随笔

母亲节随笔

时间:2022-08-15 08:33:59 随笔 我要投稿

母亲节随笔汇编15篇

  在平时的学习、工作中,大家没少接触或者看到经典的随笔吧?随笔通常作者通过修辞手法曲折传达自己的见解和情感的一种文体。什么样的随笔才算得上是好的随笔呢?以下是小编精心整理的母亲节随笔,欢迎大家分享。

母亲节随笔汇编15篇

母亲节随笔1

  在这里小能人民族幼儿园全体师生祝福天下所有为了孩子操劳、辛苦的妈妈们节日快乐哦!在幼儿园的各项工作中同样是妈妈们付出的相对来说比较多,也给予班级和园所最大的支持和配合,非常感谢你们!亲爱的妈妈们,你们是最棒、最漂亮的!

  为了让宝宝们感受这个节日的.特殊气氛和妈妈无私的爱,我们幼儿园将组织三个大班的学生和学前班的学生带上自己的妈妈到户外进行以“爱和感恩”为主题的母亲节活动,

  地点定在火车站附近的空地和草坪上,活动的形式包括亲子游戏、妈妈写给孩子的一份信、孩子想对妈妈说的话以绘画形式等,希望通过这样一个特殊的节日,让孩子和妈妈进行心与心的沟通,让忙碌的妈妈静下心来听一听孩子们的心声,感受他们不同的爱,也让孩子们感受到妈妈不同形式的爱,增进亲子之间的感情,希望漂亮的妈妈们积极参与哦!

  活动当天爸爸们也可以参与哦,敬请关注!

母亲节随笔2

  今天的主题活动是“我从哪里来”,而我觉得不仅应该让幼儿明白自己是怎样被妈妈孕育出来的,还应该通过这个活动让幼儿体会妈妈孕育生命的辛苦,从而促进幼儿关心亲人的感情。

  活动开始,我出示了有大猫与小猫、蝌蚪找妈妈的图片让幼儿说一说。孩子们七嘴八舌说是大猫与小猫宝贝玩,也有说是蝌蚪玩,也有说蝌蚪与青蛙妈妈玩等。总之是引出了妈妈这个词。

  第二步,我说:动物离不开妈妈,小朋友们能离开妈妈吗,为什么,孩子们大致说到了:我是妈妈的孩子;妈妈保护我;妈妈给我买好吃的我接着又问:那你们知不知道妈妈是怎样把宝宝生出来的,幼儿有的说:是妈妈解开肚脐把我拿出来的`。有的说是妈妈剪开肚子把我生出来的。总体上幼儿都明白妈妈是怎样把自己带到这个世界上的。我接着有问:那宝宝在妈妈肚子里是什么样,他们吃不吃东西呀,幼儿摇摇头说:不知道。接着我出示妈妈怀孕的剖面图,向孩子讲了宝宝在妈妈肚里的情形。也讲到了妈妈通过脐带把有营养的物质输送到宝宝的身体里,让宝宝慢慢长大。

  接下来,为了让幼儿体会母亲怀孕的辛苦。我准备了几只吹起来的大气球,分别裹在幼儿的肚子前,孩子们嘻嘻哈哈地笑着,我让幼儿分别模仿妈妈日常生活表演给小朋友看,有的让他学妈妈穿鞋、穿衣服;有的让他到桌子下拿东西。孩子们笑成一团,可是所有的动作大都做地半途而废,有的幼儿就怕气球爆,动也不敢动。

  我借机说道:是呀,妈妈在怀孕时,也时时会担心宝贝,总怕碰坏了肚子,影响她的小宝贝,你们现在绑着气球很轻,可妈妈怀孕时的肚子可沉啦,妈妈还要上班、做饭、洗衣服、做家务她累不累呀,孩子们刚才嘻嘻哈哈的样子一下子变得肃静了。齐声说:妈妈辛苦了。

  我问幼儿:你们应该怎样关心妈妈啊。

  孩子们大声说:帮帮妈妈做家务、给妈妈捶背、给妈妈好吃的。

  其实,每个孩子在生活中都会爱妈妈,让妈妈爱。而怎样让幼儿在心中对母爱升腾出崇敬的情感,这样孩子才会有回报的爱。

母亲节随笔3

  5月12日这一天我园开展“母亲节”特别活动,小班的孩子在老师的带领下去超市为妈妈或奶奶购买礼物,我们小班的孩子可以选择制做一件手工作品,或者为妈妈画一幅画,我们班决定在老师的指导下为妈妈做一串手链!

  我们提前为孩子准备的红色的细绳,每位幼儿10颗红色的圆珠珠,每位幼儿都能够自己把珠珠穿好,老师帮忙系好扣,回到家之后对她们说一句祝福的话并把手链送给她们。

  结果晚上10点多的时候我上空间里一看,好多的妈妈都把宝宝制作的.手链拍成了照片放到了网上并缀上了评语如“谢谢老师把我们的孩子教的这么好”之类的,让我们非常的有成就感。到了星期一来上学的时候,很多妈妈对我说:“这是我收到的最珍贵的礼物”。“我女儿给我戴上并且不让我摘下来,洗手的时候还监督我别弄湿了”。

  我觉得类似于“母亲节”这一类的活动对于家长和孩子来说都是一次成长的机会,让孩子了解妈妈的不容易,增进母子(女)之间的感情!

母亲节随笔4

  “亲爱的妈妈,谢谢你每天给我做饭,给我买玩具,给我讲睡前故事,你是全世界最好最好的妈妈!”

