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随笔作文

时间:2022-10-09 06:32:56 随笔 我要投稿

【精华】随笔作文合集5篇

  无论在学习、工作或是生活中,许多人都有过写作文的经历,对作文都不陌生吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。如何写一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小编为大家整理的随笔作文5篇,欢迎阅读与收藏。

【精华】随笔作文合集5篇

随笔作文 篇1

  过往像是一本耐人回味的书,明明已经看过了,却忍不住想要再看几眼。——题记

  童年是什么呢?童年是柯南的强力鞋和变声器,机器猫的小口袋和竹蜻蜓,还有路飞的草帽和小新的眉毛舞。那更早之前的孩提时代呢?它是我不该忘记的,印象模糊却真真实实发生过的东西。

  它并不是想象中的那般欢乐,而且时常伴随着眼泪。会为了摔倒在地上的疼痛而哭,会为了无人在身边陪伴而哭,会为了妈妈不给买橱窗里柔软的娃娃而哭。直到现在我还记得曾为和同伴玩耍被妈妈拧着耳朵揪回家时呼天抢地的;曾为一只折翼的花色蝴蝶痛哭不已。曾为被丢弃的破旧玩具眼泪怎么抹都抹不净。即使那时候再顽皮淘气,回忆却总是笑着的,并不忍心责怪。

  它像是装在玻璃瓶里精致的彩色糖果,有着晶莹的梦幻颜色。我记得我所拥有的'第一本童话,封面是墨绿的颜色。最喜欢的小人鱼是淡紫色的背景,她手臂上的那一条浅蓝色流苏,让我至今为这个故事感到悲伤。总是被祖母逼着穿粉色的灯笼裙,用粉色的发夹,背粉色的书包。于是,各种各样样的色彩密密麻麻地填满了这整段时代。

  我不该忘了这所谓弱小和无猜的金色时代。记一段琥珀色的年华,它是我不该忘记的最美最好的时光。

随笔作文 篇2

  今年有部片子声势浩大。大家称为“大片”。名字叫《赤壁》,一直不喜欢看“大片”,但实在没事,点开看完之后,笑得我肚子痛,与大家分享我的快乐。

  此片最搞笑的是张丰毅演曹操,虽刻意模仿,但相差可不是一般的大。曹操乃万雄之首,张丰毅站在那里,如果不说他是曹操,不会有人说他是一代枭雄,倒像一个故装大气的小将。而且还杀使者,不听忠告,还色狼一个。看半天赤壁之战好像是曹操迷恋小乔的美色而发动,想象力很好,吴宇森导演可以去拍星球大战了。

  历史上孔融是喜欢给曹操小鞋穿,但给他一百个胆也不敢在朝廷上那么怒斥曹操。就算那样做了,凭曹操的性格,能立即杀他?孔融怎么死的,什么原因死的,拜托看看历史书好不好?

  此片中皇帝演得不错,王宁虽然出场并不多,但非常到位。实在是这部戏的最大亮点了。张飞呢,完全没有那种凶悍大将的气势,倒像是粗壮的庄稼人在胡闹大喊。

  演孙权的虽体魄不对,但气势有了,为本部戏的第二大亮点。

  梁朝伟演得周瑜时间段明显搞错。赤壁之战周瑜风华正盛,理应是充满朝气和激昂。而梁朝伟演得过于深沉和忧郁,这个样子应该是周瑜后期。电影也是艺术,不能梁朝伟坐了好几次影帝座就把什么角色往他身上推吧。

  金城武演得诸葛亮还不错。赵云选对人了,象胡军那种人也只有演猛将了。

  演关羽这个人算是吴导演开玩笑,找个丹凤眼就演关二爷,过家家啊?

  周瑜兵士偷老汉水牛这一段虽说想表现军队纪律好,但有些夸张。但是找的士兵群众演员也太次了吧,士兵说:“是谁做的.,站出来!”“把弟兄脸丢尽了”时,完全象睡着了说梦话啊。听说拍戏花的钱不少,你多花几百块找个有表情的会怎么样啊?

  但导演对场面的宏观调控安排的不错。场面宏大的很呢!“大片”的意义就是这了。再加上一群大腕明星,票房就来啊……哈哈。

随笔作文 篇3

  是与非?错或对。

  看着别人的脸色。

  渐渐远走··渐渐不留··

  该 不该?哪里有界限。

  我非我,花非花。

  听着别人的流言。

  改变,无谓 无语。

  什么在前头?

  什么在背后?

