小学教师思想工作总结15篇【集合】
总结是把一定阶段内的有关情况分析研究，做出有指导性结论的书面材料，它可以提升我们发现问题的能力，因此我们要做好归纳，写好总结。但是却发现不知道该写些什么，下面是小编精心整理的小学教师思想工作总结，希望对大家有所帮助。
小学教师思想工作总结1
一年时间很快就过去了，回首20xx年度的思想工作，我深感时光荏苒，同时也感慨良多。从多年的工作经验来看，我的思想工作总结主要围绕着教育理念、教学方法、班级管理和师生关系等方面进行，让一起来回顾一下吧。
首先是教育理念的探索。教育是一门艺术，而作为教师，的职责就是用心去引导孩子们的成长。在本年度的思想工作中，我更加重视学生的全面发展，注重培养学生的创新思维和综合能力。我通过与同事的经验交流和专业学习，深入理解了素质教育的重要性，懂得了培养学生的学习兴趣和动力的重要性。因此，在教学中，我注重多样化的教学方式，引领学生积极参与，并在学习中培养他们的自主学习能力。
其次是教学方法的创新。作为一名教育工作者，需要不断更新教学方法，以适应现代教育的要求。在本年度，我积极采用多媒体、互动课堂和小组合作等方法，使课堂更加生动有趣，提高学生学习的积极性。同时，我也注重个别差异的关注，采用多元化的评价方式，根据学生的特点调整教学内容和方法，让每个学生都有机会发挥自己的特长和才能。
班级管理也是思想工作的重要方面。一个良好的班级氛围对于学生的成长至关重要。在本年度的工作中，我注重班级的'规范管理，营造了和谐、融洽的氛围。我努力培养学生的团队合作精神，并通过班会和集体活动加强师生之间的沟通和互动。我也注重与家长的密切联系，及时了解学生在家庭环境中的问题和需求，积极提供帮助和指导，形成家校合作的良好局面。
最后是师生关系的建立。一个良好的师生关系是学生学习的重要保障。在本年度，我注重与学生建立亲近、信任的关系，并尊重他们的个性和价值观。我鼓励学生充分表达自己的想法和意见，并给予积极的反馈和鼓励。同时，我也注重教育学生树立正确的价值观和人生观，培养他们的责任感和公民意识。
在教育工作中，我不断探索和实践，积累了宝贵的教育经验。通过本年度的思想工作总结，我再次深刻体会到作为一名小学教师的责任和使命。未来，我将继续努力，不断提高自己的专业素质，以更好地服务于学生和教育事业的发展。相信在不断的努力下，我会成为一名更出色的小学教师。
通过本年度的思想工作总结，我发现教育工作是一个不断探索和提高的过程。只有持续地学习和总结，才能更好地适应教育的发展和学生的需求。希望在未来的工作中，我能不断超越自我，为学生的成长和发展贡献更多的力量。
小学教师思想工作总结2
回顾一学年工作，我深刻体会到，教师教育工作非常辛苦，不仅担负着教书的工作，更担负着育人的重担。为了更好地做好今后的工作，总结经验、吸取教训，本人就本年度的工作小结如下：
一、思想政治方面：
我能积极推动参加政治学习，关心国家大事。遵守工作纪律，团结同事，热心帮助同事。积极认真搞好地做好本办公室的卫生打扫工作。
二、专业知识、工作能力方面：
和刚走上工作单位时相比，自己在教育教学英语教学能力方面有了进一步的增强。坚持坚守积极参加教研室组织的教研活动，在大爷和各位同事的指导下进行或进行备课，勤于听课学习，领会精神实质。然后根据教学要求，认真备课，精心制作每节课的课件和每份学案。虚心向老教师学习、请教。认真批改作业，做到有批必讲。能利用休息时间辅导基础差的学生。为上好课，我常上网查资料，博采众长。将所授内容尽量简洁化，符合所教班级的学情。上课的时候能够认真讲课，力求抓住重点，突破难点。运用多种教学方法，从学生的实际启航，注意调动学生学习的积极性和批判性思维，使学生有举一反三的能力。培养学困生的学习兴趣，简单的问题常找洼瓣学困生回答。巡视时，注意对学困生的辅导。课后及时做讲课后记，找出不足。到复习阶段时，我总是把每一单元的字词、重点内容整理成复习资料，便于师生利用有限的复习时间取得更大的复习成果。
三、职业道德方面：
作为教师，公平对待每个学生，热爱每个学生，尤其是对后进生多给些一点儿温暖，理解、尊重和尊严信任是我一贯的社会规范。
每次放假节都提前进班，主动关心学生的学习生活，了解学生的想法。多鼓励学困生，增加他们的信心。
四、成绩方面：
本年度所带的两个平行班，底子比较差，但是在我与全班学生魏书生的努力下，每次考试成绩在同层次班级中都名列前茅。
本年度我积极学习各种教育工作理论，以充实自己，以便在工作中以坚实的理论作为指导，更好地进行教育教学。我还参加了南京市心理辅导老师的培训，以便更好的做好学生的教育基层工作。
本年度开设校公开课1节，市课题申报成功，撰写论文一篇。
回顾这一年的教育工作，学校提供了各种让自己快速锻炼成长的平台，年级组长和学校领导给予自己很多工作上的关心，老教师给自己提供了很多宝贵的经验和帮助，这一切让成就自己在各方面都取得不同程度的进步，当然，自己也存在着许多需要改进的省分地方。在今后的工作中，我将继续以务实态度的组织工作态度，一如既往地认真学习组织工作，争取工作水平的更大提高。
1、中等职业严格执行上级和中小学各项规章制度，认真做好工作统筹、调度、协调，做好车辆、差旅、接待工作，做好各级信息的上传下达、交接办理工作。
2、努力做好服务教职工此项工作，无论早晚、是否节假日，只要有需要，随叫随到。
3、认真做好宣传品工作。适应教育信息化发展需要，不断完善学校网站建设，丰富充实版块内部信息，搭建对外宣传、家校交流畅通平台；不定期向肥城教育微博、教育网、大众教育网、市广播电台、《今日肥城》、中国终身教育报电子版等媒体、电子商务平台发布学校信息；利用飞信、在线教育、QQ群、微信等平台宣传介绍学校工作。
4、做好校园文化作好建设方案的'落实工作。安装学博楼、和乐楼、行健楼、竞进楼楼名牌；建设和乐楼门厅、行健层高各班级文化墙；设计、安装各年级、处室宣传版面。
5、做好各类检查、会议、应急工作的安排工作。
五、扎实做好基础教育教学工作。