  这是在美国洛杉矶一所公立小学读二年级的皮特写给妈妈的信。

  每年5月的第二个星期日是美国的“母亲节”,今年是5月8日。“母亲节”之前的这一周,7岁的皮特在学校的手工课上只忙活一件事——给妈妈制作一本小画书。

  在他花了一星期精心制作的这本书里,皮特用彩笔、贴画等精心绘制图案,用稚嫩的字体认认真真地写了一封给妈妈的信和“我爱你”、“谢谢你”等句子。

  “母亲节”这天,皮特班上每位同学的妈妈都会收到孩子制作的充满爱意的小画书。在美国,几乎所有学校的孩子都会给妈妈制作“母亲节”礼物。

  “对孩子来说,母爱是与生俱来的,是孩子从小到大习惯拥有、却不容易察觉的东西,”皮特的班主任哈斯勒女士对新华社记者说,“母爱在生活中虽然无形,却无处不在。通过庆祝‘母亲节’、给母亲制作礼物,可以帮助孩子张开心灵的慧眼,‘看’到母爱。这种张开心灵慧眼的`能力对一个孩子的成长非常重要,它可以帮助孩子察觉世界上的爱,懂得感恩,学会爱别人。”

  对于母亲来说,爱孩子、给予孩子自己所拥有的一切似乎天经地义。这种无条件的爱不通过教育启发,容易被孩子“习惯性忽视”。有的孩子直到自己有了孩子,才知道父母曾经为自己付出了多少,正所谓“养儿方知父母恩”。

  “母爱其实是一种最为普遍常见、却不应被视为廉价的特殊的教育资源,”哈斯勒说,“我们作为学校老师,希望利用‘母爱’这一教育资源,启发孩子学会感受别人给予自己的爱,用爱和感激温暖他们的心灵。只有被爱充满的心灵,才能把爱的光和热再带给别人。”

  由于老师的引导和教育,皮特班上的每名学生都非常认真、专注地给母亲制作了自己最有创意、最美丽的小画书。

  年复一年,“母亲节”给妈妈制作礼物已经成为学校的传统。在这样的教育环境中成长,孩子们学会了“爱”。

母亲节随笔5

  在日落西山黄昏将近的日暮,也在此时坐落于山顶的我脑耳像是触电的传进几个字眼,这几个字眼深深的烙在我的心底深处,这是一种无法用语言来形容的‘愧疚感’。

  而这几个字眼是什么呢?‘孩子,母亲节你送了什么给你妈妈’,这几个字眼不断的缠绕在我的心中,这些字眼慢慢的形成了密密麻麻的尖刺,而这所谓密密麻麻的尖刺则是我心中的愧疚凝聚展现的。

  与此同时,我深切的感到那些个尖刺不断的刺痛着我的心,这些尖锐的尖刺没过多久就刺破了我心里的最后一道防线。

  紧接着我内心那道所谓的‘最后防线’的崩溃,我的.内心瞬间被一股力量压抑着,这是一种莫名而沉重的感觉,这莫名的感觉把我内心的‘愧疚感’加重并演变成了一种叫做惭愧的消极感。

  作为他人子女的我或是你,我想都能深切的体会到我的心情,正当我坐在一块大石头上发呆的同时,一道清风从山沟袭来,这阵微风带着鲜花和绿草的清香,这阵微风把我的思绪牵引而回。

  我眺望着远方这古色古香的夕阳落幕,坐在巨石上的我不经意的说了‘妈妈,我要回报你’这句话我下了重音,当时的我也不断的问着自己为什么要把这句话加重音呢?不过我在下一秒坚定的回应了自己,‘妈妈这些年都是无私的照顾着我们家,可我要对她做了什么,答案是从来没有。

  我们兄弟(我有一个弟弟)两母亲节是从来不给妈妈买礼物的,并不是我们不想送而是老和它擦身而过,每当和母亲节擦身而过的我们都是自责而过,而这个也成了我一直以来的心结,可在这个斜阳将落的黄昏我抓住了一个机会。

  为什么我把这个信息说是机会呢!这是因为‘孩子,母亲节你送了什么给你妈妈’这个信息。没错今天就是母亲节,这毋庸置疑是个好机会,这是一个好机会、一个回报妈妈的好机会。

  回到家里我吃完饭洗完澡来到了临镇的一家卖花的婚办店,我买了一支淡黄的玫瑰,回到家里我把这玫瑰送给了老妈。

  可妈妈的反应则是责备我破费,一切都在意料中,‘我这可是为了你们,这一朵黄玫瑰可是带表爸爸会和妈妈白头偕老,并且一心一意啊!’

  妈妈彻底哑口无言可,还一副甜滋滋的样子

母亲节随笔6

  一杯清茶倒上,打开电脑,我把自己重重地甩在椅子上。呆呆地,静静地坐了很久,杯子里袅袅上升的热气映衬着电脑幽兰的光,嬉戏着我的发梢,梳理着凌乱的神经,让人格外暖和,伴着轻柔的音乐点点思绪也随之潮水般涌来。

  20xx年的母亲节一晃就过了,永远地留在了我的记忆里。如此短暂而漫长!华灯初上的武汉,车流如织,灯火如画,七彩的光慈爱地从车窗射进来,柔和地洒在怀里酣睡的女儿脸上,鼻尖上密密的汗珠清晰可见,长长的睫毛影子趁机做了个鬼脸又调皮地离开。我小心地把她脸上发丝拽开,轻轻地抚摸着她的额头,再一次把她的小手放在我的怀里,放在离我心脏最近的那个地方。

  不知是我动作太大惊醒了她,还是她做梦了,小家伙扭动了下身子,呢喃地叫了声妈,拽紧我的脖子,又放心地睡去。我趁机伸了伸发麻的双腿,调整了下坐姿,抱紧女儿,再也不敢轻举妄动。正襟危坐,视野在车灯的引领下一路向前,路中央醒目的黄线缠绵着车轮,瑟瑟的晚风摇曳着车窗。借着昏暗的路灯,我再一次无助地瞟了一眼女儿身旁的病历袋,猛地,一支粉红的康乃馨探头探脑地露出来,迷乱了双眼。忆及小家伙上车前执意要拿袋子的表情,泪水瞬间潮湿了眼眸,我清晰地感觉到了自己心脏撞击的回音。

  夜的空灵就这样带着我在黑暗里飘忽,行了好久好久,一阵轻柔的音乐飘过来,再熟悉不过的小县城伸着双臂热情的迎接着我,像是慈爱的母亲在等着她久归的孩子。小心地叫醒女儿,我掏出手机,打算给爸妈报个平安。解锁,拨号,手一直在颤抖,我也不知道是怕父母担心还是着急太晚了影响他们休息。

  电话还没拨出居然接到了家里的电话。难得的默契让我欣喜!理了理情绪,接通电话,才发现那不是我爸的声音,是三叔的!焦急的话语,语无伦次的述说,让我早已感觉到了他所要描述的气氛。一阵眩晕,四肢无力,拿手机的手瞬间冰凉到指尖。大脑都是一片空白,我也不知道自己接下来该做什么。疯狂地打着电话,一路狂奔。雨水伴着汗水,和着泪水,浇在我的头上,衣服上,全然不知。我努力地清理着自己的情绪,果断地安排着一切,机械地拨着一个又一个电话……近了,近了,更近了,我瞧见了爸妈房间那一抹温暖的灯光!我不知道自己是怎么回家的!

