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辞去班主任申请书

时间:2024-01-25 11:15:27 春鹏 申请书 我要投稿
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辞去班主任申请书范文(通用11篇)

  在现在的社会生活中申请书与我们的生活息息相关,通过申请书,我们可以提出自己的请求。写申请书需要注意哪些问题呢?下面是小编整理的辞去班主任申请书范文,仅供参考,希望能够帮助到大家。

辞去班主任申请书范文(通用11篇)

  辞去班主任申请书 1

尊敬的校领导:

  我是初二xx班的班主任xx,从踏进这个教育事业的大门到如今,我已经担任班主任工作一年半,日子虽说不长,但我每一天都是用百分的真心去琢磨怎么样带好我的班,并时刻为之努力。付出了便会有收获,一年半来,我也证明了我自己的能力,各方面我的表现都很突出。

  但不为人知的是,这一年半以来,我感到身心疲惫。出去身上的光环,我发现自己太需要安静休息一段日子,我现在感觉心理负担太重。这也许是我的性格所致吧,我相信性格决定我的命运和心态,我把所有的东西想得太完美,我也是这样去要求我自己和我的学生。我固然确信我可以把每一个学生教好,但是我这种较为偏执的性格,导致我常常因为一个学生犯了小错而气得茶饭不思。日积月累,我身上积累了一大堆病痛,我苦不堪言。

  写这份申请,是想学校能够批准我在初二下学期的时间能够有多一点精力去把身体修养好,我的身体自己清楚,真的'支持不住了。我希望在这半年里把病治好,我现在每隔十天就要病一次,这样我很担心之后我的工作进度和效率。为了保证我的班级完好发展以及自己的身体健康下去。我恳请学校委任xxx担任我初二xx班的班主任。

  申请人:

  辞去班主任申请书 2

尊敬的上级领导

  你们好,我是常兴中心小学四二班班主任xx,自认要对自己的教学工作做一个,同时也给自己一个学习的机会,特做出此申请!作为一个教育岗位的新人,深知班主任作为一个全面负责一个教学班学生的思想、学习、和生活等工作的教师,对一个班集体的决定性影响。

  "明知山有虎,偏向虎山行",学校把一个班交给自己,们把自己的孩子托付给自己,同学们的前途和命运都寄托在自己肩上,天下难道还有什么比这更重要更有意义的事业吗?唯有努力工作才能上对得起国家,下对得起百姓,强烈的事业心和责任感促使我要当好班主任。

  在教育学生过程中,我首先不断充实自己,学习先进的教学理念,将所学的教育学、心理学付诸实践并在实际工作中不断总结经验,我接受了上级组织的基础教育小学新课程培训,在其中我学了不少新课程知识并将之及时的运用到教学当中,逐渐培养自己独特的教学风格,创造活跃的课堂气氛,努力把自己培养成一个教学上过硬的班主任。因为只有这样,学生才会佩服你。

  其次摸清班级情况,完善班级,物色班委,实行班干责任制、组长负责制、积分制,努力为学生创造一个良好的学习环境。对积分结果一周一公布,二周一总结,三周一存档,并与"三好学生"等奖项挂钩。在教学管理中,我充分发挥计算机的专长,将学生情况、积分考核结果等一一微机存档并上传至手机,以便随时查询,这样除我对学生有个清晰的了解外,我准备将来学生或我不教他(她)们了了,把这些档案转给他(她)们的学校或班主任。

  在与家沟通上,在学期初我就将自己的.联系方式告知了学生及其家长,并将每个学生情况上传至手机并不断更新,随时将学生在学校的表现家长,让家长明白,他的孩子老师是时时放在心上的。我给优秀学生的父母写信,祝贺他们养育了这么一个好孩子。对后进生家长指出孩子的长处,给家长以信心,同时提出建设性意见,指导培训教育学生的方法。取得了家长的支持,那么对学生离校以后在家中所要受到的家庭教育,我就放心了。在本学期减免学费的活动中,我对减免学生力求做到公开透明,将减免资金及时发放到有困难的学生家长手中,让家长明白学校和上级领导对他们也是非常关心照顾的,体会上级的关心和支持。我还准备在学期未召生,就学生在本学期情况和家长来一个总结

