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九年级英语教师述职报告（通用10篇）
日子总是像从指尖流过的细沙，在不经意间悄然滑落，回首这段时间的工作历程，我们收获了感动和成长，将过去的成绩汇集成一份述职报告吧。那么写述职报告需要注意哪些问题呢？下面是小编精心整理的九年级英语教师述职报告，欢迎阅读与收藏。
九年级英语教师述职报告 1
本学期，本人担任初三(1)、(2)班的英语教学工作，能够爱岗敬业，勤勤恳恳地工作。一个学期来，主要做了以下的工作：
1、抓好学生的学习思想，提高学生的学习质量
2、以教书育人为本，对学生进行品德的学习教育，特别是后进生，关心他们的纪律和学习情况，鼓励他们的学习。
3、贯彻学校班风、学风评比的要求，全面促进学生的学态发展。重视学生的思想工作、学习风气的培养、学习方法的指导以及学习习惯的养成。
一、按照教学常规五个环节开展教学工作
备课：课前认真地备好每一节课，写好教案。既备教材，又备学生，针对学生分析、概括、表达能力差的特点，设计好教学方法。譬如：1班的同学比较活跃，上课气氛积极，相对2班有一定的中等生数量，但因班级的调整也出现了为数不少的差生。而2班的同学比较沉静，虽然中上生有一部分，但差生比例较大，尤其偏向男生。因此，讲得太深，就照顾不到整体。初三英语教师述职报告初三英语教师述职报告。我在备课时就比较注意这种情况，每天都花费大量的时间在备课上，认认真真钻研教材和教法，不满意就不收工。虽然辛苦，但事实证明是值得的。一堂准备充分的课，会令学生和老师都获益不浅。另外，为使教学生动，不沉闷，我还自己准备了大量的教具，或是请学生共同准备，使其达到了间接的预习效果。
1.上课：
每天都保持饱满的精神，让学生感受到一种自然气氛，认真做好组织教学，尽可能保证上课内容丰富，现实，教态自然，讲课生动，难易适中照顾全部，并且充分调动学生的学习积极性，设法令学生投入，不让其分心，让学生多动手，多动口、多动脑，让课堂气氛活跃起来，充分调动学生的主观能动性，力图让学生学有所得，学有所乐。
2.作业和辅导：
作业的布置适量，有针对性，重点放在遣词造句、阅读理解等;批改作业时多用赞美式、鼓励性的语言予以评价。对学生的辅导方面，做到有耐心，有方法，因材施教，个别无心向学的学生，经过一个学期的耐心教育，学习兴趣明显提高，成绩也有较大的进步。
3.考试：
本学期根据学校的.要求进行了多次阶段性的考试，考试的成绩基本处于同级同科的中上水平。每次的考试，都能做到考试前进行有系统的复习，考试后进行学科总结，及时查漏补缺，从中改正教学方法，也让学生调整学习方法，争取更大的进步。
二、模块式教学
在教学过程中，将英语分成听、说、读、写几方面进行教学。
1、听：平时放录音，让学生跟录音读，训练学生的听力，并且指导学生运用正确的听力技巧进行训练，还找一些专题训练，进一步提高学生的听力。此外，还鼓励学生收看较能接受的英语电视节目、影片，或者多听听英文歌甚至学唱英文歌。
2、说：充分利用早读，按课程进度及课堂的需要，认真安排每天早读负责带读的学生及指导带读内容，坚持下班了解早读情况，发现问题及时纠正。鼓励学生大胆且大声读书，多说英语;课堂上，训练学生的口语能力提高学生的学习兴趣;课后，分层次布置一定量的口语作业，使其进行更有效的口语操练。
3、读：读方面主要是提高学生的阅读能力，先教会学生怎样做这些题目，即教授阅读技巧。平时每周以每个话题为内容发一份试题，作为专门训练。并建议及指导基础较好的学生进行定时定量的阅读训练。
4、写：作文教学主要传授写作方法，要求学生应写真情实感的东西，强调字数和书写这些硬件要求。平时提倡学生利用时间用英语写一些简短的日记，以此夯实自己正确拼写单词，准确使用词组、短语来造句表文的基本功，从而提高其综合运用知识的能力。
三、其他方面
