六年级寒假随笔（精选16篇）
无论在学习或是工作中，应该很少人不知道随笔吧？随笔是一种很灵活随便的笔记或文体。想要学习写随笔吗？以下是小编为大家收集的六年级寒假随笔，欢迎大家分享。
六年级寒假随笔 篇1
上学期间，我多么希望能放假，在家里舒舒服服地睡上一觉。可是，现在实现了，那又有什么用?在家里，没有学生们的.笑声，也没有同学们之间地打闹，更没有互相地玩耍，嬉戏。只有一个人孤孤零零地躺在床上，让寂寞笼罩全身。
但是，上学期间，我又是多么的期望放假。因为我不想在五点就起床，那时我还在做梦呢!特别是冬天，被子一翻，一阵冷意袭来。美妙的梦早就飘极乐世界去了。
上学和放假，两者之间都有它们各自的痛苦。如果上半天放假，下半天上学会怎样呢?
六年级寒假随笔 篇2
这个寒假我有幸来到了陕西伯伯家。这个寒假我学到了很多东西，参观了许多名胜，也品尝了当地的风味小吃。
这一次来到这里，我学到了许多语文写作技巧。我知道了语文学习的主要内容，而且知道了一直到高中，学的也都是这些，知识深度不同。伯伯还叫我了文体的分类，写作的技法，还有词语的分类等等。
在陕西有许多被称为塬的'小丘，塬与山的不同之处在于，他的坡上有梯田，顶是平的，而且全是由土筑成的。伯伯还带我游览了兵马俑，秦始皇陵和华清池。了解到兵马俑都是由一个个部件组装而成的，而且每一个兵马俑原本都是有颜色的，体现了中国人民的智慧。在华清池还看到了天然的温泉水。
当地有许多特色小吃。有肉夹馍，是由两块烤饼，中间加上肉馅和香葱，那味道香极了。羊肉泡馍也很有特色，在纯羊汤里放上粉丝，再拿一大块烤饼撕成一块一块的泡在汤里。还有羊肉串和凉皮。这些都是南方吃不到的东西，令人回味无穷。
这个寒假十分有意义，吃到了，玩到了，更重要的的是我学到了语文写作方法，以后的语文成绩也许会有所提高
六年级寒假随笔 篇3
寒假早已经结束，我怀着复杂的心情写下这篇文章，心中有怀念，也有义无反顾。我不禁感叹，现实就是现实，竞争就是残
酷，不由得我们丝毫怠慢。就在这中学生活的第一个假期，我又是怎样度过的呢？
以前我一直觉得最后的寒假顶多就是一个黄金周，不过还好老师开恩，我们一共休息了十几天。虽然在这些天里玩得不畅快，学习也不可能突飞猛进，但也算是悠闲自得，无风无险，也许是暴风雨前的宁静吧！虽然几乎天天呆在家里，但总算是修身养性，生活充实，就当是养精蓄锐等着迎接挑战吧！
寒假对于我们来说，目的只有一个――做好的自我调节。
在大家都在抱怨中国教育制度腐朽的时候，我却想得很现实，教育制度不可能应我们而改变，与其花时间在抱怨上，不如多看看书，多做做题。是呀，为什么太多时间在抱怨，太少时间在学习，现实就是现实，脱离了现实也注定被社会所淘汰。
这些天里，通过电话，通过网络，通过走家串户也了解到有一大部分同学都在努力学习，努力迎头赶上。从班上成绩的排名也看得出，在这样一个争分夺秒，你追我赶的最后时刻，没有常胜的冠军，也没有绝对的.败将。大家都不服气地为自己的未来而努力，自然这样的竞争就变得格外激烈，格外精彩。当旁观者是懦夫的选择，只有真正的勇者才不畏惧挑战。这样的社会要求人人不一定是强者，但一定要成为勇敢，因为如果连自己都事先放弃了，那就“回头无岸”了。真正的勇者想必就是这样吧！
寒假过去了，我的目标变得更加明确。
六年级寒假随笔 篇4
放寒假无非是为了过春节，当然过春节我们小孩子是最高兴的了。寒假生活用“乐”这一个字来形容可畏是恰到好处。
年货乐
