随笔作文

时间：2023-08-22 14:02:55 随笔我要投稿

随笔作文9篇[热]

　　在平平淡淡的日常中，大家都经常接触到作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？以下是小编为大家收集的随笔作文9篇，欢迎大家分享。

随笔作文9篇[热]

随笔作文篇1

　　从集市上回来。

　　路旁绿油油的树叶被太阳镀上了一层金边，就像在油锅里咕嘟咕嘟地煎炸后形成了薄薄的金灿灿的脆皮。

　　手里拎着长豆角和西红柿，还有几根黄澄澄的香蕉。

　　西红柿红彤彤的，确是玲珑剔透，恰似娃娃害羞的笑脸。

　　在很多年以前的盛夏，知了在柳树上不厌其烦的`聒噪着，强烈的阳光烤得大地热气蒸腾。风扇整日没头没脑得转啊转啊，那声音使我直起鸡皮疙瘩。

　　那时候我还扎着两个羊角小辫，酷爱粉嫩嫩的纱裙，可爷爷总是给我买粗麻布的裙子，他说这样的面料穿起来舒服。

　　爷爷常常给我做白糖西红柿，他总是把西红柿切丁，然后使劲捣碎，每次听到“咚咚咚”的声音，我都光着小脚丫跑进厨房里，看他把西红柿捣得皮开肉绽，翠绿的种子像裹着一层透明的睡袍，在红红的汁水里静静地躺着，哦，那是开屏的孔雀的羽毛。

　　然后，爷爷会添一大勺白糖，在乳白色的瓷碗里搅拌均匀。我仿佛已经尝到了这甜甜的美味。爷爷说，每次我看他添糖，眼睛就瞪得圆圆的，睫毛眨巴眨的，抿着小嘴。

　　今晚，我想做西红柿蛋花汤。

　　回到家中，却发现自己仅仅走了一小段路，四肢却是生疼的。

　　躺在沙发上，不想动了。

　　不再做汤。晚餐是两根香蕉，一杯酸奶，一杯速溶橙汁。

　　喜欢喝冒着热气的橙汁。总是舀一小勺田橙粉，用刚刚煮好正在沸腾的热水冲，觉得这样比较甜。喝咖啡时却恰恰相反，一次冲两包雀巢，这样会香，味儿浓。

　　七点十分。天空惨白。

　　我等着夜幕降临。

随笔作文篇2

　　近年来的暑假，N多的大学生南下，去干什么？打工。笔者我也去过。当然，我看到了许多，同样也感受了很多。说实话，虽然是打着感受生活的旗帜去的，但是，我却知道真真正正这样想的人不多。因为，和我去打工的人中，真有钱的学生不多。要真有钱，那是旅游生活，不是打工生活！

　　打工回来的列车上，和一个在广州工作的大学毕业生交谈，她说了一句话：暑假工很廉价啊。确实如此，在学校招工广告（由学生个人组织）中，工资呢？是每个月1500没有上限，多劳多得。可是，一旦，那些学生收足中介费（一般是100，好的厂收300的都有，车费自付，低的100，这些确实没有上限！）把学生弄过去以后，好！噩梦开始拉！

　　经过一天的旅途劳顿，通常是晚上才有团体列车票嘛。所以，到了第二天才到广东，等出火车站时，去时的喜悦早已全无，男生是一脸的`垂头丧气，更可怜的是那些女生啊，打扮的漂漂亮亮上的车，现在个个像个难民。肚子里呢？也是空空如也。又没办法，为什么？因为你又要上车——大巴（去工厂），此刻，人也晕了，东南西北分不清。窗外的风景非常美，我们只当欣赏，时间也就混过了。

　　到了，终于到了。

　　大学生嘛，此时才知道工厂是个天天招工的小厂，里面正式员工都只有二三十人。每年这个时候才是它最辉煌壮观的时候。进了宿舍，原来的招工简章上明文规定的食宿全包，这时变成了工资里去除（工厂负责人说这是广东的普遍做法），伙食每个月150元，住宿60元。而工资呢？是基本工资700元，加班另算。怎么办？不可能就回去拉，无奈啊……只好做牛做马，很有点逼良为娼的味道。

　　才做了几天，就有人忍不住拉，为什么？天天加班，天天12个小时以上，你去做啊。加班时间还帮你少记，否则，上面不签名，白搭。有人就回家拉（车费嘛，家里寄的），工资呢，合同上写了：做一个星期才有。所以，对不起。大学生还是有点见识的，天天12小时不行，选几个代表去谈判，不然就罢工。于是，工厂老板答应：一个月每天加班超过12小时的有补助，而且天数不超过3天，还签署了一系列的对我们有益的条款。