1、把握教学进度，合理安排时间，与各科任老师互相配合，统一教学法进度，顺利完成了本期的教学任务。积极配合学校及年段的工作，与各科教师多联系，沟通，互相促进学生英语等各科的学习。
2、认真辅导、组织学生参加了本学期学校举行的英语竞赛活动，并且取得了优异成绩。
3、为加强自身的业务水平，本人积极对各种教育理论进行学习，给自己充电，以便在工作中以坚实的理论作为指导，更好地进行教育教学;努力提高英语专业水平，以适应当前教育的形式，为更好地进行素质教育夯实基础，为撰写出较有质量的教育教学论文做好准备。此外，我还利用业余时间认真学习电脑知识，上网查找资料，为教学服务等等。
四、存在问题及解决措施
所教的班级中，有相当一部分的学生基础较差，无心向学，书写相当潦草，相当一部分学生的阅读、分析表达能力较差，今后要在这两个方面下些功夫：一是通过定分数的方法督促学生学习;二是对这些学生进行帮教，使他们改变学习态度，努力学习，力争在下学期的学习中有较大的进步。另外，还发现学生的综合能力不够强，所以，以后的教学中要加强这方面的训练，在教学班里聘请部分同学当小老师，在分层教学的时间里，一对一的帮助学习困难的学生，让他们轻松学，学出信心。
以上述职报告妥否，请予审议。谢谢大家！
九年级英语教师述职报告 2
今天站在这里述职，意味着这学期的工作正式结束了，作为一名初三的老师，这学期还是一如既往的忙碌充实，回顾一学期的点点滴滴，酸甜苦辣咸五味俱全，下面就这学期所做的工作做简单的总结。
首先，这学期教学的主要任务是进行高效复习，在刘老师的带领下，我们制定了从初三课本开始进行抓牢基础的复习，在这个阶段中，针对所有学生我们狠抓词汇、短语与句型，做到每节课听写，提问或者让学生上黑板做题，课本是关键，抓牢基础是迈出胜利的第一步；然后进行巩固提高，对不同的专题进行教练结合的复习，并对中考出现的高频率题型进行重点讲解，使学生对中考中易考的专题能做到掌握无误，接着针对不同的专题进行训练，单选、完型、阅读等，并且我们有选择的使用各市的模拟题，进行整和，作为典型的俱乐部试题，然后进行认真的讲评，错误较多的题在下次的俱乐部题再次出现，通过这个阶段的训练，学生对做题过程很清楚，学生们有了稳定的做题节奏，而且对难题的信心也增强；最后狠抓应试技巧，在最后不到两周的时间里，我们利用每天的时间培养学生的应试策略，保证学生把自己会的分数能稳而准的拿到，对每个题都制订自己的最低和最高的目标，在每一套的综合训练题中让学生模拟出中考的样心理，最大限的保证学生们的高水平的发挥，事实也是这样的，有很多的学生在中考中发挥出了最好的水平。这就是我们一步一步的教学，在这个过程中感谢其他五位同仁的帮助，由于自己对毕业班的教学没有经验，是她们的帮助让我树立了信心，怀着无愧于学生的信念，与她们一起走过了这难忘的一年，谢谢你们！
教初三，就意味着要牺牲更多的个人时间和利益，教初三，就意味着肩头多了一份沉重的责任，我们要对学生、对家长负责，更要对学校负责。特别是语文和英语老师，我们的早自习和晚读也是"重头戏"，由于自身家庭的原因没有老人在跟前照看孩子，接送孩子成了最大的难题，在这里我要感谢九年级一二班的同事们，特别感谢两位王老师，每周四下午为了方便我接孩子都要和他们换课，是她们给我提供了方便，最忙碌的要数周二和周四的晚自习，因为孩子放学的时间和我们点名的时间是冲突的，所以必须先忙忙碌碌去接孩子再返回学校签退，然后回家做晚饭，饭做出来有时能来的及吃，有时来不及吃，对象回到家我就急急忙忙向学校赶，因为怕迟到怕耽误学生，在这里要感谢孙老师，每次如果我来晚了几分钟，她总是站在一二班的门口一起看着两个班，这是一种无声的帮助。对于只有四岁的女儿来说自己是不称职的，周二上完晚自习回到家女儿已经睡着了，周三六点来学校值班的时候女儿还没睡醒，并且每周三下午女儿还要坐在教室门口陪我给学生上第四节，值得庆幸的'是这时候女儿比较懂事的，我上课的时候她坐在门口安安静静的看自己的图画书，我的忙碌也造就了一个比同龄孩子要成熟的女儿。感谢大家因为你们的帮助，我们一路走来。