  班级是一个整体,各学科之间的协调配合至关重要,对工作中涉及的问题,我都谦虚热情地予以协调。在工作上关心、支持任课教师,创设良好的教学环境,使任课教师愉悦。及时妥善地解决学生与任课教师之间的矛盾,同时也反馈学生对任课教师的意见和要求,对任课教师适当加压。因为只有充分调动其它班级任课教师的工作积极性,作为一个班级集体才会产生神奇的力量。

  在日常工作中,我配合任课教师及学生完成学校交给的任务,并对学校提出合理化建议。

  在日常教学过程中,我虚心向优秀教师请教,不断提高自己的教育教学水平;我参加了上级组织的"基础教育小学新课程培训",其中的新课程改革让我获益匪浅;自取得专科文凭后,我又进修自考本科并已取得良好成绩;在20xx年"科技创新活动"活动中,获得发明创造市级一等奖;积级参加双高双名活动并获"县课三等奖"等奖项。

  "不止,战斗不息",我将在教育战线上,发挥自己的光和热,为社会,为祖国,培训出更多的有用之材。

此致

敬礼!

  申请人:xxx

  20xx年xx月xx日

  辞去班主任申请书 3

尊敬的领导

  你们好!我是xx级心理班的班主任。 20xx年9月担任班主任至今,从事班主任工作已满一年。担任班主任以来,本人和学生一起成长,在班主任工作中,始终本着对学生负责的态度,始终不变的真心从教。正如领导们常说的那样,班主任工作是份良心活,一年来我越来越深切的体会到了这句话的深意。在担任班主任工作的一年来,我帮助学生解决了生活上思想上的各种问题。如今09级心理01班已经成为一个具有较强凝聚力的班集体,荣获了我院五四红旗团支部、先进班集体的光荣称号。更有许多积极参加院系举行的各项并都取得了优异的成绩。更有几名同学曾我院去省市参加也取得了相当好的成绩。在这一年的班主任工作中,我意识到,要想带好一个班,首先班主任要以身作则,要建立一个肯为同学负责的班委会,要让学生树立起正确的观念,要有一套规范的奖惩制度。我始终围绕着这样几条工作,也初见成效。

  一、学高为师,身正为范在担任班主任的岁月中,我始终坚持这个原则。凡是要求学生做到的,我首先带头做到。比如每次开班委会我总是提前到教室,而且一再强调上课纪律,要求每名同学都不迟到不早退。上课期间手机调至震动等。而且时常给学生提出一些为人之道,我首先以我为例,先正己,后要求别人。对学生说实话,说真话,不偏不倚,不以自己的好恶而行事。

  二、努力打造过硬的班委会入学,我都是先让学生毛遂自荐,组建班委会,然后进行培训,经过一段时间的考查,对班委会成员做出调整。固定以后,再进行严格要求,我要求班干部以身作则,各司其职,互相配合。正管理班级全面工作,并对班务日志进行详细记载;副班长抓纪律;委员负责每天早上早训的出勤率和每天两操情况;委员负责每周向学校递交广播宣传稿件;生活委员负责安排每天的值日工作;文艺委员负责班里重大活动节目安排及排练工作。要求他们在思想上、学习上、行动上、工作上等方面严格要求自己,处处做同学们的表率。正因此,我班的纪律严明,思想统一,经常得到院系领导的表扬。

  三、理念领先行动我把理念的灌输贯穿我的班主任工作之中,每届学生,我都要求学生具备:

