随笔

小学随笔作文

时间:2023-06-03 18:29:28 随笔 我要投稿

精选小学随笔作文集锦九篇

  在日常学习、工作和生活中,大家或多或少都会接触过作文吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。那么,怎么去写作文呢?下面是小编为大家收集的小学随笔作文9篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

精选小学随笔作文集锦九篇

小学随笔作文 篇1

  提起笔,开始写已经很久都没有再碰过的文字,不为什么,只是想要写了,仅此而已。

  一回首,才发现时光匆匆,眨眼之间,我已虚度了那么多的年华。回想起,那些美好的时光,黯然一叹,已不复存在。

  喜欢,那时的我们,可以想笑就笑,可以开开心心的过着悠闲的日子。没有顾虑,没有忧愁。

  喜欢,那时的我们,可以做自己喜欢的,可以不需要伪装,就那么简简单单,以为这就是一辈子。

  喜欢,那时的我们……

  那些的的快乐,仿佛就那么一去不回了,现在的我们,学会了伪装,学会了给自己戴上面具,学会了虚伪的笑,学会了……仿佛就那么一瞬间,那些骄傲的锋芒,磨成了虚伪的圆滑,那些说好的永远,变成了曾经,一切的一切都在随着时间的'转变而转变,当我们想改变某个事实时,却只能够发现,其实自己太傻,这么做,只是伤的更深……

  当我们告诉别人,要学会坚强,学会勇敢时,其实,自己才是最害怕的那个,害怕受伤,害怕……

  那年夏天的遇见,我们开始生疏了,我们也开始在自己最亲的挚友面前,带上那无情的面具,也许,从那一刻起我们,真的什么也没剩下了,成长,对于我们来说,是好,还是坏呢?……

  午后的阳光从桌面上划过

  握在手里的咖啡 已经冷却

  好友头像耀眼的闪烁

  窗外的路边已是寒冬

  雪花落下 不知寂寞

  如果这一切 重新来过

  我们还会这样去笑吗

  我们还会这样去哭吗

  还会记得 那些说好的永远吗

  坚持着那些不该坚持着的,后悔着那些不该后悔着的,那些少年时光,走了,就不可能会回来了

  有时候,该告诉自己。失去了,真的再也回不来了。

小学随笔作文 篇2

  明天就要去学校了,你们是什么心情呢?激动,不开心?还是怀着其他的心情去学校?

  我是怀着复杂的心情去学校的,去到学校又要分班了,不认识的人好多好多,可能老师要要换了,万一换了个严厉的`老师不知道如何是好。没人陪我说话怎么办,只能静静地坐在座位上吗?新生?不知道是男是女,大概男女都有吧!男生的人数都是比男生多,不公平,为什么?为什么世界上的男孩子那么缩?重男轻女,是女孩子都感受到吧!家里有个哥哥,外婆老是对他问东问西,怎么不问问我,吃饱了没,睡够了没?明明我是家里最小的,应该宠我才对,为什么偏偏宠我的哥哥,却冷落我呢?

  我不怪你们,你们时常关心我一下就好了。哥哥高一,比我大一岁,学习成绩名列前茅,而我的成绩只属于及格的平行线上。

  看看别人家的孩子,对自已的女儿好的不得了,对男孩子很严格,到了我这,却相反了。就不能考虑考虑下我的感受吗?

  我的同学曾经问过我,为什么你的家人重男轻女,而我没有回答,不知道怎么回答才好,但我没有因为这件事跟家里闹得不愉快,偶尔关心下我就好了。

  妈妈明天去佛山,可能要一个星期才回来,留下一百块钱做我的生活费,我能自已煮吃的,妈妈不在的日子,我相信我还是过得很好,哥哥住校,而我选择不住校,不喜欢宿舍,五六个人住一个宿舍,而且很小,我就不住了。但妈妈要求我下学期住宿舍,我只能答应。

  明天就要开学了,很期待我的新朋友,不知道老师换了没有,不知道学校还跟以前一样么?不知道饭菜有没有变?

  总之,一切都是未知数,明天,我期待你的到来!