工作强度大、任务重、压力大，相信是我们每个初三老师的切身体会，但是，没有一位老师因此而有一丝一毫的怨言，更没有人因此而退缩，大家都在自己的岗位上坚持着。我最大的体会就是送完毕业班自己的嗓子开始出问题，嗓子开始不定时的疼痛，沙哑，大家一定都有同样的感受，我们一直在坚守，为了自己能够一如既往的站立在这三尺讲台之上。
一学期就这样在苦累酸甜中结束了，虽然中考的脚步已离我们渐远，但奋斗的画面却永远的定格在我的教育生涯之中，第一年的毕业班执教生涯，感谢有你们的陪伴，我将在这些难以忘怀的画卷中不停的给耕耘着、感慨着、反思着，谢谢你们，祝福你们！
九年级英语教师述职报告 3
回顾这学期的工作，使我感到既繁忙又充实，我的教学思想和教学水平都得到了很大的提高，并取得了一些成绩。但也存在不足，为了使我在今后的教学工作中取得更大的进步。下面我将这一学期的工作总结如下：
一、思想政治方面
在这学期的教学工作中，我自始至终以认真、严谨的工作态度，勤恳、坚持不懈的工作精神从事英语教学我积极响应学校的各项号召，积极参加政治学习，认真领会学习内容，以教师职业道德规范为准绳，严格要求自己。思想积极向上，要求进步。于年月光荣地加入党组织。在教学中，能够做到为人师表，关爱学生，帮助学生对英语学习充满学习热情和信心，以健康文明的形象言传身教。
二、业务素质方面
为了适应课改的需要，我不断地钻研新的教学理念，探索新的教学方法，不断将自己的所学运用到课堂教学之中，年中考我任教的九（2）班英语，中考平均成绩达分，其中学生考了150分。并且她在参加姜堰市初中生英语口语竞赛中荣获二等奖。受到了一致的好评。我积极参加学校组织的业务学习，月中旬我去张家港粱丰中学参加了省首届苏派名师精品课、课堂教学高层论坛的活动，并在白中网站上撰写了学习体会《梁丰之行》。积极与我校的其他英语教师研究教材、教法，同时，对她们在教学中感到疑惑不解的地方，我也能毫不保留地发表自己的见解，以此来共同提高业务水平。
三、教育教学工作方面
这学期我担任的是九（2）班的英语教学。经验告诉我，对于这个年段的英语教学（教学内容多，语法点多），如果不认真研究教法和学法，结合教材和学生的实际情况来教学，就会使学生失去对英语学习的兴趣。兴趣没了，英语自然也不会学好。因此，我对教学工作不敢怠慢，认真学习，勤于专研，注重在实践中积极探索新的教学方式，潜心研究英语课堂教学，深刻领会新课改的理念，注重激发和培养学生学习英语的兴趣，使学生在轻松、愉快的'氛围中学习和运用语言，树立学习英语的自信心，注重形成性评价在英语教学中的运用，并能够及时总结经验，提高自己的科研水平。在开展教研活动时，我在校内开过一次教研组长示范课课，毫不保留，并主动带动其他英语教师成长，受到了领导的好评。由于自己不懈地努力，加之校领导的支持与帮助。这学期，我教的学生英语学习成绩有了明显的提高。期中考试我班的平均成绩名列前茅。
总之，在今后的工作中，我会更加努力学习，提高自身素质，严格要求自己，完善自我，以百倍的信心与努力去迎接未来的挑战。
九年级英语教师述职报告 4
时间过得真快，转眼间，在和学生互相学习，共同生活中又临近年末，我比较圆满地完成了本年度的工作。回顾这学期的工作，使我感到既繁忙又充实。我的教学思想和教学水平都得到了很大的提高，并取得了一些成绩。下面我将本年度的如下：
（一）思想政治方面
在本学年的教学工作中，我积极响应学校的各项号召，积极参加政治学习，认真领会学习内容，及时更新教育理念积极参加校本培训，并做了大量的政治笔记和理论笔记。新的教育形式不允许我们在课堂上重复讲述，我们必须具有先进的教育观念，才能适应教育的发展。
