校长职级申报述职报告

时间：2024-03-30 18:54:57 炜亮述职报告我要投稿

校长职级申报述职报告（通用16篇）

　　在经济飞速发展的今天，报告有着举足轻重的地位，报告中提到的所有信息应该是准确无误的。一起来参考报告是怎么写的吧，下面是小编帮大家整理的校长职级申报述职报告，仅供参考，欢迎大家阅读。

校长职级申报述职报告（通用16篇）

　　校长职级申报述职报告 1

　　一年来，在上级领导和全体教师的关爱下，我始终牢记并认真践行本人的：“情与教育相伴，爱与服务同行”的工作格言，认真履行职责，坚持原则，依法行政，无私奉献，较出色地完成了各项工作任务，取得不错的成绩。现将本年度本人的思想和工作总结如下：

　　一、加强理论学习，注重自我修养政治理论学习是校园干部的立身之本，成事之基。近年来，我一向将理论学习作为自身的重要任务，自觉做到勤学多想，努力增强党性观念，提高思想政治素质，牢固树立马克思主义的世界观、人生观、价值观，持续良好的道德风尚。几年来，我积极参加上级各部门举办的各类培训。

　　二、求真务实，不断提高自身的工作潜力本人在自己的工作岗位上，经过不断学习、不断积累，有了必须的工作经验，能够较熟练地处理日常工作中出现的各类问题。在组织管理潜力、综合分析潜力、协调办事潜力和文字言语表达潜力等方面，经过多年的锻炼都有了很大的提高，保证了本岗位各项工作的正常运行，在日常的各项工作过程中，没出现过错。平时我能积极主动地参加校长理论知识培训，建立了科学化、规范化的校园管理思想。并参加学科培训，使自己胜任小学各学科的教学工作，本学期担任五年级的语文的教学;用心开展教育教学的研讨工作。及时地帮忙教师处理好教师与家长之间的矛盾，指导他们如何处理家长对子女教育的方法，深受教师和家长的好评。进而使校园教育教学工作得到了规范、健康的发展。

　　三、爱岗敬业，勤奋工作，格守校园的美勤勉敬业是对一名党员干部的起码要求。我能够以正确的态度对待各项工作任务，热爱本职工作，对工作中遇到的难题，总是想方设法、竭尽所能予以解决，始终能够任劳任怨，尽职尽责。在我的带领下，大家全力以赴，认真遵守校园各项规章制度，努力提高工作效率和工作质量，服务家长，服务社会，保证了校园工作的正常开展，没有无故迟到、早退的现象，除外出培训、开会等公事外，我始终坚守在工作岗位上。我信奉，一个人苦点累点没有关系，人生的价值在于奋斗、在于创造、在于奉献。我务必以勤奋的理念去实现人生的价值，带领全体教师努力工作促进xx小学教育事业的腾飞。

　　四、尽职尽责，扎实工作，硕果累累我把我的情与爱完全融入教育与服务，坚持“以一流服务、树一流教师、育一流孩子”的办学理念，任劳任怨，刻苦钻研，与时俱进，开拓创新，各项工作均取得必须成绩。

　　(一)建全完善一支坚强有力的中青年、多学科结合的领导班子。

　　做到职责分工明确，关系明确，实行政务、校务公开工作。定期召开教师大会，集广大教师的民主意识，决策校园的发展。

　　(二)大力推进素质教育，面向全体学生，促进学生的全面发展，建立完善校园安全防护体系。

　　校园在大力推行素质教育的同时，把师生的安全当作一种文化来抓。

　　(三)开展读书活动，建立学习型校园。

　　我校充分利用有限空间，在教室的外窗台上建设了有特色图书柜，让学生自主管理借阅图书。还通过每年一度的读书节活动定时定期开展，通过教室的，班级图书的分发，学生图书管理员的选拔;开展读书笔记、手抄报、黑板报、校园征文、讲故事等评比活动。激励学生热爱阅读的兴趣和爱好。让学生在学习中不断探索研究、茁壮成长为国家有用的人。在那里每位学生展示自我、发展自己，同时是增进师生共同交流、相互学习借鉴的.园地，大兴学习型校园。

　　(四)重视青年教师培养工作，大兴课改之风。近年来，校园受到规模小的制约，办公经费严重不足，虽然如此，校园还是对青年教师的培养，确立制度予以保障，制定培养计划，落实指导教师，定期召开教研活动学习交流。

　　(五)抓核心工作，教学质量稳步提升。

　　校园继续推进强化教学常规管理，狠抓教师的课堂教学效益，针对农村家庭教育相对薄弱的诸多因素，校园召开专题研讨提高教学质量协调会，多方研究，制定提质方案，落实措施。强化对监控学科的重视力度，通过全体教师的努力，教学质量有了长足的进步。

　　(六)校园后勤管理制度完善，严格按上级部门的规定收费，没有存在乱收费的现象。

　　校园硬件建设也有了长足的发展。如：校园大门、警务室、围墙、教学楼门窗、教学设备、厕所及教学楼门窗等，能及时进行维护，发挥更大的效能，为教育教学服务。

　　五、不断改善作风，无私奉献，廉洁自律时时处处从严要求自己。在本职工作岗位上，能维顾全大局，注重团结，以诚待人。平时工作中任劳任怨，扎实细致。在任职期间，牢固树立共产主义的世界观、人生观、价值观。在廉政建设中始终对自己高标准、严要求，率先垂范，以身作则，时刻做到自重、自醒、自警、自励，自觉加强党性修养。通过加强自身的建设，进一步坚定了全心全意为人民服务的宗旨观念，把廉政建设转成自觉行动，贯穿于日常工作始终。

　　校长职级申报述职报告 2

　　舞雩坛小学位于曲阜市春秋路20号。前身是舞雩坛中学，20xx年8月开始改制为舞雩坛小学，目前学校现有24个教学班，学生1446人，教师73人，由于改制等原因，学校、老师对小学管理、教学的不熟悉，改制初期，学校教学成绩一落千丈，学校各个方面百废俱兴。

　　上任伊始，我们提出并坚持“学生主动，课堂互动，教师个性，开放教学”的理念，“不抛弃、不放弃”任何一个学生，积极探索实施“自主学习、小组合作、展示反馈、检测评议”四环节教学模式。在丰富学生校园生活的基础上，深入挖掘“校园足球”的巨大育人价值，提出“以健启智，以体育人”的整体思路。

　　经过几年的奋斗，学校面貌焕然一新。表现为：理念得到树立；意识得到强化；秩序得到确立；队伍得到锤练。学校先后获得“全国校园足球特色学校”、“山东省体育传统项目特色学校”、“山东省交通安全示范校”、“济宁市体育品牌学校”、曲阜市小学乒乒球男团冠军，鲁城校际足球联赛男女冠军。在鲁城教学质量检测中，我校取得“四连冠”，并获教学管理一等奖，也相机涌现出一批，地区级、市级教学能手，在去年组织的“一师一优”课中，我校21位老师参加，18位取得曲阜市优质课，3位同志取得济宁市优质课。孔凡俊老师主持的“数学问题生活化”顺利结题。在今年举行的曲阜市教育教学工作会议上，荣获教育教学先进单位，有6人获得“曲阜市教学先进个人”。

　　思路决定出路，付出就有收获。学校的主要做法有：

　　一、强化对教学的中心地位，突出一个“管”字。

　　学校每学期都能围绕教学工作审时度势，理清工作的重点、难点，统筹规划，围绕着教学出实招、抓常规。

　　1、加强了对教学工作的领导。组建以校长为组长、教务主任为副组长、教研组长和骨干教师为成员的教学领导小组。学校领导承包各级部、各教研组，定期参加教研活动和集体备课、深入课堂，有效地保证了学校各项教学活动的务实、高效。

　　2、实施听评课制度。坚持开展听课、说课、评课活动。全校的教师每人轮流讲一节公开课。学校评课形式多种多样，如：校长当面评课、教研组集中评课、办公室交流评课、教研组微信评课。无论是哪种形式，都以“一优三建议”的评课要求。本学期在继续进行课改的基础上，学校又提出了“三省课堂”，一省教学目标是否达成；二省学生是否主动；三省教师是否成长。

　　3、实施中层领导巡课制度。巡视所有班级的上课情况、确保管理全天候、无缝隙，学校制定了具体的实施细则，针对课堂中出现的问题，马上讨论解决，形成了每天“两检查必公示，公示必解决”的工作模式。每天下班之前要将半天的巡课情况在微信群形成总结，反馈给校长及全体教师。

　　二、健全完善各项规章制度，突出一个“严”字。

　　1、细化了课堂管理制度、备课制度、批改制度、答疑制度、晨读和午写制度，严查过程，重究结果，细化考核。完善并严格落实《舞雩坛小学教学常规管理条例》，加强对教学常规的精细化管理，加强对教学事故和教学责任的追究，常规管理主要以高效教学为中心，突显备课的针对性、上课的有效性、作业的精选和批改的`精细化。

　　2、继续进行《每月质量检测制度》，做到每次检测教师必做书面质量分析、每次质量分析学校必做反馈。实施《师德一票否决制度》，利用每周一次的全体教师会开展“论道舞雩坛活动”，强化全体教师责任意识、质量意识。

　　三、重课堂教学研究，突出一个“实”字。

　　1、把握年级教学特点。加强三姿教育，一、二年级主要注重对学生品质、习惯、学习方法的纠正。三、四年级夯实基础知识、培养自学习惯与能力。五、六年级认真落实培优补差，优化教学方法，提升教学质量。

　　2、实施办公室教研，学校教师以办公室为单位，全面开展办公室教研，同年级同学科教师随时随处研讨课程计划、会商作业设计、破解教学难题，真正把教研工作做到了实处。

　　四、强化培训和交流，突出一个“恒”字。

　　1、实施青蓝工程，助力教师专业成长。开展师带徒活动，悉心引领青年教师，师徒教学相长。开展各种公开课、汇报课、竞赛课、抽签课、教学技能大赛活动，加快青年教师的成长。

　　2、加强教学基本功训练。常年坚持粉笔字训练，定期开展课件制作、普通话演讲等系列活动，丰富学科专业知识。

　　全校上下齐心协力，共同奋斗，各项工作取得了明显的成效，受到了各级领导的肯定。但我们清醒地认识到，我们的工作还有许多不完善的地方。成绩属于过去，欣喜之余，我们抬头遥望，前面的道路还很漫长，希望与困难同在，挑战和机遇并存。我们将把舞雩坛小学的教育教学、课程改革推向新的高度、新的水平。

　　校长职级申报述职报告 3

　　20xx年8月28日，我接受组织的任命担任xx小学校长，至今已有半年时间。在上任之初就对xx小学有所耳闻：这里有一支高素质的教师队伍;这里有一支团结务实的行政班子;这里教育教学质量名列前茅;这里是老师和孩子们的学习乐园。面对重任，我如履薄冰，唯有以务实办学、民主治校、勤政为民、开拓进取的工作态度，不辜负组织的信任，不辜负教师的期望。一学期内，学校工作始终以实践教育强区为主要目标;以“开放高效、以人为本、科研先导、彰显特色”为办学指导思想;以创建区“绿色学校”为契机，切实把握发展机遇;以依法治校、质量立校、科研兴校、特色强校的发展思想，争创人民满意的学校;以式发展促教师、学生健康成长。在xx小学全体师生的共同努力下，学校圆满完成了制定的各项目标任务，同时也取得了可喜的成绩。现将工作情况汇报如下：

　　一、加强班子建设，落实“创先争优”的承诺

　　学校历年来重视行政领导班子建设，提倡以“勤政务实、依法治校、服务群众、开拓创新”作为班子成员工作的行为准则。班子成员分工明确，各司其职，工作中始终坚持民主集中决策制度。凡遇学校重大问题，如人事分工、评优评先、重大活动、大型采购、工作方案都需行政、部门负责人及职代会成员集体讨论决定，决策结果在教师会上宣布公或校务公示栏公示，广泛接受全体教职工的建议与监督。期末临近，校长分批与教师面对面谈话，虚心听取教师对学校工作的建议与意见，及时为困难教师排忧解难，同时收集有利于学校发展的工作思路，为新学期学校工作计划的制定提供依据。学校领导班子的工作效率以及工作能力已经得到了广大教职工的一致认可。

　　二、加强后勤管理，做好廉政服务工作

　　进一步加强财务管理，严肃财经纪律，实行民主理财，民主监督。全体在职教师参与学校账务审核，按预算方案，坚持以“少花钱、多办事、办好事”的原则，合理使用资金，保证专款专用。行政能廉洁奉公、开源节流，在重大资金使用下，学校召开行政部门会议讨论，并向全体教师公示，接受群众监督。同时，进一步做好学校固定资产定期盘点，帐帐、账物相符，设备的添置与采购严格按照政府采购制度以及区教育局后勤管理办公室的相关规定执行。

