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随笔作文

时间:2023-09-12 11:03:17 随笔 我要投稿

随笔作文10篇(热门)

  无论是在学校还是在社会中,大家对作文都不陌生吧,作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。为了让您在写作文时更加简单方便,以下是小编为大家整理的随笔作文10篇,希望对大家有所帮助。

随笔作文10篇(热门)

随笔作文 篇1

  “哎,又要开学了!“这句话成了我最近几天的口头禅。

  我现在初三了,下学期一开学对我来说意味着什么我很清楚!就像那种去“魔鬼集中营“的感觉吧~呵呵~

  其实还没有开学,放寒假布置的作业就已经弥漫着“魔鬼“的气息,说真的,我还有点不服气!为什么初三就注定要背负那么多的`压力和重担?为什么过年也要我们在一堆堆习题中度过?为什么我们不能自由?

  老师常常板着一副脸,恶狠狠地说道:“我告诉你们!中考题比高考还难!你们着些孩子不认真,我看别说重点高中,业都毕不了!“听着这些话,心里就像压了一座大山,别说翻身,喘气都喘不过来。

  哎!想到这些,真想一辈子不上学,当学生多累啊!好想长大,长大了就不怕老师念“紧箍咒“了!

  我想,看到我这篇随记的朋友们,如果你们也是想我一样的同学,一定会产生共鸣如果是学弟,学妹们,你们听我的决没错。但是,决不能放弃!一定要为爸爸妈妈争气!

  我算过了,我们辛苦地学习了3年,到时候回报爸爸妈妈的只是一张毕业证书,想想长辈们的感受吧!

随笔作文 篇2

  英语老师措不及防地就翻译出来被困在大雨里,刹那间想起一首《六月的雨》,里头唱到一场雨把我困在这里。

  这场雨啊,下得如此短暂,却在我心里是如此透彻心扉,如此地难以忘怀。

  开学时的相识是因为一支笔。陌生的环境让丢失笔的我异常敏感,瞥见你桌膛里那支似曾相识的笔时,我心里更加忐忑。偷偷瞄着坐得笔直的你,黝黑的面庞,杂乱的刘海葱茏在浓厚眉角前,黑框眼镜也遮不住眼里熠熠光彩。终于向你问起,你赧然一笑,抚平了我不安的心。

  后来总是坐在附近,不是左右桌前后桌也是斜桌。近水楼台,我们成了一条壕沟里的战友。同学起立回答问题时,你只要拿着水瓶使一个眼色,我就能立马会意,接过水瓶往那人的凳子上一放,同学回答对问题的得意就都被掩藏在了痛呼和笑声中。也会互相捉弄,上课抢走桌肚里的零食,扑过去抢夺时恰巧被老师看见,批评和你模仿老师的批评声音总是如洪水般涌来。更多的是互相扶持,一人被点起来回答,另一人就在底下将书翻得飞快找答案,再小声地念出来,回答的人大声重复一遍。节日里会互相送上书,并一口气看完,平时却总要翻箱倒柜地找被队友藏起来的杂志。这样的战友,这样的默契,这样的互相坑害与帮助。

  忽然有的时候,你会戳戳我的手,就讲了个笑话,就变个魔术,就拿着框断了的眼镜骂店家,就扔来一包零食,就洋洋得意地教我一道难题,就在格子纸上下五子棋,就那么那么地高兴。你是个假正经的不正经人,总说自己是好学生,拿着二十几分的作文说老师看快了没体会到深意,看着我五十分满分的作文说自己能拿五十一分,跑操我掉到队尾时嘲笑地喊我的名字,觑着比我低一截的名次狠狠地说下次会比我高。

  你成为了走读生,有时会为你的'铁哥们和身为战友的我带外卖。那天下着小雨,我们在黑黢黢的校门口等你,我站在昏黄的路灯下,你的铁哥们在另一边。铁门外小摊上的点点灯火被水光晕染开来,湿到眼底。我装模作样地翻着书,时不时瞟向被夜色吞没的校门,不知看了多少眼,你的身影终于缓缓却也直接向我一人走来。像是一团光芒,裁剪开浓郁的灯火,刺穿雨丝织成的幕布,勾勒出松般的挺拔,温暖了夜晚的雨滴,我听到了自己心跳的声音。

