镇教委述职报告

时间：2022-06-21 15:00:39 述职报告我要投稿

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镇教委述职报告

　　刚刚过去的一学年，昌乐教育在县教育局和镇党委政府的坚强领导和直接关怀下，立足自身实际，大力实施以“坚持一个中心，贯穿一条主线，抓住两个要点，突出推进五项重点工作”为主要内容的“1125计划”，即坚持以提高教育质量为中心，始终贯穿教育内涵发展为主线，抓住规范过程管理、队伍素质建设两个要点，突出教学管理精细、教育项目推进、学前教育创优、艺体教育攻坚、安全稳定廉洁、教育宣传创新五个重点，凝心聚力，攻坚破难，锐意开拓，用智慧和汗水，靠执着和奋斗，踏出了一条极不平凡的发展道路，取得了令人瞩目的教育教学成绩，赢得了各级领导、社会各界以及广大家长的充分肯定和一致好评。办学水平和综合督导再次位居全县榜首，教育教学质量再次实现重大突破，特别是今年中考成绩，重点高中截留分数线以1014分位居全县榜首，重点高中实际录取达到180余人，创历史新高。

镇教委述职报告

　　现将我镇教育一年来的发展情况简要汇报如下，恳请各位领导和同志们予以评议。

　　一、完成的主要工作情况

　　（一）想方设法，努力改善办学条件，教育基础设施日臻完善。

　　我们立足“教育强镇、教育名镇”的战略定位，继续加大教育投入，努力改善办学条件。投资300万元新建初中科技艺术楼于今年3月份动工，现主体工程已经结束，进入装饰装修阶段；投资80万元的昌乐小学餐厅改建工程现已竣工，预计8月份底可投入使用，投资20万元的昌乐小学危房改造现已进入尾声；投资20万元的包括学术报告厅、展览厅、乒乓球室等二小小学新建平房工程现已开工，预计9月份可完工投入使用；投资10万元为全镇各学校购置了部分艺体设施；投资4万元为三小小学的配备笔记本电脑5台、维护微机室一处、整修了校园广场300平方米，并对校园的美化绿化进行了调整。投资2万多元为成家小学购置磁性黑板5块、草地温馨提示标志牌10个、新安装电空调2台。一年中，我镇累计总

　　投资近600万元，极大改善了我镇的办学条件，提高了办学水平，有力地推动了我镇基础教育均衡优质的快速发展，为加快实现教育强镇、名校战略奠定了坚实的基础。

　　（二）全力实施精细化管理，让每一项工作都成为精品工程，教育质量稳步提升。

　　我镇各学校牢固树立“以质量求生存、求发展”的办学理念，进一步完善了学校的教学常规管理精细化机制，使学校的教学常规管理逐步趋向有序化、科学化，真正达到规范化。我镇将2011学年作为推进全局性精细化管理年，将精细化管理作为学校追求完美、实现卓越的基本策略，当作适应市场竞争、打造品牌的必然选择。一是加强了教学工作的组织领导精细化，各学校、学科都制定了切实可行、详实精细的教学工作计划，对主要工作内容、时间安排、具体工作要求、具体工作详细安排都做出有明确精细的要求，确保了学校每项教学活动不落空，每项教学活动都可以做成精品科目；二是强化了教学过程精细化管理，大力推行精品课堂，坚持常规检查月查制度，采用随堂听课，随堂交流指导等形式，对各校学生的学习效果，教师的教学准备、课后作业布置、辅导等进行跟踪了解，具体指导教师课堂教学，使常规检查更具有目的性、实效性。深入推行的精细化的教育教学管理，铸就了我镇教育教学的优良品质，无论师资队伍建设、学生管理，还是教学流程、后勤保障等方面，均取得了跨越式的突破。

　　（三）聚焦新课程改革，以“抓实、抓细、抓活”为主，营造浓厚教育教学科研氛围。

　　我镇初中的问题导学教学模式经过不断完善优化，已成为我市，乃至全省的初中新课改的亮点，成为外校争相学习的模本，在全国引起轰动；中心小学的“生态课堂”，从课堂教学中教学目标的设置、教与学方式方法的选择与适应，教学环境的创建都以一种和谐的生态平衡为着落点，突出校园环境、课堂环境构建和教师素养提升，已引起县教研室的重视；二小小学以“设疑自探、解疑合探、质疑再探、拓展训练”为主的“3+1”教学模式研究，着力于学生探究能力和合作精神的培养，最大程度地满足学生自身发展，提高了课堂教学的针对性、有效性，已取得初步成果；立足初中的问题导学教学模式，成家小学开设的“问题引领校本教研模式”，在反思中改进优化教学过程，

　　突出课堂教学的指向性、实践性，成效显著。这些新的基于课堂教学的研究与探索，不仅丰富了我镇教育教学研究的内容，也成为了我镇教育上的新增亮点，使全镇上下形成了“一枝独秀不是春，百花齐放春满园”的浓厚的教研氛围。

