深切地认识到,提高政治思想觉悟,是开展好教育工作的基本前提。
工作中,严格遵守学校各项规章制度,团结同事,及时完成学校布置的各项任务;勤能补拙,尤其是新教师更要勤奋学习,自觉修养,脚踏实地,奋发图强,树立远大理想,努力实现奋斗目标。
三、生活方面:
在生活上,以党员的标准严格要求自己,谨遵“正人先正己”的古训,时刻提醒自己,重视“为人师表”的职业形象,自己能做的事自己做,尽量不给学校添麻烦,努力保持正派的工作作风,与校领导和同事们和睦相处。
热爱教育、热爱学校、热爱学生,为把自己培养成一名优秀的教师而不懈努力。
经过一年的学习实践和锻炼,我已能做好教育教学的相关工作,在此之际,我郑重地向上级领导提出转正申请,请领导给予批准为盼!
教师转正申请书格式(2)
工作一年以来,在校领导和同事们的关怀下,我由一个青涩的少年慢慢的变得成熟稳重起来,在校任职期间收货颇多,在德、实、能、绩、勤五个方面都有着显著的表现,特望领导通过审查,申请转正.
转眼间,从xxx年七月参加工作至今已近一年,经过这一年的努力工作和学习,我获益良多。
在思想上,作为共青团员的我,积极要求上进,热爱学校,时刻以一个团员的标准要求自己;在工作上,我努力工作,我不仅担任了两门课的教学工作,同时也担任保育一年级四班的班主任工作,这一年以来我所教的班级在年级中成绩优良,我所带领的保一四班在各方面也表现良好;在纪律上,我严格遵守学校的规章制度,一年以来从没发生过违规的现象。
这一年以来,在学校领导和同事们的关心帮助下,我成功的实现了由学生到老师的转变,工作得到了实践的锻炼,思想认识也有了极大的提高。
现将具体工作总结如下:
一、德
我坚持学习马列主义毛泽东思想、邓小平理论,提高自身的思想觉悟。
在思想上严于律己,热爱教育事业,全面贯彻党的教育方针,时刻以一个共青团员的标准严格要求自己,鞭策自己。
我积极参加学校组织的各项政治学习活动。
一年来,我服从学校的工作安排,配合领导和老师们做好校内外的各项工作。
我相信在以后的工作和学习中,在领导和同事们的帮助下,我会通过自己的努力,克服缺点,争取取得更大的进步。
二、实
作为一名新教师,我在上学期伊始就参加了浦东新区新教师培训活动,在培训期间每周六和日,我都积极参加举办的每次讲座活动,认真做好笔记,在第二学期,我精心准备了几次说课活动,通过这一系列的说课活动,我设计课程的能力得到了提高了,更重要的是通过聆听其他老师的讲课,使我受益匪浅,同时也看到了自身在设计教案上存在着的许多不足之处,这为我今后的努力提供了明确的方向。
xxx年11月,我参加了学校举办的第三届教学法评优活动,在这次比赛中,我获得了二等奖的好成绩。
在准备整个教学活动的过程中,我仔细研究课题,广泛阅读了有关我国银行方面的知识,自己动手制作了课件。
同时我的带教老师金老师也给予了我许多帮助,她百忙中抽出时间,仔细修改我的教案,并很耐心地向我传达二期课改的精神,使我的教案更符合学生的兴趣点及二期课改的精神。
这次教学法评优活动不仅检验了我一学期的工作情况,更是让我对教学思路及教案的设计等有了新的认识,这对我今后的教学工作帮助很大。
三、能
在学校的关心下,在开学初的“一对一拜师活动”中,我与沈老师、金老师结成了师徒对子。
这两位老师都以开放的态度,毫无保留的帮助我克服在班主任工作和教学工作上遇到的困难,使我在这一年当中,进步不少,为我的工作点亮了引航明灯。
(一)班主任工作
沈老师是学校里一位具有丰富班主任工作经验的老班主任,她经常耐心的倾听我在管理班级过程中遇到的困难,并及时向我提供帮助,为我化难解忧。
在这一年中,我有计划有步骤地根据学校的要求开展工作,力争创造一个积极向上的环境促使每一个学生健康的成长,回顾如下:
1、融洽师生关系
一个好老师,不仅要关心学生的学习情况,更要关心学生的思想和生活,关心他们的成长。
我的学生都是中考的落榜生,她们来到职校大都或多或少带有自卑心理,因此在他们取得一点点进步的时候我就及时表扬鼓励她们,使她们重新树立信心,扬起前进的风帆。