  房间里站着焦急的三叔三婶,泣不成声的爸紧紧地拉着妈的手不停地说着什么。妈安静地躺在床上,头发凌乱,面色苍白,娇小的'身体像一片树叶。我扑上去,大声地叫着她,撕心裂肺地喊着。我清晰地发现,摇曳中,妈的眼角溢出了一滴浑浊的泪,我似乎瞬间明白了!跳上床,掀开被子,轻轻地抬起她的上半身,我把她紧紧地抱在我的怀里,一只手牢牢的扣着这只青筋突兀的手,一只手一遍一遍梳理着她花白的头发,额头,把她的头紧贴着我的心,心如刀绞!女儿给妈重新换上了厚实的棉袜,小手一会儿不停地搓着妈的脚,一会儿轻轻地捶着妈的腿,茫然不知所措!妈像个孩子似的蜷在我的怀里,我紧紧地抱着她,如同我小时候她这样抱着我,泪如雨下!

  时间蜗牛一样爬行,终于等来了救护车,如同看到了希望的曙光。测血压,打针,插氧气,一切做完,医生再也不要我这样抱着妈妈。我只能轻轻地趴在担架旁边,拉着妈的手,不停地小声喊着,和她交流着。弯曲的乡间小道,密密的雨丝见证着这一切,医护人员亲切的交谈和询问给我无限的希望。

  好不容易抵达人民医院,心电图,CT,验血……抬上二楼病房,楼梯上,我发现爸爸双腿不由自主地往下微蹲了一下,一股猩红的鲜血弥漫到了小腿上,我这才记起爸的脚伤口还没痊愈。伤痛的心一下一下地揪着,疼着。“爸……”“一会儿就到了,快!”爸的语气没有商量的余地。我含着泪水,硬着头皮又和丈夫站到了他的对面……担架的另一头。安顿好所有的一切,已是凌晨了。“你们睡会儿,你妈有医生,有我,都在呢。”爸的话掷地有声,依然没有丝毫的商量。我一抬眼,丈夫疲惫的脸,关切的眼神给我无限的温暖,女儿绵软的小手,无声的抚摸给我传递着无穷的力量。

  雨越下越大,裹挟着风,摇曳着树,肆虐着草,狂吼着,泼洒着。病房里,我们静静地注视着妈的脸,帮她掖了下被角。猛地,我发现,在妈床头柜上一个简易的杯子里,那枝熟悉的康乃馨傲然挺立,生机盎然,刺激着我的每一根神经。我惊喜地回过头,刚好和女儿的目光相遇,小家伙不好意思地笑了,我再一次清晰地感到了自己更强烈的心跳声。温暖的气息迎面扑来,直击我的双眸,脸颊……不,那不是心跳声,那是什么呢?我一直在想。

  愿天底下所有的爸妈健康、快乐、平安!

母亲节随笔7

  不知不觉时间已将我推到了中招的面前。初三以来成绩的不突出将悲伤,自责,难过积压在了心头。终于在里中招还有五十天的时候,那积郁已久的痛苦瞬间如洪水般泛滥了。

  走在路上,不自觉的泪水已浸满双眼,回想以前,对比现在,想想还处于未知的高中……心里什么滋味就都有了。于是产生一个大胆的想法——明天在家休息一天。虽决心已定,但面对妈妈,又叫我怎么开口?很快我更加坚定了自己的想法,并将所有书带回了家。毕竟,内心的胆怯没能战胜那说不出的压抑。

  进门后,发现弟弟在自己房屋写作业,妈妈躺在沙发上,疲倦的身子上只盖了几件单薄的衣服,灯还亮着。那是母亲对儿女无尽牵挂的灯。心里丝丝的凉意贯穿了全身。我吃了几口饭,想了又想终于将紧咬的双唇张开“妈……”我稍稍停了一下“我明天可不可以……”我彻底停顿了,妈妈仿佛也察觉到了,很柔和地问道“有什么事吗?”“我、我……”我陷入了矛盾的深渊。“可不可以明天不去上学?”尽管我把声音降到了很低,妈妈还是听到了。此刻我像犯了错等待裁决一般。我甚至想到妈妈可能会极力劝我上学。沉默,沉默,短短几秒钟过得如此之慢。“为什么?”“总之就是不想去,想在家学习一天……”我说不下去了,因为我的理由太弱小了,是经不起妈妈再追问的。

  妈妈仿佛看出了我的心,只是淡淡地说“好吧,明天好好休息”我为这句话如此轻松地得到感到一些不解与惊喜。

  接下来的那一天,我从她的眼神中看到了谅解,看到了自己。我明白,在她眼里,我已长大。她明白我的内心,我们不必沟通太多,她不像别的'母亲一样特别重视我的成绩,排名。她知道我这样做是有原因的,而她不会深究那个原因是什么,因为她觉得我长大了。

  那一天,从心底讲,我收获更多的就是那份爱的理解。

  有时候,我会很直接地告诉妈妈我成绩下滑了,妈妈文化不是很高,不会帮助我分析怎样下降的,以后又该怎样学习……她所做的是告诉我:1.不要太在意;2.以后好好学。在我看来,这就够了,没有什么问不完的“为什么”,只是简简单单的话语。这种简简单单让家在我心里是种温暖,轻松。与妈妈在一起,是莫大的幸福。

  母亲节前夕,女儿祝愿您“节日快乐”。

  耳畔响起“爱你的心,永远会为你祝福……”

母亲节随笔8

  今天是5月xx日,五月份的第二个周日,虽然我对于洋节不是很感冒,但是对于这个节日,我还是从内心当中感到相当的感激的,毕竟它给了我们这帮羞于表达自己内心感情的中国人的一个借口,一个向自己妈妈说出“我爱您”的机会!