过年是一定要购置年货的，我，爸爸，还有妈妈直奔超市。爸爸和妈妈只挑选一些丸子呀，汤圆呀，粉丝等一类的食品。而我是直奔零食区。“妈妈，我要奶茶。”“行。”“爸爸，我要腰果酥。”“行。”这两天，爸爸和妈妈是很大方的哟，赶紧多买点。嘻嘻！
读书乐
小姨打电话让我去安阳住几天，并让我走的时候，把小表弟带走。每次来安阳都要买书这次也不例外。小姨家离图书大厦不远。下午，因为小姨要去上班。我和表弟还有姨夫去图书大厦。来到一层就上不去了，因为表弟看到了奥特曼。咦！那是什么？《图图大耳朵》这回一定得好好看，如果我在家看动画片，妈妈一定说我幼稚。哈哈！这图图真逗！
礼花乐
三十晚上，“嗤啪”的几声，天空中盛开了几朵鲜艳的花朵，五彩缤纷。星阁园那边正在放礼花，又是几声清脆的`爆裂声，漆黑的夜里顿时变的通明，原本墨一般黑的房子，此时像被明亮的彩灯照的依稀可见，听着爆裂声，我和表妹高兴的蹦起来了。
这一个寒假是快乐的也，是丰富多彩的！
六年级寒假随笔 篇5
我们这次是自驾车游玩，老爸从上海开到江西大概用了5个多小时，我们抵达景区，先是一段很长的索道(长度2300多米，垂直高度有600多米，45分钟，两个人一个缆车，我可是一个人座得哦~我让老爸陪老妈的)安排好住宿以后，下午3：30开始游玩第一个景区——南清园(想想我们真够狠的，人家说最起码要玩3-4个小时，我们居然那么晚上山)
南清园实在是一个非常美妙的地方!典型的景是山峰，松树和雾。特别有意思的是，因为它的海拔基本处在1000M以上，经常会起雾，而雾不是一直笼罩着的，它每隔15分钟会来一次，然后散掉，15分钟后再来，所以就会感觉到一阵一阵的身处仙境里，这感觉非常美妙!
山是非常高的，爬上去的确需要不少功夫的，当我们差不多到达海拔1600M的时候，那里就一直没有雾了，空气很清醒，视野非常开阔!我的感觉是，走几步路，一抬头，就是一个风景，你几乎不能错过任何一个!左边这张图就是我们将近山顶时，我拍的照片。估计你们都会怀疑这是一幅画，但它就是我看到的东西!
晚上山终究有好处，看看右图这张美丽的夕阳，就知道这个瞬间实在是太美了!这种黄昏，这种景色，这样的山和树，你有什么理由说她不是个仙境!之前我真的只是在画和电视上才能看到的景色，这次活生生地呈现在面前的时候，真的太震惊了!不要多说什么，你们看我的照片就体会到我的心情了~
等到我们完全游玩这个景区已经是晚上7点了，几乎什么都看不见了，回到宾馆，居然发生了没有热水的'情况，NND居然还不能洗澡，算鸟，看在这景色让我心情愉悦的份上，不斤斤计较了~
第二天我们用一个上午从西海岸上山游览了另一个景区，在从东海岸下山，大概用了将近4个多小时，由于上午雾实在是太大了~没有办法远观风景，所以我只拍了些松树和松枝，这里就先不放照片了~
下午从三清启程赶去婺源，途中大概花费2个多小时，到那边下午4：30，我们继续玩了一个叫延村的景区，总体来说，婺源的地方特点就是纯粹的野外乡村风光，古老幽静，无可厚非的世外桃源!
第三天，我们整个一天玩了5个景区，彩虹桥，虹景古樟，理坑，严田古镇，鸳鸯湖(很夸张得从地图上看就是从婺源的北部玩到了南部)其中还有景点没有门票，很原始的感觉，没有一点点的人工破坏，感觉也是非常棒!主要是看典型徽派建筑，古村落和古樟树。
最后一天的上午，我们去了上下晓起和汪口，在汪口能看到典型的农家生活，在晓起则是体会到了冬季开油菜花的特别感受!
一年半前刚刚去过婺源一次，这次去则把上次没有玩到的地方都补全了，非常满足～
总体来说，这次行程非常开心～收获不少，带了那么多好照片回来哈哈!最后还要感谢老爸开了1280公里的车,辛苦了!