  1)吃苦是福的思想。我的教育理论是,进入就在各方面都得到全面锻炼。年轻人吃点苦是磨练,温室里的花朵是不能接受风雨的洗礼的。

  2)诚实守信的作风。我把这叫作“傻子理论”。在纷繁复杂的现代社会,教育学生诚实守信无疑跟不上形势,但我的理论是,守住自己的内心,问心无愧。做人如此,学习上中同样如此。

  3)的道德。“生活需要一颗感恩的心来创造,一颗感恩的心需要生活来滋养。”只有懂得感恩,才能明白自己的任务和责任,才能够始终抱定自己的信念。才能养成自习惯。

  4)奋勇争先的。我通过各种方式学生的上进心和求胜欲,“尽吾力,而后无悔”,你可以不是第一,但一定是你的最好。

  四、奖勤罚懒、奋勇争先表扬和鼓励可以帮助学生重新认识自我,点燃他们努力奋进的星星之火,鼓励他们放飞希望的勇气。其具体做法是:先制定出尽可能大家都满意的奖惩措施,在上通过,然后由班委和学习小组监督执行,每学期都进行讲评,对学习成绩优秀、工作出色的同学进行丰厚的物质奖励。对犯了错误或纪律的同学进行批评教育。端正学习态度,提高学习效率。我并不迷恋荣誉,但是却对班主任的`荣誉有着期待,我认为“优秀班主任”是对我班主任工作的总结和认可,同时也是一种激励,激励我无论在哪个,无论做什么性质的工作都一直坚守信念不断向前。以上的种种原因,本人诚恳地希望系领导能够考虑我的申请。当然如果没能获得“优秀班主任”,我也不会改变一直以来的工作态度,我会继续坚持,不断的努力。我感激领导给与我的帮助和对我的栽培,我将努力工作,无论在哪个岗位,无论什么性质的工作,我都始终不忘自己的职责,班主任的经历让我成长,班主任的工作让成熟,也不会忘记自己曾经的,来公共卫生系全体教师的鼓励和。

  xxx

  20xx年xx月xx日

  辞去班主任申请书 4

尊敬的校领导

  您好!鉴于自己的能力有限,无暇顾及家庭,加之心里压力过大,特请辞去高三八班班主任职务,望另寻良师,莫误了学生。敬请批阅! xx年到二高中,一直珍惜这份工作,自认为对工作勤勤恳恳,兢兢业业。对任何工作不挑剔,不发牢骚,任劳任怨,踏踏实实!特别是任班主任工作以来,把全部的心血和精力都投入到了班级的管理中来,放弃了无数个休息日,以至于无暇顾及父母的健康,妻儿的生活,每每想起都有愧疚之心,却都得到了他们的理解,对我只有一句话:做好你的工作!

  我不为名不为利,只为心中曾有个梦想:做一个好老师,做一个好班主任!存在私心也只是:桃李满天下!可是我发现这种理想很难实现。除了自身素质之外,还要靠许多的外界条件,而我既不具备这种资质,也误外界支持,只顾自己埋头死干!工作越多,毛病越多,压力越大!学生和老师都不满意,学生觉得老师管的严,逆反心理严重。老师觉得我做的工作没有意义!既然这种状态,我觉得我做班主任工作是失败的,也没有继续下去的理由!所以请考虑安排新的班主任,我会留给他(她)一个完整成型的班级,我会完成好交接任务,配合新班主任做好一切事宜!

  说句实话,我也舍不得这个班级,毕竟是我辛辛苦苦带到了高三的班级,班级已经成型,学习气氛记录制度均以趋于完善,只差出成绩的时候了!但是考虑到自身素质,家庭情况,也是没有办法的事情,实在做不下去,如果坚持,只怕耽误了学生,辜负了学校,毁了自己!首先,家里最近事情也很多,让我心里不是滋味。本来双方父母我都无限照顾,没有时间区看看,而他们尽为我做了很多事情,我做作为儿子女婿的,心中只有愧疚!另最近两个月来,妻子和孩子接连有病,妻子本来为了照顾孩子,放弃了工作,现在身体也不好,孩子也没有精力照顾了,在我岳母家已经住两个月了,自己养养身体,孩子岳母照看着。上个月娘俩连续打了一周的针,孩子好点了,妻子还没有好!我一点也照顾不上!现在回家后自己一个人,到家里感觉空空的,更多的.是无奈和心酸!孩子因为有病也有一个月没有上幼儿园了!学习和行为习惯都落下了不少!自己也着急!把孩子变得啥也不是作为父亲的会遗憾一生的!所以,我需要时间照顾家里,照顾孩子,尽一个丈夫,父亲的责任!