  昨天,我们三、四班召开了本学期的第一个也是唯一一个家长会,虽然天公不作美,会议期间,大雨下个不停,但是我相信与会的各位家长都有很深的感触——太累了(累心),时间太长了(从12点半一直到了2:点半)!

  面对家长会,我们两个半一共113个孩子,只有4个孩子的家长没有到场,只有一个家长没有和我沟通,不到场的原因,这一点让我非常高兴,就凭着这一点,我相信,我的学生能够体会到家长对他的那份殷切的期望。

  这个家长会,可能很多家长从来没有接触过这种类型的家长会,我准备的内容很多,仅我的发言稿,错略一看,竟然超过了万字,ppt就超过了100页,家长会之前,有很多领导和同事,问我准备这么多,能讲完吗?我说,好不容易一次家长会,怎么着也得让家长全方位的了解学生在校的表现,怎么着也得带着点收获回家啊!

  在准备家长会材料的期间,不客气的讲,真的是煞费苦心,整个准备的时间跨度就到了接近1个月的时间,材料的准备也是完全针对现在的孩子和家长所欠缺的东西,我大体统计了一下,本次家长会我准备了给家长的三封信(孩子写给家长的信、进入一中历次考试成绩、家长和学生互动的一封信)、给期中考试优秀学生颁发的各种奖励、各个家庭的影集视频的制作、孩子入学以来很多很多的图片资料,还有一年来我的一种工作的回顾,通过这次家长会,我认为不仅对家长、对学生有一定的帮助,对于我来讲也是一种提高。

  再次把话题转回到家长会上,可能很多家长对于家长会的认识,仅仅局限于成绩,是嘛,高中不讲成绩讲什么,不说成绩孩子怎么能考上一个好大学,但是,我从内心里面一直喊,成绩就真的那么重要吗?重要的都牺牲了您和孩子之间的那种亲情的交流了,难道现在和孩子之间都只剩下学习了吗?如果真的是这样,您的孩子将来大学毕业以后,您又拿什么来和您孩子沟通呢?再看看,家长会上家长和孩子填写的那份互动问答吧,有多少人是100%的应对率呢?估计很少,当我看着孩子连家长的生日都写不出来的时候,您知道我内心的感受吗?

  想一想,我们中国的家长真的很悲哀,为孩子的付出,世界第一流,为孩子攒钱,为孩子攒房子、为孩子买名牌,我曾经见过一个家长,自己用着最古老的诺基亚手机,却给孩子用上最新潮的'苹果手机,但是还落不了孩子的好,中国的家长真的很可怜,我们付出那么多,在孩子心目中的地位竟然还比不了一位电影明星,您不觉得自己可怜吗?

  可能有的家长说,我所做的这一切都是和上一辈的父母学来的,也有可能,但是时代不同了,我们上学的时候,父母只是为了我们吃饱、穿暖而着想,现在,如果您还这样为您的孩子考虑的话,是不是有点过时了,现在还有谁让自己的孩子饿肚子的,我们也应该与时俱进了,物质完善了,就应该再考虑一下精神方面的需求了。

  但,再回头一想,我们中国的家长又是那么可恨,为了孩子的学习,竟然牺牲了孩子很多很多本该是孩子自身成长的机会,上着上万的辅导班、回家以后还得检查作业、听写、背诵,在孩子心目中,我们的家长就是恶魔,还有,一边要求孩子好好学习,一边不停的玩手机、看电视、打扑克、打麻将,一边要求孩子做一个社会上有用的人,一边插队抢座、随地吐痰、闯红灯,一边要求孩子孝敬父母,一边却不愿承担赡养老人的义务…………这一切的一切,难道不值得可恨吗?

  所以说,我们家长朋友们需要反思的事情有很多啊!

  家长会,只是一个形式,我不奢望家长朋友们能从中改变多少,但,至少我希望您能从中或多或少的感悟到点什么,也让您的孩子能够跟您学到点什么,这就足够了!

  我非常愿意看到我们两个班的孩子都能变成最优秀的孩子,更希望看到我们两个班的家长,变成最优秀的家长,这是我的梦想,也是我为之奋斗三年的目标,让我们共同努力吧,家长朋友们!

  最后,祝愿三、四班的所有孩子的母亲节日快乐,祝愿天下的母亲身体健康,永远年轻!

母亲节随笔9

  母亲现已年逾花甲,脸上写满了岁月的沧桑。

  就在不久前的一天中午,慈祥的母亲突然对我说:“我们今天中午喝疙瘩汤吧。”疙瘩汤,一道久违的母亲特有的拿手饭,是继母亲那哺育我们三兄妹的甘甜乳 汁之后,又一个铭记我心的“营养大餐”,是它给予我们三兄妹无限的童年快乐。如今,我已有20多年没有品尝,怎能不怀念?我的思绪也已随着母亲的话回到了 童年。

  哥哥、姐姐和我三人出生在“文革”后期,年龄都相差两岁。缺吃少穿是当时农村人生活的真实写照,对于贫困的我们家来说更是如此。在那时,在穿衣上母亲要求不高,只要冬天不冻着就行,而更好的让我们吃饭是母亲当时最大的心愿。

  于是,勤劳的母亲在艰苦的环境里自己摸索着做出一种香喷喷的“美味佳肴”——疙瘩汤。记忆中,即便是我们只有三四岁的孩子也能喝上满满的一大瓷碗。每 当我们津津有味地喝疙瘩汤时,母亲总会在一旁聚精会神地看。当时,她的心情也是喜忧参半的,因为母亲也担心我们家那吃了上顿没有下顿的口粮,所以善良的'母 亲总会适当的隔几日做一次疙瘩汤。