　　可是呢？好景不长。厂里说没办法，订单太多，于是变着法让你刚好12小时，吃饭那跟上战场差不多。从下班下楼到上班上楼，半个小时，中间吃饭。怎么样？做短跑冠军吧！每晚做到10点，还要自己去买夜宵。（做到12点厂里才有夜宵提供），你自嘲说你麻木了？没事，很正常。

　　象这些招暑假工的厂，都是7月8月有订单，到8月下旬就基本上没事做。有订单的时候，什么都宽松。不查你迟到早退，负责人也对大学生和颜悦色，什么事都好商量。可到你们快走了，又没定单，那——天天找你碴，罚的你两个月工资就那么千把块。你怎么办？人生地不熟，你已经对他厂里没意义，不象开始你可以罢工。

　　不过，还好，知道了点社会。但是，也矮化了心灵！终于可以回家了。毕竟，家才温暖。

随笔作文篇3

　　提起作文真是老大难。要想让学生写好作文，要为学生的自然写作提供有利的条件和广阔空间。我认为要引导学生自主作文，必须做到以下几点。

　　一、多点趣味，少点束缚

　　１.游戏过后再写作游戏是儿童最喜爱的活动之一。游戏中，他们的精神是放松的，思维是敏捷的，语言是流畅的，游戏后再让他们写作文，他们就不会感到没事可写了。

　　2.画完之后再写作画画可以激发学生的.想象力，因此，教学时教师可以让学生通过想象随意画幅画，然后根据所画内容进行写作，这样不仅可以激发学生的写作兴趣，还可以降低写作难度。

　　另外，教师也可以利用学生想象力丰富的特点，让学生把自己那个奇思妙想的世界写出来。慢慢地，学生就会由怕写作文过渡到乐写、爱写作文了。

　　二、强调实践，走向生活

　　学生的生活是多姿多彩的，教师应善于挖掘生活中的写作素材，让真实的生活走进学生的习作中。例如，学生之间有相互取绰号的现象，教师不妨让他们就此写一写“绰号风波”，对于这样的习作练习，学生有真切的生活体验，信手拈来便是。

　　三、正面评价，体验成功

　　1.认真批改，激励评价对于学生的每一篇作文，教师都应认真批改，让每一个学生都能感受到你的关爱。例如，一个学生在日记中抱怨她的妈妈不关心她，只疼爱小弟弟，所以他很烦恼。看过之后，我在文末这样写道：“努力去关心和爱护你的小弟弟，帮妈妈做点家务，慢慢地，你就会发现，你长大了，变成大姐姐了！”这种批语不仅让学生感受到心与心之间的平等交流，更让他们感受到了一种关爱。

　　2.重视交流，活动促进每次批改完习作，我会把一些优秀的读给学生听或让学生传阅，让他们互相借鉴、交流。这对作者本人是一种激励，对其他学生则是一种促进。

随笔作文篇4

　　在茫茫人海中奔走，也许是追求太多却一无所获，于是你想到了放弃……

　　募然回首，你发现了白发苍苍的母亲站在那条你熟悉的田间小路上为你送行，你的心沉重了。你很想流泪，从此打消了放弃的念头，为了亲人的微笑。

　　曾几何时，你不断希望又不断失望，继续拼搏有继续迷惘。你发誓要“不鸣则已一鸣惊人；不飞则已，一飞冲天。”可是结果“伤心总是难免的。”

　　后来，你才发现，你缺少丰满的羽翼，怎能飞翔！于是，你静下心来，找寻那失去的自信。在无数次苦苦的寻觅之后，你终于在那些油墨的香味里发现，你需要什么。你想，你是堂堂炎黄子孙，五千年的文明古国留下了多少灿烂文化，那么璀璨的.精神之光、文化之光、思想之光难道不足以让你自豪吗？你难道对老子的哲理、孔子的“仁”、孟子的“义”、屈原的“美”不感兴趣吗？你难道不会被李白的浪漫情怀、杜甫的忧国忧民所感动……

　　你告别了忧愁，那是因为你看到了旭日东升的壮美；你有了担子，那是因为你被知识的海洋净化了心灵，被五千年的历史激起了壮志雄心。你不再觉得“振兴中华”是个口号，不再厌倦生活的纷纷扰扰。