小学随笔作文 篇3

  一、搭建课堂直接生活材料库,让儿童现场实践“开源引流”

  儿童作文原来就有丰富多彩的生活素材,只是学生不知道这就是作文的“溪水”,这就需要教师指导学生如何去开源引流,做到常“引”常“新”,这才能让学生对身边的生活有一双观察的“火眼金睛”。观察,教师一定要现场指导,先让学生说观察到的事物,纠正观察的不足及语言组织的缺陷,使学生及时、准确、生动地把观察到的事物“翻译”成语言,培养他们养成仔细观察、捕捉生活素材、及时认真思考的好习惯,从而提高儿童积累素材的能力。

  一次班队课上进行快乐阅读比赛,要求是正确、流利、有感情。到了展示成果的时候了,从“鼓励奖”到“优秀奖”再到大家都期待的“智多星奖”。当我每一次报出获奖名单时,都有孩子发出“哇、哇……”的叫声,当报到“智多星奖”时,班级里不约而同地爆发出了雷鸣般的掌声。于是我当机立断马上进行作文训练:“你们那么喜欢智多星奖,现在我们在课堂上仔细地看看你的同学,你觉得平时同学的表现那些人才可以称得上是‘智多星’呢?”教室里一阵静默,不一会儿,有孩子在下面窃窃私语了,我看许多孩子已经捕捉到了素材,就趁热打铁:“把你想到的都大胆告诉我们吧,但在你说的时候还要告诉我们在你心目中这个智多星的外貌特点,利用几分钟好好观察,看谁称得上是观察的‘智多星’”?于是几分钟后——

  生1:我们班的智多星可多了,诸迪洋、谢思怡、赵冰莹、钟敏宜……但是最聪明、最勤奋、助人为乐的就要数钟敏宜了。

  她长着一头短发,红红的小脸蛋可爱极了,还有那闪闪发光的眼睛,特别引人注目。

  生2:在班里我有一个好伙伴,她叫徐雨婷,是班里出了名的智多星。

  她胖嘟嘟的身子,黑黑的皮肤,经常梳着长辫子,一双大眼睛好像两颗黑黑的宝石。鼻梁挺挺的,她那爱说话的'小小嘴巴里有两颗可爱的大门牙,只要一笑起来就先露出两个小酒窝,可惹人喜爱了!

  生3:班里的智多星我觉得就是许亦雯了,她是我最好的朋友,我叫她许许。

  她是个既可爱又聪明,很惹人喜欢的女孩子,她长着一双水灵灵的大眼睛,高高的鼻子,樱桃般的小嘴,瘦瘦高高的身体,每天都梳着小辫子。她做起事来可认真啦——

  ……

  看来,课堂的写作生活非常重要,经过老师适时的引导,能让学生在课堂上 “动”起来,不仅从生活的源头引来了溪水,而且明白了怎么去开源引流,敏捷地捕捉写作素材。

  二、开发课余生活多彩材料库,让儿童拓展“开源引流”

  除了在课堂中挖掘源头外,还可以让儿童在丰富的课余生活中,扩大视野,开挖习作的源泉。

  教师可以就平时课余生活中孩子们最多接触到、最容易引起感知的素材入手,多在日常教学中找机会读话引导。

  学期始,我给学生布置了“一句话日记”的作业,让学生将每天的课余生活用一句话的形式记录下来,有兴趣的同学还可以写下当时的心得体会。半个学期过去了,我让孩子们以《课余生活小故事》为题写下自己记忆最深的一些课余花絮。

  如一位学生写了《让座》:

  记得一个星期六的下午,我和妈妈乘5路公交车回家。我一上车就找到了一个位子坐了下来,没多久看到一位阿姨抱个小宝宝也上车了,可是周围已经没位子了,我连忙说:“阿姨,您坐。”阿姨说:“谢谢。”我说:“不用谢,这是我应该做的。”这时我发现好多目光投向我,人们说:“现在很少看到小孩子给大人让座了,这真是个好孩子。”我听了心里乐滋滋的,可又挺不好意思,为什么大人会说现在很少看到孩子让座了呢?