在年级部的领导、各班班主任的积极配合下，紧紧围绕学生幼儿、成才这一方向，充分发挥思想品德课程教书育人的育人功能，立德树人，践行“贴近学生、贴近实际、贴近生活”的课程目标，做学生生活的引路人、学习的指导者、文明的传播者。充分运用导学案、多媒体技术和黑板功能，将现代教育技术与传统教育有机结合，积极引导学生向善、向前，培养、重新聚集学生中的正能量。尽最大努力了解学情，根据学情有效施教，实现了教学质量的不断提高。
六、心怀感恩，励志前行。
一学期以来，学校领导班子公立学校给予我无微不至的关心和照顾，工作上不厌其烦谆谆教导，给我的发展壮大指明了方向；办公室副主任和马兴文、刘春香老师、司机丁涛主动承担，积极谋划，帮助我克服了许多困难；年级主任们、处室负责人们积极配合，不畏困难，想方设法完成绞尽脑汁上级和学校交给的各项工作工作，精神可嘉；思品学科老师们团结一致，精心教研，悉心指导教学方法，为我的专业成长提供支持了极大的帮助；班主任们兢兢业业，班级学习氛围鲜明，学生精神风貌昂扬，给我提供支持了工作的动力……感激于领导、老师们的精神感召，我勤奋将在今后在工作中中以更加勤奋，争取以更加优异的成绩回报你们。
小学教师思想工作总结3
一、思想汇报
自任现职以来，本人始终高举马列主义、毛泽东思想、邓小平理论伟大旗帜，以“三个代表”重要思想和“十七大”精神为工作指导思想。坚持科学发展观，以人为本，坚决贯彻和落实党和国家制定的教育方针、政策和法律法规，履行教师岗位职责，遵守教师职业道德规范，以德施教，廉洁从教，敬业爱岗，坚决服从学校领导安排的一切工作，积极完成、保质保量，尊敬领导，团结同志，服务教师，关爱学生，遵守学校一切规章制度，以身作则，言行一致，树立全局意识。支持、配合领导和班主任及代课教师的工作，积极参加校内外组织的一切培训、学习和活动。努力提高自身思想政治觉悟，转变教育教学理念，深入学习党章，端正入党动机，增强党性认识，积极向基层模范学习，解放思想，实事求是，与时俱进，开拓创新。同时牢固树立“质量意识”和“安全意识”，为构建“平安校园”、“质量立校”而积极工作。
二、工作情况
1、教育教学工作
（1）严格落实学校常规教学要求，认真学习语文新课程标准，深入钻研语文教学大纲，细致研读教材，明确教学目标，把握教学重难点，寻找突破口，做到了周前认真备课，规范书写案例，完善备课环节，切实编写符合实际，富有指导性的案例。认真上课，不断优化课堂结构，更新课堂教学模式，完善知识网络，努力提高课堂效益，保
证一节课教有所成，学有所获。课后及时反思，反思教学目标是否达到，教学重难点是否突破，教法，学法是否适用，教学效果是否良好等，以便调整教学策略，让课堂教学过程更加更加科学，合理，有效。课后布置适度适量且有层次性的作业，既突出整体训练的普遍性，又突出个别训练的针对性，作业门类齐全，作业格式规范，作业本干净摆放整齐，批改作业及时、细致、严格、规范、准确。强调作业的独立完成和作业质量。在此，我坚持让学生多在学校，多在眼皮底下完成，写完一本收一本，让他们毫无抄袭之机。充分发挥小组长的作用，让他们监督小组成员自己动手，动脑完成，及时严格验收作业，对于不按老师要求写的作业，一律撕掉或重写，直至写好为止。为加强提高学生写作水平，每学期每次周记都能按批改作文的要求来细改，来讲评。对于作文周记中存在的败笔之处，共性问题全班指导，个性问题单独指导。加强了应试作文的训练，每周至少保证两节作文阅读课，不光是读，而且把文中的好词、好句、好段、好的写法都统统记在笔记本上，充实自己的作文素材库。并要求一节课完成一篇内容符合要求，书写工整，篇幅两页，首尾段优美，内容有条理，语句通顺的作文。新课学完一单元及时做好知识点的补充与梳理。复习好一单元考一单元，考完及时批阅，及时做好质量分析，及时查缺补漏。保证每个单元人人过关。
（2）加强辅导和转差。由于学生学习基础参差不齐，两极分化严重，为了提高每个人的实力，缩小差距，提高平均分和优秀率，促优，扶中，转差显得尤为重要，为了实现教学奋斗目标，必须保证时间，
多年来，本人几乎没有请过假，并把家务事全部交给母亲负责，私事也一律放在周末办，从不耽搁正常而宝贵的教学时间，每天早上提前到校下班辅导，指导学生背诵和复习，中午牺牲休息时间，与班主任协商挤时间下班监督写作业。课间给学困生讲解知识，听写，检查背诵，遇到有毕业班上晚自习的时候，坚持住校。早上6点起床，六点半进班监督背诵，下午5点半进班上课，晚上8点钟下晚自习，但仍坚持到9点钟甚至9点半离开教室，辅导学生完成作业。除了保证自己的教学时间，同时也要求学生保证学习时间，让他们每天提前到校，提前进班，早上不得在操场玩，珍惜时间，抓紧学习。虽不是班主任，但经常做思想教育工作，讲先进，树典型，动员学习，端正态度，明确目的.，制定目标，养成学习的主动性和积极性，争分夺秒学习，晚上要求学生按时休息，利用好早晚两段学习时机，同时保证睡眠，养足精神，劳逸结合。
（3）积极参加教研教改工作，坚持每周推门听课制度，学其之长弥补之短，实事求是地评课，反馈个人意见和建议，共同进步，积极参加赛教，精心准备，大胆创新，用于展示自我。积极参加教研组活动，虚心倾听教育理论和成功的案例和经验。积极参与教科研成果展示，认真编写教学设计，制作教学课件，撰写教学论文。
（4）取得成绩。多年来本人所带班级学科成绩均名列前茅，指导学生参加的校内外的学科竞赛也取得较好成绩，20xx年编写的《和田的维吾尔》教学设计获得陕西省教育学会学术交流奖和汉台区教体局二等奖，20xx年撰写的《谈农村留守儿童的教育问题》获得《西
部大开发》杂志社一等奖。20xx年编写的《一夜的工作》获得汉台区教体局二等奖。
2、分管工作
（1）安保工作。自被任命为安保主任以来，积极协助分管安全副校长李福林搞好学校各项安全工作的落实，及时制定活动安全预案，及时上交安全月报，季报，总结，自查报告等安全资料。及时做好安全会议记录，定期排查安全隐患，督促门禁制度的要求和检查，加强了各班的安全教育活动开展监督检查和资料的发放、整理、回收。加强了疏散演练，提高了师生的应急避险能力。加强了值班与非值班期间的安全巡视，监管住宿生的工作。多次在家，加班加点写各种安全自查报告，总结等汇报材料，从未让安全上报工作有过失误。协助李福林副校长完善了安全资料的整理，归类，上级安检部门多次检查均能受到肯定。