　　杜绝教育乱收费现象发生，严格落实“一费制”。学校按照上级文件精神，我区对城区义务教育阶段家庭贫困学生实行“一费制”全免，对享受“一费制”全免的学生，不再收取“一费制”以外任何费用。让适龄入学儿童家庭感受到政府的关怀与温暖。

　　三、锤炼教师队伍，加强学校常规管理

　　1、加强教师职业道德建设，关注教师健康成长。学校充分利用政治学习时间进行师德师风的专题学习，组织青年教师举行“我身边的优秀共产党员”的演讲比赛，组织党员重温入党誓词，设立党员示范岗，发挥党员的示范性作用，组织学校班主任与桂花树小学老师经验交流，听取桂花树小学周桂荣老师的优秀事迹，组织教师开展“阳光童年”牵手活动，关注贫困学生，用实际行动为孩子创造良好的学习环境。教育需要一支符合时代发展要求的高素质的教师队伍，我们在积极行动!。

　　2、抓好教学常规管理，保障教学工作的有序进行。学校经常采取定期和不定期检查方式了解教师完成教育教学任务情况，教导处定期对教师教案及作业批改进行评优，将优秀学生作业定期进行展示，起到标榜示范作用。抓好素质评价和检测工作，形成良好的考风、学风。教导部门对每学期期中期末检测都能够认真、周密的安排，做到单人单座，交叉阅卷，使学校形成了良好的考风、学风。本学期，教育局来我校进行学科操作抽测，合格率达100%，优秀率达80%。

　　3、立足“科研兴校”的办学方针，充分发挥学校设备资源和人力资源优势，努力在“科研”二字上作文章。20xx年10月学校成功申报了教育部xx规划课题关于《农民工学生学习习惯养成的探究》课题研究。11月份在广西南宁举办的.全国创新与发展教育教学竞赛活动中，我校王xx老师荣获数学课教学竞赛一等奖、吴百蕊老师荣获美术片段课教学竞赛二等奖、王娟老师荣获微型讲座竞赛二等奖。12月份长沙市课题协作小组与我校联合组织了城乡教学交流活动，邀请市级骨干教师来校上公开课，对我校教师的教学教研工作起到了较好的推动与指导。学校以教育科研为载体，努力建设一支师德高尚、爱岗敬业、业务能力强的师资队伍，培养能适应现代教育要求的学科带头人和骨干教师。

　　四、加强德育工作，全面提高学生思想道德水平

　　学校充分挖掘校园人文资源，以校园文化活动为载体，以学生发展为根本，推动校园文化建设，我们力求让每位学生在高格调的校园文化的浸润下，激发学生爱校、爱国情感，增强学生的光荣感和责任感。本学期着重开展“绿色家园我们在行动”的德育特色活动，努力构建绿色校园、文明校园。组织开展“我身边的文明之星”调研活动，发现身边的好人好事。通过红领巾广播站宣传文明礼仪知识，倡导低碳生活观念。各中队扎实开展了“文明从小事做起”“安全伴我行”“在同一片蓝天下”的主题队活动，通过活动让学生从认知上形成礼仪、安全、环保的意识与习惯，让同学们在生活实践中做一名优秀的小公民。

　　五、注重综合素质培养，促进学生全面发展

　　1、为促进学生全面发展，学校注重学科教师的培训和外出学习，以提高教师自身的业务能力和教育教学水平。组织学生科学系统的开展“剪纸、器乐、科技、篮球”等课外活动培训，确保学生学有所成，学有所得，即扩大学生的参与面，又全方位、多元化挖掘学生个性与特长潜能。本学期来，已有多名学生在参加区、市乃至省级的各项活动竞赛中获得佳绩。

　　2、通过开展多姿多彩的学生活动，丰富学生的学习生活，即培养了学生的集体荣誉感，又具备动手动脑的能力。今年“六一儿童节”学校举行了“七彩童年，放飞梦想”为主题的班级舞蹈比赛，9月份我校三百名学生参加了由长沙市人民政府举办的“婴幼童博览会”大型户外文艺表演，精湛的演出得到了市领导的高度评价。三一班与环保联盟联合开展的“在同一片蓝天下”环保主题活动，让每一位学生认识到环保人人有责。学校还先后组织了班级学生演奏比赛、长沙市少儿剪纸、冬季运动会、xx区英语风采比赛等活动。学生在活动中拓宽了视野，扩展了知识面，树立了学生正确的价值观与人生观，学生在活动中健康的成长。

　　六、加强安全教育，确保学校正常的教学秩序

　　安全工作是学校的生命线，离开了安全，学校的所有工作皆成一句空话。有鉴于此，安全问题逢会必讲，常抓不懈。学校通过活动与培训牢固树立师生的“安全重于泰山”的意识。利用国旗下讲话、夕会时间、校园广播站、宣传窗等宣传阵地，让教师增强安全工作的观念，始终把学生的安全放在重要地位。学期内，采取各种预防措施，做到校园内处处有安全警示标语，班级醒目处张贴安全提示语句。认真组织开展消防知识讲座、紧急疏撒演练等活动，增强学生自我保护的意识。在家长会上强调良好的安全学习环境是家校共同的责任与义务，目前，学校传达室工作得到了家长的配合，杜绝了车辆和非教学人员进入校园的现象。

　　各位领导、老师们!新的一年又将有新的机遇出现，但我们直面的更是新的挑战，相信，只要我们永不满足，与时俱进，我们就一定能够创造xx小学辉煌的明天!

　　校长职级申报述职报告 4

　　我20xx年3月到新城子乡中心小学任副校长主抓教学工作。几年来年随着学校的改革与发展，我努力践行着在平凡岗位上做实事，体验着苦与乐。此时我最想说的还是真心诚意地感谢上级领导对我的信任及各位教师工对我工作的理解与支持，也感谢班子成员的协作与指导，让我真正体会到了细微之处见真情。几年的工作让我引以为荣的是：我们的学校是一个和谐、有战斗力的群体，教师都是有能力的个体，我很愿意和大家一起为我们学校的发展做出我应尽的义务。分管教学的几年来，我深知肩头责任重大，而个人的力量是微不足道，个人的思维是有局限性的，我校教学质量的稳步提升惟有依靠众人艰辛的努力才能换来丰硕的成果。

　　今天借此机会，剖析自己工作的得失，希望在今后的日子里能与大家一起同舟共济、携手并进。

　　一、虚心学习，完善自我

　　教书人也应是读书人。随着课改的推进，管理领域的深入，名校形象的树立，让我越发感受到如果管理者专业知识、管理理论不广博，那么工作就会肤浅，治表不治本，因此多渠道地向书本学习，向同事学习，在实践中反思应该是每日的必修课。

　　第一点夯实业务功底。学校工作千头万绪，但出发点是做对学生发展有利有益的事。分管教学工作，我认为上好课、对学生负责是底线，要求教师领会课标、精通教材、上好每节课，我首先要认真学习。为此我有时间就认真学习各科课标，阅读教材，分析教参，利用一切时间与教师一起研究学习。外面的课堂教学很精彩，外面的名师各有风格。只要有机会，我就会与老师一起去听名师讲课，边听边对照自己做法的优缺点。每次外出学习，随带U盘，及时拷贝重要材料过后细细研究，做到每个学期听课量都不少于70节，在学习过程中让我明白了井底之蛙的新含义。

　　第二点积淀管理理论。我经常勉励自己：登高望远，先学先行，学无止境。对教育局举办的校长干部培训班每期我都认真参加学习。并被评为优秀学员。与此同时全面、系统地学习了学校管理理论。经常阅读《辽宁教育》、《小学数学教育》、《中小学教育教学管理细则》、《教育文摘》等，不断的充实自己的业务能力和管理水平。

　　第三点向身边的榜样学。教师是良心工作，待遇、地位都不高，付出的心血是超量的，但老师们敬业爱生、求真务实的奉献精神我看在眼里，记在心里，我也告诫自己必须是队伍中的一员。我觉得老教师们的班级管理与协调能力、青年教师的热情与虚心好学、党员的高风亮节都值得我去学习借鉴，从合作伙伴中我感受到互助、高效，鞭策我在这样的群体中更要以身作则，率先垂范。

　　二、勤勉工作，发展学校。

　　学校要发展就要竞争，竞争要靠实力，实力是干出来的。学校以教学为中心，工作中面广量大事杂，我与大家一起冲锋陷阵，背负重任努力前行，用微薄之力推动学校发展。

　　1、以课堂为重点，提高教学质量。

　　课堂教学是提高教学质量的主阵地。四月份校长进课堂活动月，我率先走进课堂上示范课，受到老师的认同。日常教学中比较关注“随堂课”、“跟踪课”、“亮相课”、“研讨课”、“评优课”五种类型课的探讨。平时我主动与教研室电话联系，邀请区教研员来校指导工作，加强随堂课诊断，开展集体教研活动。十一月校接受教育局综合督导，从资料的整理归类到课堂教学的安排与指导，都齐心协力，成绩较好。作为分管教学领导，走入课堂，深入教师是我规定自己必须做到的，今年市级、区级、校级教学评优活动频繁，能主动关心老师的教学，协调困难，参与试教、点评，成果空前。十一月份优秀教研组活动评优成绩突出，硕果累累。

　　2、以校本培训为着力点，推动师资建设。

　　新一轮“十一五”师训工作全面启动，期间多次参加区教师进修学校的培训工作。反复研读《沈北新区教师“十一五”培训文件汇编》，与师训部商讨培训要点，制定了全员培训计划，组织开展培训，确保全校教师完成培训任务。从整体设计培训方案，促进教师专业化发展。平时加强学科专题和教研组长的'培训工作，定期召开教研组长会议，从思想上鼓励，方法上传授，努力形成一支想干、能干、会干的教研骨干队伍。

　　3、以青年教师培养为突破口，争名师创特色。

　　青年的成长需要关爱，需要扶持。自己年龄大了，但我人老志不短，经常组织青年教师培训活动，拜师结对，与他们沟通、交流思想，努力形成工作上是合作伙伴，生活上是知心朋友。竭尽全力助人成功是对青年教师最好的帮助。张岩、石海霞、王丽丽、王玲、李红玉、岳淑丽等老师参加省、市、区级评优课，我多次参与试教，一起反复修改教案，帮助寻找教学亮点，向评委、教研员推荐青年教师，在各级竞赛、评优中她们都获得了很好的成绩，为学校争得了一席之地，在07年“创新杯”课改之星评比活动中，我校获得了“创新杯”。各类评优、观摩研讨活动我也忙前忙后，从不闲着，在细节上落实到位，一天就在陪同、奔波与协调中度过。几年来许多青年教师脱颖而出，成为教学的骨干力量。有的教研员称我大姐说：真看不出你有五十多岁，比年轻人都有活力。

　　4、以质量绩效为落脚点，确保学校办学生命线。

　　教研室每学期都对部分年级、部分学科进行质量监测，面对我乡的地理位置，学苗的流失，我们立足本地，从源头抓起，开展教师基本功竞赛，进一步提高教师的整体素质。分别召开毕业班、部分年级、部分学科教师专题研讨会，与大家分析原因，寻找对策。平时加强教学的流程管理、质量调研力度，每考一次都增加了许多工作量。组织召开家长座谈会，赢得家长对教学的配合，形成合力。多年来毕业生语数英综合成绩、每学期部分年级质量监测成绩均名列前茅。

　　三、立足课堂，发展学生。

　　站立三尺讲台，亲近学生，从中我体味到了烦恼与快乐。因为是分管教学领导，不管任教哪个年级段哪个班级，潜意识里压力很大。教好理所当然，教不好自己无能，我对自己很挑剔，常常给自己施加压力。每天步履匆匆出入于管理与教学之间，空余时间就到班级给学生强化训练，因开会、活动落下的课程抽时间及时补上，不让学生有任何损失。

　　四、以德立身，为人师表。

　　路遥知马力，日久见人心。对待学生是否关心？对待学校是否公心？对待工作是否尽心？我想每个人心中自有一杆称，双方都会给予实事求是的客观评价。几年来，无论作为教师、党员还是管理者，我都力求对待工作一丝不苟，对待同事以诚相待、以理服人，淡泊名利，心地无私天地宽。

　　1、严于律己，为人正直。平时自觉遵守学校各项规章制度，严格规范、约束言行，凡事能自己做的就多做些，要说的就当面说清楚，该布置的任务就要传达到位。当然有布置就有检查有反馈，发现优点指出不足，不是一味说好话，对老师能公正、公平地评价，言行举止不违背做人原则。

　　2、豁达大度，用坦然的心态处理事务。自己分管的教学工作每天都牵涉到教职员工，因为存在做多做少、做好做坏现象，最容易吃力不叫好，甚至有怨言、有过激行为。这些经历让我学着去克制，去调整自己的心态，能用平常心、宽容心去分析问题，努力建立和谐的工作关系，做到对事不对人。有人说忍让很吃亏，我认为人都有性格脾气，但单位与家庭是有别的，不要一时之快挫伤别人，这是对人的信任与尊重。