六年级寒假随笔 篇6
寒假中，读了学校推荐阅读的几本书，感慨很多：生活好像万花筒，教师的生活则像一个五味瓶，酸甜苦辣咸，五味俱全，因为教师的工作的琐碎、繁杂且不说，光是每日面对那一群思想各异，性格亦不同的学生，处理他们各种各样的问题，如果没有一颗真正关爱他们的心，就很容易流于简单化，总结这些年的教育工作，我感到要使一个班级有良好的班风，有强大的凝集力，一直不断前进，教师除了做好一些常规工作外，还应有一颗爱心，把自己真正融入学生中间，多理解他们，使他们信服你，愿意把你当作他们的好朋友，愿意与你多方面地交流思想。
一、懂得宽容，以同龄人的心态理解学生、尊重学生
作为一名教师，要尊重学生人格，并善于进行“心理移位”，设身处地体察学生的心理处境，关心学生学习的细微变化和点滴进步，及时地加以引导、表扬、鼓励，使学生逐渐对教师产生一种亲切感、安全感。教师信任学生，尊重学生，就能唤起他们的自尊心、自强心，激励他们发奋学习，战胜困难，产生强大的内在动力。对善于做学生朋友的教师，有哪个学生不喜欢他呢?当然，朋友关系并不意味着对学生放任自流。要严出于爱，爱寓于严，严而不凶，宽而不松，严在当严处，宽在当宽处，一分严格之水，再掺上九分感情之蜜，才能酿成教育的甘露。
二、民主地处理问题，给学生“辩护”的权利
一个班那么多学生，那么多事情，教师不可能样样事情都了解得完全属实，偶尔也会带上一些自己的主观色彩，倘若事实并非如教师了解的那样而轻易就下结论，那么不仅仅是学生受委屈，而且教师也将面临着信任危机。民主不仅容易赢得学生，使他们乐于与你交流，而且可以培养学生的民主意识。而武断的做法却民心大失，表面看来，你最威风，你永远正确，但在学生心里永远与你隔着一层，为什么不能谁正确就听谁的呢?学生首先是人，也有自己的自尊。“辩护”不仅能让教师多方面了解事情真相，有助于解决问题，也可以是学生维护自己的`权利和自尊的手段。做人，很重要的一点就是要自尊，学生懂得自尊，教师应当高兴。当然，也不否认有些学生思想认识并不正确，总是掩盖自己错误，甚至于狡辩。
三、多赏识学生，让表扬和鼓励助学生走向成功之路
每个人都是希望得到别人的赞扬。学生也是一样，教师为什么总是要带着挑剔，而不带着赏识的眼光去看他们呢?要知道，学生是渴望赏识的，因为它就像生命中的阳光、空气和水一样，是必不可少的。很难想象一个成天被挑剔的人，会不垂头丧气，会有成就感，会充满信心。我们要培养的是热爱生活，勇于实现自我的人才。我想，还是多给一点笑脸，多给一点赞扬吧。鼓励学生的每一个优点和长处，让学生充满自信，自我觉醒。当然，对好的学生给予赏识也许不难，而对那些所谓的“差生”更要多给一些关爱、赏识，因为他们更需要鼓励，更需要信心。一个信赖的眼神，一个鼓励的微笑，都可能带来巨大的效应。我们应当时时提醒自己，不要嘲讽讥笑学生，尊重学生的任何一点成果，这也是对他的一种无形的鞭策，我们在工作中应及时地发现学生的闪光点予以赏识、鼓励，使他充满自信，激起他学习的兴趣，让表扬和鼓励成为走向成功的催化剂。
从总体上说，教师和学生要建立一种新型关系，教师要从“独奏者”过渡到“伴奏者”。
六年级寒假随笔 篇7
一、为人师表
寒假期间，每位教师要有良好的个人品德、职业道德、社会公德、家庭美德，树立良好的师德师风和师表形象，衣着整洁得体、语言规范健康、举止文明礼貌。
虽然每位老师紧张了一个学期，假期适度调整、放松是很必要的，但一定要选择适合自己的健康的休闲娱乐方式和文体活动，不能参与任何形式的赌博、迷信和非法集会等活动，不得组织学生上课和集体补课，不得要求和统一组织学生参加各种学科辅导班。
