随笔作文

时间：2023-09-07 12:31:03 随笔我要投稿

随笔作文大全(7篇)

　　在生活、工作和学习中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？以下是小编精心整理的随笔作文7篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。

随笔作文大全(7篇)

随笔作文篇1

　　你艰苦的一生，换来的也只是汗水和辛酸了。可正是你这艰苦的一生，才换来了我对你的'敬佩。

　　你在被贬之后，也好不露出痛苦之情，而你激情自然美景已派遣忧郁的豁达宽广的胸襟，我最佩服你的豁达了。

　　我想不到，也不敢想，一个经历了风雨苍上的人居然还有闲情逸致来写文章，而这个人，就是你苏轼!我不禁感叹了。这是怎么才能做到的啊!一般人也许早就沉浸在这痛苦之中了。

　　苏轼，我想对你说：我一定要好好学习你这种遇到困难不退缩的伟大品质!

随笔作文篇2

　　星期三到星期五里，我和全班同学去军训。

　　这三天里，同学们能够共患难，同吃同住，非常不容易。在我们的第一天军训时，有很多同学头晕，但能坚持到最后，大家为他们高兴，就像我们的口号一样：沐浴阳光，快乐成长，接受磨练，永远坚强。

　　在这几天中，我印象最深的是在结营仪式上，中央一台和中央二台的特邀嘉宾宋老师来锻炼我们的领导力与责任心，老师先选出两名小领袖。当我举起我的`小手时，我知道我已经身负重任了，我并不怕。宋老师宣布如果班里一个人做错动作时，我们两个小领袖，要围着150米的正方形跑一圈时，我留下了泪水，因为我知道我现在是他们的领袖，也是为他们承当责任的人。当我一圈圈跑过他们身边时，他们全流下了眼泪。宋老师喊‘停’的时候，我气喘吁吁地跑到他们面前，一个个拥抱，我双手握着她们的肩膀，小声说着‘加油’这两个字，这两个字虽然简短，但含有很深的话语，我心里觉得很高兴，因为我是英雄的土壤，同学们是英雄。给她们加油、鼓励。接着，我们又开始跑起来了。看见何老师陪着我们一起跑时，我真想说一声：“老师，谢谢您。”到休息时，同学们一拥而上，紧紧抱住我，大哭了起来。我也跟着哭起来，想说一声‘谢谢’或‘加油’却说不出口。然后，我们每个人向何老师敬了个军礼，表示感谢。大家都说：“你们流下了眼泪，证明你已经长大了，证明你们每一个人都已经长大了。过后，我们祈祷：老师，谢谢您，爸爸妈妈，谢谢你们，我们已经长大了，我们会自己承当责任。四年级和五年级的学生一个个找老师，找爸爸妈妈拥抱。

　　在这天，我们所有人都真真正正地长大了。

随笔作文篇3

　　皎洁的月光下照耀着，朦胧间，我慢慢睁开沉睡的眼，只见，她披着清辉，踏着一朵彩云飘然而至。轻轻一挥袖间，一种青春的热情便弥漫于整个空气之中。——题记

　　清晨，丝丝“凉爽”的微风拂面，撩起了我额前丝丝秀发。用手抚摸那微微沾了点湿气的不锈钢扶手，瞬间，一阵冰凉舒适的感觉通遍了全身。下了楼，置身于花草掩映的小院中，听着那不知名的鸟儿的啁啾声，一派宁静与和谐。

　　太阳刚刚从树梢后露出半个脸，天空中满是粉红色的温馨。身子的一边是茂密的树丛，阳光从树与树之间的缝隙间投下影来，星星点点地照在草尖的露珠上，油油地闪着光。那葱茏的绿，直逼了我的眼球。

　　这时，一股香气夹杂在已有些微微热的风中飘来。似百合，却又要比百合来的浓烈：似月季，却又要比月季来得淡雅。到底，是什么花能散发出如此迷人的'芳香？我开始寻觅起来，竟不觉发现，“远在天边，近在眼前。”一朵朵的栀子花正在枝头热烈地绽放，向世人展示着她的美丽。

　　注视着眼前这些纯洁的花儿，我的思绪开始涌动，一件往事涌上心头。记忆中，奶奶最喜欢栀子花了，直到现在，仍未改变。小时候，每年夏天回奶奶家时，我都会看见奶奶的头上插着一朵洁白的栀子花，不管是在厨房忙菜，在田间干农活，还是在听秧歌的时候都是如此。就连在午后泡茶时，也会在茶盅里撒下一两片栀子花的花瓣。年幼的我总是呆呆地望着那在茶水中沉浮的花瓣出神，直到奶奶一边微笑着，一边轻轻地抚摸着我的头说：“思思，再不喝，茶可要凉了。”我这才猛地回过神来，边望着奶奶，边捧起那小巧的陶杯，轻轻抿上一小口，顿时，清香四溢。

　　多年以来，我一直在思考着一个问题：奶奶对栀子花的喜爱，是否是源于它的纯洁美丽的外表，又是否源于它的朴素淡雅的气质，还是它绽放时的大大方方。我不知，那团厚实的雾也一直笼罩在我的心中，未散去。……

　　太阳终于揭去了那层神秘的面纱，在天边露出了她红润的脸庞。天空中那温馨的粉红色也在逐渐退去，新的一天算是真正来临了。一切的一切，从这一刻开始，都将变得忙碌起来。

随笔作文篇4

　　打开随笔本，翻阅语文老师的话又一次赫然映入眼帘“写作是自已情感的真实表达，写作是快乐的”短短一句话，曾多次激发了我对写作的浓厚兴趣。

　　还记得一年前，那是九月的金秋，语文老师为我们上了他的第一堂课。课上，他让我们摘抄了关于语文与人生的话语，还说，在我们当中没有谁会学不好语文，我们都是学习语文的天才。什么？第一次有人这样夸张地称赞我们，这该不会是在开玩笑吧？我们将信将疑地议论起来。课后，老师竟以此为话题，为我们布置了第一次随笔作业。作文竟还可以这样写！那个周未，我第一次全身心地投入了写作中，满怀自信地阐明了我自诩天才的十大理由，从此人对随笔又有了新的认识。

