随笔作文【精选6篇】
在平日的学习、工作和生活里，大家或多或少都会接触过作文吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。还是对作文一筹莫展吗？以下是小编帮大家整理的随笔作文6篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
随笔作文 篇1
凌晨一点，我不开心，这个夜黑而漫长。窗外的蛙叫声乱作一片……
你在胡说啦，说了好多不该说的话，我也不知道此刻我是该批评你，还是骂你一顿好，其实我是理解你的，在生活中，我们多么希望在下个路口遇见真正的爱情了，可是爱情是禁不起考验的，也许那一刻，你多希望你爱的人，给你说一句，“你要是在喝，老娘就陪你一起醉死”或者各种方式去关心一下你，你没有得到你想要的结果，你就任性啦。那这是多不应该呢，还记得毕福建吗？此刻你在重蹈覆辙。我却无能为力。
你知道，任性是要付出代价的，不过没关系，你说是不是？我们都还年轻着呢，好多人都是过客，过去了是垫脚石，过不去是到坎，那么有了这一次的教训，希望以后会好点，爱情是禁不起考验的，它是奢侈品，犹如好车，需要你们共同的去维护，需要更多是付出，理解与宽容。而不是测试。
在爱情的世界里，我们每个人都像一头刺猬，努力的.向对方靠拢，伤害的往往不仅是自己，也可能伤害到他人，慢慢的我们会以路人甲与路人乙收场。
爱情是具有主观性，在关心你的路人，也代替不了自己的内心想法，时刻保持一颗冷静的独立心，自己掌握着自己的幸福，慢慢的都是要离别的，送给离别的你们，愿你们一路走好，前程似锦。
随笔作文 篇2
第一次杜培根随笔集是刚上初一的时候，那时是因为它是课本指定的课外读物之一。记得第一次读培根随笔集时，可能是由于年龄还小，我并没有领悟到其中的哲理，反而觉得很闷。第二次翻开这本书，是因为父亲，他认为我长大了，是应该学会如何做人的时候了，于是我便再次翻开了这本书。
为了能更好的理解这本书我还特地查了一下培根的背景：培根于1561年出生于伦敦，是伊丽莎白女王手下一位高级政府官员的次子。他十二岁进入剑桥大学三一学院，但是三年后中途辍学，未获得学位。他从十六岁开始给英国驻巴黎大使当一个时期的官员。由于18岁时父亲的绞死，未能给他留下什么财产，他开始攻读法律，二十一岁时找到一个律师的职业。他的政治生涯就是在此后不久开始的。二十三岁时他被选为下议院议员。伊丽莎白女王于1603年去世，培根成为她的继承人詹姆斯一世国王的顾问。虽然詹姆斯拒不采纳培根的劝告，但是他却赏识培根，在詹姆斯统治期间，培根在政府步步高升。1607年培根成为法务次长，1618年被任为英国大法官，一个与美国法院院长大体相等的职务；同年被封为男爵；1621年被封为子爵。
但是乐极生悲，培根随后便大难临头。作为一个法官，培根当面接受诉讼当事人的“礼物”，虽然此事非常普遍，但是却显然违反法律。他在议会中的政敌正想抓住这个机会把他赶下台去。培根招供了，被判了徒刑，关押在伦敦塔，终身不得担任任何公职，同时，还被罚了一笔巨款。国王不久就将培根从狱中释放出来，免除了对他的罚款，但是他的政治生涯已告终结。现在到处都有高级政客因受贿或以其它手段来践踏公众的信任而被捕的例子。当这样的人被捕时，他们往往起诉为自己辩护，声称每个其他人也都在行骗。如果认真对待这种辩护，看来那就意味着行骗的政客会逍遥法外，除非惩罚事有先例。培根服罪的话却与众不同：“我是这五十年来英国最正义的法官，但给我的定罪却是这两百年来议会所做的最正义的谴责”。有这样一种积极而充实的政治生涯，似乎就无暇去做任何其它事情。但是培根不朽的名气和在本册中占有的名次皆因他的哲学著作，而不是他的政治活动。
