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申报中学数学高级教师述职报告

时间:2023-03-05 19:37:02 述职报告 我要投稿
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申报中学数学高级教师述职报告

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申报中学数学高级教师述职报告

申报中学数学高级教师述职报告1

  一、基本情况:xx,女,中共党员。1999年7月毕业于xxx师范大学数学系,本科学历。现就读于xx师大研究生班。现任高二(15)(18)两个班的数学教师。20xx年9月获得中学数学一级教师资格,至今已满五年,根据有关规定,现申报中学高级教师资格。

  二、申报理由:本人自20xx年被评为中学数学一级教师以来,送走了20xx届和20xx届毕业生,教过一文一理,教过借读班,这两届学生高考成绩优异。现在教的高二(15)、(18)两个班虽然一文一理,内容完全不同,但我克服种种困难使两个班数学成绩在平行班中名列前茅,同时我现在正带领高二数学文科备课组进行教学的研究。本人爱岗敬业,有高度的责任感和积极进取创新精神,能服从工作安排,主动认真负责地完成教育教学任务,能为人师表,按照教育教学规律培养学生,关心学生,积极引导学生,自觉实施素质教育,取得了优良的成绩。并能积极主动的进行科研。

  三、工作业绩

  1、教育工作:

  教书育人是教师的天职。十年来我始终工作在教育教学的第一线,从中,我体会到了作为教师务必做到如下几点:用真情去关爱学生,用行动去感染学生,用表扬去肯定学生,让学生能充满信心,一路坚持。我在工作中不断践行和探索,在与学生相处过程中也收获到了快乐。并于07—20xx年学年度获市记功奖励。

  2、教学工作:

  在教学工作中,我积极投身课改,把提高课堂效率和培养学生创新精神,实践能力作为我的追求目标,同时不断探索更新教学方法,在传授知识的同时,提高了学生的综合能力,收到了良好效果:

  20xx年7月,我的录像课《直线的倾斜角与斜率》荣获省级优秀录像课一等奖。

  20xx年9月,我的录像课《基本不等式》荣获省级优秀录像课一等奖。同时该课件荣获省一等奖。

  20xx年7月,课件《简单的线性规划》获省会一等奖。

  20xx年11月,获市教学设计二等奖。

  20xx年2月,《椭圆及其标准方程》获全国教学设计三等奖。

  20xx年2月,《线面平行的判定》获省教学设计一等奖。

  20xx年6月,《几何概型》获省教学设计一等奖。

  20xx年7月,《用二分法求方程的.近似解》获省教学设计一等奖。

  3、教育科研:

  20xx年设计并参与了黑龙江省“xx”科研课题:《运用几何画板培养学生提出问题,解决问题,促进学生思维发展》,同时还参加了课题:《高中数学学科课堂教学有效教学策略的实践研究》研究。

  教育教学实践中,我大胆改革,不断探索,积极投身教科研,撰写了多篇教育科研论文:东北三省:2篇;省级:7篇;市级:3篇。

  20xx年《求三角函数最值的常用方法》在《科学发现报》,名师大讲堂发表。20xx年《随机抽样中的易错点剖析》在《科学发现报》,名师大讲堂发表。20xx年指导学生获数学竞赛省三等奖。

  综上所述,我觉得自己符合高级教师的申报条件,请评委审议。在今后的工作中我也将不断探索,在省实验中学这块教书育人的沃土上迅速成长,贡献自己的力量。谢谢大家!

申报中学数学高级教师述职报告2

  基本情况:

  李xx,男,1966年2月出生,xx省xx人,毕业于xx师大数学系,大学本科,湖南数学协会会员,从1993年以来一直被评聘为数学一级教师。

  申报理由:

  本人在担任数学一级教师以来,在各方面严格要求自己,虽然在教学方面有较大的成绩,由于在湖南有35岁以上才能够评高级教师的规定,所以一直没有参评的机会,来xx一中以后,在xx有这样好的申报的环境,一个重视人才的好地方,在次本人特申请评为中学数学高级教师。

  思想品德方面

  本人爱国家爱民族,拥护中国共产党的领导,认真学习马列主义、毛泽东思想和《邓小平文选》,深入理解邓小平同志关于建设有中国特色的社会主义的理论精神,坚决拥护改革开放的政策,坚持四项基本原则,反对资产阶级自由化,遵纪守法,有强烈的责任感和事业心,言行一致,品德高尚。以“爱岗敬业,教书育人”为已任,依照教育学心理学原理,遵循教育教学规律,培养学生,关爱下一代,积极实施素质教育。坚守岗位,诚恳踏实,勤勉努力,任劳任怨,不断上进。尊重领导,服从安排,与人为善。认真负责,开拓创新,团结协作,共同进步。

  刚参加工作时:

  自1985年大学毕业参加工作,被分配到湖南白沙矿务局工作,虽然是省直单位,但在一个很偏僻的山沟里,深深体会到矿工的辛苦和贫穷,以及他们的那种吃苦耐劳的精神,也给我的以后的工作一个光辉的榜样。在九年的矿山的生活里,使自己由一名新教师,通过自己的努力和刻苦的学习,使自己成为一个教学骨干,多次带高三的教学并担任班主任工作,受到家长的欢迎,学生的爱戴,学校和教委的高度评价,所带的1992届的成绩是白沙矿务局子弟学校历年最好的一届。也由于这个原因,当时被成为局里最年轻的一级教师。

  在株洲工作时:

  也由于自己的成绩吧,1994年调入湖南湘江氮肥厂子弟中学担任高三数学教学,并担任高中班主任工作,在三年的教学中,给学校作出了较大的贡献,其中1997届学生又一次成为该校的最好成绩。其中数学的平均为104。25分,比省平均成绩高17.75分。在本年度的高考的表彰大会上,得到了市领导的高度表扬。在教学比武中,获青年教师基本功一等奖,同年被调入市重点学校,株洲四中。

  在株洲四中的工作中,本人如鱼得水,因为在厂矿学校,学生的素质不是很高,学生的学习成绩不是很平均,所以考本科的最多只有三分之一,在四中就不同了,学生的素质要高很多,而且在教学管理上也好很多,所以在班级管理上,本人第一次采用学生自己管理的方法来管理班级,首先通过学生自己民主选主班干部和团支部,每天安排班干部值日,在一方面是班干部是自己选出来的,同学们很听他们的,而且班干部他们也很有责任感,这样使班主任在繁重的劳动中解脱出来,着中自己教学工作,不断提高自己的业务能力。

  在教学方面,根据现在的高考的要求和素质教育的需要,从抓学生的能力方面入手。充分调动学生学习数学的积极性,采用抽卡的方式,不定人,随意抽出学生进行回答问题和解答问题,要求每一个学生都上讲台板书和讲解,从而从整体上提高学生的数学水平,在能力的培养上,每写出一道题,先让学生自己解决,可以采用讨论的方式进行解决,这样就自然培养了学生的逻辑思维能力,在学立体几何是,要求学生动手做正方体、三棱锥和三棱柱,然后要求他们在桌面上展开,使教学内容更加直观,要求学生认真做好每一道题的图形,从而培养学生的空间想象能力。通过三年的教学努力,学生在省毕业会考中,及格率为100%。平均成绩为89.5。

  对数学尖子,进行数学联赛的培训,主要是在星期六和星期天,牺牲自己的休息时间,对学生进行系统地、全面地培训,在20xx届的学生中,在全国中学生数学联赛中取得优异的成绩(其中一等奖一人,二等奖三人,三等奖七人),受到省教科所的奖励,同时被评为优秀辅导员的称号。

  一份耕耘,一份收获,在20xx届的高考中,学生数学成绩优异,本班有26人上重点本科线,数学平均分为101.28,其中李伟明同学数学为全市最高分148分,并以总分679获株洲市理科状元。同年被评为优秀班主任和优秀教师。

  调入xx以后:

  过去的成绩只是过去的,20xx年调入佛山市xx第一中学,本人一切重新开始,在这里我学到了很多东西,而且在这里,教学气氛和教学环境都比较好,自己的业务水平又提高了一大步。

  先是在信息技术方面,本人虽然在湖南学了一些,但不是很系统,所以在我来后的半个月里,就要参加电脑的初级考试,当时只得了一个不好意思的61分,现在通过自己的努力,自己已经掌握了一些常用的程序及应用,如Excel和Powerpoint的使用,使用Authorware制作简单课件,用Flash软件和Photoshop进行网页的制作,现在已拥有自己的个人主页—国军数学网,应用电脑起来做到得心应手的地步,而且自己现在已经离不开电脑了,天天必须上网,查看教学资料,制作一些精美的课件,20xx年通过了计算机中级考核,在电脑的中级考试中得到了87分的好成绩。自己认为在这个方面自己跨进了一大步。

  在教学上很快得到了领导和学生的肯定,因为来的时候,学生的素质不相同,而且教学风格也不相同,在来的时候,学生一下接受不了(主要是难度上学生跟不上),但本人能够虚心接受同行及学生的意见,根据学生的实际情况,降低教学难度,加强基础知识的教学,从活跃课堂气氛入手,提高学生的学习兴趣,与学生广交朋友,及时解决自己在教学中存在的问题,很快适应了在xx的教学,受到了学生的高度评价,在几次的评教活动中,综合分在两个班中都是最高的,且评为“最受欢迎老师”,同时学校被任命为高二数学备课组组长,得到同行和领导的高度评价。本人的数学公开科《一元二次不等式》被评为优质公开课。

