教师节随笔(集锦15篇)
无论在学习或是工作中，大家都写过随笔吗？随笔的创作非常随意，不需要有任何的负担，不需要华丽的辞藻，没有严密的结构，随心写。什么样的随笔堪称经典呢？以下是小编收集整理的教师节随笔，仅供参考，大家一起来看看吧。
教师节随笔1
强撑着最后一丝力气，我还是觉得有必要写下这篇感言，献给我的第4个教师节，献给我的24岁。
忙，累，依旧是我生活的关键字。连续一周的重度失眠，每晚凌晨三四点才能入睡，第二天又必须六点半起床。头发开始脱落，身体开始了它的对抗。说好的要好好锻炼了，始终没有提上日程。
四年前入职，我在心中发下宏愿，我要拿三年青春来换一届学生的“三生有幸”，所以我不敢他求。我深信，三年之于老人，不过是一瞬，之于我，最多是小孩晚点打酱油，之于青春正好的学生，却意味着一切，容不得半点闪失。
此刻，我心中一阵酸楚，因为我想起了为我的第一个班级作的藏头诗：高山览景渺层峦，一心同梦险易攀。十年寒窗不觉苦，三生有幸能共欢。
可笑的是，时间把一切都弄得面目全非了，它拿走你身边那些习惯了的人，把你折磨得畏头畏尾，不再有野心。青春会在时光中老去，激情会因疲惫而减退，誓言会淹埋在岁月的长河中，爱情终究将变成一种怀念，梦想由于现实的残酷而无处容身。
高一（13）班60多人，高二分班的时候有一个考进实验班，有10个考进重点班陪我多走了一段，其他的人，虽然在同一所学校也很少会遇到。同样教过的高一（15），高二（9），高三（12），成为心里的一抹色彩，幻化为风，吹拂在某一个难眠的夜。全身心投入的高三（8），毕业时刻汇成上交教室钥匙发放准考证时，我泣不成声的一段话。
今年担任所谓实验班的班主任，学生都是精英中的精英，故事的结局会不会有所不同？我们都曾一样，对未来充满想象，可几十年过后，摆在眼前的现实，如同龙应台所言，这些人（同一个班的同学）中，一人会自杀，两个患癌症。两个重度忧郁，两个意外死亡，五个在为温饱挣扎，三分之一觉得婚姻不美满。就是那最聪明最优秀的两个，真的成了医生工程师或商人，他们却说自己并没感到幸福。
至于更多的人，不管这五十年里，是奋斗还是苟且，是忍耐还是抗争，最后的结局，照样是沿着所有人都走过的路：结婚、生育、工作、退休。回忆五十年的过程，整个人生只有淡淡的悲伤和淡淡的幸福，小小的期待和偶尔的兴奋，然后是太多沉默的日子，每天一样的失望。
“想得却不可得，你奈人生何，该舍的舍不得，只顾着跟往事瞎扯，等你发现时间是贼了，它早已偷光你的选择。”
20xx年入职前，因为担心面试过不了，我花了一笔钱报了一个私人机构的培训班。
8月25日，我在QQ空间的留言板里写了一段话，我说，我永远不会忘记今天，我给你送去那一千元，你趾高气扬的给我讲你的成就。你坐在新买的车里，我站在车窗陪笑迎合听你讲。总有一天我会超过你，因为现在的我比当年的.你年轻。
后来我和培训的讲师成为同事，他也成为学校“青蓝工程”我拜的师父。有一次他对我说，就算把最好的班都拿给你教又能怎样，人活着要有更高的追求。我和他接触不到一年，他换了工作。但当时我反复折磨自己，什么都要争第一的一个原因，确实是想向师父看齐。
有意思吧作者老杨刚上市的书里，有一篇题为《为什么别人轻松拥有的东西，自己却要那么辛苦》的文章，提到她离职接替她职位的一个青春靓丽，被宠坏了的北京大妞。大妞毕业之后闲在家中，和相处一年的男朋友结了婚。老公想要开发房地产生意，大妞撒娇从家中要来百分之二十的首付，买下一块约合人民币三百五十万的富人区地皮。在大妞的眼中，26岁，差不多是可以退休的年龄，怎么会连个属于自己的房子都没有？为什么要浪费大好的青春，每天去上班累个半死还不去求助父母的帮忙？
老杨说，我很佩服大妞可以随便一撒娇就从家人那里得来一笔巨款，可我也十分骄傲我的账户在三年里攒下的一万块。那是把多少清晨和深夜狠心地拿去工作，用多少顿方便面去替代珍馐美味，把多少逛街和聚会的时间用来在家中静静地写字，才一分一分得来这样薄薄的储蓄，那种滋味，多么辛苦也多么踏实。
我一开始觉得老杨说得很有道理，但转念一想，大家本来就是不同世界的人，应该各安天命。