在生活上,我也尽一切所能帮助她们,对于第一次远离父母独自生活的她们来说,如何洗衣服、如何整理床铺、生病时如何照顾自己等等都存在着困难,所以我经常在课间对她们嘘寒问暖,遇到有学生感冒等,我都会去药店为她们买来药片等及时服用。
同时,我经常利用课间休息时间、短信联系、QQ聊天等方式与我的学生交流,帮助她们排解在学业或情感上遇到的问题,让她们感受到老师对她们的关心。
2、培养班干部
一个好的班干团体对整个班级的影响是很大的。
通过开学初的家访工作及对学生的各方面的了解,我亲自指定了第一届的班干,对于她们的工作我也给予了积极的鼓励和配合,第一学期期中考试之后,我以民主的方式进行了班干部的换届选举,第一届班干部不负众望获得了高票。
在第二学期的技能大比武比赛中,这些班干又一次发挥了重要的作用,各项比赛准备都在她们有条不紊的组织与安排中进行,并都获得了不错的成绩。
这些活动不仅锻炼了她们的工作能力,同时也使他们在同学的心目中树立了威信,为以后工作的开展奠定了良好的基础。
3、加强与家长联系
我的学生都是在校住宿的,家长对学生的学习、生活等方面都不甚了解,因此我会及时将学生在校的表现情况反馈给家长,让家长与老师能够良好沟通,互动的解决好学生存在的各种问题。
在上学期开学前的暑假里,我进行了全体学生的家访工作,我想这次的家访工作是成功的,我在酷暑中不仅敲开了每个学生的家门,更敲开了学生和家长们的心门。
在这一年当中,只要有学生因身体不适回家休息的,我都会在第二天打电话去慰问她们,并希望她们尽早回校。
在班主任工作的这两学期来,我的学生也或多或少出现过一些问题,我都在下班后及时赶到学生家中,与家长和学生进行沟通、交流,化解学生的心结。
(二)教学工作
金校长是我的带教老师,同时也是学校专管教学工作的副校长,虽然她工作很繁忙,但是只要有时间,她都会来听我的课,并对我的教学活动提出宝贵的建议,为我解答教学中遇到的困惑。
本学期我的教学工作回顾如下:
刚走上讲台的我,深知自己在政治教学上需要学习的地方有很多,因此我利用一切机会聆听其他老师的教课,从中学习别人的长处,课后与老师交流心得体会,领悟教学的艺术。
为了上好每一节课,我认真分析教材,上网查找资料,根据教材的特点和学生的实际情况设计好每一堂政治课。
在上半学期中,我教的保一四班在政治成高考试中,通过率为90%以上,并有四名学生名列前茅。
此外,我还担任学校幼教专业课的教授,通过与同学的交流,我了解到她们对幼儿园的一日活动等知之甚少,因此我在设计教案时,更多的将一些幼儿园里的实例融入教课中,通过两学期的实验下来,我发现这种方法很有效,学生们不仅学到了知识,同时对她们毕业之后的实习工作打下了良好的基础,能很好的处理实习中遇到的一些常见问题。
四、绩
在新陆工作的一年时间里,经过我和我的学生的刻苦努力,我们取得了些成绩。
在第一学期的政治成高考中,我的学生的通过率在90%以上,有四位学生成绩名列前茅,获得了学校的奖励。
本学期,我所教的保二(1)班在期中考试中政治成绩也名列前茅。
此外,在学校举办的第三届教学法评优活动中,荣获了二等奖的好成绩。
当然我还存在的许多不足,在接下来的工作中,我会更加努力,使我和我的学生进步更快。
五、勤
我积极参加学校举办的各项培训活动,不放过任何一次学习、提高的机会。
我在做好各项教育教学工作的同时,严格遵守学校的规章制度,按时上下班,不迟到、不早退,有事主动及时请假。
工作快一年了,我与同事、学生在一起觉得日子过得很快,虽然每天都忙忙碌碌的,但是我忙得高兴,忙得开心。
我相信只要有付出,就会有收获,我将把握好学校为我们新教师创造的机会,取得更大的进步,为新陆的美好明天创写更美的明天!
鉴于以上我的表现,向学校提出转正申请,望批准!
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