（2）包抓年级工作
本人几年来所负责的包抓年级工作，保质保量。每月x日，三十日能按时到各科老师处检查教学常规工作，实事求是，严格细致检查备课，作业批改，单元测试，听课，乃至班主任手册等。对检查情况一五一十的详细规范登记，对存在问题直言不讳地反馈给科任教师，督促其及时改进，并定期复查，同时能定期到该年级听课，了解课堂教学情况，及时反馈。
（3）其他工作
劳技室管理工作，几年来，学期初就及时制定了该部室的授
课表，并张贴到各办公室，对相应代课教师提前打招呼，提醒按时到该部室上课，让学生积极动手实践，获得直观体验。定期检查该部室的门锁，器材、防止丢失、及时报损登记更换，定期彻底的打扫卫生，保持室内干净整洁。定期检查劳技课上课情况登记表，对没有及时上课的代课教师督促他及时上课，务必保证两周到该部室上一节劳技课。
通讯报道，为了保证上级要求的每个月必须有两篇通讯报告，本人利用学校多次开展的教育教学活动，安全活动为契机，整理素材，真实报道，现有五篇被汉台教育网采用报道。另有两篇被汉中日报教育资讯专栏报道。
以上就是我本学期的个人思想工作自查情况，如有不实，请指正。
小学教师思想工作总结4
时间如流水，一学年的教学工作已接近尾声，回顾一年的工作，想说的真是太多太多。这一年，既劳碌，又充实，在校领导和同事们的关怀下，我顺当的完成了各方面的工作。现将本学年的工作做一个小结，借以促进提高。
一、思想工作方面
本人思想端正，热忱努力，听从领导的工作支配，办事认真负责。并在各方面严格要求自己，努力地提高自己，以便使自己更快地适应社会进展的形势。宠爱训练事业，把自己的精力、力气全部用于学校的教学过程中，并能自觉遵守职业道德，在同学中树立了良好的老师形象。能够主动与同事争论业务，相互学习，协作默契，教学水平共同提高，能够顾全大局，团结协作。作为老师我更明白，只有不断充电，才能维持教学的活力。这学期有幸有外出学习的机会，通过学习活动，不断充实了自己、丰富了自己的学问和见识、为自己更好的教学实践作好了预备。
二、训练教学方面
训练教学是我们老师工作的首要任务。训练是爱心事业，为培育高素养的下一代。今年上半年本人担当时三（8）班班主任及数学教学工作，同时兼带初一一个班的数学教学。备课量大，任务繁重自不必多言。虽然很消耗脑力,每天要转换角色,转换思路上两节不同的数学课,但是却使自己更快的再次生疏教材,学问量也飞速增加，并融会贯穿.这对提高教学力气有很大的关怀!痛并收获着,欢快着!我想,这种跨头的独特经受今后不会在有了!
下半年本人担当时一(7)班的班主任,担当时一4、7两个班的数学教学工作.在班级管理和课堂教学中，本人仍以培育同学自学力气为主，提高同学的素养为目标。通过训练,让同学深切的感受到拥有学问能够提高生活和工作的质量,使自己成为一个睿智和有品位的人!本人深切的明白,训练不是灌输,而是点燃火焰!班级作为学校教学活动的基础单位，其管理水平的凹凸，对完成教学任务起着举足轻重的作用。因而，本人在班级管理上想尽一切方法挖掘同学学习的内动力,使每个同学的潜能都能够得以释放!
本人始终把教学看得很重，如何备好课、上好课始终是心里的重头戏，一堂课上下来，感觉好的话，整整一天，都会欢欣鼓舞。在较好地完成教学工作的同时，坚持听课，留意学习组里老师的教学阅历,努力探究适合自己的教学模式。本人从20xx年就开头争论培育同学自学力气为主的课堂教学模式,这些年也时常应用到教学中。今年，在新的领导班子的`带领下，我们全校推广以团队协作学习为主的课堂教学模式,本人欣喜地加入到改革的行列中，虽有时还难以转变以自己讲课为主的习惯,但现在慢慢地把课堂还给了同学，自己只做导演。今后本人要努力争论.多方学习,摸索出适合自己的高效课堂教学模式。由于课堂改革，这学期本人开了3节公开课，一节数学组内，一节校内理科组观摩课，一节区级片公开课。其中区级公开课《探究规律》受到其他学校同行的全都好评。在接到校级理科组观摩课开课通知时，我很有压力。由于这是复习阶段的新的课堂改革新的尝试性的教学模式的观摩课。我从学习理论学问开头，翻阅大量书籍并从网上收集有关资料。数学组的老师和校长都特殊重视这节课，赐予我莫大的关怀，他们帮我定内容，一起出谋划策想教案和课件的设计，从修改到试上，细节的处理，时间的支配，他们一路给我提看法和建议，让我感觉不是我一人在开课，体现了团队协作精神。我在此感谢每一位给我无私关怀的人！同时也借此机会感谢在我生病期间静静关怀我的人!
三、反思
本学期，通过学校加大对老师的评价力度，本人的观念有了很大的转变，对学校的办学理念更加理解，对自己的工作有了新的熟识，对自己的定位更加明确。认真贯彻落实学校的办学理念，认真执行学校对教学工作的指示和各种规章制度。加强自身素养的提高，调动工作的主动性。做好本职工作，为同学服务，为教学服务。
反思本学年来的工作，也在思索着自己在工作中的不足。不足有以下几点：
1、思索得还不够多，不能准时将一些教学想法和问题记录下来，进行反思。因而只有一篇论文《如何上好讲评课》获省3等奖。
2、教研方面本学年加大了学习的力度，认真研读了一些有关方面的理论书籍，但在教学实践中的应用还不到位，争论做得不够细和实，没达到自己心中的目标。
3、教学中有特色、有创意的东西还不够多，其他的有些工作也有待于精益求精，以后工作应更加兢兢业业。过去的一年，再次回眸，一路坎坷，一路泥泞，或许愧对了家人，但收获了阅历，收获了启示，收获了欢快。在人生的长河里，许多事情将会随着时间的消逝而慢慢遗忘，但这种独特的经受和感受却值得我用一生去体验，去回味，我将坚守这份宝贵而又永久的财宝，并将以最大的热忱投入到今后的工作中去，回报那些曾经赐予我无私关怀的人。我也坚信：为伊消得人憔悴，衣带渐宽终不悔的我确定不会辜负同学家长和学校领导的期望.
