随笔作文精选（6篇）
在现实生活或工作学习中，大家都不可避免地要接触到作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。那要怎么写好作文呢？以下是小编为大家整理的随笔作文6篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
随笔作文 篇1
今天，李老师一进教室就拿出一个宝盒。满脸开心地问：“同学们，今天我带来了一个宝盒。大家来猜一猜，这里面是什么东西？”同学们一听，便油嘴滑舌地说了出来“卡片、沙包……”
老师把宝盒摇了一摇，我心想老师宝盒里是什么呢？方俊眼一闭，头一昂，满脸自信地说：“老师宝盒里一定不是什么好东西。”这时老师问：“大家想不想知道这里面是什么东西？想知道的举手。”除了方俊别的同学都举手了。我带着好奇也举起了手，心想：老师带来的一定不是什么好东西，那就碰碰运气吧！我也缓慢地举起了手。这么多人都举手了，这下可难坏了老师了，于是说：“现在来一个小竞赛，谁举手快谁就能获得第一个发言的好运”。
结果大家都没有猜对，我更加好奇了，难道真是《神秘公主的宝盒》里面的宝贝吗？恰好这时老师打开了宝盒，“唉……！大家异口同声地叹了口气。原来是四个纸团啊！大家失望极了，方俊立马手舞足蹈地说：“被我猜中了吧、被我猜中了吧，哈哈、哈……”这时老师安慰同学们说：“难道纸团里就没有宝贝吗”？
同学们眼睛一亮，立马举高漂亮的小手。老师说：“还按照比赛规则来看看谁有发言权”。我心里紧张极了，心想老师在那边可能看不见我，但我要碰碰运气，于是我尽可能地举高手，老师喊：“一、二、三”。数到三时我心跳的.更快了，老师喊徐……我的心仿佛就要从喉咙里蹦出来了，天哪！结果不是我，而是徐惠文，她缓缓地站起来说：“我猜这是一个一个卡片吧。”老师听了把纸团打开，我心里又是欣喜又是好奇，便默默地念快打开吧，快打开吧！这时老师打开了，可按在手里对徐惠文说：“猜对了我送给你”。一打开，教室里鸦雀无声，结果是一张卡，就这样卡片送给了徐惠文。
我又是失望又是后悔，早知道我举快一点，也说那是卡片，唉！这时老师又拿出一个纸团说：“这个纸团谁想要”？于是又是一个争先恐后的场面，结果是邱诗雅回答，我们都在期待结果，原来这个纸团里什么都没有，大家都很失望……
今天我们的作文课真有意思，让我的心情时儿紧张，时儿充满期待。
评语：小作者详细地介绍了猜宝盒东西的经过。始终带着一种悬念往下读，扣人心弦，最后疑团解开。
随笔作文 篇2
能遇见就是缘，哪怕就匆匆一眼……感谢上苍让我们在茫茫人海中相遇在致和中学相遇在这个获得无数荣誉的20xx级5班。俗话说一分耕耘一分收获，我们之所以能够取得这么多的荣誉不都得感谢一群人吗？他们就是老师！
感谢老师，感谢你们总是在我们沮丧时安慰我们；感谢你们总是在我们对未来感到迷茫时给我们指引方向；感谢你们总是给我们浪子回头的机会；感谢你们让我们对将要来临的中考充满信心；感谢……太多得感谢无法用言语表达，无数的`感谢凝聚成一句话——谢谢您老师。
除老师以外我们还应该感谢，感谢我们的母校，感谢母校让我们能够无忧无虑的学习、生活，感谢母校让我们更加坚定自己未来的方向……希望在未来的某一天我们可以一起回到我们的母校，回到见证了我们成长的地方。
三年前我们为了各自的梦想在这里相聚三年后我们又不得不为了自己的梦想分离，感谢这些为帮助我们实现梦想而付出过的老师。
天下没有不散的筵席，我们有缘再见。
随笔作文 篇3
县城教师招聘结束了，我依然回到了原来的学校。虽然准备了一年，心里默默的为自己加油，但是到了考试成绩公布时，我却“名落孙山”。当看到自己名字后面缀着的不算靠前的成绩时，我不知道是喜还是悲，我只清楚的意识到，我落聘了。
最后，我为自己找到了一个合适的理由，“愚蠢”。
去年我教六年级语文，我有些自负的认为:“语文，永远是我的拿手好戏，应该注意的是数学”因为丢掉数学已经快十年了，过去的十年，我一直是语文教师。
在面试的前一刻我才意识到，我为作文改题了，看着清清楚楚的题目“酸甜苦辣话教学”，我却在潜意识中讥笑"怎么这么大的题目，不好写，索性，我的脑海中冒出了一个鲜活的诗句“梦里花落知多少”。我要让改卷的人在眼睛触到这样精彩的题目时，就已经被我的文采所折服。到作文写完时，我还意犹未尽，还有好多话要说！在我看来，这是一篇不错的.文章。
然而，到了最后，我才明白一个道理，即使是天底下最好的伯乐，也不愿看到像我这样的“千里马”，因为我只会奔跃，却不会听取号令。
我高傲的心已经慢慢落入了深渊，因为，我知道在笔试中，我已经失败了。
自然，在最后的面试中，我的表现更为糟糕，“不相信自己的人，别人怎么肯相信你？”
本学期，我任五年级语文，我面对的是三十六双新的眼睛。
......
