（精品）随笔作文7篇
在生活、工作和学习中，大家都跟作文打过交道吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。写起作文来就毫无头绪？下面是小编为大家收集的随笔作文7篇，欢迎阅读与收藏。
随笔作文 篇1
今天是四月四日，学校放清明节假。我回到了家乡和亲人们一起过清明节。
早上的时候，妈妈和奶奶早早就起床了，要做许多的事情，到市场买菜、肉。妈妈买完各种东西后，就回家当场和爸爸一起杀鸡、炒菜……做清明扫墓前的准备。妈妈叮嘱我们说：饭后不要乱跑，上午准备出发去扫墓。
妈妈、爸爸、奶奶、二伯、二伯母等一直在做准备工作，从早上忙到中午。差不多11点的时候，我们带着酒，还有鸡鸭、米、鞭炮等供品，带着装满黄草纸，冥币等祭祀品就出发了。
我们走了很长的一段路，终于到达目的地了，哥哥累的气喘吁吁，而我也累的.心脏怦怦直跳。
二伯一上来就二话不说，拿起锄头就把太公的墓碑前后的野草和烂泥清理起来，清理干净后，就叫爸爸到附近的泥地里，拿起锄头挖了几块大的泥块。我、哥哥还有表哥一同去搬石块。我们把石块搬到墓前，接着大家把带来的纸钱统统交给二伯，，二伯把叠得整整齐齐的纸钱分别放在石碑的东西南北方向，用石头压着。此后，奶奶把盛了两碗干饭用两双筷子插在饭的中央，再在墓碑前摆上各种供品。然后奶奶就拿出一大的麻袋的黄纸和冥钱，让我们分别把它们搓得均匀。哥哥搓得最搞笑，他使尽力气地搓，像打沙包一样用力地打着，使冥钱都均匀散开而他的拳头的皮搓破了。纸钱搓好以后，表哥就把火点着了，点燃了香烛，纸钱一叠一叠地烧。几位表哥们点燃了爆竹，随着“啪啪啪”声，那声音刺耳又响亮。
我们全体成员在铺了毡子的墓碑前齐齐地跪下来，随着二伯的叫声又跪又拜，我们默默地祝愿祖宗在九泉下安息，祈祷祖宗保佑我们下一代兴旺发达。
清明，又是一年清明，无尽的悲伤感动着天地，思念的心情，落向人间。此刻我的心与天堂的你们在一起，年复一年的清明，是这样的感情，久久的，不散……
随笔作文 篇2
转眼已是暑假过了。迎来了一年当中美丽的秋天，同时学校的铃声又变的那么熟悉，又要开始那忙碌的生活了，也许这是一件好事……
人总要在经历中学会长大，也要在学校中度过快乐的童年。转眼，我也已经长大了许多，升入一个我陌生的学校。陌生的人群，陌生的同学，陌生的老师，陌生的课堂，陌生的寝室……
也许到了那时，我身边会少呵护的父母，少关爱的朋友，但我想我会在同时得到更多的'友情。以后在那漫长的三年里，我也就要我的同学一起走过。就像我舍不得小学的朋友，我想等我初中毕业后我也会惦记我初中的同学的。
友谊，也是需要慢慢的建立的，我希望在这不同的三年里，和他们更好的相处。友情也一定可以帮助我战胜陌生和寂寞的。虽然那不是我的家，但是我相信那会成为我的第二个家的……
用微笑去告诉朋友，我也会在这三年里努力的，我希望我的身边也有他们的支持。虽然已经很少能够见到小学的朋友，但是初中的同学也一定可以安慰孤独的我，我在这个陌生的学校也会快乐的。
小时侯，不知道为什么很喜欢暑假，也许是因为童年的贪玩，喜欢自由自在的日子。长大了也明白在校的日子也并非不好，可以见到同学，可以拥有更多的快乐，所以我也开始喜欢学习……
站在人生的岔路口，我也会努力朝我正确的目标奔跑的。因为人生是我自己的，只有我可以操纵它，我也希望我这三年的初中生涯可以过的更加地塌实。总有一天我会找到我的目标，所经历的路也只是一个过程。我会努力的……
随笔作文 篇3
每个人都有属于自己的童年时光。无论幸与不幸，但是我觉得欢乐总比苦闷多。任凭岁月变迁，任凭世事纷扰，那颗童心自始至终光洁如镜，纯真美好。如若说真的可以，我愿重返童年……
人的一生，最美好，最洁净，最单纯的回忆，莫过于童年旧事了。不知你是否有这样的感觉:童年如一段简约画般明朗——春山如黛，垂柳画桥，白云出遊，倦鸟归巢。在山脚采一束不知名的野花，捉一只鸣叫的蟋蟀，任由微风吹起束起的两条小麻花辫，脸上洋溢着幸福的微笑，奔向炊烟袅袅的村落。这样美好的`回忆仿佛留在那个叫童年的记忆里，悠长，不复遇见。依稀记得张爱玲曾说过，回忆这东西若是有气味的话，那就是樟脑的香，香而稳妥，像记忆里的分明快乐，甜而怅悯，像忘却了的忧愁。现实生活百般滋味，童年回忆亦不乏是生活的调剂品。
这样看来，回首往事亦显得有点单薄了，可是这又有什么关系呢？毕竟时光流转，记录的不仅仅是你一个人的悲欢，时光老人早已看惯，这一切是显得多么的淡然。
随笔作文 篇4