现实里，有很多既优秀又有钱的二代，却和普通的我们一样努力甚至比我们更努力。如果我们因为好不容易遇到一个不努力的北京大妞而找到了无比的优越感，把自己的苦日子当成骄傲的资本，似乎显得有点矫情。因为只要北京大妞愿意，稍微努力一下，分分钟又会戳碎我们的玻璃心。
你弱你活该，想要变强，就注定了浑身是伤。
人与生俱来所拥有的条件本就是不公平的，或者某种意义上来说也是公平的，因为人家父母或者祖上几辈人在努力打拼的时候，你的父母在喝酒吹牛搓麻将。就算真的是出身上的差异，他们的祖先追溯到那些猿人，也一定比你的猿人祖先优秀。人和人之间唯一公平的是，人都只拥有这一生，去感受这个世界的，如何过都只有一条命，不必去做毫无意义的比较，只愿活出更好的自我。
教师节随笔2
让幼儿真正成为游戏的主人
“小猫喵喵叫，小狗汪汪叫，小兔蹦蹦跳。”在一次小班音乐游戏的教学过程中，游戏情节发展到高潮的时候，幼儿的情绪也发展到了高潮，在我缺乏指导游戏方法的状况下，逼迫性的让幼儿安静了下来，在游戏即将结束时幼儿却不遵守游戏规则，在我的指导下也没有起色，我没有根据情节发展的需要来指导游戏，使幼儿对自我失去信心和对游戏的兴趣。幼儿是游戏的主人，游戏是让幼儿获得愉悦的一种活动。幼儿在游戏时离不开教师的指导，又不能成为成人愿望的执行者，那么咱们就应怎样去指导幼儿才能充分发挥游戏的`作用，去展示游戏自我的舞台呢？
1、咱们共同认为对于不一样年龄特征的幼儿要用不一样的方法来指导游戏。如：小班的幼儿很容易受到外界环境的影响，个性钟爱模仿周围的人和事，所以幼儿在游戏时咱们要时刻注意观察幼儿，当孩子对新的玩具不感兴趣、不会玩、不钟爱玩游戏时，咱们就用孩子不感兴趣的玩具玩游戏，这样就会引起孩子模仿的兴趣，对幼儿起了暗示性指导的作用。
2、中、大班幼儿，咱们能够作为一个参与者、发问者、倾听者解决问题的帮忙者的身份去指导幼儿游戏。如果幼儿在游戏中需要教师参与，咱们扮演一个主角参与幼儿游戏中，通过教师与幼儿之间的互动起到指导幼儿游戏的作用。在游戏的过程中为幼儿带给一段时刻让幼儿把游戏中的过程体验、有创意的想法及做法等讲出来，通过幼儿之间的讨论，引导幼儿以他们自我的方式来解决问题、分享经验。我认为不一样游戏主题的指导方法是不一样的，咱们要根据每一种游戏特点及幼儿需要指导游戏。
3、游戏是幼儿的自主性活动，是幼儿的需要，而不是成人强加的逼迫性的活动。咱们就应让幼儿自我确定想玩什么、怎样样玩、和谁一齐玩、在什么地方玩等等，幼儿是游戏的主人。平时指导幼儿游戏时，就需要咱们用心去了解幼儿的想法，不好把知识和答案告诉幼儿，不好轻易地打断幼儿的游戏，在游戏中幼儿有权决定一切，如：游戏的玩具、材料要以幼儿需要兴趣为出发点；要让幼儿自我的方式解决游戏中出现的矛盾和纠纷；让幼儿愿意自觉遵守游戏中的规则。所以，要让幼儿真正成为游戏的主人，让幼儿主动控制游戏，自主决定游戏的方法。这是咱们教师指导幼儿游戏的关键所在。
教师节随笔3
今天是教师节,是天下所有教师们的节日。我祝老师们节日快乐。
清晨，同学们有的拿着鲜花、有的拿着小制作、有的拿着亲手制作的贺卡来到学校。当上课铃响起时，张老师象往常一样面带微笑来到教室，同学们纷纷拿出自己带来的小礼物献给敬爱的老师。
朵朵盛开的鲜花代表着我们一颗颗心;朵朵盛开的鲜花又好比同学们一张张笑脸，手捧鲜花的.张老师啊!您就是这花园里辛勤的园丁，这一朵朵盛开的鲜花是您用辛勤的汗水浇灌的啊!多少个日日夜夜、多少个酷暑盛夏您在灯下为我们批改作业，岁月让您的青丝变的花白。我们知道：我们学习的进步就是送给您的最好的礼物、一堂安静而思想集中的课就是对您最大的理解。“调皮鬼”今天坐的格外的端正;“开小差”今天目不斜视，课堂安静的掉根针都能听见声音，我们要用行动给您送上一份最好的礼物。
老师，有人把您比作红烛、有人把您比作铺路石、有人您比作照明灯、有人把您比作人类灵魂的工程师。是您把无知的我们带入知识的海洋。今天是你们的节日，让我们发自内心的道一声：“老师,你们辛苦了，老师们节日快乐。
十年树木，百年树人。老师的教诲之恩我们终生难忘。
教师节随笔4
无忧无虑的童年，我骄傲的小学时光。