他的第一部重要著作《随笔》最初发表于1597年，以后又逐年增补。伯特兰·罗素说他是近代归纳法的创始人，《培根随笔集》是他的代表作，也是西方名著中的经典著作。历史上位高权重又著书立说的人并不少，但培根的思想在欧洲那个还未结束中世纪的黑暗的年代，已具有自由主义的萌芽。他在《随笔集》里的“论宗教统一”、“论帝王”、“谈革新”或“论有息借贷”等章节中提出的独到观点许多为后来的资产阶级思想者所采纳，吹响了反攻封建制的号角。即使培根本人仍以巩固王权的角度出发想要改良上层建筑存在的弊端，但他的.思维却没有仅限制在一个保守的崇奉信条的圈子里，他站在一个评览世事的高度，对涉及社会生活的诸多主题发表了自己的看法，从他优美并且务实的行文间可以发现，培根对某些主题的分析还残存有贵族化的观念，但已在尽力从一个就事论事的原则狭隘袒陈见解了，时而借用格言警句画龙点睛，令得短小的评论鲜活丰满。碍于时代和阶层的局限，偏颇之处在所难免，然而《随笔集》里处处闪耀尊重本性的光芒，层层流露睿智深邃的真知灼见，使培根的作品仍为今所爱。
《随笔集》中包含许多洞察秋毫的经验之谈，其中不仅论及政治而且还探讨许多人生哲理。但是培根最重要的作品是论述科学哲学的.可以说克弗朗西斯·培根是一位真正的现代哲学家。他的整个世界观是现世的而不是宗教的（虽然他坚信上帝）。他是一位理性主义者而不是迷信的崇拜者，是一位经验论者而不是诡辩学者。在政治上，他是一位现实主义者而不是理论家。他那渊博的学识连同精彩的文笔与科学和技术相共鸣。
《随笔集》中有大部分的篇章都是脍炙人口的，如《论友谊》中，“得不到友谊的人将是终身可怜的孤独者，没有友情的社会将是一片沙漠，因此那种乐于孤独的人不是属于人而是属于兽的。”这句话将“喜欢孤独的人不是野兽便是神灵”和“一座城市如同一片旷野”这两句谚语概括起来，而且十分之精湛，令人折服。然而他在《论友谊》中的另一句话也是我们所熟悉的：“如果你把快乐告诉一个朋友，你将得到两个快乐；而如果你把忧愁向一个朋友倾吐，你将被分掉一半忧愁。”这句话将友谊的真正含义描写了出来，而且使我们切身体会到，即使刚刚吵完架的朋友看到了这句话，也回不由自主地想对对方道歉，因为友谊对我们来说，真的是太重要了，然而培根又将友谊的真谛描写的那么自然，无论是谁，都不会否认这两点。
在《论求知》中，培根说道：“人的天性犹如野生的花草，求知学习好比修剪移栽。”可见求知可以改变人的命运，在我们的一生中是相当重要的。
在这数十篇随笔中，给我印象最深的，是《论美》。这是一篇关于“美”的经典之作，语言简洁，内涵深刻，充满哲理。“美”本身是个很广泛的问题，本文着重论述人应该怎样对待外在美和内在美的问题。世界上没有一个人是十全十美的，所以，不要抱怨自己外在的缺陷，只有内在的美才是永恒的美。美德重于美貌，把美的形貌与美的德行结合起来，美才能真正发出光辉。文中有这样一句话：“形体之美要胜于颜色之美，优雅行为之美又胜于形体之美。”形体是一个人的整体形象，体形。颜色指五官相貌，主要是脸部，是局部的。而行为之美，指举手投足的动作神态，是后天的，是内在美。
《培根随笔集》的许多篇目都是催人上进的，他在教导父母怎么对儿女时，颇有见地地指出：“父母对子女在管教上要严，在钱财上宜松，这才是上策。”他在教导父母怎么教儿女最好时告诫人们：“人们(父母、教师或仆人无不如此)往往不够明智，怂恿子女在年幼时互相攀比，以至成年时兄弟失和，家无宁日。”培根认为，孩子的可塑性最大，家长宜及时为他们确定将来从事的职业并加以培训。也不可过分