参预评优，是给自己一次总结和思索的机会，无论结果如何，我都会一如既往的工作！
小学教师思想工作总结5
本学期，我担任（2）班班主任，兼任101、102班数学老师，以及数学竞赛班辅导老师。我热爱班主任工作和教学工作，为了提高自己的能力，我认真学习新的教育理论，广泛学习各种知识，不断提高自己的教学水平和思想觉悟。
一、政治思想方面：
认真学习新的教育理论，及时更新教育理念。积极参加学校各类教育培训，并及时做了反思和小结。为了适应教育教学的长远发展，我不断研究、探索和学习政治理论，同时从课外读本中汲取营养，让自己不断成长。我踏实工作、拼搏进取、为人师表，在学生当中做出了典范。
二、工作业绩方面：
1、班主任工作
本学期我担任初一（2）班班主任，我将“明志、知礼、善学、守信”作为培养学生的长期目标，将“创学习型班级、创文化型班级、创自理型班级”作为班级建设的长期目标，培养学生在学习上自强不息、力争上游；作风上礼貌、独立自主；班级管理上同心协力、专长专能；课外活动上性格开朗、多才多艺。通过学生干部培训加强学生自我管理能力、通过开展中队组织生活进行学生干部之间批评和自我批评促进一批骨干学生干部的成长、通过学生干部代表大会解决班级班务、学习、等方面出现的问题。通过一系列措施逐步完善了“班委管、中队评、协管助”的班级自主管理体制，进一步实现了“人人当班干，人人都能管”的班级自主管理目标。
本学年承担学校班会公开课1节（与设想），期前后单独家访20人次，策划全班学生家长会1次，受到学生、家长、老师的好评。组织策划班级“青春飞扬”会、班级艺术节、“我和书籍有个个约会”班级节、“我爱我家”亲子活动等特色活动，效果明显。
入校以来，本班开创了一个又一个团队管理的'新风貌、新格局。本班先后荣获“校优秀班级”、“校文明班级”“诗文特等奖”“校运会道德风尚奖”“东莞市优秀少先中队”等荣誉称号。本班五间宿舍本学期先后共12次被评为每月优秀宿舍，本班先后有21人荣获学校、年级各类比赛奖项，学生中校级主持人1人、学校广播员3人、学校护卫队2人（队长1人、国旗手1人）、学校文学社3人（主持人1名）、学校舞蹈队1人、学校合唱队2人、学校服务队2人、学校铜管乐队3人、校田径队1人、校羽毛球队1人，充分发挥了学生的兴趣爱好和个性特征，培养了学生的综合素质。
2、教学工作
为了上好每一节课，我课前做好了充分准备，对教材的基本知识、基本技能、基本思想认真钻研探索、充分了解了教材的章节结构、重点与难点，掌握了知识之间的逻辑，结合学生学习的特点，考虑每节课的教法，包括如何组织教材、如何安排每节课的活动等。科组活动和备课组活动上参与听课、评课，虚心向同行学习教学方法，并发表自己的看法和观点。
课堂教学上，组织好学生教学，关注全体学生，同时，激发学生的情感，使他们产生愉悦的心境，创造良好的课堂气氛。课后辅导上，做好了爱动、好玩，缺乏自控能力等学生的思想教育工作和学习辅导工作。和差生交谈时，有针对性的提出学生的问题，并提出了改进的建议。在批评学生之前，先详细了解的学生目前的情况，点到为止。课后平等的对待每一个学生，让他们都感受到老师的关心，建立好了良好的师生关系。
本学年承担校外公开课一节（汕尾市仑岭），获得老师好评，上承担数学竞赛班工作，荣获东莞市优秀竞赛辅导老师称号，六名学生参加全国数学竞赛，五名学生获奖，其中全国二等奖东莞市一等奖1名，全国三等奖东莞市二等奖1名，东莞市三等奖3名。
下半年教学工作中，数学考试成绩101班位居前3名，102班从第14名上升第8名，进步明显。
我热爱自己的事业，从不因为个人的私事耽误工作的时间。并积极运用有效的工作时间做好自己分内的工作。
在教学工作中我也有自己不足的地方，例如，语言不够生动、考试成绩不稳定、学生分层教学不够等。在今后的工作中我将继续发扬虚心学习，勇于创新的精神，努力使自己成为一名让学生欢心、家长开心、领导放心的“好教师”。相信通过我的努力，一定会迎来绚丽多彩的明天。
小学教师思想工作总结6
一年来，在教育教学工作中，我始终坚持党的教育方针，面向全体学生，教书育人，为人师表，确立“以学生为主体”，“以培养学生主动发展”为中心的教学思想，重视学生的个性发展，重视激发学生的创造能力，培养学生德、智、体、美、劳全面发展。在这一年里，我在思想上严于律己，热爱教育事业。时时以一个教师的身份来约束自己，鞭策自己。对自己要求严格，力争在思想上、工作上在同事、学生的心目中树立起榜样的作用。我还积极参加各类业务学习，努力提高自己的水平和业务水平。服从学校的工作安排，配合领导和老师们做好校内外的各项工作。
一、加强学习
不断提高思想业务素质。这一学年，在教育教学工作中，我始终坚持党的教育方针，面向全体学生，教书育人，为人师表，确立“以学生为主体”，“以培养学生主动发展”为中心的教学思想，重视学生的个性发展，重视激发学生的创造能力，培养学生德、智、体、美、劳全面发展。我在思想上严于律己，热爱教育事业。时时以一个好教师的身份来约束自己，鞭策自己，力争在思想上、工作上取得进步，得到提高，使自己能顺应社会发展的需要，适应岗位竞聘的需要。
一学年来，我还积极参加各类学习，深刻剖析自己工作中的不足，找出自己与其他教师间的差距，写出心得体会，努力提高自己的水平和理论修养。同时，服从学校的工作安排，配合领导和老师们做好校内外的各项工作。“学海无涯，教无止境”，作为一名教师，只有不断充电，才能维持教学的青春和活力。
随着社会的发展，知识的更新，也催促着我不断学习。所以，本学年，除了积极参加理论学习外，我还积极进行业务学习，提高自己的工作能力和业务素养，使自己能够更好的胜任自己的教师工作。结合课程利用书籍、网络，认真学习课程相关理论，学习他人在教育教学中好的经验、方法等。通过学习，让自己树立了先进的教学理念，也明确了今后教育教学要努力的方向。
二、求实创新
认真开展教学、教研工作，教育教学是我们教师工作的首要任务。我明白，工作再苦、再累，我也不能落后，应该尽力去作好本职工作，特别是教学工作。课前，我认真钻研教材、教参，课程标准，认真分析教材，根据教材的特点及学生的实际情况设计礁。并虚心向有经验的老师学习、请教。力求吃透教材，找准重点、难点。课堂上，我努力将所学的课程理念应用到课堂教学与教育实践中，积极利用远程教育资源，运用课件，运用多种教学方法，精讲精练，从学生的实际出发，注意调动学生学习的积极性和创造性思维，力求用活教材，实践新理念，增加课堂教学的吸引力，增强学生学习的.兴趣和学习主动性。