  其次,再管理班级上,自己的方式方法存在着缺陷,是不能成为学校其他老师学习的榜样的,虽然领导,其他教师也都肯定自己的付出,但是不会有第二个教师会向我学习,像我这样的工作!所以我觉得失败的方式方法应该退出历史舞台。虽然从班级管理等等方面看是有成效的(例如:本学期每周都是红旗班,从未失掉过红旗班的荣誉),但是学生内心,学习成绩上的体现还是比较少,自己的能力不足以调动高三的学生有更高的热情和积极性,能够提高成绩,完成学校制定的目标。从学生对我的评价以及学校领导对自己的帮助,觉得自己缺乏爱心,缺少耐心,再做班主任是在是压制学生个性,泯灭学生潜力,所以,不做也罢!给学生更大的空间,释放更大的潜力,完成人生梦想,我的退出,对学生应该是有好处的!

  再有,随着向安丘四中,洋思中学的学习,以及心理学讲座的开展,使得自己充分认识到自己的不足和缺点,自己的教育教学的方法既落后有无新意,还有扼杀学生各种能力的作用!使得自己经常反思自己:自己所做的90%的工作方法,思维方式是有害学生的,是不适合的,自己的心理也有问题,对教育的理解,对教育的认识存在缺陷,缺乏学习,缺少理论上的指导,缺乏认真的反思!以至于学生不满意不理解,自己也很疲惫,所以没有理由继续滥竽充数,做着没有意义的工作!

  同时自己的身体也是超负荷的运转着,也总有一天会压垮自己的!也应该休息调整!如果可能我希望自己通过半年的学习和休息调整,为来年的工作做好充分的准备,学习积累更多的经验方法理论!我对自己充满希望!我对自己也有细心,我能成为一名优秀的教师,一名优秀的班主任的!但是,我需要时间!让我歇歇吧!我考虑辞去班主任工作已经很长时间了,我这个人做事不会意气用事,也不会不考虑周全。对于这件事情,我也考虑了好久,才做出了这个决定!高二的时候考虑不能留给别人一个乱套的班级,才坚持到了现在,现在班级各种事情都很好了,谁接了都没有什么问题的!我也放心了!我感谢领导对我的工作的支持和鼓励,帮助与理解!但是,我的这个决定是为了学校,为了学生,也是为了我自己能有更好的未来!希望领导能够认真考虑我的请求,做出正确的选择,未来学生,未来学校,批准我的请求!我会感激不尽,继续奋斗!

  申请人:

  时间:

  辞去班主任申请书 5

敬爱的校长:

  您好!

  我很遗憾自己在这个时候向学校再次提出辞掉班主任职务的申请。在兴盛中学工作四年了,学校里的领导和同事对我都很好,我倍感荣幸,深表感谢!我衷心感谢校长及各位同事对我的照顾与错爱!在这四年里,我学会一些管人理念,学会了严于律己,宽以待人,锻炼了能力。而今,我毅然辞掉班主任职务,也许这样会好一些。

  辞掉班主任职务,我满含着愧疚、遗憾!我愧对领导对我的信任与支持,愧对同事对我的关心与帮助,愧对学生对我的尊敬与渴望。遗憾我辜负领导对我的期望,遗憾我管理不善而为学校增添麻烦,遗憾我无能为力教育好学生,以致他们屡屡犯错,遗憾没成绩向学生家长交待。