交学费：金秋，天高气爽，每年的九月一日，开学第一天。交学费，开书条，领书，这一过程在一个小学生的眼里是神圣的，很受重视的一件事。那时候一百块钱就是天文数字，总让人怀念起妈妈给两毛钱就高兴地屁颠屁颠地去上学的日子。所以每当我们背起一书包新书时，老爸就一下子变得很高大，很值得崇拜。只知道那天我等了一上午，爸爸没来，妈妈也没有像往常一样卷着裤腿儿，从花生地里走来，拍拍身上的泥土就去帮我领书……是他，我的语文老师兼班主任，把一摞新书平静的地递给了我，微笑地抚摸着我的头。我瞪大眼睛，咧嘴笑了……
背古诗：很荣誉能代表我的学校去参加古诗朗诵大赛，拿了全乡镇第一名，和剩下的前四名一起，还要参加县里的进一步选拔，他带队。北方的冬天是少不了大雪的，就是那样一个大雪纷飞的冬天里，我跟着他，每天放学后在他办公室背会一首古诗，然后回家。我背会了80首，诗册上都是他用红笔标注的拼音。抑扬顿挫的回声荡漾在寒冬的校园里，洒落在乡间的小路上……
纠错字：工具的“具”字，不仔细看还真得不知道平时一直都写错了。练习册上被圈了一个大大的圈我却不以为然，还以为是老师眼花了。连续三次发过作业后，他都提醒说：“那位同学工具的“具”字少写了一横，下次要改正。”我跟着大家一起你望望我，我望望你，笑笑。第四次，我被点名，狠狠地挨了批评。
余老师，我的小学语文老师兼班主任，也曾是我爸爸的老师。多少人还记得十几年前，他还只拿几百块钱的工资时却给学生交了学费，多少人还记得他的慈祥和耐心，多少人还记得他的严厉和批评。
“什么时光最值得珍爱，是这美好的中学时代；什么时光最难以忘怀，是那美好的中学时代……”
生病：中学时，寄宿生只有周五放学后才能回家。发烧上吐下泻已经两天了，还不敢跟爸妈说想回家。同学她跑去告诉她，她把我从宿舍楼背到家里，再送到门诊部，看着点滴里的液体一滴一滴地变少，看着我睡着……回学校后，每天我的午餐就多了香喷喷的一碗猪蹄，她笑着说：“得补补！”她教我把分多余的给同学……
迟到两分钟：每天1点15之前进班是我们的班规，我迟到了2分钟，被她挡在了门外，很窝气，很委屈。她照例批评了我，不给任何解释的理由，也不因为我是好学生而网开一面，班里很多人也都知道了什么是纪律，什么叫公正。
第一束康乃馨：我大学了，路过，去看她。从县城给她挑了一束康乃馨，她激动地说不出话来了。一位普通的中学老师，一束花就深深地打动了她……老师说，这是她第一次收到真正的鲜花，我长大了。临走的`时候，我抱抱她。
她是良师，益友，她给了我知识，也教给了我做人的原则，她值得我们用一生的时间去尊敬和爱戴。
横下心来就只有一个梦：考上大学！
鼓励无处不在：起初我们的交流是单向的，试卷上每次都是她用心给写的评语，大多都是鼓励性的。我只是看看，然后放进心里。后来，高考前漫长的岁月里，期待她一句一句的鼓励，就成了每天必备的功课，而不是那耀眼的分数。她找我出去过几次，聊得都很家常。我我告诉她：“我恋爱了，心很乱。对不起，让你失望了……”她没有责备，以后的日子依旧给我加油打气！
人生的第一笔储蓄：它是一张崭新的100元纸币，xxxx年9月10日，我把它存到了银行里。08年的夏天，因未能考进一所本科院校，我失学了。打电话告诉她时，第二天就要去广东了，已经联系好了亲戚。她了解我家的状况，也没多说。第二天，一大早骑自行车把一百元钱送给了我一个好朋友，让她在我走之前转交给我……同学把钱给我的时候哭了，我也哭了。
同睡一个被窝：寒假放假，我回老家，从她那经过。夜里，我俩同一个被窝，说了很多话，回忆了很多事。我给她捶捶背和颈椎，她说：“小葛呀，以后选职业的时候，别做老师了，人这一辈子健康最重要。”却忘了我跟她一样，读的还是师范院校……
高中的日子很漫长，也很短暂。短暂的是因为那段刻骨铭心的记忆，长得让人回忆时，都觉得辛酸……
很少见面，很少联系，却彼此都记在心里。
还能叫出我的名字：她是一位老教师，朗诵课上她绘声绘色的课堂不输给时代的新人，她的慈祥、细心和称赞时常温暖着我，也温暖着他人。每次都是我还没叫出：“老师好！”她就先喊出了：“广霞呀，最近都忙些什么”？同学都说大学的老师叫不出名字再正常不过了，可是她已经是位老教师了，脑子已经储备了很多东西，很多名字，可她依然记住了我……