　　3、以主人翁的态度塑造学校形象。作为管理者更多代表的是学校形象。办学要面对复杂的人员，有时领导走访、家长上访，班级重新组合遇到家长反对，家长与老师发生冲突，只要是关系到学校荣誉的，都耐心做好家长的思想工作，多宣传学校的亮点，多谈学校的苦经，多解释老师的做法，在沟通中取得双方的信任与理解，达成共同的目标。也乐于与支部一起做好教师谈心、家访慰问工作，形成良好的人文管理。

　　不足：

　　1、缺少对自身专业发展的思考，要提高学习的实效性。

　　2、沟通表达的方式缺少艺术，要善于凝聚人心。

　　3、思考管理的角度缺少深层次，要着眼于全局。

　　4、工作中要有创新的魄力与勇气。

　　最后我以“六个要”来勉励自己：做人要讲德，做事要讲责，学校要发展，师生要关心，学习要坚持，心胸要宽广。

　　校长职级申报述职报告 5

　　20xx年夏天，在教育局领导的关怀下，我带着些许的惶恐与不安来到xx小学，开启我教师工作的第三个十年。转眼间，我在那里已经快工作一年了。一年来，我和在座的各位通力合作，共同为xx小学的教育事业的发展挥洒汗水、奉献智慧。下面将这近一年的工作状况向教育局领导及在座全体老师作简要汇报：

　　一、德为先，做优秀共产党员。

　　作为一名党员干部，我时刻牢记自己的身份与职责，坚持以一名优秀共产党员的标准严格要求自己，坚决遵守校园规章制度。对于校园的各项工作都能竭尽全力去完成，不抱怨、不埋怨、不等待、不懈怠。主要做到了以下三点：一是以诚待人。尊重每一位同伴，用自己的真诚对待工作伙伴，有事重商量，多方听取大家的意见。二是不谋私利。作为一名校长，我深知纪律规矩的重要，平时严守八项规定，认真履行各项操作规程，不违规，不逾矩，不创新。三是率先躬行。“桃李不言，下自成蹊”，“躬行”便是最为智慧和有效的管理。“给我冲”不如“跟我上”，我是一名校长，更是一名校园的教师。在工作中，我首先把自己当作一名教师，用自己的实际行动为教师作出示范。

　　二、能为重，做骨干教师。

　　来到xx小学，张校长在安排课务的时候征求我的意见，我主动要求担任一个班级的语文教学工作。一是因为觉得自己还年轻，不该荒废业务，二是校园的师资也确实紧张，两位副校长年龄都比我大，都坚守在毕业班，我没有理由能够放松。担任四年2班的语文教学工作，因为会议、活动，虽然常常匆匆忙忙地赶进度，调上课，但是我从没有松懈教学质量。我牢牢抓住课堂的时间，每一天早上早一点进班辅导，下班晚一点留下批改作业，使班级的教学质量能够稳步有进，持续较好。今年三月份，我主动向全校教师开放课堂，与同年级的青年教师同课异构《人类的老师》，与大家一起开展教学研究。为了不断提高业务，我还积极参加了特级教师薛辉校长主持的xx市小语乡村骨干教师培育站。一年的活动中，我两次公开教学，教学设计获得培育站评比一等奖，论文《语文课――让“语”存在让“文”发生》获得江苏省首届乡村骨干教师培育站优秀论文评选一等奖。个人被评为培育站优秀学员。

　　三、勤为本，做合格管理者。

　　1.勤学习。从20xx年起任副校长，一向分管教学工作。对于校园的其他条线比较生疏，没有经验。为了使自己能够尽快熟悉校园管理的业务，我抓住机会虚心学习。阅读管理类书籍，汲取优秀的经验做法。向有经验的校长请教，积极参加区教育局组织的新任校长培训班，最近又报名参加了区里的名校长工作室。每一次的会议、活动我都认真对待。期望通过这些渠道来尽快缩短我的适应期，让我在管理的岗位上尽快成熟起来。校园有改扩建工程，这项工作对我来说是完全不熟悉的。从去年到今年，镇政府多次来校察看校园，规划改建工程，我一方面向总务、老教师了解校园的建设状况，另一方面也用心地学习相关知识，补充自己的短板。三月份，镇里带给给校园设计任务书，征求校园的意见。(说实在的在家里我是大事不管小事不问的人，建立装修设计从来不曾参与过意见。但是此刻这么大的工程，事关校园的发展大计，我尽管不懂，也务必学习。)一方面我向总务刘佳俊老师请教，另一方面我也主动学习，我利用双休日上网查阅资料，找校园的装备标准，逐一对照，提出校园的意见与推荐，与镇政府协商沟通，最终镇里也采取了我们的推荐。

　　2.善思考。作为一名校长，最就应做的事情就是思考与规划。主角的转变，我所思考的方向要更加全面，不能局限。上个学期，我主要在校园的安全管理上作了实践与探索。开学初，我看到校园家长随意进出校园，严重影响正常的教育教学秩序，甚至引发起一些家校矛盾。针对这个现象，我们在认真思考和研究的基础上提出了校园值周制度，并在全体校行政和部分教师的积极配合下顺利启动。每周安排教师校园值岗，管理、处理各类事务。时至这天，我觉得这项工作给我们的'学生带来了一个安静、安全、安心的学习环境，也特别感谢所有的老师。每一天风雨无阻雷打不动，坚持就是最好的管理。这个学期，我们一开学就把课程建设这项工作列为校园的重点工作，我多次和两位副校长交流讨论，最终汤校长指点迷津，分析校园的优势所在，提出了深入推进开心农场课程建设的设想。在全体老师的努力下，我们开心农场举行了欢乐的播种节，《xx日报》《xx电视台》都对这项活动进行了报道。我们的孩子们也在那里得到了丰富的体验。

　　3.想大家。这个大家既指我们的校园这个大家，也指在座各位同伴和所有的孩子们。作为一名校长，权力不大，职责很大。老师们生活有麻烦了，工作有困难了我都看在眼里，都想为大家分担解决一些。校园代课教师要参加考编、参加编外教师技能比赛，这些事情事关教师个人命运，我全力支持，想尽办法帮忙辅导，寻找资源，使老师能够心愿达成。老师参加教研活动、上公开课，尽管很忙，我也总愿意和大家讨论讨论，交流交流，在和大家的交流中，自己也在进步与收获。

　　这一学年，校园工作的方方面面都顺利开展，离不开每一位教师的辛勤工作。理解教研室调研，一声令下，老师们群策群力，(周xx和刘xx坐在一起一句一句地说教案，张云老师身体不好没有半句推脱，王寅琰老师拿着教科书跑进我办公室和我商量教学资料，精彩的课堂得到教研室的大力褒奖个，刘莺娟老师稍加点拨就成就了一堂优秀的综合实践活动课，)较好地展现了校园的风貌。第二轮岗位聘任工作顺利圆满，全体教职工大会全票通过了实施方案。我们用心申报了xx市依法治校工作示范校的遴选，参加现场展评与答辩。我们的课程建设工作总结、德育工作总结被收入教育局相关工作汇编。这天空上午，我们镇村领导来到校园，与我们协商全镇的主题教育现场会事宜，我们也是欣然理解，认真准备。

　　这一年，我在xx小学，家就在500米的距离内。但是我下班的时间比以前更晚了。领导把我安排在这样重要的岗位上，我务必尽自己最大的努力不辜负大家。事实证明，我在那里也收获着不一样的快乐，张校长、汤校长两位老大姐老大哥对我的工作全力支持，不遗余力，我深感幸福，五位中层人数虽少个个给力，我看在眼里，在座老师们大多比我年长，却都对我无限包容、充分尊重，我记在心里。

　　说起这一年的任职感受，我觉得有一位老师跟我开玩笑的一句话很合心境：有一天我处理一件事情晚去食堂吃饭，一位老师老师跟我开玩笑说，哎，一做校长就像家长一样，突然长大了，什么事儿都得管。我觉得真是这样，原先能够任性而为，能够事不关己，能够推诿逃避，如今自己是真的被套住了。但是我觉得只要我们全体xx小学的兄弟姐妹们齐心协力，共同努力，这就是一个幸福的套牢。

　　校长职级申报述职报告 6

　　这一学年学校无论从硬件建设还是内涵发展上都继以前又有一定程度的进步，虽没有什么轰轰烈烈的壮举，但各项工作扎扎实实，也取得了点滴成绩。

　　下面将学校这一年度的工作进行梳理，向各位领导及全体老师进行简要汇报。

　　一、教学工作

　　通过各种方式和途径提高教师教学水平，打造高素质教师队伍。教导处在张爱青主任的主持下抓好常规教学管理，提高教学质量。

　　1、外出学习。去年安排老师到杨店子小学、明德小学学习新的教学模式，今年安排张爱青主任带领两位老师到南京洋思和东庐中学时行学习，将先进的理念与教学方法带回来，与本校实际进行结合，提高我们的教学质量。

　　2、骨干教师培训。利用中午时间每周安排一次培训活动，十名年轻骨干教师进行业务学习，梳理课程标准，学习教学理论，讨论教学问题，通过培训学习，这些老师教学思想有了新的提高和认识，且不断进行改革创新，提高了教学效率。

　　3、教研活动。分低、高年级两个教研组，每组每两周活动一次，主要通过课例研讨，将理论与实践相结合，依托教研室的单元整体尝试教学模式，以裴娜娜、刘艳侠两个课改实验班为主，大胆进行尝试改革，已形成比较固定的教学模式，且学生素质和教学质量有显著提高。

　　4、开展活动，促进发展。围绕教育问题开展教师辩论赛，为督促老师们读书丰富知识开展聊书会，为提高教师基本功水平开展基本功大赛，通过一系列活动，促进教师业务水平的提升。

　　5、博客评比。要求大家坚持写博客，以促进写作水平的提高，养成勤写文章的.好习惯。

　　6、抓好教学常规管理工作，规范教学，提升质量。教导处认真抓好教师备课、讲课、作业、辅导、检测等环节，避免教学的随意性，认真组织学生汉字书写大赛、口头作文比赛、期中教学质量检测等活动，保障教学规范有序进行，确保教学质量稳步提升。

　　7、课程改革。为了全面推进素质教育，学校根据师资情况及现有办学条件，开设了17个社团活动，如摄影、书法、舞蹈、体操、围棋、篮球、乒乓球、羽毛球、朗诵、手工、乐器、合唱、阅读、计算机、话剧等，每周利用周三下午第二、三节课时间进行活动，丰富学生的在校生活，提高了他们的学习兴趣。

　　二、德育工作

　　学校以少先大队为主阵地，大队辅导员曹凤华负责此项工作，围绕月德育教育主题，积极开展各项德育实践活动，提高学生道德水平。每周按时举行升旗仪式，通过国旗下讲话对学生进行相关主题教育。各班每周开展主题班队会，通过讲故事、观看视频、组织实践活动等形式，对学生进行教育。去年4月开展以我的中国梦为主题的手抄报评比活动，5月感恩教育亲子读书活动，6月珍爱童年珍爱幸福游园活动，9月以爱校为主题开展画画我们的校园绘画展，10月开展唱响中国梦，共抒爱国情歌咏比赛，今年3月开展学雷锋实践活动，4月份组织全校学生观看爱国影片，缅怀革命先烈。通过扎实地开展德育活动，学生们展现出向上的精神风貌和高尚的道德情操，他们的表现得到家长的认可和社会的好评。

　　三、安全工作

　　学校始终把安全工作放在重要位置，王爱军主任认真抓好此项工作。通过升旗集会、安全健康课等形式对学生进行安全教育，请交通、铁路、公安、卫生院等部门到校进行专题讲座，使学生牢记躲避危险，保障安全的知识。通过定期不定期进行安全检查，及时发现问题进行整改，排除安全隐患，保障学生的在校安全。本学年共计开展四次安全逃生演练，并通过现场演示灭火器的使用使学生掌握逃生技能和自救方法。严格门禁制度，加强保安工作管理，保障学生人身和学校财产安全。通过认真抓好安全工作，一学年学校无重大安全责任事故发生，并被教育局评为消防安全示范校。

　　四、体育工作

　　学校积极开展体育活动，保障学生每天体育锻炼一小时。体育工作主要由张炜坤老师负责，大课间活动认真开展，学生活动形式多样，除了做好广播体操、武术操外，各班还按体育室安排的场地和内容进行活动，如跳绳、呼啦圈、篮球、沙包等，保证学生活动充分。体育室还组织全校性的大型体育活动，如拔河比赛、武术操比赛、篮球赛、冬长跑、趣味运动会等，使学生能充分而全面地进行体育锻炼，提高身体素质。学校体育成绩也一直在全镇处于领先水平，且代表沙河驿镇参加市级运动会也取得较好的成绩。

