读书随笔

读书随笔[精]

　　在平时的学习、工作中，大家没少接触或者看到经典的随笔吧？随笔最重要的是是表达出作者的意图，传达心情、感悟、观点...就像与邻家谈心般轻松。经典的随笔都有哪些？下面是小编帮大家整理的读书随笔，希望能够帮助到大家。

读书随笔1

　　歌德说过：一书一世界。

　　短短五个字，道出了书的可贵。

　　伟大的祖先创造了文字，创造了书籍，将人类有限的生命赋予书中，缔造了无与伦比的永恒。

　　如果说，一本好书是一方灵动的世界，那么书中的文字便是一个个跳动的灵魂。

　　世界因灵魂而鲜活，灵魂因世界而跳动。在这跳动的过程中，人类的发展得以永恒。

　　还记得电视剧微微一笑很倾城中有这样的一个原创场景，令我印象深刻。

　　肖奈大神与父亲下棋畅谈，期间聊到肖大神的游戏事业。肖父不免有些担忧，不禁细问。

　　只见大神手执棋子，从容不迫地回答。父亲教书育人，目的在于传道授业解惑。而自己做游戏亦是如此，用游戏创造一个自己心中的世界，传播文化，传达理念，只不过传达的方式不同而已。

　　于是乎，肖父自然放心了，对儿子的理想表示全力支持。

　　不禁想到，小说微微一笑很倾城的作者顾漫在创作这部作品时，是否也正是在用她的作品来创造一个她自己心中的世界呢?而那些话也正是她借肖大神之口来表达的吧!

　　我想答案早已存在于读者心中了!

　　每一本好书，都是其作者精心雕琢而成。而书中的每一个字，都是其用心凝炼而成的。他们呕心沥血，绞尽脑汁，在无数个夜晚彻夜难眠，只为在这他们心中世界里创造一个个鲜活的灵魂。

　　身边有不少爱书的朋友，我曾不止一次地与他们聊过对于书的看法。曾有有一个人的回答最令我感难忘。

　　他说，如果这世上真有什么东西可以万古长存的.，那唯有书了。

　　沧海终究会消失，桑田亦没有长存，再浩荡的江河也有销声匿迹的那天。更别提如此渺小的我们了。

　　但是，书却能战胜这么多强大的事物，即便是几千年的历史变更都未能让它消失，反而是愈发历久弥新了。

　　可见书之永恒这一说并不是无道理可言。

　　有人说：灵魂和身体，总要有一个在路上。

　　人，足不出户却可以阅尽世间百态，看清人心浮华。只因，一本本好书，就是一个个完整的世界。里面包罗万象，无一不有。我们只需静下心来，就可以贪婪地汲取。这该是多大的幸运啊!

　　只可惜，明白这份幸运的人并不是很多，但也可幸，明白的人也不少。

　　可能，你早已忘记是从什么时候开始喜欢看书的。可能是年少时，过于无聊，突发兴致偶尔所致。也可能是幸运之人推荐，你一时好奇，从此越陷越深。

　　不论哪一种，我均为你感到欣喜，因为我们如此幸运，如此鲜活。在这一个个世界中，学到文化，找到共鸣，这何其不是一种乐趣?

　　一书一世界，一字一灵魂。书之所至，心之所往。拥有一本好书，拥有一份喜悦。

读书随笔2

　　一个学期下来，我所带的班级，八二班，在纪律方面需要加强管理，学习动力方面需要引导，也就是班级纪律有点不靠谱，孩子们没有明确的学习目的。

　　今天读《把幸福还给孩子》（李跃儿著）有这样一段话：“纪律，是人类的一种素质。老师要是将纪律作为一种素质在孩子心中建立起来了，那他就会在所有的场合中自觉或不自觉地加以遵守。纪律的.建立不能靠老师的威严，也不能只靠严格的规定。纪律是人心灵里的一种声音。作为群体生物，人天生就有着对于纪律对于秩序的渴望。”

　　现在细细想来，对于班级纪律的建立还是没有明确。孩子们都是八年级的人了，好的孬的还是懂的，虽然我有时候在班级也高声吆喝，效果不佳，也许是“有理不在声高”，我对于孩子们的要求没有让他们明白，也许我没有倾听他们的声音，只是制定自我独裁的“纪律”约定。在课后，也有的学生跟我说：“老师，你不在的时候，我们班太乱了。”这也反应有的孩子还是期待着有一个好的环境来保证学习的。

　　没有一个铁的纪律做后盾，谈学习，那是空中楼阁，在接下来新的学期，我的班级，孩子们，你来做主吧，纪律有你们定。过了今天，孩子们又都长了一岁，我希望在新的学期，我与你们一起努力，共同成长！

读书随笔3

　　读了战争与和平，感慨颇多。

　　一八一二年，俄、法两国再度交战，安德烈·保尔康斯基在战役中身受重伤，而俄军节节败退，眼见莫斯科将陷于敌人之手了。

　　罗斯托夫将原本用来搬运家产的'马车，改去运送伤兵，娜达莎方能于伤兵中发现将死的安德烈·保尔康斯基。她向他谢罪并热诚看护他，但一切都是徒劳了，安德烈·保尔康斯基仍然逃不过死亡之神而去世了。彼尔化装成农夫，想伺机刺杀拿破仑，但却被法军逮捕而成为俘虏。其妻爱伦于战火中，仍继续其放荡行为，最后，因误服堕胎药而死亡。

　　几番奋战后，俄国终于赢得胜利，彼尔于莫斯科巧遇娜达莎，两人便结为夫妇，而安德烈·保尔康斯基的妹妹玛莉亚也与娜达莎之兄尼克拉结婚.

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