车子里的谈话：xxxx年的冬天，离期末还有近半个月了，下午放学，我去班里拿小黑板，正好碰上她从教学楼走出，我们就聊了一会儿。天很冷，她把我叫到车里，问了我很多对以后的想法，告诉我要多参加活动，多锻炼，别害怕做不好。她说演讲和朗诵的时候，没有我总觉得遗憾……
我愣着，只是听着，内心却如春天般温暖。是啊，这样的冬天怎么会冷呢？大学近两年了，她是唯一一个给了我很多信任、称赞、鼓励和关爱的老师。
我至亲至爱的老师啊，我曾这样称呼你们余老师、黄老师、左老师和段老师。偶尔的一个电话，只是为了听一听你熟悉的声音；一条用心编写的短信，只为能让你们微微一笑；路过时的短暂停留，一束鲜花的祝福，告别时的一个拥抱……只是想说：“我爱你们！”
怎能不说爱你呢，老师？你们对我的好，我心里都知道。也许我还无法报答你们的用心良苦和期盼，但有一个愿望，相信有一天终会实现：我一定会成为一名真正的好老师，请你们放心！
教师节随笔5
九月是收获的季节，收获果实，收获金黄，收获梦想，每个人都会带着喜悦满载而归。您说您也有一个梦想，要在金秋时刻成为全世界最幸福、最富有的人。
那时的我不明白您的话，只觉得您是全世界最伟大的人。每道难题、每个疑问在您那里总是能轻而易举地被解开，紧皱的小眉头瞬间变为笑脸；上课的时候，您那双敏锐的眼睛总是能看穿我们的心灵，知道谁今天没完成作业，谁还没听明白，谁会回答这个问题；下课了，您摇身一变，成了我们的朋友，和我们一起疯、一起闹，我们一起跳皮筋、踢毽子、讲故事、捉迷藏，您总是那么充满活力。不知道您何时休息，只看见您每天除了上课，还要备课到深夜，给优生辅导，帮差生补课，把没有父母照顾的.孩子带回家；不知道您在扮演着什么角色，我们的老师、朋友、家长？医生、工程师、导航员？还是心灵的安慰者，精神的鼓励者，灵魂的塑造者？
还记得您常说的那个梦想，我们盼望着快点实现，那样您就不用再这么辛苦。可是，年复一年，我始终不见您收获了什么，看不到您回家时带回了什么。春夏秋冬，寒来暑往，只知道您的皱纹越来越深，白发越来越多，背越来越驼；只知道您房间的灯很晚的时候还亮着，您眼睛里经常布满血丝，您的咳嗽总是不见好转；只知道您的年纪越来越大，步履却一天比一天匆匆，家里有很多事等您去做，可您总是有那么多时间陪我们、照顾我们。
也曾悄悄问过您那个梦想什么时候才能实现，您总是微笑地看着我们，说您每天都在收获，每年的九月自己都是世界上最幸福、最富有的人。我愈加迷惑。
长大后，我突然间得到了那个谜底：您的的确确每天都在收获，我们的进步就是您想要的最大安慰；您的的确确每年都实现了那个梦想，我们的长大就是给您的最好礼物。那缕白发没有使您衰老，它趁出的是您的智慧，那道皱纹不代表衰老，它是您辛勤付出的见证，那微驼的背，那眼睛里的血丝，那不时的咳嗽声，只能让我们对您愈加尊敬，愈加敬仰。
有人说，老师是蜡烛，静静地燃烧，清清的蜡油，是老师的青春。您总是默默地付出所有，让岁月悄悄爬上额头，一支粉笔，两袖清风，凭借三尺讲台，收获了四季桃李，您是最清贫、最平凡的人，也是最富有、最伟大的人。九月是您的节日，节日里送您这份薄礼，敬爱的老师，我们不会忘记您，我们永远祝福您。
教师节随笔6
在学校里面有许许多多的活动。其中让我记忆犹新还是那一个属于老师的节日——教师节。
那天，天蓝得如海水一般。天上朵朵白云犹一张张薄纸，太阳好像要把它们都烧着似的。
走进校门，迎面而来的都是鲜似红血的玫瑰花和白似云的百合花。今天，我们举行升旗仪式。校长在国旗下讲话。可校长讲的是好，但我们要被炙热的太阳烤成灰了。我们全班汗流浃背，晶莹的.汗珠一点一点滴在我们的衣服上，我们心中贸然升起一股烦躁感。
第一节课是语文课，我们敬爱的刘老师喜笑颜开的走了进来，显得格外妩媚。
当刘老师走进班级的那一刻，班长一声“起立，祝老师节日快乐”，大家齐刷刷地站起来。课下很多同学纷纷向老师献上一朵鲜花表达自己的谢意。这一天发生很多故事，印象最深刻的是当电脑播放着一幅幅同学们的活动照片时，记忆的闸门就此打开。三年来，参加过的运动会、拔河比赛………仿佛像洪水猛兽袭来，一股股酸意涌来，仿佛我们此刻就要离别了。其中让印象最深的是足球赛，那时候有位同学受伤了，同学们都围上拥抱他，那股暖再次涌起。