　　五、家校共育工作

　　经过两年的努力，家校共育工作取得一定进展，为推动地方教育的进步起到相当大的作用。网校点击量已达到46万之多，老师、学生及家长积极参与网校建设工作，发表文章，讨论问题，使网校发挥了实效性的作用。家校联系群虽然并不是所能成员都能参与讨论，但大多数家长是关注群动态的，且群成员人数增至170多人。微信平台坚持每周向家长推送两次信息，及时地将学校的工作动态向社会传递。校刊每月一期，学生每人一张，带到家里，便也家长了解学校的情况，更新家长的教育理念，丰富家长的家教知识。家长委员会在唱秀荣、张素青、杨玲等的组织下生机勃勃，正在发挥越来越重要的作用。家长学校一年来成功举办七次，并得到教育局高绍文局长的重视，曾两次参加，并且迁安电视台予以报道。通过家长学校的培训学习，不少家长的教育观念得到极大的更新，并且对教育的重视程度不断提高，越来越能理解学校教育的不易，懂得支持学校教育的重要和必要，并且能够积极地用参与的行动来表现对学校工作的支持。如进入课堂听课，与老师进行教学研讨，进入考场帮助老师监考，到图书馆进行亲子阅读，在学生社团活动中当老师，在学生游园活动中当主持人，在赛场上当裁判等等，今后这项工作还将继续稳步开展下去。

　　六、财务工作

　　严格收费制度，杜绝滥收费现象，不许乱征订教辅用书。采取放权审批的管理方式，只要有利于教学，每位老师都可以申请购买物品，但一定本着节约实用的原则，避免不必要的浪费，使钢用在刀刃上。财产责任到人，坚持谁损坏谁赔偿的原则，控制学校财产流失。学期初和学期末对班级财务进行清查，并纳入班级管理考核中，将有限的资金投入教育教学重大开支之中。如添置速印机、修水囤、买书橱茶几藤椅沙发、派老师外出学习、楼道楼厅及专用教室布置等等。下一步将进行楼厅文化布置，下学期将继续安排老师外出学习。

　　校长职级申报述职报告 7

　　20xx年是我校全面提高教育教学水平，努力实现精细化管理的一年，身为校长，年度之初便对学校一年的发展提高做了总体谋划、与领导班子一起进行了总体部署。预定了“1、2、3、4工程”，即贯彻一个体系，突出两条主线，抓好三个重点，强调四个建设。使我校的管理更为科学，设施更为完善，教育重点更为突出。在此思想框架之下，近一年来已将工作全面展开，取得了显著成绩。

　　现对这一阶段全面工作述职如下：

　　一、思想政治素质与组织领导能力

　　本人政治立场鲜明，坚决贯彻党的各项教育方针，办人民满意的职业教育。坚持原则，努力及时的学习了解党的教育政策、理论，不间断的提高自身政论水平。广泛听取群众意见，接纳合理化的建议主张，以加强领导能力及决策能力。

　　我具有开拓创新精神，自任职以来，不遗余力的谋求学校发展，力求每年都有新发展，都有新起色。知人善任，驾驭全局，善于协调，充分发挥每位同志的特长优点。巧妙调整各部门之间同志之间关系，使整个学校协调向上发展。科学决断能力强，依法执政并善于应对突发事件和复杂局面，处理问题冷静果断。

　　二、20xx年工作实绩

　　工作中注重强化两条主线：

　　第一条主线是招生就业工作。在认真总结以往春季、秋季招生的经验的基础上，努力工作，我校预注册招生工作，完成251人的招生任务。秋季招生工作是我们招生的工作的重点，我们在工作中努力克服困难，广泛宣传，扩大学校招生范围，充分调动集体的力量，使我校在秋季招生工作中招生人数达306人。到目前为止，两个阶段共招生557人。

　　开拓途径，寻找兴校切入点，近年与多所职业名校实现联合办学，今年又与秦皇岛山桥技校实现联合办学，使联办学校达到5所，20xx年联合办学新生人数达332人，10年我校完成招生人数889人，超额完成了局下达的700人的招生任务。

　　就业工作始终是我们工作的重点，力求做到以“出口”“带动”“进口”。跑企业，广交企业朋友。本年度截止到目前接触企业二十余家，安排面试15次，推荐就业学生407人。如唐山城建路桥有限公司、开滦马家沟矿股份有限公司、开滦建设集团金联机械设备有限公司、开滦广信公司、唐山不锈钢有限公司、首钢建设集团、首钢首实公司等等。

　　我校具有服务社会的义务和责任，努力挖掘学校自身潜力，发挥自身优势，拓展自身功能，同时完善我校的功能建设。面向社会、面向农村、面向厂企，搞好不同专业的中、长、短期培训、鉴定工作。

　　第二条主线是在工作中注重了学校管理的规范化、科学化、精细化。规章制度是科学管理的.前提，在现有的基础上，带领全校中层以上领导对学校教育、教学、安全、保卫、后勤等各个环节进行重新梳理，进一步培养师生良好行为习惯，规范教育教学行为，完善、整理、发布具有针对性、实效性的“规章”。严抓学校德育工作，多次与主管校长讨论寻找德育工作新途径，将学生养成教育和心理健康教育放在首位。要求学生处、团委。对学生出勤、仪表、举止、言行根据技校生日常管理手册提出要求。加大检查力度。对违纪学生决不姑息，一律严肃处理。重新制定了学生生产实习制度。加强学生心理教育，设立专职教师，关注学生成长，给学生进行心理健康讲座。同时加强安全教育和生产实习安全教育。

　　注重加强校园文化建设，努力改善校园环境，敦促总务工作，拉升校园文化氛围，在教学管理上，严格教学管理，规范教学行为、严格教学秩序。按教学计划完成本职工作。实行教学“四禁止”，一禁无教案上课，二禁教师讲课的随意性和课堂组织失控现象，三禁上课期间随意进出和接听手机。四禁对作业不批不改、有差不补现象，教务处均对上述情况了进行检查，实行了追究通报制度。常规检查落实到位。本学年的教学日志、教室日志、教案及作业检查、教学进度检查、听课检查、周工作量都纳入常规检查。教研组是学校教育教学科研的基地，也是信息传播和共享的基地。本学年充分发挥了教研组的教科研作用。开展好每一次教研活动。进一步推进完善“目标化教学”，并发挥考核作用。

　　在教育教学上注重了两个建设：

　　一是队伍建设。干部队伍经过锤炼，已经成为部门的行家里手，服务能力增强，服务档次提高，教师队伍在规范教育教学行为方面下了很大功夫，要求全体教师做名副其实的“双师”，勇于争当“名师”；党员队伍保持好先进性，充分发挥好表率和示范作用。

　　二是专业建设。进一步完善了电工、车工、计算机、焊工等主干专业的建设，包括师资建设和实习设备建设。

　　我们将在骨干专业、特色专业方面下大功夫。

　　工作中强调三个重点：

　　工作重点之一：安全问题做到了常抓不懈。安全是维系学校健康可持续发展的重要保障，我们技工学校，用电设备多、可燃气体多，各种伤害隐患多，因此安全问题是一个警钟长鸣不容松懈的问题，我们要求每工作人员都要把安全放在第一位，树立强烈的安全意识并将安保各项制度落到实处。

　　工作重点之二：顺利完成了省教育评估督导。并已经为省教育质量验收作好了准备。这是我校首次与全系统共同接受省级评估，也是展示我校风采的一个机会，我校已经建立了领导小组，对各项工作进行了认真安排，对学校不足进行了查找。还要进一步完善，展现我校风采。

　　工作重点之三：是焊接实训楼的基建工程，工程正顺利进行，即将竣工。力求在收尾的工作中不出任何差错，实现完美的工作结果。

　　工作中注重各职能部门作用的发挥：

　　要求总务处思想端正，树立了后勤工作一切为教育、教学，为全体师生服务的理念。总务处全体人员用换位的思想为全体师生着想，快速、及时、热情的解决了师生所提出的各种困难。及时完成各项常规任务和临时紧急工作。技能鉴定所本学年参加鉴定的高级工和中级工共四百余人，中级工鉴定合格率为98%，高级工鉴定合格率为85%，达到了预期目标。并组织完成好每次鉴定工作。同时拓宽了等级工鉴定范围，为企业工人到我校进行技能鉴定提供了途径。信息处对现有设备加强管理，及时维修，提高了使用效率。完成校园了网络交换设备的升级，组建了多媒体制作室。优化组合了硬件设备使之发挥更大作用，提高校园网质量。完善服务和管理，提升现代教育技术管理水平。组织教师参加上级及校本培训，提高教师现代教育技术水平。营造出了电教教研氛围。

　　三、作风与表现

　　领导干部的工作作风，行为方式，影响很大。身为校长我以身作则，勤奋敬业，求真务实，贯彻民主集中制的原则，团结协作，不仅团结所有领导干部，也将全体教职工团结如一人，对学校各方面情况深入调研，亲躬指导，群体讨论，科学决策，由上到下履行好岗位职责。

　　廉洁自律，树立自身形象，做到一身正气，对党风廉政建设责任制的各项要求严格遵守，自醒其身，比对查找。严格履行区委《关于科级干部八小时内外行为规范及管理办法》，工作圈做到了廉洁为公。生活圈做到勤俭自律，社交圈做到宽以待人、平等待人、无不良交往。

　　以上是我校10年来述职报告，我将殚精竭力为谋求学校发展而努力、为将我校办成名校、强校而努力。为将我校打造成强有力的技术人才培养基地而努力，我有信心率领全体员工跨上我校的新台阶！

　　校长职级申报述职报告 8

　　感谢教体育局给我这个机会，让我汇报工作，反省一些自己的不足，利于以后更好的工作。

　　我20xx年9月任圭峰中心小学副校长，一向分管教学工作。几年来年随着学校的改革与发展，我努力践行着在平凡岗位上做实事，体验着苦与乐。在工作中，用心协助郑校长搞好学校的教学管理工作。

　　一、树立正确教育思想

　　坚决贯彻党的路线、方针和政策，积极参加政治学习，认真贯彻党的教育方针，用心推进素质教育。在学校教学管理中，改革创新，推动学校教学工作不断发展，促进学校教学质量不断提升。工作态度严谨，实事求是。

　　二、加强教育理论学习

　　作为分管教学的副校长，我紧跟教育发展形势，学习新的`教育思想，新观念，了解教育新动态。组织全体教师学习《弋阳县中小学教学教研常规工作制度（试行）》、组织部分教师参加“语文主题学习”研讨会。在教育教学管理中，以教科研为先导，用心进行课堂教学改革，研究新教法，探索新的育人模式，以培养学生的创新精神和实践潜力为重点开展各项工作。

　　三、教学常规抓过程

　　一是开学校长会上下发了圭峰小学教学常规；

　　二是开学以后组织班子成员到包干的学校进行常规工作检查，对做得好的学校、教师进行表扬；

　　三是学期中途不打招呼、不定期对村完小常规工作进行督查；四是每学期进行一次常规全面检查，评出常规管理先进单位。

　　四、聚焦课堂抓课改

　　为了加强课堂教学改革的力度，构建新的课堂教学模式，提高课堂教学的实效性。

　　一是组织全镇青年教师轮流到逸夫小学听课改课，写出评课稿和心得体会；

　　二是组织教师积极参加教研室开展的优质课比赛，取得了好成绩，金红艳获得科学优质课市一等奖，获得市科学教学能手称号，黄露莎获得县数学教学能手称号；

　　三是狠全镇抓四、五年级课改工作，中心小学的曹丽、黄露莎两位教师的课改课得到了教研室好评。

　　五、资料管理抓规范

　　一是要求中心小学本部的资料全部要打印，整理好并装订成册；

　　二是村完小的资料能打印的尽量打印；不能打印的要整理好并装订成册；

　　三是要求各校保管好中心小学下发的所有资料及本校的资料。

　　六、准确把握主角定位，认真履行岗位职责

　　作为副校长，我对自己分管的工作高度负责，身体力行，不敷衍，不打折，不畏首畏尾。大胆工作，勇于创新。处理问题果敢、坚决，尽量处理好自己分管工作中的问题，不把矛盾上交。同时，我还使自己分管的工作紧扣学校管理目标，体现学校管理风格。作为校长的助手，工作上积极配合，人格上充分尊重，思想上主动沟通。对群众，我热切关注，真诚爱护，用心帮忙，不断激励。

　　做人要讲德，做事要讲责，教学要拔尖。自己真心诚意地感谢上级领导对我的信任，各位教师对我工作的理解与支持，也感谢班子成员的协作与指导。

　　校长职级申报述职报告 9

　　经教育局党委考察任命，我于20xx年4月起任新城子乡中央小学分管德育和中央小学日常治理的副校长至今。此刻，根据教育局党委的有关要求，做述职讲演如下。

　　一、主要工作及其功效回顾

　　任职以来，我怀着强烈的使命感和危机感，把“说好新乡话，办好新乡事，做好新村夫”作为自己的工作信条，恪尽职守，求真务实，继续加强学习，努力进步个人涵养，谋政、勤政、廉政，全身心投入到加快发展、振兴我校教育的事业中去。始末明确自己的职责、摆正自己的位置，坚持从教师中来，到教师中去，努力营造领导与领导、领导与老师之间融洽的工作关系。用心协助田凯师校长和刘尚贵书记搞好校园的治理工作，抓好德育工作，把德育工作构成一个系统工程，使德育工作稳妥有序地开展。

