述职报告

述职报告格式

时间:2023-03-31 23:22:27 述职报告 我要投稿

述职报告格式

  当前,述职报告已成为经常写作的应用文,写好个人述职报告,应当明确以下几点。

述职报告格式

  1.什么是述职报告

  述职报告就是把自己履行职责是否称职的情况写成书面文字所构成的文体。

  具体一点是,机关负责人就任职一定时期内所做工作向任命机关或机关群众进行汇报并接受审查和监督的陈述性文案。

  个人述职报告是随着人事管理制度和改革而出现的一种新文体。

  它是考察干部履行职责情况,以及是否称职的一种手段。

  2.述职报告与总结的异同点

  个人述职报告和个人总结既有联系,又有区别:

  (1)述职报告与总结的相同之处是,它们都可以谈经验、教训,都要求事实材料和观点紧密结合,从某种程度上说,个人述职报告可以借鉴总结的某些写作方法。

  (2)述职报告与总结的不同之处在于以下三点:

  一是要回答的问题不同。

  总结要回答的是做了什么工作,取得了哪些成绩,有什么不足,有何经验、教训等。

  述职报告要回答的则是什么职责,履行职责的能力如何,是怎样履行职责的,称职与否等;

  二是写作重点不同。

  个人总结的重点在于全面归纳工作情况,体现工作实迹。

  个人的工作述职报告则必须以履行职责方面的情况为重点,突出表现德、才、能、绩,表现履行职责的能力;

  三是表述方式不同。

  总结主要运用叙述的方式和概括的语言,归纳工作结果。

  工作述职报告则可以采用夹叙夹议的写法,既表述履行职责的有关情况,又说明履行职责的出发点和思路,还要申述处理问题的依据和理由。

  根据现实情况,工作述职报告可以分为现任职务的述职报告和竞争上一级职务的述职报告。

  3.怎样写述职报告

  述职报告的格式,一般由标题、称呼、正文组成:

  (1)述职报告的标题

  可简单标明“述职报告”。

  也可以根据正文内容另行拟制。

  (2)述职报告的称呼

  工作述职报告一般要当众宣读,所以应选择好恰当的称呼,一般写“领导、同志们”。

  (3)述职报告的正文

  述职报告的正文一般要有开头、主体、结尾三个部分:

  述职报告的开头:述职报告的开头要以简洁的文字,说明所担负的具体职责,表明自己对本职责的认识,并阐明任职的指导思想和工作目标,还要概述所取得的成绩。

  述职报告的主体:述职报告的主体要选择几项主要工作,细致地将过程、效果或失误及认识表述出来。

  这一部分要写详细,对一些重大问题的决策过程,对棘手事件的处理思路,对群众迫切关心的问题的认识和处理,都要交代清楚。

  要对履行职责的情况和对履行职责的事迹进行深人的分析研究,做出具有一定理论层次的概括。

  要回答称职与否的问题,应从思想道德素质、政治理论素质,开拓进取精神,政策法律水平,处事决断能力,分析综合能力,文字和口头表达能力,廉洁模范作用,上下左右关系,

  工作作风和工作方法等方面,描述自己的形象,回答好称职与否的问题。

  述职报告的主体还要说明履行职责过程中得与失。

  竞争上一级职务的述职报告,要注意紧扣上一级职务的有关要求来写,以说明自己有充分的理由担当上一级的职务。

  这部分是述职报告的关键部分,一定要精心构思,写出特色。

  述职报告的结尾。

  在述职报告的结尾可简述一下自己对自己的评价,并表明自己的态度,最后以“谢谢大家”的语言结束。

  个人述职报告[1]

  尊敬的各位领导:

  大家好!非常感谢领导们莅临我园检查、指导工作。

  某幼儿园在 各级领导的正确领导和全体职工的共同努力下, 朝着幼儿园既定的工 作目标,求真务实、同甘共苦、通力合作,圆满完成了本学年教育教 学计划。

  工作中有收获也有不足,为了今后的工作能够更好的开展, 现将本学年的主要工作向各位领导做如下汇报:

  (一) 坚持严于律己,内外兼修。

  作为一个领导干部,不仅要做到业务精湛、勤于学习、善于反思, 更要具备严于律己、廉洁奉公、诚信待人等高尚的思想品质。

  虽然我 已拥有20多年的幼儿教育经验,但是我仍坚持不断的学习,这样才 能做到在思想上引导教师,在业务上指导教师。

  对于教师的关心,要 做到生活和工作的双关心。

  在工作中给她们创设良好的工作环境和心 理氛围,设立方便教师休息和学习的“教研活动室” ,在生活中给教 师提供舒适的住宿条件,使教师在愉快的生活中投入紧张的工作。

  作 为园长,我时刻注意深入第一线,为教师们出点子、提建议,用自身 的影响力来凝聚全体教职工的心,带动员工的积极性,建立和谐的人 际关系,培育互相帮助的团体精神。

  (二)重视对教师教育教学能力的培养

  我园教师队伍大多数是非专业教师, 为提高教师自身专业素质和 业务技能,在一年的时间里使教师熟悉幼儿园的工作,并在教育教学 工作中具有突破性的发展,对教师进行了大量的培训。

  我园多次组织 教师到多个幼儿园进行业务培训。

  我园购买了《42 课例》光盘,帮 助教师通过观看教学视频进行学习,提高教学质量。

  还购买了《幼教 博览》《幼儿教育》《学前教育》等多种杂志,为教师及时获得最新的教学方法提供了方便,教师们的工作能力得到大幅度提高。

  另外, 我园开展不同的业务大练兵活动,如公开课、观摩课、评估课等,评 课环节中采用“自评—互评”的方法引导教师反思、质疑、探究、分 析,

  从而有目的的引导她们的教育观念、教育方法、 教育策略的转变。

  为了提高教师的业务能力水平,还举行了折纸比赛、教师技能基本功大赛等活动。

  (三)完善教学管理网,实行分层管理。

  幼儿园教学质量的高低与教学管理有着千丝万缕的联系。

  为完善管理体系,充分发掘骨干教师人才资源,建立管理网络,实行分层管 理。

  由教研组长定期组织教研活动,批阅各班周计划,定期检查教案 和教育笔记。

  每月末向保教主任汇报工作,共同商讨下个月的工作重 点。

  这样的管理模式,是以提高教师的专业化成长为目标的。

  这样的 分层管理,能够激发教师的主动性,从而使幼儿园的教育工作有序、 高效的开展。

  (四)提升全体教师的科研能力 我园是某区第一所标准化公立幼儿园。

  我们的教学和科研水平只 有不断提高才能成为某区幼教事业的领头雁。

  为了推动某区幼教事业 的发展水平,我园举行了幼教现场会,会上各个学区的幼儿教师齐聚 我园相互学习,就幼教事业的发展方向进行了深入的探讨,此次活动 为幼儿教师搭建了广泛交流的平台。