寒假期间，每位老师走亲访友或与他人聊天时，不说有损学校形象和声誉的话，不做有损学校形象和声誉的事，希望做到“同唱一首歌”。希望我们每位同志要自觉维护龙凤小学、龙凤幼儿园的形象和声誉，真正做到学校和幼儿园内部的'事不外传。我们每位同志在校外时，或与同事摆谈聊天时，要注意分析哪些话该说、哪些话不该说，不要做那种“扯开篱笆让狗钻”的人。我们每位老师要做到互相尊重，互相关心，互相支持，不相互拆台、不抵毁别人、不打击别人抬高自己。
二、反思总结
寒假期间，每位老师要静下心来，对自己一学期来的教育教学工作再进行反思，探索“以学定教”课堂教学改革，改进教育教学方法，提高教育教学和科研水平。整理自己的教育教学随笔和教学反思。在此基础上，作进一步的总结，向报刊杂志投稿，向“大邑教育网”上传信息。
20xx年寒假期间，请每位老师作好20xx年春季开学前的各方面准备工作，如备课、撰写班主任工作计划、新学期班主任寄语等。
三、加强学习
学习是提高管理育人、教书育人、服务育人的最基本途径之一。每位老师要把学习当成一种习惯、终身习惯，要从牌桌上、酒桌上解放出来，增强认真学习、提高教育教学技能的自觉性。每位老师要树立优良学风，利用假期，重新选择、认真阅读一本教育专著，写好读书笔记。通过学习教育教学理论、新课程理念、新课程标准、别人成功的教育教学经验，提高认识，更新观念。假期，我们每位老师要关心国家大事，每天坚持收看《新闻联播》、《成视新闻》和《大邑新闻》、中央电视台20xx年春节联欢晚会。
四、家校联系
每位老师要利用假期，通过上门家访、电话、网络等方式，主动与任教的学生联系，了解学生的思想，走进学生心灵，做学生的朋友;主动与家长联系，认真听取意见和建议，取得支持与配合，宣传科学的教育思想和方法。寒假期间，学校、幼儿园的每位教职员工要发挥主人翁精神，把学校的事当作自己的事，积极、主动地开展20xx年春季校办园招生宣传、动员工作。
五、安全防范
寒假期间，每位老师一定要加强安全防范，注意出行的交通安全、饮食安全等。驾驶车辆，必须做到：喝酒不开车，开车不喝酒。
关心校园安全，尽好职责值好班。凡学校安排的值班人员。
(1)必须按时上下班，必须到达学校，在值班地点值班和休息。
(2)值班电话的来电，要做到随到随接，不能出现空档。
(3)值班期间，要随时关注学校和幼儿园财产安全，保持校、园清洁卫生;接待处理有关事情，处理不好的，电话请示校长，按要求立即处置。
(4)值班人员要指导保安关好校门，关好学校用水、用电开关，不准校外人员随意进出校园。
(5)有事需调班的，要提前衔接好(确保有人值班)，报告分管领导王平同意后调班。
(6)填写好当天的值班记录。每日下午4：30-5：00，由值班人员负责向县教育局办公室打电话报告值班情况，做到有事报事，无事报平安。
(7)值班结束，通知下一班同志按时值班。
六年级寒假随笔 篇8
当我的朋友圈被大雪覆盖的时候，我却独自走在“大雪纷飞”的路上。谁知道天气竟是如此变化无常，处在北回归线以南的我们竟也有一天能在自己的家门口发现一颗颗晶莹剔透的冰粒，这就像上天的礼物，让我感到的不仅是新奇，更是欣喜。
想想今天的日子，1月24号，离新的一年越来越近了，意味着我们又长大一岁，青春又老去一岁。青春总是这样，像一场有去无回的旅行，好的坏的都是风景。脑海里飞速掠过这一年来的一个个瞬间，或是感动，或是感慨。有那么一些画面格外清晰：深夜里为了比赛奋笔疾书、琴房中一遍一遍地练着歌、因为一次考试失利在无人的地方暗自落泪……一幕一幕，看到的，都是拼搏的自己。不论是好的坏的，我都清清楚楚地记得，而当初的喜悦和懊恼，现在忆起，不过都是过眼云烟，留下的唯有感慨罢了，而这样的.感慨，带着一个个令人成熟的机会，像一份礼物，来到我们身边。我们在青春的路上，总觉得患得患失，可到了你真正长大了，你就会懂得，青春留给你的，远远不止你手中拿到的，就像一只小鸟，它如果不飞翔，就永远不会知道，天空有多么广阔。