自始至终我一直以认真、严谨的工作态度，勤恳、坚持不懈的工作精神从事英语教学。以教师职业道德规范为准，严格要求自己。思想积极向上，要求进步。在教学中，能够做到为人师表，关爱学生，帮助学生对英语学习充满学习热情和信心，以健康文明的形象言传身教。
（二）教育教学工作方面
在课堂中我积极推进素质教育，力求体现三个面向的指导思想。目的是使学生体会英语与大自然及人类社会的密切联系；体会英语的价值，增强理解英语和运用英语的信心；初步学会应用英语的思维方式去观察，分析，解决日常生活中的问题；形成勇于探索，勇于创新的科学精神；获得适应未来社会生活和进一步发展所必需的重要英语事实和必要的应用技能。对教学工作我从不敢怠慢，认真学习，勤于钻研，注重在实践中积极探索新的教学方式，潜心研究英语课堂教学，深刻领会新课改的理念，注重激发和培养学生学习英语的兴趣，自制教具，开展英语特长活动等，使学生在轻松、愉快的氛围中学习和运用语言，树立学习英语的自信心，注重形成性评价在英语教学中的运用，并能够及时总结经验，提高自己的科研水平。由于课堂教学扎实有效，形成了独特的教学风格，多次为市英语学科做教学研究课。在开展教研活动时，我积极出课，毫不保留，并主动带动其他英语教师成长，受到了领导的好评。由于自己不懈地努力，加之校领导的支持与帮助上。这学期，我教的学生英语学习成绩仍然很好，今后，我要更加努力，使这个班的.英语水平再提高一个档次。
（三）业务素质方面
为了适应课改的需要，我不断地钻研新的教学理念，探索新的教学方法，不断将自己的所学运用到课堂教学之中，并取得了很好的教学效果，多次在市、校做英语教学设计课，受到了一致的好评。我积极参加学校组织的业务学习和市里组织的各项英语培训，认真学习，领会其精神实质，学习先进的教学理念、教学方法。并积极与我校的其他英语教师研究教材、教法，同时，对她们在教学中感到疑惑不解的地方，我也能毫不保留地发表自己的见解，以此来共同提高业务水平。假期，我还认真学习英语专业，使自己能够切实提高专业水平。
总之，在新课程改革的教育年代，社会对教师的素质要求更高，在今后的教育教学工作中，我会更加严格要求自己，努力学习，提高自身素质，完善自我，开拓前进，以百倍的信心与努力去迎接未来的挑战。
九年级英语教师述职报告 5
本学期我继续担任1、2两个班级的英语教学工作，三的工作非常重要，是整个初中阶段的重要一年，可以说是全校的窗口。我希望通过反思和总结本学期的教育教学工作，汲取经验，扬长避短，以期待在教学这方净土中再进行创造性劳动，描绘新课程绚丽多彩的教学景观。
一、忠诚与执著是我的工作信念
教育需要思想的支撑。我一直拥护中国共产党的领导，忠诚于党的教育事业，三年来，我积极配合学校各项工作，兢兢业业工作。在教学中以教师职业道德为准绳，执行各项教育方针和政策，遵纪守法，严格执教
二、敬业与爱岗是我的工作态度
我热爱自己的事业，从不因为个人的私事耽误工作的时间。并积极运用有效的工作时间做好自己份内的工作。在教育工作中，我积极参加教研组的教研活动和学校组织的例会，积极参加工会活动、升降旗仪式，严格遵守了学校的各项规章制度。
三、教学与教育是我的工作中心
从进入七年级下学期起，就非常关注两头的学生平时的作业和测验情况，分析他们的知识漏洞及缺陷，及时找他们进行补差补缺，多关心、鼓励后进生。从课堂、作业、测验或其他方面注意他们的学习状况和学习态度，鼓励他们树立起信心，努力克服困难，从不抛弃他们。在整个学习过程中，虽然学生是主体，但他们很需要得到学校老师与家长的理解、支持和鼓励，
因此，我们要密切关注每位学生的学习状态，多与学生谈心，了解他们的所需、所想。当他们取得进步时，我们要在公开场合大力表扬;当他们退步时，我们要找个别来谈心，找出原因，指导他们解决。建立竞争机制，每次测验、考试后，都有意识地激发学生上进的热情。老师在每次测验、考试前给每位学生都定出一个目标（即要达到的具体分数），鼓励他们向目标努力迈进，对于达到目标者，老师给予适当的奖励，努力使他们目标向前，斗志昂扬。