  为什么不让这场雨一直下,让我们都被困在雨里互相取暖,让分离来得晚一些,让我们一直要记得做彼此最默契的战友?就像歌里头唱的一样我没有放弃也不会你离而去,哪怕要分开我依然等你,我全心全意等你的消息。

  只能说,这场下在时光里,下在心间的雨,滂沱得困住了你我,让我们停泊在彼此的心上。

随笔作文 篇3

  的的是班里一位性格内向、话语不多的孩子。一直以来,她给人的感觉总是安安静静的,因为经常生病的缘故,的的的出勤率并不高,又加之她很乖巧听话,所以对她的关注并不太多。

  早上来幼儿园,的的也会闹点情绪,因为在家休息的时间太长,乍一来总会出现哭闹的状况;喝水的时间,的的'一总会是最后一个喝完进教室,因为在来幼儿园之前她是不喝水只喝奶的,这对她来说无疑是很苦恼的事情;每次用餐,小朋友们已经全部吃完各玩各的,她还在继续……一天中,的的不管干什么,节奏总是慢慢的,表情一直也是皱着眉头,像有什么心事一样。而我,总是忙着干这干那,似乎也忽略了对她的关心。

  这天的看书时间,孩子们有序的看着、讲着,我在一旁静静地注视着,的的跟旁边的小朋友尽情地说着自己看到的故事,时不时还比划着什么,那神情甚是投入和自然,俨然不像平时的她。我走近继续关注,她依然沉浸在其中,站起来跳着、舞着,还会摆出一个像样的poSS,动作是那样的。原来,的的笑起来的样子很好看啊~~~慢慢的,我开始一步步走近她……

  喝水的时间,带领孩子们一起给她鼓劲加油,告诉她喝水的好处,的的杯里的水一会儿不见了;吃饭的时候,鼓励她自己动手,几个吃饭香香的小伙伴跟她在一起,看着她也很有食欲的样子奥;上课的时候,的的在老师的引导下开始主动回答问题,说的蛮有道理的,不再是唯唯诺诺、往后缩的样子……早上入园的时间,的的高兴地说了一声:“老师好!”看到孩子露出甜甜的笑容,我满心欢喜!

  多一点关心,多一点关注,多一点关爱,孩子回报给我们的必定是满满的爱与笑!

随笔作文 篇4

  我,林玮颖,来自泉州第二实验小学五年一班的学生。瓜子脸,黑秀发,中等个子,瘦身材。我今年13岁,距离我来到这个世界的时间(1995年8月29日)已接近了13周年。在这XX年的五彩童年岁月里,在我“碧波似”的脑海中,有着不计其数的记忆:曾有忧愁树叶落下过;曾有愤怒枝叉流走过;曾有快乐花瓣浮起过;还曾有幸福果实飘流过……啊,人生是那样有规律,喜乐哀怒,多么有情节呀。这都是因为生活,是它给与了我们生命的精华;它给与了我们智慧的种子;它给与了我们坚定的信念……所以,我要感谢生活,感谢有恩于我们的生活!

  我要感谢生活,感谢它赐与了我们宝贵的生命。

   让我们有机会学会动手动脑,学会喜乐哀怒,学会独立生活…… 能学会不计其数的知识。让我们可以用学到的知识来共同建设家园,改变国家落后的景象,开创一个与众不同的地球。加油吧!为了报效祖国,感谢生活,用我们学到的知识,自己创造的意志去奋斗吧!生活相信你!

  我要感谢生活,感谢它赐与了我们灵巧的双手。

  让我们有机会,创建自己的小天地:比如说折折千纸鹤、五角星……纸艺品,画画花草树木、蓝天白云……装饰画,来布置属于自己的房间。在亲手做做饭、小点心。种种花草树木、蔬菜水果。洗洗碗、拖拖地。锄锄草、收收麦……做一些有趣的事,干一些力所能及的家务活,让我们有机会体验一下这美好的生活。谢谢生活!

