技术主任述职报告
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技术主任述职报告1
作为系主任把握学科专业发展方向，研究发展思路，办法和措施，秉承办学以人为本，以教师为主体；教育以育人为本，以学生为主体的理念，与师生之间建立起互信，努力使教职工的责任心体现在育人工作的各个环节，紧紧围绕人才培养目标，建立起科学，灵活的人才培养模式，通过校企合作等方式，提高了学生的实践技能和就业能力，带领全体教师，齐心协力，使得本系的工作水平得到较大的提升。
一、思想及廉政自律方面
始终坚持政治理论的学习，严格执行上级和本系的规章制度，服从领导，团结同志，在管理工作中坚持民主集中制，系领导班子定期对过去工作进行总结和检查，对下一步工作进行研究和布置，对系经费开支情况进行介绍，做到了勤政，廉政。在学校下发的办公经费极为紧张的情况下，精心安排好日常办公，教师业务培训，学科建设考察以及学术交流等事项，保证了我系的正常运行与稳步发展。自己平常的科研活动，均出自个人科研经费。
二、管理工作
1、迎评促建，教学水平得到长足进步
（1）强化责任意识，明确岗位职责
明确细化了各岗位职责要求。规范教师教学行为（从备课，上课，批阅作业，考试等环节），规范行政人员管理。加强教师和行政人员的考勤与考核，全系教职工的责任心得到明显加强。
（2）教师课堂教学达标的成功尝试
鉴于本系教师多数毕业于非师范专业，教学基本功不够扎实，而计算机课程使用多媒体课件教学的.现象比较普遍，一些老师没有做到有效的利用课件，而是读课件，演示课件。因此，我系结合精品课程的建设，与教务处和学校教育技术中心合作，对全体教师制作了教学录像，教师对自己的授课情况先自评，再挂到系内上让大家一起评，这样让每个教师先了解自我，然后再互相提高。下半年，我们又结合学校课堂教学达标创优竞赛活动，组织部分有经验的教师，对教师的课堂教学进行系统的指导。经过一年不懈的努力，全系教师的课堂教学水平有了长足的进步。
2、专业与学科建设成效明显
（1）计算机应用技术学科被确立为山东省十一五重点学科，学术队伍得到明显加强，下一步的工作是规划和重点建设。
（2）按照学校部署积极申报硕士研究生招生培养单位。
（3）研讨修改了专业培养方案，为了专业的共享，形成了基于课程组的课程管理体系。
（4）教学模式的研究与实践。制定并实践了校企合作实践教学模式，以及基于是否考研的分流人才培养模式。与北京达内，上海杰普等多家企业进行了实践教学上的合作，为学生的就业打下了坚实的基础。
（5）积极组织筹划承办全国第6届智能cad与数字娱乐会议。
3、大学生科技创新成绩卓著
在历届泰安市大学生科技创新立项中，我校计算机类专业的学生约占我校立项总数的1/2。上学期本系学生获得全国大学生电子商务设计大赛一，二，三等奖和学校最佳组织奖，优秀指导教师奖，在刚刚结束的山东省大学生电子商务设计大赛中，我系学生又获得全省大学生个人成绩第三名的好成绩。
4、毕业生的就业明显改观
届毕业生中仅在北京中关村高科技园区就业者就达到50余人，而且受到用人单位好评。
5、积极进行特色发展，服务地方的尝试
多次组织教师去肥城矿务局，宁阳等地调研，与一些企业合作开发了一系列计算机软硬件系统，产生了较好的经济和社会效益。
三、不足与改进之处
我的体会是，工作中想取得成绩一定要主动，更需要超前思维和预见力。但是，迎评促建和省重点学科建设是两大繁重任务，由于条件，精力，能力所限，一些计划的工作任务没有完成甚至迟迟没能开展。进步是我们的责任，有信心，在学校党委和行政的领导下，有各部门和系部的支持，下一步工作一定会有新的更大的提升。
技术主任述职报告2
