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有关数学故事手抄报
为了丰富学生的课余生活，激发学生学习数学的兴趣，促进学生广泛阅读课外数学书籍及报刊杂志，开阔视野，培养学生的实践能力、合作能力，举行数学故事手抄报比赛。
有关数学故事：渔夫和草帽
有位渔夫，头戴一顶大草帽，坐在划艇上在一条河中钓鱼。河水的流动速度是每小时3英里，他的划艇以同样的速度顺流而下。“我得向上游划行几英里，”他自言自语道，“这里的鱼儿不愿上钩!”
正当他开始向上游划行的时候，一阵风把他的草帽吹落到船旁的水中。但是，我们这位渔夫并没有注意到他的草帽丢了，仍然向上游划行。直到他划行到船与草帽相距5英里的时候，他才发觉这一点。于是他立即掉转船头，向下游划去，终于追上了他那顶在水中漂流的草帽。
在静水中，渔夫划行的速度总是每小时5英里。在他向上游或下游划行时，一直保持这个速度不变。当然，这并不是他相对于河岸的速度。例如，当他以每小时5英里的速度向上游划行时，河水将以每小时3英里的速度把他向下游拖去，因此，他相对于河岸的速度仅是每小时2英里;当他向下游划行时，他的划行速度与河水的流动速度将共同作用，使得他相对于河岸的速度为每小时8英里。
如果渔夫是在下午2时丢失草帽的，那么他找回草帽是在什么时候? 由于河水的流动速度对划艇和草帽产生同样的影响，所以在求解这道趣题的时候可以对河水的流动速度完全不予考虑。虽然是河水在流动而河岸保持不动，但是我们可以设想是河水完全静止而河岸在移动。就我们所关心的划艇与草帽来说，这种设想和上述情况毫无无差别。
既然渔夫离开草帽后划行了5英里，那么，他当然是又向回划行了5英里，回到草帽那儿。因此，相对于河水来说，他总共划行了10英里。渔夫相对于河水的划行速度为每小时5英里，所以他一定是总共花了2小时划完这10英里。于是，他在下午4时找回了他那顶落水的草帽。
这种情况同计算地球表面上物体的速度和距离的情况相类似。地球虽然旋转着穿越太空，但是这种运动对它表面上的一切物体产生同样的效应，因此对于绝大多数速度和距离的问题，地球的这种运动可以完全不予考虑.
有关数学故事：买衣服
春节前的一天，妈妈听说娃哈哈童装专卖店的衣服在打折，就带我去买衣服。
一进店就看见大大的海报上，写着“购物满150元立减50元!”
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“月月，今天你自己选衣服，但是有一个条件，你选的衣服要做到最划算!”妈妈就是这样，给我买衣服也要考我!
这简单，我一眼就相中一件858元的紫罗兰色格子的羽绒服，我在心里算计着：150元就能省50元，858元里有5个150元，也就是能省250元，对了，858元—250元=608元。
“老妈，就买这件羽绒服，858元里有5个150元，也就是能省250元，858元减去250元，这件858元的羽绒服咱们付608元行了。”我兴致勃勃的和妈妈说着，本以为妈妈会夸我聪明、算的快，谁知妈妈却摇摇头说。
“这件羽绒服倒是不错，颜色也好看，但你还是没做到最划算啊?”妈妈不紧不慢的说。
“这个简单的两位和三位数减法，还有简单的乘除法，我也没算差啊?怎么回事呢?”我在心里嘀咕着
妈妈看出了我的不解，提醒我“要想做到最划算，就得做到咱们买的衣服钱数最好接近150元的倍数，一件不划算，你可以再选啊!别忘了我告诉你自己选衣服的条件，你可以多买，但必须做到最划算!”
妈妈的话提醒了我，我恍然大悟，“对呀!只有够150元才能立减50元啊!”我又选了一件我最喜欢的粉颜色289元的纯棉线披肩，858元+289元=1147元，1147除150=余97，“还是不行!”我又去柜台找，我吸取了上次的教训，自己在心里算好帐，终于找到一件白色特价纯棉内衣59元，“858元+289元+59元=1206元,1206元里有8个150元余6元，150元立减50元，8个50元就能减400元，也就是1206元—400元=806元”
“老妈，这回你看看怎么样?”我拿着858元的羽绒服、289元的披肩、59元的内衣递给妈妈，“这三件一共1206元，减去400元，咱们付806元就行了。”
妈妈笑着刷卡付款，就连卖衣服的阿姨和收款的叔叔都夸我真会算账!
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