  我要感谢生活,感谢它赐与了我们纯洁的爱心。

  让我们有机会,能来到这个世上帮有困难的人。帮残疾人做事,扶老人过街,带幼儿上学,携伤者去医院,捐献爱心,让失学的.儿童再度重返校园。坚持住!继续努力,在过不久的将来,世界一定会充满爱心的。生活相信你!

  我要感谢生活,感谢它赐与了我们和蔼可亲的亲人。

  让我们有机会,受到他们的关爱。把我们养育成人,教我们识字,做家务……生病了,陪我们打针、吃药;受伤了,陪我们止血涂药膏;伤心了,安慰我们……啊,亲人的关爱就在我们身边,就在身活中的点点滴滴的小事中,这爱是无法衡量的。谢谢生活!

  我要感谢生活,感谢它赐与了我们纯真的同学。

  让我们有机会,得到真贵的友情。我们互相帮助,他摔倒了我扶他一把;你忘了带学习用品,他借给你;我因事而伤心难过,你和他一起安慰我……我们永远是好同学。谢谢生活!

随笔作文 篇5

  每个人都有一段最美丽的青春。然而,我的青春伤痕累累,可是,我不后悔。

  我的青春充满了痛苦。苦涩的味道时常陪伴着我,我的青春是在烟酒中度过的,是在整日的提心吊胆中度过的,是在整天的心机中度过的。回首这几年,真的不堪入目,对多少朋友拿心对待,最后换来的却是朋友的玩,受够了,开始对身边每一个人产生了防范意识,不再信任任何一个人,烟酒熏的脑子整天都是昏昏沉沉的,就像我的青春,一片黑暗。我也时常在想,是什么让我变成这样,我还能变回去吗?对身边的事物远远没有了刚变坏时的那种新鲜感,反而是讨厌,我也不想过那种生活,就像没有阳光的'地狱,一点也不美好。陪伴着我的对我更多的是玩弄,我想,有一天我可以离开现在的所有朋友,去一个没有人认识傅春鹏的城市,重新开始生活,那时候的他,肯定不会再打扮的流里流气,肯定不会因为一句话不和习惯性的给对方一个耳光。

  那个青春,让我感到恐惧。或许没有人能够拉我出来,只有靠我自己。于是,我就想到了离开这个学校,学校了解我的太多了,可是我想把这段过去埋藏起来,不让任何人知道,我想安心学习,可是一到下课,门口就一个一个的大喊,小傅,出来!我受够了,在别人羡慕我有那么多朋友的时候,或许只有我才知道,他们是什么,在别人眼中,我们是哥们,但是在我心里,他们连朋友都算不上,在我挨打的时候,他们一个都不敢帮我,事后,说这说那,也习惯了这种混混世界的一切,我开始恶心他们,想和好学生做朋友,可是我就像刺猬一样,任何好学生都避而远之,我对朋友也像是刺猬一样,防范的太多了。于是,我开始逃课,翻墙,违反各种校规校纪,或许,只有我才明白,我做的这一切究竟是为了什么。课堂里已经很少可以看到我的影子,学校的墙上,经常有一个孩子翻进翻出。期末考试,有一个学生的考卷上全部写的都是选择题,并且答题卡一下来,试卷还没下来,就已经做完了。开始睡觉。所以流传了这样一个故事,考试时间90分钟,傅春鹏睡了95分钟。成绩出来了,倒查第一,我对家里提出辍学,家里无话可说,最终同意。

  其实好多人都不明白,我很爱学校里的生活。可是,当我再回到学校,我还是安心不下来,那么多找我的,想安静也不可能。出来工作了,我就开始努力,这个城市,除了我哥我爸爸妈妈,没有认识以前的我的人了,我对以前也没有再提起过。我也经常说一句话,我的青春,经历了这样一个黑暗的过程,可是,我不后悔,因为都是这些让我懂得了什么叫做生活。青春的那些路都是我自己选择的,可是,面临了那么多的风雨,不过,我不后悔。