四、成绩与不足是我的工作动力
教学中，备课是一个必不可少，十分重要的环节，备课充分，能调动学生的积极性，上课效果就好。因此，每天我都花费大量的.时间在备课之上，认认真真钻研教材和教法，不满意就不收工。虽然辛苦，但事实证明是值得的。课上注重调动学生的学习积极性，激发他们自己去寻找问题，解决问题的兴趣，同时也培养了他们良好的学习技能。另外，每次课后我都认真反思，本堂课还有哪些地方有待提高，改善。课后的作业我也都能做到认真批改，必要的时候进行面批。每天针对学生作业中出现差错较大的地方进行讲解，做到及时发现问题，及时解决。其次，我坚持每周至少听一次课，多向其他老师学习，以快速提高自身的教学基本功。
当然我还有许多需要改进太高之处，如：我的课堂语言还不够丰富，导致课堂气氛太过平淡。后进生学习积极性不高，对于学习基本处于被动局面等等。我准备采取以下措施：
1、多与学生沟通。
经验不足，教学技巧性不强，难免会有学生听不懂，多些主动和学生进行沟通，了解学生掌握知识的情况非常重要，这样有利于针对性的对学生进行教育，无论备课多认真仔细也很难适应不同班级的情况，只有沟通、了解，才能更好地解决各个班级的不同问题。另外，有些学生基础较好，加强师生间的沟通就能更好地引导这些学生更好地学习。
2、注重组织教学，严格要求学生。
大部分学生的学习基础较差，所谓冰冻三尺，非一日之寒。这些学生已经形成了厌学的习惯，顶多是完成老师布置的作业就算了，有些甚至是抄袭的，对于容易掌握的内容他们也不敢沾染，所以必须严格要求他们。由于学生缺乏学习自觉性，所以上课时间是他们学习的主要时间，教师应善于组织、调动学生进行学习，更充分地利用好上课时间。
九年级英语教师述职报告 6
尊敬的领导、各位评委：
大家好！我是xx中学九年级英语教师，今天非常荣幸能够站在这里向大家述职。在过去的一年里，我在教学工作中努力克服各种困难，不断提高自己的教学水平，取得了一些成绩。下面我将从教学目标的实现情况、教学方法的运用、学生学习成绩的提高以及个人成长等方面进行汇报。
首先，教学目标的实现情况。在过去一年里，我根据教材和学生的实际情况，制定了明确的教学目标，并通过多种教学手段和方法，使学生能够掌握基本的英语知识和技能。我注重培养学生的听、说、读、写能力，通过课堂教学、小组合作、角色扮演等形式，激发学生的学习兴趣，提高他们的学习积极性。同时，我也注重培养学生的学习策略和自主学习能力，使他们能够在课后进行有效的复习和巩固。
其次，教学方法的.运用。在教学过程中，我灵活运用了多种教学方法，如任务型教学、情景教学、合作学习等，使学生能够在实际情境中运用所学知识。我注重培养学生的交际能力，通过大量的口语练习和互动活动，提高学生的口语表达能力。同时，我也注重培养学生的阅读和写作能力，通过课外阅读和写作训练，提高学生的阅读理解和写作水平。
再次，学生学习成绩的提高。通过一年的努力，学生的平均成绩有了明显的提高。在期末考试中，班级的平均分达到了xx分，超过了学校的平均水平。同时，也有一批学生取得了优异的成绩，他们在学校的各种英语竞赛中获得了奖项。这些成绩的取得离不开学生的努力和我的指导，也离不开家长们的支持和配合。
最后，个人成长方面。在过去的一年里，我不断学习和提高自己的教学能力。我参加了学校组织的各种培训和研讨活动，学习了新的教学理念和方法。同时，我也积极参与教研活动，与同事们进行交流和分享，互相学习和借鉴。通过这些努力，我感到自己的教学水平和教学能力有了明显的提高。
总结起来，过去一年里，我在教学工作中努力克服各种困难，不断提高自己的教学水平，取得了一些成绩。但同时，我也意识到自己还有很多需要改进和提高的地方。在未来的工作中，我将继续努力，不断学习和探索，提高自己的教学能力，为学生的成长和发展做出更大的贡献。
谢谢大家！
九年级英语教师述职报告 7
尊敬的领导、各位评委：