　　针对校园存在的差距和自己分管的规模，主要做了如下工作：立异德育工作，建立活力型校园;强化内部治理，建立效能型校园;加强校园文化建设，建立人文型校园;加强安全工作，建立平安型校园。

　　20xx年5月以来，校园先后被评为区寒假工作提高前辈单位、片子放映工作提高前辈单位，区、市优秀少先大队和红旗大队。自己撰写的.《农村小学班主任步队建设工作的若干题目》一文在《沈北新区教育》揭晓并在教师校园德育工作治理研讨班班上交流。

　　二、以身作则，树立勤政廉政的良好形象

　　作为校园的治理者，我始末坚持艰苦奋斗、勤俭节约的优良传统，告诫自己要立党为公，执政为民，要权为民所用，操纵民所谋，情为民所系。

　　和校园其他班子成员一样，自己坚持做到谋政，把校园发展作为第一目标;勤政，把真抓实干作为第一追求;廉政，把清正廉洁作为第一职责。

　　三、加强德育工作治理，进步学生综合素质

　　我一向持续着边做边学的立场，力争把学生工作做到扎实、细致。在这一年中，学生工作未泛起大的违法违纪事件。

　　1、夯实基础工作，培养学生良好的行为习惯

　　校园从细、小、严、实入手，狠抓学生们良好行为习惯的养成。要求学生做到四“不”即：不大声喧哗、不说污言秽语、不追逐狂打、不争吵争斗。

　　2、加强校园文化建设

　　本学期，我们克服难题，以丰硕多彩、积极向上的校园文化为载体，举行了书法、绘画和跳舞演出流动，使学生在良好的人文、天然环境中受到熏陶和感染。

　　3、加强三位一体教育，促进德育网络建设

　　结合教育局党委开展的“三进”流动，组织全部教师对学生进行家访。继承办好家长校园，实施家长校园省级课题研究，加强家长校园教师培训，进步家庭教育水平。

　　4、安全教育工作

　　为了抓好安全工作，校园于4月2日成立了安全捍卫处。详细负责：天天早中晚和课间的学生安全;校园的捍卫工作;组织学生放学时有序搭车;对学生进行安全教育。

　　做好轨制建设和步队培训工作和“安全教育流动月”工作;开展了安全大检查;做好安全法制教育进课堂工作，5月，校园德育处编写的《小学生安全常识》校本教材正式定稿，交由校园安全捍卫处，用于安全常识课使用;做好学生上下学搭车安全工作。

　　5、综合治理工作

　　开展法制教育工作。各校通过讲演会、参观、板报、广播、知识竞赛、主题班会等多种形式对学生进行法制的宣传和教育，继承办好校园法制报。

　　校长职级申报述职报告 10

　　本学年度以来，我继续分管学校德育安全教育工作。回顾一年来的工作，在校长和各位同事的关心支持下，我认真落实国家有关学校德育安全工作的各项要求，坚持创新工作模式，强化过程管理，落实各环节责任，杜绝了不安全事故的发生，使学生思想道德水平明显提高，较好地完成了各项工作。现将我一年来履行职责情况总结如下：

　　一、“德”高正己。

　　一是作为党员教师，理应以德服人。紧跟时代步伐，坚持学习，不断提高自己的政治站位，时刻以一个共产党员来严格要求自己，同时也给其他教师树立模范带头榜样。

　　二是廉洁自律，坚持原则。自觉克服利己主义，自觉维护集体利益，绝不沾轻怕重，绝不推诿扯皮。工作中勇挑重担，替领导分忧，为同志们排难，绝不斤斤计较。

　　二、“勤”能补拙。

　　本学年以来，积极参加各种活动，克服家中上有80多岁的老母亲，下有高考学习的孩子，中有体弱的妻子的种种困难，坚持出满勤，风雨无阻，保证了学校主管工作和教学工作高效完成。以校为家，克己奉公，用全身心力量投入工作，弥补业务能力不足的缺点，感触颇深。

　　三、“能”讲奉献。

　　学校工作千头万绪，安全头上悬着利剑，教学成绩社会关注，在此种种高压之下，我不退缩，依然扛起安全之“剑”，胜任二年级的数学教学工作。负责的脱贫攻坚工作正在冲刺，贫困学生大家访贫困学生家庭装修入住，送教上门等工作，一天忙得不亦乐乎，生活充实。

　　四、“绩”可回报。

　　一是通过开学的建章立制，责任层层落实，分级网格管理，及时隐患排查，认真开展安全教育和安全演练活动，加强值周巡查和重点部位的全天监视，老师团结一心齐抓共管，东木镇教育系统四校一园师生生命财产安然无恙，井然有序。狠抓班级的习惯养成教育，学校白色垃圾少了，吃零食的几乎没有了，卫生环境明显改善不少。学生的文明礼貌有很大改观，校园处处讲文明，树新风，比学赶帮超的学习风气已经形成。

　　二是在脱贫攻坚工作中，老师们利用闲暇时间或节假日，进行了贫困学生大家访，确保了教育资助精准扶贫。贫困学生家庭房屋装修入住工作有序开展，确保了住房安全有保障。贫困退出义务教育有保障认定已全面展开摸底工作，确保全镇6至15岁儿童无一人辍学。

　　三是在党建和教学中也颇有收获：协助学校支部完成规范化部室的创建工作，严格执行县教体科技局党委的党建清单，并自主开展了一系列有助于教育教学的党建加活动，极大地提高了党员及全体教师的`工作积极性。在做学校管理工作的同时，在教学上丝毫不敢放松，认真备课，虚心学习，积极批阅作业，因此所带班级成绩进步较大，及格率和优秀率分别为100％和95％，两学期二（1）班学生数学人均分均为92分以上，家长和学生反响较好，也给其他教师树立标杆和榜样。

　　总之，一年来，在全体教职工大力支持和各位领导帮助下，杜绝了不安全事故的发生，使学生思想道德水平明显提高，为提高我校教育教学质量奠定里良好的基础。但是我深深地知道，个人的教学水平有限，专业素养不高，教学研究太少，必须加强学习。学校的“三防”建设还不到位，存在明显的安全隐患。学生的思想教育和养成教育还需再添措施，下大功夫，教育工作永远在路上！

　　校长职级申报述职报告 11

尊敬的各位领导，全体老师们：

　　大家好！

　　非常感谢各位领导及全体老师能聆听我的述职报告，下面就即将过的一年工作做一下叙述。

　　在过一年，在上级领导的关怀下，在校委会同志们的积极配合下，在全体老师们的大力支持下，我校各项工作得以顺利开展，不同领域都取得了可喜的成绩。就我个人工作也有了很大进步，个人能力有了很大的提高。

　　一、“德”字当先。

　　首先要求自己做一个品德高尚的人。在管理工作中，人人平等，以身作则。形成了团结务实的领导班子，得到了全体老师的.鼎力支持。坚持以人为本的原则，注重教师成长，教师管理以疏代管，教师之间能够识大体顾大局；引领教师不放弃每一个学生，打造和谐平等的师生关系。自己不断学习，通过阅读教育书籍，看励志视频沉淀自我，增强底蕴。我个人虽然不伟大，但我相信星星之火可以燎原的道理，在当今物欲横流的时代，我相信我会感染一个甚至多个人，多个人的坚持就必然会形成燎原之势，我们的学校一定会发展，我们的国家一定会强大，我们的社会一定会进步。

　　二、“能”字立本。

　　人贵有自知之明，我深知自己的能力不够，所以我即加强自身的学习，同时引领全体老师加强阅读。通过不断的学习和提高，我的思想意识提高了，从一开始的热衷教育到过渡期的职业倦怠，从离开前勤到争做校长，从为当校长而当校长到为了学生而当校长，从为了学生到关注祖国发展和社会进步，思想的得到一步一步的洗涤和提高。我深知作为一位教育工作者身上的担子关乎着所教班级孩子的命运，作为校长关乎一个学校的的孩子的未，关乎一支素质过硬的教师队伍的建设，关乎一个学校的发展。所以我必须恪尽职守，鞠躬尽瘁。

　　三、“勤”字为

　　“勤”既有勤奋的勤劳意思，也代表工作时间的保证。“一日之计在于晨，一年之计在于春”即说明好的开端成功一半，也说明勤奋是成功的头。我可以算是一个勤奋的人，因为我能够多年如一日的坚持，能够坚持以校为家，能够坚持比学生睡得晚，比学生起得早；周一坚持早到校，周五坚持晚离校。出满勤干满点。

　　四、“绩”字是果

　　经过一年的努力我校教育教学有上升了一个新台阶，教师队伍和谐发展，学生思想稳定，德育工作有效开展，教学改革有序推进，安全工作按部就班，顺利通过省督导评估验收验收，接受市级明学校验收，增添了二万余元的体育器材，六万余元的图书，三万余元的多媒体电子白板。取暖设备维修及更新，电力设施的维修更新，原电子白板拆装，互联网络设备更换为学校发展铺平道路。

　　过去的一年即将过去，工作中还存在一些不足，我知道自己的平庸，所以更需要加强学习，所以把自己放到一个组织者的位置，和老师们一起努力学习，在今后工作中多听取老师们的意见和建议，加强教育教学改革，以建设书香班级为基础加强书香校园建设；完善班级量化细则，推进明班级建设，争取一年内所有班级达到书香班级和明班级标准。加强学校阅读建设，今冬明春分批组织老师外出学习参观。在新的一年里，协同全体师生，努力进取，开拓创新，创造孟店中学更美好的明天。

　　校长职级申报述职报告 12

　　20xx年9月受组织安排，我由xx实验小学调入xx第一完全小学校。弹指一挥间，转眼一年有余。一年以来，我一直以身作则、廉洁自律，积极按照党风廉政建设责任制和廉洁自律的内容和要求，履行职责，抓好自身教学和学校管理工作，现作述职述廉述法报告如下：

　　一、注重用党规党纪来规范自己的言行，做好表率。

　　党风廉政建设不在于你说得怎么样，关键看你做得怎么样，群众是通过党员干部的言行来评价党风的。因此，我在日常工作中时刻用党纪法规来严格要求自己，积极按照党风廉政建设要求办事，时时自警、自省；处处自重、自励，做好了廉洁从政的表率。在工作上，从严要求，按规定办事，违反原则的事不办，违反规定的事不批，坚守了权力规矩的法律底线；在生活上不奢侈浪费，自觉做到不该说的不张口，不该拿的不伸手，不该吃的不乱吃，不该去的不乱走。保持自身的廉洁，维护师表的形象，坚守了政治道德的干净底线；在思想上，我清醒自持，力争管住自己，管好自己，做到堂堂正正做人，踏踏实实做事，清清白白做官。在做到以身作则，严于律已的同时，我从严要求学校各部门人员，认真落实党风廉政建设制度，把不良苗头扼制在萌芽状态。通过制度的落实，促进了各部门党风廉政建设工作规范化、制度化。

　　二、注重用先进理论来筑牢自己的思想防线，树好形象。

　　我始终把党风廉政建设作为保障各项工作健康发展、顺利进行的重要工作来抓，一刻也不曾放松，特别是最近县教科体局领导在全县校长会议上关于党风廉政建设的讲话，以及从上级通报和新闻媒体上报道的反面典型中接受教训，引以为戒。通过学习，打牢了理论根基，牢固树立了执政为民、廉洁从政的观念，自觉在思想政治上与党中央保持高度一致，坚定了反腐倡廉的信心。

　　三、注重用职责要求来管好自己的师生，带好队伍。

　　实践使我感到，作为一名党员干部，不仅要清正廉洁，遵规守纪，更重要的是要把学校的工作干好，履行好职责，影响和带动身边人积极工作，创造一个干事创业的.环境，形成公正、公平、无私的风气。为了使工作有新的发展进步，我注意凝聚领导合力，深入基层，尽心尽力把工作干好。作为一校之长，要管好用好身边人，确保大家都能做到清正廉洁，能够健康地成长。因此，我在要求校级领导干好本职工作、创造一流业绩的同时，还必须自学遵守党规党纪，以及有关廉政建设方面的各项规定，做到不贪不占，不侵害教师学生的利益，防微杜渐，促进我校建设的健康发展。因为我能在党风廉政建设工作上常抓不懈，在廉洁自律上能率先垂范，所以本人无违法违纪现象，学校也没有一例违法违纪案件发生。

　　当然，“人无完人，金无足赤”。只要人不是圣贤，就总会有缺点和不足：

　　1、过于人性化，偶有“小事讲风格”现象。

　　2、注重情感管理，偶有“江湖哥们”现象。

　　3、保守不上进，偶有“守摊哲学”现象。

　　以上是我对近一学年度廉政工作的简单回顾。在学习与实践中国梦的热潮中，下一学年度已向我们阔步走来，满载着成功与喜悦，在新的年度里，我将以百倍的信心，与学校全体教师携手并进，努力共铸xx一小教育新辉煌。