迁就儿女的心愿，以为他们会为早年的爱好而奋斗终生。如果子女有强烈的爱好和超人的天赋，则不妨顺其自然。培根还说“子女是父母的辛劳苦中带甜，也给他们的不幸雪上加霜。子女加重了父母对生活的忧虑，却也减轻了父母对死亡的恐惧。”只用了两句话就把父母与儿女的关系说得那么透窃，难怪雪莱评价他，“培根的文字是一种优美而庄严的韵律，给感情一动人的美感，他的论叙中有超人的智慧和哲学，给理智以深刻的启迪”。他在指导人们怎么读书时，颇有见地地指出：“有些书可只读其章节，有些书可大致浏览，有少量书则须通篇细读，并认真领悟。”他在指导人们读什么书最受益时告诫人们：“读史使人明智，读诗使人灵透，数学使人精细，物理学使人深沉，伦理学使人庄重，逻辑、修辞使人善辩……”培根认为，读书可以使人心旷神怡，增趣添雅，成才益智，就连身体上的各种痛苦，都可以通过读适当之书而令其开豁。
培根的话语既使人们开阔了眼界，也能使人们顿悟.全书立意高远，描述了培根先生一生的种种经历，不得不看。
它就是我们人生这本书的“卷首语”。
随笔作文 篇3
望着别的同学离去的背影，等待家长的我再为别的同学讲课的老师，但我踏出离开第一步并不是离开，而是为下次再见做准备。
“快点儿，来不及吃午饭了，要迟到了……”我十分迅速的收拾好东西，催促妈妈快一点儿，然后妈妈飞快的跑到楼下，准备好一切后便送我去上了补习班，便到了补习班。我飞快的冲出教室，低头看了一下手腕中的'表。“哦，还好还好……”我一边想着一边放慢脚步就进教室，简单和老师聊了一会儿天，便上课了，在课上老师给我们讲了外国的文学——但丁和《神曲》。但丁是意大利人，也是世界四大诗人之一。恩格斯对但丁的评价是:意大利人但丁，是中世纪的最后一位诗人，又是新时代的第一位诗人。但丁的《神曲》共有100个章节，还有三大章节分别是《地狱》，《炼狱》，《天堂》。老师又给我们讲了一个但丁公式:天堂＝智慧+爱。
这次的课在同学与老师的声音中度过了，我坐在车上望着远去的同学和老师，挥手再见。
随笔作文 篇4
广，广不过蓝天；蓝，蓝不过大海；美，美不过家乡。“好山好水好地方，条条大路都宽畅。”那便是我生长的地方——红海湾，一个座落在美丽南海之滨的开发区，前段时间被评为国家4A级旅游景区。
红海湾之美，美在创文，美在景观。早晨拖着疲惫的身躯打开窗户，一缕如母亲般温暖的阳光照在你的脸庞而你往下低望街道上早已热闹非凡。但在我眼里最为亮点的也就是此时正在作业的环卫工人，他们早早地已经把“地球污染”给消灭，再也不是几个月前那肮脏而又遍地黄沙的街道；现如《爱莲说》一格里的“出淤泥而不染，濯清涟而不妖”或如《红楼梦》一格里的“质本洁来还洁去，强于污淖陷渠沟。”他们带领你走进诗一般的城镇“前山微有雨，永巷净无尘。”八点，街道上络绎不绝的人群显得十分喜庆。咦，你往前看去好像有一群学生；嗯，对，他们在游 行，他们在倡导着讲文明，讲卫生，与此同时他们想用歇斯底里的声音呐喊着口号一遍遍地传进人们的心。有很多学校里也会组织许多关于创文的活动，就如进来的撕墙角上的'广告活动，然而现在你放眼望去墙上不再是琳琅满目的广告纸而是一片的洁白无瑕。当地居民也干净利落献身投入这“创文”中增添了一笔光彩。因“创文”你不再看到那满地的生活垃圾，不再听到那遍街的脏话，不再闻到那臭水沟被污染的味道；这就是创文带来不一样的美。
此时政府也在大力倡导“创文”，做出了大力的支持。最为突出的就是田寮湖的改建工程和整顿无牌渔船。不久的将来我相信田寮湖会是一番不可多得的家乡美景；而对于渔船方面的整治，只针对无证无排，存在重大安全隐患，其实渔民也需要谅解。政府也对水沟污物进行清除，对绿化进行扩大等，可毫不夸大的说全员都在行动当中。
红海湾之所以被评为“国家4A级旅游景区”，这是因为她有许多自然景观。红海湾遮浪是红海湾与碣石湾交接处突入海面的一个半岛，素称“粤东麒麟角”，又称岩岛。清澈见底的海水被半岛瓜分为二，当一面波涛汹涌犹如“卷起千堆雪”时，另一面则涓涓细流，风平浪静，遮浪因此而得名。这里也有风车岛，龟龄岛，灯塔岛等岛屿；山，海，湖，角风光旖旎。较为有名气的就属“南海观世音”旅游景区，那里有当地人所信仰的佛教文化，有各种栩栩如生，千姿百态的现代石雕神像。这里很讲究“鲜”，有肥沃的土地种出的鲜菜，有充分阳光及适宜温度植被出的鲜果，有丰富的海产资源、人力资源提供的鲜鱼，应有尽有。