  耳朵塞满嘈杂,

  谁被抛上云端?

  谁来让我燃烧?

  没有什么值得怀念,

  因为没什么可以怀念。

  忘记,丢下。

  人群的是非,

  是闲人的'消遣。

  蓝色的天空,

  是我的天空。

  天凉了,有点无助。

  不知该往何处,

  前方哪里有路。

  一切很好,

  一切很坏。

  人的脸色,恶毒的像人的舌头。

  不必清楚,

  不必模糊,

  只是我,没有别人

随笔作文 篇4

  游宛委山

  我和妈妈、阳阳弟弟,乘着阳阳爸爸的小车准备到宛委山赏樱花。一路上,我看见一只只活蹦乱跳的小鸟,仿佛在向我招手,黄澄澄的油菜花、粉红色的桃花露出了迷人的笑脸。

  我们终于来到了宛委山了,放眼望去那漫山遍野的樱花最引人注目了。一走进大门,一阵阵淡淡的清香就扑面而来,那婀娜多姿的樱花像美丽的少女欢迎您的到来。樱花有两种颜色:雪白和粉红的'。它的形态,也各不一样。有的含羞待放,粉红的花苞,膨胀饱满,好像快要炸开了一样;有的早已盛开,几片花瓣拼命向四周伸展,有时还会和其他树上的花瓣碰撞到一块儿;有的已经凋谢了,花瓣也随风飘落在地,表现出了她脆弱的一面。樱花有个特点就是花期特别短,日本有个民谚叫“樱花七日”就是说她。我和阳阳弟弟在樱花树下尽情地跑啊跳啊,一阵微风吹来,落樱缤纷美丽极了。

  赏完樱花,我们又去山上挖野菜,山上的品种可多了,有马兰头、荠菜、艾草…,我边采边想晚上那顿让我垂涎欲滴的野菜大餐,我干劲十足,采了好几袋。

  这次游宛委山不仅让我看到了美景,也让我学到了许多课外知识。

随笔作文 篇5

  今天,李老师一进教室就拿出一个宝盒。满脸开心地问:“同学们,今天我带来了一个宝盒。大家来猜一猜,这里面是什么东西?”同学们一听,便油嘴滑舌地说了出来“卡片、沙包……”

  老师把宝盒摇了一摇,我心想老师宝盒里是什么呢?方俊眼一闭,头一昂,满脸自信地说:“老师宝盒里一定不是什么好东西。”这时老师问:“大家想不想知道这里面是什么东西?想知道的举手。”除了方俊别的同学都举手了。我带着好奇也举起了手,心想:老师带来的一定不是什么好东西,那就碰碰运气吧!我也缓慢地举起了手。这么多人都举手了,这下可难坏了老师了,于是说:“现在来一个小竞赛,谁举手快谁就能获得第一个发言的好运”。

  结果大家都没有猜对,我更加好奇了,难道真是《神秘公主的宝盒》里面的宝贝吗?恰好这时老师打开了宝盒,“唉……!大家异口同声地叹了口气。原来是四个纸团啊!大家失望极了,方俊立马手舞足蹈地说:“被我猜中了吧、被我猜中了吧,哈哈、哈……”这时老师安慰同学们说:“难道纸团里就没有宝贝吗”?

  同学们眼睛一亮,立马举高漂亮的小手。老师说:“还按照比赛规则来看看谁有发言权”。我心里紧张极了,心想老师在那边可能看不见我,但我要碰碰运气,于是我尽可能地举高手,老师喊:“一、二、三”。数到三时我心跳的更快了,老师喊徐……我的心仿佛就要从喉咙里蹦出来了,天哪!结果不是我,而是徐惠文,她缓缓地站起来说:“我猜这是一个一个卡片吧。”老师听了把纸团打开,我心里又是欣喜又是好奇,便默默地念快打开吧,快打开吧!这时老师打开了,可按在手里对徐惠文说:“猜对了我送给你”。一打开,教室里鸦雀无声,结果是一张卡,就这样卡片送给了徐惠文。

  我又是失望又是后悔,早知道我举快一点,也说那是卡片,唉!这时老师又拿出一个纸团说:“这个纸团谁想要”?于是又是一个争先恐后的`场面,结果是邱诗雅回答,我们都在期待结果,原来这个纸团里什么都没有,大家都很失望……

  今天我们的作文课真有意思,让我的心情时儿紧张,时儿充满期待。

  评语:小作者详细地介绍了猜宝盒东西的经过。始终带着一种悬念往下读,扣人心弦,最后疑团解开。

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