视频接近尾声，全班58个人包括老师眼眶红了，其中有一个女同学哭得比林黛玉还惨，太夸张了。很快一天结束了，教师节结束了。
这真是一次难忘的教师节，我真希望时间能过慢一点，再给我们一次小学三年！真心祝愿老师们：工作顺利，称心如意！
教师节随笔7
教学这么多年，其实我也一直在找这个答案，怎样做一个好老师。每逢过教师节，我都会有些伤心，为什么就没有孩子给我来老师节的祝福。哈哈，最羡慕的是班主任，我感到他们好有成就感。所以我觉得当老师，也有当老师的艺术。我自己觉得做得到以下几点，应该基本算是一个好老师吧。
一、 对学生要慈祥，大度，有爱心、有耐心。孩子的通病，就是犯错。总是在不断的错误中成长。老师的'任务，就是让孩子们不断的成长，改掉不好的习惯，和错误，提高自己的判断能力，对孩子要有爱心。关心他们，他们才会喜欢你。
二、 要尊重学生。把他们当成自己的朋友。尊重学生，学生才会尊重你，如果你经常打骂学生，那么学生是不会喜欢你的。虽然他们在你的面前不敢说什么，但是背后，他也会讨厌你，这样怎么能称为一名好老师。
三、 要以身作则。榜样的力量是无穷的，如果自己都做不到又怎么能让孩子做到呢，比如，让孩子们，看到垃圾就捡起来。可是我们老师却视而不理，那孩子们怎么能心服口服呢，
四、 要阳光，有幽默感。孩子们眼中的好老师，一定要能说能笑，是一个能让人高兴的老师。这样孩子样才会喜欢他。
五、 一定知识渊博，在孩子们的眼里，他们的好老师，一定是一个有知识，有能力的人。有时他们会把老师当成神，是因为，他们觉得老师什么都会，所以他们会很喜欢这样的老师。
六、 对人和事，一定要公平，孩子眼中的老师一定要做到这一点。
教师节随笔8
一转眼，时间就像风一般地从身边流逝，成为昔日的往事。
记得，正是在六年级时，X老师的出现使我们非常惊讶。从学前班开始教我们的X老师突然被转到另一个班教学，我们心里有很多失望和不愿。
X老师为我们上第一节课，有很多人故意不好好听课。这节语文课，X老师大多时间都是邹着眉头的。一堂课很快就过去了，我们就这样不欢而散。X老师给我们上的第二节课，她先开始了自我介绍，让我们首先认识了她，知道了她姓X，还有一个很普通的名字。
其实我还是很喜欢X老师讲课的，她讲课其实很有趣，经常讲着讲着就“偏题”了，讲到了课外知识。也总是在她正讲得精彩，我们听得入迷时，才一拍脑门，想起来，讲得跑题“跑远了”。
后来，我们渐渐熟悉了，不再陌生了，我们心中也就多了一个X老师的位置。
记得她最喜欢梅，听X老师说起她小时候的趣事，因为小时候特别喜欢梅花，希望自己的名字里带有“梅”字，便偷拿来户口本，用小刀划去自己原本的名字，改上自己喜欢的名字……每次我们听到X老师讲自己小时候，嘴角都会先情不自禁地向上仰，原来老师小时候也这么淘气，这么顽皮。这是别的老师上课时从来都不会和我们说的。
X老师经常用梅花来教育我们，在遇到困难时，要像梅花遇到大雪一样，不肯低头折节，永远顶天立地。要学习梅花的精神，学习她高洁耐寒的气节，学习她坚贞不屈的品质，学习她不放弃，不屈服的.精神。
是X老师，让我越来越喜欢语文，受她的感染，我也爱上了梅花，爱梅花的气节，爱梅花的品质，爱梅花的精神。
X老师，一个令我难忘的老师。她用她的汗水，换来了我们知识的源泉！
教师节随笔9
今天是九月十号教师节，一大早来到学校我就看到很多同学都拿着鲜花，准备献给老师，由于我疏忽没有重视教师节，所以我没有准备什么礼物，我感到很羞愧，老师平时对我那么关心，我竟然忘了教师节这么重要的节日。
历史经验告诉我们：“百年大计，教育为本，国家落后，就要挨打”，只有教育才可以强国。但教育是依靠老师努力实现的，所以，老师对国家的人才培养十分重要。为此，联合国教科文组织和一些国家都设立了教师节，目的就是为了表达国家和人民对老师的尊敬和爱戴。
新中国的教师节是1958年定的，以前的教师节是6月6日，由于我国的.新学期开学时间是9月1日，为了可以让新生和老师适应新的环境，后来正式将9月10日改为教师节。找在我国古代古代就有“尊师重教”的传统美德。我国古代就提出有“天地君亲师”为例，将老师的地位排在亲人之后，就足以说明了教师的地位和作用。