　　从此，你不言放弃，也不再迷惘，你不让自己失望，因为你对生活充满了期待，生活也向你展开了灿烂的笑脸。

　　从此，你懂得了要把包袱化作动力。你知道愚公移山的故事，把生活的重担自觉放在肩上，并且吟诵出“天生我材必有用，千金散尽还复来……”

　　“我把责任看作一片叶子，它没有了重量，可是仍然在我的心中。”你说。

随笔作文篇5

　　像我这样，父母没有功名，纯属草根序列。首选的职业，无疑还是种地，需勤耕。

　　那年，父亲把母亲带出大山，带进了钢厂，家里就已经失去了乡下公家分配的那份水田。父亲希望：我，我们一家人，好好把城里的这块汗地种好。

　　不是水田！是汗地！

　　其实，这汗地不过就是城里那么一份活儿。

　　我，起先，刚刚高中毕业，就去了市里。虽然工作还只是刚刚起步，就有了小小的斩获，当上了市局治安直属城管分队的队长，还荣获了当年度的工作先进。嗯！的确是《好威武》。

　　可父亲硬是决定：要拉我回《啊哇咦，钢城》，拉回到他的身旁。说是说，一家人在一起，同种一块地，收获兴许会大点。

　　一家人，在一起，收获当然会大了许多。后来，我回到了钢厂，回到了父亲的身边。在焦炉那段烟熏火烤的激情岁月里，护炉保产，我没有白干，练就了吃苦耐劳的体魄。在钢厂《小报》锻炼的日子，汗水也没有白流，素质奠定基础。终究是蓝领换成了白领，才有了转战车队、生活、绿化公司的历程。

　　可惜，好景不长。没有诱人的脸蛋，没有供人玩乐的“家当”，我和其他的两位男性同胞相继“中弹”，是“丁”。他们一个去了省城，一个去了上海，只有我还带呆在了钢厂，继续在这红与黑的土地上耕作。

　　不是因为《当代作家》里，有我的那篇《中国的.易经八卦》。

　　冥冥当中，似乎是命！

　　即便是晴天一身灰，雨天一身泥，瞧瞧那些《角儿》，我有《英雄联盟》，我仍在与他们一道默默《耕耘》。

　　有道是，铁口开了彤红，太匆匆，一弄胡来寒流鬼咚咚。员工累，曹帮醉，时时同。只待清风习来除虫功。

　　虽然，高炉炉台上再次演绎了一部《千古绝唱》，泛起的依旧是《涟漪》。然而，《人间自有真情在》，《寒流》过去，必定是《暖流》。

　　遭遇，挫折。老子说了：祸兮福之所倚，福兮祸之所伏。

　　正是如此，《又见春天》，还是《钢院，有这样一支队伍》，与他们一同《亮剑，萌萌哒》，我可以《画丙充饥》，我也在探寻《使君之路》，我还可以赞美那些盛开在《轧制线上的格桑花》了。

　　我也种地，不就是因为《民以食为天》吧！这些经历，这些生活，就是源源不断的活水。无须买种，无须翻地，无须浇水。在形似如耶的方块块里，我敲打，我点击，播下文字，有《眼泪儿》，有《伤逝》，还有《铁血》，也系精耕，《回到人间》，还当细作。小苗苗即便是现在还矮矮地长在地上，可等到成熟了，也会有果实，也会有收获。

　　是缘吗！

　　或许终会有那么一天，就在这片天地里，我也能像许地山一样，种出的，也是味美的花生来。

随笔作文篇6

　　亲爱的！这些日子，我的心情一直很压抑，本来这段时间，不想给你发短信，怕我灰色的思绪，给你带来不愉快的心情，可是刚看到你发来的心语，我的眼睛湿润，还是想为你写几个字。我的爱！可惜我的文字依旧是忧郁伤感的，请你一定要原谅我。

　　我的忧郁，是渗透骨髓里的，即使吃大剂量的诗歌补药、喝什么样的心灵鸡汤，都已唤不回身体里、生命中的阳光。所以，我的爱，如果你又看到了我的文字，如果这些文字里依然充满着泣血湿湿的颤抖，请你原谅我。因为，你就是我，只有在你面前，我可以卸掉坚强的面具。扑在你的怀里，大声的哭泣，没有了你，心就会没有热度，变成僵硬一团，早已没有了生命。

　　刚从死亡里，我又回到了现实，窗外飘起雪花。我又开始呆呆地望着雪，傻傻地跟电脑的屏幕头像的你，谈一场生死相依中，你我牵手的虚拟爱情。多么可悲，现实终归现实。我又开始行骗自己