  我班的学生犯了低级错误,学校多次强调,不允许越轨活动,他们偏不能自控,但他们活泼聪明,富有朝气,前途无量,是祖国的的希望,是祖国的`未来,恳请学校原谅他们,允许他们继续补课,不要因此而影响他们的前途发展。

  惹您发怒了,这是我的错,都怪我管理不善!我很令您们失望!我并不能向学校领导、学生家长以及学生交上一份满意的答卷。故难辞其咎,恳请校长批准我辞掉班主任职务。谢谢!最后,衷心祝愿学校健康成长,事业蒸蒸日上!祝愿各位领导与同事:健康快乐,平安幸福!

  申请人:

  时间:

  辞去班主任申请书 6

尊敬的x老师

  您好!

  不涉及个人能力,不谈起个人目的,首先我想陈述的便是当班导是我从20xx年那个夏天入学以来一直到现在未曾改变过的一个梦想。这份憧憬,当我还在大一新生阶段,在我对大学还不太理解的时侯,已经用我那幼稚的文笔坚定地写进了大学生涯规划中,镌刻在自己的脑海。当上班导,是大学四年奋斗中一个单纯而又美好的目标。

  很荣幸在我入学之初遇到四位善良负责的班导,杨杨,王斯瑶,李怡和高攀。一个多月的陪同,他们给了我进入大学最初和最直观的理解,给了我大学四年中很重要的指导。和他们的相伴虽然只有一个月,但是我们的联系不会间断,他们依旧会是我学习和生活中的导师。

  在我的眼中,班导这一职位无疑是神圣的,因为不仅仅是个人价值的实现,更是在给予下一届新生进入大学最初的纪念。所以我觉得作为一个班导,最重要的一点是无私奉献,认真负责。我一直记得我们的时候,再晒得太阳,班导们也不会打伞遮阳,陪着我们挥汗如雨,因为他们的奉献,因为他们的负责,和我们一起同甘共苦。

  其次,班导要有自己的人格魅力。班导,就要通过自己的生活经历告诉新生大学应该怎么过,才能少犯错,在新生入学最初的,让他们对学校,对我们经贸学院拥有一份归属感,肯定自己。班导,要做新生最亲近的学长学姐,做新生大学最值得依赖的。

  最后一点,我觉得一个好的班导,应该是在新生需要帮助的时候可以毫无顾忌的寻求帮助的人。所以班导的意义不仅在于新生入学的第一个月,也在于对他们大学后几年的陪同。所以班导不是用来管理新生的,而是用来陪伴他们,带着他们独立自主。

  在进行每一项任务之前,在做每一个申请之前,我都很喜欢好好反思一下自己,想想我是否有这个能力胜任一件。我有与众不同的优势,但也有让我局限的缺点,所以如何将自身优点发挥到最大,让缺点的影响减少到最低是我做事情之前最先的考虑。首先,我想阐述一下自身的优势,尤其是我自身可以给新生带来的资源优势。

  相信对于一个刚刚入学的新生来说,他们最想了解的一定是学校的、各个地点等概况。作为在北校生活了两年的学生,因为以及工作中的职责需要,无论是校区还是公寓,我都很有了解,并且人际之间有很广的交流。作为20xx年院新生定向队的队员以及x级新生定向队的助理教练,对于南校的布局、也非常熟悉。

  我是一个喜欢户外的人,因此假日空闲时间,我会和朋友一起租辆自行车,穿行于长沙的大街小巷,所以我可以是一个逛遍长沙很好的导游。在20xx年的,一个月的时间,我为协会迎新制作着新生手册,操办着文字、图片、资料收集所有的。在那段日子,我每天往返于南校和北校,在联系商家的时候走过了无数的街道和站台。也许当时很累,但现在,这份经历就是我的宝贵财富,是我像别人介绍时宝贵的资源。