　　（四）实施校园环境靓化和教师形象提升两大工程，全力塑造厚重的学校文化。

　　围绕学校环境和教师形象两项工作，大力加强精神文化、行为文化、物质文化建设，促进学校内涵发展，以良好的学校文化熏陶人、培养人，促进学生全面成长。

　　把实施各校的“靓化”工程作为促进我镇办学内涵发展的重要一环，开展了创建“整洁、靓丽”学校活动。要求各学校按照因地制宜、整体规划、分区明确、整洁美观、突出特色、体现教育、彰显精神的原则，按照“一校一景、一校一特、卫生无死角”的建设标准，以学校美化、绿化、硬化、净化为重点，对校园环境进行集中整治。各学校均制订了校园环境建设近期目标和长远规划，并根据学校所在位置、周围环境、占地大小、建筑布局等设置建设项目，对校门、围墙、教学用房、地面、厕所、墙饰、花草树木、运动场地等进行合理谋划和设计，使花草树木与学校建筑有机融为一体。各学校都在楼道走廊、过道和室内装饰了与环境相协调的名人画像、名人名言、名家字画或师生书画作品，在绿地、花池旁设置了具有警示和教育意义的标牌。一年来，我镇用于校园环境建设的资金达到了76万元，共种植树木1200株，绿化地面3890平方米，硬化地面6800平方米，建成文化墙1400平方米。“靓化”工程，促进了我镇各学校环境的整体优化，为学生的生活、学习创造了良好环境。

　　教师昂扬的精神状态和积极健康的进取精神，是学校文化的重要组成部分。与学校环境建设相辅相成，我们以扎实开展“三优三满意巩固年”活动为契机，大力加强师德师风建设，在精心组织上下功夫，成立“三优三满意巩固年”活动领导小组和办事机构，明确责任，突出工作的中心力量，确保了活动的开展健康有序；在整体推进上下功夫，我镇先后通过召开专题会、大讨论等18次，广泛宣传“三优三满意巩固年”活动重要意义、具体要求、阶段任务，深化对“三优三满意巩固年”的认识，使广大干部职工自觉主动地投身“三优三满意巩固年”活动中，确保了活动开展得扎实有有效；在促进发展上下功夫，整个活动都以加快发展为中心，以自觉服从服务发展大局为重点，把“三优三

　　满意”活动与推进我镇教育教学工作结合起来，与树新风、塑形象结合起来，抓住我单位作风建设的突出问题，强化措施，着力整改，通过活动提高了我镇教育工作的群众满意度、社会亲和度、基层美誉度。

　　（五）狠抓素质教育，文体活动开展丰富多彩。

　　一年来，我镇以全面推进素质教育以培养学生的创新精神和实践能力为重点，坚持“以人为本、健康第一、面向全体、立足校园”的指导思想，立足于学生学习方式的改变，面向全体学生，营造了许多能够引导学生主动参与的教育环境和交流互动的、自主探究的学习空间，创设了许多科学的、适应素质教育要求的、丰富多彩的活动方式，激发了学生参与文体活动的积极性，培养了学生掌握并运用知识的态度和能力，使每个学生都能在活动中得到充分的锻炼与发展。我镇初中把“阳光体育锻炼”作为一门课程纳入学校工作日程中，韵律操、竹竿舞走进学生课间生活，极大丰富了学生的文体生活；二小小学将乒乓球运动纳入办学特色，今年投资3万元新购置乒乓球台4副、发球机一台，成立乒乓球阶梯训练小组，广泛开展乒乓球活动，以国球精神塑造学校精神，取得良好效果。六一期间，我镇还在新落成的初中学术报告厅内，举行了“朵朵红花心向党”庆六一大型文艺汇演，精彩纷呈的节目受到潘玉兰副县长、镇党委镇府领导一致好评。在全县运动会上，我镇特色运动项目乒乓球比赛取得历史性好成绩，低年级女子组获全县团体冠军，各级别的单打项目进入全县前10名就有8人，总分获全县第二名，有两名学生代表县参加全市比赛；在全县“六一”节目汇演的17个节目中就有该镇两个独立节目，该镇初中选送的运动员曹凯，在4月份结束的全国飞碟射击冠军赛中荣获飞碟多项个人冠军。

　　（六）校园安全常抓不懈，师生和学校财产安全得到保障。

　　面对教育系统庞大的师生队伍、繁重的教学任务和严峻的安全稳定形势，我镇始终用“如履薄冰”的态度来对待学校安全工作。我们实行了学校安全稳定工作校长制度，与学校签订安全稳定工作管理责任状。定期开展安全专题专项教育活动，组织全镇师生收看安全教育专题片8场次。定期不定期开展大检查，对发现的不安全隐患下发整改通知书，责任到人，限期整改。今年4至5月份，我们举办了教育系统安全大演练，演练内容包括防火灾、防震灾、防雷击等突发险情科目，进一步提高了全镇师生安全意识、自我保护意识和应对意识。

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