　　我突然害怕走进坟墓，突然恐惧死亡，因为死亡来临。连这点可怜的'虚拟爱情，也将是烟消云散。

　　绝望的时候会想，泣血和流泪如果不让你看见多好，可我还是以文字方式，让你看见。因为你已变成了我，我的影子。如果有一天，我永远的无音信，亲爱的，你就当我这世界从来没有来过。来过的，只有我为你用一滴滴泪，一滴滴血，研磨成心墨写下的诗歌。

　　忽然很想你，想一场桃花雨。

随笔作文篇7

　　20xx年4月25日，与好友王亚奎及其甘谷老乡、兰州城市学院前来成县二中定岗实习的学生马亚平游于成县五仙山，此地有崇山峻岭，茂林清泉，有公孙氏五子练过轻举之术的五仙洞，有使八仙入迷而误了蟠桃宴的八海坑，有韩湘子修炼而飞升的洞府。自古神仙毕至，墨客云集，是休闲娱乐之圣地。

　　好友王亚奎，毕业于兰州大学，知识渊博而情怀高尚，常利用工作之余辅导学生而分文不取，待人谦和有义气，已其分别在即，久生难舍之意而又不便挽留，是故欲陪其游览风物，以娱性情，实习学生马亚平，系王老乡，业务精湛，成绩显著，多得学生喜爱，热爱自然山水，而其下周四已经实习期满。于是决定今天一游，以筹好友。另有数名学生，颇有资质而又长进缓慢，于是邀其前往，冀其师法自然而获得灵感。

　　是日清晨，天气晴朗，阳光明媚。于是谢好友及学生数人自学校出发，款款而行，谈笑风生。沿途草色弥漫，溪水潺潺，野花乱开，不时令人感叹。途中遇同事赵曦夫妇扶老携幼欲前往鸡峰镇探亲，于是随行，给此行增色不少。

　　洞沟境内，一溪奔流，雪娟浪涌，清澈见底；两山壁立，折叠对峙，露雾缭绕；遍坝油菜正在开花，金浪翻腾。再加上悠扬的.雀声、隐隐的泉声以及窸窣的风声，令人顿生挣脱窠臼返归自然之感。

　　来到段坝路口，本该与赵老师分道扬镳，不然一则道路生疏，有迷路之危险，二则属于舍近求远。然而其行囊沉沉而孩子年幼，岂能斤斤计较？于是复随其行，直到不能再相乘是分手。

　　其后竟于荒山野岭多次走错，后幸亏当一个叫马福成青年带路，才到达目的地。其实，此路去年春天曾经走过，当时文友音容笑貌犹历历在目，然而江山竟难以识辨！

　　观音洞边，悬崖高耸，湘子洞近在咫尺，而无缘一谒！洞前秀松婷婷，清泉汩汩，百鸟争鸣；石船栖息于繁花似景草坪，四面芳树环绕，坐于船上，林涛隐隐，清风习习，顿生羽化之感；八海坑里，广庭幽暗，水汽蒸腾，洞底倾斜而卵石乱卧，清寒难耐，不得久居，深感仙家逸而仙境难！五仙洞里，炉火红而清茶甘，先贤陈迹犹在而仙人远去，惟余洞白云悠悠。洞内有宋代碑文，研读许久，而终因字迹漫灭而清寒难耐而返。

　　归途中，忽然雷声隐隐，然而众皆不以为然，认为栉风沐雨更具诗情画意。于是嬉笑从容，略无拘束。不久雨至，淅淅沥沥，衣服为湿返回而情致不减。

　　同游者：同事王亚奎、马亚平，学生李朝坤、高海霞、安应霞、张龙龙、李思进、佘澳澳、张海平，陇南寻梦者记于成县二中。

随笔作文篇8

　　幼儿吃饭时，老爱往地上、桌上掉饭粒。有一天中午，我给幼儿盛饭时，不小心把勺子里的饭粒洒在了桌子上，我刚想捡起来扔掉，可突然发现周围有许多双眼睛正在看着我，我马上意识到幼儿是想看看老师的举动，我仔细的检起桌子上的饭粒，小心的放回饭盒里。从这以后，每次给幼儿成完饭，我都要巡视桌子上是否有饭粒，如果有就捡起来放回饭盒里。幼儿们看到老师这样做，也就慢慢学会了把掉在桌子上的饭粒捡起来放在饭盒里，掉饭粒的现象少了。看起来，身教比空洞的说教效果好得多。

　　小班随笔：“老糊涂”和“小糊涂”