  我并不是一个闭塞的人,我喜欢与人聊天,喜欢与人交流,所以我可以接触到各种生活,体验不一样的大学激情。新生刚入学都会有一个迷茫期,不知道自己究竟该怎样开启不同于的生活,当年我自己也是。我想我会是一个引导着,可以给他们介绍正确的生活方式。

  作为学生的我很积极参加学校的各种活动,尤其在大一的时候,我一直活跃在各个活动中,只要有机会,我都会去试一试。院级活动方面,在大一上学期,我参加新生定向赛,成为院新生篮球队队员,新生书画赛、园区布展作品征集等都会有我的书法作品,过关斩将参与湖南经视寝室文化节并将我们的舞蹈跳到南校大礼堂。在社团活动上,我可以更加自信的介绍,现在的我是定协副会长的身份,从大一开始便参与或者组织过很多活动,并且有很多校级间的交流。

  如果一个新生问我怎样在大学中参与,我想我的经验会是他最好的'参考

  经历不在于多,在于。同样,错误不在乎多,在于改过。大学已经度过的两年里,我参与了很多,也收获了很多。我是一个一直在接收新知识的人,一个一直在改变自己,不断实践的人。比如我学习从未接触过的pop海报,学习各种海报制作、图像处理软件,学习与外界交流,学会和别人沟通。进入大学以前,我是个只懂得学习考高分的小孩,但现在,我可以带着坚毅的目光,学会充实自己的生活。大学两年,是我奋斗的两年,是我成长的两年,现在,我更愿意将我总结出来的经验分享给那些对大学充满期待、渴望收获的新生们。也许我并不能教会他们实际的技能,但我能让他们明白,自己可以尝试那么多,可以发现自己无限的潜能。

  我喜欢为别人留下生活的瞬间,我喜欢为自己留下周围美好的纪念,所以,认识我的人都会熟悉我扛着相机到处拍的身影。我有个想法,如果我可以当上班导,我必须要做的一件事就是在我称职完成任务的时候,为新生留下他们开学最初的生活记录,他们的汗水和欢笑,那一定会是我给他们最好的纪念。

  因为热爱生活,所以我会记录,因为感悟生活,所以我一直在记录。

  如果问我对于当班导的渴望,那么我会很直接的回复:我很想当!我喜欢做这份陪伴新生的工作,也乐于为他们服务。去年,我是一名称职的迎新,几乎全天在接待点不换班;去年,我是新生群里称职的学长,尽可能解答新生入学之前的种种疑问。我希望,今年我可以是一个称职的班导,陪同新生走过大学最初的时光。希望老师和学院领导可以给我这个机会去实现这个理想。

申请人:

  时间:

  辞去班主任申请书 7

尊敬的陈校长、刘校长:

  您好!

  经再三考虑后,我决定辞去目前所担任的高二(11)班班主任的职务。我知道在这个时间段提出这样的要求是不明智的,也会给各位领导带来不便,但情非得已,望各位领导见谅。

  自20xx年2月被聘为本校生物教师以来,我就开始担任了20xx级11班班主任一职。对我本人而言,这是第一次带班,满心的欢喜,却又有些许的担忧。因为我深知带好一个班级并不容易,要把一个班级变成优秀班集体更是难上加难,所以我诚惶诚恐。

  自20xx年2月21日至今已有半载有余,在与学生交往和管理的过程中更觉班主任一职实非易事。半年的时间里,因为我个人能力有限,虽勤于管理,却始终未得良方,班级管理较为混乱。我曾于20xx年6月向刘校长口头请辞,但刘校长念我年轻,并未因我管理班级不当而加以责备,反而关怀备至,并劝建我继续担任班主任一职。在此,我向刘校长表示深深地谢意!