  母亲年轻时善于唱歌,尤其善于给我们三兄妹唱一些儿歌。当我们闹着要母亲做疙瘩汤而家中又没有面粉时,母亲总会适当转移我们的注意力,给我们唱欢快的歌谣。不用说,这也是母亲我们的丰盛的“精神食粮”。儿歌,无疑给我们单调的童年留下了美好的回忆。

  记得很多年前的一天中午,七岁的哥哥脸上带有伤痕的背着书包哭哭啼啼的从学校回到了家,他特别委屈的告诉母亲说是同村的一个大孩子欺负了他。母亲看着 哥哥脸上的伤痕,一边检查身体的其他部位是否受伤,一边安一抚一着说:“儿子别哭,中午我们喝疙瘩汤。”其实我们都知道,家中已经好几天没有“白面”了,那天 中午,是母亲跑了好几家才借了半瓢“白面”给我们做的疙瘩汤。在我们狼吞虎咽喝完疙瘩汤之后,母亲便教导我们兄妹三人说,要做一个坚强而勇敢的好孩子。

  上个世纪八十年代初期的一个暑假,母亲到田里给棉花打药。临走前,母亲嘱咐我们三兄妹:“哥哥要带领好妹妹、弟弟,妹妹、弟弟要听哥哥的话,中午回来 娘给你们做疙瘩汤。”我们是何等的高兴,一心做母亲听话的好孩子,在开心玩耍中急切渴盼中午的到来。然而,由于天气炎热,缺少科学防范意识的母亲在炎炎烈 日下坚持打完最后一桶农药后中毒昏倒了。父亲用架子车推着母亲辗转几家村卫生所后,无奈只好到十几里外的乡镇卫生院治疗。当花光了借来的200块钱之后, 住院仅一天半的母亲便毅然决然的拖着虚弱的身一子出院回家了。

  也正是那年年底,由于春节前需要购置年货,父亲把家中建房子用的一根杨木檩子用架子车拉到远近几家集市上卖,反复几天步行数十里地后才得以出一售。辛苦 的父亲怀揣着卖檩条得来的23元钱,从集市的西边转到东边,不舍得花半分钱。就在即将打算回家时,发现集市的一角有个卖布的摊位,父亲走向前去给我们三兄 妹各买了做新衣服的布,要付钱时却发现那23元钱不翼而飞了。那年春节,我们全家是用1元钱度过的。那时,母亲可口的疙瘩汤着实填补了我们太多的新年奢 望,她那清甜的歌声和着3个儿女稚一嫩的童音在简朴的农家小院上空悠悠飘荡。

  一晃20多年过去了,当年懵懂的三兄妹在经过多年的辛苦奋斗后,都拥有属于自己的一片天地。过上幸福生活的我们,没有忘记把父母接到城里共享天伦之 乐。然而,辛劳了半个世纪的他们却总想找些活做。母亲在照顾年幼的孙子之余,也不忘给我们做些家务。当忙碌了一天的我们回到家时,总能吃上母亲做的可口饭 菜,而这时的母亲也总有种非常知足的幸福感。

  那天,我细细品尝母亲的疙瘩汤,品味曾经的岁月沧桑,幸福溢满心间。

母亲节随笔10

  “慈母手中线,游子身上衣。临行密密缝,意恐迟迟归。谁言寸草心,报得三春晖。”一首《游子吟》道出了所有母亲的心声。中国礼仪以“孝”为先,母爱伟大,母爱无私,在母亲节到来之际,我想通过一些简单的小活动来增进孩子们对母爱的理解,培养他们从小孝敬父母的理念。

  5月12号母亲节,我问孩子们知不知道今天是什么日子,他们纷纷摇头,看他们一脸无知的样子,便告诉他们今天是母亲节,孩子们一听,很是高兴,他们的第一反应就是对我说:“老师,祝您节日快乐!”趁热打铁,我问孩子们有什么计划,要不要给自己的妈妈准备什么样的惊喜。这时教室里顿时像炸开了锅似的,孩子们纷纷发表着自己的看法。“老师,我想晚上回家给妈妈洗脚,然后对妈妈说一句‘妈妈,你辛苦了’”,“老师老师,我想给妈妈画一幅画,画上有妈妈,爸爸还有我,让妈妈看到幸福。”,“老师,我要给妈妈叠一颗心,画上笑脸,祝妈妈每天都开开心心的”。孩子们众说纷纭。我对孩子们说:“你们的想法都很好,可是你们不要光是在我面前说,回家后一定要做给妈妈,不要让老师失望。一定要让妈妈感受到我们的爱,好不好?老师相信你们都是最乖的孩子。”孩子们不约而同的点头答应我。

  第二天上课,我问孩子们有没有兑现昨天的承诺,孩子们都很骄傲的跟我说他们都做到了,然后妈妈都很高兴,夸自己的孩子都长大了,懂事了。我很欣慰。告诉他们:“每个人的妈妈都很伟大,妈妈对自己的孩子的付出都不求回报,就是简单的希望自己的孩子能够快快乐乐的健健康康的生活,希望自己的孩子以后能有出息,过的比自己好。小朋友们一定要乖乖听妈妈的话,不要惹妈妈生气,不然妈妈会很伤心的。”他们似懂非懂的点了点头。

  孟子说过“惟孝顺父母,可以解忧。”,爱是一切的灵魂,一切因爱而美丽。其实到最后亘古不变地依然是父母对我们的爱。有人说,忘记感恩是人的天性。当我们偶然来到这个世界上,什么都还没来得及做的时候,我们就已经开始享受前人带给我们物质和精神上的一切成果了。这就提醒着我们每一个人,要怀有一颗感恩的心。怀有一颗感恩的心,才更懂得尊重。尊重生命、尊重劳动、尊重创造。怀着感恩的心,一代伟人邓小平古稀之年说:“我是中国人民的儿子,我深深的爱着我的祖国和人民!”怀着感恩的`心,诗人艾青他的诗中写到:“为什么我的眼中饱含泪水,因为我对这片土地爱得深沉。忠孝两全,以孝为先。现在的人们总是对国家有着这样那样的抱负,但是却很少对父母尽孝,对父母之孝是对国家之忠的根本,没有实现对父母的孝道就很难完成自己的理想抱负。我们也会有为人父母的一天,我们不希望自己孤度终老,那么从现在起,关心自己的父母,尽可能的为他们多做些事,做好下一代最好的老师。用自己的行动来感化我班的孩子们。

  学会感恩,会让我们的生活更加美好,让孩子们从小就体会到感恩的魅力所在。

  让幸福之花开在感恩枝头!