  有一个孩子写的是《轮滑乐》:

  我有很多课余生活,有游泳、书法、轮滑……我最爱的是轮滑。

  我是从今年过年的时候开始学的,刚开始的时候只会走路,就像老太太那样,摇摇晃晃的,有时还会摔跤。我多么希望自己也会像别的小朋友一样滑得很快又不会摔跤。

  有一次,我穿着轮滑鞋到了楼下,看到我的小伙伴们正在速滑,他们滑得真好,就像一群小鸟,我羡慕极了,于是我也学了起来,滑到一半,我看见一块小石头,我来不及刹住,结果拌了个四脚朝天,引得他们哈哈大笑。我也笑了起来,可我没有放弃,几次下来,我忽然发现自己会滑了,真开心啊!自从学会了轮滑,一有空我就到楼下“飞”一会儿。现在的我还是姐姐的轮滑小老师,等她学会了,我俩可以进行比赛了。

  三、季节转变的大自然,让儿童快乐感受“开源引流”

  一年四季,自然循环,每个季节所带来的丰富多彩,无疑是我启发学生开源引流的好材料,所以,在不同的季节,我都会带上学生去野外搞搞小队活动,同时在现场指导,先让学生说观察到的事物后,再让他们及时、准确、生动地把观察到的事物“翻译”成语言,使他们懂得怎样仔细观察、捕捉素材、认真思考、生动表达,从而提高儿童的习作能力。

  如一位学生去农庄秋游后写下了《秋的声音》:

  听听,秋的声音,一群群大雁飞上天空,“嘎、嘎”……,是告别秋天的话语。

  听听,秋的声音,小鸟扇扇翅膀,“叽,叽”地叫,是找到了食物,打算喂小鸟了。

  听听,一阵阵香味飘过田野,果园里的果子成熟了,欢声笑语,是来农庄的游客,忙着采摘。

  听听,一只只蚂蚁在搬粮食,“嘿哟,嘿哟”,为积蓄冬天的食粮而辛苦。

  听听,秋的声音,树枝摇来晃去,“唰唰”,“唰唰”,这是落叶和树枝的告别。

  《过中秋节》是另一位学生写的:

  九月十四日是我国的传统节日----中秋节。今年中秋节跟往年不一样,因为受台风影响晚上都没有见到月亮。可是每户人家还是都没忘记请月亮婆婆。

  吃过晚饭外婆开始请月亮婆婆了。她把准备好的四盘水果、一盒月饼拿到阳台上请月亮婆婆出来。可是我们等了好长时间月亮婆婆也没来,我自言自语地说:“到底要等到什么时候月亮才出来呀?”话音刚落就下起雨来了,我们只有带着一点点不开心进屋了。

  四、引导学生关心社会生活,让儿童从小直面世界“开源引流”

  “人是社会的动物”,儿童当然也一样。我们能不能从小就引导孩子去面对现实的社会生活,从中获得丰富的感悟和真切的体验,这对他们如何去拥抱生活、积极地参与生活、学会做生活的主人,关系十分重大。所以,为学生习作的开源引流,不可忘记这是重要的一块。

  有现代媒体的传播,儿童的社会生活是十分开阔的。为此,我总是努力地在启发学生关注社会上发生的大事、小事。孩子们由于审视角度的不同,寻找的素材也会有不同的角度,常出新意——

  这是一位学生20xx年写的《国庆观阅兵仪式真棒》:

  光阴似箭,日历也穿上了“国庆装”。今天——10 月1 日是我们中华民族盛大的节日,是我们伟大祖国母亲——中华人民共和国建国60年喜庆的好日子!

  这时,天安门已是人山人海,乐声阵阵!一万多名学生持着红色的、黄色的鲜花,组成四个大字“祖国万岁”。但是最吸引我的是解放军叔叔的阅兵仪式!

  “咚——咚——咚”这是解放军前进的脚步声,他们正在踏着雄壮的步伐,沿着天安门广场前进!“咚——咚——咚”多么有劲,多么锵锵有力的步伐声啊!这不是普通的脚步声,爸爸说:“这是我们国家迈向世界民族之林的声音!”妈妈说:“这也是祖国改革开放以来取得成就的喜报声,是中国人扬眉吐气的脚步声!

  我说:“长大以后我要当女兵,一定也要参加阅兵式!”