力求让我的数学教学更具特色，形成自己具风格的教学模式，更好地体现素质教育的要求，提高教学质量。总之，不管在课堂教学中，还是在课外辅导中，我都以培养学生能力，提高学生的成绩与素质为目标，力求让数学教学对学生的成长和发展起到更的作用。
三、任劳任怨
完成学校其他工作。我在工作之余，把自己在教学中思、案例、收获等收集起来，并记录一些自己的工作过程、生活故事、思想历程，和积累了自己最为需要的信息资源，并积极与其他教师在博客上进行交流、讨论在教学中存在的问题。
四、加强思
及时总结教学得失。思本学年的工作，在取得成绩的同时，也在思量着自己在工作中的不足。不足有以下几点：
1.对数学教学的理论学习还不够深入，需要进行思，教学水平提高速度缓慢。
2.教育科研在教学实践中的应用还不到位，研究做得不够细和实，没达到自己心中的目标。
3.数学教学中有特色、有创意的东西还不够多，今后还要努力找出一些自己在数学教学的特色点。
4.工作的积极性不够高，主动性不够强，有惰性思想。这也有待于今后工作中的进一步改正和加强。
五、继往开来
开创新的天地。鉴于自己在本学年的各方面表现以及在工作中存在的诸多不足，我今后的努力方向是：
1.加强自身基本功的训练，特别是课堂教学能力的训练。做到精讲精练，注重对学生能力的培养。
2.对后进生多些关心，多点爱心，再多一些耐心，使他们在各方面有更进步。
3.加强学生行为习惯方面的教育，使学生不仅在课堂上集中注意力学习，课下也要能严格约束自己。
4.在教学上下功夫，努力使班级学生的成绩在原有的基础上有更的进步。一份春华，一份秋实，在本学年的工作中，我付出的是汗水和泪水，然而我收获的却是那一份份充实，沉甸甸的情感。
小学教师思想工作总结7
我是一名小学教师，工作已经快有一年啦。自从上岗以来，在教育教学工作上努力认真学习，在班主任方面积极工作，也重视自我思想业务的提高。
在学校领导的关心下，我在工作中不断深入学习党的先进理论;学习教育法规、教育行政部门的相关文件。通过三次进修学校和多次学校层面的培训下，不断提高自己的思想素质，坚持党的正确领导，坚守在教书育人岗位上踏踏实实的工作，争取在这个岗位上成为让领导放心、家长满意、学生喜欢的教师。
在教师的职业道德规范方面，做到严格规范自己的言行，指导自己的教育教学工作。在过去一年的教学工作中面向全班学生，时时刻刻牢记“一切为了学生，为了学生的一切”这一句话，以全面提高学生的科学素养与能力素养。在生活当中，注重自己的生活习惯，为人师表，以身垂范，影响和教育每一位学生。这一年的时间里，我时刻战斗在教书育人的第一战线上，做到不迟到，不早退，认真教学，教好每一位学生。好好工作，希望通过自己的努力能够把学生的成绩提上来。 作为班主任，平时注重学生个人习惯的养成，通过一年时间的培养和全体学生的共同努力，学生在各个方面取得了明显的进步，这个学期每个星期的.文明寝室基本都是在四年级的寝室中产生，学习成绩也有了一定的提高。
在几次的培训当中，我深深的领悟到想要在新世纪的教育岗位上站稳脚跟，必须不断的改变教育方法、更新知识层次，积极进取，与时俱进。通过网络向名师学习以提高自己的教学教学水平。积极参加学校各项教研活动，积极汲取老教师和优秀教师好的教学经验，以提高自身的教学能力。
在未来自己在教育教学工作中 ，我将更加严格要求自己，努力工作，回顾过去，展望未来， 开拓前进， 努力为教育事业做出自己应有的贡献。
小学教师思想工作总结8
时间飞逝，转眼一年的时光过去了，过去一学年，我担任的是二年级数学教学工作，回想一年来的工作，既充实，又忙碌，现将一年来的思想工作总结如下：
1、加强自身根本功的训练，课堂上做到精讲精练，注重对学生能力的培养。
2、对差生多些关心，多点爱心，再多一些耐心，使他们在各方面有更大进步。
3、利用各种方法，培养学生良好的行为习惯。
4、在教学上下功夫，努力使班级学生的成绩在原有的根底上有更大的进步。
教育工作，是一项常做常新、永无止境的工作。一份春华，一份秋实，在教书育人的道路上我付出的是汗水和泪水，然而我收获的却是那一份份充实，那沉甸甸的'情感。我将用我的心去教导我的学生，用我的情去感染我的学生，我无愧于我心，我无悔于我的事业。我愿把一生矢志教育的心愿化为热爱学生的一团火，将自己最珍贵的爱奉献给学生，相信今日含苞欲放的花蕾，明日一定能盛开绚丽的花朵。
我能积极参加政治学习，业务学习。遵守工作纪律，团同事，热心帮助同学；教育目的明确，态度端正，钻研业务，工作踏实，关爱学生，有奉献精神。
积极参加教研室组织的教研活动，在同事和教研组领导的指导下进展备课，勤于听课学习，领会精神实质。然后根据教学要求，认真备课，写好教案。备课时认真钻研教材、教参，学习好大纲，虚心向同事学习、请教。力求吃透教材，找准重点、难点。为上好课，我常上网查资料，博采众长。为了学生能更直观地感受所学的知识内容，我尽量将课程形象化。复习阶段，我把每一单元的词语、重点内容记在备课本上。便于学生了解。平时认真上课，力求抓住重点，突破难点。运用多种教学方法，从学生的实际出发，注意调动学生学习的积极性和创造性思维，使学生有举一反三的能力。培养学有困难生的学习兴趣，简单的问题常找学困生答复。巡视时，注意对学困生的辅导。课后及时做授课后记，找出缺乏。还利用课间对学生个别辅导，耐心讲解，及时查漏补缺。并能积极与家长联系，及时沟通，使家长了解情况，以便双方配合辅导。根据学生掌握知识的情况，有正对性的布置家庭和课外作业，便于学生同步前进。闲假之余，积极学习各种教育理论，加强自身根本功的训练，以充实自己，以便在工作中以坚实的理论作为指导，更好地进展教育教学。努力钻研教学方法，适应当前教育形式，为进展教学做好准备。积极参加教委既学校组织的课堂教学技能月，苦练教学根本功活动，不断充实自己。还利用业余时间认真学习电脑知识，课堂上尽量一心厌旧使用直观、形象的教学方法，鼓励学生学习的兴趣，和求知的欲望。对差生多些关心，多点爱心，多些耐心，使他们在各方面有更大进步。
加强守纪方面的教育，使学生不仅在课堂上集中注意力学习，课下也要按校纪班规严格约自己。教育学生要注意环保，积极参加学校组织的各项活动，增强自身平安、法律意识。在教学上下功夫，努力使班级学生的成绩在原有的根底上有更大的进步。教育工作，是一项常做常新、永无止境的工作。在今后的工作和生活中，我还将继续向各位同事学习，不断提高自己的业务能力。尽职尽责地做好本职工作。
小学教师思想工作总结9
时间飞逝，转眼一年的光阴过去了，过去一学年，我担任的是二年级数学教学工作，回想一年来的工作，既充实，又繁忙，现将一年来的思想工作总结如下：
一、思想方面：