“如果，把每一种历练都看做一个礼物，细数下来，青春中最令人珍贵的礼物又有哪些呢？”
青春的礼物可以有很大的范围，它不仅仅是你所知道的一件新衣，一个玩偶……它更可以是一件让我们懂得感恩的事情、一种让心灵成长的东西、一个让我们蜕变的机会。如果我们在这个过程中，不懂得去寻找、去拼，那么，这样的青春是黯淡无光的。
我们也许有很多次对着自己的失败垂头丧气，可当我们怀着一颗感恩的心，看待我们的得与失，又怎么会知道，青春，本身就是人生中最好的礼物。所以，不要埋怨、不能颓废、不要正处青春的时候便觉得自己一事无成，青春是你当下最好的本钱，一切都是刚刚开始，你不必瞻前顾后，你应该做的，就是怀着感恩的心，以最好的状态，去接受人生这个阶段的每一次青春的历练——既然选择了远方，就只顾风雨兼程。
在这个南方飘雪的冬季，我望着飘飞的雪花，写下了这些文字。是的，当青春把它最美的礼物给了你，你为何不把最好的礼物留给青春？
六年级寒假随笔 篇9
时间过得真快，一晃三、四周的寒假就结束了。但我觉得这个寒假过得最有意义。
在寒假期间，我安排了一个“作息时间表”。规定每周星期一、三、五、七写寒假作业，星期二、四、六就是我的自由时间。在我的自由时间里，我可以到超市里去购物，买我最心爱的东西。比如说，鞋子、衣服、玩具、鞭炮，还有我爱吃的零食等。有时，我还喜欢和别的朋友一起看电视、玩鞭炮、做游戏。最让我难忘的是除夕的'前一天，妈妈带我到菜市场去买了我最爱吃的菜。这是我第一次和妈妈去买年货。街上人来人往，水泄不通。这场景好热闹啊!
除夕的这一天，妈妈给我们做了一顿好丰盛年夜饭。我们全家人围坐在一起吃团年饭，有说有笑，互相祝福。爸爸、妈妈还嘱咐我们在新的学年里好好学习，力争使我们的成绩再上一个新的台阶。最后，我祝福爸爸、妈妈身体健康，万事如意。
大年初一一大早，我给爸爸妈妈、亲朋好友拜年，祝福他们新年快乐!初二这一天，我和爸爸妈妈一起去舅舅家，给外公外婆拜年问好，祝他们长命百岁，幸福安康。
多彩的寒假生活很快就过去了，至今还让我依依不舍。
六年级寒假随笔 篇10
眼看寒假快结束了，可爸爸妈妈因为太忙，并没有带我出去玩。可我在家里也体会到了快乐的滋味。
“当---”墙上的钟响了，已经七点了，爸妈都还没回来，可是我肚子已经打起了小鼓，于是，我决定自己做饭，我又开始发愁：“吃什么呢?忽然，我看见碗柜的小篮里满满的鸡蛋，我眼前一亮，“啊!对了!荷包蛋吧!”我叫了起来。
煎荷包蛋，我从来没有做过呀!因为平时学习紧张，我哪有时间做这些麻烦的家务事。唉!还是学着妈妈的样子做吧。
我先把锅放在炉子上，然后倒好油。听妈妈说过：“油热了，才能放鸡蛋。”谁知，就在我拿鸡蛋的时候，锅里的油“吱吱地响着”，冒起烟来。我急忙跑到锅旁，可是烟越升越高，立刻把我包围了。我一边咳嗽，一边慌忙拿起鸡蛋，在碗边敲开，把蛋青和蛋黄一起倒进锅里，。哪知，锅里有水，油在锅里“噼噼啪啪”地爆开了，油飞溅出来，我手忙脚乱地抓起布把锅端下来，锅里的鸡蛋也成了“四不像”。
我的脸熏得通红，火辣辣的，真不想再煎了。面对眼前的'情景，我又不由得想“爸妈忙了一天，每天回到家还要做家务活，多辛苦啊!想到这儿，我重新放好油，不慌不忙地开始煎了。这次，非常成功，那黄澄澄的蛋黄的点缀，还有那白嫩的蛋清，真像一朵黄蕊雪莲花。我又顺利地把第二个煎蛋弄好了。
爸妈回来后，露出了欣慰的笑容，只夸我懂事了，我美滋滋的，因为我体会到了用自己的劳动换来大家的幸福是多么愉快啊!
明年，我一定再来!