　　校长职级申报述职报告 13

尊敬的各位领导、同志们：

　　弹指一挥间，我在x中心小学任职的第二个学年度即将结束，因工作需要，现将x—x学年度的工作状况从德、能、勤、绩、廉五个方面向各位领导、同志汇报如下。

　　一、德

　　这一年，我依然坚持自己做人做事的准则，那就是“诚心对人，真心做事”。“诚心对人”使我团结了同志，尤其是团结了学校的班子成员。团结，增强了我们学校这个大团队的凝聚力和战斗力。同时因为“诚心对人”使我的学生喜欢我，家长和社会认可我，社会的认可也为学校的发展创造了良好的外部关系。“真心做事”让我更加热爱我的工作，并用实际行动践行着。

　　作为校长和总支部书记，毫不动摇地拥护中国共产党的领导，始终带领全体教职工认真贯彻国家的教育方针，努力办人民满意的教育。作为一名教育工作者，在社会上也较好地维护了自己的形象。

　　二、能

　　近一年来，学校工作总体上稳中有进，领导班子分工清楚，职责明确，在抓常规管理的基础上，着力突出以下几个方面的工作：

　　一是进一步明确了学校的发展思路，那就是“立足自身，抢抓机遇，充实内涵，提升质量”；

　　二是加强对全体教职工在思想意识方面教育，强化大家的责任、忧患、大局、服务等方面意识；

　　三是继续加强队伍建设。首先为甘于奉献的年轻人提供机会，让他们参与到学校的管理中来。其次为全体老师提供学习培训的机会，让他们的业务素质得到提高；

　　四是丰富教育教学活动，促师生全面发展；

　　五是着力改善环境和办学条件，营造良好育人环境。在工作的同时，我也没放松业务学习。

　　一年来，我听课30节，听专题讲座19次，上校级研修课2节，撰写有关学校工作的文章6篇。

　　三、勤

　　本人能较好地遵守学校的各项规章制度，作为校长，力争能成为全体教职工的榜样，因此做到了小事、小病不请假，坚持出勤、出满勤，因公出差或应酬都提前向值班同志报告。平日里，对工作勤于思考，力求学校各项工作能得到进一步规范，已撰写工作心得系列日志8篇。

　　勤于和班子成员、教师进行思想沟通，本年度，我主持召开教师座谈会4次，并多次与教师个别谈心，一年来，和我商谈过工作的教师达50余人次，沟通人数约占全校教职工的60%。

　　我想“兼听则明”，多听取大家的意见肯定会对学校的工作有好处，事实也证明了这点。日常工作里我还勤于动手，上课、写材料、技能训练等等我都身体力行，期望这样能使是我个人的素质得到提升。

　　四、绩

　　近一年在学校全体教职工的鼎力支持下主要做了以下一些工作。

　　1、妥善地处理了x小学的撤并与校产处置工作；

　　2、制定了《x中心小学奖励性绩效工资分配方案》、《x中心小学教职工绩效考核方案》、《x中心小学岗位设置及量化标准》、《x中心小学班主任工作考核细则》等规章制度。这些规章制度的.出台都经过了自上而下自下而上反复的讨论，最后经过教职工代表大会表决通过的；

　　3、实施了x小学食堂新建工程，目前房屋已封顶，下学期投入使用；

　　4、逐步规范后勤服务部管理工作，通过硬件的改善和软件的充实，后勤服务部的条件整体有了提高，顺利领取了卫生许可证、锅炉证等证件；

　　5、完善了班班通配套工作，班班通已投入使用；

　　6、有效整合学校内信息化资源，使班班通、教育资源平台、农远和网络相互融入，努力提高资源的使用效率；

　　7、加大了队伍的培训学习力度：

　　首先是继续抓好名师队伍建设，搞好名师的自我提高和能量辐射工作。

　　其次是抓机会走出去学习受训，本年度领导班子共有三人外出受训，组织教师赴x等地听课学习六次。

　　第三是扎实搞好校内学习与交流活动，一年来，结合继续教育工作，学校共开展了100余次教学交流研讨活动。本年度，学校在加大队伍的培训学习上共投入3万多元，占公用经费总数的10%；

　　8、认真贯彻教学管理常规十八条，紧抓教学质量不放松。

　　一是全面落实教学常规十八条，并加大督促检查力度。

　　二是通过检测等手段引导老师重视教学质量。

　　三是实施奖惩措施，奖优罚劣，促使整体水平的提高。

　　四是开展教育教学活动，充实管理内涵，检验教育教学工作。如上学期学校围绕体育达标工作，举行了首届达标运动会，即将举行的庆祝x年六一儿童节大型综合活动对学校的全面工作也是一个很好的检测。

　　五是抓教学研究工作收到实效。本年度学校教学研究风气逐渐浓厚，校本研修课、名师示范课、论文案例评比等教学研究活动的开展井然有序。尤其值得一提的是课题《农村小学乡土资源的探究与实践》和《农村小学信息资料管理规范化研究》被列为市级科研课题，填补了学校市级课题研究的空白；中心小学数学教研组被评为市级先进教研组；x老师获县信息技术课赛教第一名，市二等奖，并代表x市参加省级比赛，x小学教师赛教成绩。x老师辅导的学生参加全县小学生电脑绘画获得一等奖，x老师辅导的学生x在全县小学生征文比赛中获得了一等奖；有4位老师的论文获县一等奖以上；

　　9、扎实开展了安全工作。学校抓安全管理的队伍配套完善，安全应急预案、方案、制度齐全，安全管理措施到位，学校安全工作已形成齐抓共管的局面；

　　10、校党总支部在开展学习实践科学发展观活动中，工作扎实，卓有成效，受到上级好评。目前校党组织的凝聚力日益强化，德育工作逐步加强，工会活动深入人心，少先队工作获得县级表彰；

　　五、廉

　　本年度，学校收支平衡，支出合理、有序、透明，4月份，借学校资金会计调整的机会，请镇财政所的同志来校会同相关人员对学校历年的账目进行了彻底的清理。

　　一年来，个人能严格执行学校财务制度，严格按教育系统反腐倡廉制度建设年活动要求规范自己的行为，学校全体教师均能廉洁从教，无违法违纪情况出现。由于成绩突出，学校被县纪委和教育局授予廉洁文化进校园示范单位称号。

　　本年度，学校总体工作稳中有进，但是暴露出的问题也不容忽视，主要有以下几个方面：

　　1、个人能力欠缺，知识水平有限，再加上学习不够，所以随着工作深度和广度的拓展，越来越感觉到吃力；

　　2、管理仍还不够精细，管理链衔接不紧，对末端触动不大，个人和部分管理同志在工作中缺乏细心、耐心和恒心；

　　3、教学成绩在全体老师的共同努力下虽说有进步，但进步缓慢，与部分兄弟学校相比，还有不小的差距；

　　4、个人和部门办事“双效”不高，教育教学设施没发挥出的效益，工作中有拖拉现象，效率不算高；

　　5、整个中心小学办学条件低下，教育教学配套设施严重缺乏，教师学科不配套等问题没有得到根本性的解决；

　　6、幼儿园的办学层次较低，龙头示范幼儿园还未形成，同时幼儿园的管理还需进一步规范。

　　针对上述问题，今后将采取的主要措施：

　　1、依托继续教育工作，立足自身，搞好校内研修，并抓住机会，“请进来，走出去”，继续强化学习培训工作，使全体教职工的整体素质得到持续的提升；

　　2、一切为教育教学工作服务，牢牢抓住教学质量这条生命线，潜心抓教学，向自己、家长、社会和国家交出满意的成绩单；

　　3、依托主管部门和地方政府，充分发挥主观能动性，加快学校标准化建设的步伐，为师生营造良好的学习、工作和生活环境。

　　任务多多，困难重重，但我相信在教育主管部门和地方政府的大力扶持下，在全校教职员工的的鼎力支持下，我会带领学校班子迎难而上，奋发拼搏，永不言弃，为x中心小学明天的辉煌贡献出自己的一份力量。

　　谢谢大家。

　　校长职级申报述职报告 14

尊敬的各位领导、老师们：

　　大家上午好！首先，我代表xx中学全体师生，向莅临我校指导工作的各位领导表示欢迎！向一如既往关心支持我校发展的县教育局表示感谢！

　　我们xx中学领导班子紧紧围绕县局工作整体部署，结合我校实际，以狠抓教育质量为中心，以课改创新为动力，以德育工作为保障，以养成教育为抓手，团结带领全体教师，严谨执教，扎实工作。我们加强教学常规管理，深化课堂教学改革，大力推进特色学校建设，着力培养学生的创新精神和实践能力，创造性地开展教研教改工作，学校办学条件不断改善，育人环境不断优化，教学管理日趋规范，课程改革稳步推进，办学特色愈加鲜明，教学质量稳步提高，学校各项工作都有了突破性进展和实质性进步，取得了令人瞩目的成绩，赢得了社会各界以及广大家长的高度赞誉。下面，就一年来学校和我本人的工作情况，作如下述职：

　　一、思想政治素质

　　一年来，我认真学习了政治理论和业务理论知识，进一步坚定了全心全意为人民服务的思想信念，始终把科学发展作为自己行动的准则，时刻提醒自己，做校长一任，出成绩一方。堂堂正正做人，坦坦荡荡做事，扎扎实实工作，兢兢业业从教，为努力办好人民群众满意的教育而不懈奋斗。在工作中，我始终坚持以一个共产党员的标准来严格要求自己，时时处处严于律已，以身作则，恪尽职守，兢兢业业。不断提高自己理论上的成熟性，政治上的坚定性和敏锐性，思想道德上的纯洁性，工作管理和决策上的合理性、科学性。积极带头认真组织参加各类政治学习和业务学习。在学习中，能把所学理论与自己的思想认识和实践活动结合起来，进行探讨和钻研，坚持用理论来指导自己的实践，用实践去证实自己对理论的`认知，做到从理论中来，到实践中去。在学校事务管理中，我一贯坚持民主集中制原则，严格按照领导干部廉洁自律的要求办事，实行党务、政务公开，财务公开制度，不以权谋私，不独断专横，始终以集体利益为主，从大局利益出发，秉公办事，求真务实，坚持走群众路线，推行以人为本的管理思想，树立团结和依靠广大教职工，同心同德，齐心协力办好学校的思想意识，在自己的工作岗位上埋头苦干，奋勇前进。

　　二、领导能力

　　作为一名初中校长，基层教育管理者，我深知管理的重要性，管理出质量，管理出效益，管理出人才。科学而又高效的管理就是办好一所学校的关键。我接任校长后，致力于改革管理模式，强化管理深度。表现在以下几个方面：

　　1、树立并强化领导班子的“七个意识”：一就是责任意识。班子分工明确，实行一把手总负责制，逐级负责，落实责任，做到人人有重担，人人有事干，事事有人干；

　　二就是管理意识。做到为了学校发展，为了学校老师，为了学校学生，人人都就是管理者，时时为学校想，事事为学校办；

　　三就是公仆意识。牢固树立为老师和学生服务的思想，为学校服务的.思想，当好学校的建设者，当好师生的勤务员；

　　四就是创新意识。不断改善更新管理理念和管理方法，创新工作方法；

　　五就是发展意识。全面实施素质教育，以事业的全面协调、可持续发展进一步促进教师全面提高和学生全面发展；

　　六就是和谐意识。协调学校各处室的管理和工作，协调教师工作，创建阳光学校、活力学校、和谐学校；

　　七就是奉献意识。为打造学校品牌，树立强校效应，构建协力、负责、多元的校园文化奉献自己的力量。其目的就就是实现“四个一流目标”，即建设一流学校、争创一流班子、培养一流老师、培育一流学生。经过强化队伍建设，校领导集体充满活力，保持了较高的工作效率，成员之间既有分工又有合作，职责清晰又能团结一致，呈现勤奋廉洁、奋发向上的工作局面。我带领全校领导班子始终站在教育改革的最前沿，准确把握新动态，捕捉新信息，以新的教育理念为先导，用科学的理论武装头脑，不断充实自己，在日常工作琐碎而繁忙的情况下，坚持多渠道搜集素材，广开学习之路。坚持班子成员听课制度，经常深入课堂听课，树立终身学习的思想，不断丰富实际管理经验，提升了研究能力，有创名校，办特色，干一流的勇气和信心。

　　2、建章立制，形成制约机制。“无规矩不成方圆”，我十分重视制度建设。针对教育教学中存在的一些问题，针对日常工作中的一些不足，本着人性化管理和严格管理相结合的原则，并结合上级有关精神，办公室、教务处、教研处、政教处相继建立健全了《教师考勤制度》、《中学管理细则》、《教师量化考核办法》、《班主任量化评估细则》、《班级量化管理办法》等一系列管理制度和考核办法，为我校的教育教学质量的提高、实现可持续发展提供了有力地保障。