在这一年来，我热爱教育事业，始终不忘人民老师职责，爱学校、爱学生。遵守职业道德，顾全大局、服从安排、爱岗敬业、关心学生、廉洁从教。作为一名老师，我从自身严格要求自己，通过政治思想、学识程度、教育教学才能等方面的不断进步来塑造自己的行为。
二、教学方面：
首先做到提早备课，备课时认真钻研教材，学习好大纲，虚心向同事学习、请教，力求吃透教材，找准重点、难点。其次认真学习“主动教育〞形式，积极参加学校组织的听课、培训、教学交流，上好考核课。平时课堂上运用形式努力，实现自主、合作、探究的学习形式，让学生快乐学习，并运用多种教学方法，调动学生学习的积极性，培养学生的学习兴趣。再次我热爱每一个学生，尤其是对待后进生多给予他们一些温暖，用爱改变他们，理解尊重信任他们。作为低年级老师，我有责任引领他们走进知识的'殿堂，学到更多的知识；我有责任引领他们插上智慧的翅膀，翱翔在无尽的天空。
三、努力方向：
1、加强自身根本功的训练，课堂上做到精讲精练，注重对学生才能的培养。
2、对差生多些关心，多点爱心，再多一些耐心，使他们在各方面有更大进步。
3、利用各种方法，培养学生良好的行为习惯。
4、在教学上下功夫，努力使班级学生的成绩在原有的根底上有更大的进步。
教育工作，是一项常做常新、永无止境的工作。一份春华，一份秋实，在教书育人的道路上我付出的是汗水和泪水，然而我收获的却是那一份份充实，那沉甸甸的情感。我将用我的心去教导我的学生，用我的情去感染我的学生，我无愧于我心，我无悔于我的事业。我愿把一生矢志教育的心愿化为热爱学生的一团火，将自己最珍贵的爱奉献给学生，相信今日含苞欲放的花蕾，明日一定能盛开绚丽的花朵。
小学教师思想工作总结10
一年来，我在教育教学中始终坚持党的教育方针，面向全体学生，教书育人，为人师表，树立“以学生为主体”、“培养学生主动发展”为中心的教学思想，重视学生的个性发展，激发学生的创造能力，培养学生德、智、体、美、劳全面发展。这一年，我在思想上严格要求自己，热爱教育。作为团员要时刻克制自己，鞭策自己。严格要求自己，努力在思想和工作上在同事和学生心中树立榜样。我也积极参加各种政治和专业学习，努力提高自己的政治和专业水平。服从学校的工作安排，配合领导和老师做好校内外的一切工作。
第一，加强学习，不断提高思想和业务素质。
这学期，在教学工作中，我始终坚持党的教育方针，面向全体学生，教书育人，为人师表，树立“以学生为主体”、“培养学生主动发展”为中心的教学思想，重视学生的个性发展，重视激发学生的创造能力，培养学生德、智、体、美、劳全面发展。思想上对自己要求严格，热爱教育。时刻约束自己做好老师，鞭策自己，努力在思想和工作上有所进步，才能适应社会发展和岗位竞争的需要。
在过去的一个学期里，我也积极参加各种学习，深入分析工作中的不足，找出自己与其他老师的差距，写下自己的经历，努力提高自己的政治水平和理论素养。同时，服从学校的工作安排，配合领导和老师做好校内外的一切工作。“学无止境，教无止境。”作为教师，只有不断充电，才能保持教学的青春和活力。随着社会的发展和知识的更新，我被要求不断学习。所以这学期除了积极参加政治理论学习外，还积极开展专业学习，提高自己的工作能力和专业素质，让自己更好的胜任老师的工作。结合课程改革，利用书籍和网络，认真学习课程改革的相关理论，学习他人在教育教学中的好经验、好方法。通过学习，我确立了先进的教学理念，明确了未来教育教学的方向。
二、求实创新，认真开展教研工作，教育教学是我们教师工作的首要任务。我明白，无论我的工作多辛苦多累，我都不能落后。我应该尽力做好我的工作，尤其是在教学方面。上课前，我认真研究了教材、教学参考和课程标准，认真分析了教材，并根据教材的特点和学生的实际情况设计了教学计划。并且虚心学习，向有经验的老师请教。力求透彻理解教材，明确重点和难点。在课堂上，我努力将所学的课程理念应用到课堂教学和教育实践中，积极利用远程教育资源，使用课件和各种教学方法，注重从学生的实际出发，调动学生的积极性和创造性思维，努力运用生动的教材和实践新思路，增加课堂教学的吸引力，增强学生学习的兴趣和主动性。努力使我的数学教学更有特色，形成自己独特的教学模式，更好地体现素质教育的要求，提高教学质量。总之，我的目标是培养学生的能力，提高学生的成绩和素质，努力使数学教学在学生的成长和发展中发挥更大的作用。第三，努力完成其他学业。业余时间收集自己在教学中的反思、案例和收获，记录自己的一些工作过程、生活故事和思考过程，选择并积累最需要的信息资源，在博客上积极与其他老师交流，探讨教学中存在的问题。第四，加强反思，及时总结教学得失。反思这学期的工作，在取得成绩的同时，也思考自己在工作中的不足。缺点如下：
1、数学教学理论研究不够深入，需要反思，教学水平提高缓慢。
2、教育科研在教学实践中的应用不到位，研究不够细致和实用，没有达到自己的目的。
3、数学教学中没有足够有特色和创造性的东西，我们应该努力在未来的数学教学中找到一些独特的.地方。
4、工作积极性不够高，主动性不够强，有惰性思想。这也需要在今后的工作中进一步纠正和加强。5、发扬过去，创造新世界。鉴于我这学期各方面的表现和工作中的诸多不足，我未来的努力如下：
1、加强自身基本技能的训练，尤其是课堂教学能力的训练。言简意赅，注重学生能力的培养。
2、对后进生多一些关注、爱护和耐心，让他们在各方面都有更大的进步。
3、加强对学生行为习惯的教育，让学生在课堂上既能专心学习，又能在课后严格约束自己。
4、在教学上下大功夫，努力让班级学生的成绩在原有的基础上取得更大的进步。在这学期的工作中，付出了汗水和泪水，收获的却是一种充实而沉重的情感。
小学教师思想工作总结11
一、思想方面
本人能积极参加政治学习，关心国家大事，坚持四项基本原则，拥护党的各项方针政策，遵守纪律，团结同志，热心帮助同志；教育目的明确，态度端正，钻研业务，勤奋刻苦；工作认真负责，关心学生，爱护学生，为人师表，有奉献精神。
二、教学方面
１、备课
本期，按照学校的要求进行集体备课。备课前，认真通读两遍课文，思考学生可能遇到的困难，抓住教材的重点、难点，进行教学预设。然后，参加学科组备课研讨，交流对教学的看法。根据交流的情况，写出主案或者草案。再根据班级和自己的实际，对教案做出适当的调整或改动。
２、上课
上好课的前提是做好课前准备，不打无准备之仗。上课时认真讲课，力求抓住重点，突破难点，精讲精练。运用多种教学方法，从学生的实际出发，设计充满情趣和思维张力的教学情境，调动学生学习的积极性和创造性思维，使学生有举一反三的能力。注意面向全体学生，培养学困生的学习兴趣，有难度的问题由优等生展示；一般问题由中等生展示；简单些的总是由学困生展示。学生展示时，认真观察课堂情况，及时给予评价、引导、点拨，课后及时写下教后记，找出不足。