  我园以此为契机申请研究课题并 成功获得审批,将《示范校发挥辐射作用的机制研究》作为我园的课 题研究内容。

  为某区幼教事业的发展,贡献自己的全部力量。

  (五)严格做好卫生保健、安全工作。

  我园严格执行卫生保健制度,为新入园的每位幼儿创建健康档 案,掌握幼儿健康状况的第一手资料,合理搭配幼儿膳食。

  为了给幼 儿提供优越的伙食条件,我园新购了消毒柜、削皮机、面条机、搅馅 儿机各一台,还设立了专门的食堂管理员负责膳食的粗细搭配,营养 均衡。

  在日常工作中, 我园注重培养保教人员的责任意识、 服务意识, 认真与各岗位人员签订岗位责任书,就环境卫生、消毒、通风及晨午 检等工作制定细则及奖惩制度。

  我园一直以来都将安全工作作为重中之重来抓, 我们成立了安全 检查小组,对全园的水电设施、户外玩具器械、消防设施、班级设备 及食堂设施进行定期检查,并进行了检修。

  抓好幼儿接送的安全工作,强调要严格执行接送卡制度,实行人 卡分离,发挥接送卡的信息记录功能。

  为保证安全,防止不法分子入 园接丢孩子,要求家长持“幼儿接送卡”到园接孩子。

  教师要确认身 份再将孩子交给家长。

  门卫要对外来人员进行盘查和登记,方可准其 入园。

  为了促进安全工作的落实,我园与教师和家长分别签订了《安全 工作责任书》 ,增强教师及家长的安全意识。

  我园将安全制度制作成 制度板,悬挂于幼儿园的显著位置,让每一位员工时刻敲响安全的警 钟。

  (六)存在的问题及今后的发展方向。

  金无足金,人无完人。

  这一年来虽然我们尽心尽力,但在工作 中还有一些不足之处。

  在今后的工作中, 我们将在以下方面加以改善:

  1、要将安全工作进一步细化,采取可行的措施杜绝各类安全事 故的发生。

  2、日常的教学管理要狠抓落实,教研活动和业务学习的制定要 更加具有针对性。

  对教师的培训还要加大力度,争取在最短的时间里 培养出一批业务能力强、思想品质高的优秀幼儿教师。

  3、保育工作的管理还要大力度。

  4、积极争取获得社会和上级部门的支持,争取资金,早日达到 省级示范园水平。

  在新学年的工作中我们将继续发扬脚踏实地,永不 服输、积极向上的精神。

  为某区幼儿园的美好明天,努力奋斗。

  个人述职报告[2]

  光阴似箭,XX年又要过去了。

  在过去一年里,在局主要领导的指导下,在其他同志的支持与配合下,紧紧围绕区委、区政府的中心工作,积极主动地同局一班人,团结一致,干事创业,与时俱进,开拓创新,全面完成各项工作任务。

  一、认真贯彻“三个代表”重要思想,尽心尽责,扎实有效的做好科技计划工作。

  1、加强科技发展计划的评审立项工作,经济效益明显。

  为贯彻区委、区政府建立“阳光政府”的指示精神,增强科技决策的透明度,进一步规范了科技计划项目的立项程序。

  编制了《科技发展计划指南》,公开向社会征集各类科技项目xx项,并对所有项目申报单位进行实地考察,掌握了企业的基本情况、效益状况、研发能力和水平,

  同时对以往项目的实施情况进行了考核;根据项目的科技含量、创新性、市场前景、经济效益等情况,筛选出xx个项目推荐给专家论证。

  本着“公开、公正、透明”的原则,于XX年1月16日组织xxx等省市x名专家,对我区XX年度的科技发展计划进行了评估论证,现场打分。

  最后按得分高低,从xx项科技项目中确定xx项准予立项扶持,其中工业项目xx项、农业项目xx项、社会发展项目x项,并给予总额xx万元的科技三项经费的支持。

  该批项目实施后预计可年新增产值近x亿元,利税及收益过x亿元,形成新的经济增长点,将极大地促进我区经济的稳步健康发展。

  在科技三项资金及相关优惠政策扶持下,各类科技计划项目取得良好的社会经济效益。

  XX年1-10月份实现产值x亿元,利税x万元,创汇x万美元,其实施的“xxxx”项目产品已投入生产试用xx吨,新增产值xx万元,利税xx万元;东港安全印刷股份有限公司实现产值x亿元,

  利税xx万元;xxxx制品有限公司实施的“xxx”项目已进入小批量生产阶段,新增产值xx万元,利税xx万元。

  xx农业发展中心实施的“xx研究与示范”项目,已推广xxxx亩,安装杀虫灯xx盏,减少农药投入xx元/亩,增加收入xxxx元/亩;其“xx”牌黄瓜、西红柿获得国家级无公害农产品认定;并被市授予“无公害蔬菜标准化生产基地”。