　　3、落实常规管理，规范办学行为。紧紧围绕课堂教学这个中心环节，实行过程管理，动态管理，建立完备的跟踪评价档案。为防止出现不良竞争，学校对常规管理做到了“六统一”：统一计划，统一评价标准，统一竞赛检测，统一安排教科研活动，统一班主任工作考核，统一教师教学工作量化。切实规范办学行为，严格执行课程计划，教师工作出现了“四多四无”：即精心备课的多了，不备课上讲台的没有了；

　　认真布置批改作业的多了，突击应付的没有了；

　　出满勤争班上的多了，请假违纪的没有了；

　　办公时间研究教材、琢磨教法的多了，琢磨关系说闲话的没有了。新老教师争先恐后，拼着劲地抓教学，确保质量不滑坡。

　　三、勤政务实

　　多年的学校管理工作的实践使我深深体会到：要搞好学校工作，必须带领行政人员团结一致、全心全意依靠教职工，共同努力。正确树立教师的竞争意识、生存意识、发展意识，探索符合校情的绩效考核政策，形成正确的绩效激励机制，具体做了以下工作：

　　1、作为校长，力争能成为全体教职工的榜样，因此做到了小事、小病不请假，坚持出勤、出满勤，平时对工作勤于思考，提前筹划，力求学校各项工作能得到进一步规范。勤于和班子成员、教师进行思想沟通和个别谈心，听取大家的意见，这对学校的工作有很大的帮助。

　　2、进行校务、财务公开，实施民主管理，完善各项制度和考核办法。通过每周一次行政周会，讨论决策学校重大事项。通过教代会，根据校情完善制定了学校各项规章制度，讨论通过各项考核办法。切实进行校务公开和财务公开，充分发挥全体教职工的作用，民主管理学校，有力地推动了学校工作的开展。

　　3、狠抓校风建设，落实德育工作。学校工作以德育工作为首，学校成立了德育工作领导小组，制定并落实计划，充分发挥协作作用，积极开展各种活动。利用主题班会、校园广播、国旗下讲话、“文明班级”评比等对学生进行思想品德、日常行为规范的教育和管理，促进了良好的校风、教风和学风的形成。开展丰富多彩的活动，通过举行各种文体娱乐活动，活跃校园文化氛围，组织学生参加各类活动比赛。各种活动丰富了学生的学习生活，张扬了学生的个性，锻炼了学生的能力，陶冶了学生的情操。

　　4、积极推进高效课堂教学改革，走科研兴校之路，全面提高教育教学质量，积极推进课堂教学改革，把课堂还给学生，让学生成为学习的主人，切实提高教学质量和办学效益。加强教师管理，打造一支高素质的教师队伍，重视教师师德师风建设，树立为人师表形象。

　　四、工作作风

　　一就是带好领导班子抓质量。我们坚持班子成员以身作则，团结协作，率先垂范，保证工作时间，保持工作激情，鼓舞教职工信心。我们要求班子成员带头确定高标准目标，向教师承诺，让教师监督，与教师比拼，着重比拼“抓质量”的工作时间，“抓质量”的工作激情，“抓质量”的工作业绩，进一步营造“抓质量”的良好氛围。

　　二就是抓好教师队伍提质量。在加强教师业务培训的同时，强化师德师风建设，进一步树立“校荣我荣、校衰我耻”的思想观念，进一步营造“静心教书，潜心育人”的良好风气，进一步形成“爱岗敬业、关爱学生”的教师文化。积极为教师创造工作、学习和生活的良好环境，精心搭建教师成长、成才的平台。

　　三就是重视全面素质促质量。坚持育人为本、德育为先，着眼学生全面发展，抓好德智体美的有机结合，促进学生不断进步。重视心理健康教育，确保青少年学生身心健康发展。强化行为规范养成教育，帮助学生养成良好的生活习惯、学习习惯。抓好文体艺特色教学，培养学生兴趣，发挥学生特长，整体提升学生素质。

　　四就是营造浓厚氛围推质量。坚持优劳优酬、高质多奖原则，完善教师业绩考核体系，扩大教学成绩在考核体系中的分值，设立教师教学业绩奖，进一步树立“凭质量、论英雄、得实惠”的浓厚氛围。开展推门听课活动，全面落实优秀教师示范课、年轻教师汇报课制度。提高教师课堂教学能力，构建优质高效课堂，向45分钟要质量。继续开展与二曲中学、骆峪九年制学校联合进行校本培训，完善和大学区轮岗培训学习制度，切实做好“借名校优质资源、提青中教育质量”工作。

　　五、工作实绩

　　1、一模、二模考试成绩，升学率。

　　2、学校教学能手、评优、小课题、县市级优课等得奖情况。

　　3、学校水泥路改善、宿舍楼等基建工作的争取。

　　校长职级申报述职报告 15

尊敬的各位领导、各位老师：

　　大家好！

　　在我的校长任期内，面对全体教职员工述职今天虽不是第一次，但我依然感到述职这一话题的艰难和沉重。因为它不仅是一种无形的担当和压力，更是一种有力的使命和鞭策。

　　当然，工作中我们需要有这样的机会静下心来伏案反思。在回顾与总结中发现亮点，感受自己的进步;在分析与梳理中寻找缺憾，明确今后努力的方向。现就即将过去的20xx——20xx学年度个人各项工作向在座的同志们予以汇报，希望能得到实事求是的肯定、属实的评价、中肯的批评，以期我个人能得以良好的再续发展。

　　人的行动都是在一定理念支配下进行的。自从挑起校长这副担子的第一天起，我便要求自己呼吸清新的空气、保持清醒的头脑、拥有清晰的思路，找准自己的位置，明确学校工作的共同目标. 几年来，我兢兢业业、埋头苦干、不计得失、任劳任怨。我深感责任重大，不敢有丝毫的懈怠，对组织负责、对同志们负责、对学校负责，为了教师们的幸福尊严、为了学生们的健康成长、为了学校的生存发展，无论在什么情况下，无悔无怨，全力以赴，并必定要倾注我个人的全部心血。

　　几年来，我走过了一段虽不平坦，但却留下了一串串扎实的足迹。使得学校团体工作迅速走出低谷，各项工作跃上新的台阶。

　　一、强化自身修养，丰富完善自己

　　要办好学校，必须先武装本人，并不竭与时俱进。因此，不竭加强政管理论和管理业研究是我的第一要务。主动参加网上研究、校长提高培训、研修培训，及时做好笔记，写好心得体会。

　　一年来，我认真研究了政管理论和营业理论知识，始终把科学发展作为本人行动的准则，时刻提醒本人，做校长一任，出成就一方。堂堂正正做人，坦坦荡荡做事，扎扎实实工作，兢兢业业从教，为勉力办好人民群众惬意的教育而不懈斗争。

　　在工作中，我尽职尽责，身先士卒，兢兢业业，不断提高自己理论上的成熟性、政治上的坚定性和敏锐性、思想道德上的纯洁性、工作管理和决策上的合理性与科学性。在学校事务管理中，我一贯坚持民主集中制原则，严格按照领导干部廉洁自律的要求办事，实行政务公开、财务公开制度，不以权谋私，不独断专横，始终以集体利益为主，从大局利益出发，秉公办事，求真务实，坚持走群众路线。

　　二、完善各类制度建设，全面落实各项工作职责

　　学校的发展，靠的是教育教学质量的提高。而教育教学质量的提高，除了团结奋进的领导班子和主动肯干的教师队伍外，更重要的是要有一套合理规范的管理制度。担任校长以来，把握新的教育静态，围绕根蒂根基教育的革新发展方向，美满了教育教学的各类管理制度，树立健全了科学规范的教育管理体制，创建了民主、和谐、团结的领导班子，明确分工，和谐协作，以学生为中心、教研为主导、教师为主体，保证了教育教学工作的顺利开展。

　　第一，学校实行分工负责，全员管理的模式，把管理渗透到学生研究、糊口的全过程，确保事事有人管，人人有事管，哪里有学生，哪里就有管理。

　　其次，明确分工，各尽其责，经常深入教室。进行全方位督查，确保学校工作的安全顺利开展。

　　三是大力落实学生到校考勤制度，文明惯养成准则和住校生检查制度。四是加强学生日常行为常规教育。

　　三、积极加强师德师风建设，努力提高教育教学质量

　　教学质量是学校工作的核心和生命线，是教育教学工作的重中之重。任职以来，我始终把提高教育教学质量作为一切工作的出发点和落脚点，牢固树立“聚精会神抓教学，一心一意抓质量”的'理念，以教学为中心，以素质教育为核心，明确办学方向，强化管理手段，努力提高教师素质，把提高效益和质量，落实工作任务放在第一位，关注学生个体差异，促进学生全面发展。

　　为了加强教师队伍扶植，提高教师营业素质，定期构造领导班子成员、党员、教职工研究党的路线、目标、政策和法律律例，研究教育理论和营业知识，定时举行教师的研究心得交流活动，取长补短。总结出了一些好的办学经验、育人看法以及卓有成效的管理制度，促进了教学看法、教学模式、教学办法的转型。为了切实提高教学质量，加大教学管理和课改力度，以课堂教学为突破口，全面贯彻《新课程尺度》，定期举办课堂教学评优活动，请优秀教师上“公开课”、“示范课”，以点带面，共同提高。坚持公开课引路，示范课促教，主动进行教法变革、学法指导、革新考核形式，严格实行考教结合，深化学生评教，认真进行教学分析研究，勉力做到在教学中研究、在研究中教学，把教学业绩与教师个人利益结合起来，激发教师的工作主动性。

　　四、加强校园文化根蒂根基安全扶植，保障教育教学质量的进一步提高

　　一年来，学校始终把德育工作放在各项工作的首位，把立德树人作为教育的基本。一是利用班会等工夫培养学生树立远大志向，开展理想信念教育，引导学生树立正确的世界观、人生观、价值观和荣辱观。激发学生发展的内在动力，突出教育的实效性，主动探索解决学生中存在的上网吧、早恋、心理脆弱、厌学等题目，研究对独生子女、留守儿童的教育办法，取得了良好的效果;二是加强学生的养成教育。讲文明、讲礼貌、讲卫生、守纪律，保持教学楼次序井然。三是以丰富多彩的校园文化糊口为载体，文化育人、文明育人。学校及时批改、张贴了校风教风字牌，校园内、楼道内张帖了学校发展计划、教育教学理念、名流名言、日常行为规范等标语，规范和约束了教职工和学生行为。

　　五、存在的问题和今后的奋斗目标

　　存在的问题：

　　1、学校各项工作的全面落实不尽人意。

　　2、教育教学改革创新效益不佳。主要是创新精神不强、创新能力不够、创新氛围不浓。

　　3、学校有的局部工作的“老大难”问题没有能够很好地解决。

　　4、关心群众，贴近师生做得不够。

　　5、在德育工作上，过程还不是十分具体，个别班级管理不到位，教师师德扶植还需连续加强，教育方式有待转型。

　　6、在教学工作上，常规管理有些细节待改进，教研专题研究力度还不够，部分教师教改意识不强，学校“名师效应”有待凸现。

　　7、部分教师敬业有待加强，部分学科教学质量跟兄弟学校和上级要求还有一定距离，需继续努力。

　　今后的奋斗目标：

　　1、抓好学校常规管理。要着眼实际，要在细、严、实上下功夫，细处着手小处抓起，使学校各项工作科学化、规范化、优质化。

　　2、教育教学改革的决心不能动摇、方向不能改变、创新机制和条件要进一步优化。

　　3、对于“老迈难”题目，必须群策群力，形成共识，攻克难题达到运转流利。

　　4、对待群众、师生勉力做到既严格要求，又人文关怀。

　　5、坚持严于律己，以身作则。要求教师做到的，本人要第一做到。

　　6、坚持深入教学第一线，积极参与教研活动，坚持听课、评课，时时刻刻起模范表率作用。

　　7、安全教育常抓不懈。牢固树立安全意识，确保校园安全，创建平安和谐校园。勉力改良办学条件，使学校又好又快的长足发展。

　　“顺境逆境雄心在，不负人民养育情”。尚寨初中肩负着党和人民的重托、社会各界的关注、学生家长的期待。今后，我将和同志们一起，不辱使命，克难奋进，勇立潮头，共同开创美好的未来！

　　谢谢大家。

　　校长职级申报述职报告 16

尊敬的各位领导、同志们：

　　大家好，一年来我们管村小学在市教体局、镇中心中学的正确领导下，始终坚持“为学校可持续发展创造条件

　　为学生终生发展奠定基础”为宗旨，以“正教风、树形象，抓管理、提质量”出发点，以“正立行、写好字、诵经典”为总抓手，以提升教育教学质量为中心，加强教师队伍管理和学生管理，全体教职工拼搏实干，努力工作，学校各项工作均取得优异成绩，现将一年来的工作总结汇报如下，不当之处敬请批评指正。

　　一、修身立德，率先垂范。

　　1、一年来，我认真学习党的十八大、十八届三中、四中全会精神，工作中，始终坚持以一名共产党员的标准来严格要求自己，时时处处严于律已，以身作则，恪尽职守，积极带头组织参加各类政治学习和业务学习。推行以人为本的管理思想，牢固树立了团结和依靠广大教职工，同心同德，齐心协力办好学校的思想意识。