母亲节随笔11

  今天是“母亲节”!

  晚上给露露打电话的时候,她正在吃晚饭。

  和往常一样,我照例嘱咐她不要搞感冒了,把书包里的学习用具整理好,晚上看会电视早点睡,爸爸妈妈不在家要听奶奶的话。

  其实我知道,即使我什么也不说,小小的她也会做得很好!因为她有个好奶奶,是她老人家把露露照顾教导得这么好,让我们在外完全没有了后顾之忧!

  此刻,在母亲节的日子里,我真心的对婆婆说一声:“妈,辛苦了,谢谢您!”

  对于我的嘱咐,女儿一如平常一一乖巧的应吮了。

  正准备和往常一样听她说“妈妈,再见”后挂电话时,电话那头传来女儿稚嫩而又略带羞涩的声音:“妈妈,我好爱你,祝你母亲节快乐!”

  我敢说,听到女儿祝福的那一刻,我一定是世界上最幸福自豪的母亲!

  我的孩子用她的可爱、纯洁、懂事还有她的勇敢给了她妈妈世界上最珍贵的礼物。她现在还不会理解这个礼物带给了她妈妈不仅仅是所有的'快乐,更重要的是她给妈妈上了人生重要的一课,帮助了妈妈又一次成长:对于亲人,爱不光只是行动,还需要勇敢的说出来。

  虽然我离女儿的这种境界还有一段距离,但我想对孩子说:“露露,从今天开始,妈妈和你一起学习、一起成长、一起勇敢,共同进步!

母亲节随笔12

  转眼又是一个母亲节,回望这么多年的经历,从若干年前,还是孩童之时知道有这个节日,一句稚嫩的话语就可以令她开心一整天;到后来“为妈妈洗一次脚”,“为妈妈捶捶背”,也许大多数人只是奉着学校的要求,没有思考这些事情的含义,但她那开心的笑容却依旧是那么美丽;后来,同样是那个人,为你做着同样的事情,她的严厉中仍藏不住那份橘色的温柔,“不要去逛酒吧”,“早点儿回家”,“不要学别人吸烟”……而你的回复通常是“知道了”,“你好烦啊”,或者“妈,我没钱了”,然后在心满意足后离开了家门,和你的同学们一起追逐着你们的钢铁情谊,山盟海誓,锦瑟华年……

  经历了漫长,灰色的中学岁月,终于来到了大学校门,很多人觉得终于迎来了人生中最幸福的时光——你可以花前月下,也可以熬游于学术的大海,你可以在步行街和姐妹儿们开心地买买买,品味精致的美食,也可以在长白之巅观天池之水流往何处,也可以在西双百纳的雨林里探访竹楼的乐趣,更进一步儿,你可以在姬路城下看淡粉色的樱花划过白色的城墙,留下的剪影让你思考这些花儿落下的速度是不是真的是每秒五厘米,也可以站在新天鹅堡的露台上,眺望远处的阿尔卑斯山,想象路德维希国王当初是如何构想出这样一座童话背景的城堡……家嘛,只是一个寒暑假过渡时期,与朋友们暂时分隔的地方。

  我好像跟大多数人的经历好像有所不同,或者说跟前几年很流行的青春爱情校园剧里的不同,我可以大言不惭地说,“我想自己还算是一个乖孩子吧”,我从小学开始从来没有要过零花钱,也没有去过网吧,没有早恋,没有吸过香烟,大一的那个暑假才在高中同学的带领下第一次知道KTV是什么样子的,除了学习大部分的时间就是宅在家里,最早看看杂志,“经典名著”,后来大了一些,当时逛一个叫“本友会”的论坛,学习怎么在DOS模式下浏览,操作文件,怎么修改BIOS字符串,从Vista开始,之后的Beta版的Windows 7,Preview的Windows 8,玩得不亦乐乎。在我背后一直默默奉献的妈妈,因为我高中吃不惯学校的饭放弃了做生意的梦想,天天给我送饭,甚至在学校里租房给我做饭,甚至洗头,洗袜子这种事件都由妈妈代劳,我也是常常忘记了母亲节是哪一天,甚至妈妈的生日是哪一天,唯一的一次“良心发现”还是仅仅做了一个PPT给她,这样想自己真是太坏了。我高中时期虽然没有早恋(其实是没人恋),逃学上网,喝酒混吧什么的,但是自己也就是那种只愿做好基本事件,一点儿额外的力气也不想出,结果果不其然没有考上向校长吹嘘的北京师范大学,也没有考上妈妈一心青睐的厦门大学,当时只想着快点儿结束地狱一样的高中生活,多年之后回想起来,才感觉到自己付出相比妈妈对自己的付出真是太不值一提了。

  本来我还是打算像往年一样把这个日子熬过去,发一条随便网上搜来一个,言不由衷的,或者只是简单几个字构成的短信就算交差了。但是,我妈妈在朋友圈转的那篇《没有母亲的母亲节》却真的让我的心咯噔了一下,我甚至没有勇气去点开那篇文章,我真是太不愿回忆那段记忆了。

  那是我高一的时候,也快点儿到放暑假了,学校为了准备什么考试,所有教室全部占用来当考场,所以我们就正好放了好几天假。就在那个周五的下午,我漫不经心地等着我的爸妈来接我回家好上上网,打打游戏,过个舒服的假期,却等了好久就是等不到人。终于离下课已经过去一个多小时之后,他们来了。我刚说一句,“你们怎么这么慢啊”。我爸就说,“你不要说话,快上车”。之后,我又说,“妈,你知道最近我们学校又发生了……”还没等我说完,我爸又说,“你知道吗,你外婆过世了。”这几个字说的很重,我这时才回过神儿来,一句话都不敢再说,从来神经大条的我也没发现我妈妈的情绪在当时已经和平常很不一样,此时的我更是连看一眼都不敢了。我从来没感觉那条走了无数遍,通往在乡下的路是那么暗,即使我努力去看,我也看不清他人的脸。