当地更是有许多人文古迹。保留至今最为古老的有位于狮山上崇祯17年翁万达衣冠墓，现位于湖东村明代抗倭名将唐顺宇的明唐公墓，也有现代杰出“核潜艇之父”黄旭华先生的故居。至于非物质文化遗产是众人皆知的白字戏。白字戏又称“南下白字，”历史悠久，元末明初从闽南传入了有“天上雷公，地下海陆丰”之称的一个市县级地区。白字戏在1962年期间闯入了新生时期，一股热潮之后也流传至今。白字戏唱腔基本为“曲牌联套体，”后来通过吸入民间艺术（竹马、钱鼓、渔歌）与当地方言相结合而成，戏剧里有许多体现了当时社会的生活的批判或是赞扬。此外还有各色各味的特产小吃，美不胜收，值得你们前来一游。
我最爱傍晚时分，站在公路边上看那路灯如闪闪繁星一样突然亮起，照耀前行的路，生活也如此，“柳暗花明又一村，”只有勇敢前进才能有光明。
红海湾对于许多人来说，这是一个不起眼的地方，但对于我却感觉它十分独特又带着不一样的温暖，因为这里是我生长的地方，我的家。让我们也为创文出一份微薄的力量吧，尽己任做到文明讲卫生，因为这是我们的家-红海湾。
随笔作文 篇5
清晨，我来到校园，来到早已被同学们打扫得干干净净的教室，来到我的座位上。往日宁静的班级有一些热闹，一定是因为同学在闲聊着他们快乐的假期吧，一定是同学们在讨论着送给老师的礼物吧！望着舒适的'教室，感受着凉爽的温暖，我不禁又想起了军训的那段时光，那是一段可怕的时光：炙热的太阳下，我们操练着121……
“叮，叮，叮，”上课的铃声将我从可怕的回忆中拉了出来。刚回过神来，就看见面色不善的老大（可爱的杨老师）已经站在讲台上了，老大严肃的将我们批评了一顿。我心里一阵翻腾，有气愤，也有委屈。真是的，我明明什么都没有干，却连带换得一顿骂，真想把那些讲小话的人给逮出来，好好教训以解我心头之恨！
随笔作文 篇6
这几天发生了很多的事情。大部分被我亲眼目睹了。
先是卡车事件，放学时，一辆卡车与我擦肩而过，突然，上边摔下来了一个人，紧接着，又接二连三地摔下来了几个！
我呆住了，定睛一看，原来是淘气鬼陈奕为和刘家伦。葛俊材等人。结果，被老师抓了个正着，挨了好一顿神说~~~真是太危险了一不留神就会——！！原来，他们巴在车尾上乘“顺风车”，结果摔得很惨~~自做自受！！
接着，是“怪虫”事件。叉叉猫带了一只“怪虫”来，只见它长了两对角，口鼻很长，眼睛大大的，几条腿长长硬硬的，尾部还有小角，像极了一条龙！！我说：“看它很像一条龙，不会是龙的化身吧，干脆叫它‘龙虫’好啦！”大家听了，很是赞成。至于这条“龙虫”到底是什么，至今仍是个未解之迷~~（后来，叉叉猫把龙虫给弄死了，一项重大发现泡汤啦！！）后来，是采花事件。原来，是曹珊带领向孝哲等人，把好好的'一树花全给打掉啦！一个老太太插了一脚，告到了学校，她们便被老师训了一顿，深切体会到了小花也有生命！！
然后，是三舌事件。有一次，我听说可乐有三个舌头，不太相信，便让她张口给我看看——天哪——她的口中两边真的多长了两个舌头！！吓了我一跳！
另外，贝贝和菜包子在教室里打架时，把饮水机打入了垃圾桶！！以前也有过，但只是“打桶入桶”，如今却是“连桶带机入荒园”！把饮水机给打坏了，他们只好请人来修。
还有，我发现肖缘的手指似乎有点残疾，她的大拇指无法“弯腰”。我问了妈妈，果然是这样！
......
我们这个班级还有很多很多的故事，我怎么可能妄图一次讲完呢？
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