  然而,自本学期以来,班级动荡,先后有两名学生因无心念书而申请退学,在刘校长和我一再的劝导下,才决定请长假外出体验生活。班级动荡不安,频频出现学生退学现象,我作为班主任有失职之责。

  其次,在最近本班一学生因盗窃一事而惊动全校。在与家长进行沟通的'过程中,家长一再要求再给该生一次机会。学校出于以人为本的原则,为教育其本人,给与其纪律处分,并留其在校继续就读,这也体现了学校的人性化管路。然而,对我而言,无异于增加了千斤重担。本人能力不济,恐难担此重任。

  其三,在这半年时间里,因缺乏班级管理经验,班级管理不善,我也几乎疲于奔命。自20xx年至今,凡学生在校时间,我都是5点30分起床,从未间断。虽然如此,班级情况仍然一片混乱,学生屡错屡教,屡教不改,令我心灰。

  其四,在本班级里尚有学习成绩突出,学习潜力较大的一批学生。在这半年里,我并没有激发他们的潜力,令他们取得更好的成绩,实在有愧于家长的期盼,更有愧于各位领导的支持。

  最后,因为从教时间较短,尚需花时间精研教学。而如今担任班主任一职,教学管理兼于一身,我实在难以做好,我也曾试图寻找两者之切点,但终未达愿。以至于管理不善,学生成绩亦不够理想,有愧于各位领导对我的栽培!

  介于以上原由,经我再三思虑,决定辞去20xx级11班班主任一职。希望陈校长、刘校长能体贴怜悯,批阅允准,我将不胜感激。

  我承诺:辞去班主任以后,我将会把全部精力投入到教学之中。认真备好每一节课,上好每一分钟课。再次恳请两位校长能理解我,并给我一个专心学习教学的机会。多有不便,请谅解!

  祝陈校长、刘校长身体安康,工作顺心!祝新慧德在各位领导的带领下走的更远,取得更辉煌的成就!

  申请人:

  时间:

  辞去班主任申请书 8

尊敬的学校领导

  感谢学校领导多年来对我的信任,感谢我所带班级的任课老师对我工作的支持与关心!

  从教19年,一直担任着班主任工作。我有过班级工作起色不大的迷惘;也有过学生学习进步、班级取得好成绩的欣喜。深知班主任工作的'意义和责任重大,并为此一如既往地努力着,不敢说兢兢业业,但也是问心无愧了。我一直很珍惜领导的那份信任,并尽自己最大的努力去工作,我也知道这份班主任辞职申请一定会让领导不高兴,对此我也只能表示遗憾和无奈。

  下面是我辞去班主任工作的几点理由:

  第一,身体欠佳。本人体质不好,经常性的失眠,使我睡眠不足,精神恍惚,体力不支,我对班主任工作感到越来越力不从心,管理班级和对学生思想工作越来越不到位,想想自己不争气的身体和需要我去管理班级的很多事情,自己常常暗自流泪。为了这个班级能够得到更好的管理,为了学生能好好学习,天天向上,我考虑了很久,决定辞去这个班主任。

  第二,长时期的班主任工作已让我觉得很乏味,我已失去了往日的激情。我想:一旦一个人不喜欢做一件事时,逼着做下去只能越做越糟。为班级良性发展考虑,也该让我歇一歇了。

  第三,班主任身心努力的付出与收入不相符。班主任工作繁琐、责任大是被社会公认的,“让每个教师收入和当地公务员持平”却一直停留在口号上,唯一能改变经济状况的绩效工资也因各种理由发放不全。在物价飞涨的今天老师的收入只能说是杯水车薪,再加上绩效工资与学校设立的各种考核(包括与绩效不相干的)名目挂钩,使得班主任工作的压力更大。高压力、高姿态和低收入让我感觉不到幸福,还不如做个压力没有班主任大的普通科任老师。一年绩效工资也才少千把元,但压力小可以让身心更愉悦,俗话说:有钱难买健康。用千元买健康和幸福很划算。

  希望领导对我的申请予以考虑并批准!

此致

敬礼!