  到了老家之后,我的两个舅舅已经提前回来了,我当时虽然已经高一了,但是相比忙碌的大人们我此时只能是呆若木鸡,傻傻的我只知道拿出我不擅长的数学课本装模做样地看起来,假装自己很忙,很努力学习的样子,不敢奢想自己喝着果汁,惬意地上网是怎样一番景象。第二天,远在北京的小舅也回来了,加上我姨,至此,我外婆所有的子女都聚齐了,我记不得他们那天是什么样子,只记得大舅在警队的同事,一共十多个带来了一副挽联,简单寒暄几句,待了半个多小时就又走了;只记得那天晚上我二舅还在昏暗的偏屋里,用一台很小的笔记本电脑忙着改自己的硕士毕业论文;只记得我最喜欢的小表妹,那个平时阳光,漂亮,善解人意的小姑娘默默地坐在她父母那儿安静地出奇,小时候和我一起玩泥巴,堆沙堡的表弟也沉默了。

  最后那天,和着一台陈旧的,音色有些沧桑的钢琴的旋律,我的爸妈,亲戚们还有平时里关系很好的乡亲唱起了我外婆最爱的歌曲,尽管那是个晴朗的天气,我却觉得冷的像深秋。我开始回忆我对我外婆的`一些片段——摔倒在地上后把我抱在怀里哄,周末等着送我们到村口的拖拉机,那种叫香香果的零食和虾条,督促我写完作业后8点半就去睡觉而我却只想再看一集《安徒生讲故事》的那个晚上……而这一切的一切,不管是记得的还是不记得的,都只能成为过往。那天结束之后,我才敢抬头看我的妈妈一眼,那红肿的眼睛和沙哑的声音既便过了8年了我还记得很清楚,大概永远也忘不了吧。

  那是妈妈的妈妈啊,她们那一辈人童年经历了饥荒的日子,正值学习知识的大好年华又有很多人被迫中断了学业,为好几个子女的未来发愁,改革开放来了也没有闯荡出去的想法和精力,,好多只是勤勤恳恳在土地上劳累了农民,一辈子没有享受过多少好日子,好不容易赶上好生活的时候,身体已经被岁月无情地侵蚀和损害,尽管隔了一辈人,我不能准确地理解妈妈,二姨和几个舅舅对外婆的情感,我只是能觉得这些年他们对这个事情经常还是有些伤感的,尤其是母亲节或者外婆的生日这种时候。古语里有句话叫“子欲养而亲不待”,大概说的就是这种无奈吧。

  每个人都是妈妈的孩子,每个人都有妈妈,也许有些事件只有失去了才会发现曾经的珍贵。我们曾经觉得时间还很多,有大把的时间把许多事情放一放,然而到了无法挽回的时候才发现有些事情错过就永远错过了,生活不会给你留第二次机会。所以,如果你能早早明白这个道理,就努力把握好当下吧,不要给自己的人生留遗憾,有些爱经不起等待。你的妈妈需要的不是遥远的问候或者一堆你认为昂贵的礼物,你可以回不到过去的美好,但可以和爱你的人回忆这些美好!

母亲节随笔13

  本节课不是教材中的教学内容,是根据现实生活安排的写作教学,我总觉得写作训练除了课本上所安排的每学期六次的作文训练之外,更要随时结合社会现实生活调整写作训练,尤其是值得纪念的日子和突发性大事,引导学生关注社会,感悟生活,挖掘体验,抒写真情实感。

  这节课前半部分是讲评母亲节练笔,是体验式写作;后半部分是当堂情境式写作。学生由体验到感悟到写作再到上升为写作经验理论,符合学生认知规律。引导学生明白生活是写作的源泉,写作是心灵泉水的自然流淌。从而提高写作水平,培养健康心智。

  初中生正处在成长叛逆期,有的学生对母亲毫无感恩,甚至反感对立,有的妈妈着急、伤心又无奈。母亲节练笔主要目的是让学生在劳动体验中获得对母亲艰辛操劳的亲身感受,理解母亲为孩子、为家庭的付出,理解妈妈的唠叨,体谅妈妈、孝敬妈妈。通过这次体验式写作活动,学生会发现妈妈太累了,自己衣来伸手饭来张口还抱怨,太不应该,我欣喜的发现学生长大了,懂事了。并且学生发现写作原来很简单,只要用文字记录亲身体验就可以了,无需生编硬造。

  汶川地震的写作则是将生活中的突发事件纳入写作范围。当时电视、报纸、网络铺天盖地全都是关于地震的'报道,全中国以至全世界人民都在密切关注着灾情报道和救灾情况,学生也很关注,所以我及时安排写作地震感受。课堂上播放抗震救灾音乐,展示地震照片和文字资料,创设情境激发情感。地震所造成的巨大的破坏,造成生命财产的巨大损失,以及废墟下灾民顽强自救、军人奋不顾身救灾、全国人民倾心救助、世界各国人民热情援助,都冲击着同学们的视听,震撼着同学们的心灵。当这种感情灾同学们心中涌动时,我提议大家当场写出自己的心声,让情绪喷薄而出,宣泄为文字。学生在环环相扣的教学中不断的感动、感悟,在此起彼伏的成功体验中进一步提高了认识。

  教学环境改变,教学手段创新,是本节课最大的亮点。在网络教室上写作课,是第一次,学生很新鲜,过去写作讲评课,一个人读范文大家听,听过后所记住的有限。这次人手一台电脑,看着自己的作品变成文字,成为范文,对学生的鼓励是巨大的;学生可自由选择想读的本班同学的作品,更灵活更便捷,容量大,效率高。地震话题写作环节,学生用电脑写作,边输入边上传,即时发表,学生很兴奋,同学们的写作内容相互感染,激荡起更大的情感浪潮,沉浸灾写作情绪中,并用文字表达出来。这是一次成功的尝试。

  这节课有两点遗憾之处,一是太仓促:由于母亲节已过去一周,得尽快讲评,可当时地震余震时有发生,晚上外出躲避地震,甚至白天的课堂教学也会随时因为余震而中断,这节

  课就是在这样的时刻进行的。另一方面第一次在网络教室上课,我自己对网络教室设备操作还不是很熟练,部分学生的汉字输入速度不够快,或者习惯于用纸笔写作,对电脑写作不适应,造成内心感受不能完全表达出来,留下了遗憾。这有待我们继续努力,为最终能够熟练上网络写作课而努力!