现在向大家汇报本人任职期间的有关情况。本人于10月任现职（质监站技术室主任）以来，工作一直勤勤恳恳、兢兢业业，努力将组织所交工作做好，现对过去工作汇报如下：
注重质量监督的重点环节控制
（一）做好桩基、混凝土结构实体等检测方案把关工作。
本人负责对站内监督项目的桩基、混凝土结构实体、室内环境等检测方案实施的审核把关工作。在日常工作中严格按照国家规范有关条文的要求认真对检测方法和检测数量进行审核把关，平时经常与站内各监督员进行规范条文讨论研究，对新规范的实施做好学习、灌输工作。
（二）商品混凝土监督抽检工作有实效。
从5月份开始，对区内已办理xxx市备案登记的混凝土搅拌站进行每月监督检查，随机抽查搅拌站质量管理体系、实验室管理、原材料管理、生产过程控制、产品质量跟踪和服务的有关情况，并对搅拌站五大原材料进行每月监督抽检，其中着重检查在监工程的混凝土按配合比设计生产控制情况。通过一年多的监督检查，有效地加强了全区混凝土质量的监督管理力度，规范了搅拌站企业的混凝土生产管理。
我站对区内20个在建项目、共38个单体工程进行了结构实体进行钻芯法检测，检测的数量与度专项检查大致相当。混凝土抗压强度合格率达94。8%，相对度专项检查工程检测的合格率有显著提高，较好地反映了区内目前工程质量的实际情况。
（三）加强对检测不合格情况的跟踪处理。
通过加强对桩基检测、建筑原材料检测、实体结构检测不合格情况的跟踪处理，有效加强了同xxx区检测中心、xxx省检测总站的协调沟通，及时掌握我区在建工程的不合格检测情况，将不合格信息反馈给监督员进行处理解决，并做好不合格信息的录入、跟踪、汇总，实行每周不合格情况汇总制度。使不合格情况得到及时、有效的'跟踪处理。
二、注重各种先进技术交流
分别邀请区内主要房地产、施工和监理企业进行了混凝土结构质量管理工作座谈会，探讨如何加强我区混凝土质量的管理工作。组织了站内人员进行“3h通用建设工程质量安全监督管理电子政务系统”的演示，学习该系统的功能特点、操作使用；6月组织各监督室主要骨干一起到省检测中心进行节能检测技术交流活动；6月份邀请xxx市建科委专家进行座谈，对如何加强高大模板施工质量安全管理工作；以及组织站内主要骨干到西塔项目进行现场技术交流。
三、注重与各部门通力协作解决重大技术问题
在日常监督管理工作中，对区内的重点项目、特殊工艺的工程都特别注重与各监督室之间的技术协作，有效支持各监督室的日常工作。
今年在“质量月”活动中，在站领导的指点下，完成《建设工程质量通病防治措施》的影像资料（vcd），并发放到全区各个工地，供工地管理人员和一线工人学习，使质量从细部抓起，落到实处，有效地开展预防质量通病宣传进工地活动。
四、对今后的工作展望
以后应更好地加强我站的信息管理工作，配合搞好桩基检测、建筑原材料检测、实体结构检测不合格情况的跟踪处理；做好桩基、实体、室内环境检测方案的登记备案台帐；加强技术室分部资料复查、竣工验收资料复查、监督报告审核情况的管理、在建工地混凝土供应商的动态管理，在我站原有信息管理系统的基础上新增、完善相关信息管理模块、增加各种信息数据的汇总、统计功能，有效加强我站工程质量监督信息的管理。
技术主任述职报告3
本学期我担任现代教育技术中心主任兼初级年级组长，任教初级6班数学课。现将本学期所做工作总结如下：
一、全力以赴，努力做好现代教育技术中心日常工作
1、规范制度，强化管理
特别是制定各功能室的管理、使用规章制度，明确各自职责和管理要求。
组织相关人员美化功能室，规范物品或设备摆放，充实教学必备用品等。强化了实验和教学资料积累，规范各种药品、器材等的借还登记。全校实验开出率有所提高。
加强图书室管理，购置书架，图书上架，使图书室焕然一新。图书流通率和学生图书的借阅率有所提高。
2、维护设备，保障运行
