护士实习证明(精选15篇)
在学习、工作、生活中,大家总免不了要接触或使用证明吧,证明的作用贵在证明,是持有者用以证明自己身份、经历或某事真实性的一种凭证。我敢肯定,大部分人都对拟定证明很是头疼的,下面是小编为大家整理的护士实习证明,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
护士实习证明1
今有 学校 护理专业 年级 班 学生 在医院完成 月临床实习,实习临床专科如下:
特此证明,护士实习证明。
实习单位考核意见:
医院(签名盖章)二〇 年 月 日
备注:须在教学综合医院完成3个月以上护理临床实习
护士实习证明2
兹有______大学护理学院业______班学生:______性别:______学号:______,自_________年______月___日至今在我院从事护理专业实习,成绩合格。
特此证明。
医院护理部
时间:______年______月______日
护士实习证明3
领导小组办公室:
兹有昆明市卫生学校护理(助产)专业学生刘小洁
于_______年_______月至_______年_______月在我院进行了为期8个月的实习活动,成绩合格。
特此证明
教学(实习)医院(盖章):_______
审核人:_______
____年____月______日
护士实习证明4
今有XX学校护理专业XX年级XX班学生XX在医院完成XX月临床实习。实习临床专科如下:
特此证明。
证明人:XX
其他:XX
实习单位考核意见:XX
医院(签名盖章)
二Oxx年x月x日
护士实习证明5
今有_____________________学校护理专业_________年级___________班学生__________在医院完成______月临床实习。实习临床专科如下:
特此证明。
实习单位考核意见:
医院(签名盖章)
二Oxx年月日
护士实习证明6
兹有_________________学校护理专业_________年级___________班学生__________在医院完成______月临床实习。
特此证明。
______医院盖章
日期:_________
护士实习证明7
兹有安徽中医药大学护理学院业 班学生: 性别 学号 ,自 年 月 日至今在我院从事护理专业实习,成绩合格,
特此证明。
医院护理部
时间:20______年______月______日
护士实习证明8
兹有xx同学于xxxx年xx月xx日至年xx月xx日在xxxxxx医院xxxxxx部门实习。
该同志思想稳定,工作踏实肯干,理论扎实,技术熟练,服务态度好,受到医护患的一致好评。在代理护士长期间,能够严格要求自己,狠抓规章制度落实,严格三查七对,杜绝了医疗事故及纠纷的`发生,较好的完成了护理部交给的任务。在春节期间科室人员紧、班次重的情况下,放弃休息,主动承担了大量工作任务,保证了节日期间护理工作的。护士长命令下达后,很快适应了角色的转变,治理工作抓的有条不紊,使儿科工作秩序、服务态度、病室环境有了较大提高,病人对护理服务质量满足率达到了100。
特此证明。
xxxx医院(盖章)
日期:
护士实习证明9
x领导小组办公室:
兹有xxx学校护理(助产)专业学生xxx于20xx年x月至20xx年x月在我院进行了为期8个月的实习活动,成绩合格。
特此证明
教学(实习)医院(盖章):
审核人:
20xx年x月xx日
护士实习证明10
x领导小组办公室:
xx为我校xx届xx专业全日制普通院校毕业生。
xx年x月——xx年x月在xx医院实习,该医院为xx(教学或综合医院)。
特此证明
学校(或医院)名称(加盖公章)
xx年xx月xx日
护士实习证明11
兹有安徽中医药大学护理学院业班学生:性别学号,自年月日至今在我院从事护理专业实习,成绩合格,特此证明。
医院护理部
时间:实习证明
今有_____________________学校护理专业_________年级___________班学生__________在医院完成______月临床实习.实习临床专科如下:
特此证明.
临床实习专科
实习时间
证明人
实习单位考核意见:
医院(签名盖章)
年月日
护士实习证明12
今有_____________________学校护理专业_________年级___________班学生__________在医院完成______月临床实习.实习临床专科如下:
特此证明.