  有一个孩子在四川汶川大地震时写下了这样一段话:

  假如我有一枝神笔,我要给汶川的人们画许多牢固的房子,让他们住得安心。

  假如我有一枝神笔,我要画许多钱给那些受灾的人们,让他们能买东西。

  假如我有一枝神笔,我要给汶川的孤儿画许多爸爸妈妈,让他们拥有爸爸妈妈的温暖。

  ……

小学随笔作文 篇4

  都是背了太多的心愿,流星才会跌得那么重。——题记

  夜,美得令人窒息。

  坐在阳台,独自仰望天空,耳里塞着的MP3里一直放着同一首歌――《他还是不懂》。

  一首很老的歌,却任旧执着的喜欢着只为了那一种感觉,只为了那一句歌词:都是背了太多的心愿,流星才会跌得那么重。

  一个人的时候常想,我们与流星的区别,可每一次都没有答案。

  流星背负了太多人的心愿,所以太累,选择了坠毁;我们有着有着太多人的期望,却无法选择。

  我们是如此的相同却又不同。

  所以,我在纸上表达出我们的悲哀,用伤感的文字诠释我们的心情。这一点是流星无法做到的。

  无法表达出自己的悲哀亦是流星的悲哀。

  昏暗的天无人的街

  古老的屋光秃的树

  诡异的'画面

  压抑得让我睡梦中透不过气来

  复古的风景

  古西欧式的建筑

  神秘的气息

  仿佛置身于德古拉时代

  没有散发阴森的恐怖

  华丽气派的花瓣雨

  散落地面的紫蔷薇

  遗落下遍地的忧伤

  清冷的月光冷清的月光

  挥洒出丝丝银光

  透露唯美凄凉的浪漫

  谁在背后主宰这眼前的一切

  为什么要制造这一个梦境

  让我迫不及待想要寻找从前

  寻找这里的故事

  梦境的答案

  在这里我为什么如此飘荡迷惘

  难道这是恶魔与神的交界线

  等等等

  已等不及

  残空已渐渐破晓

  划过天边的那颗流星带来了黎明

  梦开始化成碎片

  消失不见

  我已醒来

  找不到答案

  残留下飘渺地萦绕

  无限的哀怨

小学随笔作文 篇5

  今天我们一大早起来开着车来到了川沙。为的是参观黄炎培故居。这是一处名为内史第的旧式民宅,是一座典型的江南官宦宅第,又是一座国内罕见的名人集聚的江南民宅,坐落于浦东新区川沙新镇。黄炎培是中国近现代著名的'爱国主义者和民主主义教育家,是中国近代职业教育的创始人和理论家,他以毕生精力奉献于中国的职业教育事业,为改革脱离社会生活和生产的传统教育,建设中国的职业教育,作出过重要贡献。

  走过了黄炎培故居就来到了川沙古城墙公园。走进公园大门,只见两边堆满了瓦砖,爸爸告诉我:这是以前人们来打仗时候用来防守、射箭的墙。在我的正前方,有一个方块,上面还写着字。沿着小路向前走,看见有一个像宝塔一样的建筑,妈妈告诉我那是魁星阁。在走进去一点,就会有一个大炮,那可是经历过400多年前历史呢。随后我们看见一个古宅,走近一看,上面有3个小石狮子呢,可爱极了,还有两个写着字的柱子

  玩了一天,我们就开着车,高高兴兴地回家了。怎么样,喜欢川沙古城墙公园吗?用空就来吧,我等着你!

小学随笔作文 篇6

  在什么都想尝试,什么都不服气的年纪和一帮爱闹的人一起度过短暂的青春。没有人知道你是谁,在既想让别人知道你是谁又急于羞涩闪躲的年纪,身边的人总是换了一波又一波。在人群中与一帮人相挽前行,不是因为合群只是害怕让别人以为你很孤独。一个人吃饭,一个人上课,一个人坐一张桌子,一个人下课,一个人去图书馆,一个人在夜晚走回宿舍。我是羡慕可以一个人在群伴而行的人群中坚定的一个人做着事,我竟会害怕别人以为我性格孤僻没人愿意和我在一起所以才会一个人,怕人侧目一脸疑惑,在被人盯着看得太久我竟会手足无措,总觉得自己有哪儿不得体,可自己又做错了什么呢?