  担任备课组长以来,开学时就作了一个很细的教学计划,把新教材的每一章节的.内容分配给高二数学备课的每一个教师,这样就使得老师们有充足的时间去了解新教材,研究新教材,使他们在电子备课的过程中,能够抓住重点和难点,根据学生的实际情况,使每个课件都很优秀,做到节节新课都有课件。为学校的教学资源库提供宝贵资源。认真组织每一次备课组活动,在活动中,先由每一个老师汇报上一星期的进度以及在教学中遇到的问题,然后由各老师谈谈自己的观点以及自己在同一知识在教学中的感受,根据学生的不同情况,制定出各班的不同的教学方法,以及不完全相同的教学内容,同时在教学过程中传授不同的数学思想,使每一个学生学有所得,大力提高学生学习数学的兴趣,提高学生的数学能力。及时与年级的数学课代表联系,沟通他们与各个任课老师的关系,督促各位老师的各项教学常规工作,圆满完成学校的各项任务。

  虽然学生的素质不是很好,自己在负责数学希望杯的培训工作方面,认真备好每一次课,从培养学生的数学能力出发,提高他们的数学能力,使他们在高考中能取得优异的成绩。但学生的希望杯竞赛中,在xx市的竞赛中还是取得好的成绩(其中一个二等奖,三个三等奖),自己也成为xx市优秀的辅导员之一,也感到很欣慰。

  在班级管理方面,本人担任209班的班主任工作,与学生广交朋友,找学生进行谈心,多次进行家访,作好家访笔记,充分了解每一个学生,多方面与学生进行沟通,通过用电子邮件的方式,还有在自己的网上留言和答复等手段,了解学生在思想以及在学习上和生活上遇到的困难,并及时帮助他们解决,对有困难的学生,自己捐款给他们,参加工作以来,捐款给学生有40多人,捐款达5000元左右,自己为学生献出自己的爱心,在解决他们的后顾之忧的同时,使他们全心身地投入自己的学习中,所带的班级一年里有7次被评为文明班级,在本学期中有三次被评为优秀团支部,同时也得到了学生的拥护。

  在继续教育方面,积极参加,认真听取专家对数学教学各方面的意见和看法,丰富自己的专业知识,特别在信息技术方面,自己还要不断地学习,根据现在学生的需要,还要学习教学心理学,克服学生在心理上存在的障碍,使学生的心身得到全面的发展,同时也是现代教学的需要。

  现在自己已经扎根xx,在xx的优质的教学环境下,相信自己在教学上及各方面都会得到全面的发展,相信自己评为高级以后,自己一定会更加努力,勤奋,为振兴xx的教育事业立新功。

申报中学数学高级教师述职报告3

尊敬的高评委:

  感谢您在百忙中阅读我的述职报告。我叫xx,男,1973年11月生,1997年6月毕业于xx师范大学数学教育专业,8月被招聘到xx中学工作至今。20xx年被评为中教一级。本人自工作以来一直在教学第一线,并从事班主任工作。经自己多年的努力拼搏,在各方面取得了较为显着的成绩,现总结如下:

  一、政治思想,职业道德

  本人严格遵守法纪、法规,能积极维护中国共产党的领导,坚持四项基本原则,在大是大非问题上坚决与党中央保持一致,在工作中自觉贯彻执行党的路线、方针、政策,关心国家大事,积极参加学校的政治学习和学校组织的各项活动,努力发挥党员的先锋模范作用。自觉履行《中小学教师日常行为规范》,遵守校纪、校规。敬业爱岗,忠诚于党的教育事业,为人师表、教书育人,努力为四化建设培养"四有"新人。特别是在"汶川地震"和"玉树地震"中两次以交特殊党费的方式,支持灾后重建。贡献自己微薄的力量。

  二、业务工作能力,敬业精神

  参加工作至今,我担任过初中至高中所有学年的数学学科的教学工作,因而形成了丰富的教学经验,具备了较强教学能力和较高的教学水平,工作勤勤恳恳,任劳任怨,勇挑重担,吃苦在前,享乐在后,公而忘私,先人而后己。早来晚归,多年如一日,全身心投于教学与管理之中,为学校的发展贡献着自己的青春和力量。

  在教学中,以教学标准(大纲)为指导,深入挖掘教材,认真准备好每一节课,抓住重点,突破难点,以学生为主体,利用各种手段激发学生的学习兴趣,激活学生的思维,优化课堂教学,强化素质培养。并能适应形势的变化,自觉更新教育观念,在课堂教学中深化改革、大胆探索,在创新上下功夫,把教学与科研结合起来,不断地摸索经验,形成具有个性特色的教学方法。同时,本人还不断学习先进的教育理论、教学经验和教学技术,进一步丰富了自己的教学经验,提高了自己的教学水平和能力,因而教学效果也得到显着提高,取得优异成绩。