明年麦香时，我不知道自己会何去何从？
不，我要成功，从现在起，我要努力！我定会胜利！
随笔作文 篇4
母爱和父爱永远是这个世界上最温馨、最美好的字眼。父母用双手托起儿女的锦绣前程，却让岁月凋零了年轻的容颜，父母像棵大树，为儿女遮风挡雨，却被岁月压弯了挺拔的脊背。
可是，在当下，父母对孩子的爱护却逐渐溃变成对孩子的无限溺爱和纵容。越来越多的孩子竞未能独互背书包、独互做功课，甚至连自行刷牙、洗澡、用餐都不能自己解决，更有葚者，连独互如厕的能力都没有，难道是孩子先天比其他人智力低下，不能学会这些生活的'基本能力吗’我想，这该是和家长的教育有着奠大的联系吧。些家长对孩子过分溺爱，舍不得让孩子去姐接这世界的任何点风雨，将他们好好地保护起来，含在嘴里怕化了捧在手里怕摔了，她们目是尽自己最大的努力和能力给孩子铺设条充;自鲜花和糖果的平坦的阳光大道，可是，却培养出了个个“巨型婴儿”，这些“巨型婴儿”没有生活自理能力，无法在社会上独互，也不能经受来自生活上的点点失败或挫折，父母给予孩子他们所拥有的切，是出于他们的爱，只是不承想，他们的探爱，却团给予得过多，而躲了孩子本该灿烂美好的生。
没有父母会希望自己的孩子生碌碌无为，怛父母的爱有时却也探探阻碍了孩子的成长，爱固然必不可少，只是爱也零要空间和自自，过多的束缚不如轻松的放开手，成长目避免不了受伤，怛也只有伤痛，才能让孩子更好地成长。目有天，孩子也目得离开父母，独自人去面对世界。
深爱着孩子的父母们，要给孩子个独互的空间，一次自己做主的机会，而不是过分的溺爱和保护，孩子们真正需要的，是片能让他们自自的穿越风雨，展翅翱翔的蓝天。
随笔作文 篇5
大家看题目就知道了，我的萌宠叫：闷多儿，想知道它是什么动物吗？哎，告诉你吧，它是一只小狗哦！它是一只公的小狗狗，它不是一只什么泰迪啊，贵宾啊，吉娃娃啊……它其实是一只“中华田园犬”！也就是我们口中说的“土狗”
大家千万不要因为它是“土狗”而瞧不起它，它可是我们正宗的“中国狗”呢！这几年，大家都忽视了我们的中国狗，都去万般宠爱“洋狗”大家也能懂我说的“洋狗”吧！其实“洋狗”就是大家宠爱的什么“泰迪”“金毛”“贵宾”“吉娃娃”等，虽然它们比土狗可爱万倍，千倍，但是“土狗”至始至终都是我们的本地狗，“中国狗”。
大家在前面都知道了我的小狗“闷多儿”是只“土狗”但是它绝对比“洋狗”聪明万倍，千倍（当然在我心目中是这样的）它是我看着长大的，它是我的好朋友，是我家人中的一份子。
那天，我和闷多儿正在玩耍，爸爸走了过来喊了一声：“闷闷！”结果闷多儿看了爸爸一眼，转过头来看着我，我对它朝爸爸那边挥了挥手，它就跑到了爸爸那里去，但是我叫闷闷过来时，它就对爸爸不理不睬的就屁颠屁颠的朝我这边跑来了，爸爸尴尬的说：“还是幺儿跟闷多儿感情好啊！连我这个把它带到你身边来的人也对我不冷不淡的！”
“哎，是你没有常来看它，闷多儿天天跟路航玩，当然跟路航感情好咯！”奶奶在一旁说道，闷多儿也赞同的歪了歪脑袋，看到这幅场景，我们一家都笑了。
闷多儿不是哪个朋友送我们的`，不是我们买来的，更不是我们要来的，而是我们在马路边捡来的，后来才得知，它刚被妈妈生下来不到一个月，就因为贪玩，跑出来了，一个人找不到回家的路，在寒风吹的马路上走着，车来了他也不让，直到我们发现了他，收养了他，他才有：“闷多儿”这个名字。
那天爸爸给我讲了闷多儿离开家那个事情后，我哭了，直到含着泪花入梦……
随笔作文 篇6
风起，云稠，鸟哀，花泣；不日又要到中元节了，多少相思无从寄，亿万冥币、半车冥纸，即使再多也无法割舍那份永远失去的亲情！
万寿园，车来车往，络绎不绝，远远就能闻到天空中弥漫着残香与纸灰的气味，近处更是烟雾缭绕，朦胧如野；也许如此更能让活着的人以之安抚，对逝去的亲人加以告慰吧！
穿梭在烟雾缭绕的人群中，偶闻一处畅然欢笑，居然是在这一片逝者的净土上，丝毫没有悲哀的情绪，可悲！然，汝奈吾何！？
双手轻抚您的墓碑，眼泪悄然滑落，四年了，您还好吗？有没有想念梅儿？在梅儿心里，您依旧安详地躺在老宅里，依旧在那个盛满欢笑的家里，只是在这里为您立了墓碑而已；红尘陌路到处都是您的影子，无所不在，累了、痛了都会与您倾诉，只是习惯了没有回应的对答；您也一样，有所不快也与梅儿说说、倒倒，别苦了自己。如今梅儿也只能偶尔来陪陪您、为您祭祀焚香寄冥币了，以此来告慰您在天之灵；您还记得我们的`相约吧，来世，我们母女互换，让梅儿来照顾您一生一世，以报答您的恩德。
瞧，天也落泪了，也舍不得您离去，如果可能，我愿用一切再换回您我无时无刻都思念的母亲！您安息吧！
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