  其实自己并非性格温和的人,却会将怒色隐藏,并不认为有时候将情绪抑制有什么不对,只是过分让步不仅丢失了自己更会让一些人得寸进尺,在今后总会做起事来让自己很不舒服。胆小的人总喜欢依赖别人一起去干什么什么事,可总忘了今的路没有一个人可以陪伴,注定孤独。

  现在的自己始终定性不足,我总觉得在刚开始在一个新的环境里生存的时候,我一定是最努力的,当看到了一点起色之后就停步不前,与开始相比我是在退步的。然后会因为身边人的启发再从新出发,没有长性的干一件事情是我的致命,却也很高兴我慢慢从绝望也开始对自己充满了信心,因为也完成了一些如果是过去的自己怎么也做不来的事。

  在大一新生刚来的时候,作为学姐 ,我可以不要face的在一群军训的小绿人中大喊:“毯子三十一条,赔本卖了。”也可以不要脸的穿着引人注目的'衣服为了让人侧目顺便卖点东西,倒腾了一圈,从师大到哈学院再回到自己学校,只赚了不到四百块,在几次觉得丢脸又坚持下来把东西全部卖光,我开始发现原来打不死小强的精神也在一点点的开始建立,若是我认准的事也变得固执的越来越难改变了,与之前跟风善变我更喜欢现在的自己,有时会不可理喻,有时会因为分歧和亲近的人争吵,可比起从前懦弱的胆小鬼,我至少进步了,虽然又有些偏向于另外一个极端。

  试着开始认真读书,其实是想配的上某些人。看着优秀的他虽然不帅也比我大了些许,当我还背着小书包刚进入大学的时候他已经站在毕业的尾巴上了。正在准备考研的他,天天泡在图书馆里学习,本来就不在一个学校上学,要考上了研究生他会去一个更好的学校,至少在我看来是我不能达到的高度,差距让我开始不安,唯一能做的只是缩短差距,即使今后不在一起,至少感谢他成为自己完成梦想的一个动力。我要考上H大的法硕。即使我知道他是万万不可能等我的,即使我知道最终会在与他走还是坚持梦想中做一个选择,即使我知道他是不可能为你留在一个城市,即使是有许多的不确定,可还是觉得自己的青春有了另外一种颜色。

  总有一个人会想让你成为更好的自己,只为了站在一个平等的高度,也许他还没有嫌弃你可自己已经开始嫌弃自己,因为已经爱上了他。

小学随笔作文 篇7

  这一天,有人为踏上新的初中生涯而心生喜悦,有人为辞别恩师的恩情而感到悲伤,百感交集,它们如海浪般拍打着我敏感而脆弱的心,我强忍住泪,却在泪光中看到了后面恩师在向我们招手,而前方美好的明天在向我们走来……——题记

  闹钟打开两百分贝的大嗓门,唱起令人无比醒目的goodmorningbaby,我睁开惺忪的双眼,看窗外已是霞光万丈,便东倒西歪的起了床,喊上了同窗六年的好友随行,去迎接毕业的战场。

  一路上有些胆怯,一遍遍的在脑里过电影似的放完了模拟试卷上的成功秘笈,本应有的是初生牛犊不怕虎的形象,气贯长虹不可阻挡的气势,怎落得如此的境界,甚是伤感。吃着妈妈早上递过还仍然是热腾腾的早饭,不禁想起了临行前妈妈的话语,虽只是诸如把笔带好,带上牛奶,但是回想起来竟有一些阳光的味道,热热的,暖暖的。再就是前几天老师的叮咛,她对我说,我相信你会成功,祝你的前途更加灿烂,此时她荡漾着一丝微笑,不由得让人感到亲切与敬畏。“唉好紧张呀!”好友道到,“这万一有个三长两短可怎么办呀。”我无语,但是有一种不可言状的东西沉沉的'压住了我的心。“我希望可以给我的母校画上一个圆满的句号。”我过了许久才说。

  此时,坐在考场的我朦胧中看见了万马奔腾要争渡独木桥跃上龙门之图,我攥紧了拳头,继续的答着题,努力地挤过那千军万马,到达自己理想的彼岸。

  六年来不就是为了这一天?我沉默,积蓄浑身力气,挣开这身蝉衣,向美丽而理想中的蓝天飞去。

  后记:

  宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。顿时一股清香沁入了我的心,陪伴我走出了这毕业的战场,朦胧中隐约看见美好的明天正向我们走来。

小学随笔作文 篇8

  刷新的时候朋友圈,看到微信好友发表心情,说,很向往来一场说走就走的旅行,我很冲动的,当晚就给自己买了一张从广州飞丽江的机票,这是我第一次坐飞机,我兴奋的一晚都没睡着。

  丽江是很多旅行的人向往的地方,就因一个字,美,着实丽江真的很美,说不上来的一种感觉,就是晒晒太阳,喝喝茶,听听歌,插插花,写写字。

  就如同此时此刻的我一样,正坐在一家咖啡馆,吃着蛋糕,喝着奶茶,转过头就能从窗户,看到古镇的街上人来人往,有手挽着手的小情侣,有走着走着就拥吻起来的,各种亲密的举动,流露的全是幸福的味道,也有闺蜜,或是哥几个正在说笑,也不知道他们在说什么,脸上却洋溢着喜悦的笑容,时不时还哈哈大笑,太阳辐照在她们脸上,真是一道亮丽的风景,美丽致极,就这样我在这儿,一坐就是一天,一点都不觉的乏。

  最近我在学习一个课程,受益非常的大,我相信有很多很多,读者朋友和我有类似的感觉,总是会把我们大部分的精力花在了那些我们不曾拥有,可是我们又很想拥有的一些东西,比如金钱,爱情,或是一份称心如意的工作……太多太多了,我们为此付出了很多很多努力,其实我们花太多太多精力在这些没有的东西上了,我们已经忘了我们拥有什么了?

  我现在开始转移了我的注意力,我开始细数我拥有什么,我才发现我拥有的真的不比我没有拥有的`少,我拥有最珍贵的就是我自己,我有工作,有同事,有亲人,有朋友,有妈妈,还有健康的身体,完美的身材,有漂亮的脸蛋,口袋里还有200块钱……好多好多,感觉数不完。

  不是有句话说的好,你越关注什么宇宙就会显化什么,你越关注你没有的,宇宙就显化更多没有给你,你越关注你有的,宇宙就显化更多你有的给你!

  所以亲爱的读者,从这一刻起,我们一起来关注我们拥有的一切吧,你天生就很富有,哈哈,愿我们的生活,都越来越和谐幸福,健康。

小学随笔作文 篇9

  在元旦短短的七天里,每一天都是快乐而短暂的,快乐的时光总是短暂但只能在脑海中留下深深的印记,能留下的印记的那才是真正值得快的“快乐”,这个元旦假中,有些事使我不能忘怀。

  从开学到放假也就只有一个月时间而已,但对于每天都会见面的.家人和朋友而言,可以说是久别重逢了,来家里,在关心和食欲方面,我得到了充分的满足。朋友们的热情很是让我欢欣,尤其是不然见面时会流露出尴尬的表情。幸而他们足够阔达,不和我一样,因而气氛很融洽。元旦节日记400字:元旦随笔

  我每天用一大早时间与父母相处。虽然只是一同坐在电 视机前,时不时的交谈一两句,我知道电视并不是他们想看的,意在我,只可惜,一家人都是含蓄的人,我呆在家是因为读书都九年了,也看过很多写父母的文章,儿女离家,会深深地想念并且我又是个独子。虽然我不不理解这种情感,但我还是觉得有这种必要我这样做。

  下午的时间是与朋友们一起度过的,多半是在网吧,没有办法,除了网吧,似乎没有什么地言可去的。也偶尔打一打兵乓球,我们是三个人,性格各异,因为三年的“网友”关系而走到哥们这一步的关系,好朋友之间是真的需要共同的爱好的,不然只是作一时或可有可无的朋友,或许这也只是我的一人之见哦。

【小学随笔作文】相关文章:

小学作文随笔11-21

小学的随笔05-14

小学随笔04-01

小学的随笔01-14

小学随笔作文10篇05-18

小学随笔作文九篇05-19

【精选】小学随笔作文四篇06-04

精选小学随笔作文四篇06-02

【精选】小学随笔作文6篇05-21

【精选】小学随笔作文9篇05-20