  我们的地震话题写作并没有随着下课铃的响起而结束。除了上课写片段之外,要求学生下课写一篇完整的地震作文,并且利用暑假去四川地震灾区,实地考察感受。后来有九个学生在家长带领下去了四川灾区,耳闻目睹,用心感受,用相机拍摄记录民族灾难,写考察报告、日记、诗歌和札记,并在开学后办了宣传板报。使学习由个体走向了群体,由课堂走向了大社会。

  我们培养的学生不仅要爱自己的妈妈,爱亲人,还要爱社会、爱受苦受难的人,在危难的时刻伸出援助之手,有民族责任感和爱国心。我们的写作课也不只是要写作片段、一篇作文,还要培养学生对有价值的事情全力以赴去做好,从小事件中培养大品质,培养身心健康的、大写的人。

母亲节随笔14

  有一个人,她永远占据在你心最柔软的地方,你愿用自己的一生去爱她;有一种爱,它让你肆意的索取、享用,却不要你任何的回报……这个人叫“妈妈”,这种爱叫“母爱”!

  5月__日是母亲节,是我们心中最难以忘却的日子。这个节日,是对妈妈的赞美和颂扬,是提醒我们时刻记住:感恩我们的妈妈。

  妈妈给予我们生命的体验,我们感谢感动;妈妈使我们茁壮成长,我们感谢感动;妈妈给予我们的教育和开导,使我们获取知识和气力,我们感谢感动;在我们的生命里,总会有难题和曲折,是妈妈给予我们关怀和匡助,我们更应感谢感动。

  感恩是一个人爱心、良心、善心、责任心以及忠心的综合表现。很难想象,一个对含辛茹苦抚养自己长大的父母没有孝心,不知答谢,对老师、同学没有爱心,不知敬重的人,将来能对他的公司,对他的国家负起什么责任?一个不爱国,不爱家,不爱他人的人,又怎么能够尽心尽力去建设祖国的明天呢?

  广告中曾写到小男孩为自己妈妈洗脚的感人片段,可在现实糊口中,又是否是每个儿女都能够做得到的呢?“滴水之恩当以涌泉相报”我们或许有时会对一个目生人的一点关怀念念不忘,却对妈妈的大爱熟视无睹,嫌她唠叨,或因一些小事就大发雷霆……然而,妈妈却永远在一旁默默地支持我们,耐心的开导教育我们,给予我们支持和鼓励。

  妈妈如玉般贞洁、象牙雕刻般精致,受母爱灌溉的生命酝酿着纯美和芳香。我们应该怀着一颗感恩的心去聆听完妈妈的唠叨,诚恳面对妈妈的严肃,感悟妈妈阳光般的心灵世界……

  让我们从今天开始,从孝敬妈妈开始,学会感恩吧!让我们记住天下妈妈共同的生日,为妈妈洗一次脚,为她捶一捶辛苦的脊背,给妈妈一个暖暖的拥抱,一句温馨的祝福,一脸感恩的笑脸吧!

  在这温馨的日子里,祝全天下所有的.妈妈——母亲节快乐!一束康乃馨,一句“妈妈,您辛劳了”就能让妈妈的脸颊重绽灿烂的笑脸!让我们多给妈妈一点体贴与关怀,让妈妈和我们的家充盈着幸福与和谐,我们就迎来了真正的长大!

  在此,我想引用一首诗来结尾:孩儿的成长,是妈妈再生的但愿;孩儿的失败,是妈妈酸楚的泪水;孩儿的成功,是妈妈幸福的微笑。同学们,为了妈妈的微笑,为了明天的收成,就让你我壮志而不言愁吧!

母亲节随笔15

  一颗小树苗,可以长成参天大树,也可能单薄无力甚至枯萎,由此至彼之路其实并不漫长,作为老师的我们,在给予孩子知识的同时,还要给予他们更多的“爱”,我们给予孩子的爱包括父母对孩子的爱,姐姐对弟弟妹妹的爱,朋友之间的爱,老师对学生的爱等等。

  在给予孩子爱的同时,我们还获得了快乐与幸福,在这简单的幸福里,我们也在不断成长。

  孩子会模仿老师的每一句话、每一个动作、每一个眼神,而且还会模仿的有声有色,老师时时刻刻都影响着孩子的成长与发展,所以,老师应以身作则,做好每一件事、说好每一句话,不可以因一次的失误而影响孩子一生的成长与发展。所以老师是非常重要的,尤其是像我们这样的启蒙老师,那更是重要的。

  孩子的成长过程只有一次,我们需要多听孩子的心声,给予孩子尊重、信任与鼓励,还有我们的爱。孩子与老师在一起的时间是最多的,从早上入园到下午离园放学,一天的时间,孩子可以学到很多的东西。

  除了学习知识外,更多的则是与老师相处,学习老师身上的东西,老师自身的点点滴滴都影响着孩子,在孩子的眼里,老师是神圣的、伟大的,老师的每一句话,每一个动作甚至于每一个眼神都影响着孩子,所以说老师是孩子在学习中至关重要的.一个人。

  孩子与老师是互通的,是相互影响的。在我们给予孩子爱时,孩子也给予了我们不曾拥有的爱;

  在我们传授孩子知识时,孩子也给予了我们教学方法;在我们给予孩子快乐时,孩子也给予了我们一张张天真的笑脸;我们在奉献自己的同时,孩子也在回报我们。我们拥有了更多的欢声笑语,与孩子共成长。

  所以,让我们“一切为了孩子!为了一切孩子!为了孩子的一切!”让我们的孩子可以变的更开心、更活泼,让我们与孩子共成长而更加努力向上!

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