六年级寒假随笔 篇11
今天已经是30号了，结束了前几天那又冷又湿的恶劣天气，现在这晴朗而温和的天气让人感到惬意。而我却不这么认为，为什么呢？因为我发烧了。
前天我就感到不适，但我以为是天气所致，就没有在意。昨天晚上一量，都烧到39度了！就在刚才，我看了医生，还挨了一针。不过在写这篇随笔时还是昏昏的。
这让我想到了一个问题，有多少同学在上学期间请过病假。因生病而请假是正常的，但有些人以感冒，低烧等小病请假。有的甚至欺骗老师，自己明明没生病却请病假，我认为这样的行为是不正确的，是没有诚信。为了不学习而撒下这种谎是不值得的。相反我欣赏那些就算生病也要上学的同学，他们为了得到知识，不惜带病上学。
记得小学时，进入期末复习阶段。我的一个朋友发高烧被送回了家，第二天他就过来了。但是他还在发烧，还让我别告诉别人，说是复习阶段很重要，不能因为生病耽误了学习。最后，期末考他取得了优异的'成绩。我很欣赏他，欣赏他热爱学习，尽管带病上学是不好的，但他对待学习的态度是值得我学习的。
我们应该热爱学习，认真地对待学习。不要认为学习是负担，从心底热爱学习。
六年级寒假随笔 篇12
短短的一个学期已过，我们又迎来了寒假的愉快生活。在这个假期中，大家也一定要好好打算，合理安排时间，制定一份寒假计划，使寒假生活丰富多彩，使这年牛气冲天，度过一个美好而又愉悦的寒假生活。
安排如下：
寒假是学习生活中短暂的假期，为了扩展知识，提升修养，我可以抽空约好朋友一起去书城看书。而我也认为看电视是个学习的好机会。我要了解最近发生的国家大事，看新闻;走遍中国，看一看祖国各地的民族风情;增长见识，放眼世界，学习艺术才华……
我也希望和同学们能安全过寒假，根据安全检查表逐一检查，放鞭炮、烟火时要当心。当然，在家里也应该为家人分担家务，帮妈妈扫地、擦桌子、洗碗，整理房间……轻轻松松过寒假，我还会和家人去博物馆参观文物，去游乐园玩耍，去科技馆探索未来，去天文馆探索宇宙……一起学习课外的'文学知识。
世博会即将来临，我们每一个人都应该学好知识，为世博会做贡献。我将召集部分同学走进社会，共同找陋习，做一个讲文明，讲道德的好学生。文明是作为上海世博会的小主人应有的品质，无论是在任何地点，我也会提醒他人，做好自己。在寒假，我会更好地迎接世博，以文明的举止面对国内外的游客，让他们看见上海人的一面。
希望大家也能像我一样，做一份寒假计划，使寒假生活丰富多彩，使这年牛气冲天，度过一个美好而又愉悦的寒假生活。
寒假里你做了哪些事?我们要懂得充分利用寒假的时间，做一些开心与有意义的事情。
六年级寒假随笔 篇13
寒冷的冬季往往是考验人毅力的时候，每个人的毅力不同，但求知的大门永远敞开。就看远处的你我愿不愿走进。
走过了寒冬，也就代表你走上了一个新的起点。今天我无意中看书，看到童第周这篇课文，童第周学习十分差，但他艰苦努力，早上、晚上都合理利用学习，从最后一名成为第一名。我从中受到很大的.启发：无论做什么事要想成功，必须付出辛勤的劳动和汗水，才能获得丰收的喜悦。这又使我想起一句名言：“一分耕耘，一分收获。”多么好的名言，我的精神一下子提上来了，我找到了精神需要的补品。向以往那样，我又好好学习，每天老师带我们去知识的海洋，攻破了一道道难关。得到了一份份美好的战利品。
我坚定了信念，锻炼了意志和不断学习攀登的精神。等待下一关的挑战。
六年级寒假随笔 篇14
今天是大年初一，我们一家很早很早就起来了，准备刷牙、洗脸、打扮自己到人家做客。
我问爸爸妈妈：“今天到哪家做客呀?”爸爸妈妈说：“今天去外婆家做客。”我听了之后高兴极了!因为外婆一定会给我红包的。