虽然这次教师节我没有准备礼物送给老师，但是我心里暗暗发誓，我一定加倍努力学习，取得好成绩，为老师争光，我想这才是献给老师最最美好的教师节礼物了。
教师节随笔10
有人説，老师是天上最亮的北斗星，为我们指明了前进的方向；有人説，老师是山间最清凉的山泉，用清香的甘露汁浇灌着我们这些小树苗；有人説，老师是茂盛的叶子，用他那强有力的身躯和护着我们这些未来的花骨朵儿。
老师，我崇拜您，我也説不自己为何有这种崇拜之情，看着您在黑板上留下的一行行整齐而漂亮的字迹，我却不能掂量出这中间蕴藏着多少的奥妙和辛勤的汗水，只知道这是您对社会教育事业的无私的奉献。听着您在讲台上所讲的每一个字，那是一种什么样的声音？是大自然清翠的鸟叫声？是古典乐器发出来的和谐的旋律声？不，都不是，那是一种天外之音，蕴含着世间动听的音调，听起来让我们感触深刻，因为那种声音不是普通的声音，而是一种知识的信号声，一听到这种声音，就知道有许多的知识要从远方飞驰而来，走进你智慧大脑的驿站。
老师，您是天上最亮的北斗星，而我却是红尘中迷失方向的黑鸭子，每当我迷失方向时，只要一看见你耀眼的光芒，就能让我找回回家的路途。还记得在您刚接我的时候，把我从一个充满着天真的孩子变成一个有理想，有作为的小学生时，您为我们付出了多少，我们在享受着自己的成功，享受自己的快乐时，却不能忘掉老师，您是山间最清凉的山泉，您用您的博学多才让我们了解这个广阔无垠的世界，让我们看到这个世界的`大，您就像是我们的望远镜，让我们看得更远，看得更清，就像山泉水一样，清晰得能让你看到底层。老师，你教我们要勇于与困难做斗争，不要被困难压倒，我还记得你常説的那句话，“不经历风雨，怎么能见彩虹，没有人随随便便成功。”是啊，成功与困难是相对存在的，如果没有了困难，成功又何从谈起呢。老师，您是茂盛的叶子，您用您强有力的身躯和护着我们这些未来的花骨朵儿。您从不为你很委倔，你总是默默的奉献你的一身，为了你的学生，为了你的使命，您甘愿做绿叶也不愿做红花，您想用自己的能力擦亮这世间的曙光，让生生学子们的梦飞得更高，飞得更远
老师，您用您的一生教我们懂得为何要有追求，为何要有理想，为何要超越自己。老师，您把最美的笑容留给这精彩的世界，您是我们心中最美的神话！
教师节随笔11
每一次，当我听到宋祖英唱的那首《长大后我就成了你》的时候，我便会想作词人和宋祖英肯定都是因为有一个很好的老师，要不然歌词怎么能够写得那么真实，唱得这么动情呢?其实，每个人成长的路上都会得到许多老师的教导和帮助，在那些老师中肯定有那么一位或者几位对我们影响很深的老师，在我的记忆中便有一位，那便是我幼儿园的老师。
蔡老师是一位教美术的老师，她喜欢披长长的卷发，刘海参差不齐，好像是故意要做出锯齿形的刘海，十分可爱。眼睛虽小，却炯炯有神，不时得绽放光彩。鼻子上架着一副大大的宝蓝色镜框的眼镜，可我总觉得好像时不时的会掉下来，因为蔡老师有一个俏皮的`鹰钩鼻。嘴巴虽然小小的可微笑常在。
看到这儿，你是不是觉得蔡老师很漂亮，很可爱，很俏皮，而且外貌十分美丽呢?其实，蔡老师不单单只是外貌美，心灵也很美，对人也很和蔼。
这是一个寒冷的冬天，我开始换牙了，那时候，哪儿一疼我就会哭，蔡老师就在一旁安慰我。记得又一次，我在吃糖的时候，一下子把咬得所剩无几的糖果吸到了喉咙里，进不去，也出不来，很不舒服，我第一反应就是喝水，我一口气喝了半杯水，可只比刚刚好那么一点点，我便嚎啕大哭了起来。冬天，嘴也裂开了，泪水随着“到此一游”显得格外的疼，就越哭越凶，不一会，蔡老师走到我的桌子旁边，把藏在身后的手抽了出来，递给我一只有小熊图案的铅笔，学者小熊的口吻对我说：“李昕颖呀李昕颖，你不准再哭了哟，再哭我就不去你那儿玩，不给你用我了哟!”我看着眼前这个流露着老师话语的小熊笔，呜咽着停止了哭泣，接过小熊笔，对老师轻轻地说了声：“谢谢……。”把小熊笔放进了笔盒里。
还有一次，我的手冻出了冻疮，蔡老师看见了，俯下身子，抓住我冰冷的手，在我的手心里和她的手心里哈了口热气，把双手紧握，搓来搓去，顿时，一股暖流流遍我全身，老师微笑着对我说：“下次冷要对我说，要不小手冻得干巴巴的，写字都不会好看的噢!”