　　2、以身作则，做老师的表率。对于学校的各种制度，我以身作则，带头遵守，自觉接受群众的监督。我主动担任四年级数学及综合科的教学。每天我坚持到校早，离校晚，始终把学校工作放在第一位，以校为家。对于上班时间还未处理完的工作，利用晚上和双休日加班。今年暑假育才教学点校园综合改造，校本部新建水冲厕所，我坚持天天到校值班，确保工程如期完工。另外今年春季运动会中，我不慎将腿部拉伤，但没有因此请一天假，二十多天带伤痛坚持到校上班。受到师生及家长的一致好评。工作中虽然有时觉得有点累，但活得很充实。虽然老师信任我，但我从不自傲，我觉得自己也是群众中的一员，一名普通老师。扎扎实实工作，踏踏实实做人这是我的座右铭。

　　二、以教师发展为根本，最大限度的唤醒、激发教师的专业潜能，打造一支专业的优秀教师团队。

　　1、抓班子带队伍，充分发挥模范带头作用。强班子才能带出好队伍。在平时工作中，学校领导班子团结协作，冲锋在前，深入教师和学生，在及时掌握教情和学情基础上，建章立制，科学制订各项工作计划。领导班子成员主动兼课，兼主科，坚持深入教学第一线，坚持参与理论学习和教研教改。热心帮助、指导年轻教师工作。一学年来，在学校班子成员的带领下，全校教师管理能力、业务能力、教学水平不断提高，教育教学质量得到不断提升。本学年我校被评为石门山镇素质教育先进单位、教育工作先进单位等称号，荣获“正立行、写好字、诵经典”三项活动第三名、荣获精神文明道德风尚奖等。

　　2、弘扬正气，传递正能量。为教师专业发展搭建公平竞争的平台。

　　学校加强了师德师风建设，要求教师们以积极向上的态度对待工作，并能乐于接受任务。

　　在工作中，不把不良情绪蔓延开来，要学会调适。

　　中老年教师要树立良好的形象，带好青年教师，做好传帮带工作。树立良好的风气，建立正确的是非观。本学年学校召开教代会重新修订了《管村小学教师绩效考核量化方案》，《考勤方案》，《年度考核方案》，《业务检查方案》等，检查评比引入教师代表参加，积极献言献策。各项制度的执行切实做到了公平、公正、公开。老师们深深体会到了干多干少不一样，干好干孬不一样。优秀是赋分算出来的，决不是照顾的。从而为教师专业发展搭建公平竞争的平台。本年度，青年教师丁晓、毕娜娜、邱艳霞表现优秀被评为石门山镇优秀教师。青年教师胡玉梅、邱艳霞年度考核被确定为优秀等次。

　　3、学校继续加强中青年培养，确保学校可持续发展。教导处特别注意加快以新教师和中青年教师的培训为主导的教师业务素质提高进程，提高教学质量的关键是提高教师的素质，而提高青年教师的素质则是关键的关键，为了尽快让青年教师适应教学工作岗位，并逐步走向规范，本学年学校选派教师五十与人次外出学习，对新教师进行课堂的听课、指导，学期初教导处为他们精心安排导师，结成了“一帮一”的学习对子。新上岗教师：孔倩倩、孔艳华、刘改新三位教师课堂教学水平及教学成绩提高很大，在市镇业务检查中受到领导好评。本学年刘琳、邱艳霞、毕娜娜三位老师被评为石门山镇名师。

　　4、稳抓课堂教学。教学质量是衡量学校发展的重要标准。在开展教学工作中，抓好课堂教学是关键。为提高课堂教学质量，各学科教研组分别进行了高效课堂教学模式探索，形成了“三段、六步”高效课堂教学模式。学校关注了“随堂课”、“跟踪课”、“研讨课”、“评优课”等类型课的探讨，加强对课堂教学问题的诊断力度，坚持推门听课，使教师的课堂驾驭能力大大得到提高，教学能力逐渐增强。暑期期末考试我校有六科获全镇第一名。学校综合分总评第三名。

　　5、稳抓学科教研。根据学校实际，我们建立以“自我反思、同伴互助、专业引领”为核心的提高方式，努力完善学科校本教研评价制度。有效促进学科组的建设和发展，从而带动教师整体提高。其次加大校本培训力度，以国培研修为契机，充分调动教师的主体意识和自我发展意识。为进一步加强师资队伍建设，学校制定了管村小学教师三年专业发展规划，每位教师也制定了个人发展计划。积极进行校本培训，努力提高教师专业化发展。我校申报的国家级心理健康课题《农村小学生学习兴趣障碍成因及对策研究》、济宁市级课题《小学生行为习惯教育的研究》均已结题。今年我校王怀臣、翟胜光、孔莉、孙祥振四位教师被推荐参加曲阜市教学能手评选，并取得了优秀成绩。

　　6、稳抓过程管理。严格落实好了“八个精心”。特别是在备课方面，加强了集体备课，绝不流于形式。平时加强双周检查，集中纠正个人备课重点不突出，只是教学提纲的罗列，缺乏对学情、教法、学法的分析及应对的措施，课后反思千篇一律，缺乏针对性。加强了音体美的教学，重视艺体教育，学校强化教学过程管理与质量监控，增强业务检查的力度。学校通过作业展览评比活动，提高了作业的质量。为教师岗位目标量化积累材料。

　　7、全校教师掀起“说普通话、写规范字、读教育名著、写标准教案”大练教学基本功的热潮。

　　为提高教师普通话水平，要求课任教师上课必须使用普通话，倡导校内师生交流都说普通话，校园悬挂“说好普通话，写好规范字”、“说普通话标标准准，写规范字堂堂正正”横幅标语。重视教师书写基本功培训，所有任课教师开展了粉笔字“天天练、周周展”活动。同时老师们每天至少练习写一张钢笔字，每周上交一张作品，学校择优展出。开展了“读教育名著，做智慧教师”活动，采取集中学习和个人自学相结合，规定书目和自选书目相结合，摘抄和撰写心得体会相结合的方式，鼓励教师多读书、读好书，每天下午设立“读书时间”，做爱读书、好读书的学习型教师。在今年曲阜市读书征文活动中，我校教师踊跃参加，学校评选出一等奖三名，二等奖十二名。对获奖教师进行了物质奖励，一等奖教师的征文推荐参加镇教委评选。

　　8、加强班级管理，努力提高班主任管理工作水平。本学期加强学生养成教育、良好的行为习惯教育、安全教育、纪律教育和学习目的教育及学困生的管理和教育，努力形成良好的班风和学风，定期召开主题班会，注意对学困生的引导，多跟家长沟通，充分发挥学生的特长。每位班主任工作认真负责，经常深入班级，班级管理规范，班风、学风良好，整体成绩稳步上升，学生之间和谐相处，无重大违纪现象。本年度，学校针对班级管理方面，开展了班级文化建设评比、会操比赛等一系列活动，增强了班级凝聚力，促进了班级有效管理。

　　三、开展丰富校园文化活动，有效促进学生健康成长及全面发展。

　　1、注重学生行为习惯养成教育

　　孩子养成良好行为习惯的意义远远大于一次两次优异的考试成绩，我们以镇中心中学提出的“正立行、写好字、诵经典”为总抓手。开展了“晨诵、午写”，大课间五分钟诵读经典、“天天读书”、重视学生“三姿”习惯等一系列活动，促进学生良好的学习习惯和生活习惯的养成。

　　2、开展校园文化节让校园活动活起来。本年度我校成功举办了第五届校园文化节，本届校园文化节的活动内容，包括经典诵读比赛，班级文化建设评比，作业展览、写字比赛。书画作品展及趣味运动会。艺术节闭幕式暨庆“六一”综艺节目汇演，共五个单元。通过这一系列的活动，丰富了学生学习生活，陶冶了同学们的艺术情操，拓展同学们的文化素质，培养同学们积极向上的精神风貌。本次活动历时1个月，全体师生积极参与受到家长和社会的一致好评。我校毕娜娜老师指导的学生舞蹈《扇子舞》在佳美家居杯比赛中荣获一等奖。

　　3、我校连续两次开展了班级文化建设评比活动，力求做到班班有特色，班级文化建设为我校的德育工作提供了良好的文化氛围。也使班级文化建设上了一个新的台阶，广大师生受益匪浅。

　　4、在两次期中质量检测后，学校进行了期中表彰会，评选了文明班级、文明标兵、学习标兵并为其颁奖。充分调动了学生的积极性，营造良好学习氛围，学生在和谐、健康、快乐的环境中奋发学习，争创优秀的学习标兵、文明标兵。老师们也关注了留守儿童的成长，建立留守儿童档案，午休及下午对留守儿童进行补课。

　　5、充分利用升旗仪式，校会早会及各种重大纪念日、节假日等有利时机，开展各种生动活泼的主题系列活动。激发少年儿童爱党、爱国、爱家乡的美好情感，使思想道德教育成为学校活动的永恒主题。

　　四、其他工作。

　　1、重视幼教，提高幼教办学水平。

　　加强幼儿园管理，重视幼儿教师的培养。派她们外出学习，鼓励她们参加市乡组织的各项活动。利用元旦、六一学校组织召开了幼儿园家长会，向家长进行了才艺表演，表彰了表现优秀的'幼儿，本次活动对幼儿园做了很好的宣传，家长给予了极大地认可，幼儿招生人数不断增加。本年度幼儿园年检，我园被评为合格幼儿园。

　　2、加强安全教育创建平安和谐校园

　　时刻树立安全高于一切的意识，充分利用主题班会、升旗仪式、黑板报、手抄报等多种形式时刻对老师和学生进行安全教育。定期开展“消防安全演练”、“地震紧急疏散演练”等活动，完善安全应急预案，签订安全责任书。打造“平安校园”。确保学校无意外事故发生。

　　3、加强了育才教学点的管理，促进学校全面发展。

　　育才教学点是我校的重要组成部分。由于受多种因素的影响，教学点的发展相对滞后，教师队伍老化，学校环境较差，管理水平偏低，办学效益不高。这种状况，不符合义务教育均衡发展的要求，不利于学生的全面发展和健康成长。本学年抓住了学校标准化建设契机，在中心中学的大力支持下，对教学点校园进行了综合整治，绿化美化了校园，新建了水冲式厕所、篮球场、足球场、排球场、安装两个乒乓球台，整平规划操场，由于学校操场地势低洼开挖150米沟渠下地下管道进行排水。确保了正常体育运动。为使学科专用教室、公共用房达标，加固了三楼防护栏，整理出三楼5口空闲教室，新建了科学实验室、科学仪器室、准备室、音乐教室、舞蹈教室、综合实践室、图书阅览室、微机室、美术教室、体育器材室、卫生保健、心理咨询室等。现在育才教学点，校园环境整洁优美，各项功能室齐全，基本达到标准化建设标准要求。各项设施要比校本部还要好。另外，选派优秀青年教师到教学点任教。

　　4、密切家校村队关系，争取社会力量办学。

　　管村小学辖区有三个行政村，一年来学校积极与各村委联系，取得良好效果。教师节三村领导各出资一千元到校慰问教师。韦庄、石泉庄六一儿童节为幼儿园投资近千元，为小朋友购置服装，并在育才教学点校园综合整治中出资两万元。学校今年又积极与中国立邦集团联系，继去年免费为学校粉刷校园内外墙壁后，又捐赠两万元美术器材，新建了立邦快乐美术教室。学校充分调动家委会成员的积极性，在校外建立了社会实践基地，评选优秀学生参观草莓大棚，免费采摘了草莓。学校继续印发学校名片，公布校长及班主任电话号码，便于家长与学校沟通与联系。

　　5、学校标准化建设。

　　由于我校一校两区，两边都有学校标准化建设任务，项目多，任务重。但我们学校校委会一班人，不怕困难，统筹兼顾，合理安排分工，积极挖潜。教学点调整5口教室。管小调整了档案室、总务处、值班室，清理教室宿舍两间。确保了学校标准化建设进程。

　　五、存在的问题。

　　回顾20xx年，虽然取得了一定的成绩，但也存在一些问题和困难。

　　1、我个人方面，理论业务素质还有待进一步提高。

　　2、教师业务素质以及基本功还需要进一步提高，课堂的效率还需要进一步提高。

　　3、学校办学特色还不明显。

　　4、校本教研还需继续深入，扎实开展，教师的教科研意识需要进一步提高。

　　5、学校的班主任管理水平还需要进一步提高。

　　6、管村小学房舍紧张学科专用教室、公共用房不够，不利于标准化学校验收。

　　7、由于有教学点，师资队伍连年紧缺，现依靠支教老师和面临退休的老教师弥补岗位空缺。孔令红老师坚持执教到2014年10月份退休。现在岗一线教师孔祥荣到今年6月份退休，孔祥芹老师明年10月份退休。

　　六、下学期打算。