辞职人:xxx

  20xx年1月4日

  辞去班主任申请书 9

尊敬的xxxxx中学领导

  我于20xx年从xxx学院毕业,有幸来到xxx中学参加工作,在过去的20xx年多时间里,学校领导始终重视青年教师的培养和成长,工作中高标准严要求,生活上问寒问暖、无微不至。学校为我个人的发展给予了良好的学习和锻炼机会,使我不断学习充实了自己,增加自己知识和实践经验。在学校这个充满活力的大家庭中,领导体谅下属,同事们勤奋敬业,在工作中有一股热火朝天的干劲,在生活中又相互关照,在学校我感受到了家的温暖,在此我对于学校长期的照顾表示衷心的感谢!

  20xx年初,我在请示学校领导同意后,参加自治区统一组织的公务员考试,被xxx单位录取。为此我不得不离开我深爱的教育事业,告别给我温暖和关怀的.xxx中学。在此,向尊敬的领导提出辞职,非常感谢领导多年来对我的的关心和培养。最后祝愿xxx中学在今后的实践中取得更加优异的成绩,迎来新的辉煌!

  此致

敬礼!

  辞职申请人:

  20xx年xx月xx日

  辞去班主任申请书 10

尊敬的xx校长:

  您好!

  最近,学校组织教研活动频繁,劳您费心了,现在不好意思,耽误你时间了,请您给我几分钟时间把这封信看完,本人在xxxx小学教书算算也快4年了,工作勤勤恳恳,任劳任怨,从不怨言,现有个请求,请求你大开绿灯放行,请误劝阻,本人决定以此,希望x校长您,带领全体153位老师开辟一条新的能彻底转换教师本色的.光明大道,以学生为主体,老师主动亲近学生,要跟他(她)们做朋友,要彻底的关爱他们,本人也意识到身一名教师这样做很对不起自己的学生,人各有智,望领导在离去之后找一个比我更会体谅学生的好老师。

  望您能批准我的辞退!

申请人:

  时间:

  辞去班主任申请书 11

尊敬的校长:

  首先,祝您身体健康,工作顺心!祝愿我们中学在您的管理下崛起腾飞!

  感谢学校多年来对我的悉心栽培和备至关怀,在中学执教期间,无论在教学上还是在班级管理上,我都受益匪浅。1998年的8月,我满怀憧憬,回到我的家乡我的母校工作,我非常高兴和感动学校给我人生发展的平台,如今的我,依然如故。在这十二年的教学生涯中,我切实感受到了我们中学教育的点点滴滴,虽辛苦却也甜蜜。回忆总是甜蜜的。然而,我本不才,常常自感不能胜任于这份天下最崇高的职业,虽不得已舍弃,内心依然向往之。朗朗书声,高高学堂,永志难忘。

  家家都有一本难念的经,大家都知道,我自从结婚到现在一直都和我的爱人两地分居,常常为能见上一面苦苦奔波于两个城市间,身心之累与思念之苦几乎不堪言表;孩子出生后,也因夫妻两地分居,无法完好照看,无论孩子在我这边生活,还是在我丈夫那头,小小幼儿都不能完全地尽享父母之亲情。本人也常常为不能给孩子以更好的亲情教化而深感内疚,深感为人之母为人之妻却无法天天与丈夫、孩子相聚共享天伦而自伤心肠。今孩子即将面临上学,正处于性格塑造和形成的`年龄阶段,我不想在这个时候让孩子继续生活在“准单亲”的亲情中。加上公公婆婆年纪已过七旬,身体常常令人牵挂,更是无暇顾及我家幼儿。每每看见同事朋友夫妻携手相惜、母子团聚欢乐,我常怅惘思痛。我心向往自由,神往于完满的爱情和亲情,然而空间的阻隔,时间的冲刷,又常常使我肝肠寸断。痛定思痛,痛何如哉。所以,今天痛下决心,忍痛割爱,愿舍弃我作为人民教师的光荣岗位,以圆我夫妻团聚,母子相伴之梦。恳请领导恩准我的辞呈,本人感激不尽。

  现将辞职之书呈上,劳烦过阅。

  20XX年8月2日

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