  xxx科技示范园取得了明显的阶段性成果,继XX年被命名省星火科技示范基地之后,顺利通过国家级万亩无公害xx生产基地认证。

  园区内建设高标准大棚xxxx余个,奶牛饲养量达xxx头,蛋鸡饲养达xx万只,花卉苗木种植面积已达xxxx余亩,农民人均纯收入达到xxxx元。

  “xx”牌草莓、“xx”牌西瓜、大棚杏、大棚油桃、大棚洋香瓜、大棚名贵花卉等优良品种成为园区种植的主导产品,初步形成了以大棚种植为主,奶牛、蛋鸡饲养为辅,种养结合,互为补充的现代农业发展新格局。

  xxx科技兴农示范园的基础设施建设已全部完成并投入使用。

  其中:科技服务中心xx平方米,加工车间及库房xx平方米。

  x个机械化挤奶厅xx平方米,饲养单元x万平方米,配套设施齐全,技术服务周到,并建立健全了各项管理制度及相关服务组织,使园区的标准化建设上了一个较大的台阶。

  目前,园区内存养奶牛xxxx头,日产奶量已由年初的xxxx公斤增加到目前的xxxx公斤,今年实现总产值xxx万元,实现利润xxxx万元。

  2、采取有效措施,加大对上争取力度,成效显著。

  今年在加强科技计划管理的同时,加大了对上争取力度,采取多形式、多渠道开展对上争取工作,取得了明显的成效。

  我区的新品种“xxxx”和“xxx”项目被列为国家星火计划,xxxx工厂承担的“xxxx”项目被列入国家火炬计划;xxxx中等专业学校被命名为国家级“星火科技示范学校”并授牌;xx镇“xxxx生态科技园”等2个项目获省级立项;xxxx厂

  “xxx的研究与开发”等x个项目被列入济南市科技计划,共争取资金xxx万元。

  3、阳光操作,科技进步奖评审工作圆满结束。

  为进一步调动广大科技工积极性、创造性,3月份区政府颁布了《科学技术进步奖励办法》,对科技成果的奖励额度作了大幅度增加,一、二、三等奖分别为x万元、x万元、x万元。

  x月份组织x名来自省、市、区相关领域的专家,根据项目的科技含量、成果水平和社会经济效益情况,进行打分评比,在评审过程中实行阳光操作,确定x个项目获得xxxx年度科技进步奖,

  确保了评审结果的科学、客观、公平、公正,获得了领导的肯定和与会专家及申报单位的一致好评,政府并对获奖成果进行了表彰。

  二、认真实践“三个代表”重要思想,竭尽全力为所包村办好事、办实事。

  包村工作组入驻该村后,通过入户走访、座谈、实地查看等多种形式,迅速了解掌握了村风民情,并按照党组年初制定的全年包村计划,切实为该村办成几件实事:一是由于该村村委会办公室年久失修,