大家好！我是xx中学九年级英语教师，今天非常荣幸能够在这里向大家述职。在过去的一年里，我积极履行教学职责，努力提高教学质量，现将我的工作情况做以下总结和汇报。
一、教学工作
1. 教学目标：
根据教材和学生的实际情况，制定了明确的教学目标，并根据学生的学习能力和兴趣，设计了相应的教学内容和教学方法。
2. 教学准备：
充分研究教材，准备教案和教具，确保教学内容的科学性和趣味性。同时，积极参加教研活动，与同事们分享教学经验，不断提高自己的教学水平。
3. 教学实施：
注重培养学生的听、说、读、写能力，通过多种教学方法和活动，激发学生的学习兴趣，提高他们的学习效果。同时，注重培养学生的学习策略和自主学习能力，让他们能够独立思考和解决问题。
4. 课堂管理：
严格要求学生的纪律，保持课堂秩序，营造良好的学习氛围。同时，关注学生的学习情况和心理状态，及时与家长沟通，共同关心学生的成长。
二、学生评价
1. 学习态度：
通过观察和了解，发现学生对英语学习的态度逐渐积极起来，他们愿意主动参与课堂活动，积极思考和表达自己的观点。
2. 学习成绩：
通过对学生的考试成绩和作业完成情况的分析，发现学生的英语成绩有了明显的提高，他们的听说读写能力都有了较大的进步。
三、自我反思与改进
1. 教学方法：
在教学过程中，我发现有些学生对于传统的教学方法不太适应，需要更多的互动和合作。因此，我将更加注重启发式教学和小组合作学习，让学生更主动地参与到课堂中来。
2. 教学资源：
在今后的'教学中，我将积极寻找和利用各种教学资源，如多媒体课件、网络资源等，丰富教学内容，提高教学效果。
四、工作展望
在未来的工作中，我将继续努力，不断提高自己的教学水平和教育教学能力。我将积极参加各种培训和研讨活动，不断更新教育理念和教学方法。同时，我将加强与家长的沟通和合作，共同关心学生的成长和发展。
最后，感谢领导和各位评委对我的支持和关心！我将以更加饱满的热情和责任心，为学生的成长和学校的发展贡献自己的力量！
谢谢大家！
九年级英语教师述职报告 8
尊敬的领导、各位评委：
大家好！我是xx中学九年级英语教师，今天非常荣幸能够在这里向大家述职。在过去的一年里，我始终以高度的责任心和敬业精神，认真履行自己的职责，努力为学校的教育事业做出贡献。
首先，我注重教学工作。在教学方面，我积极运用多种教学方法和手段，提高学生的学习兴趣和参与度。我注重培养学生的英语听、说、读、写能力，通过多媒体教学、小组合作学习等方式，激发学生的学习动力，提高他们的`学习效果。我还注重培养学生的自主学习能力和解决问题的能力，通过课堂讨论、作业布置等方式，引导学生主动思考和探索，培养他们的创新思维和实践能力。
其次，我注重学生的情感教育。在教育教学过程中，我注重培养学生的自信心和合作精神。我鼓励学生积极参与课堂活动，表达自己的观点和想法，培养他们的表达能力和沟通能力。我还注重关心学生的身心健康，关注他们的成长和发展，及时与家长沟通，共同关心学生的学习和生活。
此外，我注重自身的专业发展。在过去一年里，我积极参加学校组织的各类教研活动和培训课程，不断提高自己的教学水平和专业素养。我还积极参与学科竞赛和教学比赛，通过与其他教师的交流和学习，不断提高自己的教学能力和创新能力。
在过去的一年里，我也遇到了一些困难和挑战。但是，我始终保持积极的工作态度，勇于面对问题，并通过学习和努力克服了困难。我相信，只要我们团结一心，共同努力，就能够克服一切困难，取得更大的成绩。
最后，我要感谢领导和各位评委对我的支持和关心。我将继续努力，不断提高自己的专业水平和工作能力，为学校的教育事业做出更大的贡献。谢谢大家！
九年级英语教师述职报告 9
尊敬的领导、各位评委：
大家好！我是xx中学的九年级英语教师，今天非常荣幸能够在这里向大家述职。在过去的一年里，我积极履行教学工作职责，努力提高教学质量，现在我将向大家汇报我的工作情况和成绩。
一、教学工作