开始出发了，在路上的时候我真的很开心，期待，因为外婆有可能会给我100元的红包哦。到了外婆家之后，我就和姐姐玩游戏了，我们在玩石头剪刀布。玩着玩着，外婆让我扫地，让姐姐弄火烧饭。外婆对我们说：“谁先把自己的事情做完，谁就有很大很大的惊喜哦。”我在想：“一定是红包，只有红包才是一个大大的惊喜，我得快快把地扫好，就可以拿到红包了。”扫完了之后，我问外婆拿红包。外婆说：“你猜有多少元?”我说：“是100元。”结果拿出来一看，原来真是跟我说的一模一样。
回到家之后，我对爸爸妈妈说：“外婆今天给了我100元红包。”妈妈说：“你喜不喜欢外婆呀?”我说：“喜欢，我一定要好好的照顾外婆，让她身体健康!”时间过的真快，转眼又是一年了，今天上午学校开始放寒假了。与以往放假时一样，妈妈总是在假期开始是要求我自己订一个假期计划，目的是为了我能在假期中合理安排好，既能在学习中寻找到各种乐趣，又能学到更多的知识。
首先，我要把寒假作业和老师布置的学习任务认认真真地完成好，要多锻炼身体，保持身体健康。
其次，我要练习书法，长大以后能写一手好字，要多看电视新闻，了解社会。我要坚持写日记，以前我写日记都是为了应付家长的检查，一点内容也没有，以后我打算每天看一篇课外书，把寒假期间的一些所见所闻、所思所想一一地记录在日记本上，要多看一些妈妈给我买的智慧背囊、优秀作文，学习一下人家的写作方法，提高自己的写作水平。在上网时间多进入，多看看别人是怎么写的.，用取长补短的方法向别人多学习一些，少玩一些电脑游戏，它不但会对我们的学习造成影响，而且还对我们的眼睛有坏处。
再次，出去走亲戚时一定要做到文明礼貌、尊敬长辈。过年时要向老师们和长辈们拜年。
最后，我要加强学习的同时，还要多帮家人做一些力所能及的事情。
六年级寒假随笔 篇15
寒假虽然只有短短三四个礼拜，但给我留下的记忆却非常深刻。
一放假，我们这些被约束了很久的小鸟总算可以飞出笼子自由自在地玩儿了。可是，不是事事都如人意。才放假不久，一些朋友就约我去仙桃玩。哎，可惜我不能去，我要去表姐家，看着朋友们离去的身影，我心里有一种酸酸的滋味。
不过，我又想，过年的几天可热闹了。晚上，烟花把天空点缀成五颜六色，鞭炮声则此起彼伏，响彻夜空。餐桌上，大家齐举杯，互祝福，可开心了。看“春节联欢晚会”时，房间里笑声洋溢，一家人更是其乐融融，让我尝到了“甜”的'滋味。
都说“吃得苦中苦，方为人上人”。不过这“苦”可真是学生们的一大苦衷。作业虽说不多，可家长们都坚持让孩子去补习，看书，做习题。逼得我们差点儿透不过气儿来，这感觉就像坐牢一样。一股“苦”味扑面而来，挡也挡不住。
这个寒假，妈妈又给我下了一项任务——学梳头。每天早晨，中午，晚上都要练习梳头，真是可怜了我这双手啊!不知有多少次被梳子无情地刮过。难道是我技术不好吗?还是梳子在故意刁难我呢?总之，真够“辣”的呀!
这个寒假生活真是五彩缤纷。虽然聚满了“酸”、“甜”、“苦”、“辣”四种味道，但我依然保持着愉快的心情，为下学期的来临做好准备。
六年级寒假随笔 篇16
1月，寒风飕飕，冬姐姐已经来了，她带来了美丽洁白的雪，说到这儿我想起了今天听的一个故事。
相传在古代，只有春冬两季，太白金星上报玉帝说人们想要改变一下季节。旁边的.仙臣们也纷纷上奏都说要把两季改为四季，可玉帝却说要看看人们是怎样看待的。这下子可把仙臣们搞糊涂了，玉帝派一位老臣去下凡查看，原来现在已是三九严寒，大地冰封，只有很少人在大街上。这位老臣看见有些人把白花花的雪往布袋里放，带回家。而在一条“白泥”路上本来洁白无瑕的雪却变得很黑，很难看，原来是那些富贵人家随意踩踏而造成的。这位老臣又变成了一个乞丐，问人们讨要东西吃，许多人家都闭门不开，只有一对小夫妻请老乞丐吃东西。待他了解情况以后，上报玉帝，这对小夫妻便成了灶王爷和灶王夫人。
这个故事让我明白了一个道理：只要心地善良，什么好事都可能给你遇上。
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