提起笔，却不知道该写什么。话上心头，却不知道从何诉起。在闲暇的午后，在漆黑的夜晚，在下雨的傍晚时，我会想起你，想起你的背影，你的微笑，你的眼神。我竟怀念起那段我们回不去的美好时光，或许它已成为永远，定格在我生命的长河里。如今，我才觉得，一逝不返的`时间竟是如此宝贵，然而，我不能主宰它，你也不能。
翻开回忆，每一页都写满了属于我们的回忆，每一页都沾满了淡淡的泪痕。傍晚黄晕的光，竟来的那么急，我却无暇欣赏。
或许，在一个温暖的午后，正在晒太阳的我会想起你，想起你甜甜的微笑，一笑就会露出洁白的牙齿。想起你离去时落寞的背影，想起那句我们还没来得及说出的再见，想起那个雨后我们一起看的彩虹。
希望你能记得我，在看到一场大雨过后的彩虹时，能够想起曾经那时还小的我们也有过相同的经历，这样就足够了。
随笔作文 篇5
夜幕降临了!等候多时的我和姐姐高兴地拿出了“万花筒”。我兴冲冲地拿了焰火和打火机，准备实施我除夕之夜的第一个计划——放焰火。十几支烟花直指天空，一粒粒“金砂”喷射而出，在空中傲然绽放。赤橙黄绿青蓝紫，样样俱全，姹紫嫣红，把夜空装点得美丽、婀娜，把大地照射得如同白昼。“通!”地面上又升起个通体发红的大火球。它飞到半空，“啪”的一声，化作千万颗小火星飞溅开来，拖着长长的、闪光的尾巴缓缓落下，好似翩飞的蝴蝶，从空中旋落;又好似被风吹散的蒲公英，不知是哪个调皮鬼，给它们涂上七彩的颜色……
“通通通!”“嗤嗤嗤!”看!一颗颗发亮，五颜六色的火焰拖着长长的尾巴，争先恐后，前仆后继地蹿上夜空;瞧!那边升出了“天女散花”，这里出现了“孔雀开屏”!哇!再瞧瞧那里的“含苞待放”……天空中顿时成了“花”园，“花”的海洋，璀灿夺目，火树银花，多美呀!
这时，，只听“当!当!当……”新年的钟声敲响了，噼噼啪啪的.爆竹声此起彼伏，好象是在挥手与旧年告别。美丽的礼花四处绽放，开在天上，开在地上，也开在人们的心中。
啊，这真是令人难忘的除夕之夜呀!
随笔作文 篇6
《语文课程标准》要求“写作要感情真挚，力求表达自己对自然、社会、人生的独特感受和真切体验”，提出“学生作文也是一种体验，一篇好作文应是学生的一种独特体验”。这些都表明作文是以学生在生活中的体验为题材的，是写学生自己的独特体验。它的显著特点就是“亲历体验”。
现在的孩子，物质生活优裕富足，安享着亲人的关心爱护，要什么有什么，认为一切都是理所当然，以为鱼和熊掌都能兼得，不懂得人生有时候需要作出取舍，甚至是痛苦的割舍。我的这个作文设计意在引导学生在取舍“我的五样”的过程中体验失去的残酷性，发现什么是自己生命中最重要的，从而牢记我的'最爱，珍惜我的最爱。
作文一开始，我特意的导演“情境”，让他们先选择出生命中最重要的五样。五样？好选，喀喀喀，写完了真是五花八门，写亲情友情的有，写美食宠物的也有。他们一边写一边在嘻嘻哈哈。但我再接着宣布优秀规则的时候，他们就开始改变脸色了：把所选的五样一一割舍，直到只剩下一样。割舍到最后，那种抉择的凝重，那种忍痛的酸楚，都已经溢于言表了。用这样的方式为学生制造一种场合、一种氛围，引起他们情感的波动，从而产生更丰富的体验和感受，产生表达的愿望和作文的灵感。
孩子们小小的心灵经受了一次次的磨练后，第一次坚定的明白了什么才是生命中最重要的。当然，这“唯一”也各有千秋，从“母爱”到“祖国”，从“金钱”到“健康”，从“美食”到“知识”。萝卜白菜，各有所爱，但我相信，通过这个游戏，他们应该懂得了该珍惜什么，因为逝去了就不再拥有。孔子说“不愤不启，不悱不发”，孩子们此时内心百感交集，恨不得一吐为快。写出来的文章自然是真情实感的流淌，当然会情真意切。
体验无处不在，生活因体验而美好，习作因体验而精彩。实践证明，让学生在体验中经“风雨”，见世面，体验生活，感悟生活，积累素材，学生写作文时才会“下笔如有神”。喜则笑，悲则哭，怒则骂，喜笑怒骂皆成文。体验式作文，让学生的真情在体验中肆意流淌，让学生的心灵在体验中自由飞翔。
随笔作文 篇7
我梦想中的生活是这样的：在一片带有原始神秘色彩的山崖上悬挂这一匹银白色的飞瀑，争先恐后地直奔飞瀑下的河水。只见水天一色，波光粼粼。
你看，对面的.桃花。盈盈欲滴，红白相间，淡雅清新。
太阳给他们披上鲜亮的彩衣，西边的那半边天燃气了火一般的红云，山峦田野，屋舍仿佛被披上一层红红的轻纱，好像揭开它就可以看到一个红色的梦似的。夕阳西沉时，天空则染上千万道阳光沁透的红，粉，黄的色彩。
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