1. 教学目标：
根据教材和学生的实际情况，制定了明确的教学目标，并根据学生的学习能力和兴趣，设计了合理的教学内容和教学方法。
2. 教学准备：
认真备课，制定了详细的教学计划和教学材料，确保教学内容的科学性和系统性。
3. 教学实施：
注重培养学生的学习兴趣和学习能力，采用了多种教学方法，如讲解、讨论、实践等，激发学生的学习动力，提高他们的学习效果。
4. 课堂管理：
严格要求学生的纪律，保持良好的课堂秩序，提高了教学效率。
5. 个性化辅导：
根据学生的不同情况，进行个性化辅导，帮助他们解决学习中的困难，提高他们的学习成绩。
二、学生评价
1. 学生满意度：
通过学生问卷调查和家长反馈，得知学生对我的教学普遍表示满意，认为我讲解清晰、耐心细致，能够帮助他们提高英语水平。
2. 学生成绩：
通过对学生的日常表现和考试成绩的分析，发现学生的英语成绩有了明显的提高，尤其是口语和听力方面的进步更为明显。
三、教育教学研究
1. 参加教研活动：
积极参加学校组织的教研活动，与同事们分享教学经验，互相学习和进步。
2. 教学反思：
每节课结束后，我都会进行教学反思，总结教学中的不足和问题，并寻找改进的方法和策略。
四、存在的问题和改进措施
1. 学生学习态度不端正：
部分学生对英语学习缺乏兴趣和动力，需要进一步激发他们的学习热情。我计划通过多样化的`教学方法和活动，增加学生的参与度和兴趣。
2. 教学资源不足：
学校的英语教学资源有限，影响了教学效果。我计划积极争取学校的支持，争取更多的教学资源，提高教学质量。
五、展望未来
1. 不断提高自身素质：
我将继续学习和提高自己的教学能力，不断更新教育理念和教学方法，为学生提供更好的教育服务。
2. 积极参与学校活动：
我将积极参与学校的各项活动，与同事们共同努力，为学校的发展做出贡献。
九年级英语教师述职报告 10
尊敬的领导、各位评委：
大家好！我是xx中学的九年级英语教师，今天非常荣幸能够站在这里向大家述职。在过去的一年里，我在教学工作中努力克服各种困难，不断提高自己的教学水平，取得了一定的成绩。下面我将从以下几个方面向大家汇报我的工作情况。
首先，我注重教学方法的创新和改进。在教学过程中，我积极探索多种教学方法，如情景教学、任务型教学等，以激发学生的学习兴趣和主动性。我还注重培养学生的自主学习能力，鼓励他们进行小组合作学习和独立思考。通过这些努力，我发现学生的学习效果明显提高，他们的英语口语和写作能力也有了明显的提升。
其次，我注重学生的个性化发展。每个学生都是独特的个体，我尽力了解每个学生的特点和需求，根据他们的实际情况制定个性化的学习计划。我鼓励学生积极参与课堂讨论和活动，培养他们的思辨能力和创新精神。我也积极与学生家长沟通，了解学生在家庭环境中的情况，以便更好地帮助他们解决问题。
再次，我注重教育教学的综合评价。除了传统的考试评价外，我还注重对学生的综合评价，包括平时表现、作业完成情况、小组合作等方面。我鼓励学生互相评价和自我评价，以培养他们的自我认知和自我管理能力。我也积极参加学校组织的教研活动，与其他老师交流经验，不断提高自己的教学水平。
最后，我注重自身的专业发展。作为一名教师，我深知自己的`责任和使命，因此我不断学习新知识，提高自己的教学能力。我参加了多个教育培训课程，如教育心理学、教学设计等，以拓宽自己的教学视野。我还积极参与学科竞赛和教学比赛，锻炼自己的教学技巧和创新能力。
总结起来，过去一年里，我在教学工作中努力克服各种困难，不断提高自己的教学水平，取得了一定的成绩。但我也清楚自己还有很多不足之处，需要继续努力和改进。在今后的工作中，我将继续加强教学方法的创新和改进，注重学生的个性化发展，做好教育教学的综合评价，不断提高自身的专业发展水平。
谢谢大家！
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