  房屋损坏严重,帮助村里解决水泥x吨,资金x万元对其进行翻修,目前新建村委会办公室已竣工并投入使用。

  二是加强基础设施建设。

  主动帮助该村与水利局取得联系,为村里重新铺设xxx米的输水管道,解决了本村xx余口人吃水难题,并帮助偿还了该村拖欠的潜水泵及配套设备款xx元。

  三是根据该村种植蔬菜为主的特点,结合我局业务工作,在xx镇实施“xxxx防治病虫害技术推广”项目,该项目支持资金x万元,

  项目完成后可使这部分村的农业生产达到绿色无公害水平,目前已在水库沿岸的几个村庄里实施,并取得了良好的效果。

  四是结合本村实际,因地制宜,抓好沼气池试点工程的建设。

  目前该村已有x户养殖大户在家中修建完毕了沼气池x座并已投入使用,此沼气池投资xxx余元。

  五是围绕“村村通”这一工作重点,协助村里做好“村村通”道路建设工作。

  想方设法筹措资金,修建道路xxx余米,进一步改善了村民的生产和生活条件。

  六是认真抓好果树改良嫁接工作。

  由于该村果树品种老化,产果率低,造成了资源的严重浪费。

  为此,与林业局多次联系,给包村点送去xxxx余棵优质果树嫁接苗,改良了品种,提高了果品的质量,增加了农民的收入,得到了村委和村民的一致好评。

  七是投资xxx万元帮助村里建起了现代农村党员远程教育系统,强化了对农村党员干部的教育管理。

  三、 做好招商引资工作,为经济发展贡献力量。

  为完成区委、区政府招商引资任务,与分管科室的同志一道跑关系、找门路,积极招商引资。

  到目前共引项目x个,注册资金xx万元,超额完成了全年工作任务。

  四、学习三个代表重要思想, 加强党风廉政建设。

  一是认真贯彻执行党的路线方针政策、邓小平理论及三个代表重要思想的论述,领会其实质,把握其精髓,把其作为自己的行动纲领和指南,指导自己的工作。

  二是加强相关知识、现代科技及现代科技管理知识和业务知识的学习,提高认识,拓展了视野,树立了大发展、大科技的概念。

  三是认真贯彻区委、区政府及上级党风廉政建设和反腐bai斗争的部署和要求,结合自己分管的工作制定了党风廉政工作计划,从自身做起严格执行,

  对各类科技计划的评审立项及成果的评奖,坚持公开、公平、公正、透明的原则,实行阳光操作,杜绝人情项目。

  四是自觉执行《党政领导干部廉洁从政若干规定》及中央省市区有关领导干部廉洁自律有关规定,廉洁勤政。

  五是带头遵守机关及局里的各项规章制度,忠于职守、尽职尽责、爱岗敬业、坚持原则、处事公道、团结同志、待人诚实。

  不计较个人得失,自觉维护班子的团结、发挥党员的先模作用。

  六是当好参谋和助手,发挥参谋助手的作用。

  七是在做好自己分管工作的同时,做到分工不分家,共同协作、共同完成。

  八是按时完成领导临时交办的各项任务。

  总之一年来,经过努力,虽然取得一定成绩,但距离领导的要求还有一定距离,还有不足。

  今后工作中,要扬长避短,克服不足,更加勤奋工作,为我区科技事业和经济发展做出积极的贡献。

  个人述职报告[3]

  一年来,我认真学习贯彻党的十六大精神,严格遵守《中小学教师职业道德规范》要求,落实教育局、学校工作部署,以重实际,抓实事,求实效为教学工作的基本原则,

  以培养学生创新精神和实践能力为重点,以新课程改革为契机,深化课堂教学改革,认真落实课程计划,落实教学常规,落实教学改革措施,大力推进素质教育,使所任班级教学质量有了大面积提高,现就将一年以来工作情况总结如下:

  一、认真学习,提高思想认识,树立新的理念

  1、坚持每周的政治学习和业务学习,紧紧围绕学习新课程,构建新课程,尝试新教法的目标,不断更新教学观念。

  注重把学习新课程标准与构建新理念有机的结合起来。

  通过学习新的《课程标准》,认识到新课程改革既是挑战,又是机遇。

  将理论联系到实际教学工作中,解放思想,更新观念,丰富知识,提高能力,以全新的素质结构接受新一轮课程改革浪潮的“洗礼”。

  2、通过学习新的《课程标准》,使自己逐步领会到“一切为了人的发展”的教学理念。

  树立了学生主体观,贯彻了民主教学的思想,构建了一种民主和谐平等的新型师生关系,使尊重学生人格,尊重学生观点,承认学生个性差异,积极创造和提供满足不同学生学习成长条件的理念落到实处。

  将学生的发展作为教学活动的出发点和归宿。

  重视了学生独立性,自主性的培养与发挥,收到了良好的效果。

  二、教学工作

  教学工作是学校各项工作的中心,也是检验一个教师工作成败的关键。

  一年来,在坚持抓好新课程理念学习和应用的同时,我积极探索教育教学规律,充分运用学校现有的教育教学资源,大胆改革课堂教学,加大新型教学方法使用力度,取得了明显效果,具体表现在:

  (一)发挥教师为主导的作用

  1、备课深入细致。

  平时认真研究教材,多方参阅各种资料,力求深入理解教材,准确把握难重点。

  在制定教学目的时,非常注意学生的实际情况。

  教案编写认真,并不断归纳总结经验教训。

  2、注重课堂教学效果。

  针对中年级学生特点,以愉快式教学为主,不搞满堂灌,坚持学生为主体,教师为主导、教学为主线,注重讲练结合。

  在教学中注意抓住重点, 突破难点。

  3、坚持参加校内外教学研讨活动,不断汲取他人的宝贵经验,提高自己的教学水平。

  经常向经验丰富的教师请教并经常在一起讨论教学问题。

  听公开课多次,使我明确了今后讲课的方向和以后语文课该怎么教和怎么讲。

  4、在作业批改上,认真及时,力求做到全批全改,重在订正,及时了解学生的学习情况,以便在辅导中做到有的放矢。

  (二)调动学生的积极性。

  在教学中尊重孩子的不同兴趣爱好,不同的生活感受和不同的表现形式,使他们形成自己不同的风格,不强求一律。

  有意识地以学生为主体,教师为主导,通过各种游戏、比赛等教学手段,充分调动他们的学习兴趣及学习积极性。

  让他们的天性和个性得以自由健康的发挥。

  让学生在视、听、触觉中培养了创造性思维方式,变“要我学”为“我要学”,极大地活跃了课堂气氛,相应提高了课堂教学效率。

  (三)做好后进生转化工作

  作为教师,应该明白任何学生都会同时存在优点和缺点两方面,对优生的优点是显而易见的,对后进生则易于发现其缺点,尤其是在学习上后进的学生,

  往往得不到老师的肯定,而后进生转化成功与否,直接影响着全班学生的整体成绩。

  所以,一年来,我一直注重从以下几方面抓好后进生转化工作:

  1、用发展的观点看学生。

  应当纵向地看到:后进生的今天比他的昨天好,即使不然,也应相信他的明天会比今天好。

  2、因势利导,化消极因素为积极因素。

  首先 帮助后进生找到优、缺点,以发扬优点,克服缺点。

  其次以平常的心态对待:后进生也是孩子,厌恶、责骂只能适得其反,他们应该享有同其它学生同样的平等和民主,也应该在稍有一点进步时得到老师的肯定。

  3、真正做到晓之以理,动之以情。

  首先做到“真诚”二字,即教师不应有丝毫虚伪与欺哄,一旦学生发现“有假”,那么教师所做的一切都会被看作是在“演戏”。

  其次做到“接受”,即能感受后进生在学习过程中的各种心理表现和看法,如对学习的畏惧、犹豫、满足、冷漠,错误的想法和指责等,信任他们,鼓励他们自由讨论。

  最后做到“理解”二字,即通过学生的眼睛看事物。

  因为做到了以上几点,所以我在后进生转化工作上,效果还是明显的。

  四、班主任工作

  作为班主任,我深深懂得教师的一言一行都影响着学生,对学生起着言传身教的作用。

  所以在工作中我一直遵循“严要求,高标准”的指导方针。

  1、思想教育常抓不懈:利用班会,晨会进行思想品德教育,卫生、纪律、安全等经常讲,着重培养学生良好的道德品质、学习习惯、劳动习惯和文明行为习惯等。

  2、发挥“小干部”的大作用:大胆放手使用班干部,通过制定班级管理制度,对学生各方面做出了严格要求,班内形成了团结向上的优良班风。

  3、经常与任课教师取得联系,了解学生的学习情况,协同对学生进行学习目的教育,激发学习兴趣,培养刻苦学习的意志,教会学习方法,学好各门功课,并掌握学生的课业负担量。

  4、关心学生身体健康,注意保护视力,指导开展丰富多彩的班级活动,积极参加学校组织的各项活动,搞好班级的经常性管理工作,对学生进行常规训练,培养学生养成良好的学习、生活习惯。

  5、经常与家长保持联系,互通情况,取得家长的支持和配合,指导家长正确教育子女等。

  通过以上工作,本班学生纪律、学习、生活习惯、日常行为规范等都有了较大转变,为今后的教育教学工作打好了基础。

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