３、辅导
我利用自习时间对学生进行辅导，不明白的`耐心讲解，不会展示的就帮助学生设计展示方案，及时查缺补漏。并与家长联系，及时沟通情况，使家长了解情况，以便在家里对孩子进行辅导。
４、作业
根据减负的要求，我把每天的作业经过精心地挑选，适当地留一些有利于学生能力发展的、发挥主动性和创造性的作业。
二、课改工作
课堂教学改革已经历时两年半，我从最初的狂热到后来的困惑到现在的坚定，对课改的认识不断趋于理性。课改是一项系统工程，不可能一蹴而就。对于我们来说，他还是一个新生事物，在他的发展过程中，一定会有很多问题，这是一种事物完善自身的必然。所以，遇到问题之后，我不再怀疑课改的正确性，而积极地思索解决的办法。比如作文教学，我尝试以活动带作文，培养学生的作文兴趣，效果还不错。但在把活动做细做深方面，存在很大的困难。阅读教学是语文教学的重头戏，搞好课改必须在阅读教学上下功夫。可是阅读教学存在的困难是学生照搬资料现象严重，自主思考的少了，怎么办呢？我想还是问题还是出在教学情境的设计上。只出示问题，学生很快就会找到答案，阅读的兴味就淡了。如果是创设了恰当的教学情境，学生就会在情境中体验、领会、感悟，学习氛围就很浓郁，思维就会一直处于活跃之中。案例见《走入情境，让课堂充满活力——<月球上的足迹>教学例谈》。
小学教师思想工作总结12
在这一年来，我热爱教育事业，始终不忘人民教师职责，爱学校、爱学生。遵守，顾全大局、服从安排、爱岗敬业、关心学生、廉洁从教。作为一名教师，我从自身严格要求自己，通过政治思想、学识水平、教育教学能力等方面的不断提高来塑造自己的行为。
首先做到提前备课，备课时认真钻研教材，好大纲，虚心向同事学习、请教，力求吃透教材，找准重点、难点。其次认真学习“主动教育”模式，积极参加学校组织的听课、培训、教学交流，上好考核课。平时课堂上运用模式努力，实现自主、合作、探究的学习模式，让学生快乐学习，并运用多种教学方法，调动学生学习的积极性，培养学生的学习兴趣。再次我热爱每一个学生，尤其是对待后进生多给予他们一些温暖，用爱改变他们，理解尊重信任他们。作为低年级老师，我有责任引领他们走进知识的殿堂，学到更多的'知识；我有责任引领他们插上智慧的翅膀，翱翔在无尽的天空。
1、加强自身根本功的训练，课堂上做到精讲精练，注重对学生能力的培养。
2、对差生多些关心，多点爱心，再多一些耐心，使他们在各方面有更大进步。
3、利用各种方法，培养学生良好的行为习惯。
4、在教学上下功夫，努力使班级学生的成绩在原有的根底上有更大的进步。
小学教师思想工作总结13
自作为一名小学教师以来，我从诸方面严格要求自己，工作兢兢业业、勤勤恳恳、与时俱进、不断创新，教书育人，为人师表，在德、能、勤、绩等方面整体表现优异，圆满地完成了教育外语教学任务。
一、树立师德，教书育人
本人思想纯正，遵纪守法。始终坚持党的路线和方针政策，积极参加政治学习，积极推动向党组织靠拢，并接受了党组织的考察。平时关心时事，热爱祖国，时刻高度关注国内外新闻，大力参加公益活动，为保卫祖国贡献自己的一份薄力。
热爱学校，服从安排。作为教师，我热爱教育事业，对党员意识有强烈的事业心和责任感。我追求卓越，有坚定的教育工作理想，虽然这一理想的实现充满坎坷，但我愿为此自立自强一生，奉献一生。进入学校第一年，除敲定教学任务外，还随时听从学校领导的分配，勇挑重担。
爱护学生，方法恰当。重视培育对每个学生的全面素质和良好个性的培养，不用学习成绩作为懒得唯一标准来来衡量学生。坚持小学生遵行不体罚或变相体罚学生。正确处理教师与学生家长的关系，在与家长联系上相互探究如何使学生发展的而使方法、措施，在交往中不收礼、不吃请、不叫家长办事，不进行有偿家教，取得了广大学生家长的普遍赞许。
关心同事，团结合作。平时与同事真诚相待，乐于助人，集体观念强，识大体，顾大局，并且擅长从同事身上取长补短，注意浮动办公室氛围，与学校的每一位同事都老同学关系融洽。
二、锻炼能力，学高为师
琢磨业务，不断钻研。作为一名普通的教学工，能够严格要求自己，始终以一丝不苟的教学态度，切实抓好教学工作中的全过程，特别是备、考、辅三个环节，花了不少功夫，进行了深入研究与剖析：备——备教材、备学生、备重点、备难点、突发事件备课堂教学中的各种突发因素；辅——辅优生、辅差生、重点辅“边缘”学生；考——不超纲、不离本、考题灵活、开发思维，迅速反馈、及时补漏。教学过程中，能根据学生的具体情况，及时调整教学计划和状态，改进教学方法，自始至终以培养学生的思维能力，提高学生分析问题、补救的能力为宗旨，根据学生的个性歧异，因材施教，使学生的个性、特长得到发展，知识技术水平明显提高。
投身科研，勇于创新。教师的从教之日，正是重新学习之时。新时代教师具备的不只是操作技巧，还要有直面新情况、分析新问题、解决新矛盾的本领。在学校领导的指引下所，我非常积极投身于学校教科研，协助通力合作教科室开展教学研究工作，参与了国家级课题《智慧阅读与人文道德修养》的研究。
拳拳之心，诲人不倦。在教育方面，对所有学生一视同仁，以帮助学生树立正确的世界观、人生观、价值观为目标，以《小学生守则》《小学生日常行为规范》为准则，以爱心为基垫，结合学校、社会社团的各种教育活动，言传身教、身体力行。用爱心、耐心、诚心作暂差生的转化其他工作，在思想上、学习上、生活之上关心爱护学生，循循善诱，耐心细致的'做好他们的教育工作，做学生敬爱的良师益友。
三、勤奋努力，身正为范
勤奋学习，增长才干。作为一名语文教师，为了给学生一碗水，我努力让自己拥有知识的享有河流。我每期必读《附属小学语文教学研究》等报刊，研究特级教师上课录像，勤写读书笔记。在教学上，我积极参加社会活动各种教学研究活动，从不缺席。尝试各种教学改革，以图让学生学得轻松，学得快乐，且学习成绩有较多提高。在教学教研时，我研修十分注重从理论的高度审视个人的授课实践，研读教育理论，撰写教学论文。还经常听有经验的老师上课，诚恳地向他们学习。
甘于奉献，不计得失。本人自工作以来，坚持出勤，从不旷课，早退，没有耽误过学生一节课，而且坚持先期到校，和学生一起学习。绝对做到个人利益服从劳动成果集体利益。
四、初出成绩，开拓进取
在教学期间，我精心研究教材，探索教学方法，改变教学策略，令学生取得了优异的成绩，几年来，积极参加党委政府各类教师活动，态度认真，成果突出。