　　周四是我们班新来小朋友王佳浩入园的第三天，这个小家伙适应能力特别强，从来到我们班的第一天起，佳浩就没有一点不开心，他很自然地和我们班的小朋友们融在了一起，老师告诉他一些基本的要求，上课、入厕、洗手、进餐、饮水等等，午睡佳浩也特别乖，不哭不闹很自然地入睡。这天午睡起床后，孩子们都陆续穿好了外套准备吃水果，只有佳浩没有穿外套，老师让他快穿上外套，他说找不到了，老师问他放在哪里了？他说放在桌子上了。

　　我就开始帮他找，整个卧室活动室反反复复找了许多遍，我们的小床是双层的，我连床底下都反复找了很多遍，没有找到，真是一件奇怪的事儿，因为天气不好，上午也没有带孩子出去，后来我担心是顽皮的孩子会把佳浩的衣服丢到窗子外面，又在卧室每个窗子了外面进行了寻找，仍然没有，再后来，赵老师说是不是佳浩换了衣服，因为前两天佳浩穿的是一件近似灰色又有点墨绿的融融外套，我就是认着那件衣服在找，赵老师在孩子们放衣服的地方找到一件红色加黑色的夹克外套问是不是佳浩的.，他说不是，他说他的衣服有帽子，可是有几个小朋友非常肯定的说那就是王佳浩的衣服，可是佳浩哭着不让老师给他穿那件衣服，赵老师怕佳浩着凉感冒哄着佳浩说先暂时穿着，老师再帮他找，我又开始翻腾卧室，最后出了一身大汗，仍然一无所获，我在想：这如何向家长交代啊！孩子的衣服在班里都能找不到了！

　　这时我才想起来打电话问一下佳浩的妈妈是不是给佳浩换衣服了，结果不说大家也明白了……孩子一上午穿着红颜色的衣服，我还认着灰颜色的找，佳浩明明穿了没有帽子的衣服，他却一定要有帽子的衣服，唉！一个“老糊涂”和一个“小糊涂”！（为此我也在反思自己的观察太不仔细，午睡放衣服也需要更有序，才可能避免此类事情的发生。）

随笔作文篇9

　　上晚自习，出了教学楼谁曾想，雨下的还挺大的。看见有些没带伞的同学站在屋檐下避雨，有的直接冲进雨里往回跑。我习惯性的不慌不忙向宿舍走，完全不觉得下雨有碍于我什么，反而特别珍惜这样的场景。我不是和《笑林广记》中的一则笑话里的人一样，给冲进雨里往回跑的人说，你跑什么，前面也是雨。我是以从容闲适的心境去对待雨。我很喜欢雨，不管是春雨、夏雨、秋雨、冬雪。我很欣赏这样的时刻。在这浮躁的社会下，总觉得在雨中才会获得那份宁静，那份恬适。所以我想我应该珍惜这沐雨时刻。

　　小时候夏天爱去河里游泳，整个暑假都会泡在河里。上午去，下午去，甚至晚上去。有时去河里钓鱼，钓着钓着就下起雨来。别人就往回跑了。我却把衣服仍在草丛中，跳进河里感受下雨时游泳的.畅快。还让我弟用蒿草搭个草棚避雨在那等我。完后就淋大雨回家，我家距河有2里路。淋雨回去也冻的打颤。妈妈虽然一边骂我们，但是一边也翻箱倒柜的给我们衣服，我则最享受脱掉衣服躲进被窝，然后睡觉。晚饭做好后，母亲就叫我们起来吃饭。然后就和她一起看电视。

　　我高四那年高考考试那天，突然下起阵雨来，我们都没带伞，老师赶紧让大家避雨。我却想起来“天洗兵”的典故。武王伐纣时突然天降大雨，众人顿时慌乱，大夫散宜生问这是不是妖孽作祟。武王说这是上天在为我们洗刷兵器，在洗礼我们的兵，后灭殷商。瞬间消去一些疑虑，从容走进考场。

　　我是喜欢古诗词的，喜欢古诗词里的意境，那种美尽在不言之中。所以无论何种境况我总能联系那些古诗词中的意境来欣赏。在这浮躁的、浮华的今天，总能给我以心灵的释怀。偶尔在忙碌的时刻欣赏路上的风景，或枯枝残叶，或人来人往，或看着路上的行人揣测他的故事。

　　境由心生，美由心来发现。“鸢飞戾天着，望峰息心。经纶事务者，窥谷忘返”。用心去品读任何事物，总能带来精神的愉悦。

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