  三、工作实绩

  1、教学工作

  由于自己的勤奋努力,所任学科取得较为突出的成绩,xx、xx、xx年所教的高三高考成绩取得了同类学校的`第一名,受到了市教研室的好评。在非毕业班的高中教学中,每年的教学成绩在同年同学科中均名列第一名,在市区普通高中七所联考学校中也名列前茅。20xx年被评为区"教学质量奖"一等奖,20xx年被市教育局评为"市高三教学先进工作者",20xx年在学校中青年优质课比赛中荣获"二等奖",20xx年1月所带的高一数学备课组被评为"学校优秀备课组"。因工作成绩突出,20xx年被学校推荐参加"普通高中数学新教材骨干教师省级培训"学习。20xx年上半年,本人在市教育局开展的"立体评教"中被评为优秀。

  2、教科研工作

  任职以来,为了适应时代的需要,培养高素质的人才,我认真钻研新的教学理念,努力探索一条适合自己的教学之路,工作之余,我努力做到博览群书,不断丰富自己知识,拓宽自己的视野,以便在备大纲、备教材、备学生的同时,也备新的理念、新的思想,力争做到高屋建瓴、因材施教,优化课堂教学。我也利用一切机会来丰富自己、提高自己,先后参加了普通话培训、电教培训、信息技术培训、新教材培训、班主任培训等等活动,并取得了优异的成绩。在教学中能根据大纲要求,结合本学科发展不断更新充实内容,并能在教学活动中运用现代教育技术,熟悉因特网操作,并利用网上资源库备课,使自己的教学适应现代教育的发展。认真严谨的教学、丰富的经验、良好的课堂教学效果为我赢得了师生的一致好评,另外我还能积极参与教学教研活动,主动承担公开课、示范课、研讨课,为市区同类校期中考试命题,还积极撰写教学论文,《例谈分段函数常见题型》论文在国家级刊物《中学数学教学参考》上发表、有三篇文章在省级以上刊物发表,如《数列通项求法的探究》、《直线与圆位置关系的多解与变式》、《浅议线性规划的应用》先后发表在《数学学习与研究》、《数理化解题研究》、《数学周报》等杂志上,另有多篇文章在市级评比中获奖。

  3、班主任工作

  参加工作至今,我一直担任班主任工作,多年的磨砺,使自己逐渐成熟,在实践工作中积累了丰富的经验,我所带的班级每一年都被学校评为达标班级。并多次被评为优秀班级,本人也被评为优秀班主任。

  作为班级的组织者。会同各科教师,教育帮助学生明确学习目的,培养学习能力,提高学习成绩,树立良好的学风。注重对学生进行德育教育,利用每周一班会课和重大节日活动对学生进行政治、思想品德和心理品质教育,促进学生全面发展,我所带的班级有崔星梦等三名同学被评为市"三好学生"。本人也多次在班主任工作经验交流会上发言。20xx年11月被学校推荐参加"连云港市中小学班主任骨干培训"学习,20xx年9月获得开发区"骨干班主任"荣誉称号。

  4、级部管理工作

  20xx年到20xx年,本人兼任年级副主任并同时担任班主任工作。在担任年级副主任工作时,能够大胆创新的开展年级工作,脚踏实地的抓好级部常规工作,认真贯彻执行教育方针,以身作责,身先垂范,总是默默无闻地耕耘,尽心尽力的配合主任做好各项工作,确保了年级教育教学秩序的稳定,极大的提高了级部管理水平,多次受到学校领导表扬。

  5、辅导青年教师工作

  耐心认真的辅导新毕业教师的教育教学工作,曾做彭习斌、朱香勤的指导教师,指导工作有目标、有计划按一定步骤进行。每周互听一节课,课后认真分析、探讨,及时指出教学中存在的问题,态度诚恳、热情对待,还在生活上关心帮助他们,做知心朋友,使青年教师在工作中少走弯路,这两位青年教师在汇报课中,成绩优异,曾多次受到领导的好评。朱香勤老师在市青年教师基本功比赛中获得"三等奖"。

  春华秋实,有付出就有收获,我的工作成绩得到了师生和校领导的认可,本人也多次受到学校和上级主管部门的嘉奖。但同优秀的高级教师相比,还存在着不足,还有差距,我深知参加高级教师的申报不是我的终点,而只是一个新的起点,我会以更高的要求来鞭策自己、督促自己,用优秀教师的标准来衡量自己,不论是教育教学工作,还是教科研的探讨,我都会继续努力,使自己的教学技艺日臻成熟。我会把这次申报作为一个契机,使自己能有所突破,为今后的发展奠定更坚实的基础。

  综上所述,我认为在思想品德、工作成绩、业务能力、培养新人诸方面,已做到了高级教师应该做的工作,请评委审核。谢谢!

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