  我的青春我做主,我不后悔。

随笔作文 篇6

  习作讲评课是学生喜闻乐见的一种形式。我们班的孩子原本怕写习作,但因为有了习作讲评课,孩子们每次都会很认真地写好习作。期待能在大屏幕上看到自己的习作。

  习作讲评课虽然每次只能讲三、四个问题,没能将孩子的一篇文章从头到尾的改好了,但细想想:以前孩子写了一篇文章,我们也花了很多的时间修改。可能也会进行优秀文章的展示,问题文章的讲评。但孩子们能记住多少呢?而讲评课我一节课一篇习作讲三个问题,一学期下来就二十几个问题,一学年上下来,可以说孩子们的问题就已经不多了。如果从三年级开始这么弄,上到四年级的时候,孩子们的文章至少是通顺合理的,我们所要做的可能就是锦上添花了。

  但这次的习作讲评课也存在着一些问题:

  1、漫画环节的.设置。这一环节的设置原本是为了让孩子们能够在轻松欢快的环境中了解抓人物特点的重要,但拘于孩子们绘画水平的差异,绘画并不成功,而且较多孩子模仿老师,画“打羽毛球”,这样子一来,这一环节就显得没有意义。更有学生上课的时候趁漫画环节起哄,丑化班中同学,引起哄闹。这一方面与孩子平时的纪律教育有关,一方面也是因为平时很少在语文课上把孩子放开,使得他们一旦放了,很难收回。所以根据班级情况,这一环节可以有所变动。

  2、缺少静思默想的时间。在讲病例的时候,只有请了个别孩子来说一说该怎么修改这些问题,其他孩子们看似都会了。但在具体动手修改的时候,却又是情况多多。看来孩子们的掌握至少是不牢固的。下次可以将每个病例印几张纸,以小组为单位,或者同桌为单位,想一想,动手改一改,可能面向的面更广,孩子们记得也就更清楚了。

随笔作文 篇7

  长长的2个月过去了,在那2个月中我收获满满。

  暑假,是查漏补缺的佳季。我的打字和音乐一直不太好,趁暑假我开始努力的练习,希望在新学期能赶上大家的步伐。

  暑假是开阔眼界的好时间。我趁着暑假,来到了“少数民族之乡”云南,旅游期间,我不仅观赏了异地风情,感受了异地风俗·文化,同时,还懂得了一些新知识,这真是“读万卷书,行万里路。”呀。

  暑假,还是休息消遣的'时候。我时常出去运动,看书,在运动中我感受到了运动的乐趣;在读书中,我感受到了遨游知识海洋的乐趣。暑假过完了,别人说秋天是丰收的季节,但是,我觉得夏天也依然是个丰收的季节。

随笔作文 篇8

  时间是一个好东西,也是一个坏东西。它可以带走那个让你伤心的昨天,也可以带走你美好的青春容貌,时间的力量是强大的。

  时间守恒。它任性地在你前面跑着,回头看着你因追赶他而汗流浃背的样子,对你展现出他轻蔑的笑,是啊,任何人都赶不上它的脚步,留下的只是失落和孤独。当你筋疲力尽,当你日以继夜地追赶他时,却没发现,他悄悄的带走了你一件又一件重要的东西。

  奔跑路上,何不放下心中的执着,慢下脚步,好好欣赏这一路的美景,因为也许永远就看不到了,为心灵煲一碗暖暖的鸡汤,静静的思考一下,也许人生不应该在无尽的奔跑中度过。既然知道时间是可望而不可及的,那就认真于你的每一步,在人生路上,留下你一个个脚印,让每一个脚印都变得五彩斑斓。

  假若时间为你换上一副丑陋的面容,那也不要难过,不要急躁,这是每个人必经的'历程。人生每个阶段都是花季,能否开出绚烂的花还是在于你自己。你既然无法为时间按下暂停键,无法为身体按下暂停键,那就为自己的心灵按下暂停键,以年轻的心态走过人生的每一阶段。

  无论快乐与悲伤,请勇敢面对,时间会冲淡这一切,它们将成为昨天,成为曾经,甚至成为毫不起眼的尘埃,而你所需要做的,不是回味昨天,昨天已经过去;不是计划未来.未来不一定会来,也许下一秒就是死亡,你所能做的,只有过好今天。