总之，本人自工作以来，与时俱进，爱岗敬业，为人师表，热爱学生，在工作上所兢兢业业，不敢有丝毫马虎，备好每一节课，上好每一堂课，批好每一份作业，教育好每一个学生，努力去做一个深受学生尊重和信赖的老师，正因为如此，我拿到了一定的成绩。这些成绩都已经成为过去，因为教育教学这门艺术永无止境，我将在今后的工作中虚心学习，勇于创新，再创佳绩，争取一个受家长尊重，同事称赞、领导厚待的优秀教师。
小学教师思想工作总结14
本，本人在教育教学工作中，始终坚持党的教育方针，面向全体学生，教书育人，为人师表，确立“以学生为主体”，“以培养学生主动发展”为中心的教学思想，重视学生的发展，重视激发学生的创造能力，培养学生德、智、体、美、劳全面发展，工作责任心强，服从领导的分工。
积极做好本职工作，认真备课、上课、听课、评课，及时批改作业、讲评作业，做好课后辅导工作，严格要求学生，尊重学生，发扬教学民主，使学生学有所得，广泛获取各种知识，形成比较完整的知识结构，不断提高自己的教学水平，并顺利完成教育教学任务。
下面是本人的教育教学过程中工作：
1、要提高教学质量，关键是上好课。为了上好课，我做了下面的工作：
在教学工作方面，优化教学方法，按常规做好课前、课中、课后的各项工作，认真钻研教材，课堂教学真正体现“教师为主导，学生为主体”的教学思想，并结合学校对学生进行心理健康教育，发展学生心理；创设情境，诱发学生的认知需求和创新欲望，使学生从情感、思维和行为上主动参与学习；在培养学生形象和抽象、分析和思维能力的同时，有意识地培养学生求新、求异、聚合、发散等创新学习活动所要求的思维方式和方法。
以学生创新学习为主线组织课堂教学活动，鼓励学生主动参与、主动探索、主动思考、主动操作、主动，运用启发学习、尝试学习、发现学习、学习等方法，在教学中求创新，在活动中促发展；课堂教学重视学生的训练，精心设计练习作业，练习作业有层次有坡度，对学生的作业严格要求，培养良好的作业习惯。
在进行计算能力训练时，我要求学生先要认真审题，边审题边思考，计算过程中要求学生做到一步一回头，进行自觉检验。如果发现个别学生做错了题，及时要求学生纠正，自觉分析造成错误的原因，防止再错，养成认真计算的习惯。平时要求学生对中的数字、运算符号必须写得清楚工整、规范，作业做完后，要养成自觉检验的习惯，端正认真学习、刻苦钻研的学习态度，培养独立思考和克服困难的。
根据学生的实际情况进行集体辅导和个人辅导，热情辅导中下生，有组织地进行课外活动，活动讲究实效；重视对学生的知识考查，做好学生的补漏工作。根据教材的特点进行德育渗透，对学生进行有效的品德教育。把堂上获取知识的主动权交给学生，让学生成为信息的.主动摄取者和加工者，充分发掘学生自己的潜能。使学生从被动接受的“要我学”转化为主动的“我要学”，变“学会”为“会学”。使学生掌握基础知识的基本技能。
2、要提高教学质量，还要做好课后辅导工作，部分学生缺乏自觉性，经常不能按时完成作业，甚至有的学生欠交作业，针对这种问题，我就进行对学生进行思想教育。树立学习的信心，有的学生学习成绩不理想，并不是他们没有潜能，而是不相信自己有潜能，在经历了一两次失败和挫折后，对自己失去了信心。
因此形成“自己脑子笨”这种意识，久而久之，起来形成习惯，一遇到问题，先想自己不行，对自己没信心，结果自己什么都学不成，什么都不想学，作业不会做，造成成绩低下。我所教的班的差生比较多，他们基础比较差，学习数学很吃力，多次测验都不够理想。他们主要是对数学产生了畏难情绪。
针对这种情况，在课堂上我有意识地通过一些浅显易懂的问题为他们提供机会，让他们到黑板上做题，给他们自我表现的机会，同时对他们在学习中的点滴进步，我都给以表扬和鼓励，使他们逐步树立起学习的信心。这样一来他们也体会到学好数学的成功感，学习成绩也不断提高。
3、积极参与听课、评课，逐步提高教学水平。
4、与班主任、家长密切配合。常与培班主任互相沟通，反映学生平时的学习、活动、生活情况，共同管理好学生；积极主动地与家长联系，通过家访、电访了解学生在家里、在社会、在假日的情况，并向家长学生在校的表现，互相沟通，共商教育孩子们的方法，使学生能健康发展。
发现个别学生问题时，主动与家长联系，并力争家理解、支持和配合，向家长的教子方法，使家庭教育与学校教育同步，共同培育好青少年一代。
小学教师思想工作总结15
时间如流水，一学年的教学工作已接近尾声。这一年，既劳碌，又充实，在校领导和同事们的关怀下，我顺当的完成了各方面的工作。现将本学年的工作做一个小结，借以促进提高。
一、思想工作方面
本人思想端正，热忱努力，顾全大局，听从领导的工作支配，办事认真负责。宠爱训练事业，能自觉遵守职业道德，在同学中树立了良好的老师形象。能够主动与同事争论业务，相互学习，协作默契，教学水平共同提高，并在各方面严格要求自己，认真学习，努力地提高自己。
二、训练教学方面
训练教学是我们老师工作的首要任务。今年下半年本人担当二班级班主任及数学教学工作，同时兼带一班级数学教学。备课量大，任务繁重自不必多言。虽然很消耗脑力,每天要转换角色,转换思路上两节不同的数学课,但是却使自己更快的再次生疏教材,学问量也飞速增加，并融会贯穿.这对提高教学力气有很大的关怀!
在班级管理中，我以培育同学自学力气为主，提高同学的素养为目标。想尽一切方法挖掘同学学习的.内动力,使每个同学的潜能都能够得以释放!通过训练,让同学深切的感受到拥有学问能够提高生活和工作的质量,使自己成为一个睿智和有品位的人!
三、反思
反思本学年来的工作，自己在工作中也存在着许多的不足。不足
有以下几点：
1、思索得还不够多，不能准时将一些教学想法和问题记录下来，进行反思。
2、教研方面本学年加大了学习的力度，认真研读了一些有关方面的理论书籍，但在教学实践中的应用还不到位，争论做得不够细和实，没达到自己心中的目标。
3、教学中有特色、有创意的东西还不够多，其他的有些工作也有待于精益求精，以后工作应更加兢兢业业。总之，过去的一年，我收获了阅历，收获了启示，收获了欢快。我将坚守这份宝贵而又永久的财宝，并将以最大的热忱投入到今后的工作中去，回报那些曾经赐予我无私关怀的人，不辜负同学家长和学校领导的期望.
【小学教师思想工作总结】相关文章：
小学教师的思想工作总结12-19
小学教师思想工作总结11-09
小学教师思想工作总结10-08
小学教师思想工作总结07-21
小学教师的思想工作总结12-19
小学教师思想工作总结09-09
小学教师心理健康思想总结-思想工作总结06-08
小学教师思想及业务工作总结11-24
小学教师的思想工作总结范文03-17
小学教师思想工作总结范文06-05