老师，我十分敬仰你，我十分爱戴你。
教师节随笔12
星空因淡然而辽远，大海因低沉而广博，思想因恬淡而明澈。我们在教育教学工作中，难免会遇到这样那样的问题：学生调皮捣蛋，不专心听课，不认真作业甚至不交作业……面对诸如此类的问题，教育他们是我们义不容辞的责任，但此时此刻我们应更加包容，应保持一颗淡然心，这样就能让我们更投入地去关爱学生，帮助学生；在教育教学工作中，教师也有七情六欲，也有喜怒哀乐，保持一颗恬淡的心，更能让我们心灵的星空归于宁静。那么在教育教学工作中，什么能让我们的心灵更加恬淡？其中之一，就是在工作中，我们要能享受童真，并以童真来洗刷自己的心灵，以童真来鼓励自己恬淡的心。
第xx个教师节，清晨我刚踏进教室，就看到黑板上大大地写着几个字：“祝老师节日快乐！”我会心地笑了，才三年级的孩子，以前我眼中的他们是那么稚嫩，现在他们仿佛一下子长大了，变得懂事了。让我更感动的是同学们又纷纷给我送来了礼物：自制的纸花、很可心的小挂件……礼物上带着各种祝福语：“祝老师天天愉快！”“祝老师永远年轻！”……多么感人呀！多么可爱的.学生啊！xxx岁的年龄，充满真诚的眼神，溢满笑容的脸蛋儿……他们的礼物那么轻微，但却值得我永久珍藏。我很满足，因为我得到了学生的真心。我还要追求什么呢？
更有意思的是，一位小女孩把一支钢笔、一瓶红墨水作为礼物送给我。这多有意思呀！
上课时，我怀着一颗感动的心向同学们说：“谢谢同学们送给我的礼物。今天是教师节，我充分感受到了作为一名教师的快乐与光荣。谢谢同学们真诚的祝福。我将把同学们的礼物和真心永远留在记忆中。我很快乐，我也希望同学们能一起和我分享快乐。”我边说边把同学们送我的花插到了教室中的队旗基座上。
接着，我拿着刚收到的钢笔和红墨水，走到送礼物的同学面前，举起礼物，真诚地看着她说：“你送给老师钢笔和红墨水，是在勉励老师今后工作更加努力、更加细心吗？”小姑娘羞涩地点点头。我抚摸着小姑娘的头，真诚地说：“谢谢你的一片红心，谢谢你给我的鼓励。这也是你对我的帮助。”转而我看着全班同学，有些激动地说：“同学们，老师也想到了今天你们会送礼物给我，因为我看得出大家是喜欢我的。但让我想不到的是，有同学会给我送红笔和墨水。红红的墨水，代表了她的热烈和真诚，她鼓励我工作应更加热情、投入。她也相信，我们大家一起努力，我们会共同进步，共同收获。其实，同学们每天都送给了我礼物和欣喜，那就是你们每天的进步。比如同学们上课坐得更端正了，听课注意力更集中了，字不但写得越来越好，而且错的也少了……就让我们共同努力吧，大家的成长进步，就是我能收到的最好的礼物。”
这时，同学们内心深处向上的渴求不但萌动了，而且火热了。看着一张张活泼而又充满希望的笑脸，我无比欣慰。那一颗颗载满童真的真心，对我充满了期望与厚爱。他们给老师捧来的不仅仅是礼物，而是向老师捧出了他们纯洁鲜亮的心，献上了他们浓重热烈的爱。作为一名教师，得到学生的真心与信任，我成功了。这就是三尺讲台给我们的乐趣，靠的不是用粉笔挥就浓墨重彩的人生，更多的是在恬淡中追求学生的快乐成长，如春风化雨般帮助学生，并以此获得不断努力的源泉。
教师节随笔13
说起今年的教师节，真是平淡得很，往年的教师节，同学们个个都很热情，老师收到的.礼物真是不计其数，桌子上放不下，还要往窗台上放许多，可是今年老师收到的礼物却只有……唉!老师恐怕伤心了。
早上，同学们一如既往地来到了教室，可是却没有见一名同学手里拿着礼物，一切平平常常，和以往一样。
记得去年几乎每位同学手上都会拿着礼物，有苹果，玫瑰花，水杯……刚放下书包就问：“___，你给老师买了什么礼物呀!”买了的都十分开心，没买的垂头丧气，心里想，下午一定买!
就这样，平平常常地过了一上午，直到下午第一节课……
第一节课是科学课，科学老师是我们班一个同学的老姨，她送了科学老师一个大大的巧克力，这时，同学们才记起来，今天是教师节呀!有些同学看见后，拿出了自己的礼物，送给了老师，虽然只有几个，但是毕竟礼轻情意重嘛!老师特别开心。
记得去年的时候，那礼物，可真多呀，堆积起来都是一座小山儿了，送苹果的同学特别多，老师都吃不完了，老师的孩子可高兴了，左手一口苹果，右手一口苹果，嘴里塞得满满的，却还在吃，真是个小吃货呀!
放学了，走在走廊上，看着其他班装饰好的教室，屋里都是气球，心里不免有些失落。
不管怎样，祝老师节日快乐!