  也许这样说你们会认为时间是珍品,要好好把握,把今天塞得鼓鼓的,你会对每一秒精打细算,不过你错了,你只需做好今天所需做的事,过于的充实只会给你留下一个个遗憾,这和用手抓沙子是一个道理,你攥得越紧,它便流失的越快。

  所以,学会利用时间,学会经营人生,是我们一生的必修课。

随笔作文 篇9

  我相信每个人都有校园生活,有痛苦的,有悲伤的,也有快乐的……我的校园生活也是这样。

  在我转学的那一天,我一进教室同学们就纷纷想和我做朋友。可惜,好事不长久,没几天,同学们有的安老样貌和我交朋友,有的反而厌恶我了。

  记得有一次中午,我刚吃好中午饭,有一同学走过来跟我讲:“一齐出去玩吧!”“好的,”我回答“那去哪儿玩呢?”我问。“去草园!”我说:“不行!那儿有月季花!月季花身上有刺!”他说:“不要紧,那儿有蝴蝶,有蟋蟀,那儿的东西可多呢!”

  我有些心神不安的跟着出去玩了,果然,预我所料,正当我靠近蝴蝶时,他飞起一脚把我踢了进去,自己却逃走了。我出来后,身上被划了几道血迹……。。

  我发誓:以后不出去玩了,以后不再跟他做朋友了。

  就因为这几天一向没有出去玩,很寂寞。耐不住就出去玩了,记得有一次,我和几个同学玩喧闹的'踢罐子游戏,我一不留意踢坏了学校的花盆,被批评了……

  这天,老师要选去参加作文比赛的同学,其中我被选中了。你必须会问我为什么会被选中呢?好,我告诉你,因为我的文章有在《中小学作文》网上登过,小朋友明白了,有些同学才选了我。说明同学还相信我的呢!

  在文章的结束,我要感谢选我的同学,因为我还有你们这些好朋友。

  这就是我的校园生活……。

随笔作文 篇10

  生活中,处处都有美,但是美却要你去发现,人美、物美、景美、德美等等的美。而我却体会了一次陆游说的那句:"山穷水尽疑无路,柳暗花明又一村。“我也发现了他说的美。

  出发前,老爸让带上帐篷,我不知道为什么,去荒山里带什么的帐篷,有什么意思,我都不想去玩啊!一想到可能会住,我不自觉地打了个寒颤……车停在山脚下,我们徒步爬山。在这么一个大树又黄又干枯、树叶上一层灰的地方能有什么好玩的。这种地方可真是山穷水尽啊!好凄凉,缩一缩脖子继续走。一路而来,景色也是有所好转,给了我一个希望。

  走到一个小山包上,看到了一排排灌木丛,老爸一下跳了上去,老爸平时运动少,不算瘦。可是这时候一下跳了上去,难道有什么吸引他的么?我也赶紧跟了上去,还是灌木丛。老爸拿出小手斧,批开了灌木,腾出了行走的通道,抱着渴望看到美景的心情冲了过去,老爸松了一口气说道:”可算来了,也算没白跑,还是老样子啊,真怀念啊。“这景色也让我大吃一惊,完全出乎意料啊,比我想的好太多了,这不是世外桃源吗?

  往下看,有几条分流的小溪,远处有雾气给这”世外桃源“蒙上了一层神秘的色彩。再看小溪周围,全是绿油油的草地,草地上有些小花,山坡上有许多蒲公英,风儿轻轻的吹,他们轻轻的飞,水里还有蝌蚪,远处朦胧的小山包若隐若现,树下有几只喜鹊在歌唱,蹦蹦跳跳的,可爱至极。

  这使我兴奋的不得了,把之前的烦恼都丢到了脑后。这几乎没人,只有三三俩俩的放牛的人。他们很亲切的上来和我们打招呼,人们热情如火,在不知不觉中渐渐爱上了这儿,爱上了古朴的村民,爱上了清澈的`小溪,爱上了林间的动物,爱上了这里的一切。就让世俗都丢在脑后,回归大自然的怀抱吧。

  美,往往在你意想不到的地方出现。要时时怀着一颗好奇,热爱大自然的心,就一定会时时存在于美中。

  题记:美其实就是对生活的一种热爱,对大自然的一种热爱,对各方面的热爱,美,无处不在!

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