　　第二个星期，我们便有了盼望已久的随笔本子，这是一个精美的硬皮小本，封面上书写着整洁美观的大字。为它起一个什么名字好呢？我苦苦思索了好久，无意间翻到宋代朱熹的一首诗《半亩方塘》，这一集小小的随笔不下像半亩方塘吗？于是，我为书的扉页画上了插图，在图的下方整整齐齐地写上“半亩方塘一鉴开，天光云影共徘徊”经这样一番装点，书的.扉页便有了浓浓的诗情画意，我还为它写上了序言“随笔是半亩方塘，在老师生活书籍的滋润下变得愈来愈异彩纷呈”

　　从此，我开始走入这个小小的随笔天地中，每个周未，我总要坐在书桌前，在柔和的灯光下静静地遐想。家庭之间温馨的亲情，同学之间真挚的友情，师长的循循善诱，父母的谆谆教导，还有课余生活之趣，神奇秀美的自然风光，都一幕幕展现在我脑海中，我为它们进行一番文字的装点，记成了一篇又一篇随笔。原来生活中还有这么多美等待着我们去发现，去记录，我不禁又想起了语文老师的一句话“写作的题材来自生活”，的确，是随笔，让我渐渐发现了生活中被人遗忘的美。

　　在不断的探索实践中，我们渐渐领悟到了随笔的重要，记得老师曾让我们摘抄了一句罗丹的名言“美是无处不在的，对于我们，不是缺少美，而是缺少发现”是的随笔便是这样给予了我一双发现美的眼睛，使我与它一起成长起来。

随笔作文篇5

　　踏上遇仙桥，心情超然。

　　这里没有金秋的枫叶，两眼中是翠绿的青山延绵；这里没有酷热的强光，幽径间是凉爽的秋风浸染；这里没有喧嚣的人群，山岗里是诵经的钟磬传唱。古木的怀抱中，隐隐露出古塔庄重的身影；缤纷的旌旗间，悄悄浮现古刹高挑的檐角。

　　无数次亲临胜地，始终吸附于宁静与古朴的磁场中。大寺的过往，数百年来，一样让人突生遇仙的感觉。随石级而上，为三栋纵向依山而建的威严殿宇，高台上供奉金身铜像的佛祖；平步移动，属每层横向拓展的小巧院落，构成文人墨客仙居的阆苑。听一听，小桥下池塘里波光闪耀的流水，轻轻歌吟的飞瀑；看一看，紫竹丛中石桌边闭目养神的`游人，慢慢品茗的悠闲。走一走，玉石栏杆前的平台，白云悠悠，苍穹蓝蓝；坐一坐，附着圆柱而成光滑的长椅，紫薇含翠，古柏溢香。

　　这就是大寺，“高阁高悬，低阁低悬，僧在画中看画；远峰远刊，近峰近刊，人来山上观山”。凭栏眺望，背面是山，远处是山；山与山相连，殿与殿相向。更远处，古城点缀于万顷平川，再次印证“一水抱孤城，烟霭有无，拄杖僧归苍茫外；群峰朝殿阁，雨晴浓淡，倚栏人在画图中”的绝妙佳境。

　　是故“山还是山”，甚悦我心。可谓遇仙桥前立双塔，圆觉寺中佛含笑。一片丹心览日月，梦菴深处好乘凉。古人如此，今人依然。畅叙大寺不大、小寺不小的有形格局，玩味大事不大、小事不小的无限意蕴。

　　哦，仙居的大寺！

随笔作文篇6

　　入夜，繁星点点，喧嚣的大街已是华灯初上。五彩缤纷的街灯、霓虹灯格外耀眼，构成了一幅美妙无比的图画。

　　灵峰广场上已是人声鼎沸，热闹非凡。我穿梭在熙熙攘攘的人群之间，哪儿热闹就往哪钻。广场中央的花灯轿子周围可围了不少人，远远看去，灯、轿子美极了。我凑上去一瞧，轿子四周花团锦簇，姹紫嫣红。花儿门随风摇曳，馨香阵阵，令人心旷神怡。我突然想到了一句诗：“红花还需绿叶衬。”这话一点儿也没错。没有了这些绽蕾吐艳的花，路面的灯轿也不会显得这么别具一格。

　　沿着广场草坪上的小石径走，一会儿就看到了那座喷泉小池。喷泉，射出细细的水柱，在半空中稍稍停留，又轻轻地落下来，如烟、似雾。水沬轻拂着你的脸、衣裳，它多像一个顽皮天真的孩子，在与你戏水逗笑。掩藏在水中的.彩灯照映着冲天的喷泉，远看，就像轻柔的彩带，美极了。

　　恋恋不舍地离开了喷泉，我漫步在林荫小道上，嘿，那边有一支庞大的跳舞队呢！我一蹦一跳地跑过去，仔细一看，原来是跳健美操呢！年青的、年长的、年幼的都跟随着这支队伍，跳起了热情奔放的健美操。“一、二、三、四，二、二、三、四……”广播里那充满激情的指挥口令，令我们都不由自主地加入到他们的行列中了。

　　沸腾的广场上，人们载歌载舞，纵情歌唱。鲜花与彩灯辉映，礼花伴歌声齐飞，多美的夜灵峰啊！