做好全校48套教学多媒体以及师生教学办公电脑日常维护，故障修理，设备更换工作，保障教学之需。
本期，80%的多媒体都出现过这样或那样的故障。联系e管家维修多媒体30多次，多次联系设备厂家来校维修和更换灯泡、液晶板、液压杆、线槽柜门等。
整理学校使用网校资源资料，更换和添置部分教师办公室路由器，重新规划网段，更换中心机房核心路由器和交换机、光纤发射器、电源等。
3、牵头迎检，验收顺利
牵头迎接实验教学示范校等检查，整理迎检资料。本学期顺利通过四川省级实验教学示范校的.复查、成都市教育信息化检查、成都市教育现代化检查、化学危化品检查、理化生实验室检查、网络信息安全检查等。
4、组织参培，服务教师
组织师生参加四川省教育资源公共服务平台网络学习空间注册认证；
参加中小学创新课堂研究与开发课题阶段性成果展示活动；
征集成都市教师继续教育优秀视频案例并上传全部资料，组织参加成华区教育应用云平台培训及老师注册认证，上传资源等。
这些工作，得到了老师们大力支持，谢谢！
5、组织参赛，科创突破
牵头学校科创工作。黄靖、张代林老师具体组织学生参加成都市第三十五届机械制作比赛和机器人大赛，并取得优异成绩。有12个学生获得市一等奖，18个市二等奖，10个市三等奖，学校获得两个市团体一等奖和一个市二等奖。
组织学生参加成都市第12届中小学电脑制作活动；
组织学生参加成华区青少年科技创新大赛，有15位学生科幻画获奖；
项毅老师的作品获教师发明二等奖，学校获得团体三等奖。并设计制作展板，在海滨小学布置展台，组织七年级八班学生参加科技创新现场展示会。
二、集思广益，凝心聚力，做好初级年级组的日常工作。
1、团结组内教师，共谋年级发展。制定年级组学期工作计划，召开班主任和备课组长会，共同协商研究年级组的常规教育教学管理工作。
2、规范学生习惯，营造学习氛围。进一步规范学生的学习习惯，努力创造班级学习氛围。整顿普班住校学生纪律，规范他们晚自习行为习惯，加强对这部分学生的管理。
3、规范考试过程，重视成绩分析。组织两次月考和半期考试，分析成绩，召开年级成绩分析会，4、开展表彰活动，树立学习榜样。对考试成绩优秀学生活是进步较大的学生张贴红榜并发奖品，奖状进行表彰。
5、坚持班级巡课，处理突发事件。坚持每天至少年级班级巡课三次，遇到问题及时解决。
6、加强交流沟通，努力寻求帮助。加强与班主任及任课老师沟通交流，及时解决年级老师的一些实际困难。
三、着眼学情，不断改进教学方法，提高教学效益
1、研究学情，改进教法。诸如学习习惯、学习能力、智力水平、学习基础、人际交往、兴趣爱好、家庭背景等。经常与班主任王老师协商、探讨、交流，不断改进自己的教学方式和方法。
2、激发兴趣，传授方法。想法设法激发学生自主学习的兴趣和能力，重视学生学习方法的传授和学习习惯培养。
3、管控课堂，重视效益。关注学生课堂的参与度，管控好自己的课堂，重视教学效益。
4、反思调整，切实减负。站在学生的立场上常去反思自己的教学、作业布置、日常考试。尽量做到少讲精炼，并真真切切地减轻学生的课后作业负担。
目前初二6班数学成绩无论是平均分，还是A卷合格率均处在年级班级前列。
四、学无止境，砥砺前行
在今后的工作中，在以下方面还需继续努力：
1、现代教育技术中心杂事多，要进一步想办法聚合各功能室人员，激发他们创造性地开展本职工作。
2、作为年级组长，还要进一步营造和谐互助、积极奋进的年级工作氛围，大家凝成一股绳，齐抓共管，共同去研究学生，研究教学。
3、在教学上想得多，实践投入还不够，有很多好的方法还没有坚持去做。对于如何转化差生，还缺乏有效手段。我会努力改进。
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