教师节随笔14
九月十日的清晨，朝霞把天空染红了，路旁可爱的小树在摇着身体，好像在向老师问好；树上的小鸟“叽叽”地叫着，好像在为老师歌唱。 路上，有为小女孩，身穿粉红色的上衣，戴着鲜艳的红领巾，背着书包，手里捧着两束刚摘的野菊花，高高兴兴地一蹦一跳向学校走去。
戴着红领巾的小女孩叫邓小云。她走进了校园。来到了办公室的窗前。办公室里静悄悄的，一个人影都没有。办公桌上摆放着一个地球仪。一个用了很多年，里面插满了笔的.笔筒。笔筒旁边有一瓶“红岩”墨水。旁边的日历已翻到了“九月十日”。左边的语文书上放着一支没笔套的钢笔。连眼镜都没有收好，放在桌子的中间。
老师啊老师，您像蜡烛，燃烧自己，照亮我们。不只有多少个夜晚，您戴着一副老花眼镜，一手拿笔，一手拿书，认真地备课，改作业等等。这时，邓小云便把手中的一束野菊花插在了老师的笔筒里。野菊花淡雅清新，散发着淡淡的清香。野菊花呀！野菊花。你今天是我派遣的使者，但愿你能把我对老师的尊敬、感激和祝福一起带给我可敬的宋老师。
邓小云便拿着手上另外一束野菊花走向另一个办公室去了。准备在为另外一位可敬的老师送花。
教师节随笔15
9月3日上午接到区教育局参加市局举办的教师座谈会的电话通知。时间是下午3点，内容不详。我猜测一定是教师节前的例行公事，领导们走走过场，和老师代表们说几句心理话，给老师们鼓鼓劲，会议时间不会太长。
中午12点我早早地赶到黑林车站，生怕误了唯一的一辆通往新浦的班车。真是远路赶早集，我到达市局门前时才2点10分。见有个“面熟”的人站在门前，想必他一定也是来参加座谈的，上前一问果然是的，怪不得对他那么面熟，原来他是前段时间参加连云港市最美乡村教师评选的张桂才老师，在投票时对他的头像有印象。见到张老师的那一刻，心想莫非是市最美乡村教师座谈会？于是发QQ留言李坤校长（连云港最美乡村教师获得者），得知他没有来参会。
走到会场的那一刻，感觉比较冷清，没有标语，没有人招呼。会是什么样的座谈呢？
3点会议开始，曹甸福书记介绍了参会人员及会议内容，这才知道本次参会的是获今年教师节表彰的各类教师代表，有全国模范教师、全国优秀教师、江苏省特级教师、江苏省优秀教育工作者、连云港高校教学名师、连云港市优秀教育工作者、省市最美乡村教师等代表，共计14名教师。市教育局副局长藏雷、师资处樊纪宽主任、苍梧晚报王雪峰社长参加了座谈会。连云港日报、苍梧晚报多名媒体记者亲临会议现场。今天既是座谈会，也是媒体集中采访活动。参会的每一位教师都要发言，记者时不时地走到教师身边拍照、现场采访。
领导要求发言不需要说大道理，可以回顾自己在工作岗位上的表现，也可以说今后工作的打算和思考。我一边认真听着各位老师的精彩发言及藏局长的点睛评说，一边记录下一两个特别的`语句，用来激励自己。
该我了，我能说些什么呢？一个普通乡村教师，一些平凡小事，还有一串不显眼的脚印。“各位领导、各位记者、各位老师，今天心情很激动，我想从三个方面说说我自己”请这位老师先介绍一下自己，藏局长提醒道，我这才想起我忘了自我介绍了。“我是赣榆黑林小学的”只见藏局长一个咯噔，我相信这时候他已经知道我是谁了。我的发言用了三个关键词：坚守、关爱、业务。
“坚守：只因为喜欢，只因为热爱，在农村小学坚守了28年，我，心甘情愿！
关爱：爱生是教师的份内事，建起爱心小组、收留白血病患儿、牵手留儿童，黑林小学爱意正浓，45个爱心家庭，90名教师加入到爱心家庭，形成了一个强大的爱心团队。目前黑林小学的爱心团队又多了一个特别的成员，就是河南武警部队的李雨朋。他21岁，刚入伍一年，他希望加入到我们的爱心团队，从自己为数不多的收入里拿出一点帮助需要帮助的孩子，今年开学初，他和黑林大树小学的熊涵涵成功牵手，结成对子，他将和我们黑林小学的老师一道关爱着这位单亲留守儿童。爱不分大小，我会记下这位好心人的小行与大爱。
业务：作为一名教师我们应该是全才，既要在学习和生活上关爱学生，更要有过硬的业务能力。没有网络时代，我喜欢看杂志，从书中学习先进的教育理念，指导我的教学；有了网络之后，我在网络上学习，练习五笔打字、学习课件制作、在线论坛研讨、QQ群网络教研、博客写作、投稿发文、微课录制……网络教研助我一路成长。
我获得过不少荣誉，但是我真的很平凡，在我们学校默默坚守的老师有很多，成绩比我优秀的比比皆是，我只是学校优秀团队中的一员，荣誉应该是大家的。”
会议从下午3点到下午5点半历经2个半小时，老师交流的热情似乎并没有因为天色渐晚而有所削减。
藏局长和曹书记在门里旁列队目送着每一位教师走出会议室，当我走到门口时，藏局长突然对我说：“柏老师，9月1日我去了赣榆班庄二小，本来还要去黑林小学看你的，后来有事耽搁没去了。”“是呢，那天我在学校等你，结果没等着！”不知怎么我竟冒出这一句话，藏局长笑了，我们周围听着的人都跟着笑。话再说回来，我说的的确是事实，那天校领导通知我说，藏局长要来我们学校指导教师专业成长工作，要到我办公室看看我。“哪天，我一定专程去黑林小学看你”藏局长补充着，我走下楼，回想着当时说的话，老是想笑。
今天，本来以为是一次很短的交流会，谁知领导们群众路线走得特别好，把说话的权力都让给我们这些教师代表们了。有了说话的权力，我们一个个咋都收刹不住呢，害得我们打黑车，到了青口已是晚6点45分，没有回黑林的车了，只好留宿青口，正好和亲戚聊了个够。
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