临床实习专科
实习时间
证明人
内科
外科
妇科
儿科
其他:
实习单位考核意见:
医院(签名盖章)
二oo 年 月 日
备注: 须在教学综合医院完成8个月以上护理临床实习
一.如何定位自己
从学校跨入实习医院,我们实现了角色的变换,再也不是老师时刻教导的学生了,我们已经是半个“社会人”了,虽然在医院里,我们不用负任何医疗责任,但是要开始为自己负责任,我们是将来的医生,实习只是“预热”,在这里,面对一个全新的环境,每个实习生都是从零开始,拥有同等的机会,不少同学在学校学习不是很突出,但在实习中却有很好的表现,因为理论学习和动手实践还是有很大的差距的,只要率先端正好自己的心态,你就会比其他人略胜一筹。
二.如何和周围的人相处
无论处于什么地位,与人相处始终是个关键问题。在医院里,我们要做到尊重别人,包括老师、护士、患者,老师、护士都是我们的先导,不懂的地方多问,不会的事情多学,都是一种尊重,尊重他们,我们才能从他们身上学到的东西,带着一种谦卑的心态,能够避免许多矛盾的.产生。我们的言行举动都必须“三思而后行”,尤其是面对患者,我们要树立良好的医务工的形象,尽心尽力为病人服务,为促进良好医患关系而努力,病人满意,我们也会有成就感。例如我们所能做到的:为病人查看检查结果,尽我们所能解答病人提出的关于病情的问题,多点去病房走走,问候一句或体查一下也会让病人觉得很受重视。为医院提高满意度的同时,也提高了患者对咱们医务人员的评价。
三.如何学习
1、首先要主动。如果你希望将来成为一名合格的医生,必须掌握的临床知识,大部分的老师都不知道你什么地方没有弄懂,学习的主体是我们自己,这就要求我们自己主动去学,只要你主动去问,老师是很乐意讲解的,而且老师会更加器重你,因为任何老师都会喜欢好学的学生。
2、书本与实践结合。也许你也会有这样的烦恼,看了很多遍的课本,没几天就忘得一干二净,这是因为我们只是单纯的看书,而忘记了要与临床结合。在临床上遇到一种疾病,还没有弄懂的时候要翻翻书,看书的时候不能满足于临床表现或治疗上,对我们初学者来说,基本的理论知识更为重要,扎实的生理、病理、病生知识才是培养临床思维的基石,也是帮助我们理解临床知识的重要“引子”,趁着现在实习的时间,学好“三基”是明智的。
3、善于思考。遇到每个病人,每个病例,应该多一份思考,即使是同样的一个病,也不是都“照书生脖的,看书的时候对比一下,病人的哪些临床表现符合课本上的,哪些不符合,有“共性”,也有“个性”,通过思考,归纳“共性”,通过思考,研究“个性”,渐渐的,临床思维就这样形成了,既可以培养严谨的作风,也可以避免“一张处方治百脖的现象。
4、勤于总结。“好记性不如烂笔头”,随身带着一本小本子,随时记下有用的东西,尤其是主任查房时对于某个病种或某个症状的分析,这往往是主任自身经验的总结,都是书上学不到的东西哦,然后记得要好好整理,最好用另外一本笔记本,结合书本,有条理的总结,实习完了,最宝贵的东西非它莫属了。
总之,医院处处有学问,处处有学习的机会,希望全体实习同学,在这一年中好好把握每一个学习的机会,在我院这个团结向上的大家庭中,好好充实自己,为自己将来的工作打好基础,在这一年中好好表现,站好最后一班岗,为自己的大学生涯交上满意的答卷。
护士实习证明13
兹有xxx同学于xxx年xxx月xxx日至xxx年xxx月xxx日在本校参加实习工作。
该学生实习期间工作认真,勤于思考,虚心求教。在工作中能将所学的知识灵活应用,并保质保量完成工作任务。同时,该学生在此期间严格遵守我校的各项规章制度,服从工作安排,与同事和睦相处,与其一同工作的.教师都对该学生的表现予以充分肯定。
特此证明
实习单位(盖章):xxxx
日期:xxx年xxx月xxx日
护士实习证明14
护理、助产专业学生护士实习证明表
姓 名 性别 出生年月
籍 贯 民族 身份证号
拟毕业学历 专业 在读学校
实习机构名称、地址、邮编及登记号
实习时间年 月 日至 年 月 日
实习期间学
习工作基本
情况
实习期满
考核情况
实习机构 实习机构公章
负责人签字: 年 月 日
备注
护士实习证明15
兹有_________________学校护理专业_________年级___________班学生__________在医院完成______月临床实习。
特此证明。
XX医院盖章
日期:____年___月___日
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